優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。
書是我的伙伴(實用18篇)篇一
這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子,這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響,扁鼻子下面是一張能說會到的嘴,這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信,我舉個例子給你聽聽:
某個星期六的早上,我和她在我家一起做作業。,樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號,所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓,對著那個男生就大叫:“你,叫那么大聲干嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。”說著她就要打下去。“媽,可不要被這個小祖宗打到,如果誰被她打的話,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同學。”她才停下手來接著說:“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。后來,同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一,同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。
這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。
這就是我的小伙伴,我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴,而不是仇人。
書是我的伙伴(實用18篇)篇二
“朋友一生一起走,那些日子不再有......”每當我聽到這首歌時,都會想到我的朋友——錦煌。他強壯結實的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。
愛書如命。
“書,如一雙簡單而又平凡的眼。但是,他教會了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書,經常與別人交換看。他算個“小博士”了吧,“學富五車”“博覽群書”了吧。有一次,我想他交換了一本書。放學路上,數在我不經意的時候,偷偷從我手中溜走了,當我發覺時,心急火燎,四處尋找。當找到書時,封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書給他,他看著被踩過的書,像刀絞一般的疼痛,對我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時想對我發泄一番,但他還是更心疼他的書,馬上做了一個書皮把它裝上了......
每個人都有缺點,如果沒有缺點就沒有戰勝自己的方法了,所以他也有缺點。他的一次到我家玩的時候,讓我記憶猶新。他來我家的時候,我剛準備東西招待他,他倒是不客氣,對我說:“吃!吃!我不客氣的!”說時遲,那時快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財產”早就被他給吃光了!當我想到這里的時候,錦煌打開了冰箱,把我的最后“家產”——果凍吃個精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!
我的這位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍無足赤,人無完人啊。”
書是我的伙伴(實用18篇)篇三
我的鄰居,同時也是我最好的伙伴,我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里,我們一起經歷了許多事,也讓我從他身上學到了很多、很多。
他長得十分帥氣,是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚,還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點,才有了他的外號"小白"。
他樂于助人,不管別人遇到什么難處,他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家,我倆走在路上說笑著,迎面飛奔過來一輛自行車,差一點就撞到了我們,我立刻破口大罵說:"騎車不長眼啊!差點就撞到人了!"走到路口,我們看見有個小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說:"不用理會,我們快回家吧!"但他卻甩開了我的手,走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去,對小男孩說:"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說:"讓我來吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說:"我能行。"最終,他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂于助人,而且十分有愛心。
記得一個火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調,看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤,坐在"小白"家大樹底下乘涼。看了這情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說:"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說,這是一瓶普通的礦泉水,而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"小白"不僅是,也是我的老師,陪我一起玩,一起學習,一起成長,還教會了我如何做人。
書是我的伙伴(實用18篇)篇四
我家養了一只可愛的小白兔,它是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡它。
它長著一身潔白無暇的絨毛,就像用牛奶洗過一樣,摸起來特別柔滑。兩顆紅寶石似的眼睛,閃閃發亮。一對長長的耳朵,總是機警地豎立著。最引人注目的是那張三瓣嘴,吃東西的時候,嘴一張,露出粉紅的牙床和兩顆潔白的大門牙,常常惹人發笑。它的前肢短,后肢長,有時,雙腳跳躍前進,就像一只小袋鼠;有時,站立起來又像一名正要出拳的拳擊運動員。尾巴就像一個小棉球,總是貼在屁股上。
小白兔睡覺時把它的雙爪當作枕頭,特別可愛,看它的睡姿,就像一個睡美人。如果你仔細聽,還會聽見它的呼嚕聲呢!
它總是蹦蹦跳跳的,好像從來沒有煩惱一樣。每當我不開心的時候,看到它歡蹦亂跳的樣子,我的煩惱一下子就煙消云散了。
書是我的伙伴(實用18篇)篇五
總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍色的褲子.
鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄。
地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一。
會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想.一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊。
我算出來了!真是功夫不負有心人啊!"。
的鑰匙給勾上了,就想釣魚一樣."你真是太棒了!"我抱住她說.我們手拉著手高高。
興興地拉著手上學去了.了。
書是我的伙伴(實用18篇)篇六
一看到這個題目我就會想起他——劉慰祖是我從幼兒園就認識的好朋友,我們一起上同一所幼兒園一起上同一所小學,我們兩個的學習成績都差不多,直到四年級時我轉學了轉到了團結小學,但是我周末時常常和他一塊玩滑板,一塊玩旱冰鞋。
劉慰祖今年11歲了,他的屬相是羊,比我只大了一歲。他的個子很高,方方的臉上有一雙明晃晃的大眼睛,他們家離我們家很近走幾分鐘就到了。小時候,我們一般都一塊上幼兒園,放學了一塊回家。我們之間發生過許多搞笑的事情下面就讓我來給大家講一講吧:有一次,我們把家庭作業都寫完了,就一塊拿著旱冰鞋出去玩。那時候,他才剛開始學旱冰,一直不敢放開手滑,只能按著身旁的東西滑,我就為了戲弄他一下,見一個人穿著旱冰鞋跑在前面把他遠遠地拋在后邊,在遠處看著他,他看我跑在前邊慌了,就趕緊按著身旁的東西快步向滑來,結果有一下沒站穩,一下子摔了個屁股著地,他怎么努力都站不起來。我看到他摔倒了也慌了,就趕快跑過去問他:“怎么了?摔痛了嗎?”他說:“還好吧,只是屁股有點疼而已”。看到他滑稽的樣子。我笑得前傾后仰,結果和劉慰祖一樣也摔了一個屁股著地。我們兩個相互看了看對方再一看自己兩個人都哈哈大笑起來,最后我們倆互相扶持著總算都站了起來,滿身灰的抱著挨罵的心回到了家。最終的結果你們可想而知當然是挨一頓罵了。
這就是——劉慰祖。
書是我的伙伴(實用18篇)篇七
蜜蜂的好伙伴是花朵,小魚的好伙伴是小河,鳥兒的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知識的源泉—書!書,傳遞知識的使者,從兒時的《丑小鴨》到現在的《水滸傳》,書,陪我們度過了一個又一個的美好時光。其中我最難忘的還《踩著面包走的女孩》,每次讀完這篇故事,我的心便久久不能平靜。
英格兒是一個貧窮的小女孩,她十分的驕傲,自以為了不起。長大后,她開始嫌棄自己的家,就到一個有錢人家當傭人。一年后,女主人讓英格兒回家去看望親人。臨走時,女主人把她打扮得像一個小公主,還給她一塊面包。為了不讓自己的鞋子弄臟,英格兒把面包放藻澤地里,想踩著面包過去,不料,她沉了下去,邊成了石頭。最后,她認了錯,變成一只小鳥,開始了她第二次的人生。
這篇故事告訴我們不能浪費糧食。每當我想起以前,我便不由自主地面紅耳赤。以前,我總是張嘴閉嘴都不離吃,可媽媽買來,我又不吃,常常偷偷地把飯倒掉。每天三餐,如果一餐沒好菜,我就會嘴翹鼻子高。一次,我起得很晚,吵著要媽媽幫我去買早飯。結果媽媽買回來的又是包子,要知道,我已經吃了連續四天的包子了!于是,我生氣地說:“我才不要吃包子呢,我要吃蒸餃,如果你不給我買,我就不做作業!”沒辦法,媽媽拗不過我,只好再跑一趟去給我買蒸餃。蒸餃買回來了,我原本應該很高興,可我就是怎么也高興不起來,總覺得心里酸溜溜的……知道讀了這篇故事,我才明白:我們不能浪費糧食,要節約糧食。讓我們跟浪費說再見和節約做朋友!從此,無論什么時候,只要我想浪費糧食,“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這幾句話便在我的耳旁回響。
書是我的伙伴(實用18篇)篇八
夏清輝,是我的小伙伴,更是我的好“哥兒們”。
一天,我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起,有人提議,豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果,摘了下來作為武器來場“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看,不遠處,一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發亮。哼!一聲不吭,好陰險的家伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。
我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子里發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊:快逃!”一邊繼續與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉個身,夾著尾巴逃進了林子。
“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
我有一個小伙伴,他叫李正,今年八歲。我和他從小一起長大,兩家人關系很好,我還叫他媽媽干媽呢!
他活潑可愛,個兒不高,濃濃的眉毛下,長著一對小眼睛,可機靈了!他平時喜歡穿黃色的t恤衫,和中褲,遠遠看去可神氣了!
別看他比我小,可有時可關心人呢!記得有一次,我們去河邊玩。在河邊玩耍時,我們抓了很多小蝌蚪。可回家的時候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小蝌蚪全跑了,我十分喪氣!這時他正在遠處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小蝌蚪全不見了!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只見,一只只小蝌蚪爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物,想:正正今兒真大方。
他不但有愛心,還挺能干呢!記得有一次我們去學英語。課前,正正和我們班最能干的一位女同學比呼啦圈花樣賽。當開始的時候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動,圈迅速地轉起來,我想正正怎么會是她的對手呢?忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖,看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正,這時,我看見那個姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
在生活中我有很多朋友,也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。
過年的時候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就給我帶來了一只,它穿著一件褐色的外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長長的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!
可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!
每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里,有時我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個不停,這是為什么呢?我仔細想了想,哦,原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說:“別怕,我不會摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!
有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從房頂上掉了下去,找不著了。我很傷心!幾天都不吃飯,奶奶也很自責,看到奶奶那樣,我就一個人偷偷地哭,我不想讓奶奶跟我難過。
所以,每當我看到別人家里的小貓時,我就想起了我的小貓瞇,想起了它和我在一起時的快樂時光,現在,我再也不養小貓了,因為我害怕再失去小伙伴,小貓瞇,你現在過得好嗎?我多么想念你啊!
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。
走了很久,我才發現小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上,她偷偷地把傘放到了我的這邊。
我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動,看到她走進了屋里,我對她說:“再見,我的小伙伴。”說完.便高高興興地回家了。
我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的小學生,她的這種精神非常值得我學習,我在學習和生活中以她為榜樣,也準備時刻幫助他人,使自己也成為一個樂于助人的小學生。
我的小伙伴叫小輝,他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動手打人。
他是一個“搗蛋鬼”。有一次,他在我出門時,用腳踹我,害得我跌倒在地上,我當時就告訴了老師,老師把他批評了一頓,他才向我道歉,認識到自己的錯誤,所自己不是有心的,只是感到好玩,氣得我拿他沒有辦法。
他不但調皮搗蛋,而且是我們班的“跑步健將”,有一次,上體育課時,老師讓我們跑步,跑步時我使盡力氣也趕不上他,他有很多缺點:例如作業不按時完成,不更正錯誤的作業,虧得老師稱他為“六大金剛”。
他很喜歡捉弄人,有一次我看見他在跟蹤別人,于是我來個“反跟蹤”,我看見他一直跟人跟到很遠,只見他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭,在轉彎處等他靠近才大叫一聲:“原來你欺負小同學!”把他嚇了一大跳。他定了定神說:“原來你在跟蹤我。”我說:“你那樣做,不對,人家是一年級的小學生,你那樣的行為就叫欺負,還不向人家道歉?”他聽了感到不好意思,對那個小學生說了道歉之類的話,并且把那個小學生送回了家。
瞧,這就是我的小伙伴。一個調皮搗蛋的小學生,一個身上有缺點和優點的小伙伴。
我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!
記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!”張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
瞧,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。
后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。
事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”
每個人都應該有一個伙伴吧!我就有一個天真、可愛的伙伴。唐珍妮,他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。
先說她的性格吧,她很堅強,不愛哭,是個很活潑的小女孩。雖然她比我小,但她非常開朗。在我難過的時候,她會把我逗得哈哈大笑,一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下,她會嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業,作業一但寫完,又會高興的大喊大叫,表示慶祝。她長的不漂亮,黑黑的皮膚,臉扁扁的,一雙鬼靈精怪的小眼睛,小塌鼻子,一笑起來眉毛和鼻子擠在一起,嘴里露出幾個豁牙,像開著的一朵小菊花一樣,襯著她頭上的幾根小黃毛,逗極了。
如果她一生氣,臉色通紅,撅著嘴,嘴上可以掛一個小油壺呢。有一次我們出去玩,走過籃球場時,一個球猛得一反彈,一下子就彈到了她的臉上,可她不但沒哭,還堅強地說:“好玩,好玩!”給我印象最深的是,有一次我非常非常累,媽媽也不在家,我和她一直坐在大門口等媽媽回來,可是怎么等也等不回來。最后她說:“姐姐,你坐著別動,讓我回家看看家里有沒有人吧!”她飛快地向家跑去,后來她又滿頭大汗地跑到大門口,叫我回家,原來家里已經有人了。
聽我說了這么多,你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧?她就是我的七歲小表妹。
書是我的伙伴(實用18篇)篇九
童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無濾的年代,然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風景。
玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。
他是一位地道的農村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人1種畏懼而羨慕的感覺。
我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是1對形影不離的好朋友,無論干什么都在1起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。
隨著時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當時幼稚,貪玩思想中的監獄——學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。
上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。
我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的臟。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。
思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學,但是不久他就輟學了,以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上,日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。
我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的,而如今我已經進入了更高1等學校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十
看!那個身穿白色襯衫的少年,像“博士”一樣戴著眼鏡,只見他左手拿著一本課外書,右手拿著根筆在筆記本上抄錄好詞、佳句。
他便是我的好朋友。我們從三歲時就相互認識了,我們已共同度過了8年的美好時光。在這8年的時間里,我們一起做了許多事情:我們在一起嬉戲、玩耍;一起學習;一起打鬧。我想:這段童年記憶將會是人生記憶中最美好的一段。
周末的一天下午,我和王若飛相約去附近的圖書館看書。在去的路上,他告訴我,他最大的愛好就是看書。只要有空閑的時間就想看書,寫完作業后想看,臨睡覺前想看,甚至在學校課間休息的時間也想看。他還告訴我,每月都會將零花錢攢起來去買喜歡的書。我們一邊走,一邊聊,不知不覺中來到了圖書館。
他興奮地走進圖書館的大門,來到圖書架旁挑選自己喜歡的書,拿起一本坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來。只見他一會兒愁眉苦臉,一會兒喜笑顏開,一會兒又撇撇嘴,看得我都呆了。時間不知不覺地過去了,我的肚子開始“咕咕”地叫了起來,我看了看手表,哇!5點了。我一驚,心想:我們已在這兒看了二個小時了?于是,我對他說:“王若飛,咱們都看了兩個小時了,回家吧!要不大人該擔心我們了。”他頭也沒抬的對我說:“回什么家,再看會兒。”我無奈,只好同意了。不一會,爸爸打來了電話,在爸爸的電話催促下,我們依依不舍地離開了圖書館,踏上了回家的路。我拍拍自己癟癟的肚子說:“真有點餓了。”但他卻眨著眼睛對我說:“我都已經吃飽了!”看著我疑惑的目光,他大笑道:“書籍是最好的精神食糧,你忘了!”我們倆一起哈哈大笑。
這就是我童年的小伙伴,他這種對書的癡迷讓我佩服,也帶動了我對書的熱愛,這樣,我和他一樣,也成了一個小書迷。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十一
許佳楠是一個樂于助人、天真活潑的好學生。我五歲從團部搬到沈家門來,便和他開始在一起玩了,我和他可是相處了六年的歲月,感情非常深厚。他有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白白的,鼻子挺挺的,頭大大的,有時我還戲稱他為“許大頭”呢,可他也并不生氣。
他還非常的富有愛心,汶川大地震,舟曲泥石流,他都捐過款,他十分的關心災區人民,經常會在網上查看關于災區的情況,提到災區的事情他比誰都清楚,他還經常請求他的爸媽給災區捐一些衣物和書籍什么的。
可是現在他們搬到定海了,他走的那天,我們都很傷心,他不肯走,在他爸爸的勸說下,他才極不情愿地跟著他的爸爸媽媽乘上去定海的車子。
雖然我們兩家住得距離遠了,但是我們友誼的心卻越來越近了……。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十二
1.喜歡和小伙伴交往,體驗和小伙伴交往的快樂。
2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問題,初步體會與伙伴交往的原則與方法。
二、教學重點、難點。
幫助學生懂得與小伙伴相處時,要學會謙讓、分享;要善于換位思考。使學生明白相互協商、彼此寬容的重要性。
三、教學準備。
課件。
四、課時安排。
一課時。
五、教學過程。
(一)圖片導入,感知情感。
1、小朋友們,上課之前老師給大家準備了一些有趣的圖片,想看嗎?請大家看書中14頁。
2、看完圖片,你想到了誰啊?(引出小伙伴)。
3、現在請你給大家介紹你的小伙伴都有誰。
小結:你們的伙伴真多啊!今天這節課,我們就一起來說說我和小伙伴的故事吧!(導入新課,板書課題:
(二)回憶往事,流露真情。
1、剛才看圖片的時候。你想到了自己的好伙伴,老師也想到了小時候與伙伴之間發生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之間一定發生過很多有趣的故事,請你說給大家聽吧!
(三)情景明理,體驗快樂。
4、你在學習生活中有沒有遇到過類似的情況呢?如果有,你是怎么做的呢?
請同學們四個人為一個小組,在小組內討論下面的兩個問題:
a、你與小伙伴之間有沒有發生過類似的事情?如果有,你是怎么做的呢?
b、當你發現大家的意見不一樣的時候,你該怎么做更好呢?
課件出示日常生活中的兩個情境:1.星期天,媽媽決定帶我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公園,怎么辦?出示答案僅供參考:a.去公園b.去超市c.先去公園,再去超市d.先去超市,再去公園e.公園、超市都不去,由媽媽決定。
2、你能幫老師選出最佳選項嗎?為什么?你還有更好的方法嗎?
(五)朗讀兒歌,結束活動。
2、讓我們聽著愉快的音樂,拍手讀兒歌吧!
朋友多,真快樂,不打鬧,不爭吵,有事情,多謙讓,新朋友,老朋友,大家齊唱快樂歌,拍拍肩呀握握手,我們永遠是朋友,我們永遠是朋友!
書是我的伙伴(實用18篇)篇十三
我有一個形影不離的好伙伴,他長著圓圓的大腦袋,一雙會變的眼睛:平時是單眼皮,生病時是雙眼皮,肉肉的鼻子,大大的招風耳,還有兩顆大大的兔子牙。他喜歡打電腦游戲。
有一次,他回到家看家里沒人就扔下書包打開電腦打起游戲來,正在這時,媽媽回來了,見他在打游戲,就板起臉說:“又玩游戲,學習去!”他關上剛打開的電腦,拖著沉重的步子回到房間,“砰”地一聲,他重重地關上了門。媽媽追過來問:“怎么,不服氣了?你再敢這樣,我就對你不客氣了!”“對不起,媽媽,以后我一定注意!”“好了,學習吧!”唉,真是的,他都好長時間沒玩電腦了,多想痛痛快快地玩一回呀!他還喜歡看漫畫書,《哆來a夢》、《老夫子》……常常蹲在馬桶上看得忘乎所以,哈哈大笑,被老媽提溜著耳朵從衛生間里拉出來。他還有一個大缺點,那就是字寫得難看。有一次,他們往本子上寫作文,他不到一會就寫完了,但是字寫得太亂,組長讓撕了重寫,第二次寫完,又讓組長給撕掉了,他又得重寫,唉,真倒霉!
這次,他就認認真真的寫完了作文,組長終于收了,看來,凡事不能馬虎呀!他還有許多缺點,不講衛生,生活習慣差等。剛才說了他的缺點,現在說說他的.優點吧,他喜歡幫助同學,有一次有一位同學沒拿鋼筆,急得像熱鍋上的螞蟻,他說:“別急,我借你鋼筆。”還有他的手很巧,會將無數個指甲大小的零件組裝成各式各樣的汽車模型,他的車還可以伸縮自如!你們猜我的好伙伴是誰?這就是我——一個十歲的調皮的小男孩!
書是我的伙伴(實用18篇)篇十四
她,長著個大大的腦袋,一雙眼睛忽閃忽閃的,很是可愛。可惜由于近視而退居二線,讓那方方正正的眼鏡代替了工作,這下好了,成了名副其實的"四眼妹".她畫畫非常棒。在班上她稱第二就沒人敢稱第二。呵呵,因為已經被她稱過第二了。
那一天,我正在完成美術老師布置的美術作業,突然一不小心手一甩,使好好的圖畫本變成了一片黑黑白白的斑點。變成這樣,重畫已經來不及了。正當我一籌莫展的時候,她來了,看我愁眉苦臉的樣子,就問我發生了什么事,我指著那片斑點,對她說:"你看怎么辦呢?”她看了看我的畫,臉上露出一絲微笑,說:“這還不簡單嗎,這樣不就行了嗎!”只見她在上面添了個題目:黑夜來臨時。又在上面畫了幾個好看的小人,使我身臨其境。畫交上去時,美術老師還夸我有創意呢!除了我誰也不知道是她幫了我。
她是誰呢?要替我保密哦,她就是——潘悅。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十五
那是一個碧空如洗,萬里無云的早晨。我走在路上,太陽公公望著我對我說:“早上好!”小花也搖擺著身體對我說:“你要去哪里呀?”我開心極了!因為我和小明約好去廣場踢足球!
小明是我最好的小伙伴,他今年十歲了,和我同齡,身材不胖也不瘦,烏黑的頭發下面是一對帥氣的劍眉,他的鼻孔大大的,嘴巴大大的,可帥死了!
就在我在廣場上等的不耐煩的時候,一個身影走了過來,那就是我的好朋友小明。他一來就說我們趕快開始比賽,于是我們開始了比賽,一開局我就飛快的搶了球,向他的球籃那里飛奔而去,我一下就進了球,不過他也不甘示弱,開始反擊了,他飛快的躲過了我的防線來了一個倒灌飛球,進了我的球籃。就這樣,我們足足打了三個多小時都還沒有打完這場比賽。我就放出了我的大招:火星大力球,我這個球到目前為止還沒有人擋住過,包括我們學校任何一位同學和老師!只聽咚一聲,我的球飛快的沖進了球籃;差點把球籃都打破了!我贏了,我開心地笑了。他說:“明天我們約好,還是跟今天一樣的時間,我們一起再來一場足球比賽。”我答應了。
這就是,你們喜歡嗎?
余思彤。
看到桌子上的書,我就會想到我最重要的好朋友——高雨涵。
她今年9歲了,中風身材,彎彎的柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴吧。
她可是一個十足的小書蟲。記得有一年春天放暑假了。我本來想叫她出去玩玩的,可她卻約我去圖書館看書。我在圖書館的大門口等高雨涵。過了二十分鐘高雨涵終于來了,我們一起進入了圖書館。看了兩個小時的書,就有點不耐煩了。“高雨涵,我們出去玩會吧!”我小聲地說。“我正在看精彩的地方呢,你先等一會兒吧!”“哦!好吧。”可是我等了差不多一個小時,她來沒有看完。于是我只好自己出去玩了。等我回來時她還在看那本書。“你還沒有看完嗎?天都黑了。”“什么?天黑了!”高雨涵驚訝的問道。“對呀!”高雨涵突然站起來說道:“真是對不起,我一看書就忘了時間,我們一起回家吧!”我點了點頭,于是我和高雨一起向家的方向走去。
這就是我的好朋友,一個愛看書的小書蟲。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十六
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學,一起回家,她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學后,王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下,但還是同意了。
李阿姨住在我們學校附近,她和他愛人都是盲人,身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經常去李阿姨家幫忙做事。
來到李阿姨家,王佳敲了兩下門。聽到屋內有人說“進來”時,我們便開門進去了。屋子里有些亂,地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地,我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看,火滅了。
“阿姨,火滅了。”
“我說這屋子怎么這么冷呢!“王佳急忙到院子里找來木柴,把廢煤夾出來,往爐膛上放柴。她說柴要放松散些,這樣著的快。柴燒了一會兒,只見王佳往火里先放一塊乏煤(燒過而沒燒透的煤),再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子,一邊對我說:“這樣點火,爐子找的著一些。”我想:我和王佳住的都是樓房,家里都有暖氣,我根本不會點爐子,她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她,也更加喜歡她了。后來,李阿姨告訴我,王佳每星期都到她家來,每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經常吃上餃子,王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會兒,爐子生好了,王佳又把水壺放在爐子上,屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上,我對王佳說:“王佳,你可真不簡單啊!”王佳用她那雙大眼睛看著我說:“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次,你看,她的生活多困難啊!”“好一言為定!下次,你再來一定要叫上我哦。”
書是我的伙伴(實用18篇)篇十七
我有一個好朋友,它是kd貓,長著一身白絨毛,戴著紅色的蝴蝶結,兩顆烏黑發亮的眼睛特別迷人,又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛,腳上穿著一雙紅色的休閑鞋,正好與蝴蝶結對應,黃色的衣服上有兩條天藍色的背帶,看起來可真漂亮啊!
它對我的幫助可大了,陪我唱歌、跳舞,陪我做作業,陪我說話,還陪我睡覺等。有了kd貓,我就不寂寞、不孤單了,生活充滿了歡樂。
指導教師:鄭賢。
書是我的伙伴(實用18篇)篇十八
我有一個非常要好的小伙伴,他的名字叫做梁佳琦,他長得非常漂亮,水汪汪的大眼睛,十分美麗,梳著馬尾辮,整天嘻嘻哈哈的,非常可愛。
在一年級的時候我們就是同班同學,那時我們還不是小伙伴,有一次她把我叫到他面前對我說要和我做朋友,我非常高興,因為我也很想和她做朋友,所以我很快就答應他了,在那以后,我們就一起玩。
二年級的時候,我們約好都送給對方一個禮物,我很喜歡這個好朋友,她也很喜歡我這個好朋友,每次我們沒有理解的題都會互相教導,這才使我們的友誼這么的好。
三年級的時候,我們的友誼更深長。直到上五年級還是沒有變化。
我非常喜歡這個好朋友,她是我這輩子接觸過最好的朋友。