優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá)，通過(guò)細(xì)致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。最后，希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情，并在寫作中取得更好的成績(jī)。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇一
中秋節(jié)這一天，家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來(lái)。當(dāng)然，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
中午時(shí)分，媽媽準(zhǔn)備包餃子，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你和我一起包餃子嗎?”我想起媽媽平時(shí)包餃子時(shí)的情景，感覺很簡(jiǎn)單，便滿口答應(yīng)了。
于是，媽媽便和起面來(lái)。不一會(huì)兒，就和好面了。然而，媽媽又和好了水餃餡，接著弄好面皮，開始包餃子了。首先，媽媽拿過(guò)一個(gè)面皮，把水餃餡適量的放進(jìn)去，捏好后，這樣，一個(gè)餃子便包好了。我觀察后，便按照剛才的順序，慢慢把餃子包完。可是，我包完后，這個(gè)餃子怎么也放不穩(wěn)，就算放穩(wěn)了，一會(huì)兒就會(huì)倒下。我有點(diǎn)灰心，便坐在一旁，眼圈都紅了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，交給我了許多方法，又給我講了一些道理。于是，我聽了媽媽的話，像喝了一杯甘露一樣，精神一振。果然，越包越好。
啊!這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義!
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇二
在美麗的大坎村——我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河，春夏秋冬，一年四季景色宜人。我的家就坐落在這美麗的河邊。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地，小河碧波蕩漾，幾只鴨子在悠閑地游泳，時(shí)而追逐、時(shí)而潛水，好不快樂(lè)。岸邊楊柳吐翠，密密的燈心草就像給堤岸鋪上了翠綠的絨地毯。那一簇簇、一朵朵不知名的小花送來(lái)陣陣沁人心脾的清香，使人陶醉其中。小河溫柔得就像一位慈祥的母親，呵護(hù)著岸邊的一切。
無(wú)論是生機(jī)勃勃的小河，還是寧?kù)o深遠(yuǎn)的小河，都是我童年幸福的樂(lè)園。我愿化作一滴小水珠，與小河一同流向遠(yuǎn)方。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇三
我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因?yàn)樗粌H可愛而且很勤勞。
燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來(lái)時(shí)，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服，看起來(lái)很紳士。
它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你好，你好！”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫，在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫。
燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒(méi)有多大影響，反應(yīng)十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性，古代的詩(shī)人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”燕子在冬天來(lái)臨之前的秋季，它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇四
我的語(yǔ)文老師不過(guò)一位非常資深的老師，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓你不得不愛上語(yǔ)文課，這就是我的語(yǔ)文老師樊亞杰老師。
下午上課果然不出我預(yù)料，并且一上課就跟我們約法三章。說(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，上課不說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)交，讀書不拖拉。誰(shuí)要違反這三章誰(shuí)就背一篇兩百字的文章。”我們說(shuō)：“我們能夠，我們要作業(yè)少，上課有趣。”老師一口答應(yīng)了。
接下來(lái)的課變得非常有趣了。
老師說(shuō)：“猜一猜，我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么？”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論，不過(guò)就是沒(méi)有一個(gè)確切的答案。樊老師看見我們猜不出來(lái)，似乎非常開心。后來(lái)老師說(shuō)：“既然大家都猜不出來(lái)，我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說(shuō)完教室便炸開了鍋。有人馬后炮，有人在議論，有人在討論為什么叫“笑面虎”。
“叮嚀叮”下課鈴響了。
我以前上語(yǔ)文課都盼著下課鈴，不過(guò)自從我上了樊老師的課，我感覺上語(yǔ)文課不再僅僅苦受煎熬，而是一種享受，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)，連我這個(gè)討厭語(yǔ)文到愛上語(yǔ)文呢。
你說(shuō)！有一位這樣的語(yǔ)文老師，你能不愛上語(yǔ)文課嗎？
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇五
大千世界有許許多多的顏色，蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、金色的太陽(yáng)、潔白的云朵……這些顏色中，我最喜歡黃色。
我喜歡黃色，因?yàn)槲蚁矚g迎春花。當(dāng)春姑娘剛剛來(lái)到人間，迎春花就舒展開了它那優(yōu)美的身姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。它那黃燦燦的花瓣像星星一樣眨呀眨的，從遠(yuǎn)處看，格外顯眼。
我喜歡黃色，因?yàn)辄S色代表高貴、光明、智慧。在古代，黃色是帝王之色，這是多么威風(fēng)啊！
天空、太陽(yáng)、樹木、草地、花朵……我喜歡黃色，也喜歡大自然中的各種顏色，有了它們，才有了我們這個(gè)多彩的世界！
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇六
今天，我在家很無(wú)聊，拿起一本書翻了一遍。突然，當(dāng)我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動(dòng)的情節(jié)迷住了。
張文的這個(gè)情節(jié)非常有趣。尤其是這一段:。
這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì)兒，然后到大路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走進(jìn)這個(gè)假雷區(qū)。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來(lái)。小心地雷！”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊(duì)突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會(huì)兒，沒(méi)有打雷，只是如釋重負(fù)地站起來(lái)。許多魔鬼，因?yàn)樗麄冎皇前杨^埋在土里，做了一張滿是沙子的臉，只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè)，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。
這個(gè)故事講述了小英雄余來(lái)和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳?zhàn)的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
俞來(lái)從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們?cè)谠S多方面無(wú)法和他相比。
他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的艱難時(shí)期，但他是如此的勇敢、機(jī)智和熱愛他的祖國(guó)。與他相比，我們更快樂(lè)，但我們沒(méi)有表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國(guó)人，我們熱愛我們的祖國(guó)。”我想說(shuō)的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過(guò)傳承你的精神和培養(yǎng)良好的技能，我們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。”
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇七
相信大家都讀過(guò)《漂亮老師和壞小子》吧，我最喜歡看的就是這本書，里面有一篇篇精彩的故事。
其中我最喜歡的是米老師，她是一位漂亮年輕的老師，她也是一位有獨(dú)特教學(xué)方法的老師。在辦公室里，其她老師對(duì)她看不順眼的時(shí)候，她依然我行我素，同學(xué)們犯了錯(cuò)時(shí)，必須承認(rèn)認(rèn)錯(cuò)。她是一個(gè)令全班同學(xué)都喜歡的好老師。
令我印象最為深刻的是，故事中，六三班的男生和六二班的男生為了米老師打99.99的事情，他們?cè)谝粋€(gè)公園里打架，被兩個(gè)老人攔下，要被帶往派出所，米老師及時(shí)趕到，幫助了他們，當(dāng)看到他們及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，并和好時(shí)也不干涉。
可是當(dāng)顏老師報(bào)告給校長(zhǎng)，米老師卻說(shuō)每個(gè)男孩子小時(shí)候都打過(guò)架，她及時(shí)趕到，不讓他們?nèi)ヅ沙鏊菫榱瞬蛔屗麄冊(cè)谛睦砩狭粝玛幱啊Ｄ憧矗@個(gè)老師的教學(xué)方法可真獨(dú)特。
這個(gè)老師的故事是三天三夜也講不完的，當(dāng)你翻開這本精彩的書時(shí)，也會(huì)被這些故事深深的迷戀，這本書適宜所有的家長(zhǎng)和老師讀，是一本好書。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作講清楚了喜歡一本書的原因，敘寫具體、表達(dá)準(zhǔn)確。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇八
喜慶的春節(jié)還沒(méi)結(jié)束，熱鬧的元宵節(jié)就迫不及待地朝我們奔來(lái)了。要說(shuō)過(guò)元宵節(jié)啊，我們這兒有個(gè)習(xí)俗，那就是人們最喜愛的——賞花燈。
你瞧，這不，離元宵節(jié)還有好多天，白鷺洲公園就已經(jīng)霓虹璀璨、燈火輝煌了。市民們個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到白鷺洲公園賞花燈了。雖然寒氣還未退盡，但是市民們賞花燈的熱情早已驅(qū)走了寒氣。
看呀!白鷺洲公園里人山人海，孩子們手里不是提著音樂(lè)燈籠、紙燈籠，就是拿著熒光棒、閃光球，有些人頭上還戴著一對(duì)會(huì)亮光的牛角呢!歡聲笑語(yǔ)充滿了公園。
各種各樣的花燈令人眼花繚亂、目不暇接。其中，我最喜歡的還是那組“福娃迎春”的花燈。這五個(gè)福娃形象各異、玲瓏逼真，在燈光的映襯下愈發(fā)顯出兒童的天真無(wú)邪與可愛：福娃貝貝來(lái)自蔚藍(lán)遼闊的大海，它正“穿”著天藍(lán)色的“泳衣”、咧著嘴巴、側(cè)著身在游泳呢，瞧，它的笑容多甜呀;京京漲著一個(gè)小紅臉正在舉重呢;一身紅色運(yùn)動(dòng)服的歡歡瞇著眼高高地踢起一個(gè)球;迎迎猶如飛燕一般，撐著高桿雙腳起跳;妮妮全身散發(fā)出一股朝氣，騎著自行車，奮勇爭(zhēng)先。福娃身后醒目地立著奧運(yùn)五環(huán)，三個(gè)孩子跨越在五環(huán)中。讓人們感受到了這組花燈傳遞的是為奧運(yùn)加油、為廈門加油的祝福!
美好的事物總是讓人流連忘返，在燈展中人們仿佛置身于童話般的世界、沉浸在燈的海洋，如夢(mèng)如幻，猶如來(lái)到人間仙境。萬(wàn)支彩燈耀長(zhǎng)空，火樹銀花春滿園。這就是廈門的元宵燈會(huì)!
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇九
鮮紅的“x”映入眼簾，令人心寒，細(xì)細(xì)想來(lái)，努力了這么久卻依舊沒(méi)有很大的提高，心中想來(lái)，是否自己真的不適合學(xué)習(xí)。
心暗淡了下來(lái)，桌角的那盞燈卻依舊明亮，陪坐了我多年的“燈”此時(shí)竟讓我覺得那么刺眼，我按下開關(guān)，獨(dú)自在黑暗中埋頭痛哭，燈滅了!
媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然成績(jī)不好，錯(cuò)誤也不少，但是對(duì)比上一次還是有了進(jìn)步。”也許是為了安慰我吧，但此時(shí)聽來(lái)卻是很溫暖。輕輕喝一口花茶，“恩”淡淡的清香，確實(shí)很甜。
聽完了媽媽的分析，我漸漸找回了信心，細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎從小到大，媽媽總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，也總能使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
燈光變得柔和而溫柔……。
重新拿起筆，紙上的字越發(fā)剛勁有力……。
花香扔在空氣中飄蕩，握住茶杯依舊有暖意傳入掌心……是母愛的溫度!
突然我覺得母愛像桌前的那盞燈，陪伴了我很多很多年。那種溫柔從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，是這盞燈照亮我前進(jìn)的道路，讓我越走越遠(yuǎn)!
燈光不再那樣刺眼，竟?jié)u漸溫柔了起來(lái)……。
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我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇十
清蒸魚是一道經(jīng)典的廣東菜，以口味清談、魚肉細(xì)滑而著名。所用材料必須新鮮，廚師需掌控好火候，以此保證魚肉的鮮嫩，將鮮魚放在鍋中，用文火蒸8分鐘。在出鍋之前，加一小勺油和一些蔥花及一勺醬油，清蒸魚就做好了。我的母親很擅長(zhǎng)烹飪這道菜。我非常喜歡她做的清蒸魚，不僅僅保留了魚的鮮美，也提供了足夠的蛋白質(zhì)。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇十一
《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志，這還是我的同學(xué)李伊凡介紹給我的。
當(dāng)時(shí)她給我介紹時(shí)，我并不在意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店無(wú)意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地?cái)[在書架上。于是，我好奇了：這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經(jīng)有幾十本了。我按捺不住心中的好奇，走了過(guò)去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脫口而出，因?yàn)槲冶荒欠馄に@是一個(gè)十二、三歲的少女在拉小提琴，作者把少女描繪得很生動(dòng)，仿佛下一秒少女就要從書中走出來(lái)一般。那柔和的長(zhǎng)發(fā)、滑潤(rùn)的肌膚、大而亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、還有那修長(zhǎng)的手指，就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來(lái)。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)大大小小的故事，插圖少，文字卻很多。當(dāng)時(shí)的我不太喜歡文字，可是買都買了，總不能不看吧，我只能耐著性子讀了起來(lái)。令我沒(méi)想到的是，這本書的故事這么有意思：我一步步走向書中，一步步走向書中的`角色，一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經(jīng)歷著冒險(xiǎn)、一次次經(jīng)歷著穿越、而又一次次經(jīng)歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經(jīng)歷著各種各樣的故事：有的女孩貧窮、有的富有、有的成績(jī)不好、有的遭遇困難…。都是我這個(gè)年紀(jì)發(fā)生的故事。
這本書教會(huì)我怎樣做人、怎樣對(duì)待父母、怎樣對(duì)待同學(xué)，怎樣對(duì)待老師，怎樣面對(duì)困難，更教會(huì)了我如何做個(gè)善解人意的好女孩！
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇十二
六一兒童節(jié)到了，我早晨起來(lái)的早早的，想過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一，我去喊媽媽起床，媽媽說(shuō)：“8點(diǎn)半喊我吧，你先玩一會(huì)”蜂蜂樂(lè)園”吧，我邊走邊想：啊！早晨起來(lái)就可玩computer，真爽呀！正所謂“開門紅”呀！我一邊笑一邊打開電腦，玩到了8點(diǎn)半喊媽媽，媽媽說(shuō)：“六一去哪兒玩”“喊平宇琛去小沙灘。”媽媽開始打電話，最后告訴我，他和他弟弟玩，我做出掃興的樣子，我說(shuō)：“只有我們?nèi)バ∩碁┝耍 蔽页鲩T的時(shí)候，隨手把我的魔尺拿著，下樓后，媽媽說(shuō)：“要不我們到展覽館去吧。”我說(shuō)：“我想一想……”媽媽說(shuō)：“還有4d電影可以看喲！”我說(shuō)：“好吧。”到了展覽館媽媽就帶我去看歷史展覽館，我想說(shuō)話，不能說(shuō)，只能壓低嗓門說(shuō)，想跑一跑，摸一摸，都不行，我說(shuō)：“這還叫玩呀？”得到的是一句句爸媽的廢話，我說(shuō)：“還不如到節(jié)慶廣場(chǎng)呢！”得到的又是一句句煩死人的話，我壓在心里的火爆發(fā)出來(lái)了“啊！——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的，使勁的尖叫了一聲，保安來(lái)了，像吃了通心丸似的大聲重復(fù)著爸媽說(shuō)的廢話，我的小宇宙爆發(fā)了“呀！！咿！噢！咿啊！我受不了啦！！”我的臉氣得通紅，我似乎都聽到了玻璃被震碎，用白眼狠狠地翻了保安和爸媽，保安準(zhǔn)備抓我，我又張開嘴準(zhǔn)備喊，嚇得保安又退回去。
反正不管下午怎么樣，今天都是我最最最最討厭的六一兒童節(jié)，還是兒童節(jié)呢！哼！
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇十三
我最喜歡的水果是桔子。它穿著金黃色的大衣，就像一個(gè)神氣的國(guó)王。它的形狀扁園扁園的，就像一個(gè)黃色的燈籠！如果脫下它那金黃色的大衣。你就會(huì)看見幾個(gè)兄弟緊緊地抱在一起，肩挨著肩，心連著心。它的果肉上還帶著一層白色的經(jīng)絡(luò)。吃一口，哇！香甜可口，甜甜的汁水就溢滿了嘴里，即解渴，又好吃。
桔子又好看又好吃，我愛桔子。
指導(dǎo)老師：宋蓉。
(投稿：xszw于20xx-5-3017:14:20編審:)。
我最喜歡的季節(jié)五年級(jí)（匯總14篇）篇十四
西瓜的身體圓圓的，像個(gè)籃球；也有橢圓形的，像橄欖球。摸一摸表面很光滑。它們都穿著黑綠相間的花衣裳，看起來(lái)很漂亮。西瓜的品種也很多，有麒麟瓜、早春紅玉、特小鳳、海南無(wú)籽瓜……西瓜的形狀有大有小，大的像大雪球，小的就像小朋友玩的小皮球。西瓜的一頭有一條藤，就像妹妹頭上扎的小辮子。一動(dòng)它就不停的搖擺，像是在跳舞。
正想著想吃西瓜了，爸爸回家時(shí)還真帶一個(gè)大西瓜。我見了就迫不及待的拿去洗，然后學(xué)著爸爸平時(shí)挑西瓜時(shí)的樣子，輕輕地敲西瓜。“咚咚咚”，聲音很清脆，“這瓜一定熟透了！”我高興地喊道。于是用水果刀對(duì)準(zhǔn)西瓜的中心，只聽“咔嚓”的一聲，西瓜就咧嘴笑了。只見鮮紅的瓜瓤里嵌著一顆顆黑得發(fā)亮的“黑珍珠”。一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我咬了大大的一口，真是清脆無(wú)比，紅紅的汁水甜透心間。
西瓜不但是很好的解渴佳品，還可以做美容，甚至西瓜皮還可以做成美味的菜肴。
我喜歡西瓜，更愛吃西瓜。