講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）

寫心得體會可以幫助我們認識自己、激勵自己、改進自己。下面是一些關于心得體會的范文，希望能給大家帶來一些思路和靈感。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇一

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇二

為使教育實踐活動取得實效，車墩鎮黨委在黨員干部中積極開展了“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動。

此次主題教育活動于20xx年3月開始至20xx年2月結束，為期兩年。

車墩鎮黨委希望通過開展“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動，號召全鎮黨員干部深入貫徹黨的群眾路線，進一步加強作風建設，以黨員干部作風建設的新成效凝聚起推動車墩經濟社會科學發展的強大動力。

此次活動還新增了半年總結提升環節，旨在將活動中好的做法和經驗予以總結提煉，形成一套具有指導意義的工作經驗，為推動車墩下一輪科學發展提供借鑒和參考。

據悉，本次活動主要從三個方面推進，即“樹正氣”——要求全鎮黨員干部進一步樹立共產黨員的理想信念，加強黨性修養和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線;“有作為”——要求黨員干部在事業中有建樹，在工作中創業績，以“三爭先”(爭政策、爭資金、爭榮譽)的精神建功立業;“講奉獻”——要求黨員干部愛崗敬業，樂于服務群眾、樂于奉獻社會，積極參與各類志愿服務活動，更好地踐行“為人民服務”的宗旨。

活動還設計了一句話感言征集活動，以及以“有作為”為主題的“三爭先”立功競賽、“我為車墩發展獻一計” 、“工作服務上臺階”主題大討論活動，以“講奉獻”為主題的黨員志愿者招募、黨員志愿服務和“誰是最可愛的人”主題征文活動等各種形式多樣的內容，以確保學習教育入耳、入腦、入心，進一步促進黨員干部扎實有效開展教育實踐活動。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇三

要做一個全心全意為學生服務的教師。

有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。

我每年所教的學生都在面臨中考的選拔，只有對學生有愛，知道孩子們需要的究竟是什么，才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。

用心用情對待每一個學生。

也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴，也許有些瘋狂死學、硬鉆角尖，也許有些孤僻內向、不易親近，也許還有很多。

但是，我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期，而在他們比較重要的人生轉折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關懷與引領，那么學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。

我堅信我會將“育人無痕”進行到底。

其次要做一名專業過硬的教師。

對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把學校交予的任務落到實處。

從45分鐘的高效課堂到課后輔導，從教學理念的革新到教學方式的轉變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。

從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

再次要做一名會換位思考的教師。

我應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。

黨的.群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。

在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心對高中擇校的真實想法。

盡量抽出時間參與到學生的各項活動中去，如化學金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學習等。

要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系。

最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。

教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。

要在科學發展觀的指引下，圍繞學校九年級畢業班工作，以實施常外優質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做一個真抓實干、真情實意的黨員教師。

作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。

在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇四

開展“兩學一做”學習教育，是中央加強黨員教育管理的重要部署。

我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學深學透黨章黨規、學深學透習近*總書記系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的.合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻、有作為，切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。

要有堅定不移的信念。

切實增強政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局;不斷深化核心意識，進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。

要有義無反顧的擔當。

守住履職盡責的本分，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣，敢于直面問題，切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。

要有嚴于律己的操守。

嚴以用權，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格;嚴以律己，時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯系起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動，始終保持共產黨人的那份淡然心境。

要有扎實過硬的本領。

深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策，學習貫徹習近*總書記系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長，真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇于創新，通過學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷提高解決新問題的本領。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認真開展好“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，當先鋒、做表率，為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇五

講奉獻、有作為，是我們黨永恒不變的政治本色。要牢固樹立以人民為中心的發展思想。為人民奉獻，才能有作為。下面就是本站小編給大家整理的講奉獻有作為。

希望大家喜歡。

根據廳黨組《關于開展“守規矩、有作為、講奉獻”專題研討的通知》要求，結合深入開展“三嚴三實”專題教育活動第二階段的學習研討，我院緊扣工作實際，組織落實專題學習研討及相關工作安排。

9月6日，我院召開全院“三嚴三實”專題教育剖析大會，結合工作實例，堅持問題導向，針對查找的不嚴不實問題進行剖析并落實整改工作。9月15日前，組織開展了面向全體院領導班子成員和中層領導干部的廉政提醒談話。9月份以來，規劃院、機電院等多個黨支部相繼開展了專題學習討論，黨員干部們結合自身工作，交流在工作中如何積極踐行“守規矩、有作為、講奉獻”。院領導以普通黨員身份參加支部學習并分享了自己的體會，勉勵大家在日常工作中以更加勤奮高效的狀態，為水利工作做好技術服務，為浙江水利事業貢獻力量。同時，以“三嚴三實”專題教育活動為契機，啟動了“千人萬項，百日攻堅”活動，整合資源、集中攻堅，保質保量按期完成勘測設計工作，全力以赴完成好中央重點項目和“五水共治”重點工作。

院黨委班子成員圍繞《弘揚“紅船精神”走在時代前列》、《夏寶龍同志在省委“三嚴三實”專題教育學習會上的講話》、《弘揚“紅船精神”，踐行“三嚴三實”――浙江水利系統要“守規矩、有作為、講奉獻”》等重點學習內容，積極開展學習思考，帶頭撰寫“守規矩、有作為、講奉獻”專題研討的學習體會，將于本月下旬組織黨委理論中心組學習會專題研討交流。

3月3日下午，記者在全國人大會議現場見到江西省進賢縣縣長萬凱代表時，他正行色匆匆，準備去簽一份。

合同。

記者問起他對大學生村官的看法，萬凱代表邊走邊說：“我覺得大學生村官有3個好處：一是大學生村官大都20幾歲，年紀輕，渾身充滿活力，能夠接受新的理念、視野開闊，他們把很多新思想、新信息、新做法帶到農村基層，對改變農村陳舊觀念、落后面貌作用不可低估;二是大學生村官從學校出來，學了10多年的知識，要找個地方運用，要找個舞臺施展，想有所作為，村官雖小，舞臺很大，只要想干事，就能干出名堂來;三是大學生村官來自四面八方，到村任職，他們沒有親戚，沒有族別，也沒有派系，能團結大家一起干”

臨別，萬凱縣長表示，希望我們的大學生村官們能夠沉下來，用他們的知識、理念、專長實實在在為農民做點事情，不要怕吃苦。吃苦是一個人一輩子的財富，尤其是年輕時吃苦，一輩子受益，最后愿我們的大學生村官們能帶領廣大農民走上致富之路。

開展“。

兩學一做。

”學習教育，是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻、有作為，切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局;不斷深化核心意識，進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣，敢于直面問題，切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴于律己的操守。嚴以用權，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格;嚴以律己，時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯系起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動，始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有扎實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策，學習貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長，真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇于創新，通過學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷提高解決新問題的本領。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認真開展好“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，當先鋒、做表率，為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

4月24日，省人大會副主任、省委赴衢州市督導組組長袁榮祥一行到我縣調研黨的群眾路線教育實踐活動情況。他強調，鄉村兩級黨員干部在開展教育實踐活動過程中，要注重宣傳學習先進典型，講奉獻、敢作為、有感情，把教育實踐活動不斷推向深入。

袁榮祥一行先后來到淘寶網特色中國?龍游館、克里特集團、道明光學、辰港宣紙有限公司、大街鄉賀田村、沐塵鄉社里村和沐塵村進行調研，并召開座談會，聽取沐塵鄉關于教育實踐開展情況的匯報，與鄉、村干部面對面交流服務群眾“最后一公里”、“五水共治”共建生態家園以及對教育實踐活動的意見和建議。

袁榮祥充分肯定我縣教育實踐活動取得的階段性成效。他指出，龍游縣廣大黨員干部，特別是鄉村基層黨員干部，在教育實踐活動中，既要對照焦裕祿這面鏡子，也要注重學習自己身邊的先進典型，認認真真為群眾服務，兢兢業業為群眾干事。他強調，要通過教育實踐活動進一步提振基層黨組織精氣神，解決好服務群眾“最后一公里”的問題。各級黨員干部要講奉獻，提振精氣神，拿出共產黨員的自豪感和奉獻精神，真正扎根基層，做出榜樣，多為群眾辦實事、辦好事。要敢作為，切實增強責任意識，聯系實際開動腦筋，形成好的工作思路，講究工作方式方法，建立健全制度機制，增強黨員干部執行力，以實際成效檢驗教育實踐活動成果。要有感情，把群眾當親人，走村不漏戶，戶戶見干部，在“走親連心”活動中做到身到、情到、心到，設身處地為群眾想辦法，真心實意地為群眾解難題。

省委赴衢州市督導組副組長吳炳全，省、市委赴龍游督導組組長許金成，副組長傅朱能，市委、組織部長陳玲玲，縣領導方健忠、周中民等陪同調研。

為了扎實開展“兩學一做”學習教育，如何做“合格黨員”和“做合格法官”開展學習討論活動，5月30日下午，宣州區法院黨組成員、副院長左志平為全院黨員干警及入黨積極分子講授了題為《做一個合格黨員要講奉獻、有作為》的專題黨課。

左志平提出，講奉獻、有作為是黨員的義務和時代要求。奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。感恩是奉獻的動力、實干是奉獻的基礎、進取是奉獻的需要。作為就是人在事業中的建樹與成就，體現在本職崗位上默默付出，勤勉敬業，精心謀事、潛心干事、專心做事。講奉獻、有作為是為黨之基，是黨內法規的要求，是中國共產黨性質所決定的。我們講奉獻、有作為不能停留在嘴上，必須落實到實際行動中，要從本職崗位上做出佳績來體現對黨的忠誠，對審判事業熱愛和執著。要立足崗位奉獻，踐行為民宗旨，勇于擔當盡職，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。要直面司法改革，投身改革，積極參與支持改革，法院的發展靠我們法官去堅守和奉獻，我們必須義無反顧、砥礪前行。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇六

我xx年畢業于xx市第二師范學校，已在教育這片凈土耕耘了19年。19年來，我一直擔任班主任工作，我本著“教書育人，默默奉獻”的精神，把愛的陽光灑向教育事業，灑向我的學生，書寫著我教書育人的喜怒哀樂，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了學生這一片清純之地。

具有良好的師德是每一個教師必備的素質，而良好的師德形象，則體現在教育教學的點點滴滴中，體現在教師課堂內外的一言一行中，為樹立良好的師德形象，我時時處處注意做到用自己的實際行動給學生樹立一個良好的榜樣。人們常說：“打鐵還得自身硬”作為一名語文教師，要想教育同學們形成良好的學習習慣，提高自我的語文素養，我要求自己首先做到認真嚴謹。多年來，我一直堅持做到以下幾點：

（一）、要求學生遇到不會的字，要查字典。我首先放在講臺上一本字典，在上課時，有時遇到一個有爭議的字音時，我首先拿起字典進行查閱，學生也紛紛查起字典來，久而久之，學生養成了查字典的好習慣。

（二）、要求學生多讀書。我要求學生每天讀半小時書，我自己每天也讀半小時書，第二天上課前，老師和學生都在班上講一下昨天讀書的內容，每人一天，其它學生則簽條督促其看書。

同時，在合適的時間搞一個讀書匯報，讓同學們展示讀書成果，寫讀書卡，讀書心得，交流讀書筆記。幾年來，堅持這一做法，學生的反映良好，視野開闊了，知識豐富了，寫作文也不發愁了。人生目標更明確了，人生態度更積極了，為人處世也多了方法和技巧。

作為班主任，我也注意時刻在點滴之中進行教育學生。剛接到新的班級時，同學們的行為沒有一定的約束，班級也常常出現臟、亂、差的現象。為扭轉這一局面，我一方面正面教育學生應該怎樣做，另一方面還要親自做示范，不僅如此，還要不斷提醒，不斷示范，如此反復，才使學生形成良好的行為習慣。例如，當我看見講臺下有紙時，就默默地撿了起來，放在垃圾箱里，久而久之，學生就主動拾撿地上的垃圾了。

有人說敬業和奉獻是一對孿生姐妹，奉獻就是付出。我深有同感，班主任的工作是繁重而又緊張的，每天早晨從踏進校門就感覺像是一個上足了發條的鬧鐘，總有忙不完的事。在進入復習階段，白天測試輔導，沒有批閱卷子的時間，我就利用晚上回家的時間批閱卷子。我的兒子總是開玩笑地說：“媽媽，咱倆一起寫作業。”每天忙完，已是晚上十點多鐘，而第二天早上七點又踏進學校的大門。就是我母親住院那十天，我也只能在周六去醫院一次，我真感覺對不起我的母親。

教師的工作實踐使我認識到：育人應以道德為先。我經常教育學生以德為重。作為班主任，良好的師德是處理師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點就是愛學生，擁有良好的師德，就有了解決學生問題的保證。愛心來不得半點虛偽，我在班主任工作中，一直本著不傷害學生自尊心的原則。如我班有一個學生在上午第三節課下課時丟了五元錢，我處理得就很好，保護了孩子的自尊心。那天要收電影費，第四節課鈴一響，我就走進教室，準備收電影費，在收費沒開始前，一個學生報告：“老師，我帶了五元錢，下課時，還在文具盒，可現在沒有了。”我看一下這名學生，這名學生不是個撒謊的學生，為慎重起見，我又調查了周圍的學生，周圍的學生證實，這名學生確實帶錢了，于是我說：“也許你沒帶錢，怕老師說你一時糊涂，拿了同學的錢，現在同學們都趴在桌子上，是誰拿的，誰就扔到地上。”結果，一無所獲。我又說：“這次，同學們全趴在桌子上，老師出去，是誰拿的，你可以往別人的地上扔。”說完，我走出教室。我在門口窺視動靜，只見第一桌的秦延平同學彎腰，把錢放在腳下用力往后蹬，等他的動作完事，我推門進屋，讓同學們在地下找，學生找到了這張五元錢，丟錢的張澤鍇同學也證實是他丟的錢，班級的學生一片歡呼。這時，放學鈴也響了，等到下午上學時，我故意坐在教室里等秦延平。等秦延平來了，我說：“你去辦公室給老師倒撮子。”隨后，我也回到了辦公室，學生倒完撮子剛要走，我叫住了他，開始秦延平不承認，后來我說：“為了不認別人知道，才假裝讓你倒撮子的。”孩子聽后，很感動，主動承認了自己的錯誤。

幫助孩子重塑健康人格，是我的又一特殊舉措。我堅信，真誠的愛終會融化孩子心中的堅冰，如遲文靜同學，性格非常暴躁，她父母離異，母親再婚，又生了一個小弟弟，她總認為媽媽偏向小弟弟，而不偏向自己的原因是親爸爸不在身邊。為撫平遲文靜心靈的創傷重塑健康人格，我采取了以下措施：在她與別人打架時，我耐心地引導她分析原因，尋求幾種解決方法，讓她自己選擇；當聽到她咳嗽時一邊讓她媽媽幫她買藥，一邊鼓勵她加強鍛煉；當她過生日時，我給她送上了祝福，并在賀卡上寫上鞭策的話。絲絲師愛如涓涓細流浸潤著遲文靜渴望愛的心田，與我的感情越來越深，進步也越來越大，她深刻認識到媽媽帶她的不容易，把所有的干勁都投入到了學習上，學習成績也越來越好了，在月考中，獲得了全年組第七名的好成績，對她的母親也不再抱怨了。現在，她已經上高二了，還經常給我發短信，看到學生的短信，我感到了由衷的欣慰，我堅信，只要耕耘，就會有收獲。

有容乃大，無欲則剛。憑一顆愛心做人，使我在工作中力爭做一個能容人的人，容人使我以學校利益、學生利益為重，得到了大家的認可，也取得了一定的成績。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇七

黨支部組織學習了“講奉獻，有作為”的黨課，“講奉獻，有作為”中，“講奉獻”是精神指引，“有作為”是行為實質。要做到“講奉獻，有作為”具體從三個方面來進行，勇擔當，優服務，務實效。

勇擔當，主要是糾正“兩個錯誤”，闡明一個原則，錯誤一是畏縮，遇難而退;錯誤二是懈怠，懈怠會讓人產生惰性，原則是端正目的、規范行為，積極作為。這樣才能算是勇擔當。

優服務，主要是為客戶服務的態度，從企業來說，應改善客戶感知，提高客戶滿意服務。

務實效，主要是指客觀準確的掌握問題，認真調查，客觀評價。科學有效的想出解決辦法，切實高效的實現目的，進行閉環解決。

聯系我們的工作實際，黨支部領導提出，做到講奉獻，有作為，可以從打造具有工匠精神的網優隊伍著手，工匠精神是時代需要具備的精神，工匠精神是一種精益求精的要求，享受自己的工作，可以幾十年如一日的熱愛自己從事的事情。在當今的社會，充斥著各種精英快餐文化，“短平快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益，從而忽略了產品的品質靈魂，而我們的企業與社會都需要工匠精神，做事沉著與冷靜，淡泊名利，著實為自己的目標不斷努力奮斗。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇八

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇九

奉獻是一種無私的付出，是人類道德高尚的體現。在現代社會中，人們只關注自身的利益，很少有人愿意付出自己的時間和精力去幫助別人。然而，我深信奉獻讓人心靈更加豐滿，也讓社會變得更加美好。通過自己的親身經歷，我體會到了奉獻的重要性，并從中收獲了許多意外的回報。

段落二：奉獻帶來的成長。

每個人都有自己的長處與短處，而通過奉獻，我發現自己的潛力和才華。曾經，我在學校的時候，我參加了許多志愿活動，其中最有收獲的是教師助理。通過輔助老師，我在實踐中掌握了教學技巧，增加了自信。同時，我也將自己的學習成果帶給了更多的同學，幫助他們提升學習成績。在這個過程中，我發現自己有著輔導和引導他人的能力，以及喜歡幫助他人的熱情。這讓我對自己更加有信心，同時也激發了我實現自己夢想的動力。

段落三：奉獻帶來的喜悅。

奉獻的過程雖然辛苦，但卻帶來了最真實的快樂和滿足感。記得有一次暑假，我參加了一次慈善義賣活動。當時，我和一群志愿者一起賣畫，所得款項全部捐給了一個需要幫助的孩子。雖然在準備和銷售的過程中，我花費了大量的時間和精力，但當那個孩子和他的家人感激地注視著我時，我覺得一切努力都是值得的。他們的笑容和溫暖讓我體會到了善良的力量，也讓我在奉獻中感受到了真正的快樂。

段落四：奉獻帶來的影響。

奉獻不僅影響了我自己的成長和快樂，還對周圍的人產生了積極的影響。當我開始奉獻的時候，我周圍的同學和朋友也受到了啟發，紛紛加入到志愿者隊伍中。我們組建了一個團結友愛的團隊，一起去養老院、孤兒院、義賣活動等地，為他人帶去快樂與溫暖。這種正能量的傳播不僅改變了我們自己，也改變了社會的氛圍。通過奉獻，我們建立起一種人際關系的紐帶，形成了一個關心他人的社區。這個社區不僅僅是給了他人幫助，也給了我們自己無限的能量和動力。

段落五：結尾。

通過奉獻，我體會到了無私的偉大和自己的成長。奉獻不僅讓我更加了解自己，也讓我獲得了快樂和滿足感。同時，奉獻還傳播著正能量，讓周圍的人受到影響，形成了一個更加友愛和關心的社會。因此，讓奉獻成為我們生活的一部分，我們將會過上更加有意義、豐富和快樂的生活。在將來的道路上，我希望能繼續奉獻，并通過自己的努力讓更多的人受益。奉獻的力量是無窮的，只要每個人都獻出一份愛心，這個世界就會變得更加美好。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十

昨天晚上聽了支教老師們那種發自內心的一些心得，以及一些志愿者當地教師的一些感人事跡后內心想得也很多。同樣是老師他們卻可以做的那樣的無私，那樣的執著無悔。作為我們是不是更應該好好的反思自己呢！

在這個充滿名利的社會里，人們的思想也受到了污染。而作為教師的我們應該時刻的提醒自己，都說教師是陽光底下最光榮的事業，看見教師之一職業的光明與無私。但看到老師們拍攝的的甘肅小學的那些小學照片的時候，感覺到無法想象，在那樣艱苦的條件下，孩子們是怎么學習的呀！不禁讓我聯想的我們的學習條件，在這樣好的條件下卻還在抱怨，怨天尤人，是不是我們太不知足了！

看到志愿者們居住的環境，他們所做的一些感人的事，內心很是佩服他們。問他們有什么索求嗎？這樣的問是對他們的一種侮辱，他們可以說才是真正的教師。他們的一心都在孩子們受教育問題上，作為我們有什么理由不去好好奉獻，至少對得起我們的這份職業。作為剛踏入工作崗位的新教師更應該向那些貧困區參加培訓的教師一樣對知識的那種渴求，為了給孩子們更好的教育，老師們認真的學習提升自己的業務水平。我們這些年輕教師有這樣好的條件，這樣好的學習機會為什么不努力，憑什么不進取呢！

其實有機會我很希望能去這些貧困的地方去感受一下，支教老師們一邊說著內心感受和所見所聞，一邊滿含眼淚的畫面，讓我心里感到非常的難受也非常地感動。到那里去親身的經歷使他們難忘，也給我們帶來了反思。面對著孩子們作為老師的我們應該拿出最大的熱情和耐心去對待他們。不斷的提升自己的業務水，去教授給他們更好知識。就像常說的那樣：要給孩子一杯水，你就要是長流水。

我是一名幼兒老師，面對著天真無邪的孩子們，我會給與孩子們更多的愛與關懷。每一給孩子就像一張張潔白的紙張，而我們就像是畫筆，我們的每一筆都影響著他們。所以我們要不斷地讓自己成長，使我們的孩子在快樂中學習成長。

奉獻著的我們是美麗的，無私奉獻的.我們是高尚的。希望我們能夠在這充滿著誘惑的世界里保持這一職業應有的純潔和無私，不斷的完善自我，實現自己作為人民教師的價值。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十一

第一段：引入奉獻的概念和重要性（200字）。

奉獻是指以無私的心態和行動來付出，為他人或社會利益而貢獻自己的力量。奉獻是一種高尚的品質，它代表著對他人的關懷和付出，能夠產生積極的影響并改善社會。奉獻不僅有助于他人的成長和幸福，也能夠豐富自身的人生經驗和價值觀。因此，奉獻成為了人們追求美好生活的一部分，也是構建和諧社會的關鍵之一。

第二段：奉獻對于個人成長的影響（250字）。

奉獻是一個人成長的重要組成部分。通過奉獻，我們能夠培養出一種關懷他人、樂于助人的品質，建立起與他人的良好關系。當我們將自己的時間、精力和知識用于幫助他人，我們也在不斷豐富自己的經驗和擴展自己的能力。奉獻可以讓我們更加開放心態，接納他人的不完美，提高我們的容忍度和寬容心。在奉獻的過程中，我們可以讓自己的心靈得到凈化，找到內心的寧靜和滿足感。總之，奉獻不僅讓我們成為更好的人，也使我們的人生變得更加充實和有意義。

第三段：奉獻對于社會發展的貢獻（250字）。

奉獻不僅對個人有益，也對社會發展產生積極的影響。通過奉獻，我們能夠投身于社會公益事業，為解決社會問題貢獻自己的力量。在教育領域，有許多人堅守奉獻的精神，為邊遠地區的孩子提供教育資源；在醫療領域，有許多醫護人員在抗擊疾病的過程中付出了巨大的努力；在環保領域，有許多人參與到保護自然環境的行動中。所有這些奉獻精神的傳遞，推動了社會的進步和發展。奉獻不只是個人的責任和義務，更是社會發展的需要。

在我的個人經歷中，我深刻體會到了奉獻的重要性和意義。通過幫助他人，我不僅讓他們感到快樂和幸福，也讓自己體驗到了成就感和滿足感。我也發現，在奉獻的過程中，不僅需要付出，還需要關注自己的態度和方法。只有換位思考，真正從對方的角度出發，才能真正滿足他們的需求。而且，奉獻需持之以恒，不能僅僅局限于某個時刻或特定活動，而是需要融入到日常生活中。最重要的是，奉獻不僅要關注短期成果，更需要注重長遠影響，傳遞奉獻精神的力量。

第五段：奉獻的未來發展和呼吁（250字）。

隨著社會的進步和發展，奉獻的力量和價值也在不斷增強。在未來，我們應該加強對奉獻的宣傳和教育，培養更多的奉獻精神，讓奉獻成為社會的共識和價值觀。同時，我們也需要為奉獻提供更多的機會和平臺，鼓勵人們積極參與社會公益事業，為社會發展貢獻自己的力量。讓我們每個人都銘記奉獻的價值，并將其融入到日常生活中，為構建和諧社會共同努力。只有通過奉獻，我們才能讓世界變得更加美好和有希望。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十二

大家好，今天我跟大家交流的題目是《做一個合格的共產黨員要講奉獻、有作為》。那么關于講奉獻、有作為，我們把它轉化為另外一個命題就是“做一個合格的共產黨員要有責任、有擔當”。

今天，我著重講三個問題：第一個問題，責任擔當是共產黨員的基本素質;第二個問題，全面從嚴治黨新常態下，為什么要強調責任擔當;第三個問題，在試點中落實共產黨員的責任擔當。

一、責任擔當是共產黨員的基本素質。

每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段入黨誓詞：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

履行黨員義務是每一位黨員必須牢記心頭的，那什么是黨員義務？在這里我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務的八條規定，其中第二條和第三條跟講奉獻、有作為有著密切的關系。第二條規定，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。

黨章在黨員應履行的基本義務中明確規定黨員要講奉獻、有作為。除此之外，20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條規定了公和私的關系，講到“堅持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系，講到“堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻”。因此，每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。

黨內法規要求黨員要講奉獻、有作為、有擔當。之后，在全面從嚴治黨的新形勢下，對黨員干部的要求概括起來就是忠誠、干凈、擔當，這正是中國共產黨先進性和純潔性的體現。在許多場合都談到了好干部的標準。例如在20xx年全國組織工作會議上，習講：“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質”，“心底無私天地寬”，“擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識”。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十三

溝通能力是評價一個人素質高低的重要指標。溝通對于企業的重要性更是不言而喻。可以說，溝通成本是企業最大的成本。沒有溝通的效率，就沒有企業運營的效率。沒有溝通的質量就沒有企業運營的質量。沒有良好的溝通，企業就沒有凝聚力。沒有良好的溝通，企業也沒有戰斗力。因此，提高每個員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業管理水平的重要途徑。

通過學習一部分資料，總結成功溝通應該把握幾點實用方法。

一、分清對象。分清對象是成功溝通最重要的前提。要根據不同的對象，采取不同的溝通方式。首先明確溝通對象的社會身份，對方是商人？還是官員？還是其它什么身份;其次要清晰對方與自己的關系，是上下級關系？還是合作關系？還是親情關系;再次要明確自己與溝通對象之間有沒有利害沖突，有沒有溝通的禁區;再次要明確對方的性格特點，知識水平，當然這有賴于對溝通對象的了解;最后要把握溝通對象喜歡的溝通方式，對方是喜歡開門見山、直言不諱;還是喜歡點到為止、心照不宣。

二、明確目標。在溝通之前明確溝通的目標非常重要。也就是通過溝通，期望達到怎樣的結果。很多時候，往往溝通成為了一種閑扯，溝通了很久，結果什么問題都沒解決，浪費了雙方很多時間。這是典型的沒有明確溝通目標造成的結果。因此一次溝通的事情不要太多，兩件就足夠了。

三、做好準備。分清溝通對象、明確溝通目標都是溝通前的準備。但是最重要的溝通準備是制定溝通方案，也就是明確如何去溝通;該說那些話;該以怎樣的方式講話;該如何應答對方可能提到的問題等。這些都要在溝通前做到心中有數。

四、尊重第一。無論是與比自己地位高的人溝通，還是與比自己地位低的人溝通，都要尊重對方。這種尊重是發自內心的尊重，而不是做樣子。在溝通過程中，自己的肢體語言非常重要，也許自己一個不經意小動作、一個眼神都可能影響自己的形象，影響對方的溝通情緒。

五、注意場合。溝通前應衡量這件事應該在什么場合說，有時私下的溝通效果更好。越正式的場合，說話越要委婉，否則很容易被理解成指責。

六、控制語速、語調。在溝通中，要做到有話好好說，有話慢慢說，要學會控制自己的語速。語速太快，容易給對方造成壓迫感，會給對方留下“不沉穩、心浮氣躁”的印象。控制語速還可以給自己留出思考的時間，讓自己做到邊想邊說，想好再說。而做到這一點，需要歷練。要切記：要用腦袋指揮嘴巴，而不是想到那里講到那里。真誠不等于說心里話。同樣大聲說話不代表就理直氣壯。

七、溝通是雙方的事情，不是一個人演講，要注意與溝通對象的互動。這種互動不僅僅是語言的互動、適當的贊美、溝通內容的確認，還包括眼神、肢體語言的交流與互動。沒有高質量的互動，就沒有成功的溝通。

八、不要輕易打斷對方。不管溝通對象的身份如何，都不要輕易打斷對方。輕易打斷對方顯得自己很不禮貌。打斷對方，會影響對方的講話思路，也會影響對方講話的積極性。如果對方覺得自己不受尊重，可能很多想講的話都不講了。有問題，有不同意見，完全可以在對方講完后再說。即使對方有些言語是錯誤的，也要讓對方講，也不要輕易打斷對方。這體現了一個人的修養。

九、善于啟發。那些溝通的高手，總是善于激發別人講話，他們總是善于把握對方的閃光點，給對方以鼓勵，調動對方的講話熱情。能否做到這一點，取決于自己的知識水平，也取決于自己對人情世故的把握程度。溝通的功夫也在“詩外”。

十、多聽少說。溝通是聽的水平，然后才是說的藝術。在溝通的過程中，要認真地聽，深入把握對方語言的內在含義，然后再有針對性地講。另外，言多必失，不該說的一定不要說。該說的，也要想好再好。上帝給我們兩個耳朵、一個嘴巴，就是讓我們多聽少說。

十一、著眼于將來解決問題，不要對已經發生的事情死追不放，更不能全盤否定。很多事情不是非黑即白的，可能雙方都對，堅持己見無助于解決問題。

十二、交淺不言深。“交淺不言深”是溝通的一條重要原則。說話要分對象，說話的分寸要看與溝通對方的關系到了什么份上。這是很簡單的道理，但是我們往往卻忽視了這一點。比如與關系不是很貼的人開過頭的玩笑，直言不諱地指出別人的不足等，雖然是自己出于好心，結果反而引起對方的不快。

十三、懂得包容。由于大家的知識背景不同、價值觀不同、人生經歷不同，也就造成了大家對同一句話有不同的理解，誤解也就產生了。在溝通中，產生誤解是很正常的事情。化解誤解的方法惟有包容，要站在善意的角度來理解對方的語言，而不是以自我利益為中心來理解對方的語言。做到這一點非常的不容易，這需要開闊的心胸、比較高的人生覺悟。

十四、完美收尾。對溝通而言，有一個好的收尾非常重要。溝通該結束的時候，一定要立刻結束，否則不僅浪費雙方的時間，更會讓雙方很尷尬。一般溝通收尾時，會確認一下雙方溝通的內容、達成的共識。另外，溝通收尾要禮貌、有禮節，有時甚至要向對方表達謝意。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十四

當前，“兩學一做”學習教育正在全市上下有力有序開展，爭做“四講四有”合格黨員成為廣大黨員的一致共識。

“四講四有”是內在聯系的有機整體，集中體現了新時期共產黨員務必具備的政治品格、價值追求和精神特質。對于每名黨員個性是黨員領導干部來說，“四講四有”是一面鏡子、一把尺子，只有時刻用來檢視自身、衡量自己，自覺踐行、名副其實，才配得上共產黨員這個稱號，才能樹立起共產黨員的先鋒形象。

講政治有信念是根本，其要義是政治合格。講政治是對共產黨員的第一要求。所謂疾風知勁草，越是在事業發展的緊要關頭，越考驗我們的政治定力。考驗什么看能否始終持續思想上的清醒、理論上的堅定，能否做到提高政治覺悟、牢記政治職責。一句話，是不是政治上的明白人。如何經受住考驗務必堅守對黨忠誠這條“生命線”，挺起理想信念這個“主心骨”，做好管黨治黨的“擔當者”，主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅定正確的政治方向。

講規矩有紀律是底線，其要義是執行紀律合格。守紀律是底線，守規矩靠自覺，“不逾矩”是不出問題的關鍵。講規矩有紀律體此刻哪體此刻維護黨的團結統一、維護黨中央權威上。在那里，我們追求的是建立在黨性原則基礎上的坦誠相見、并肩奮斗的真團結，而不是表面一團和氣、實際較勁設防的假團結;是以嚴格執行民主集中制為前提的用心向上、健康純潔的黨內同志關系，而不是陽奉陰違、團團伙伙的不齒之行、不正之風。每一名黨員個性是領導干部，都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規定的“四個服從”，使黨的紀律規矩真正成為剛性約束。

講道德有品行是基礎，其要義是品德合格。對于共產黨員來說，道德是黨性的基礎、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行，就要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。“堅守”是一種境界，也是一種自覺，離不開大公無私、公而忘私、先公后私的風范，離不開良好的作風和健康的生活情趣，離不開應對小節小事慎獨慎微須臾不棄的操守。惟其如此，才能擔起共產黨人示范道德、引領風尚、維護公平正義的職責，實現舍棄“小我”成就“大我”的升華。

講奉獻有作為是行動，其要義是發揮作用合格。如何以實干實績推動各項工作取得新成效對于廣大黨員個性是黨員干部來說，關鍵是落實好九個“干”：想干愿干用心干，以奮發有為的精神狀態抓住天津機遇、展現天津作為，誓奪全面建成高質量小康社會決戰決勝;能干會干善于干，做學習型、創新型、服務型黨員干部，牢固樹立新發展理念，主動適應經濟發展新常態;敢干實干使命干，切實挑起擔子、扛起職責，努力在發展、改革、改善民生上出實招、見實效，匯聚加快建設美麗天津的強大力量。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十五

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。下面是本站小編整理的20xx最新關于講奉獻有作為的學習。

感想，供大家參考!

中央開展“。

兩學一做。

”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講奉獻、有作為”是做合格黨員的重要標準之一。

講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業業為黨作出實實在在的業績，在黨和人民需要的時候，勇于犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地干工作，一心一意為人民。

黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。

講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實干精神，立足本職崗位，發揚務實、實干之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，“實干”既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創業的必經之路。實干，要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實干，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是干出來的、闖出來的，不干不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。

當前，面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢于負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。

10月17日下午，市財政局黨組舉行集中學習研討會，圍繞“講道德、有品行”和“講奉獻、有作為”兩個專題開展學習研討。局黨組書記、局長郭治琛主持了會議。

會上，圍繞學習“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”的心得體會，局黨組成員分別進行了主題發言和交流發言。大家認為，“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”是我們黨對共產黨員的基本要求。作為黨員領導干部，要不斷提升道德修養，腳踏實地工作，把合格黨員的要求體現到思想、工作、作風等各方面，為全局黨員干部做好表率。

郭治琛交流了自己的心得體會。他說，黨員干部要做到講道德，有品行，就要努力踐行社會主義核心價值觀，投身事業，履職盡職，為民服務;就要廉潔自律，以上率下，克己奉公。黨員干部要做到講奉獻、有作為，就要培塑家國情懷，人民情愫;就要愛崗敬業，求真務實;就要敢于擔當，吃苦在前。他說，“四講四有”是辯證統一的，相互聯系的，相輔相成的。無論是一個組織，還是黨員干部個人，只有真正做到“四講四有”，組織才能進步，個人才能成長。

郭治琛要求，要在全局青年干部中開展“努力做到‘四講四有’,爭做合格黨員干部”的活動，組織青年干部進行”講政治、有信念”“講規矩、有紀律”“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”的討論，教育引導全局青年干部加強道德修養，提升思想境界，立足本職崗位，努力奉獻作為，把個人融入到財政事業發展之中，在甘于奉獻中實現自己的理想追求，在努力作為中體現自已的人生價值，為推進財政事業發展做出自己的貢獻。

大家好，今天我跟大家交流的題目是《做一個合格的共產黨員要講奉獻、有作為》。那么關于講奉獻、有作為，我們把它轉化為另外一個命題就是“做一個合格的共產黨員要有責任、有擔當”。

每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段。

入黨誓詞。

：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

履行黨員義務是每一位黨員必須牢記心頭的，那什么是黨員義務?在這里我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務的八條規定，其中第二條和第三條跟講奉獻、有作為有著密切的關系。第二條規定，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。

黨章在黨員應履行的基本義務中明確規定黨員要講奉獻、有作為。除此之外，20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條規定了公和私的關系，講到“堅持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系，講到“堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻”。因此，每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。

第一，責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮斗。

第二，責任和擔當是由中國特色社會主義的復雜艱巨性決定的。今天，中國正處于實現中國夢的偉大征程上，中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局，可以說，這樣的一個事業是非常之艱巨、非常之復雜的。同時，我們還要處理好穩定與發展的關系。正如小平同志所說：“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看三條：第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結，改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。”所以，發展社會主義事業，面對這樣一個艱巨復雜的局面，廣大黨員干部要發揮好中樞神經的作用，要承擔起歷史的使命與責任，這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標。

第三，擔當精神是中華文明，尤其是儒家傳統的優良品質。所謂“天下興亡，匹夫有責”，每一個中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔當的精神已經滲透到了每一個中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到，中國的自信力應該來自于“中國的脊梁”。那么誰是中國的脊梁?就是那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法的人們。這些人構成了中國的脊梁。正是因為有這些人，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。

我們可以一起回顧一下儒家經典中對于擔當有為精神的一些經典描述。例如，“天行健，君子以自強不息”，再如曾子在《論語·泰伯章》中講到“士不可以不弘毅，任重而道遠”。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇于擔當的精神。

此外，儒家精神對于擔當的強調更有一種憂患意識，更有一種“敢為天下先”的精神，更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質。例如，《孟子·盡心上》中講，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。北宋理學家張載有言：“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。另外，我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩，他本人是一個將儒家的修身與實踐結合得比較好的晚清名臣。曾國藩講：“以茍活為羞，以避事為恥。”這就是一種非常典型的擔當精神。在20xx年全國組織工作會議上，這句話被引用。說：“為官避事平生恥”，這講的正是一種剛健有為的擔當精神。第四，擔當精神是中國共產黨的政治本色。講到這里，我們有必要比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。西方資產階級政黨成立于19世紀上半頁，其起源邏輯是先有國家，再有政黨，政黨是在西方資產階級掌握政權之后，隨著代議制與選舉制的完善和發展而逐步確立。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對于中國共產黨來講，情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨著內憂外患的危難局面。在這樣的局面中，共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統一、人民解放、民族復興等一系列復雜的歷史任務。所以，中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實現國家獨立，所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。

歷代中國共產黨人如何勇于擔當?我們可以簡單回憶一下歷代共產黨人是如何勇于擔當歷史使命的。20世紀上半頁，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人解決了內憂外患，挽救了民族危機，實現了國家的獨立統一。20世紀七八十年代，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，實事求是、解放思想，開拓了改革開放的一個新局面。20世紀80年代末90年代初，國內發生了巨大的政治風波，國際上蘇聯解體、東歐劇變，以為主要代表的中國共產黨人在這樣的危急關頭，堅持黨的基本路線和基本理論，完善了社會主義市場經濟體制，把中國特色社會主義事業推向了21世紀。進入新世紀，我們經歷了非典、汶川特大地震等災害，并經歷了席卷全球的國際金融危機的沖擊。在這樣的關頭，以為主要代表的中國共產黨人科學判斷、果斷決策、成功克難攻堅，堅持改革開放，推動科學發展。以來，面臨各種轉型期的復雜矛盾和棘手的問題，以同志為的黨中央以作風建設作為開篇布局，以“四個全面”作為全面戰略布局，帶領全黨全國人民開拓了治國理政的新局面。可以說，每一代共產黨人都在他們所處的歷史階段，勇于承擔歷史使命，為中華民族的復興貢獻了共產黨人的力量，我們可以從中看出共產黨人的擔當。

要“講奉獻、有作為”，就必須奮發進取、用心成事。保持昂揚的奮發進取之志，是干好工作、成就事業的前提，是保持堅定的理想信念、純潔的道德操守、崇高的事業追求、飽滿的工作熱情和務實的辦事作風的集中體現。對于每名黨員干部而言，“講奉獻、有作為”就應當始終保持火熱的工作激情、旺盛的工作斗志，任何時候、任何情況下都把全部的熱情、心思和精力用在干事創業上，精心謀事、潛心干事、專心做事、用心成事。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十六

黨中央在全黨開展了“兩學一做”專題學習教育，并對全體黨員提出了做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、堅定理想信念的重要性。

葛洲壩船閘管理處黨支部組織召開了“講政治、有信念”專題學習研討會，與會全體黨員圍繞“講政治、有信念”這個主題，結合各自工作實際，從不同角度談了自己的體會。現從共產黨員如何做到“講政治、有信念”、結合自身實際自我剖析及今后的努力方向兩個方面談談我自己的心得體會。

一、共產黨員如何做到“講政治、有信念”？

講政治、有信念是成為合格共產黨員的首要前提，也是“兩學一做”專題學習教育的核心內容之一。共產黨員要做到講政治、有信念，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;要強化政治意識，保持政治本色，加強黨性修養;要嚴守黨的紀律，堅定政治立場;堅定理想信念，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。

第一，思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要包括兩個方面：

(一)牢固增強和樹立“四個意識”。

講政治、有信念首先需要牢固樹立和增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上，同以同志為的黨中央保持高度一致，使中國共產黨更加團結統一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業堅強的領導核心。尤其是要深刻學習領會系列講話精神，切實把思想和行動統一到中央的要求上來;要增強政治意識、核心意識，做政治上的明白人。要堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨中央的權威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不允許出現與中央要求不一致的言行，也決不允許有令不行，有禁不止，決不允許上有政策，下有對策。增強大局意識，就是要樹立大局觀，要認識大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺在大局下行動，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。

(二)認真貫徹執行“五個必須”。

一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。

二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。

三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。

四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。

五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

第二，保持政治本色，加強黨性修養。

90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，做到始終不渝的保持政治本色，就是對信念的踐行。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉,要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。

第三，嚴守黨的紀律，堅定政治立場。

嚴守黨的紀律，是做好一切工作的基礎和前提，是維護我黨團結統一，提高全黨凝聚力和戰斗力的基礎。在做任何工作和辦任何~情中，黨員自己先要成為講規矩、守紀律的表率。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則，是黨員干部就必須按黨章規定來說~、來辦~.自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對重大原則問題要嚴格遵守，對重大方針和具體制度要嚴格執行，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益。

第四，牢固樹立宗旨，堅定理想信念。

全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，也是每一名共產黨員畢生追求的信念。中國自古以來就有民本思想，中國共產黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務的宗旨和理念。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十七

奉獻是指無私地付出自己的時間、精力或資源，為他人或社會做出貢獻。它是一種能激發人內在力量和提升個人成長的過程。通過奉獻，我們不僅可以幫助他人實現夢想，也可以增進人與人之間的友誼和相互信賴。在我過去的經歷中，我深刻體會到了奉獻的重要性和價值，這些體會對我產生了深遠的影響。

第二段：奉獻的意義與價值。

奉獻的意義遠遠超越了一時的付出與回報。通過奉獻，我們可以感受到情感的交融、人際的溫暖，進而獲得內心的滿足感和快樂。奉獻還有助于培養我們的責任心和團隊意識，激發我們的潛能并提升自我價值。同時，奉獻也可以促進社會團結及和諧發展，幫助社會解決各種問題，改善社會環境。因此，奉獻是一種正能量的積極行為，對個人和社會都具有深遠的意義和價值。

第三段：個人奉獻的體驗與收獲。

在我個人的奉獻經歷中，我有幸參與了一次志愿者服務活動。這次活動是給孤寡老人送溫暖，我們組織了一次代購物資、打掃衛生，以及陪伴聊天的活動。通過這次活動，我深刻地體會到了奉獻的力量。看著老人們滿臉的笑容和感激的眼神，我的內心充滿了自豪和成就感。同時，我也從老人的故事中學到了很多，他們的堅強、樂觀和對生活的熱愛給予了我很大的啟示，讓我明白了奉獻的真諦。通過奉獻，我們不僅可以幫助他人，也可以得到更多的成長和啟迪。

第四段：奉獻與友誼的關系。

奉獻還有助于增進人與人之間的友誼和相互信賴。通過奉獻，我們可以與志同道合、具有相似價值觀的人們相聚，一同致力于共同的事業。在這個過程中，我們可以互相傾訴、互相支持，建立起深厚的情感和真摯的友誼。通過合作與奉獻，我們共同面對挑戰，共同追求夢想，這種團結與信任的情感是最珍貴的財富之一。無論是個人成長還是團隊發展，奉獻都是一個重要的推動力量。

第五段：對未來的展望與總結。

基于我對奉獻的體驗與理解，我深信奉獻是我們成長道路上不可或缺的一部分。我們應該將奉獻融入日常生活中，不計回報地幫助他人，關心他人的需要，分享自己的知識和經驗。通過奉獻，我們能夠拓展自己的視野，增長見識，培養起更加寬廣的胸懷和善良的品格。同時，奉獻也有助于推動社會的進步與發展，讓世界變得更加美好。在未來，我會繼續堅持奉獻的理念，努力成為一個有愛心、有責任感的人，并通過奉獻影響更多的人，共同建設一個和諧而美好的社會。

結尾：以奉獻來影響他人，以奉獻來改變世界。奉獻是一種美德，可以讓我們找到內心的平靜和滿足。通過奉獻，我們不僅可以幫助他人，也可以激發自身潛能，提高自我價值，增進社會團結。讓我們一起行動起來，用奉獻的力量鑄造和點亮我們的未來。

講奉獻有作為心得體會優推（模板18篇）篇十八

奉獻是一種無私的付出和貢獻，體現了人與人之間的關愛和互助精神。每個人都會有奉獻的時刻，無論是對家人、對社會、還是對他人，奉獻之舉都能讓我們感受到人與人之間的溫暖與美好。奉獻不僅可以幫助他人，也能夠讓我們自己成長和受益。在這個主題下，我想分享我在奉獻中所獲得的心得體會。

第二段：家庭奉獻。

家庭是奉獻最貼近和最重要的領域之一。作為一個家庭的一員，我們可以通過許多小事來表達對家人的關愛和奉獻。例如，幫助父母做家務、照顧弟弟妹妹、陪伴爺爺奶奶等。在這個過程中，我們不僅能夠鍛煉自己的責任心和獨立能力，還可以建立和家人之間的親密關系。通過這些日常的奉獻行為，我們能夠懂得家人的辛苦和付出，更加珍惜來之不易的親情。

第三段：社會奉獻。

在社會中，我們也可以通過各種方式來奉獻自己的力量。無論是參加志愿者活動、支教、捐款捐物，還是積極參與社區的公益事務，都可以為社會做出一份貢獻。社會奉獻不僅能夠幫助那些有需要的人群，也能夠培養我們的擔當精神和責任感。在社會奉獻中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰讓我們成長和進步。

第四段：奉獻他人。

除了對家庭和社會的奉獻，我們還應該對他人施與援手。在學校，我們可以幫助同學解決問題、互相學習、鼓勵他們。在工作場所，我們可以幫助同事完成工作、分享經驗、提供幫助和支持。通過奉獻他人，我們不僅能夠建立起良好的人際關系，還能夠在幫助他人的過程中提升自己的能力和價值。奉獻他人不僅能夠讓我們更受他人尊重和愛戴，也能夠給予我們自己無窮的滿足感和成就感。

第五段：結語。

通過奉獻，我們能夠體驗到人與人之間的情感共鳴和親密交流。無論是家庭奉獻、社會奉獻還是奉獻他人，都能夠讓我們成為更好的人。奉獻的過程中，我們會發現，付出并不是一種損失，而是一種收獲。只有當我們真正關心并盡自己所能去幫助他人時，才能夠體會到奉獻的真正意義和價值。讓我們在日常生活中多關注他人的需求，多付出和幫助，從而實現自己的成長和幸福。奉獻作為心得體會的文章結束。