小學(xué)四年火燒云（模板18篇）

優(yōu)秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題，并通過合理的論證和豐富的細節(jié)來展開。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇一

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇二

1．認識本課的16個生字，學(xué)會其中的13個字。能正確讀寫“火燒云、喂豬、笑盈盈、高壽、百合色、茄子紫、跪著、模糊、兇猛、廟門、蹲著、鎮(zhèn)靜、必須、揉眼睛”。

2．有感情地朗讀課文。背誦課文。

3．理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，體會作者豐富的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。

4．摘抄課文中的優(yōu)美詞句，積累語言。

通過語言文字的學(xué)習(xí)和朗讀的訓(xùn)練，使學(xué)生了解火燒云的顏色和形狀的變化。學(xué)習(xí)作者的觀察，寫作方法和特色。

學(xué)習(xí)作者的觀察，寫作方法，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

教學(xué)準備：制作教學(xué)課件，搜集云的圖片和有關(guān)文字材料。

1、教師使用多媒體課件出示配上優(yōu)美音樂的火燒云圖片供學(xué)生欣賞。

師：看完圖片，你有什么感受？

生：火燒云很美。

生：火燒云的形狀很多。

生：火燒云的顏色很漂亮。

生：火燒云的變化很快。

生：……。

2、課前小知識：火燒云的形成——清晨太陽從東方升起，或者傍晚太陽落山的時候，太陽光射到地面上，穿過的空氣層要比中午太陽當(dāng)頂?shù)臅r候厚一些。太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光，在空氣層里行走沒有多遠就已經(jīng)筋疲力盡，不能穿過空氣層。只有紅、橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天邊染成紅色。

師：那文章是如何把你們的這些感受淋漓盡致地描述出來的呢？打開課本《火燒云》一課，我們一起來研究。

（以課件導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在欣賞美麗的火燒云變化萬千的同時，盡情地表達自己的心情，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，這樣做的目的是通過創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們看得認真，聽得專注，很快便進入了課文情境。同時為本課的學(xué)習(xí)奠定了情感基調(diào)。）。

今天我們學(xué)習(xí)的《火燒云》是已故的優(yōu)秀女作家蕭紅的作品。

誰來簡單介紹一下蕭紅。（蕭紅是三十年代的青年女作家，曾受到過魯迅先生的關(guān)懷和幫助。）。

1．讀通課文，讀準生字字音。

2．人們?yōu)槭裁磳⑦@種云稱為“火燒云”？課文中的哪句話點明了題意？

（第一段第2節(jié)）。

課件出示：天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

師：你讀書很認真，找得很準確。這句話中有一個動詞用得特別好，讀讀這句話，看看誰能把它找出來？（學(xué)生讀）。

生：我認為“燒”這個動詞用得好。

師：為什么？不必急于回答，先來看看火燒云上來時的景象，邊看邊體會。

（課件展示：在烈火中燃燒的云從西邊逐漸燒到東邊，最后一片片呼呼燃燒著的火焰彌漫了大半個天。）。

師：同學(xué)們互相討論一分鐘，來談一談為什么“燒”字用得好呢？

生：我體會到火燒云上來了，就像是天空中著了一場大火。

生：著火的時候，火勢特別大，特別猛。我從這個“燒”字感受到火燒云上來時一定很快、很有氣勢。

生：我還感受到了火燒云上來時，像鋪開了一幅巨大的瑰麗綢緞，天空中完全是紅顏色的，美麗極了。

師：你們真會思考！你瞧，祖國的語言文字真是太美妙了！一個“燒”字既突出了火燒云上來時天空的顏色，像火一樣紅；又如同熊熊燃燒的烈火一樣有氣勢，給人一種動態(tài)變化的感受。

師：好，現(xiàn)在我們就把全文梳理一下，同學(xué)們知道這篇課文是按照什么順序記敘的嗎？

生：是按照“火燒云上來了、火燒云的變化、火燒云下去了”順序記敘的。

請按“上來了、變化極多、下去了”給課文分段。

板書：上來了（1—2）。

變化極多（3—6）。

下去了（7）。

小組比賽朗讀，然后完成下面題目：

（1）思考：紅紅的火燒云的形成需要怎樣的條件？你從哪里看出來？（傍晚——晚飯過后；夏季——乘涼）。

（2）引讀：晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的.臉——（），大白狗變成——（），紅公雞變成——（），黑母雞變成——（），小白豬變成了——（），老爺爺?shù)暮幼兂伞ǎ?/p>

（3）出示課后題3：

讀一讀，比一比，體會排比句的作用：

霞光照得動物的顏色都變了。

大白狗變成紅的了。

紅公雞變成金的了。

黑母雞變成紫檀色的了。

師：像這樣三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似，語氣一致，意思緊密關(guān)聯(lián)的短語或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。

教師指明一人讀第一句，一人讀二、三、四句，比較、體會。

（突出了地面上的景物在霞光映照下顏色變化的奇妙。）。

（4）人們對火燒云的出現(xiàn)是什么態(tài)度？（“笑盈盈”）。

（5）請你帶著笑意朗讀第一段。

1．今天我們讀通了課文，給課文分了段，并且學(xué)習(xí)了第一段。

2．朗讀全文。

1．熟讀課文，并試著把火燒云的過程復(fù)述給家長聽。

分了段，并且學(xué)習(xí)了第一段，今天我們以自學(xué)為主，來學(xué)習(xí)第二段。

師：這篇課文的敘述是以“變”為主線的，描寫了火燒云變化的“多”和“快”兩個特點。

（一）出示自學(xué)題：（分組學(xué)習(xí)）。

1．小組朗讀第二段，找到分別描寫顏色和形狀變化的小節(jié)；

2．小組討論，完成課后題1/②，用直線劃出有關(guān)詞語；

3．獨立完成：把顏色歸類，每一類再另外寫幾種。

（二）大組交流：

1．指名小組朗讀描寫顏色的小節(jié)，填空并歸類：（出示課后題1/②）。

顏色變化（多）：紅彤彤金燦燦……。

半紫半黃半灰半百合色……。

葡萄灰梨黃茄子紫……。

變化（快）：一會兒一會兒一會兒一會兒。

師生配合朗讀下面句子：

“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。”

討論：四個“一會兒”構(gòu)成了排比句式，有什么作用呢？

2．指名小組朗讀描寫形狀的小節(jié)，填空。

出示：形狀：變化（多）：馬狗獅子。

變化（快）：一會兒過了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼。

3．自由朗讀4—6節(jié)，體會馬、狗、獅子的變化是一個怎樣的過程？

清晰（逼真）——模糊（不見了）。

4．小組分配朗讀，兩人讀描寫形狀“清晰”的句子，兩人讀描寫形狀“模糊直至不見了”的句子，并圈出描寫“清晰”和“模糊”的詞語。

5．指名小組朗讀，交流劃到的詞。

（三）小結(jié)：可見火燒云的變化極多。

試著背誦4—6節(jié)。自背，個別背，集體背。

1．個別朗讀。

2．學(xué)習(xí)詞語：恍恍惚惚。

文章中哪句話可解釋“恍恍惚惚”？補充板書：又像這個，又像那個。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。

意思：由于事物變化快而看不真切、看不清楚。

造句：

3．背誦這段。

火燒云下去了，將迎來一個晴朗的夜晚。大自然就是這樣，此起彼落，彼落此起。無限循環(huán)，變化萬千。不但詩人、作家熱愛它，我們每個人都熱愛它。

1．火燒云是怎么形成的？

2．背誦4—7節(jié)。

3．摘抄課文中的優(yōu)美詞句。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇三

在我的腦海中有許多記憶碎片，有的令人興奮，有的令人幸福，有的令人痛苦大多數(shù)我都記不清楚了，但唯獨那件捉蚊子的趣事讓我記憶猶新。

記得那年暑假，天氣十分悶熱，我打開窗戶，嗡嗡啊！一只小小的蚊子闖入了我安靜的臥室，它一會又來打擾我的清夢，在我但耳邊發(fā)出令人煩躁的聲音。我打開燈，準備把它消滅掉。忽然，我聽見嗡嗡聲從墻壁傳來，它正停在墻面休息，我氣得直跺腳。我向它靠近，誰知它一個閃現(xiàn)，頓時消失的無影無蹤，可惡，它是裝的。

我找不到它，又回到床上睡覺。又是一陣令人心煩意亂的嗡嗡聲在我的耳邊響起，仿佛在說：小兔崽崽，跟我斗，你還嫩了點！我感覺到它在我的耳邊飛，我一個巴掌拍下去，打在了自己的耳邊，心想你這次死定了吧，誰讓你來招惹我。我打開燈看看自己的手掌，結(jié)果什么也沒有，反而我的臉傳來了火辣辣的疼，我氣死了，真是搬起石頭砸自己的腳。

我又在屋里巡視了一周，它一會兒飛這里休息一下，一會兒又在柜子上休息一下，每次當(dāng)我靠近時，它就又換地方了。我被它折磨得累了，心想罷了罷了，明天我還要上學(xué)還是早點睡覺吧，大不了我用被子把自己遮住看你怎么辦。我回到床上，不一會就睡得跟死豬一樣了。

第二天早上起來，我準備梳頭發(fā)，一照鏡子，呀！額頭上居然被可惡的蚊子叮了一個大包，而且我的身上也被它叮了，真是氣死我了。我生著氣繼續(xù)梳著頭發(fā)，忽然我發(fā)現(xiàn)我的耳邊怎么會有血跡呢？這是怎么回事，難道我受傷了？我摸了摸，沒有啊。我想血是不是也弄到枕頭上了，我跑回臥室，查看枕頭。一個小黑點闖入了我的視線，真是笑死我了，一只蚊子的尸體在我睡的枕頭上，還有血在它身上，難道它被我壓死了，我哈哈笑出聲來，想不到吧，你還是死路難逃！

一場捉蚊大賽以這樣的方式拉下帷幕。真是太不可思議了！

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇四

傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。

火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見了。接下來，又成了另一則童話了。

一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹，呀！沒錯！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹上有只烏鴉，就心生一計，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開尖嘴要把烏鴉吃掉的時候，突然，所有的東西都不見了。

哦！原來是天公跳進了天池，火被熄滅了。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇五

今天，在上課的時候，老師神秘的說：“我們來做一次實驗，好嗎？”我們大家不約而同地說：“好呀！”

實驗開始了！老師先從包里拿出蠟燭，火柴和一個黃橙橙的橘子。老師先點燃火柴，然后把火柴的頭對著蠟燭的頭，把蠟燭也點了。老師又迅速地剝開橘子，接著選了一片橘子皮，最后放在火上燒！

“??！有火花！好神奇啊！”我們不禁驚訝地呼喊起來，我立刻沖了上去，看見了橘子皮大部分焦了，還有一股難聞的焦味，火花從弱到強，越來越亮！我又聽到了一點微弱的聲音。

實驗結(jié)束了。我們覺得橘子皮好神奇！可我們又產(chǎn)生了一個疑問：“橘子皮在火上燒，為什么會形成火花呢？我們討論了會，沒有結(jié)果，只好去問陳老師。

我就知道老師一開口就是金口玉言，老師語重心長的說：“因為橘子皮含有吩咐的植物油，這種植物油具有很強的揮發(fā)*，并且很容易燃燒。當(dāng)橘子皮靠近火焰時，植物油會劇烈燃燒發(fā)出爆裂聲，同時迸發(fā)出美麗的火花！

世界真奇妙??！

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇六

瞧！人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了，大白狗變成大紅狗了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿恕颜麄€大地都變成了紅色。

火燒云顏色變化真多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋果綠，香蕉黃……，還有些我見也沒見過的顏色呢！把天空變得五彩繽紛，絢麗多彩。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇七

幽幽中華魂，華魂遍千年。放飛夢想，敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的音韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。五千年的歷史，五千年的輝煌，在河之洲，水之湄，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)著一個主題———幽幽中華魂。

翻開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到一個個舉著明晃晃剛刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬，一淌淌鮮艷刺目的血！

山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國人沒有趴下，一片片衷心，一首首悲歌，化作一聲聲吶喊，一股股豪情！多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃了星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威于世。

1949年五星紅旗冉冉升起，中國歷史開創(chuàng)了新的紀元。1978年神州流香異彩的廣袤大地上，春天的故事正在燦爛的陽光下演繹，中國這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。

抗洪精神，抗擊非典精神，抗災(zāi)精神。中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱血和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族的精神豐碑。巍巍的豐碑里凝固著百折不撓，奮發(fā)圖強的幽幽中華魂。

奧運精神，載人航天精神，世博精神，是中華民族精神的升華。

我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)膶嵙?。因為您成功舉辦了奧運，世博；因為您讓航天人登上了太空，圓了華人五千年的夢想。

我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)木辍Ｒ驗槟炀土丝鬃樱抉R遷；因為您培育了^v^，^v^；因為您哺育了袁隆平，楊利偉。

我愿化作一首詩，一幅畫，一首歌，永遠地歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)木辍?/p>

少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們不僅要為我們祖國的繁榮感到驕傲和自豪，還要肩負起時代賦予我們的重任，神舟載人飛船將載著我們?nèi)シ棚w理想。讓我們做一個有理想、有信念、有知識，開拓進取的二十一世紀的新青年。

放飛夢想，讓我們的中華魂，華魂遍千年。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇八

我喜歡的云是一座美麗的彩虹橋。它是我國最大的火燒云。

一大早，我們?nèi)揖妥嚾セ馃频氖澜?。到了火燒云的世界，一片紅云出現(xiàn)在空中，我們都不知道是什么東西把天空染紅了，就像火燒云一樣。

我們來到了云朵的上空，我看見了一個大大的火球，我們一邊走，一邊看，看見大火球里面好像有一個小火球在慢慢變化著，就像天上的大火球。

我們來到了彩虹橋，天空變成了一個大火球，天空的顏色也變得五彩繽紛，紅色、橙色、、綠色……各種顏色的顏色都有，我們還看見了一種紅色的火燒云，那是一片紅色的火燒云，那是一片的火燒云，那是一片綠色的火燒云，那是一片的火燒云，那是一片綠色火燒云，那是一片綠色火燒云。

這時我覺得天空是那么的神奇，天空是那么的美麗。

云是那么的美麗。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇九

說起捉蚊子，我就想起我和爸爸齊心協(xié)力捉蚊子的那個夜晚。

在一個夏天的夜晚，我要睡著的時候。耳邊傳來嗡嗡的響聲，我覺得很煩，翻了個身。不久又有嗡嗡聲響起，這次我不耐煩了，起身開燈：什么東西喲，竟然敢打擾本大爺睡覺，是不是活的不耐煩了呀？！

我向四周仔細一看，只見房間的上空有一只狡猾的吸血蚊。我很氣憤：小樣，是你想給我送紅包嗎？去死吧！我兩手一張，雙腳一跳，然后使勁一合，啪??！蚊子沒打到，我反而從床上跌倒在地板上。這時，爸爸聽到我的慘叫聲，連忙跑進我的房間，把我扶了起來。他對我說：你都多大了，還掉床。我對爸爸說是有蚊子，我打蚊子的時候，不小心才掉下去的。

爸爸說有蚊子那不行，這樣會給我們倆紅包的，那樣就不好看了，于是我和爸爸決定一起打蚊子。

首先我和爸爸熄了燈，引蚊子出來，兩三分鐘后，我開了燈，就看見蚊子在一堵雪白的墻上，我和爸爸走進一看，兩手張開合擾，啪！蚊子機靈的躲開了，蚊子像在跟我們玩捉迷藏一樣，一會兒躲在一個角落里，一會兒躲在窗簾上，一會兒躲在衣柜里蚊子把我和爸爸累的腰酸背痛，手忙腳亂，我對爸爸說：你記不記得媽媽前幾天買了兩瓶花露水？爸爸恍然大悟。我拿著花露水對蚊子噴了幾下，蚊子飄到地上蹬了蹬腳就死啦。我和爸爸打贏了這場人蚊大戰(zhàn)，高興極了。

從那以后，家里再也沒有蚊子了。蚊子事件是我童年的一部分，每次想到這件事，都讓我感到無比的有趣。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十

晚飯過后，火燒云不知不覺浮現(xiàn)在了天空上。

這時的天空好似一位神奇的.魔術(shù)師，輕輕地用魔法棒一點，就為大地披上了金色的外衣。瞧，老爺爺?shù)暮幼兂山鹕牧?，樹葉變成橘紅色的了，老母雞變成紫色的了，在院子里玩耍的小孩發(fā)現(xiàn)他的小狗也變顏色了。

看，火燒云的顏色真多?。∫粫杭t彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半橙，一會兒半灰半黑。葡萄紫、熒光黃、玫瑰紅，這些顏色天上都有。

火燒云的形態(tài)更是變化萬千。一會兒，天空上出現(xiàn)了一頭熊，它趴在河邊張開大嘴，好像是要等魚兒跳進自己的嘴里。過了幾秒，從河里跳出一條鯊魚，熊一口把它吞進了肚子，漸漸地，熊模糊了，忽然又飛來了一條龍。那條龍好像會“分身術(shù)”，瞬間又變出幾條龍來，它們嘴里噴著火球，甩著尾巴飛啊飛啊，也不見了。接著可愛的米老鼠也來串門了，它東望望、西瞧瞧，似乎是在等它的好朋友唐老鴨?？墒翘评哮嗊€沒有等來，米老鼠就消失了。

慢慢地，火燒云下去了，那些奇妙的景象不見了，天色也漸漸地暗了下來。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十一

本文《仿寫陋室銘《臥室銘《由讀后感大全整理，僅供參考。

臥室銘。

文/劉子霖。

房不在大,有書就行。書不在多,愛讀就行。斯是書房,惟吾用心。晨風(fēng)拂窗簾,房內(nèi)多綠色。談笑有高朋,往來無俗人?？梢宰x古文,背詩詞。無瑣事之煩惱,無工作之勞形。家長云:青春易逝,好好珍惜!

臥室銘。

文/花丶小澀。

室不在大，能住即行。布衾雖冷，能睡則成。斯是陋室，唯吾心平。苔痕上階綠，蟋蟀入室鳴。談笑二三友，往來不需迎?？梢月狅L(fēng)鈴，看流螢。無庸人之自擾，無對月之傷情。唐有劉夢得，明有歸震川。余笑曰：如此而已！

臥室銘。

文/初二六班吳國政。

臥室銘（原創(chuàng)）。

文/初二六班清秋古月。

屋不在大，有書才行。書不在多，有益才靈。書房雖小，唯吾酷讀。多讀不算贏，讀懂才是精。無人與我談笑，唯書伴我同行。無電視之亂耳，無游戲之勞形。西漢陳平忍辱，元代宋濂當(dāng)衣。鄙人云：“何苦之有？”

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十二

晚飯后，火燒云上來了。霞光照得大地都陶醉了，花兒都被霞光照得羞澀地低下了頭，就連綠油油的柳樹不知什么時候也變成了紅色。

天上的云從西邊一直燒到了東邊，就好像天空著了火。

這兒的.火燒云變化極多，瞧！那多像一只鱷魚張開血盆大口正準備飽餐一頓、這邊還有兩只爭鋒相對地恐龍，那邊還有一只精神煥發(fā)的公雞在啼鳴。

一會兒，天空出現(xiàn)了一只鱷魚，它張開血盆大口，準備拿起地上的吃的東西就飽餐一頓，可另一只鱷魚也不是吃素的，它用盡九牛二虎之力就沖了上去，打著打著，一只鱷魚不見了，過了一會兒兩只鱷魚都不見了。

忽然，又跑來了兩只爭鋒相對的恐龍，它們都是為了一大塊美麗的地盤而斗了起來，兩邊斗得不堪設(shè)想。斗著斗著就不見了。

接著又來了一只啼鳴的大公雞，它用盡全力地扯著嗓子叫，好像要把全球的人都叫起來，那聲音真“動聽”可不一會兒，公雞就不見了。

最后，火燒云下去了，這一切就好像看了一場電影，似乎一切都不是真的！

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十三

從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的`王冠，脖子上戴著由花朵、細葉和珍珠做成的項鏈。好像是要去參加舞會呢！過了一會兒，她們走進了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。

過了一會兒，走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動作，像在跳水。又過了一會兒，小狗也不見了。

接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個毛線團在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了，再也找不到了。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十四

嗨，快瞧!多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊也追求時尚，學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。

忽然又來了一條張牙舞爪的巨龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著，不一會兒就無影無蹤了。

接著又跑來一條小狗。小狗正在向前跑，顯得有些緊張。過了一會兒，它也不見了。可能天庭要舉行跑步比賽，小狗跑去參賽了吧?它跑得這么快，我想它一定能得冠軍!

呀!那邊還有一只美麗的小鳥，它正在歡快地唱歌呢。難道是天庭要舉行演唱會，小鳥正在“啦啦啦”地練嗓子?可惜，不一會兒工夫，小鳥也飛走了。

咦?是不是玉帝的火警部隊救完火了，天上的云彩怎么都不見了?真是讓人戀戀不舍!

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十五

晚飯后，我到陽臺上觀察才上來的火燒云。

從遠處看火燒云就可以看到：云薄薄的，天空五顏六色什么蔚藍色＇＇＇＇＇＇等。

等像幾條紗巾。

從近處看天空紅彤彤的原來云被太陽燒紅了！一團團厚的云像棉花糖。

火燒云像千萬匹紅色戰(zhàn)馬齊頭并進，飛奔而來的場面，兩三秒戰(zhàn)馬不見了。

一會兒一座火焰山云在我眼前炫耀著，那火焰云山頓時熱氣騰騰讓人汗流浹背，不一會兒火焰云山變模糊了。

到了火燒云下去的.時侯，它悄悄的下去了。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十六

傍晚，我吃過晚飯后不久，火燒云不知不覺的'浮現(xiàn)在了天空上，這時我去大門口看火燒云。

我仰著小臉看見天上的火燒云一直從東邊燒到了西邊，好像天上著了火似的。天空上的一切都變成了紅艷艷的火紅色，天上的云也非常奇特。

好有的像一群小雞在跟著媽媽去散步，走著走著，雞媽媽漸漸的模糊了，小雞也不見了，接著仙女似的火燒云走了過來，好像在花園中散步。還有的像一座通紅的天橋一直從東邊架到西邊，好像仙女和小雞們都是從這條天橋從東邊走道西邊的。

火燒云顏色很多，有紫色的、黃色的、金色的，它們一會兒變成粉色，一會兒變成藍色，讓人眼花繚亂，就像小孩子一樣調(diào)皮。忽然，天橋不見了。一條青蘭色小河出現(xiàn)在我的眼前，里面還有許多小魚和小蝦在里面快活的游來游去，接著，小河邊出現(xiàn)了一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，有的鳥兒在大樹下啄食，有的鳥兒在樹上面飛翔，這美麗的景色把我迷住了。

漸漸的，小河模糊了，小魚小蝦嬉戲玩耍的情景也不見了，郁郁蔥蔥的樹林不見了，這美麗的景色都不見了。不知不覺中火燒云下去了，那美麗景色不見了。五彩繽紛的天空也不見了，天色也漸漸的暗了下來。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十七

傍晚，我閑得無聊，走到窗前，欣賞傍晚的美景。令我驚訝的事情發(fā)生了——天空中出現(xiàn)了一大片火燒云，紅彤彤的，像一團火。

很快天空出現(xiàn)了一只雄雞，雞頭向南，雞尾向北，雞是坐著的，好像是在下蛋，過了一會兒，雞變大了，脖子也長了，可是腿不見了，看的人都在尋找那只雞的尾巴，雞變模糊了。

后來，又來了一只大獅子，那只獅子超級兇，在前面奔跑，跑著跑著，就消失不見了，再也找不到了。

又來了一頭大象，它的四條腿非常粗壯，像四根柱子一樣，直直地立在那里。突然，大象的兩條前腿抬了起來，只用兩條后腿走路，不時翹起鼻子，好像在向人們打招呼，那樣子可愛極了！可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

天空中的火燒云一會兒像這個，一會兒又像那個，到最后什么都不像了。就在我低頭的一瞬間，火燒云好像跟我賭氣似的，跑走了，漸漸消失在我的視線中。

小學(xué)四年火燒云（模板18篇）篇十八

我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物朋友——我那只可愛的小灰兔。

記得我七歲那年，媽媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫?灰灰?。自從?灰灰?來到我們家以后，我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂?灰灰?吃食物，?灰灰?吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉(zhuǎn)過頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的時候，?灰灰?的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時，媽媽大聲地叫了起來：?不要喂灰灰太多，它會拉肚子的。?這時我才停了下來。

記得有一次，我睡覺時，口渴了，起床喝水，看見?灰灰?在籠子里睡覺，我怕吵醒?灰灰?，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小伙伴——?灰灰?。

舉重冠軍——螞蟻。

世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是?舉重冠軍?。

螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬?被子?，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練?軍隊?。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！

含羞草。

以前，我家買了一盆含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出?害羞?，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么?害羞?的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

觀察日記三則。

星期二。

晴

盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動著翅膀，?蟈、蟈?地叫個不停，像一支龐大的樂隊，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺前。

星期五。

晴

盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景，有時蹬蹬漂亮的長腿，有時輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放歌。

?莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？?我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：?最好是尖頭辣椒。保準很靈的?。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。

?咦，它怎么就不怕辣呢？?我怎么也想不通。8月14日。

星期六。

晴

今天天剛亮呢，我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊，這是蟈蟈的歌聲，是我的蟈蟈將軍的歌聲！這歌聲確確實實就是從窗臺那里傳來的！

我從床上一躍而起，奔到窗前一看，我的蟈蟈將軍正扇動著背上翠綠的翅膀，大聲歡叫著呢！它的聲音可真響??！真有大將的氣度和風(fēng)范??！

我家養(yǎng)了一只紅耳龜。它非?？蓯郏X袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動，就給它取了個名字叫‘調(diào)皮’。

入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮不吃不動，躺在池里，把身子縮進了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：?爸爸，烏龜死了。?爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：?我想不會吧——你上網(wǎng)查一下！?聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。

從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見調(diào)皮伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：?主人，我們又見面了！?我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：?大動，你醒了，醒了！?經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我十分喜歡它。

我家的小貓。

它的毛色是白色的，而它的頭和尾巴都有一點點的黑色，有趣極了！但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的，左眼卻是藍色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須，尖尖的，摸起來還真有點刺手呢！它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人來，那真有一種非常痛的滋味呀！

我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調(diào)皮呢！它時常趁我做作業(yè)的時候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進被子里面去。當(dāng)我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動，我就會好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上！當(dāng)我站在床邊盯著它時，它好像不當(dāng)一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。

它在嬉戲時，十分古怪。它常常自個兒玩耍，經(jīng)常鉆進床底下，當(dāng)有人經(jīng)過床邊時，就會出奇不意地走出來，弄弄你的腳，又快速地跑回床底下。有時它就好像瘋子一樣，突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳，再從大廳回到臥室，就算是頭撞到了墻也照樣跑，常令我生怕它會像火箭似的沖出來，撞到我的腳。

我家小貓不僅可愛，還很調(diào)皮呢！它真是令我又愛又恨呀！