應急預案是應對突發事態的重要保障，旨在最大程度地減少損失和危害。在制定應急預案時，可以參考相關行業的標準和規范，以確保其科學合理和可行性。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇一
預案。
為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應急疏散和自救自護能力，確保發生破壞性地震時各項應急工作能夠高效有序、科學合理地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩定，根據省、市、縣、鄉有關地震應急預案，結合我校實際，特制定本預案。
一、應急機構組成及職責。
（一）應急工作領導小組及職責組長：劉光志副組長：熊光宇。
成員：趙廷利譚廷舉楊方學楊方露唐勝各處室主任、班主任、保安。
辦公室設在學校安全管理辦公室，由熊光宇同志負責日常工作。
領導小組職責：
1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散。
安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；
5、及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情；
6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。
（二）領導小組辦公室及職責組長：譚廷舉。
成員：安全辦教務處、團委、后勤主任領導小組辦公室職責：
1、承擔領導小組的日常事務；
3、具體協調各工作組之間的應急救援工作；
4、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；
5、承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；
6、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；
7、安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。
（三）應急疏散組及職責組長：熊光宇。
成員：所有上課教師、班主任和校園應急分隊成員應急疏散組職責：
2、編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；
3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；
5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
（四）搶險救災組及職責組長：楊方學。
成員：非上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。
搶險救災組職責：
1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；
2、搶救重要財產、重要檔案等；
3、負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；
4、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
5、負責預防和撲救可能發生的火災。
（五）安全保衛組及職責組長：趙廷利。
成員：班主任校園保安安全保衛組職責：
2、負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。
二、警報信號、集中地點和疏散路線。
（一）地震發生的信號：連續三次短促的哨聲，代表發生地震，學生進行應急避震。
（二）地震發生后，組織疏散的信號：連續長哨聲報警，學生進行疏散。
（三）集中地點和疏散路線：
1、集中地點：學校操場。
2、疏散路線：
七年級，聽到信號后，從班門口直接跑向學校操場空地，按指定區域排2列縱隊。
八年級，聽到信號后，經過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區域排2列縱隊。
九年級，聽到信號后，經過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區域排2列縱隊。
三、臨震應急行動。
學校接到政府發布的臨震預報后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區進入臨震應急狀態。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。
校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，學校領導小組要立。
即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織學校各項抗震工作，隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強對廣大師生進行宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強學校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
五、震時應急行動。
破壞性地震發生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯系，向有關部門了解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按方案疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。
源衛生監控等工作。
4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。
5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當地抗震救災指揮部和教育行政部門。
7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經批準可宣布地震應急響應終止。
六、震后應急行動。
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組要立即趕赴指揮所，各責任點負責人必須在震后1小時內到本單位集結待命。
2、學校領導小組要在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。要迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（1）上課（自習）時間：
b、校園撤離路線與集合地點：
所有校內其他人員全部撤到操場中央集合。
3、地震后總務處人員要迅速關閉或切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
4、醫務室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
5、保衛科人員要加強對重要設備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、學校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報鄉教育體育辦公室。
七、注意事項。
1、地震來臨時，師生可先躲進書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災、爆炸等次生災難。
八、其它。
1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將通過電話、口授等形式及時發布各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，學校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。
3、本預案所涉及人員，將由學校領導根據其調動或調離情況及時更換或遞補。
4、本預案為學校抗震減災總綱領，也是學校平時組織安全應急疏散演練的依據，自發布之日起執行。
甘溪仡佬族侗族鄉初級中學。
二0一八年二月二十八日。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇二
在生活、工作和學習中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編為大家整理的市學校防止外來人員非法入侵應急預案，希望能夠幫助到大家。
發生非法入侵后，立即啟動預案。領導小組應立即組織施救、調查、確認和評估，及時采取措施控制事態發展。
成立學校應急工作領導小組。
組長：校長
成員：副校長、安全辦成員、年級組長、班主任。
職責：及時處理突發的非法入侵事件，及時向區教育局匯報處理的進展情況，落實相關應急措施，配合處置后的調查等后續工作。
1.如有可疑人員強行闖入校門，門衛立即通報校安全負責人以及校長辦公室，并記錄該人的特征和有關資料。安全辦負責人負責全權處理，其他同志負責協助；安全辦立即撥打110報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，門衛要予以阻止，并立即啟動一鍵報警，同時撥打110報警，立即向區教育局應急辦報告。組長負責全面指揮，各相關人員按照應急預案就位。學校派出專人與犯罪嫌疑人周旋，盡量將犯罪嫌疑人控制在遠離學生的地方，各樓梯口均安排男教師把守。各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。一旦發生人員傷害事故，及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫院搶救，并通知家長或家屬。學校根據情況及時與上級有關部門聯系，同時，嚴格按照有關指示處理。應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（年段）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
2.事故處理結束后及時成立事故調查組，負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向區教育局匯報。成立善后處理組，發生事故后，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。
1.堅持預防為先。建立健全學校門衛管理制度，嚴格執行《南京市中小學校幼兒園門衛管理制度》，把好校園安全第一道關；學校應做好日常預警預防工作，與街道、教育局、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通；學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的`教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序，機構成員分工明確，每學期進行1次應急演練。應督促組織進行經常性的校園巡視，德育主任、年級組長、班主任應了解并掌握有心理疾病或心理障礙學生的情況，平時注重對這些學生進行心理疏導和行為教育。要了解學校教職工情況，以便及時發現異常動態。
2.嚴肅責任與追究。對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。將發生重大責任事故與學校的評比表彰工作結合起來。將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。
3.一把手總負責。各單位行政一把手為總負責人和總指揮，按照事故發生的類型規定第一責任人，所有教職員工必須參與應急疏散的組織工作。應時刻保證一支由值班人員、專職安全管理干部、校醫、部分教職員工組成的應急隊伍。
4.信息及時、準確報送。報告責任主體：事件發生后，事故發生單位應在第一時間將事故情況報區教育局應急辦，同時根據情況分別報110、120、122。報告程序：學校應按照屬地管理、系統管理的原則，及時、準確地逐級上報事件的有關情況。在事故發生2小時內向教育局應急辦報告，遇有重大事故的，應做到即發即報。報告內容：事件發生的時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢和已經采取的措施等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。事故處置情況應每隔2小時向教育行政部門匯報，遇有重大事故的應實時匯報。事故處置完畢后，調查處置報告應于48小時內報區教育局。
5.其他注意事項。
一旦發現不良分子侵入學校，發現情況的任何教職員工都立即以最快的速度向學校領導匯報，并盡可能做好應急處理。
利用課堂、互聯網等多種形式，向教職工、學生及其家長宣傳有關應急知識，增強安全防范意識。定期組織對教職工、學生進行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力。
在防范非法侵入事件應急處理過程中首要的一條是首先保護生命安全，尤其是學生的生命安全。應急處理過程中應掌握的原則是便周旋，邊報警。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇三
吳彥青劉海波。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
青銅峽市第六中學。
2020年2月。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇四
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。結合本校實際，特制訂本應急預案。
一、指導思想
以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，落實責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
成立校園安全工作應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置。若發生校園安全事故，立即啟動應急預案，處理突發安全事故。負責學校突發安全事故進行處理、監控、報告等事宜。
組 長：曹云春（金鹿中學校長）
副組長：王從愛（金鹿中學黨總支書記）
饒紅玲（金鹿中學副校長）
何江山（金鹿中學副校長）
林劍鋒（金鹿中學副校長）
尹久國（金鹿中學副校長）
蘇建華（金鹿中學法制副校長、西城派出所社區中隊中隊長）
1
王穎祺（金鹿中學工會主席）
成 員：劉憲敏 李 平 張海燕 李興隆 丁宇棟 趙太妙 張天明 徐光榮
徐玉鴻 鄔云麗 張文明 蘇曉云 各班班主任
五、各種預案
（一）、火災事故應急預案
1、定期檢查消防設施、火險隱患情況，加強對有關人員的教育培訓，防患于未然，警鐘長鳴。
2、發現火警苗頭應立即呼救（發現者是第一責任人）并組織指揮現場救災，報告學校安全事故組織機構。
3、若發現重大火警時，應立即呼救、并立即撥打或托人撥打119報警電話。（責任人：發現者）
4、安全事故機構等人員應迅速疏散師生，撤離到安全區域。
5、積極配合消防人員滅火，在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復學校的正常教學秩序，保證校園的治安秩序的穩定。（責任人：組織機構）
7、情形嚴重的，由組織機構人員在一小時內向上級部門報告。
（二）、季節性的傳染病應急預案
1、班主任老師應根據季節變化組織師生開展衛生常識的學習，在上好健康教育課的同時要重視學生衛生習慣的培養。
2、門衛應嚴控外來人員入校，特別是陌生人進校，預防傳染病發生。
3、若發現如水痘、麻癥之類的傳染病的跡象，應迅速報校衛生室查認。若無法辨認，應主動請示鎮衛生防疫站醫生。
4、在確證事實后，班主任老師應迅速送學生就診或聯系家長，并做家長的工作。
5、發生季節性的傳染病，應迅速告知校安全事故組織機構。安全組織機構根據情況向上級有關部門報告。
6、患季節性的傳染病的人員必須在完全康復后，出具醫院證明，方可恢復學習工作。
（三）、預防與控制傳染病應急預案
1、成立預防與控制傳染病應急指揮領導小組，學校安全工作領導小組。
2、預防與控制傳染病的預防措施
（1）我校學生或教師一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾 2
病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；各班由班主任做好每天的晨檢工作，并上報政教處，再由學校統一向上級主管部門匯報。
（2）學生或教師在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或校醫立即通知醫院，需轉醫院治療的立即轉醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
《楚雄金鹿中學校園安全工作應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇五
為有效預防校園欺凌事件的發生，維護和確保學校的穩定和發展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據省、市、區教育督導部門有關文件和《實施方案》要求，我校對成立領導小組、開展摸底排查、進行專題教育、完善預防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：
為做好校園欺凌有效預防工作，加強領導，學校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領導小組。
組長：李玉新校長(全面負責校園欺凌專項治理工作)。
副組長：郭春喜、周廣密、李中福、張本峰(副校長)。
組員：許剛、李道華、張雷、張永、占作松、裘升平、馬之川、王成金、藺秀娟、張圓圓、陳君會、劉家義、王立永、全體班主任、心育教師。
工作職責如下：
組長：對校園欺凌專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：審查《大許中學校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性;治理過程中督促有關科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位;召開以預防校園欺凌為主題的法制講座。
成員：服從領導，各司其職。政教處做好《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學校園欺凌專項治理預案》，及時組織開展相關教育活動，處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發現、調查校園欺凌事件;班主任做好對學生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導工作。
我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發現校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發生。因此我校繼續加強“校園欺凌專項治理”工作力度，進一步進行更加細致的排查，值班組加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好大門管理等，加強預防“校園欺凌事件”的發生。
1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認真對待，明確職責，對安全隱患和矛盾糾紛進行全面的排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時上報。
2、6月份，我校利用學生集會對全體師生進行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內開展全面的排查和摸底、發現校園欺凌事件要及時調查處理的嚴肅性。
3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。
4、9月份開學初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學生的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發生。
5、9月份開學初將利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話，進一步加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍，提高同學們的認識，自覺遵規守紀。
6、9月份開學初將邀請大許派出所法制副校長到我校進行“預防校園欺凌”法制講座。結合具體的事例，以案釋法，以法論事，使全體學生認識到校園欺凌事件的危害以及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。
7、9月份開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學初，各班要認真出一期“預防校園欺凌”的主題黑板報。
1、完善制度。我校制定了《大許中學校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學校園欺凌專項治理預案》，建立了校園欺凌事件應急處置機制，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發生。
(2)值班組要加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區域的巡查，做好值班記錄;。
(3)加強門衛管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，值班人員要對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛工作，守好安全防線。
(4)組織全體班主任對學生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進行上繳，及時清除安全隱患。
(5)加強對住校學生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學生欺凌和其他違紀現象的發生。
(6)充分利用學校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導，進行心理干預和調節。
(7)應用好校園監控系統進行技防，做到人防和技防相結合。6月份對校園監控設施設備進行了檢查，對存在的問題及時進行了維修，并新加裝了11個高清監控探頭，做到對校園的全覆蓋，無縫對接。
(8)我校校園欺凌舉報電話：0516-xxxx。如發生校園欺凌事件，及時向年級部、政教處匯報。
3、及時處理。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切實保護學生的人身安全不受侵害。及時調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇六
根據新型冠狀病毒疫情防控工作需要，為建立健全市生活物資市場保供應急機制，做好應急調控準備，維護市場經營秩序，切實保障人民群眾基本生活物資消費需求，制定本應急預案。
（一）領導小組。
全市應對疫情生活物資保障應急工作由市統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作指揮部生活物資保障組（以下簡稱“生活物資保障組”）統一領導和指揮。生活物資保障組由市商務局、市發展改革委、市農業農村局、市工業和信息化局、市市場監管局、市公安局、市民政局、市交通運輸局、市國資委、市財政局等單位組成，辦公室設在市商務局。各縣（市）區生活物資保障組負責對本縣（市）區應對疫情生活物資保障應急工作的統籌安排和協調處置。
（二）職責分工。
1.市場保供組。由市商務局、市發展改革委、市農業農村局、市工業和信息化局、市民政局、市交通局、市國資委、市場監督管理局等部門組成。組織各成員單位綜合協調好生活物資保障工作。負責收集、匯總報送市指揮部和市委、市政府有關信息，及時向市領導請示、報告有關情況。傳達市指揮部指示要求，調度、通報各縣（市）區生活物資保障組工作情況。保障糧食、蔬菜、食品等重要生活必需品市場供應，確保不脫銷、不斷檔。建立信息發布機制，穩定市場預期。
2.儲備調撥組。由市發展改革委、市商務局、市民政局、市國資委等部門組成。負責監測生活必需品價格，儲備調撥糧油、豬肉、蔬菜等重要生活必需品，接受社會捐贈并發放，根據市場供需情況確保調得出、用得上。
3.農業生產供應組。由市農業農村局、市發展改革委、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市糧食、蔬菜、畜禽等農副產品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市農副產品外調支持疫區生產生活。
4.食品生產供應組。由市工業和信息化局、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市食品等生活必需品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市食品等生活必需品外調支持疫區生產生活。
5.市場監管組。由市市場監管局、市發展改革委、市商務局、市公安局等部門組成。負責維護市場經濟秩序，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價行為，維護市場秩序。嚴厲打擊制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法行為，保證產品質量安全。
6.運輸保障組。由市交通局、市公安局、市商務局、市國資委、營口鐵路、港口、機場等部門組成。負責有序恢復交通運輸保障，科學配置運力，做好生活必需品及農藥、化肥、食品原材料等運輸保障工作。建立農副產品綠色通道，確保農副產品高效、低成本運輸。
7.資金保障組。由市財政局負責保障購買生活必需品的資金，當疫情發生時，按照市政府相關要求進行撥付。
（一）貨源準備。
1.完善政府儲備。落實“菜籃子”市長負責制要求，要進一步建立健全糧食、“菜籃子”產品等生活物資儲備制度和配送體系，保障當地居民7至10天消費量。加強儲備安全管理，完善儲存設施設備，保證儲備商品數量充足、質量完好，確保緊急情況下調得動、運得出、用得上。
2.增加商業庫存。與全市14家應急保供企業和“菜籃子”流通企業保持緊密聯系，督促企業及時更新生產、庫存情況，做好應急調運準備。鼓勵大中型商貿流通企業增加經營性庫存，落實后續貨源，明確投放網絡，構建多方參與、多元供給的應急物資保障體系，使企業庫存成為政府儲備的有效補充。各縣（市）區方便食品和飲用水商業庫存應保證3天以上供應量。
3.加強產銷銜接。各縣（市）區要督促流通企業與生產者、供應商進一步密切產銷銜接，多渠道組織貨源，完善供應鏈采購，加快催撥調運，保障市場供應。重點發揮骨干企業網絡渠道廣、集散功能強的優勢，做好對疫情嚴重地區的應急供應、配送、補貨等工作，視情況需要，市生活物資保障組統一從周邊未發生市場波動的各市緊急調運商品或商請省級生活保障組進行商品調運。
（二）監測預警。
依據商務部《生活必需品市場供應應急管理辦法》（中華人民共和國商務部令20xx年第4號），將我市市場異常波動按照影響范圍大小，分為二級：二級市場異常波動是指發生在一個縣內的市場異常波動；一級市場異常波動是指發生在一個設區的市較大范圍的市場異常波動。
各縣（市）區商務、發改、農業農村、工信部門要根據預警級別，做好市場供應保障監測工作。密切監測生活物資生產基地、加工企業和批發、倉儲、零售等流通領域貨源、庫存、銷售、價格，以及消費需求變化情況，及時做好預測預警，對發現潛在隱患以及可能發生的市場異常波動，應及時向市生活物資保障組報告，提出應對建議。
（一）分級響應。
發生一級市場異常波動時，由市生活物資保障組對全市生活物資保障工作進行組織協調，同時報市防疫指揮部批準后啟動本應急預案；發生其他級別市場異常波動時，由各縣（市）區生活物資保障組負責組織實施，并啟動相應的應急預案。
（二）信息報告。
大型批發、零售企業如出現搶購生活物資，導致價格在較大范圍內猛漲或商品斷檔脫銷，影響社會穩定，企業負責人應當在1小時內向所在縣（市）區生活物資保障組辦公室報告；監測到市場異常波動或接到報告的縣（市）區生活物資保障組辦公室應當立即組織力量對報告事項調查核實、確證，及時匯總、科學分析、綜合評價相關數據，在2小時內向本級人民政府報告，同時向市生活物資保障組辦公室報告，市生活物資保障組根據市場異常波動情況，啟動不同級別的應急響應。各縣（市）區報告信息時，應包括：報送信息單位名稱、人員姓名和聯系電話，事件發生的時間、地點、起因、造成的影響、已采取的措施、可能造成的進一步危害、下一步應采取的措施建議，急需的生活物資貨源種類、數量等內容。
（三）指揮協調。
啟動應急響應后，市、縣（市）區生活物資保障組根據應急工作需要，及時召開成員單位會議，根據市場異常波動級別，研究部署應急處置工作，檢查應急處置任務落實情況。各成員單位根據本預案所明確的分工，履行生活物資應急保障職責，需要時，生活物資保障組組長帶領相關工作人員要趕赴現場，指導、組織生活物資應急處置行動。
（四）配送機制。
借鑒疫情期間湖北省開展“移動菜籃子”全覆蓋的經驗做法，通過政企合作、社區團購、b2c同城配等模式保障居民消費需求。啟動應急響應后，各縣（市）區生活物資保障組要立即梳理本地生活物資保供企業、物流配送企業和電商平臺名單，并根據疫情嚴重程度、封閉小區數量等確定保供企業數量，提前安排人力、運力。組織被封閉社區與超市、菜市場、農產品批發市場、電商等經營主體直接對接，確保配送渠道和流程暢通。要以社區、小區為基本單元進行劃片，指定每個片區配送主體，通過超市/菜市場配送到小區、社區統一到超市/菜市場自取的方式進行集中供應；依托各大電商平臺、大型零售企業線上平臺積累的供應商體系、物流體系等資源，引導居民網上注冊下單，平臺以市場價或高于市場價從農民蔬菜種植貨源，進行分揀打包，一對一配送到小區，做好“最后100米”物資配送工作。原則上要固定配送主體、配送人員、配送車輛、配送路線和接收人員，確保安全配送。
（一）組織保障。充分發揮市、縣（市）區兩級預防網作用，堅持統一指揮，分級負責。各縣（市）區生活物資保障組要切實擔負起屬地領導責任，堅持預防為主，建立“快速、高效”的應急反應機制和必要的政府儲備，穩定市場供應。加強各成員單位間溝通協調，通力合作、密切配合，形成工作合力。
（二）經費保障。對于按照各級政府指令組織調運、投放應急物資發生的各項額外費用，分別由各級財政合理補助。
（三）交通運輸保障。積極協調交通、鐵路部門調配運力，建立應急商品鐵路、公路、水路運輸“綠色通道”，確保應急商品運輸暢通。
（四）治安保障。公安、市場監管等部門加大執法力度，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、謀取暴利、破壞市場經濟秩序以及制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法犯罪活動，依法從重從快懲處。
（五）縣（市）區級預案。由各縣（市）區政府組成縣（市）區保障組，負責統計疫情期間轄區內需要供應物資的總量，負責分發相關物資，商請市生活物資保障組給予相關物資支持，并做好接受物資相關事項。各縣（市）區政府比照本預案制定本級重要生活必需品市場保供應急預案，承接本預案要求各縣（市）區政府相關職責。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇七
近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，防止校園學生欺凌等意外事故的發生，根據我校實際，現制定中學校園欺凌事件應急處置預案。
組長：
副組長：
組員：全體教職工。
（一）預防教育。
1、各班主任及任課教師有責任對本班學生進行和諧相處，文明做人的教育，對有發生欺凌可能的苗頭要及時報告班任、級組、德育處，把問題解決在萌芽階段。
2、班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學生名單，報告級組統籌管理，重點做好這部分學生的工作,防止欺凌事件的.發生。
3、對曾參與欺凌的學生，所在班級的班主任老師要對這類問題學生進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時觀察其動態，做到防患于未然。
（二）應急處理。
1、首遇負責制。
（i）發生學生在校園內欺凌別人或被人欺凌時，首遇教職工除了要當面進行勸阻，與此同時，還要將情況報告給當天值日行政或政教處。
（2）若遇校外人員到校欺凌學生等，首遇教職工有責任立即勸阻，有效控制事態發展，并要及時報告政教處或分管領導；若（ilo）現場情況較為嚴重的，還要在第一時間打電話報警，爭取時間，以防事態失控。
（3）一旦出現人身傷害事故，首遇教職工要馬上報告學校120領導，同時撥打急救電話，與此同時，積極做好組織送往醫院進行搶救處理的相關準備工作。
（三）問題處理程序。
1、由首遇人依照以上三條酌情執行。
2、值日行政、政教處、分管領導接到報告后，應迅速召集以當天值日教師、政教處及相關班主任趕赴現場，積極疏導，化解矛盾，有效控制事態進一步發展，力爭在第一時間、第一地點解決問題。若現場情況已達到難以控制的程度，要立即報告校長并打電話報警。一旦出現人身傷害事故，馬上撥打急救電話，值日行政會同班主任組織送往最近的醫院進行搶救處理，同時第一時間與相關家長取得聯系。
（四）事后處理。
1、由值日行政、年級部、政教處、班主任召集本校肇事學生進行詢問，了解事情經過，及時與家長取得聯系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關記錄。
2、對校外社會人員，應配合警方及時做好事后處理工作。對校外學生，要及時與學生就讀學校取得聯系。
3、由分管校長負責向校長辦公室匯報情況，并提出相關的處理意見，提請校長辦校務會討論通過。
4、全校通報處理結果，警示學生以此為戒，防止此類事故再次發生。
（五）責任追究。
未履行安全職責，違反上述規定的，經校行政會及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，由相關部門依法追究刑事責任。
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最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇八
為及時妥善處理我校發生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應和協調水平,維護學校正常的教學秩序,根據《銅川市學校安全行政責任追究辦法》及有關法律、法規、政策，結合我校實際特制定本工作預案。
一、 指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、 組織機構：
學校成立安全緊急情況處置小組：
組 長：郝百合
副組長：王磊
成 員：田世龍 和延鋒 劉寬紅 張三軍
三、 類別劃分：
社會穩定的嚴重危害和影響的事故、事件和災害，學校安全緊急情況，主要分為事故、事件和災害三大類。
（一）事故：主要有教學事故、交通事故、火災事故、校舍倒塌事故
及其它造成人員傷亡事故。
（二）事件：主要有突發公共衛生事件、重大惡性群眾事件、影響重
大的社會治安案件以及其他危害學校正常教育教學秩
序、破壞學校和社會穩定的突發性事件。
（三）災害：主要有暴雨、洪水、臺風、雷擊、地質性災害、破壞性
地震、火災等。
四、各類事故應急預案
（一）食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
2、迅速報告教育局和交通部門。
3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交-警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交-警做好事故處理。
（三）其他突如其來的傷害事故應急預案
1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
3、對傷者應及時送醫院就診。
4、及時上報教育局。
5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
（四）火災事故應急預案
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和鎮政府。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
五、報告程序：
學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學校發生安全緊急情況，應立即報告市教育局和鎮政府，重大以上緊急情況發生后，學校立即報告鎮政府、市教育局。
上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
六、善后處理：
1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。
2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。
七、調查與結案
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。
事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
本預案自制定之日起開始實施。
棋盤中學
2017.9
為了加強和改進學校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
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最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇九
為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《xx市消防條例》的有關精神，特制定學校火災事故應急處理預案。
一、可能引起學校火災事故的原因。
電線老化、亂拉亂接臨時線路、違章使用電爐和其他大功率電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、兒童玩火等是可能引起學校火災的主要原因。
二、預防措施。
（一）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
（二）對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
（三）加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
（四）保持通道暢通，不堆雜物。
三、處理程序。
一旦發生火災，一般應按下列程序處理：
（一）打“119”電話報警，同時報區教育局辦公室和相關業務科室。
（二）按照平時消防演練逃生的線路迅速組織學生疏散。
（三）如有傷者要及時送往區級以上醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。
（四）等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
（五）配合消防部門調查事故，維持秩序。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十
為貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》。
[教基［2005］14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監督管理暫行規定的通知》和市、縣有關部門的文件精神，預防校園擁擠踩踏事故的發生,確保師生人身安全，特制定此應急預案。
一、工作機構組成及其職責：
學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組，發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部，應急指揮部下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、后勤保障組、善后工作組。
（一）工作領導小組（應急指揮部）。
1、組成人員名單：
組長（總指揮）：涂大慶。
副組長（副指揮）：蘭興濱吳孝毅林麗芯。
成員：李生轄劉德峰馮三妹吳明業曾秀美陳麗全。
徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
2、工作職責：
（1）召開安全工作會議，部署預防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜，發揮各處室、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。
（2）發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部，根據現場情況和安全應急需要，調集人員，調用物資及交通工具，指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
（二）應急指揮辦公室。
1、組成人員名單：
主任：林麗芯。
副主任：賴禮全。
2、工作職責：
及時了解事故情況，向指揮部領導報告，并將指揮部領導的決策及時傳達；及時與上級主管部門取得聯系，爭取上級領導部門的指導和支援；向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
（三）救援行動組。
1、組成人員名單：
組長：吳明業。
組員：保衛干部、心健室成員和體育組成員。
2、工作職責：
救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；立即打“120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。組織指揮有關職能開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度。
（四）疏散引導組。
1、組成人員名單：
組長：李生轄。
副組長：孫良和。
成員：各班主任、當班教師和其它在場教師。
2、工作職責：發出疏散警報，各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散，直至全體師生安全撤離。疏散時視當時情況進行必要的調度，班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
（五）后勤保障組。
1、組成人員名單：
組長：劉德峰。
成員：郭昌嗣陳曰真張素紅。
2、工作職責：保證各種應急物質和水、電的供應。
（六）善后工作組。
1、組成人員：
組長：馮三妹。
成員：陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。
2、工作職責：努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作，預防事態延伸擴展。
二、工作措施。
（一）防范措施。
1、學校通過各種形式并結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據班級具體情況，利用晨會、班會課時間對學生進行文明行為教育，教育學生上下樓梯靠右行，做到“三不，二要”：即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇；要互相禮讓、靠右行走，要遵守秩序、安全行進。培養學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識，養成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣，掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
3、做操或集會等學生集中上下樓時段，各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序，疏導學生上下樓，防止擁擠踩踏事故發生，保證學生上下樓安全。課間，值日老師要認真巡查，隨時注意通道情況和學生課間活動的安全。
4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯、通道是否安全，并做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項檢查。總務處對發現的安全隱患應及時采取措施整改，確保通道照明充足、暢通、安全。
5、教導處要從學校實際出發，科學安排作息時間時，課間要留有足夠的時間，實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規定時間準時放學，錯開放學高峰期。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日，兩位保衛干部、三位值日教師。值日老師要準時到崗，做好學生出入校門的秩序及疏導工作。
6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班科任老師護導學生隊伍按規定行進順序和路線行走（具體見附件）；在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶領學生到室外或專用教室上課，下課后帶回班級教室。放學時，班科任老師要組織好學生路隊并護送出校門。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，并加強與學生的監護人聯系，形成教育合力，共同教育好學生。
（二）、應急處置。
1、信息報告。
（1）發現可能出現擁擠踩踏傷害事故，目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校辦公室和學校負責人。
（2）一般事故。學校發生無人員死亡，重傷1人及以上的安全事故后，學校應當在半小時內口頭向教育局報告，事故處理結束后一小時內書面報教育局。
（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學校應當在半小時內口頭向教育。
局報告，事故處理結束后一小時內書面報教育局。
（4）安全事故報告的必要內容：事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
2、事故處置。
（2）現場指揮部的人員進入現場指揮部后，根據職責分工，迅速開展工作。
（3）參與現場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現場處置教師迅速向學校現場指揮部反饋現場處置情況，并由指揮辦公室負責匯總。
（4）學校負責人要向現場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。
（5）在分析判斷的基礎上，現場指揮部迅速研究現場處置措施，果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工，認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。
（6）發出疏散警報，各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散，直至全體師生安全撤離。
（7）立即打“120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。
（8）立即口頭報告教育局、各保險公司。
（9）事故發生現場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關場所，并保護好現場。
（10）配合有關部門對現場目擊的師生進行詢問，做好事故的調查取證工作，初步掌握事故發生的主要原因。
注：疏散時視當時情況進行必要的調度，班科任老師負責本班學生的疏散、保護、管理工作。
4、善后工作。
（1）學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩定可能構成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會穩定。
（2）學校成立善后領導小組，努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作，預防事態延伸擴展。一旦發生受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理。
（3）學校迅速派出有關人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。
（4）學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作。處置工作基本完成后，工作領導小組組長立即將情況上報教育局。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十一
一、應急組織機構。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、組員：體衛處、總務處。
1、學校流行性疾病防治工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：學校中層領導、校醫及各班班主任。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：總務主任、班主任、學校醫務人員、從事食品衛生工作相關人員等。
3、防治流行病工作組。
（1）組長：分管副校長。
（2）組員：中層領導、校醫、各班班主任等。
（三）工作職責與要求。
1、建立學校衛生安全工作責任制，由學校衛生安全領導小組帶頭，工作組長具體負責。全面加強學校衛生安全防范，確保學校師生健康。每期檢查考核，列入學校工作目標管理。
2、建立學校衛生安全信息上報制度，由各組組長督促各部門建立學校衛生安全信息上報，由教務處、總務處、辦公室、醫務室分別進行信息收集。
3、每學期對食堂全體人員進行衛生知識培訓并進行閉卷測試，并堅持按a級食堂標準及食品衛生每周一次檢查，食堂食品24小時留樣。每學期安排衛生健康小報評比、出衛生專刊兩次、召開一次學校衛生安全專題會議，每月對寄宿生進行二次食堂衛生質量師生問卷調查，每月15日學校進行衛生檢查，把衛生安全常規性工作落在實處，落實工作由各工作組負責。
二、應急處置。
1、流行病。
社會總動員進入流行病防治期，或在學生群體情況較大面積發燒咳嗽等具有流行病癥狀的情況，以及發現經醫院確診有我校在校學生。
2、食品食物中毒事件。
師生中大面積、短時間出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒或可疑食物中毒現象。
3、急性腸道、肝炎等傳染病疫情。
師生中發現不明原因的劇烈嘔吐、腹瀉、惡心等；發現確診病人或社會大面積流行。
4、流行性感冒等一般流行性疾病。
師生中隨季節變化出現大面積的流行性感冒、腮腺炎等。
1、防流行病工作程序。
（1）班主任發現學生發燒、咳嗽等可疑癥狀——報告醫務室。檢查學生狀況——報告校長室，決定處理方案——轉送病人至市級以上醫院隔離治療——癥狀確診為流行病后報學校衛生安全工作小組——啟動工作方案——上報縣衛生防疫站和教育主管部門、進入緊急狀況。學校領導發表廣播講話，穩定師生情緒。
（2）封閉病人所在班級或辦公室，與病人接觸的人員一律隔離：由學校安全組人員與公安武警人員進行管理，設置隔離區域，由防疫部門劃出警戒線。
（3）各部門和學校有關人員對全校進行大面積消毒，醫務人員對隔離人員進行檢查確診。未在隔離區域內的師生員工由縣教育局決定作出安排。
（4）封閉期內，在省、市、縣有關部門指導下，學校全面做好組織工作，后勤保障工作，安全保衛工作、思想政治工作、家屬安撫工作。
（5）省、市、縣防疫部門下達解除隔離通告后，學校按照防止“非典”流行病的預防方案，并經縣教育局同意恢復正常教學秩序后，做好宣傳教育工作和各種預防防治工作，落實晨檢制度、消毒制度、清掃制度，確保學校正常教學秩序與師生健康安全。同時寫出報告，分別向有關部門匯報。
2、食物中毒事件應急處理程序。
（1）發現師生出現食物中毒癥狀，報學校領導小組商定，啟動工作預案，并上報縣衛生防疫和教育主管部門，迅速進行處理。
（2）迅速將有食物中毒癥狀師生送往附近市、縣級醫院搶治療。學校安全保衛人員封閉食堂，飯菜取樣交市、縣衛生防疫部門檢驗，并由學校領導進行廣播講話，穩定師生情緒。
（3）省市、縣衛生防疫部門拿出檢驗報告，與學校共同分析食物中毒原因，迅速追根尋源，查出造成食物中毒的責任原因。涉及市場營銷部門的食物質量問題，報請工商、公安、防疫等部門迅速查處。屬于學校食堂經營食品問題，查清事故責任，依法追究有關人員的責任。在此基礎上，寫出事故調查報告，上報有關部門。
（4）按照救人第一的原則，全力做好中毒師生搶救工作。同時耐心細致做好師生及家屬思想工作，妥善處理各種問題，使患者較快的恢復健康。
（5）加強學校食堂管理，按照《食品衛生法》的要求認真整改。同時，加強師生食品衛生安全教育，使廣大師生掌握一定的食品衛生安全知識。
3、防止腸道傳染病、肝炎的工作程序。
（1）師生中發現不明原因的劇烈嘔吐、腹痛、惡心等，醫務室檢查、由專人送至附近縣、市級醫院檢查治療，檢查結果確診后迅速報告學校衛生安全工作領導小組，并向縣衛生防疫部門和教育主管部門報告，啟動應急方案。
（2）按照省市、縣防疫部門要求，配合做好有關消毒隔離工作，采取各種措施穩定師生情緒。如需要設置隔離區域、封閉有病源接觸史的有關人員，學校安全保衛人員配合有關部門工作，劃出警戒線，有關工作進入工作狀態。
（3）配合省、市、縣防疫部門對校區進行大面積消毒，有接觸史的人員由醫務人員進行檢查確診和治療。未在隔離區域內的師生上報縣教育局后決定是否放假或正常上課。
（4）學校有關工作人員按照上級部門的要求做好組織工作，后勤服務工作、思想政治工作、保證隔離區域內隔離人員情緒安定，生活方面得到保障。
（5）經省、市、縣有關部門發布解除報告后，組織師生返校恢復正常教育活動，加強衛生教育，確保師生健康。
三、安全防范。
做到：
一個目標——高度重視學校衛生安全工作，創建平安和諧校園。
二個層次管理——校級統一管理，3個安全工作組分層次管理。
三項落實——人員落實、責任落實、經費落實。
四項重點工作——衛生健康安全教育、衛生健康信息網絡申報、全校愛衛工作、食品監督與檢查。
五項常規制度——衛生安全責任、學生教師晨檢報告制度、食品質量監督制度、定期消毒制度、寄宿生管理制度。
第一層面：班主任、醫務人員、食堂管理員、寄宿生管理員第一時間到位。
第二層面：學校3個衛生安全工作組成員10—20分鐘內到達現場開始工作。
第三層面：學校衛生安全工作領導小組成員30分鐘內到達現場研究部署，制定緊急措施，宣布啟動預案。
第四層面：上級衛生防疫部門，教育主管部門電話通知一小時內到達現場，提出緊急方案，指導學校開展工作，對緊急事件檢查勘察，拿出權威意見。
（三）明確責任、定期考核、獎懲兌現。
凡在學校衛生安全工作方面作出顯著成績，及時妥善處置緊急事件，指揮果斷，工作有力，得到上級衛生部門表彰的，學校給予一定獎勵。凡未及時申報疾病信息，未在規定層面上到達緊急事故現場的，工作失職或不力造成嚴重后果的，未認真落實常規制度、工作目標未完成的，緊急狀況臨陣脫逃的，均給予一定行政處罰，扣發安全責任獎，年內不得晉級評優，造成重大事故的追究其司法責任，并給予解聘，開除公職等處理。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十二
為了有效地防范安全事故的發生，盡量減少事故發生后人員傷亡及財產損失，在第一時間充分調動各方面的力量投入搶險救助工作，根據有關法律法規，結合我校實際情況，制定本應急預案。
一、組織領導及責任：
1、應急領導小組：
組長：賀正奇。
副組長：肖志華。
成員：、陳。
三、劉景山、陳建金、李中秋、朱藝、黃繼峰、易自軍。
安全事故應急工作小組：
組長：朱藝副校長。
副組長：童輝、陳伏強。
成員：周新星、謝焰、張參軍、金春輝、蔡頌、李廣、朱鐵犟、楊波。
2、朱藝校長負責安全工作小組的組織和管理，做到召之即來，妥善處理。出現事故時校長負責立即上報省運會主管領導，并在6小時內附上文字報告，朱校長負責組織、指揮、調度現場的搶險救助工作；接待站醫務人員負責對事故中受傷、生病人員的監護；陳伏強科長負責維持好秩序，童輝科長負責保護事故現場，調查事故發生的原因。
二、事故應急措施。
1、發生重大盜竊、人身傷害事故時，校長要撥打110報警，撥打120對受傷人員進行急救，保衛科要妥善保存現場重要痕跡、物證，接待站醫務人員在120醫務人員未到前要負責對受傷人員進行救護，校長用電話向接待站領導報告。
動員及師生貴重物品。有爆炸和有毒氣泄漏的場所，應及時疏散周邊人員；接待站醫務人員做好傷員救助，朱校長負責事故現場保護、交通疏導等工作，確保搶險救災工作順利進行。
3、發生工程建設、校舍安全、燃氣事故時，值日人員應撥打120急救，110報警電話。朱校長立即組織人員開展搶險工作，童輝好事故區域警戒和人員疏散，防止事態擴大。校舍坍塌事故時，值日人員要及時調集搶險隊伍和施工機械。賀校長撥打電話通知市政府建筑事故應急救援指揮部辦公室。
4、發生急性中毒事故時，校長要撥打120急救電話，告知中毒的癥狀及特點，校醫迅速組織急救人員開展搶救工作。同時朱校長和童輝保護好事故區域現場，采取有效措施防止危害擴大。賀校長撥打電話通知市政府衛生應急救援指揮部辦公室。
5、發生交通事故時，朱校長應撥打122交通肇事電話和120急救電話，童輝要保護好事故現場，接待站醫務人員對傷員進行搶救。陳伏強要及時通知運動員領隊，并做好相關的思想工作。賀校長撥打電話通知市政府交通事故應急救援指揮部辦公室。事故發生后，學校將根據有關的法律法規，對事故當事人進行追究，責任到人，依法進行處罰。對受害者根據相關法律條例，進行必要的補償或者進行人道主義救助。積極配合事故調查組的調查工作，消除各種不良形象。
總之，當學校發生意外時，使用本方案及時有效地對事故進行搶救，把各種損失降低到最低限度。
湘潭市工業貿易中等專業學校。
2010年8月10日。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十三
為有效預防學校食品安全突發事故的發生，及時控制和消除校園突發食品安全事故的發生，保障學生身體健康和生命安全，切實有效降低和控制食品中毒事故的危害，維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩定，根據《中華人民共和國食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關文件精神和省農村義務教育學生營養改善計劃食品安全事故應急預案，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本、落實科學發展觀，認真貫徹落實國辦發[2011]54號文件精神，切實加強管理，確保有效地開展農村義務教育學生營養改善計劃，以維護學校的安全與穩定。
二、組織機構
成立學生營養改善計劃食品安全事故應急處置領導小組：
組 長：趙祖全：支部書記、副校長（主持工作)
副組長：唐治強：副校長
唐德君：安全辦副主任
李 強：總務處副主任兼食品安全管理員
領導組下設安全應急辦公室，由唐德君兼任辦公室主任、李強兼任辦公室副主任。
三、工作職責
（一）領導小組工作職責
1．在翠屏區教育局的領導下，積極開展農村義務教育學生營養改善計劃食品安全事故應急的組織協調工作。
2．學校一旦發生食品安全事故，必須按照程序及時向有關部門報告事故情況。
3．根據事故情況及時向上級部門及其他單位發出救援請求。
4．積極協助有關部門做好事故的調查和處理工作。
5．各成員要按照各自的職責加強日常學校食品安全監督和管理，發現學校食品安全隱患及時上報領導小組辦公室。
（二）辦公室工作職責
1.負責做好學校食品衛生安全事故的組織、協調、處理和搶救工作。
2.上傳學校食品衛生安全事故救援情況，下達上級領導指示精神。
3.負責或配合有關部門做好事故現場應急救援工作，保護好事故現場，搞好事故調查，查清事故原因。
4.收集整理事故材料，及時向領導小組匯報事故處理進展情況，協助有關部門做好安撫工作及事故調查處理工作，撰寫總結。
5.負責對學校食品安全的日常監管，發現食品安全問題及時處理，并將處理情況報領導小組。
四、適用范圍
本《預案》適用于菜壩鎮初級中學校。
五．事故報告和現場處理
（一）報告程序及要求
1.食品安全事故發生后要第一時間向翠屏區教育局、菜壩鎮政府報告，再按指示向相關部門匯報。
2.在事故發生后12 小時內將事故簡要情況書面報上述部門。
3.事故報告的內容：包括事故發生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、事故簡要經過、事故發生的原因、事故發生原因的初步調查判斷、事故發生后采取的措施和事故現場控制情況以及報告人和事故報告單位。
4.事故補報，在事故現場情況發生變化，傷亡人員數量發生變化時及時補報。
5.對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞事故現場的，由有關部門按照國家有關規定，對有關責任人員給予行政處分，構成犯罪的，由司法機關追究刑事責任。
（二）事故現場保護
動以上現場物件的，應當做出標志、拍照、錄相、繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要痕跡，物證。
2.在學校食品衛生安全事故應急救援工作中，對不及時組織救援、救援不力，造成事故進一步擴大的，要追究責任人的責任；給國家和人民生命財產造成重大損失或影響黨政機關正常秩序的，追究其法律責任。
六．事故現場處置
根據事件類型，由領導小組確定相關成員負責指揮現場處置工作。負責現場處置工作的成員，應立即進入事故現場，及時聽取、了解事故現場情況，對事故作出準確判斷，制定處置方案，并迅速部署相關工作；學校領導組全面負責事故現場工作的組織實施；各成員應積極配合，齊心協力，需要設備支持的，要及時報告領導小組統一聯系。事故現場處置的具體程序如下：
（一）成立現場指揮小組。（責任人：趙祖全）
成立現場指揮小組，現場指揮小組由學校各處室主要負責人組成，在領導小組的統一指揮下，具體負責事件搶救、現場保護、傷員搶救和事故后事處理。現場指揮小組根據應急處置的實際需要，成立工作組（由領導組成員組成）開展具體工作。
1.事故搶險救援或事件控制組：組織搶險和現場救援力量，現場處置。若發生聚眾鬧-事或上訪等事件，負責控制局面的擴大，并及時上報。
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最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十四
預防校園擁擠踩踏事故應急處理預案為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。
一、組織機構。
各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
1、應急領導小組：
組長：園長副組長：副園長。
成員：各班班主任。
職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組。
（1）通訊聯絡組職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
（2）疏散引導組職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
（3）現場救護組職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
（4）安全保衛組職責：負責事故現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
（5）后勤保障組職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
二、安全預防措施。
（1）健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。
合有關發生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發的傷害事例，對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
（3）加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、出操、大型集會等，上下樓梯不強調快速、整齊，由老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，統一調動，有秩序地回教室；體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
（4）合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學生充足的時間，低中高年級實行分時段放學，早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學生。
（5）安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
（6）每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施。
（1）第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時，及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。
（3）學校安全應急工作領導小組：現場指揮，協調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
（4）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。
（5）通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。
（6）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
（7）應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容：事故發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生后所采取的措施及控制情況，上報區教育局安全穩定辦公室。
（8）事故補報：根據事故現場情況變化、受傷人數變化時，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
（9）實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，事故處理后期要根據事故情況進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項。
1、發生踩踏事故對外發布消息，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。
2、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十五
為快速、及時、妥善地處理學校內發生的重大突發事件，做好應急處置，搶險、救援的組織工作，最大限度地減少事故造成的傷亡、財產的損失和社會危害，保護師生的人身、財產安全和學校的財產安全，建設平安校園，構筑和諧校園，根據上級文件和會議精神，特制定本預案。
特發性事件主要指師生（職工）在教育教學活動、工作、學習過程中由于意外地受到外界非常規的物理、化學和生物性有害因子以及人為因素的侵擾而引起的影響，師生（職工）人體健康與安全的緊急事件，學校財產被盜事件，學生校內外死亡事件和嚴重影響學校正常教育教學秩序的其它事件，主要包括：
1、火災事故；
2、組織教師（職工）外出時的意外事故；
3、校舍設施、設備、施工引起的安全事故；
4、食堂供餐或其他食品、飲品引發的群體性食物中毒事故；
5、集體活動中或課間大量師生（職工）相互擠壓事故；
6、來自校內外的襲擊、傷害性事件，師生（職工）失蹤、綁架事件；
8、由各種原因發生的師生（職工）出走、自傷、自殘、自虐、自殺事件；
9、學校財產被盜事件；
10、學生在非教學時間的校外意外傷亡事件；
11、群體性上訪事件；
12、在校師生（職工）刑事犯罪事件；
13、其它自然或人為的突發性惡性事件。其中重特大事件的界定為：
1、食物中毒30人以上或死亡1人以上的事件；
2、校舍及其它建筑物倒塌重傷3人以上或死亡1人以上的事件；
3、學校（班級）組織教育教學活動中意外事故重傷3人以上或死亡1人以上的事件；
4、飲用水污染引起發病30人以上或死亡1人以上的事件；
5、在一定時間段內傳染病發病30人以上或死亡1人以上的事件；
7、其它性質引起特別嚴重產生重大影響的事件。
二、突發事件的預警。
根據可能發生的學校重大突發事件的危害程度、緊急程度和發展態勢，重大突發事件預警級別分別為三級、二級和一級，并分別用黃色、橙色和紅色表示。
三級（黃色）：適用于危害程度較高，可能發生或者即將發生造成較重人員傷亡和財產損失或對社會造成較大影響的重大突發事件。
二級（橙色）：適用于危害程度很高，可能發生或者即將發生造成重大人員傷亡和財產損失或對社會造成嚴重影響的重大突發事件。
一級（紅色）：適用于危險程度特別嚴重，可能發生或者即將發生造成群死群傷和財產損失特別嚴重或對社會造成特別嚴重影響的重大突發事件。一旦發現有重大突發事情或者征兆，及時向主管教育行政部門或其他部門報告事件信息，對報警事件的風險系數、發展趨勢等及時分析，科學預測。
三、突發事件的處理及責任。
一般突發性事件發生后，一般由學校制定的有關安全事故責任制度中的相關規定及各班級、各科室負責處理且承擔相關責任。
1、校安全工作小組督查學校安全的教育宣傳、協調、指導、指揮，一月一次的隱患排查及安全工作具體的落實工作。
2、學校校舍、設備、設施、器材、學校消防、運動場地險情排除的安全工作均由校總務處負責實施。
3、突發事件發生后的有關信息匯總，草擬有關報道，突發事件的調查取證，由校教導處負責，必要時陪同協助公安、交警、消防、衛生防疫等有關部門開展工作。
4、如在班級中發生特發事件，所任班主任應立即做好疏散學生工作，并盡力保護現場，要最大程度地保護學生，免受傷害。
5、食品衛生由后勤處負責。
6、突發事件的現場指揮，善后處理，由校長室協調有關部門開展工作，（如校長不在，可由現場最高行政職務為現場指揮）。
7、當重大突發事件得到有效控制，危險已經消除后，學校重大突發事件應急處置工作領導小組宣布應急結束。
四、突發事件的處理原則。
1、“及時報告，統一指揮，分級負責”原則。突發事件發生后，即“預案”啟發，相關人員應核實情況，在第一時間內（30分鐘）向校領導進行報告。
2、“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。一旦發生突發事件，應根據“預案”，系統聯動、統一指揮、深入一線，果斷處置事件。
3、“教育疏導，化解矛盾，救人第一”原則。若發生突發性事件，要堅持正面宣傳，要堅持矛盾可散不可聚，可順不可激，不分不可結的工作方法，切忌激化矛盾，火上加油，嚴防事件擴大化。
五、突發事件處理常規程序。
1、突發性群體事件。
突發性群體事件指在一定時間段內爆發的群之間（學生與老師、學生與學生、家長與老師）出于某種某目的采取圍攻、靜坐、上訪及一些危害師生人身安全、擾亂教育教學秩序的事件。如發生此類事件，相關人員必須第一時間向校領導報告，實事求是地做好信息的收集、記錄、分析工作，及時掌握事件的發展趨勢，并深入到學生、家長之中去，做好疏導解釋工作，不得擅離崗位，更不能因此而出走。
2、突發安全事故。
a、事故報警。及時傳遞事故信息、狀態、時間、地點、危險程度、傷亡情況，為處置事故提供最佳時機。
b、緊急疏散和現場搶救。及時通知監護人，設立事故警戒區（線），以最快速度撤離、疏散學生，控制事故發展，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”原則，同時保護好現場。
c、火災突發事件。如發生應立即疏散學生到安全地區，樓梯過道由教師把關，黨團員必須身先士卒，撥打火警電話，并因地制宜地組織人力實施補救，最大限度地控制火勢的蔓延。
d、校園暴力。如發生學生被劫持、綁架人質等暴力事件，應立即報告校領導，并及時報警，要最大可能地勇敢地與犯罪嫌疑人進行對話、溝通、周旋，為搶救人員努力贏得時間。
e、食物中毒事件。如發生師生食物中毒事件，必須盡快把學生搶救到就近醫院，同時要保留中毒者的嘔吐物，封鎖食品留樣，食堂有關人員不得離崗，同時做好群眾工作，最大程度地搶救生命。
最新中學非法侵入學校的應急預案（精選16篇）篇十六
為確保冬季供暖工作順利進行，為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習，辦公環境，保證設備的正常運轉，及時迅速地處理各種供暖中的突發事件，制定本應急預案。
遵循“統一領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產安全作為工作的出發點和落腳點，最大限度的減少或避免突發事件造成的損失。
組長：張伍超。
副組長：趙健楊永來趙富海。
成員：徐迎迎張賀王吉勇牛傳豹周方民。
全體班主任。
領導小組職責:。
1.根據應急預案做好各環節的準備工作。
2.突發事件處理過程中總體組織協調。
3.組織進行應急方案的操作演練。
4.決定啟動或停止應急方案。
5.組織恢復正常工作。
當遇到電機（水泵)、管道、供電故障等導致的大面積停暖事故時，啟動此預案。
1、加大特、重大安全事故及安全生產操作教育力度，提高廣大工作人員的安全生產意識。
2、加強安全生產操作的檢查力度，認真做好檢查記錄，發現問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
3、根據供暖鍋爐的性能特點及事故原因制訂應急措施。在日常工作中，以“停電應急措施”的模擬訓練為重點進行演習，常抓不懈。提高突發事故的應對能力，杜絕短時間內停電造成的一切損失。
4、充分利用現有的宣傳陣地，對黑板報、櫥窗、橫幅等內容進行定期更換，加大安全生產宣傳力度，營造“人人講安全，人人重視安全”的氛圍。
5、應急設備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
（一）、冷水空調機組。
（1）巡查發現運行中的空調機組故障，應馬上停止該機，并開啟備用空調機組;啟用備用空調機組時，注意開啟或關閉相應系統切換閥門。
(2）發現故障的巡查或維修操作人員將情況報告校長。及時聯系設備保養商維修。
(3）設備保養商接到電話通知后，應迅速組織技術人員趕到現場維修，并在事后組織現場分析會作出維修報告。
（二）、循環水泵（冷溫水泵、冷卻水泵)。
(1)巡查發現運行中的水泵異常，應先停該泵對應的主機，后停異常水泵，開啟備用水泵，并啟動主機繼續供冷。
(2)發現故障的維修操作人員檢查維修，可當場解決的問題即時修復并做好記錄。
(3）水泵故障較嚴重，應報告總務處，由其安排組織維修，并在事后作維修報告。
（三）、管網系統（冷卻水、冷溫水)。
1、主管道跑、漏水。
(1)發現或接報主管道跑水、漏水應迅速關閉空調機組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關閉跑水位置的前端閥門。
(2)現場用沙包攔住教室門口、宿舍門口，以防水浸入教室，宿舍等。
(3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。
(4)將空調機房內管道集水器和分水器的底部排水閥打開排水，留意水泵房污水泵抽水情況，一旦發現集水坑水位過高，則需關閉排水口并及時組織人員進行搶修。
2、空調機房內的伸縮節破裂。
發現或接報機房內伸縮節破裂，應按“急停”掣停止空調機組運行，并按“急停”掣停止循環水泵。
注意排放運行機組內排水閥放水以防凍管等事故發生!
本預案自公布之日起正式實施。
文檔為doc格式。