人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫人初中寫人六年級篇一
一次數(shù)學(xué)考試，我的成績嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來。我忐忑不安，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。
盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
寫人初中寫人六年級篇二
傍晚時(shí)候，放學(xué)了。坐在回家的公共汽車上，心里啄磨著：不知媽媽又在給我做什么美味的菜肴。下了車，我一路小跑直奔家里。迫不急待地敲著門，門開了，映入眼簾的是一張慈祥的面孔。“奶奶“我不禁叫了起來“你啥時(shí)來的?”爸爸這時(shí)接過話茬：“你奶奶的牙壞了，這次來，是到醫(yī)院看病的。”我仔細(xì)一看，果真，奶奶的腮幫子都腫脹了。說話有些困難。奶奶幫我卸下書包，親切地小聲問我學(xué)習(xí)怎么樣?我說還可以，考在全班第五。奶奶聽了露出欣慰的笑容，輕輕地拍了拍我的肩膀。
奶奶從小一直生活在農(nóng)村，是一個(gè)生活很儉仆的人。不管是吃的穿的用的，從不會有一點(diǎn)浪費(fèi)。就拿她穿的襪子來說吧，全是補(bǔ)丁。媽媽對她說：“媽，現(xiàn)在生活水平都提高了，您就把它扔了吧!我再給您買幾雙新的。”可奶奶卻說：“這還能穿，再說穿到鞋子里又看不見，何必花那些錢。”奶奶有個(gè)習(xí)慣，晚上總是把沒人的房間里的燈關(guān)上，弄得整個(gè)家里除了客廳的燈亮著，別的房間都黑洞洞的。爸爸對奶奶說：“媽，這燈用不了多少電，亮就讓它亮著吧!’，奶奶聽了雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話，可總是忘不了隨手關(guān)燈。時(shí)間久了，爸爸只好不說什么了。
奶奶非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只要我寫作業(yè)，奶奶從來不打擾我。有時(shí)悄悄地站在我身邊看我寫字，盡管她一個(gè)字也不認(rèn)識。奶奶曾給我講過，她小的時(shí)候，正是封建時(shí)代，家長們只讓男孩子上學(xué)，女孩子只得在家里做家務(wù)，奶奶又身為老大，只好早早地幫助父母干起了家務(wù)活。我想，奶奶看我寫字，大概是對自己兒時(shí)沒念書的安慰吧!
奶奶是一個(gè)非常勤勞的人，在家里一天也閑不住。總想幫我家干些什么。可是奶奶既不會用洗衣機(jī)，又不會用天然氣做飯，只好在家里掃掃地，擦擦桌子，柜子什么的。爸爸媽媽都勸他休息，她總是說，活動(dòng)活動(dòng)對身體有好處。只要奶奶來了，我的家總是保持得干干凈凈，井井有條的。
寫人初中寫人六年級篇三
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸非常“貪玩”，他只要一有時(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對我那么好，真是想象不出來他那時(shí)候的樣子。
“百變”老媽篇
我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機(jī)會再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個(gè)愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時(shí)候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！
寫人初中寫人六年級篇四
十一年前，我四歲，你降生。
于是，我嘗到了眼淚的滋味。
爸爸，媽媽寵著你，奶奶溺愛著你，你有一點(diǎn)不舒服，全家就不得安生。而我，卻被冷落，一直被冷落，理由卻也很真實(shí)，你長大了，弟弟還小。就為這，我不知流過多少眼淚。
每流一次淚，我就討厭你一次，因?yàn)槟悖屛以谶@個(gè)家失寵了。
五年前，我十歲，你六歲。
夏天的陽光太過于刺眼，風(fēng)輕輕的吹過濃密的綠樹，發(fā)出沙沙的聲響，蟬在樹之間此起彼伏，空氣中略微帶著些青草的炎熱的清新，夾雜著絲絲的花香，讓人不自沉淪。
在這炎熱的天氣里，我們吃雪糕吃的也是滿臉油膩，遇事爭先跑回家洗臉。
晚風(fēng)掠起長發(fā)，帶來帶來一絲溫暖的氣息。
“為什么不相信我”丟下這句話，我轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)屋內(nèi)，眼淚串串的流著……
直到晚上，一陣敲門聲驚醒了我。
“姐姐，開門”稚嫩的嗓音，破碎的情緒夾雜著哭音，我在佯裝情緒。
“對不起我已向媽媽坦白了”我猛地抱住你，淚又流下……
我抱著你，緊緊地……心底涌過一股暖流。
寫人初中寫人六年級篇五
媽媽經(jīng)常批評我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數(shù)學(xué)考試。回到家，我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“題目很簡單，一定能考滿分。”下午，試卷發(fā)下來，我迫不急待的打開一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細(xì)看了看，確實(shí)是79分。我又仔細(xì)地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對了，失分失在最簡單的計(jì)算題、填空題上。計(jì)算題我把除號看成加號，填空題我把大于號看成小于號。
“太粗心了！”我在心里罵自己。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習(xí)不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結(jié)果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家里還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時(shí)后，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個(gè)人先回家，給我準(zhǔn)備了一把鑰匙，放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時(shí)，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時(shí)候能改一改？”我在心里問自己。
寫人初中寫人六年級篇六
每每經(jīng)過那熟悉的街道，總能看見那對夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的'美好溫馨。
有的時(shí)候肚子餓了，我便去找丈夫去買烤紅薯，有的時(shí)候又去他妻子那邊做個(gè)雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學(xué)經(jīng)過那熟悉的街道我都會我朝他們點(diǎn)頭微笑，他們也朝我點(diǎn)頭微笑。
他們面對困難并沒有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩(wěn)地過好每一天，舍不得讓愛的人傷心。那份心意，使我不禁對他們肅然起敬。
寫人初中寫人六年級篇七
老爸雖然只是一位普普通通的農(nóng)民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用，可是，對家人來說，卻總是很大度的。
記得小的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件并不好。可是，每當(dāng)遇上趕集，老媽想去的時(shí)候，老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后，老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時(shí)候拿了多少錢，趕集花了多少錢，買了些什么東西，錢和東西能不能碰到一塊去。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸總是說，算那些干嘛了，我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時(shí)候總也聽不出其中的意思，現(xiàn)在想想，那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想，老媽聽到這句話的時(shí)候，一定是高興的吧。
后來，我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W(xué)，每次走的時(shí)候，老爸總會叮囑老媽，多給孩子帶點(diǎn)錢，出門在外的，多帶點(diǎn)錢方便。雖然有的時(shí)候，家里錢也不多，可是，老爸就說，我們守著家呢，怕什么，出門在外的，多帶點(diǎn)錢爸媽放心。
老爸好像從來都不責(zé)備我們做什么，小的時(shí)候不會做飯，經(jīng)常做的不是咸了，就是淡了。可是，老爸從來都沒說過我們，每次總是笑呵呵的說，孩子們長大了，學(xué)會做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個(gè)健康快樂的成長著。如今想起來，我們兄弟姐妹四人，每一個(gè)都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關(guān)系。
如今，很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭，饅頭出鍋后，感覺有些不合口，突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱贊，孩子長大了，會做飯了。
可是如今，我還沒有長大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度，吃著并不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
寫人初中寫人六年級篇八
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說：“沒怎么!”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來!”我說：“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了，你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結(jié)果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧?”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊Αr且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計(jì)前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧!
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友!