2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）

優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵，給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家的寫作有所啟發。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇一

夜晚，明月當空，群星璀璨，睜開朦朧的雙眼，我仿佛看見了一個熟悉的身影，朝我飛來。

笑嘻嘻的表情一退而然，痛苦涌上心頭，這不正是我朝思暮想[注:朝：早晨;暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。]的姥姥嗎?呵呵，就像是在嘲笑自己一樣，肯定是自己出現幻覺了，死去的人怎么可能，怎么可能會再來見我。都怪這該死的.夜晚，觸景傷情就是這么來的吧!

藍色的天空，仿佛有一種神奇的力量，竟然撫去了我心里的痛苦。淡淡的藍色，是我喜歡的顏色，所以我也會放寬心。

如果，老天可以給我一次機會，那我會選擇重生為一只雛鷹，經過風吹雨打[注:原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。]，成為一個真正的展翅翱翔在天際的雄鷹，只有這樣，我才能擁抱藍天，只有這樣，我才能去擁抱我朝思暮想得人。

自言自語[注:自己一個人低聲嘀咕。]，以此來懷念……。

天際邊消失的身影，同樣也漸漸消失在我的眼簾，直至模糊再消失……。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇二

假如我是一名教師，我要把老套的教學方法改一改，引導我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱，領略山河的壯美。春天，我帶他們到百花叢中漫步、游戲；夏天，我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦；秋天，我帶他們到野外采集樹葉；冬天，我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現，我將培養出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足。現在，為了實現這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。

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2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇三

假如我是一只會用語言和人類溝通的小鳥。我要給小朋友們講故事，和伙伴們談天;假如我能給大樹治病。人要告訴大樹應該怎么治病，然后讓它不要害怕，我就可以用嘴巴把大樹身體里的害蟲消除掉，讓大樹恢復健康。

假如我是一只會說各各國家語言的小鳥。我會做一名出色的老師，教給其它的小鳥外語，讓它們學到許多知識，將來能面對未來。如果有外國人來到我們家園，我會熱情的對待它們，用外語和它們進行交流。假如我能長途飛行，我會在天空中散下鮮花，給全國人民帶來祝福。給有因難的人帶來幸福和好運，不再有災難。

假如我是一只小鳥，我會……。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇四

假如我是發明家我從小就有一個愿望，那就是做一位發明家。現在我正在想：假如我已經是一位偉大的發明家了。假如我是一位發明家，首先會發明一種藥物，名字叫做“還魂丹”。聽到這個名字，大家一定會想起《西游記》里，太上老君的還魂丹吧！其實這個“還魂丹”和那個“還魂丹”的作用是一樣的，也是一種可以讓人或任何生靈起死回生的藥物。大家都知道，在5月12日下午2點28分的一瞬間，四川汶川地區發生了8.0級的特大地震，正是因為這突如其來可惡的地震，使四川汶川地區那些淳樸的人們失去了自己寶貴的生命。也使我們的.國家受到了巨大的人力物力的損失。如果那個時候我已經發明出了“還魂丹”的話，那些四川同胞們就不會離開這個美麗的世界了。如果在任何災難到來之前，我已經發明出了“還魂丹”的話，那世界上就沒有死亡，沒有傷心，世界就會變得更加美好！如果我已經發明出了“還魂丹”的話，那些慈眉善目的老爺爺老奶奶們就永遠不會離開我們了。他們就可以永遠看著這個美麗的世界，聽到小鳥清脆的叫聲，呼吸著每天清早的第一口新鮮空氣了······我要從現在開始，好好學習。將來把這個夢想變為現實。假如我是發明家，我一定會造福全世界的！

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇五

假如我是一棵樹。我的一半在微風里輕舞，一半在土地里憨睡；我的一半在朝陽里沐浴，一半在云朵下乘涼；我的一半嗅著泥土的清香，一半聞著花朵的芬芳；我的一半在土里深深扎根，一半在大地上四處飄蕩。我從不依靠，也從不尋找。我靜靜地，靜靜地在風雨中奔跑。

我靜靜地看著這個世界，雨滴在爭先恐后地賽跑；花朵正在競相開放；螞蟻在搬運糧食；松鼠在貯存冬糧；葉子在比賽跳舞，小草在隨風飄蕩。

我靜靜地聽著這個世界，雨點敲打在石頭上，發出咚咚的聲音；雷公公敲擊著大鼓發出轟隆隆的聲音；風姐姐撫摩著我的頭發，發出了沙沙的聲音；螞蟻軍隊發出的大踏步的前進聲；鳥媽媽在我的手臂上發出嘰嘰喳喳的叫聲。編織成了一首《大自然交響曲》。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇六

假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱，領略山河的壯美。春天，我帶他們到百花叢中漫步、游戲；夏天，我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦；秋天，我帶他們到野外采集樹葉；冬天，我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現，我將培養出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足。現在，為了實現這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇七

假如我是發明家，我會發明很多、很多東西。我先發明一種藥物，只要把它散在小樹苗周圍，他就能快速生長，長成一棵參天大樹成為社會有用的木材。這種藥物也可以放在其它植物里邊，能讓植物快速生長。能讓大家吃上無污染，無農藥的蔬菜和水果。

雖然我的發明不是高科技的，也不是最好的。但是我會努力學習，為了我的目標努力奮斗。

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2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇八

假如我是一棵樹假如我是一棵樹，我要種在一個不太熱鬧又不太偏僻的地方。因為這樣我便可以享受寧靜的生活。一面聽著小鳥動聽的歌，一面欣賞郊外的美景！要想熱鬧點也不困難，我可以召集所有的花兒、草兒、樹兒、鳥兒和其它小動物來參加我的舞會，直到跳到天亮。要睡覺的時候，我也可以讓鳥兒來給我唱“催眠曲”，讓蜜蜂來喂我蜜糖。這樣的生活多好哇！如果我真的是一棵樹，我可以讓鳥兒在我的頭上搭巢。天氣熱的時候我可以為人們遮陽，要是遇到洪水人們的房屋沖毀了，人們可以把我做成他們的房子。還有人們旅游時千萬不要把我弄臟，也千萬不要把我的手腳鋸鍛，也不要在我身上亂畫亂刻，也萬萬不能亂扔可以燃燒的物品，不僅是我能受到災害，我的同伴也會受到傷害。好了，讓我為人們做一點貢獻吧！

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇九

如果我是海，我會盡情地享受魚兒們的“淚水”，小編收集了假如我是大海。

作文。

歡迎閱讀。

假如我是大海，我會懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒，我也會感謝幫助我的人!

把他的樹弄的的不會澆水，我會懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會感謝清理我的人，但是，有時，我也控制不住我的脾氣，只要風哥一來，我就隨他一起去干壞事，因此引發了洪水、海嘯、泥石流等災難，有時，我也會幫助人們，太陽把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來，讓大樹們喝個夠、讓土變的濕潤起來、空氣變的清新起來，洗刷土地上的塵土。但是，有時，也會起到反作用，比如發洪水、發泥石流，淹沒人們的家園，如果正好發生火災，被雨水就撲滅了，不用消防人員來了。很多時候，有很多人在我身上游來游去，我的身體就是他們游樂的場所，我給他們提供了快樂，他們在我身上游來游去，我很快樂。

假如我是大海，我一定努力給人們便利。

在夢的花園里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因為我喜歡在淺藍色的天底下，與我本身的藍色融合在一起，簡直就是水連著天、天連著水。

如果我是大海。第一天我會看遍周圍的一切景物，直到天漸漸黑下去。

第二天早上第一件事就是看著太陽漸漸升上天空，使海里的小魚醒來，到處游來游去，看到它們快樂的身影。

如果落雨了，翻騰的浪花和雨水結合在一起，一排推著一排，像從天上掉下來的一條銀白色的鏈子向前，前進，等到了石頭邊上，只會聽見，“轟“的一聲鏈子斷了，又散成了一朵朵浪花。

等雨停止，海的上方出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了，我會把精美的貝殼用力推向沙灘。我希望周圍能有一些樹木來。

保護環境。

海面上閃閃起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。

到了下午有的人在我的“手上”沖浪，游泳。有的人在淺水里打水仗，這一幕既快樂又難忘。

晚霞漸漸逼近，映得我的臉通紅，這一幕又是多么溫馨!大家坐在一起，在沙灘上唱歌，跳舞享受著美味的晚餐，小魚們也睡覺了，平靜又快樂的一天就這樣過去了。

第三天我低頭會看見綠綠的海帶飄在水底，還有精美的貝殼，奇形怪狀的珊瑚，海螺。

在夢的花園里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我會好好珍惜快樂的背影，美景。

我會去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌，不讓其他的魚兒們發現這些“淚”。

可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進我的體內，它，也流不進來。

魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會有感覺。

引領我前進的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會知道，我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨一個，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。

水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。

假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船;假如我是大海，我將會用最平穩的波浪把客船送到指定地點;假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水;假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們;如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠;如果我是大海……如果我是大海，我將把我最大的能力體現出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。

如果我是大海，我一定會歸順于你們人類，請相信我!

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十

同學們！奧運盛會的帷幕已經落下，世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會；也是全世界人民的一場盛會，許多生活在上海、學習在上海的世博志愿者，都以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身于迎接世博的熱潮中去，為世博做出自己的義務。

假如我也是一名世博志愿者，我要用英語同來自異國他鄉的外賓進行交談。語言是友誼的橋梁。我現在正努力學習英語，能夠用英語和外賓進行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國中學生的風采。

我會向外國友人介紹中國的巨大變化，從農村到城市;從“神六”到登月;從上海世博到未來中國。參觀上海歷史博物館，向他們講述在中華大地上的歷史人物，用一個個活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十一

假如我是神筆馬良，我會畫出許多人們需要的東西，供人們使用。

我會畫出一輛輛無環境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。

我會畫出一臺臺全自動智能機器人，這臺機器人能向人們一樣做任何動作;也能說、聽、聞、看;什們活都能干;能自己充電;出故障自動修理;能哄寶寶;還很善解人意.....

我要畫出一個個機械書包，讓學生們快樂輕松的上學。因為這種機械書包能控制自己。下雨了，它自動給你撐傘;你覺得書包重，書包的重量自動減輕;書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個文具盒以及三十盒蠟筆。

啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀!

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十二

假如我是神筆馬良，我就會拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。

我先來到農村的學校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學們在樓里，每天都高高興興的上課。

我又來到農民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會把它們一一畫出來，放在農民伯伯的家里，好讓他樣不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。

我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農藥，把藥倒進箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個好價錢。

我又來到了一個大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個個坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。

如果，我真的是神筆馬良的話，我會讓這些成為現實。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十三

大家肯定都看過《蝙蝠俠》這部電影，想必也非常喜歡“蝙蝠俠”這個充滿正義的角色吧。我也不例外。

一天，我正在看《蝙蝠俠》的漫畫書，突然感到一陣眩暈。當我再睜開眼睛時，發現自己竟然來到了一個奇異的世界，那里有蝙蝠俠的鋼鐵戰車，還有蝙蝠戰衣。我好奇地走過去，情不自禁地穿上了蝙蝠戰衣，忽然看到自己的身上發出耀眼的光芒。我一時慌了神，想趕緊脫掉這身衣服，卻怎么也脫不下來。著急之余，我一拳打在一塊大石頭上，結果石頭竟碎成了粉末。這時，我才明白自己已具有了超能力。我的腦海里響起奇怪的聲音，它告訴我：“你已成為了蝙蝠俠，要保護人類，保護世界。”從那以后，我便開始履行這項使命，消滅了許多怪獸和恐怖組織。

在一次打斗中，我偶然得知幕后黑手的消息。于是，我開著鋼鐵戰車來到了幕后黑手的住所，發現那里到處都是怪獸。我沒有退縮，一路過五關斬六將，好不容易打敗了那些怪獸，前方卻又出現了一群五頭巨型怪獸，我又和它們打了起來。可這群五頭巨型怪獸實在太厲害，我剛打死三頭就已經筋疲力盡了。為了世界和平，最終我選擇和它們同歸于盡。“轟”的一聲，周圍的建筑物全都坍塌了。彌留之際，我不停地問自己：“難道我就這么死了嗎?”接著便失去了知覺。

等我再醒來時，發現自己又回到了現實世界。這是怎么回事，難道我沒死?我趕緊翻開桌上的書，發現書后的那些白紙竟全變成了漫畫，漫畫中的情節甚至和剛才發生在我身上的事情一模一樣，原來我在不經意間續寫了這個故事!

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十四

假如我是蝙蝠俠，我要做的第一件事就是用蝙蝠翼上的飛彈把世界上的壞人一個個一幫幫地消滅掉。這樣，人們就不用操心抓壞蛋了。

我要做的第二件事就是飛上太空，把銀河系所有的星球除太陽外都推到地球運行的軌道上來。這樣，原來曬不到太陽的星球曬到了太陽，上面的冰雪就會融化成水。而原來離太陽太近的星球因為離太陽遠了也會產生水。有水了，就會有生物。有了生物就可以住人了。

我要做的第三件事就是幫中國航天院的科學家們造出非常好的“神州號”系列飛船。我要乘“神州號”把地球上大半的人運到其他星球上去，這樣人們再也不用為沒有地方住而擔心了。

我要做的.第四件事就是乘坐“神州號”飛船，帶著五星紅旗，飛出銀河系，把鮮艷的五星紅旗插在銀河系以外的其它星球上。這樣，我就成了世界上第一個飛出銀河系的人，而我們的祖國也因此舉世聞名了。

我要是真的蝙蝠俠，我一定會做這些事的!

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十五

假如我是一名服裝設計師，我會給老師們設計一種服裝。老師教會我們做人的道理，老師就像我們的父母。我給老師設計的服裝會把沾在衣服上的粉筆的粉散開，這樣粉筆的粉就不會留在老師身上，危害老師的身體健康。

假如我是一名服裝設計師，我會給我的父母設計一種魔力服裝。爸爸媽媽把我生下來，把我培養成人，教我做人。爸爸媽媽對我的恩惠實在是太大了。我給爸爸媽媽設計的服裝非常高雅，天衣無縫，這樣他們在別人面前就有面子。

假如我是一名服裝設計師，我會給全世界的學生設計一種服裝。學生一天要上很多堂課.寫很多作業，非常的辛苦。我給他們設計的服裝能夠在他們累的時候舒通筋骨、解除疲勞。

假如我是一名服裝設計師，我會給無情洪魔毀掉的家園的人設計一種服裝，這種服裝會變出許多食物、鋼筋、和水，讓他們重見家園，過上比以前更好的生活。

假如我是一名服裝設計師，我會發明一種會放音樂的服裝。當你高興的時候就會放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進行曲》``````當你煩惱的時候就會放出美國電影《音樂之聲》插曲《雪絨花》.中國古曲《春江花月夜》……，讓大家有更好的心情去為建設國家做貢獻。

假如我是一名服裝設計師，我會給清潔工們設計一種服裝。他們把馬路和大街打掃的一塵不染的，我要感謝他們。我給他們設計的奇特的服裝，在他們工作時能夠給他們按摩。

假如我是一名服裝設計師……。

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2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十六

假如有人問我，你最大的愿望到底是什么，我會不假思索地回答：“我想當一個魔法師。”你可不要誤解，我想當的不是那種有了魔法無惡不作的魔法師，而是為人類造福的魔法師，我要把我的魔力用在對人民有益的地方。

假如我是魔法師，我會帶著我的魔棒到世界各地去查看，如果發現有的工廠把污水排放到小河里的.時候，我就會拿起我的魔棒一指，說：“污水啊!變成溪流吧!”剛才那烏黑的水就會變成清澈的溪流，清得可以看見溪底的沙石。如果我看見溪邊堆滿了垃圾，我就會念出一道指令，一秒鐘后，你就會看見，這些垃圾都變成了各種各樣的生活用品，不用說是垃圾變成的。

假如我是魔法師，我會帶著魔棒在商場里巡視，如果我發現有人偷別人的東西或搶別人的東西，我就會憑我魔法師的能力說一套真言，就能使小偷全身無力，我就會搶走他的武器。如果一些小偷意志很堅強，真言無法說動他的話，我就會動用定身術，使小偷定在那里，跑不了。我再讓警察來，小偷就只好眼睜睜地被抓走。如果有些顧客對商家的質量很質疑的話，我就會用我魔棒上的神奇辨別器來辨別是真是假——我用魔棒上面的燈照一照東西，如果東西被照成紅色的話就是有問題的商品，相反就是毫無問題的商品。

假如我是魔法師，我就會帶著魔棒在大街上走。如果我看見有人在破壞花草樹木，我就會叫來一排會走路的仙人掌。仙人掌先會向他們說明道理，如果這些人還不改的話，仙人掌就會揮動起那長滿刺的葉子，往這些人的身上打，直到他們認識了錯誤為止。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十七

假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的.稻米，分發給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀!所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。

假如我是神筆馬良，我還會畫出無數的課本，送給那些和我們一樣大,卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認真!也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

假如我是神筆馬良，我會畫出……。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十八

昨天傍晚，我看著蝙蝠在夜空來回穿梭，心中有著無限的羨慕。深夜從夢中醒來，我發現自己也能在空中滑翔了。哇，我是蝙蝠俠。

深夜的街道很安靜，我可以自由地浮在半空。突然，前面紅光閃動，原來警察都出動了，原來一名小偷竟然偷進了銀行。警察已經把他包圍住了，可是狡猾的小偷還是鉆了空子，跑到森林里。

夜晚的森林很黑，警察們一個勁地喊話，卻拿小偷沒有辦法。我在空中把這一切看得清清楚楚。我早就想玩一次警察抓小偷的游戲，現在我可以幫助正義的警察們了。該出手時就出手。我從天而降，一腳踢暈了小偷，拿根帶子困個結實，把他扔在警察局里。圍住森林的警察們一聽到局里傳來的訊息，馬上把包圍圈給撤了：“看來，這小偷是惡貫滿盈了，上天都懲罰他。”

深夜的大樓頂上，有個人影在晃動，似乎要跳下來。我的心臟怦怦地跳，大喊：“不要跳，不要……”可是那人影已經跳了出來，像一塊石頭一樣往下墜。我加快了飛行的速度，把那人影橫空抱住，安穩地降落到地面。這是穿戴整齊的年輕人，他臉色蒼白，已經暈過去了。我下來的時候，高樓下的人們立即把我圍住，一個勁地向我道謝：“超人啊，多虧了你。”我說：“生命是寶貴的，怎么能不珍惜呢?”

年輕人的親人們把他接走了，我怕糾纏，趁他們忙亂的時候，偷偷地飛走了。

飛過一家住房的時候，我敏銳的耳朵聽到有人在喊“救命啊!救命”。仔細辨認，我才發現，有人被卡在電梯里了。因為夜深人靜，還沒有人發現。我飛到電梯旁邊說：“你別急，我想想辦法。”

我從勞動場所拿了一把電鋸，對著電梯的橫杠鋸開了。一會兒功夫，我就把橫杠鋸斷了，讓里面的人爬出來。

天快亮了，我必須馬上回去，因為我一到白天又變回一個普通的小學生。

2023年小學三年級第八單元假如我是發明家范文（19篇）篇十九

我雖沒有朝露的晶瑩。

也沒有寶石般的絢爛光亮。

但我相信我自己，一定會。

找準自己的航向。

站在八月的門檻，上帝就只賜予大地。

炙熱的火光，田地皸裂。

留下無法愈合的傷，河水消瘦。

游魚早已葬身在漁具中央。

小草蜷縮身子，玉米干癟，滿是滄黃。

谷穗不再飽滿，張揚葉子不再張揚。

翻開農家，用了的水。

繼續擴張，喝過的水傳遞愛的光芒。

黃發，垂髫，一口。

就是一個希望。

生有生的幸福。

死有死的哀傷。

一位老嫗，在狹窄的幽徑上。

靦舔嘴唇，背著一桶的夢想。

蹣跚步履，跟木桶一樣搖晃。

雙目緊閉，歪斜在樹下乘涼。

我想。我不應去那皸裂的田地。

也不去那日漸肥胖的河床。

讓小草復翠，使玉米肥胖。

讓谷穗鼓脹，使葉面伸張。

這不是我一滴水的力量。

我確定。

我要在老嫗嘴上落下。

讓她舔在嘴里，滋在心上。

重新煥發青春活力。

綻放生命光芒。