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編寫童話編寫童話三年級(jí)篇一
“哇!多少神奇的玩具啊!”森林超市里發(fā)出一聲聲贊嘆，森林超市里熱鬧非凡。
原來，森林超市里出售一款新游戲機(jī)。游戲機(jī)里有十幾款游戲，可以拿在手上玩，這是森林王國(guó)里最稀奇的事了。小動(dòng)物們都想買到這個(gè)游戲機(jī)，森林超市里擠得水泄不通。這件事一傳十，十傳百，整個(gè)森林王國(guó)都知道了。
啄木鳥和小麻雀是一對(duì)好朋友，他們聽說了這件事，也迫不及待地飛到森林超市。
“小麻雀，我們也去買一個(gè)游戲機(jī)來玩吧!”
“好啊!好啊!”
于是小麻雀和啄木鳥排到小熊后面，森林超市排起長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
小麻雀和啄木鳥一聽就搶起游戲機(jī)來了。
“這個(gè)游戲機(jī)是我的!”
“不，這個(gè)游戲機(jī)是我的!”
啄木鳥和小麻雀誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你推我擠，搶得十分激烈。
“好啊!我們一起買下游戲機(jī)送給小兔吧!”
“嗯!”
最后他們一起出錢買下游戲機(jī)送給小兔!
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇二
小草和小花是一對(duì)非常要好的朋友。
春天的一個(gè)中午，圓圓的太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，又溫暖又明亮，到處是綠樹、青草還有五顏色六色的鮮花。小草和小花約著去河邊玩耍。
小花的頭上頂著一顆極小的紅豆豆，太陽(yáng)光一照，就像紅色的寶石，一閃一閃地發(fā)著光亮。小花嘲笑小草說：“你看你多么丑啊，而我多么美麗啊！”小草只是微微地笑了一下。她們繼續(xù)地走著，一邊走一邊唱啊笑啊，快活得就像春天的小鳥。
終于，她們來到了河邊。突然，一層層波浪猛得像老虎一樣撲了上來，小花被巨大的波浪給沖走了。“救命啊，救命啊！”小花拼命地叫起來。“你在哪兒？”小草著急地說，“我在這兒”小花說。小草拼命地想“怎么辦呢？”忽然她想到一個(gè)辦法。她馬上撿起路邊兩根繩子，把兩根繩子連接起來扔向小花，讓小花抓住繩子。但水流湍急，小花再一次被沖走了。小花十分著急。
“哎喲！”小花大喊了一聲，原來她的手碰到了一塊鋒利的大石塊上。小花急忙喊到：”小草，快過來救我，我被石頭擋住了。”說時(shí)遲那時(shí)快，小草急忙把繩子扔過去。小花一把拉住，小草拼命地把小花往回拉，累得滿頭大汗筋疲力盡，終于把小花救上來了。
“謝謝你小草，要是沒有你，恐怕我就被卷到水里淹死了，我以后一定做一個(gè)為人友善的人，再也不嘲笑別人了。”“沒關(guān)系，好朋友就應(yīng)該互幫互助”小草說。說完，她們便手牽手地回家了。
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇三
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。
看來世界上還是有智者。
看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì)，就像捕鼠器一樣，完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的.人身上，旨在幫助他減少過失。
父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科，而不是最擅長(zhǎng)的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn)，這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良。可悲的是，這種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn)，而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)，只能造就一個(gè)平常或平庸的人或公司。
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇四
從前，有一個(gè)美麗的村莊，村里住著磨坊主一家。
磨坊主有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰(shuí)都不喜歡他。
大兒子對(duì)小老頭翻翻白眼，說：“想得美，沒門兒！”
大兒子就走了，小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見了小老頭，小老頭見他心地善良，便說：“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子，還能當(dāng)國(guó)王和公主結(jié)婚！
就這樣小兒子被選為新國(guó)王，和美麗。善良的公主結(jié)了婚，過上了幸福的生活。
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇五
羚羊是非洲獅最喜歡吃的獵物。然而，在非洲，一只成年母獅子卻收養(yǎng)了一只僅2周歲大的小羚羊。獅“媽媽”視小羚羊如同自己的親身骨肉，無微不至的照顧、保護(hù)小羚羊。
每次，當(dāng)其它獅子想傷害羚羊?qū)殞殨r(shí)，獅媽媽都會(huì)沖到前面大吼一聲，仿佛在說：“這是我的孩子，你們不可以傷害它！”每次，這一吼，把其它獅子嚇得連連后退。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一天，獅媽媽帶著小羚羊去公園散步。獅媽媽給小羚羊講了許多關(guān)于野外生存的知識(shí)和獅媽媽以后要是不在了該如何生存。
小羚羊想找些食物給獅媽媽吃。等小羚羊回來的時(shí)候，獅媽媽已經(jīng)不在公園里了。它去哪兒了呢？獅媽媽是想回家休息？還是去找小羚羊了呢？原來獅媽媽是想看一下自己不在，小羚羊能怎么樣生活。
小羚羊跟著自己的感覺往家里走，但還是迷路了。這時(shí)，好心的獅大爺看見了迷戀的小羚羊，就把它送回了家，送回了媽媽溫暖的懷抱。
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇六
于是它開始練習(xí)跳躍，想嘗嘗月亮的味道。可是一匹小馬怎么能跳的那么高呢？所以它沒有辦法夠到月亮。于是，他叫來了小狗，小狗站在小馬的背上，跳啊跳啊，快夠到了，可月亮輕輕地跳了一下，小狗一下子從小馬的背上掉了下來，還好沒有摔傷。
于是小馬又找來了小貓，小狗站在小馬的背上，小貓站在小狗的背上，努力把自己的身體伸展開。就在這時(shí)，月亮又往上挪了一點(diǎn)，有點(diǎn)兒累了，于是開始睡覺。小貓沒有夠到，掉到了小馬的背上。
于是小馬又找來了小鴨，小狗站在小馬的背上，小狗站在小馬的背上，小貓站在小狗的悲傷，小鴨站在小貓的背上使勁踮腳尖，嘴巴眼看就要碰到月亮了，這時(shí)，月亮醒了，趕緊往上一跳，小馬他們還是沒有夠到月亮。
于是小馬又請(qǐng)來了小兔，小狗站在小馬的背上，小馬站在小狗的背上，小貓站在小狗的背上，小鴨站在小貓的背上，小兔站在小鴨的背上。月亮想：“這么小個(gè)小不點(diǎn)兒，我就不往上跳了吧！”于是，月亮沒有再往上跳。這時(shí)，小兔努力一跳，咬下了一片月亮。小兔遞給小鴨一點(diǎn)，小鴨遞給小貓一點(diǎn)，小貓遞給小狗一點(diǎn)，小狗遞給小馬一點(diǎn)。月亮涼涼的，甜甜的，大家都覺得這是世上最好吃的東西。
這天晚上，大家靠在一起，睡著了。
編寫童話編寫童話三年級(jí)篇七
布布草看著巴魯斯沾著淚珠的眼睛，為這位好朋友善良的心靈、對(duì)友誼的忠誠(chéng)而感動(dòng)。突然，他想起精靈王曾經(jīng)告訴過他，每個(gè)精靈的法寶都是可以注入感情的。真誠(chéng)的友誼的力量應(yīng)該是勝過武器的。想到這里，布布草突然有了好主意。
他立刻叫醒巴魯斯，把自己的主意告訴了他，巴魯斯聽了非常高興，立刻按照布布草的方法做好了決戰(zhàn)準(zhǔn)備。
當(dāng)天空被第一抹霞光照亮?xí)r，布布草、精靈王率領(lǐng)著精靈們組成的進(jìn)攻部隊(duì)出發(fā)了。巴魯斯昂首挺胸走在精靈們的前面，緊緊跟著布布草。他們正準(zhǔn)備向里奧斯的藏身之地——黑森林發(fā)起進(jìn)攻。
經(jīng)過跋山涉水的辛苦路途，他們終于來到黑森林。進(jìn)入黑森林深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一團(tuán)火球。里奧斯正在練習(xí)火系法術(shù)——烈火燎原。里奧斯也看到了大家，他哈哈大笑：“你們這群自不量力的家伙，趁早擁護(hù)我當(dāng)精靈國(guó)國(guó)王，不然，我可要對(duì)你們不客氣了！”說著，他把火球向前一推，一堵火墻堵在了布布草他們而前，擋住了去路。火焰雄雄燃燒著，炙熱的高溫讓大家逐漸后退。
布布草讓精靈王率領(lǐng)精靈們離遠(yuǎn)一些。他沖巴魯斯點(diǎn)點(diǎn)頭。巴魯斯拿出一個(gè)晶瑩透亮的心形水晶捧在手里，原來這就是巴魯斯的法寶——水之精華。巴魯斯口里念念有詞，一股清澈的水流從水之精靈里涌出來，沖向火墻。
里奧斯憤怒地吼叫著：“騙子！你是騙子！”