比賽是體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和技術(shù)水平的機(jī)會(huì),參與其中可以提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)探討一些比賽中表現(xiàn)出色的關(guān)鍵要素和點(diǎn)睛之筆。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
5月里,為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國(guó)的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào),此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)效果。
通過(guò)本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時(shí),大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、全員參與。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過(guò)程中,謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛(ài)國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化,整個(gè)校園彌漫著愛(ài)國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開(kāi)地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核,使得本次活動(dòng)趨向完美。
三、組織有力。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù),確定時(shí)間,把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái),這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。
四、評(píng)選結(jié)果。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選,最終評(píng)出:小學(xué)組第一名:五年級(jí)一班;第二名:四年級(jí)一班;第三名:四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名:八年級(jí)一班;第二名:八年級(jí)五班;第三名:七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
為迎接建黨xx周年,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活,我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”,用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié):
(一)賽前。
(二)初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與,分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行,并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分,在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
(三)復(fù)賽:
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行,并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機(jī)械(1)班、0機(jī)械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機(jī)電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
(四)決賽:
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國(guó),對(duì)黨的熱愛(ài)以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià),并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此,“唱響主旋律,頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
(1)心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
(2)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn):
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看,應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。
2.不足:
a.會(huì)場(chǎng)布置:舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單,沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ):一些必要設(shè)備(包括燈光、話筒等)。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題,這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠,部分班級(jí)積極性不高,紀(jì)錄較松散,因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛(ài)國(guó)主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),對(duì)偉大理想的'追求。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
下午樂(lè)信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽,這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳,組織下;讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài),也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情,手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國(guó)的那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。隨后的班級(jí)帶來(lái)的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院,仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國(guó)新一代青年們對(duì)祖國(guó)社會(huì)的責(zé)任。青春沒(méi)有地平線,伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊模袚?dān)起祖國(guó)的責(zé)任,努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽,大到國(guó)家,小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書(shū)就是工作,上課就如上班。謹(jǐn)記這句話,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來(lái)。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
20xx年6月4日下午樂(lè)信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽,這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂(lè)盛宴,更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳,組織下;讓全院師生迎來(lái)了一次聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國(guó)的敬愛(ài),也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開(kāi)幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情,手語(yǔ)是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國(guó)的那份熱情用歌聲、用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。隨后的班級(jí)帶來(lái)的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在學(xué)院,仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國(guó)新一代青年們對(duì)祖國(guó)社會(huì)的責(zé)任。青春沒(méi)有地平線,伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊模袚?dān)起祖國(guó)的責(zé)任,努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽,大到國(guó)家,小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書(shū)就是工作,上課就如上班。謹(jǐn)記這句話,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來(lái)。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
為慶祝新中國(guó)成立xx周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的'措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
為慶祝新中國(guó)成立60周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開(kāi)展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級(jí)指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開(kāi)專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
在知道要后,我們?nèi)缁鹑巛钡鼐毩?xí),準(zhǔn)備為班級(jí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
上一個(gè)班唱完后,緊張和激動(dòng)的情緒迅速地在隊(duì)伍里蔓延開(kāi)來(lái),我心里想著:一定要加油啊!此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲聲充滿力量和希望的聲音:“加油!我們一定行!”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給了我極大的鼓勵(lì),使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐,面帶微笑,走上了舞臺(tái),全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲,一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂(lè)聲起,我們那清脆、嘹亮又優(yōu)美的歌聲脫口而出,我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖國(guó)的春天》第一段結(jié)尾時(shí),我們氣勢(shì)磅礴的歌聲,伴隨著朝氣蓬勃的隊(duì)禮,顯得格外神氣。同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出燦爛、快樂(lè)的笑容。這笑容,又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨著起伏的音樂(lè)輕輕搖擺起來(lái),頗有美感,就像一層層波浪,有起有伏。最后,一聲部和二聲部和諧地交織在一起,天衣無(wú)縫。當(dāng)我們唱出最后一個(gè)音符的時(shí)候,它像閃電一樣,劃破了沉穩(wěn)的夜空,讓人為之震驚。
唱歌時(shí),李老師有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手臂,帶著溫暖的'微笑,用和藹的目光注視著我們,給我們平添了不少鼓勵(lì)。李老師的雙臂有力地舞動(dòng)著,與我們一樣充滿了生氣。
緊接著,我們開(kāi)始唱第二首歌---《讀唐詩(shī)》。在有感情地朗誦了一首詩(shī)后,我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境,就像一條流淌的小溪。李老師的手勢(shì)也慢了、輕柔了許多。我們優(yōu)雅的伸出手,指向遠(yuǎn)方,深情的眼神也隨著望向遠(yuǎn)方。我不禁閉上雙眼,想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會(huì)到古詩(shī)的意境,是那么優(yōu)美,那么愜意。
通過(guò),我真正的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”的含義。老師曾對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)人都是我們這個(gè)大家庭的重要成員,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老師的話,給了我們極大的鼓勵(lì)和勇氣,最終讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的比賽成績(jī)。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
今年是國(guó)慶60周年,為了慶祝國(guó)慶節(jié),我們學(xué)校舉行了國(guó)慶節(jié)。
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息,高興的歡呼起來(lái),我們每次上語(yǔ)文課、音樂(lè)課和體育課便開(kāi)始練習(xí)唱歌。語(yǔ)文課和音樂(lè)課練習(xí)合唱,而體育課上就排隊(duì)形。
我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,終于成功了,到了星期一,我們即將要上到主席臺(tái)上唱歌了,大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊,之前還不會(huì)唱歌呢,更別提十分隊(duì)形于部制了,現(xiàn)在已經(jīng)像是久經(jīng)沙場(chǎng)的精英部隊(duì)了,力量可都是排山倒海,勢(shì)不可擋啊。
輪到我們了,我們用輕快地腳步走上了主席臺(tái)上,我站在第四排第二個(gè),一看臺(tái)下校長(zhǎng)、同學(xué),還有兩個(gè)麥克風(fēng)駕著,我們都覺(jué)得不好意思,我的旁邊就是麥克風(fēng),我便覺(jué)得更不好意思了。
開(kāi)始唱歌了,我們班的崔一迪先背誦節(jié)目報(bào)道,接著音樂(lè)響起,指揮也打著拍子,我們看著指揮用歡快、悅耳的聲音,使我們的歌聲在天空中飛舞著。
第一首歌是《每當(dāng)我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句,然后我們男生跟著女生唱,最后大家一起唱完第一首歌。
第二首歌是《讓我們蕩起雙槳》,前四句崔一迪獨(dú)唱,女生們一會(huì)向東一會(huì)向西,就像高低起伏的海浪。我們男生就向飄蕩在海上的`小船。最后我們一起來(lái)唱完這首歌。
第三首歌是《快樂(lè)的節(jié)日》,開(kāi)始時(shí)幾個(gè)女生牽著手跳著走到前舞臺(tái),我們一起唱第一段,那幾個(gè)女生跳著舞蹈,第二段我們唱高低音聲部,一半先唱一半后唱,這幾個(gè)女生也跳了起來(lái)。
三首歌都唱完了,我們就把早已藏在身后的氣球放飛,女生們的花也舉了起來(lái)。
全校都唱完后,老師們也組成了一隊(duì)演員上了臺(tái),第一首歌唱的十分雄偉,第二首歌則十分高昂,還有老師舉起紅舞在跳舞,其中跳舞的還有我們班的郝老師。我們同學(xué)全部都擠在主席臺(tái)邊,有歡呼、有的鼓掌,我們的手都拍麻了,嗓子都喊啞了,都還覺(jué)得不能表示出心中的喜悅與興奮。
老師們唱完后,我們就回到教室,我還為老師編了一句順口溜,那就是“郭老師真棒,郝老師真棒,郭老師、郝老師真真棒!”。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
合唱節(jié),參加過(guò)嗎?上個(gè)星期,我們參加了合唱節(jié)的一系列活動(dòng),其中最令我難忘的是——“班班有歌聲”。這可是我們展示班級(jí)風(fēng)采的好機(jī)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)換上了干凈的校服,梳洗整齊后才排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到內(nèi)天井。
下午兩點(diǎn),正式開(kāi)始。第一個(gè)上臺(tái)的是一(1)班的小同學(xué)們,他們隊(duì)列整齊,氣勢(shì)高昂,但是可能因?yàn)槟昙o(jì)小,太緊張了,節(jié)奏把握得不太好,時(shí)而快,時(shí)而慢。從下面觀眾的表情看,演唱的效果不太好,最后得了8。75分。
一年級(jí),二年級(jí)……有序地進(jìn)行著。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)六(1)班演唱”時(shí),輪到我們上場(chǎng)了。雖然上臺(tái)前老師千方百計(jì)地給我們打氣,但我們心里還是像揣了小兔子似的,“怦怦”直跳。可我們邁出的步伐依然整齊而堅(jiān)定,走上舞臺(tái)迅速站好隊(duì)列。
指揮小佳鎮(zhèn)定地走上臺(tái),微笑著向評(píng)委、觀眾們鞠了一個(gè)躬,再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們,高舉雙手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)。美妙的旋律響起來(lái)了,隨著指揮兩手的舞動(dòng),我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”,每個(gè)同學(xué)都高度集中,視線始終不離指揮,而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)。同學(xué)們唱得激情飛揚(yáng),唱得熱血沸騰。在歌聲里,我們仿佛看到了一位位革命先烈拋頭顱,灑熱血,為了新中國(guó)的.成立前赴后繼,死而后已。
第二首是自選歌曲——《同一首歌》,這首歌比國(guó)歌好唱多了。分組唱,男女生分唱,輪唱,同學(xué)們形式多樣地深情演繹,“陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言,春天把美好的故事傳播……”很快地,隨著指揮的手勢(shì)一收,同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們?nèi)玑屩刎?fù)般松了一口氣。
回到座位后,我們邊聆聽(tīng)著六(2)班同學(xué)的歌聲,邊祈禱成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)。“六(1)班的最后得分是9。22分!”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的為差最高分0。03分而黯然神傷。
頒獎(jiǎng)儀式上,我們班獲得了“金獎(jiǎng)”,每個(gè)同學(xué)掩飾不住激動(dòng)喜悅的心情,驕傲和自豪寫(xiě)滿了笑臉。這是一次多么有意義的!這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
今天下午,我們將進(jìn)行,我心里非常激動(dòng),吃完午飯,我早早的上床午休,為比賽養(yǎng)足精神,睡完午覺(jué),我穿上漂亮的服裝,高高興興地上學(xué)去了,到了學(xué)校,趁著上體育課的時(shí)間,我和王奕文一起到體育辦公室化妝、梳頭,到了比賽的時(shí)間,我心里更加激動(dòng)了,我心里想,我們班一定能拿第一名,我在心里為我班加油。
比賽開(kāi)始了,首先一一班上場(chǎng),我們班第四個(gè)上場(chǎng),輪到我們班唱了,我們唱了《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》和《小雨沙沙》,我們唱得很好,表情也很自然,我們唱完以后,我們就下臺(tái)觀看其他班演唱,等比賽完了以后,開(kāi)始宣布成績(jī),當(dāng)宣布我們班得了年級(jí)第一名的時(shí)候,我班的同學(xué)都非常的高興,都大聲地歡呼起來(lái),一個(gè)比一個(gè)高興的不得了,最后我們到主席臺(tái)前照相留念。
今天我真高興。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
今天是4月18日,在我心中這是一個(gè)十分重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行。
在比賽的前幾天,我們班的家長(zhǎng)和老師為我們借來(lái)了演出服、道具、還為我們請(qǐng)來(lái)了伴奏老師。尤其是李老師天天都帶領(lǐng)我們練歌,同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲,在學(xué)校間來(lái)回飄蕩,籠罩著整個(gè)校園。那聲音猶如百靈鳥(niǎo)在歌唱,那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”.下午,我們終于迎來(lái)了這場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的。我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng),場(chǎng)外,同學(xué)們等待著“拼搏”,等待著“沖刺”.有的默念歌詞,有的記憶動(dòng)作。比賽已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)前面的班級(jí)表演的都不錯(cuò),我的心情又緊張,又激動(dòng),心臟不安分的“砰砰”直跳,生怕出錯(cuò),但是想想我們那優(yōu)美的.歌聲,嘹亮的歌喉,看看我們整齊爽朗的服裝,以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋,不禁有了許多自信。四、四、加油!四、四、必勝!
很快,該輪到我們班上場(chǎng)了。進(jìn)入賽場(chǎng),大家的心就像小兔子一樣的活蹦亂跳,就在音樂(lè)響起的時(shí)候,我也顧不得緊張,放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。這時(shí),一陣純美、清脆、又帶著一絲稚氣的合唱開(kāi)始了,少年,少年,祖國(guó)的春天,少年,少年,祖國(guó)的春天……同學(xué)們整齊地做著動(dòng)作,綻開(kāi)著燦爛的笑容,一起融入到了歌聲中。我們的每個(gè)字,每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力,氣勢(shì)磅礴。大家都不知不覺(jué)地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”咬準(zhǔn)節(jié)拍,盯著指揮,大家都做到了最好。臺(tái)下的老師和同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著我們,大概是被我們美妙的歌聲震撼了,向我們投來(lái)了贊許的目光,好像在說(shuō):“你們表演的非常好!非常棒!”在一片熱烈的掌聲中,我們的表演結(jié)束了。
歌聲還在繼續(xù),不管比賽結(jié)果如何,我們?cè)谝黄鹋α耍仁裁炊贾匾N蚁嘈牛@優(yōu)美的歌聲一定會(huì)伴隨著每一位同學(xué)從這里飛向廣闊的藍(lán)天。
合唱比賽總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
今天下午要舉行。我們午休完剛回到教室一會(huì),羅老師就來(lái)了,還來(lái)了幾個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)幫忙化妝。羅老師叫我們一大組一大組上來(lái)化妝,我們女生畫(huà)著桃紅色的腮紅,粉色或者紫色的眼影和紅色的口紅。男生則畫(huà)著桃紅色的`腮紅,藍(lán)色或者綠色的眼影和紅色的口紅,可好玩了。化好妝的女同學(xué)戴上小火雞的頭飾,男生戴著小螃蟹的頭飾大家都戴著有趣,而且很合適,因?yàn)閶寢寕兪怯脦ё咏壓么笮≡儆媚z固定住的。大家都弄到差不多了,羅老師就讓我們出來(lái)排隊(duì)一起去音樂(lè)廳。
我們班被安排在中間,可以清楚的看節(jié)目。我們班的節(jié)目排在很后面才表演,大家聽(tīng)了一會(huì)兒,就開(kāi)始問(wèn)為什么我們是唱音樂(lè)書(shū)上的,而別的班不是唱音樂(lè)書(shū)上的呢?為什么我們要唱三首歌,其他班只唱一首歌?等了好久,終于快到我們班了,我們先從后面的門出去然后再?gòu)耐饷孢M(jìn)音樂(lè)廳候場(chǎng)。終于上臺(tái)了,剛開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,因?yàn)榕鲁缓猛虾笸龋^(guò)了一會(huì)就不緊張了,我們分別唱了《稻草里的火雞》、《螃蟹歌》、《有個(gè)洋娃娃》,我還看見(jiàn)有好多人跟著我們唱呢!唱完歌媽媽們給我們買了飲料,我們猜是雪碧、可樂(lè)還是美年達(dá),一看原來(lái)是王老吉,唉,都沒(méi)猜對(duì)。發(fā)完飲料,羅老師本來(lái)要帶我們繼續(xù)去看,但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快結(jié)束了,所以就回教室了。我覺(jué)得今天的我們班的表現(xiàn)挺好的,希望取的好成績(jī)!