優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者感受到作者深入思考的力量。在讀優(yōu)秀作文的過程中，可以積累一些句式和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文，歡迎大家分享。
放寒假了，爸爸媽媽白天沒空照顧我，就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池，每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時(shí)，就會(huì)有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出，讓人惡心。奶奶家可是二樓，上面還有四戶人家呢，天天得多聞多少臭味?。∥揖拖肽棠探鉀Q這個(gè)問題。
首先，你總不能不讓人家上廁所吧，所以只有從自己家想辦法。換便池？太麻煩，爺爺奶奶不同意，只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來想去，有了，臭味不是從便池口冒出來的嗎，找個(gè)東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時(shí)候得拿出來，取和放得方便。
我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個(gè)廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的'一端纏成一個(gè)小球，用一個(gè)舊塑料包起來，再接著纏一層破布，再包一層塑料袋……幾次之后，球變大了，試一試，和便池口差不多大小。最后再用厚實(shí)一些的塑料袋包了兩層，用細(xì)鐵絲扎緊，這樣就大功告成了。平時(shí)把木塞堵在便池口上，上廁所時(shí)提著木塞的把拿開，上完廁所后再堵上，方便的很。關(guān)鍵是從此以后，任憑上面再怎樣，我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎？因?yàn)楸愠乩锟隙〞?huì)有一些水，布濕了水容易糟，再包上塑料袋就好多了。
還有啊，別看我說著容易，其實(shí)做的過程也挺不容易的，布和塑料一定要纏緊，不然容易脫落，一提木棒，光一根棍上來了，球兒堵便池里了，所以細(xì)節(jié)不能忽視。
不管怎么說，我的小制作成功了，當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵，我真的很高興。動(dòng)動(dòng)腦子，動(dòng)動(dòng)手，利用一些廢舊物品，可以解決生活中的實(shí)際問題呢。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇二
我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年，我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng)，第一項(xiàng)：智能車；第二項(xiàng)：多功能筆；第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧！
智能車，很多朋友可能已經(jīng)略知一二了，對，就是它的功能非常滴多。第一，外表堅(jiān)硬，刀槍不入。第二，可以無人駕駛，語音操控。就比如說，我想去太平洋，它接到指令后會(huì)立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三，防偷防盜，你可以在遙控器上按下白色的按鈕，他就會(huì)隱身，并且東西可以穿透他，再按下紅色的按鈕它有會(huì)現(xiàn)身，（每個(gè)車子按鈕不一樣，就算你拿到對應(yīng)的遙控器不是其主人也無效！）這樣既節(jié)省了空間，還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場地。第四，它還可以水、陸、空三用哦。不買不知道，一買嚇一跳。
接著，多功能筆。一，可伸縮成直徑一納米的圓球，方便我們攜帶。（想縮多小就可以縮多小。）二，有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能，筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動(dòng)vip輔導(dǎo)。三，可凈化空氣，他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。
女士們先生們安靜！
下面是壓軸戲————壓縮房！壓縮房，顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已，其實(shí)還有許多。首先，可把自己的家放在兜里（沒有重量）。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對著家喊：“輪子?！被蛘摺帮w。”它就會(huì)變成汽車、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來的位置被占，你多疑了，那里會(huì)像有了一扇玻璃門別人無法入侵。
“叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了，原來只是一場夢。我揉著還未睜開的眼睛，心想道：我一定會(huì)讓這成為現(xiàn)實(shí)的！
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇三
二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)孩子的爸爸。二十年后我已經(jīng)是一位發(fā)明家，在國務(wù)院當(dāng)教授。肩上一邊抗著一家生活的負(fù)擔(dān)，一邊抗著研究火箭的重?fù)?dān)。
早上我做著自制的噴氣試摩托車來到火箭研究中心?！坝抡?號(hào)”是我這幾十年來費(fèi)盡心思的創(chuàng)世杰作。在研究前我曾經(jīng)想過帶著老婆和孩子一起做在我親自研發(fā)的火箭上沖上云霄，展望未來，見一見人類一直探索的宇宙。
火箭發(fā)明是我的最愛。
他有著世界上頂尖的科技和功能，可以載上幾百個(gè)人呢。他體形龐大，有十二飛機(jī)那么的大。利用太陽能飛行。里面的氧氣是地球上的3/2，所以不需要帶上氧氣帽了。里面的減壓器能將重力變的跟地球上的差不多。這些設(shè)備令人感到的也就只有舒服而沒有壓力和不安。
“人工機(jī)器人”也是我的最愛，他和“勇者1號(hào)”一樣，都是我的四大發(fā)明之一。人工機(jī)器人有著思想，但是思想也只受主人的控制。人工機(jī)器人已經(jīng)是普遍全球了。例如：學(xué)校、工廠、家庭、商店......
人工機(jī)器人能幫我們做我們辦不到的事，危險(xiǎn)的事也能做。就算是從高樓上摔下來，也只像毛發(fā)落在肚皮上——每感覺。因?yàn)樗耐鈿な怯沙X合金作成的。有著堅(jiān)韌的固定力，怎么樣板動(dòng)，都是不會(huì)掉下來的，因?yàn)闆]有密碼外殼是無法取下來的。他身上有著全世界的衛(wèi)星定位系統(tǒng)，能快速的搜索到機(jī)器人現(xiàn)在在哪里。他還有著強(qiáng)力的防御系統(tǒng)，就連水和火都不怕。
我的四大發(fā)明是“人工機(jī)器人”、“勇者1號(hào)”、“回收垃圾桶”?；厥绽澳軐⑺械睦蛷U品進(jìn)行處理。還有一個(gè)就是尚未研制成功的“復(fù)活器”。
所以說我的發(fā)明的確是神！
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇四
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為國爭光。說起這個(gè)夢想還要從一件小事說起。
那是一個(gè)寧靜又恬美的夜晚，我卻一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫著寫著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多，不但會(huì)幫我們做家務(wù)，而且還會(huì)幫我寫作業(yè)。先來說一說機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí)，幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的知識(shí)，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會(huì)給我詳細(xì)的講解，一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請家教的錢。
另外，這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”，當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí)，保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的.家，它就會(huì)自動(dòng)開啟報(bào)警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開眼睛一看，原來是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來剛剛不過是做了一個(gè)夢?。〔贿^，這就是我的夢想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明智能機(jī)器人，為人類做貢獻(xiàn)。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇五
因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來改變?nèi)藗兊纳睿屓藗兊纳钭兊酶用篮?。比如洗衣機(jī)，有了洗衣機(jī)人們就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力，真是不方便。再比如高鐵，一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)把時(shí)空變得更加具體。
有一次，我考試沒考好，被媽媽訓(xùn)斥了一通，我的心情立刻變得如雷雨般的天氣，陰沉沉的，整天吃飯不香，睡覺不甜。我覺得很不好意思，不想讓爸爸媽媽看見我，我怕他們會(huì)對我很失望，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。剛好那天我家換了一個(gè)洗衣機(jī)，我看著那個(gè)洗衣機(jī)的包裝盒，心里突然蹦出了一個(gè)嶄新的奇想：如果用它做一個(gè)小屋子，每當(dāng)我不高興的時(shí)候就進(jìn)去坐一坐，反省一下，心情可能就會(huì)好些。
于是我在洗衣機(jī)的盒子上用剪刀挖了門窗，在里面畫了一些漂亮的圖案，還在屋子里放了一把小椅子、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)垃圾桶和一些零食。不一會(huì)兒功夫，我的小屋子就做成了。
我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、靜靜的。過了一會(huì)兒，我打開臺(tái)燈，看著屋子里的壁畫，吃著零食，我的腦子里想著媽媽對我說的話，心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門，看見一縷縷明媚的陽光從窗外射進(jìn)來，我的心情一下子豁然開朗了，覺得煩惱一去不回。因此，我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請了我的好朋友來感受一下被刷新的感覺。當(dāng)他從“刷新屋”出來以后，也變得活潑開朗了許多。
我想，既然“刷新屋”的效果這么好，如果全世界的人家里都有一個(gè)“刷新屋”的話，那全世界的人都不會(huì)有煩惱了。
我崇拜發(fā)明家，我想當(dāng)發(fā)明家。我還發(fā)明過投幣機(jī)和消磁器，在學(xué)校組織的手工比賽中，我發(fā)明的“飛機(jī)”還獲得過全校的一等獎(jiǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，幫助人們的生活向前邁上一大步。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇六
如果我需要在未來的二十年以后淪為一個(gè)發(fā)明家，那我真是太幸運(yùn)地了！
我一想起我是一個(gè)發(fā)明家，就興奮不已。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)發(fā)明家是我夢寐以求的理想。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，那么我就要先生產(chǎn)出有一只“預(yù)報(bào)地震的雞”和一條“預(yù)報(bào)地震的蛇”。我要給那只雞的腳固定式上一個(gè)預(yù)報(bào)地震的傳感器。如果那里再次發(fā)生地震學(xué)，那我發(fā)明者生產(chǎn)的那只雞就不會(huì)接到地震到來的信息，它就不會(huì)“呱呱呱”地亂叫，告訴他人們什么地方將要再次發(fā)生多少級的地震，請求人們趕快做好打算，防止地震導(dǎo)致的災(zāi)害和損失。它不會(huì)比普通的雞對地震的脆弱還要強(qiáng)出幾乎一萬倍。所以，即使是小小的無感地震它都需要準(zhǔn)確正確性地預(yù)報(bào)出來，更何況那七八級的地震了。它可以在地震前二三天，就需要確切地預(yù)報(bào)了。那條預(yù)報(bào)地震的蛇，那是根據(jù)腹蛇對地震非常脆弱而仿造出來的。地震前的十多天，它就需要確切地感覺到震源、震央和震級了。它一感覺到哪里有地震就不會(huì)咬自己的尾巴，還不會(huì)不停地晃動(dòng)身子來向人們收到警告。如果你只顧它，那么它就不會(huì)泛舟到人的身邊，咬人的腳跟來報(bào)警。當(dāng)然你不必懼怕它不會(huì)傷人。因?yàn)槲以谒淖炖餂]加裝毒素，而且咬了人，也會(huì)感覺到疼痛。
為什么我要發(fā)明者兩種地震預(yù)報(bào)器呢？因?yàn)槿f一一種預(yù)報(bào)器失靈，那么另外一種就可以準(zhǔn)確正確性地預(yù)報(bào)地震了。它們都有一種類似的功能，那就是需要在地震前把地震將要再次發(fā)生的情況報(bào)告給人，好讓人們做好牽制，以免導(dǎo)致人員的損害和財(cái)產(chǎn)的損失。
我想要如果有了這兩種地震預(yù)報(bào)器那該多好呀！
我想要現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來淪為一名優(yōu)先的科學(xué)家，進(jìn)而淪為一名發(fā)明家。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇七
變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計(jì)一種衣服：可以根據(jù)晚會(huì)的主題，變換出相對的服裝，如果你不滿意，它會(huì)把你的想法添加進(jìn)去；當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)像變色龍一樣，變成周圍的`顏色。
我發(fā)明的衣服，能讓你光彩奪目，還能讓你在天空飛翔，潛入海底，總之能讓你歡樂無比！這就是我的發(fā)明。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇八
現(xiàn)在的文具盒有不少花樣，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的，它的功能可真是多透了！不信？那就聽我一一道來吧！
這個(gè)多功能文具盒一共有十層，高1分米，長8厘米，寬5厘米。
筆盒的第一層是用來裝文具的，這并不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這里，你肯定會(huì)奇怪地問：書本那么大，怎么放得進(jìn)長8厘米，寬5厘米的筆盒呢？不用著急，你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小，再放進(jìn)筆盒里，要看的時(shí)候，就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格，像電腦一樣能快速找到需要書籍。當(dāng)你想看書時(shí)，輕輕按一下開關(guān)按鈕，再輸入書名，就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業(yè)本的，因?yàn)闀妥鳂I(yè)本放在一起不太好，容易混亂。第五層是裝日歷的，它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢器，可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī)，除了大小以外，其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來放體育用品的，上體育課你就能取出東西來玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開小差，提醒工具就會(huì)提醒你，上課要專心。最后還有第十層，第十層是是用來照明的。當(dāng)停電的時(shí)候，你只要打開第十層，燈光就會(huì)照射出來。那么，要不要交錢呢？根本不需要，它是吸收太陽的光度的，只要吸收的太陽光越多，光線就越亮，真是省錢又省力呀！
怎么樣？我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧！有了它，你來學(xué)校上課連書包都不用帶啦！
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇九
有一句話“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，每個(gè)人都和自己的國家有緊密的連系，所以我們的夢，就是祖國的夢。我的夢想就是成為一名發(fā)明家，希望我發(fā)明的東西能幫助社會(huì)上需要幫助的人。
在我國一些偏僻貧窮的地方，還有很多小孩子是沒得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以他們文化水平低，沒有擺脫貧窮的能力。因此，我想發(fā)明“知識(shí)機(jī)器人”，他會(huì)代替老師來到知識(shí)貧窮的地方教孩子們讀書。機(jī)器人就是一名“百科老師”，上至天文，下至地理，無所不會(huì)，它還能給學(xué)生帶來有許許多多新奇又好玩的東西，比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只要按一下機(jī)器上的按鈕，機(jī)器人身體就會(huì)打開，變成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓他們學(xué)習(xí)到更多的東西。
中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致，使祖國變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天，我們每一個(gè)中國人都有屬于自己的中國夢，可以讓我們擁抱陽光，照亮豐沛的人生，讓東方的巨龍騰飛！
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十
有了，我發(fā)明一種新型板凳，名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會(huì)設(shè)計(jì)一種裝置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右搖晃，凳子表面就會(huì)彈出一些“針”，使勁刺你，看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下，不會(huì)把你刺出血來的。如果有的同學(xué)拿板凳來當(dāng)武器打架，板凳就會(huì)放電，把你電一下，讓你趕快放手。我的板凳還會(huì)有很多的懲罰，比如噴水、發(fā)子彈，專門對付不愛惜他的同學(xué)，讓他們能老老實(shí)實(shí)的坐端正，不要?dú)陌宓省?/p>
當(dāng)然，如果是乖孩子，板凳不但不會(huì)懲罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，坐久了你會(huì)感覺越做越舒服，像坐在真皮沙發(fā)上一樣，還會(huì)冬暖夏涼，消除疲勞，所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的坐好，回答問題時(shí)也輕起輕坐，你就會(huì)受到板凳的獎(jiǎng)勵(lì)的.。
我的板凳放在教室里是最好了，它會(huì)讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳，從而乖乖的坐好，這種武藝高強(qiáng)的板凳，對付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好，所以當(dāng)教室里安上這種板凳時(shí)，你們要做好準(zhǔn)備喲。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十一
一天媽媽收拾家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙我穿爛的涼鞋，媽媽準(zhǔn)備扔到垃圾桶時(shí)，我說：“別扔，我還有用，它可是個(gè)寶貝?！眿寢屍婀值膯栁遥骸斑@雙爛鞋有啥用？”我拿著爛涼鞋去水管旁，用洗衣液把鞋子反復(fù)的刷呀，洗呀，小爛鞋一下子就變成小新鞋了。然后我又用小刀把涼鞋的鞋帶給割下來，然后在鞋中央挖個(gè)小洞，小洞里插著一個(gè)上面粘著紙飛機(jī)的小紙棒，之后在鞋里鋪上一層布，讓小不點(diǎn)國的娃娃坐上去，正好坐四個(gè)小娃娃，再拿四根牙簽，每兩根粘在一起剛好當(dāng)兩個(gè)船槳。
我給這艘船起了一個(gè)名字叫“彩虹船”。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十二
在大街上，商場里，我們時(shí)常都可以看到許多人提著大包小包的東西到處跑，這多不方便啊！我看在眼里，終于想出了一個(gè)解決問題的好辦法——使用輕便袋。這種袋子小巧玲瓏，而且色彩和形狀都是多樣化。在這種袋子上，有兩個(gè)小小的按鈕，如果按一下第一個(gè)按鈕，袋子就會(huì)變一種形狀，如果按一下第二個(gè)按鈕，袋子就會(huì)變一種顏色。共有203種形狀和顏色供你選擇，可以隨意搭配，還方便攜帶，包你滿意。這種袋子雖小，裝東西的份數(shù)可不比普通袋子少。一個(gè)輕便袋，最多可以裝400多件商品，如果要，就連電冰箱、電視機(jī)都可以裝進(jìn)去。有人問：“裝了那么多的東西，人提了不重嗎？”既然是輕便袋，對于這個(gè)問題，是絕對可以辦到的。輕便袋有減輕物體重量的功能。
放一個(gè)電冰箱進(jìn)去，你會(huì)覺得它比筷子還要輕。因?yàn)樵谳p便袋里，有一個(gè)微型縮小燈，只要把重的`物體一放進(jìn)去，縮小燈就會(huì)把物體變小，因而物體的重量也會(huì)隨之減輕。這樣，就不用擔(dān)心因東西太多而提不起了。除了以上兩種功能，輕便袋還附帶了兩種功能。一種是防盜裝置。如果有人要偷東西，輕便袋上安裝的微型警報(bào)器會(huì)自動(dòng)響起，讓那些小偷想偷也偷不成。還有一種裝置可以提醒你還要買什么東西。只要在家中寫好購物單，放進(jìn)袋子的備用袋中，在商場，如果你有什么東西忘記買了，袋子就會(huì)播出還要買的物品名稱，這樣就不用擔(dān)心因忘記而少買東西了。
怎么樣？這種袋子是不是很方便呀？我相信，在不久的將來，這樣的袋子一定會(huì)出現(xiàn)在市場上，給人們的生活帶來方便。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十三
大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動(dòng)物，素有海上火箭之稱，它最大時(shí)速可達(dá)到一百五十公里，這主要是靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。
我想，我們可以摸仿它制作一個(gè)有噴水推進(jìn)器的船，它是在船的末尾有一個(gè)大車庫，這大車庫可不是停車的地方，它也可以說是一個(gè)大水庫，大家一定要問了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會(huì)的它里面有一坐小墻，大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器，其實(shí)很簡單，在大水庫里有一個(gè)推進(jìn)器的東西，在尾巴那里，只要推進(jìn)的東西一推，那個(gè)噴水的'推，那個(gè)噴水的東西就會(huì)噴水，只要噴水，只要一噴水船就會(huì)很快的前進(jìn)了。
看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔?。?！
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十四
轉(zhuǎn)眼間，又到了20xx年，我已經(jīng)是一名舉世聞名的科學(xué)家了，我的最大發(fā)明是氣球桌椅。
氣球桌椅這項(xiàng)發(fā)明是由氣球比較不容易讓人受傷的原理來制作的。氣球桌椅的結(jié)構(gòu)是這樣的：氣球做的桌板，上面有一些神奇的按鈕，這些按鈕可以根據(jù)課程表來知道下一節(jié)是什么課，然后冒出下一節(jié)課的名稱，只要那個(gè)小朋友點(diǎn)一下那個(gè)名稱，那節(jié)課的用品就會(huì)冒出來，要是點(diǎn)下一其他按鈕，桌椅就會(huì)按照你的指令來變化，桌腳可以上下伸縮，椅子當(dāng)然也是氣球做的，時(shí)不時(shí)調(diào)皮的孩子已經(jīng)把椅當(dāng)碰碰車玩了。由于椅子有飛行裝置，所以在小朋友的手中，這種桌椅就是玩具，原來那些追逐打鬧的小朋友總在教室里跑來跑去，很容易就會(huì)被桌子弄傷，現(xiàn)在有了這種桌椅，就不會(huì)發(fā)生類似的`倒霉事情了。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十五
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的`，我真是服了你?！蹦懵?，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個(gè)沒完沒了了，我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個(gè)主意是個(gè)好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動(dòng)手做起來了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫?！蔽颐靼讒寢尩囊馑迹异`機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦。”媽媽笑了，接著她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發(fā)明了一個(gè)筆筒，那你呢？
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十六
今天，我做了個(gè)小發(fā)明。我發(fā)明了一張學(xué)字紙。那可不是一般的學(xué)字紙呀！
它是用字典里面不認(rèn)識(shí)的字組成的，還標(biāo)拼音。它是用白紙、硬紙板、標(biāo)簽、水彩筆組成的。每行都有10個(gè)字，一共有5行。大家都來做自己想的小發(fā)明，好嗎？說不定你還能得獎(jiǎng)呢！名師點(diǎn)評：小作者是一個(gè)很愛思考的小朋友呢。將自己不認(rèn)識(shí)的字做成字板，那樣平時(shí)也可以學(xué)習(xí)認(rèn)字了，而且在制作的過程中，也可以加深對這些字的認(rèn)識(shí)，也很方便。不過，學(xué)習(xí)字不是僅僅了解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標(biāo)注到上面呢？小作者描寫的制作過程有點(diǎn)簡單，是不是可以添加一些內(nèi)容，比如，怎么想到要制作一個(gè)學(xué)字紙的，到底是怎么做的'？做的過程中是否發(fā)生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動(dòng)性，也可以使用上小作者在學(xué)字紙上學(xué)到的字哦。
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十七
我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢？因?yàn)樘葑雍荛L，把它豎著放不了，只好橫著放，又占許多空間位置。
做一個(gè)能伸縮的梯子不需要許多材料，只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子，把竹子里面打空，再鋸一段稍細(xì)的`竹子，剛好能放進(jìn)粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細(xì)兩段的竹子，再在竹子兩邊打上小孔，用許多根等長的小竹子，放進(jìn)兩邊的小孔里，一個(gè)梯子就做成了。不用時(shí)，把橫棍子拿掉，把豎的棍子縮在一起，這樣的梯子占的空間也比較小。
怎么樣，我的能伸縮梯子實(shí)用嗎？
我和我的發(fā)明小學(xué)范文（18篇）篇十八
20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽音樂讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心，高興的時(shí)候使你更快樂。
這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵：啟動(dòng)，電影，音樂，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂’鍵，便可聽見很多美妙的音樂，有：激烈的，傲慢的`，悲傷的，讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)?！l道’鍵，便可隨意換臺(tái)，也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會(huì)隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會(huì)污染。一支粉筆長五厘米可以寫一年左右。“?！痹瓉砦易髁艘粋€(gè)夢?，F(xiàn)在還沒有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這些發(fā)明遲早會(huì)問世的。