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    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)

    時間:2025-05-09 作者:JQ文豪

    活動總結是對活動的一個畫龍點睛,它能夠加深對活動的理解和認識。以下是小編為大家整理的一些精心選取的活動總結范文,供大家欣賞和學習。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇一

    為了認真貫徹落實《中央文明委關于進一步加強文明旅游的意見》和《云南省文明委關于進一步加強云南文明旅游工作的意見》的要求,進一步加強文明旅游工作,提升公民旅游文明素質,在國慶假日期間,切實履行好各自職能職責,營造文明、有序、健康的旅游氛圍,提升昆明城市旅游形象?,F將有關事項通知如下。

    1.各縣區文明辦要充分發揮統籌協調、監督檢查的作用,抓住國慶假日有利時機,加大文明旅游宣傳教育工作,著力營造文明和諧的旅游環境和旅游秩序,并及時向市文明辦報送國慶節期間開展文明旅游宣傳教育工作的情況和典型經驗。

    2.旅游部門要認真貫徹執行旅游法,推進旅游業全行業依法經營,有序競爭,健康發展。深入推進“文明與旅游同行”主題活動,全面督促檢查旅游企業及其從業人員落實“行前說明、行中引導、重要環節及時提示”等各項制度的情況,督促旅行社、旅游景區、酒店、旅游商店和旅游車船公司做好文明旅游宣傳教育引導工作;督促各景區做好文明引導和文明禮儀宣傳工作,開展文明勸導行動,及時提醒游客,勸阻游客的不文明行為,教育引導游客文明游覽。各地旅游主管部門要嚴格按照國家旅游局《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》的規定,及時采集報送本區域內“游客不文明行為”。

    3.外事部門要做好因公出國(境)人員的文明出訪培訓工作,使他們熟知和遵守所到國家或地區的法律法規,尊重當地宗教、民族、風俗習慣,了解即將前往國家的情況,自覺做到文明出境、文明出訪。

    4.商務部門要強化對國外、境外中資企業員工的引導和督促作用,引導外派勞務人員注重和規范自身言行,及時發現和整改不文明問題。要加強口岸文明旅游的宣傳引導,加強愛國主義教育,培育和踐行社會主義核心價值觀在邊境口岸落地生根,樹立良好的國門形象。

    5.公安部門要加大宣傳力度,充分發揮窗口服務作用,利用辦理出入境證件和口岸邊防檢查直接面對出入境人員的優勢,深入開展提升中國公民出境旅游文明素質宣傳教育工作。對辦理護照和港澳臺通行證的公民,要加強文明出國(境)和文明旅游教育引導工作。

    6.交通運輸、鐵路、民航等部門,要加強對客運車船、鐵路、飛機服務人員進行運輸安全和文明旅游宣傳教育,督促檢查所屬運輸部門在機場、車站、碼頭開展“國慶文明出行”引導活動,著力營造安全出行、文明出行的濃厚氛圍。

    7.新聞媒體要拿出黃金時段、重要版面,加大國慶節期間文明旅游的宣傳力度,強化正面宣傳,宣傳好“五個”一批(好游客、好導游、好領隊;文明旅游特色活動;地方文明旅游新舉措;游客文明風采;公民出境文明旅游成效)。推出一系列介紹文明旅游行為規范的宣傳報道,大力宣傳各地各部門的工作進展、先進典型,強化文明旅游公益廣告刊播。同時,對影響惡劣的不文明旅游行為給予及時曝光和鞭笞,著力營造文明和諧的旅游環境。

    8.市“提升公民旅游文明素質”工作聯席會相關成員單位要組織文明旅游督查工作組,在國慶期間分別到所屬相關單位和重點旅游景區督查文明旅游工作開展情況。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇二

    20xx國慶節活動為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第66個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F總結如下:

    1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

    2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

    自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

    2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

    3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

    “迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇三

    在全體師生的共同參與下,我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動,豐富了師生課余生活的同時,也培養了學生的愛國主義情感國。為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

    1、組織一堂慶國慶的主題班會。

    要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

    2、五彩畫筆畫祖國。

    學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

    3、唱響紅歌頌祖國。

    9月30日上午,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與,全校各個班級合唱了19首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了匯演的成功。

    4、自制版報贊祖國。

    由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

    5、詩歌朗誦比賽。

    學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下,校園第一屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇四

    為弘揚中華民族傳統,祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青年員工在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨愛國和愛家鄉的情感,4月1日上午,上虞工行黨、團總支組織30名青年黨員和團員,赴上虞烈士陵墓開展緬懷先烈清明祭掃活動。

    本次清明祭掃活動,得到了廣大青年員工的支持和響應,大家自發組織在一起,利用上班前的一小時時間統一著行服步行至烈士陵墓,向革命先烈獻上花圈,集體默哀表達哀思和紀念之情,。

    清明期間組織員工祭掃烈士陵墓緬懷革命先烈是上虞工行歷年傳統,也是黨組織和團組織利用清明節祭掃革命先烈,對青年員工進行愛國主義教育的有利契機,教育廣大青年員工祭奠先烈、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛家鄉的情感,提升文明素質,為加快“四個上虞”建設提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。

    文檔為doc格式。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇五

    為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國70年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,讓學生了解和認識新中國成立72周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

    二、全員參與競賽活動,做到保質保量。

    為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。

    三、抓好競賽組織工作,做到有序進行。

    我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,于_年_月_日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優報送中心校,確保活動順利進行。

    四、聯系實際求實效,活動取得圓滿成功。

    在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的_好體現!

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇六

    為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國68年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立71周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

    二、全員參與競賽活動,做到保質保量。

    為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。

    三、抓好競賽組織工作,做到有序進行。

    我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,于__年__月__日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優報送中心校,確?;顒禹樌M行。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇七

    在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。這次活動實現了預期目的,達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學校領導的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導。這次征文活動主要有以下幾個特點:

    1、參與面廣,受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高,全校共有18個教學班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。

    2、應征作品質量高,體現出學生的`綜合素質比較好。經過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步,文字優美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學生的思想,培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發自己立志報效祖國的遠大志向。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇八

    經過國慶節主題活動,在校內進行了全覆蓋的國慶活動,使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例,學生自己制作的手抄報內容新穎,設計美觀,國慶節朗誦比賽學生準備充分,展現了新一代少年的風采?,F將活動總結如下:

    一、學校重視,充分準備。

    在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案,層層推動活動開展。

    (1)通過國旗下講話、校廣播站、班會課進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。

    (2)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比。

    (3)重視反饋,及時總結。

    二、活動的精彩,令人回味。

    2、手抄報比賽(初一、初二年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

    3、詩歌朗誦比賽(高一年級)同學的朗誦或低沉或高亢,動作或舒緩或有力,字字句句催人奮進,無不表露出他們奮發向上的精神風貌。優美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍,提高了同學們的朗誦水平,推進了良好學風的有效建設。

    4、拔河比賽(高二年級)體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。

    三、聯系實際求實效,活動取得圓滿成功。

    在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇九

    我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國的夢”網上簽名寄語活動。

    學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國的夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發言,抒發自己對祖國的熱愛情懷?!拔覠釔畚业淖鎳?,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!薄皭圩鎳?、愛老師、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立71周年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

    活動中,同學們通過網絡了解國旗旗徽的由來,抗日戰爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

    這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國的夢”主題實踐活動的重要載體。

    通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發展、深化“向國旗敬禮,我的中國的夢”具有重大而深遠的意義。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十

    每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。

    幼兒感受國慶節熱烈的氣氛,萌發愛國情感,我們根據中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:

    一是我們在教學活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節。

    三是通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節有更多的認識。

    通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節的認識。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十一

    與指導思想:

    為慶祝國慶節,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

    通過此次合唱比賽,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。通過比賽活動,加強學校美育,提高學生的藝術修養,建設“向真、向善、向上”的校園文化,為學生健康成長營造良好的育人環境。

    歌頌偉大祖國,肩負神圣使命。

    擬定于9月28日在學校餐廳舉辦,若有變動另行通知。

    1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

    2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。

    3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

    4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

    5:演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

    6:各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

    7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

    8:各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

    9:要求各班全員參加。

    本次比賽分表演獎和優秀組織獎,二種獎項。

    表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優秀組織獎1名。

    (一)評分辦法。

    表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

    (一)表演獎評分標準(100)。

    1、選曲得當,緊扣主題(10分)。

    2、服裝整潔、統一(10分)。

    3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。

    4、指揮準確,動作優美、富有感染力(10分)。

    5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(50分)。

    6、藝術處理形式新穎,有創意(10分)。

    (二)優秀組織獎(100分)。

    (1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)。

    (2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。

    (3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)。

    注:以100分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

    按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行。

    1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

    2:校長致國慶祝辭。

    3:教師合唱表演。

    4:按節目單順序比賽。

    5:宣布班級得分及名次。(條件許可就即時頒獎)。

    6:全體師生合唱《歌唱祖國》。

    1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績。

    2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

    3、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。

    4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

    5、尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。

    楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

    十二、活動組委會:

    1、組長:廖士龍。

    2、評委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

    劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

    3、主持人:(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)。

    4、音響:楊勇。

    5、總分:王宗順嚴安清陳華武。

    6、攝像:鄔道雄。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十二

    根據《中共平遙縣委關于紀念新中國成立周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關部署和工作要求,我社區以“迎國慶講文明樹新風”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

    一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作。

    完善機制,制定工作方案,制定了《迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

    二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作。

    1、組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

    2、人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

    3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

    三、精心組織、突出亮點。

    1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

    2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發展歷程,多項慶?;顒訝I造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

    四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行。

    我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶周年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十三

    公司成立--周年,我公司組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了公司各級領導的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能,現將本次文藝演出做一總結,不足之處請領導指正。

    一、組織得力,準備充足。

    文藝演出從九月六日下發通知開始,各單位積極組織節目,特別是各生產車間,既要保證安全生產,又要組織準備節目,他們做到了生產和節目兩不誤,利用業余時間創作了很多切合各單位實際的節目。

    二、報名踴躍,參與積極。

    本次文藝演出參與人數多、演出類型全,充分表現了熱點員工的參與意識和團隊合作精神。鍋爐車間選報的節目大合唱《團結就是力量》和汽機車間的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了熱電人的團結奮戰的集體主義精神。

    三、排練認真、顧全大局。

    各單位在不影響正常的安全生產情況下,積極排練節目,他們利用業余時間,聘請職教中心、實驗小學等音樂教師,認真排練,虛心學習,使各種節目都具有了較高的水準。由于時間的限制,彩排時的很多節目被裁減掉了,如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等,但個單位沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。

    四、表演精彩,水平專業。

    在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下,文藝演出正式開始,精彩的節目博得了公司領導和員工的陣陣掌聲,表現了熱電員工的文藝才能。

    通過以上節目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現了各單位的組織能力,使員工們的精神風貌得到了很好的改善,藝術才能充分地體現出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設施不夠,僅靠到外部租界;因時間關系很多好節目沒有上場,員工留有遺憾;音響效果有時沒有調整好;節目和節目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風格有待于更活潑更自然等。

    總結經驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受員工歡迎。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十四

    在這普天同慶的日子里,_小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現總結如下:

    為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:

    一、學校重視,同事合作,充分準備。

    1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

    2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

    二、報名踴躍,參與積極。

    自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

    三、活動的精彩,令人回味。

    2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

    3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

    4、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

    “迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十五

    活動的主要內容有:

    一、在家庭:以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實踐活動:

    1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關資料,了解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。

    2、做一個快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學段的關于“感恩”的書籍或紅色經典書籍。

    3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務,當好父母工作的“小幫手”。

    二、在社會:以“愛祖國,常感悟,從發現身邊的美開始”為主題開展實踐活動,“發現身邊的美”活動:與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發展的美。

    八天假期已經結束了,孩子們按時回到了學校,校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這里,學校非常感激家長對學校工作的大力支持。

    在活動中,我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復作業,以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中,幫助孩子一起完成作品,并進行了詳細的評價。學校相信,通過這次活動,我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應,能和孩子們一起學習真是十分高興,希望學校在今后的日子里多創造這種共同學習的機會。

    在家長們的悉心指導和幫助下,我們的'小朋友們給我們祖國獻上了最好的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將于下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十六

    值此國慶佳節來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并通過有趣的游戲溝通,讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。

    中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

    本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

    親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。

    在溝通的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。

    通過親子溝通的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。

    但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;溝通前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

    這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十七

    x年10月1日--7日開展了七周年大型促銷活動,由于占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

    本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

    在促銷方面,我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

    商品方面,我們配合季節性進行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,限時搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現場促銷。我們制作的七周年廣播稿,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

    七周年大型文藝晚會把整個七周年慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點,供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

    但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次七周年活動中間,有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致損失了一部分銷售,這是值得我們去深思和深刻檢討的:

    1、部分促銷活動由于找不到供應商,被迫流產。

    2、監督表格沒執行,是本次七周年的一個遺憾。

    3、門店的現場執行力度不夠,

    4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。

    5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的發揮。

    6、新商品/敏感性商品開發,采購沒有充分的執行,是本次七周年最大的遺憾。

    7、門店在七周年活動中,在一些商品的創意陳列方面明顯不足,有待改進。

    8、門店在七周年商品活動中,現場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。

    9、門店在七周年活動中,人氣有了,銷售上去了,但衛生工作沒有及時跟進,致使各門店門口及賣場的衛生不盡如意,象個垃圾場。

    10、在七周年活動中,部分敏感性商品缺貨嚴重,影響了消費者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認真反思!總之,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。

    學校國慶節系列活動總結(專業18篇)篇十八

    一是舉行“向國旗敬禮”活動。學校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學生登錄中國文明網、中國未成年人網等網站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動,深入開展愛國主義教育,引導學生“聽黨的話,做好少年”,立志成為祖國的棟梁。

    二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學校書法精英班的學生在國慶來臨之前,就積極準備書法展,剛練習的三四年級以生字、短句為主,五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學校書法精英班的書法成果,為毛筆愛好者們提供了一個發揮才能的舞臺,更是抒發了學生們的愛國之情。

    三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間,由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動,用優美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就,表達對祖國的美好祝福和憧憬。

    四是舉行“學長征精神”活動。學校以歡度國慶佳節為契機,圍繞紀念中國紅軍長征勝利80周年,組織學生向老一輩人采訪長征故事,并記錄心得體會,引導學生重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉,努力學習長征精神、爭做紅色傳人。

    五是“學王羲之家訓做優秀王氏后人”活動。結合_鎮黨委組織開展的“學家訓家規做羲之家長”活動,學校組織學生在國慶期間積極參與“學王羲之家訓做優秀王氏后人”活動,由學生在家里、村里宣讀“王羲之家訓”,為營造安居樂業的社會環境貢獻力量。

    學校還將對學生國慶假期愛國實踐活動進行評獎評優,進一步引導學生為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

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