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最新議論尋找自我（熱門21篇）篇一
近一兩月來(lái)，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在國(guó)內(nèi)刮起了一陣學(xué)習(xí)詩(shī)詞的文化風(fēng)，而詩(shī)詞大會(huì)上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶余飯后的討論對(duì)像。
一位是優(yōu)雅，富有詩(shī)詞功底的主持人董卿，一位就是大會(huì)冠軍00后才女武藝姝。
大家討論著兩位才女不同的受教育方式，一位是虎爸式的教育，董卿在談起童年的學(xué)習(xí)會(huì)落淚，甚至說(shuō)小時(shí)候最痛苦的時(shí)刻是吃飯的時(shí)候，因?yàn)楦赣H會(huì)在吃飯時(shí)訓(xùn)斥她，雖然如今事業(yè)有成，然而童年的陰影還是讓這位優(yōu)雅的女子憶及淚流。
另一位才華，談起古詩(shī)詞就興奮不已，滿滿的快樂從臉上溢出。可能看出她是在一種快樂的家庭氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。
我想到了自己，小些時(shí)候，母親是嚴(yán)格的，打罵也是有的，我的成績(jī)是中等偏上，也教回不少三好生的獎(jiǎng)狀。然而因?yàn)樾r(shí)的特殊經(jīng)歷，我的內(nèi)心既自卑又孤傲。
我曾嘗試敞開心扉，卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。
原是虛構(gòu)的.文字才能得到高分，我隱藏自己，投其所好。
日子久了，我寫不出真情實(shí)意，我把自己藏匿起來(lái)，不顯山露水，也漸失了前進(jìn)的動(dòng)力。
我想找回自我，不愿再消極自卑，我想讓我的文字飛揚(yáng)，寫出真心實(shí)意，找回自己！
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇二
21世紀(jì)，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，一個(gè)優(yōu)秀發(fā)展的時(shí)代。外國(guó)人眼中，我們中國(guó)發(fā)展得越來(lái)越好，可是在這發(fā)展得快時(shí)代中，人與人之間卻缺少了那人情味。馬路上，除了車子的運(yùn)行聲，別無(wú)他聲。人類像計(jì)算機(jī)般完成一天的事，從輸入到輸出，之后再無(wú)自己的情感。在馬路上，上下班的路上，人與人摩肩接踵，看似熱鬧的場(chǎng)面，不知為何感到冰冷。
新聞上總是報(bào)道一位老人在街上暈倒，有好心人士幫助那位老人。這明明只是一件小事，為何卻要在新聞播報(bào)中出現(xiàn)。這只因在現(xiàn)在這個(gè)生活節(jié)奏快速的時(shí)代，人們的同情心、情感漸漸減少。在車水馬龍中要么玩著手機(jī)，要么打電話處理工作上的問題，交流少了，也就漸漸將自己封閉了起來(lái)。還有就是怕惹禍上身，怕是假的，只是碰瓷、。
就在前幾天，我在電視上看到一條消息。一位女子為一位暈倒在路上的老人檢查狀況、幫助他。可是在這位女子上前幫助前，身邊的伙伴卻阻止她，讓她不要參與，小心被騙。可這位女子卻依然前往幫忙。后來(lái)，老人被送往了醫(yī)院。只是一個(gè)舉手之勞，也許就能救他人一命；若只是冷眼旁觀，也許一條活生生的生命就會(huì)在你眼前逝去。如果人們?nèi)缤瑱C(jī)器人一樣，沒有了自己的情感，那么這個(gè)世界就只剩下冰冷。
不久前，人工智能alphago戰(zhàn)勝了圍棋冠軍，大家也許都會(huì)感嘆人工智能的厲害，先進(jìn)。但人工智能，它的系統(tǒng)中存在上千編碼告訴它怎么下一步棋。而我們的這位選手，他靠得卻是自己，這不更應(yīng)該值得人們?nèi)タ滟澋膯幔考词馆斄耍珔s很有價(jià)值。人工智能是沒有感情的，只會(huì)執(zhí)行命令。而我們?nèi)祟悾菗碛凶约合敕ǎ瑩碛凶约簝r(jià)值觀和情感的。
蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。在這快時(shí)代中，人工智能越來(lái)越多，每家也許都能看見有一臺(tái)這樣的機(jī)器，但隨著人工智能的先進(jìn)，有些行業(yè)都不需要員工了，為了生計(jì)，就會(huì)努力工作。在這環(huán)境中，人們的情感、思想漸漸減少，將自己內(nèi)心的大門牢牢地上了鎖，如同機(jī)器般。
還記得看過(guò)一部電影《復(fù)仇者聯(lián)盟2》，關(guān)于奧創(chuàng)、人工智能，就因?yàn)檫^(guò)于依賴人工智能，而有了戰(zhàn)爭(zhēng)。不知將來(lái)如何，但愿不要過(guò)度依賴人工智能，也不要將自己變得像人工智能冷血。
在現(xiàn)在的快生活中，讓自己慢慢嘗試放慢節(jié)奏，回歸原本節(jié)奏，讓自己擁有思考的時(shí)間，讓自己內(nèi)心的大門緩緩打開。在快生活中，重新尋找到真正的自我。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇三
我離開了喧囂沉重的城市，來(lái)到了一望無(wú)際的田野。綠波萬(wàn)頃，不禁使人心曠神怡。風(fēng)兒一過(guò)，小草不停地律動(dòng)著，野蠻生長(zhǎng)。我走進(jìn)田埂，脫下鞋，踩在了濕漉漉的泥土上。
抬頭張望，一排“人”字形的燕子不知飛向何方；低頭尋覓，卻不小心嗅到了泥土的芳香。
何所謂自然之趣？
這就是自然之趣！
我卸下了一身的疲憊，與自然融為一體，感受美好。望著一株株生長(zhǎng)的小草。我不禁想起這樣一句話：“不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)”。
對(duì)啊，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。這不也應(yīng)是我的一種態(tài)度嗎？
在青春這個(gè)美麗的年紀(jì)，就要努力。此時(shí)的壓力和奮斗，終有一天會(huì)照亮前進(jìn)的道路。即使沒有燈光和帷幕的舞臺(tái)為我而旋轉(zhuǎn)，也有腳下一片長(zhǎng)滿綠草的土地屬于我，數(shù)以百計(jì)那顆從不低頭的心。
何所謂尋找自我？
這就是尋找自我！
體驗(yàn)自然，尋找自我。在喧囂和追逐名利中，讓心有一方凈土來(lái)休憩。只要心無(wú)塵埃，高飛的靈魂不會(huì)沉淪。
我疾步走回家中，為未來(lái)闖出一片烏云，高歌晴空。
把生活詮釋成詩(shī)和遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想的大道旁，有的不僅僅是殘香。——后記
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇四
曾幾何時(shí)，我們心中都有著各自的夢(mèng)想，我們對(duì)自己的未來(lái)有著美好的規(guī)劃與期望，然而在人生的航程中不會(huì)一番風(fēng)順，最后能夠到達(dá)終點(diǎn)的更是所剩無(wú)幾，更多的人或是被激浪推離了航向隨波逐流，任憑波浪拍打；或是被美人魚的歌聲所吸引，陶醉其中，不能自拔。心中的自我，就在遙遠(yuǎn)的彼岸等待著我們，只有那些乘風(fēng)破浪逆流而上的人才能找尋到他們，而那些偏離航程的人，注定要迷失在無(wú)盡的痛楚與欲望的海洋中。
當(dāng)挫折來(lái)臨，有人選擇面對(duì)，有人選擇逃避，而那些逃避的人卻又注定要困頓在挫折之中，曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想此時(shí)卻變得遙不可及，自卑與自暴自棄也就隨之而來(lái)。而那些勇于直面挫折的人卻能不斷地調(diào)整自己，直至完成心中的夢(mèng)想。
當(dāng)面對(duì)誘惑，有人選擇沉溺其中，有人選擇潔身自好。沉溺其中的最終將被誘惑所淹沒，而潔身自好的人等待他們的是更大的成功。
找尋自我最好的方法就是堅(jiān)定心中的理想，那心中的理想是你迷茫時(shí)導(dǎo)航的燈塔，是你駛向遠(yuǎn)方不竭的動(dòng)力。沒有理想的自我就像大洋中沒有錨的小船，飄搖不定。沒有理想的人就沒有真正的自我，也就沒有作為一個(gè)人的獨(dú)立性。
或許你至今仍沒有一個(gè)夢(mèng)想，那么，就在現(xiàn)在，請(qǐng)去尋找一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)想吧，或許有人會(huì)疑惑現(xiàn)在才去找尋夢(mèng)想是不是太晚了？蘇洵二十七歲始讀書、司馬遷五十二歲方成《史記》、姜子牙八十歲拜相、梵高死后畫作才被人欣賞！只要心中有夢(mèng)，無(wú)論何時(shí)開始都不會(huì)晚。
把握今天，放眼明天，當(dāng)日后你猛然回首，你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路旁已開滿鮮花，無(wú)數(shù)人正在你的身后努力前行！
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇五
也許是正處于迷茫的年齡吧，我時(shí)常糾結(jié)于對(duì)與錯(cuò)，勇敢與懦弱。很多個(gè)時(shí)候，我多么希望能出現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大而充滿光亮的人，指引我方向。為此，我時(shí)常毫無(wú)方向的去求教老師、親人甚至同學(xué)，可是得到的答案模棱兩可。
我就讀于一所重點(diǎn)學(xué)校。在上高中之前的我思想非常單純，一直很努力地學(xué)習(xí)。在家我是個(gè)乖乖女，在學(xué)校是老師眼里的優(yōu)等生。可是在這一年半的時(shí)間里，我的內(nèi)心猶如翻江倒海，發(fā)生了翻天覆地的變化！
我在探尋世界的道路上尋找自己。且不再執(zhí)迷于我能成為什么樣的人，而是我想成為什么樣的人。我排斥老師所說(shuō)的什么按高考要求、標(biāo)準(zhǔn)答案。我不想成為應(yīng)試考試培育出來(lái)的新一代機(jī)器，不想自己的青春韶華被考試這種毒害無(wú)數(shù)學(xué)生的東西榨得鮮血欲滴！因此，我開始厭學(xué)，痛苦并掙扎著，常常幻想下一秒會(huì)不會(huì)立刻變身為讓老師頭疼的學(xué)生。但我很清楚，我不會(huì)！
生活中，一些放棄學(xué)業(yè)而追求于自己熱愛的領(lǐng)域中的人是數(shù)見不鮮。他們有遠(yuǎn)見，有膽量，敢于與社會(huì)既定的軌跡背道而馳。然而，這樣的人是多，其中的成功人士卻寥寥無(wú)幾。因?yàn)槊襟w只會(huì)宣傳那些有作為的人，而失敗的人只能繼續(xù)為明天發(fā)愁。
我不適合這樣的人生，因?yàn)榧词宫F(xiàn)在所學(xué)的一些以后可能再不接觸，但有些學(xué)科是我喜愛的，將來(lái)一定用的到。小時(shí)候，我也懷揣夢(mèng)想，想要成為一名畫家。然而，父母一再要求我把心思放在學(xué)習(xí)上，我放下了畫筆。幾年后，我對(duì)美術(shù)完全失去了靈感，這筆再也拿不起來(lái)了！
今后的一年半高中生活，我不再滿足于名次的進(jìn)步，我要充分挖掘自己的潛能，對(duì)自己的熱忱學(xué)科精益求精，培養(yǎng)各方面的興趣愛好。聽說(shuō)很多大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)慌了神，躊躇不定。因?yàn)樗麄兏鞣矫嫫骄瑳]有什么突出優(yōu)勢(shì)。沒有準(zhǔn)備的人遲早泯然眾人矣！術(shù)業(yè)有專攻，一定要學(xué)會(huì)取舍。
未來(lái)的那個(gè)我一定很想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：無(wú)論何時(shí)開始了解自己都不晚，gotiger，去追求你喜歡的事吧！
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇六
對(duì)于挫折，面對(duì)是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見挫折，因?yàn)樗麄冇龅酱煺劬褪堑暨M(jìn)深淵，有人卻愿去尋找挫折，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來(lái)浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來(lái)一枝獨(dú)秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來(lái)傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨，又何來(lái)茁壯成長(zhǎng)，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來(lái)長(zhǎng)虹橫空的.魅力，這絕對(duì)是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動(dòng)迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
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最新議論尋找自我（熱門21篇）篇七
我多想在一望無(wú)垠的草地上自由自在地奔跑。看輕風(fēng)吹動(dòng)綠草，盡情地呼吸清新的空氣，累了干脆躺在草地上小憩一會(huì)，數(shù)天上的白云朵朵。
可是，我沒有時(shí)間。
我多想博覽群書，在文學(xué)作品的世界里遨游，去體會(huì)宋江的義薄云天，去感受玄奘取經(jīng)途中的艱難險(xiǎn)阻，與“寶哥哥”一起分享大觀園里的大喜大悲，與曹操一起煮酒論英雄。
可是，我沒有時(shí)間。
我多想背起行囊，去游歷祖國(guó)的名山大川，體會(huì)華山之險(xiǎn)、桂林山水之奇、張家界之秀、遙遠(yuǎn)的布達(dá)拉宮之雄偉神秘，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情，感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的閑情雅致。
可是，我沒有時(shí)間。
我想做的事情太多太多，但卻只能想想而已。沒有時(shí)間，使我漸漸失去了自我。
時(shí)鐘指向了夜里十一點(diǎn)，我終于完成了所有作業(yè)。躺在床上，卻無(wú)法一下子入睡。月考成績(jī)就要出來(lái)了，明天還要聽寫單詞、檢查語(yǔ)文的背誦……不覺間，我迷迷糊糊地睡著了。
我突然醒了，從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)。我努力地回想剛才的夢(mèng)，頓時(shí)明白了夢(mèng)中的長(zhǎng)者想要告訴我什么：你并沒有迷失，你正在通過(guò)自己的努力一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一瞬間，在想通了這個(gè)道理之后，我有一種如釋重負(fù)的感覺。
很慶幸，我又找回了自我。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇八
少兒時(shí)每個(gè)兒童是天真可愛的，純潔的，一點(diǎn)也不會(huì)在意別人的看法，想笑就笑，想哭就哭，隨心所欲，毫無(wú)顧忌。
少年時(shí)他們?cè)谏蠈W(xué)期間，心志開始成長(zhǎng)也開始懂事了，有的開始偽裝自己，在別人面前塑造完美的自我，不再隨自己的心情做事了，做任何事之前都要想一想，看看這樣做對(duì)自己有沒有影響，在別人面前，他永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的。
成年時(shí)，他們出來(lái)工作了，在公司要看上司的臉色做事，阿諛奉承，在朋友面前永遠(yuǎn)都裝作成功的“我”，不會(huì)在他們面前展示失敗的“我”，在家人面前永遠(yuǎn)都裝作堅(jiān)強(qiáng)的“我”，天天都在以假面目示人。
我到底是誰(shuí)？找不到自我是一種遺憾，掩飾了自我是一種虛假，忘了自我是一種可悲。
快找回自己吧！我們?yōu)槭裁匆炎约核茉斐闪硪粋€(gè)我，為什么不能做個(gè)坦率的。真實(shí)的我：愛因斯坦成為世界矚目的科學(xué)家之后，經(jīng)常有來(lái)自各地的邀約請(qǐng)他去演講，他賢惠的妻子總替他打點(diǎn)行李，把整個(gè)行程要穿的衣服一一準(zhǔn)備好。奇怪的是，每次他回來(lái)，箱子里的衣服都折得很整齊，連擺放的次序都沒有變動(dòng)。在妻子的追問下，他才承認(rèn)，他根本沒有打開過(guò)皮箱，他從頭到尾都是穿著那套皺得不成樣子的旅行裝，就上臺(tái)演講了。
人在生物中最善于感受自我，發(fā)現(xiàn)自我的生靈。作為一個(gè)人，我們?yōu)楹我陲椬晕遥z忘自我，放棄自我，呢？想把自己裁剪得適合每個(gè)人的人，常常會(huì)把自己裁掉。
我就是我自身的主宰，我就是我自身的靈魂，我要做回自己，擺脫假面目的牽制。尋回自我。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇九
我再次抬頭看了看黑板上的那知道題，又低頭看了看本子上的解題過(guò)程和答案，確信沒有錯(cuò)，正猶豫著要不要舉手，但一瞥見數(shù)學(xué)老師那因無(wú)人回答而生氣的臉，伸出的手頓時(shí)縮了回來(lái)。同桌用肘捅了捅我：“哎，你怎么不站起來(lái)?你不是有結(jié)果了嗎?”我縮著脖子搖搖頭，作蝸牛狀。
下課，同桌一把奪過(guò)我手中正在整理的書，說(shuō)道：“你得出了答案，為什么不舉手?我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，要對(duì)自己有信心，有勇氣，可你就是不聽。為什么你總是膽怯?”我看著怒不可遏的朋友，咽了咽口水，沒有吱聲。同桌嘆了一口氣，丟下書，轉(zhuǎn)過(guò)身，不理我了。自信，我有，可就是沒勇氣。我真想尋到我的勇氣。
學(xué)校舉行演講比賽，老師公布人選。不幸的是，里面有我。下課后，同桌一臉的喜氣，仿佛中了五百萬(wàn)彩票似的向我祝賀。我用蚊子般的聲音說(shuō)：“我想棄權(quán)。”被我煅煉得耳力甚好的同桌如同按了暫停鍵，所有的笑容定格在臉上。愣了三秒，吼道：“你不就是怕在大家面前演講嗎?不好好鍛煉，你一輩子就都這樣。你缺的是勇氣，我?guī)湍阏一貋?lái)。中午訓(xùn)練。聽見沒?”望著又一次被我惹得盛怒的同桌，我忙點(diǎn)頭。
中午，同桌和我留了下來(lái)，她要我拿著演講稿對(duì)著她練。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間和她相處的緣故，我異常流利地念了一遍稿子，完美的程度連我都不敢相信，同桌向我伸出了大拇指。就在這時(shí)，教室的門打開了，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……全班的同學(xué)都來(lái)了。“我們來(lái)幫你訓(xùn)練，相信你有能力為班級(jí)奪得第一。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，逼回了將要奪眶而出的眼淚，將所有的一切化作了一聲：“謝謝!”剛開始，我還是沒勇氣當(dāng)著同學(xué)們的面演講，但看著同學(xué)們充滿鼓勵(lì)的目光，我鼓足了勇氣。盡管演講中磕磕絆絆，但我最終還是能流利地演講了。
演講那天，望著黑壓壓的觀眾，我有些發(fā)顫。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班上同學(xué)幫你訓(xùn)練的事我都知道了，聽說(shuō)很成功。我就說(shuō)你能行，要相信自己!”我重重點(diǎn)頭。輪到我了，掌聲中我走上講臺(tái)，大聲地演講，一點(diǎn)也不膽怯。
我的勇氣尋找回來(lái)了!望著異常高興的老師和同學(xué)，我高興地笑了。
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最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十
時(shí)間踏伐在末秋與初冬時(shí)嚴(yán)寒的時(shí)候，忽然這個(gè)時(shí)候讓所有俄而記憶在凜冽的初冬交織在一起，面條也不過(guò)如此亂繁，一條一絲的編織成現(xiàn)在的心情，然而面條是有限的，而心情的亂繁卻是沒有頭緒的，任凜冽的冬霧打在遮國(guó)眼跡的頭發(fā)上。紛雪紛繁的打落在凍結(jié)的土地上，一層層的遮覆過(guò)前一層的滄桑卻怎么也遮不過(guò)心里的傷溝，于是我一個(gè)人在無(wú)人的雪地立了很久。
有許多事、許多地點(diǎn)、許多人都在歲月中流逝，正如眼前的紛雪一樣。雪是無(wú)暇的，而純潔的事物總會(huì)被人們賦以新的事故，直至無(wú)暇的飛雪熔化成涼涼的流水，一遍一遍淌過(guò)心里的傷溝，將殘留在傷溝里的傷悲一遍一遍地沖刷，沖刷著這歲月與青春的交接點(diǎn)，讓我們呢在其中埋的很深，深入心里刻在靈魂之中。
忽然覺得自己的世界里很寂寞，于是提起筆來(lái)想寫些什么來(lái)慰寂一下空空的心情，一個(gè)人的心事全裝在腦子里，似乎不夠用，大腦并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是思緒的無(wú)序。
教室的燈光和外面冷冷的空氣交接，交黑夜在冷光中搖曳。在無(wú)星辰的夜空中，孤燈是人的目標(biāo)，而目標(biāo)卻是人為的，于是我餡入其中，想找出那里是路的出口，卻讓空空的夜襲擊了我滿是風(fēng)塵的腦殼，于是我學(xué)著孤單。
孤單的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人靜靜的思索。思索著沒有出路的來(lái)路、思索著這個(gè)出口必定是下個(gè)地方的入口，迷惘成就了我。迷惘中的我是孤單的，因?yàn)樵诿擅傻奶祀H之中，寂寞的長(zhǎng)空懸著我孤獨(dú)的心，而我們又總是夸大自己的傷痛，減少自己的快樂！于是我迷失了自己，找布道哪里還有什么自我。
思索，讓我慢慢累積的煩惱無(wú)處釋放，于是煩惱的累積讓我的心情變得更加孤單，不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭。靜靜的想過(guò)白天發(fā)生的我所能記得的，于是又讓孤單重返心悸，悸動(dòng)的血液陰霾了整個(gè)的我。
我們必定會(huì)在歲月洗禮之中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的惱怨與快樂，累積的思緒會(huì)編織成所有的記憶的來(lái)路，讓我憶起的時(shí)候不會(huì)再感到孤單，因?yàn)楣聠蔚奈沂窃?jīng)的我，明天的我又會(huì)是新的自我，因?yàn)槲也辉谝猬F(xiàn)在的孤單，正為尋求一個(gè)真正的自我。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十一
有時(shí)候，覺得自己活得很累很累。人生仿佛是一場(chǎng)戲，我在戲中扮演著令我討厭的角色。
在別人的眼里，我也許是一個(gè)聽話的乖女孩。小時(shí)候，幼兒園阿姨分吃的時(shí)候，我總是咽著口水把自己的糖果分給比自己小的伙伴們吃，為的是得到老師的夸獎(jiǎng):“你真乖。”我好喜歡唱歌，可是每當(dāng)哥哥、姐姐大唱“卡拉ok”時(shí)，我卻偷偷地溜走了，我怕我那并不悅耳的歌聲“得罪”聽眾的耳朵。我喜歡那些漂亮而又時(shí)髦的服飾，但我從不愿開口向父母索要，我怕就此落下“臭美”的名聲。從小，我就把自己放在一個(gè)小小套子里，把自己裝飾得很完美。但是，那畢竟不是真正的我。一次又一次，我在扮演一個(gè)并不適合我的角色，一個(gè)令我討厭的漂亮的“我”。
在別人眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力的學(xué)生。我獨(dú)自坐在教室里，捧著書本，眼睛卻盯著窗外那一群群互相嬉戲的同學(xué)。很想出去玩玩，卻又不愿扔下書本，因?yàn)椋也辉敢饨o人留下“不珍惜時(shí)間”的印象。
人生的戲劇一幕一幕.我厭倦了這個(gè)并不適合我的角色。我好疲倦，我好煩惱。
一天，在友人的書中，我讀懂了一句話:走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。是的，既然自己是一朵無(wú)名的小花，何必奢望能夠成為宮殿的玫瑰;既然自己是一棵荒原的小草，又何必去期待能夠成為泰山的青松。
于是，一切重新開始，我尋回了自我，尋回了那個(gè)實(shí)實(shí)在在的并不完美的自我。教室里、放學(xué)路上充滿了我那并不悅耳的歌聲，唱得好痛快;操場(chǎng)上，出現(xiàn)了我打籃球的身影，盡管我投籃的動(dòng)作不熟練;取得成績(jī)時(shí)，我喜形于色，不再故作謙虛地說(shuō):“其實(shí)，比起你們來(lái)，還差得很遠(yuǎn)。”侃大山時(shí)，我海聊神侃，不再信奉“沉默是金”的篇言;該學(xué)習(xí)的時(shí)候，我努力學(xué)習(xí)，如在河底采擷一顆顆珍珠。我不知道，我現(xiàn)在在別人眼里會(huì)是什么樣子，我只知道自己的腳印是否歪斜。揭開那層迷朦的面紗，讓真正的自我出現(xiàn)在別人眼前。不管是好是壞，都是真實(shí)的。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十二
燈，是目標(biāo)，是希望，是它引領(lǐng)你走向成功。所以，每個(gè)人在出發(fā)之前都應(yīng)該要尋找一盞燈，而后矢志不渝，朝燈的方向進(jìn)發(fā)。
二戰(zhàn)以后，兩個(gè)美國(guó)人去對(duì)一對(duì)住在地下室的德國(guó)夫婦進(jìn)行訪問。采訪結(jié)束后，一個(gè)人指著地上的廢墟問道：“你說(shuō)，他們能重建家園么？”另一個(gè)人說(shuō)：“能！一定能！”那個(gè)人問：“為什么？”“因?yàn)樗麄兊淖赖子幸皇r花，在滿是廢墟的土地上，他們找到了鮮花并帶回作為裝飾，說(shuō)明他們對(duì)美，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限憧憬！所以一個(gè)嶄新的德國(guó)肯定會(huì)站立起來(lái)！”誠(chéng)如是矣。這里的鮮花和燈有著相同意義，他們尋找到了方向與希望，即走向富強(qiáng)明天的路，這便是燈，使德國(guó)發(fā)達(dá)強(qiáng)盛！
所以，我們必須尋找一盞燈，否則，人生將沉入一劫不復(fù)的黑暗。但每個(gè)人走的路不同，這就需要我們有意識(shí)地去尋找一盞屬于自己的燈。
盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾曾指揮過(guò)歷史上規(guī)模最大的戰(zhàn)役——諾曼底登陸。要一個(gè)人指揮各個(gè)國(guó)家作戰(zhàn)能力參差不齊，作戰(zhàn)理念不全相同的各種軍隊(duì)，實(shí)屬不易。而艾森豪威爾卻用他出色的軍事才能演繹出成功的可能。而后來(lái)到了和平年代他曾出任過(guò)哥倫比亞大學(xué)的校長(zhǎng)，卻并無(wú)建樹，只修了一條利于學(xué)生行走的水泥路而已。所以要把自己放在一個(gè)正確的位置，通過(guò)磨礪來(lái)尋找自己人生的一盞明燈。歷史上如魯迅“棄醫(yī)從文”，張騫放棄科舉考試而經(jīng)商的例子也很多。找著正確的燈，也就找著了成功的路。
在廣袤的非洲大草原上，獅子正對(duì)著一群鹿發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，他看準(zhǔn)了一頭年輕的鹿，便迅馳而上，無(wú)論周圍的鹿靠他有多近，他都只以那頭鹿為目標(biāo)，最終他順利的捕捉到了那頭鹿。而假如他本著哪頭鹿靠我近我追哪頭的念頭，那只能是東奔西跑，筋疲力盡。道理很簡(jiǎn)單，既然找到了，那就全身心的找目標(biāo)進(jìn)發(fā)。只要你找到了那一盞燈，那么就不要駐足于他方的光明，認(rèn)準(zhǔn)你的燈，揚(yáng)帆起航！
當(dāng)我們有意識(shí)的那一刻，我們就要去尋找一盞燈，燈下是成功。燈光或微弱或強(qiáng)盛，都能在你身處黑暗的時(shí)候給你方向。無(wú)論人生的風(fēng)雨多么狂，多么密，去尋找一盞燈，而后踏上不悔的前程。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十三
對(duì)于挫折，面對(duì)是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見挫折，因?yàn)樗麄冇龅酱煺劬褪堑暨M(jìn)深淵，有人卻愿去尋找挫折，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來(lái)浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來(lái)一枝獨(dú)秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來(lái)傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨，又何來(lái)茁壯成長(zhǎng)，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來(lái)長(zhǎng)虹橫空的.魅力，這絕對(duì)是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十四
我再次抬頭看了看黑板上的那知道題，又低頭看了看本子上的解題過(guò)程和答案，確信沒有錯(cuò)，正猶豫著要不要舉手，但一瞥見數(shù)學(xué)老師那因無(wú)人回答而生氣的臉，伸出的手頓時(shí)縮了回來(lái)。同桌用肘捅了捅我：“哎，你怎么不站起來(lái)?你不是有結(jié)果了嗎?”我縮著脖子搖搖頭，作蝸牛狀。
下課，同桌一把奪過(guò)我手中正在整理的書，說(shuō)道：“你得出了答案，為什么不舉手?我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，要對(duì)自己有信心，有勇氣，可你就是不聽。為什么你總是膽怯?”我看著怒不可遏的朋友，咽了咽口水，沒有吱聲。同桌嘆了一口氣，丟下書，轉(zhuǎn)過(guò)身，不理我了。自信，我有，可就是沒勇氣。我真想尋到我的勇氣。
學(xué)校舉行演講比賽，老師公布人選。不幸的是，里面有我。下課后，同桌一臉的喜氣，仿佛中了五百萬(wàn)彩票似的向我祝賀。我用蚊子般的聲音說(shuō)：“我想棄權(quán)。”被我煅煉得耳力甚好的同桌如同按了暫停鍵，所有的笑容定格在臉上。愣了三秒，吼道：“你不就是怕在大家面前演講嗎?不好好鍛煉，你一輩子就都這樣。你缺的是勇氣，我?guī)湍阏一貋?lái)。中午訓(xùn)練。聽見沒?”望著又一次被我惹得盛怒的同桌，我忙點(diǎn)頭。
中午，同桌和我留了下來(lái)，她要我拿著演講稿對(duì)著她練。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間和她相處的緣故，我異常流利地念了一遍稿子，完美的程度連我都不敢相信，同桌向我伸出了大拇指。就在這時(shí)，教室的門打開了，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……全班的同學(xué)都來(lái)了。“我們來(lái)幫你訓(xùn)練，相信你有能力為班級(jí)奪得第一。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，逼回了將要奪眶而出的眼淚，將所有的一切化作了一聲：“謝謝!”剛開始，我還是沒勇氣當(dāng)著同學(xué)們的面演講，但看著同學(xué)們充滿鼓勵(lì)的目光，我鼓足了勇氣。盡管演講中磕磕絆絆，但我最終還是能流利地演講了。
演講那天，望著黑壓壓的觀眾，我有些發(fā)顫。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班上同學(xué)幫你訓(xùn)練的事我都知道了，聽說(shuō)很成功。我就說(shuō)你能行，要相信自己!”我重重點(diǎn)頭。輪到我了，掌聲中我走上講臺(tái)，大聲地演講，一點(diǎn)也不膽怯。
我的勇氣尋找回來(lái)了!望著異常高興的老師和同學(xué)，我高興地笑了。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十五
中學(xué)與小學(xué)有著太多的不同。上小學(xué)時(shí)，上課時(shí)間遲，課也不多，老師布置的作業(yè)回家前就可以做完，作業(yè)本上也總是小紅旗和五角星，時(shí)時(shí)刻刻都是那么輕松、悠閑。現(xiàn)在，好像一切都變了，有序的生活、不變的節(jié)奏全打亂了。上課的時(shí)間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳就越不聽使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結(jié)，解不開、穿不上，往往是剛出家門又折回家拿落下的作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具。中學(xué)開設(shè)的課多得叫我害怕，除了我熟悉的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，還有嶄新的歷史、政治、生物、地理等課程，每一門都是陌生的、新鮮的，讓人感到手忙不過(guò)來(lái)、腦子不夠用。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無(wú)光，見了爸爸媽媽也覺得愧疚。
面對(duì)漸漸失去自信的我，最后還是媽媽想了辦法，她說(shuō)：先從學(xué)會(huì)整理房間、科學(xué)地運(yùn)用時(shí)間開始吧。于是，我逐漸糾正了回家亂扔書包的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了整理自己的房間，學(xué)會(huì)有條理地做事。特別是第二天要用的東西，我總是提前放在顯眼的.地方。這樣，要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到。于是，忙碌的早晨開始變得井然有序了。考試出了意外，父母也會(huì)安慰我，讓我學(xué)會(huì)控制情緒，不要緊張，同時(shí)讓我查找沒的原因。
慢慢地，我又找回了小學(xué)時(shí)的自信，找到了“丟失”的自我，我愛上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活！
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十六
我叫蔡，今年8歲。我是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大二學(xué)生。
我長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一排整齊的劉海，濃眉圓眼，像玻璃珠。
我最喜歡的顏色是粉色，因?yàn)榉凵芰粒屛腋杏X很溫暖。
我喜歡笑。有開心的事就笑。但是我也愛哭。我覺得委屈的時(shí)候，眼淚就忍不住掉下來(lái)。
我最喜歡的人是我哥哥。因?yàn)槲铱蘖耍绺缇蜁?huì)過(guò)來(lái)陪我玩，安慰我。我想我應(yīng)該努力做一個(gè)好姐姐。
這就是我，一個(gè)愛笑愛哭的小女孩。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十七
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，與能否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法密切相關(guān)。因此，學(xué)生應(yīng)該特別重視學(xué)習(xí)方法，并創(chuàng)造性的運(yùn)用適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)更新的速讀與日俱增，時(shí)代對(duì)我們提出了越來(lái)越多樣化的學(xué)習(xí)要求。單憑“鐵杵磨成繡花針”、“功到自然成”的方式學(xué)習(xí)，是無(wú)法完全適應(yīng)的。今日的學(xué)習(xí)成敗，不僅取決于勤奮、刻苦、耐力與花費(fèi)的時(shí)間和精力，還取決于每位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
愛因斯坦曾經(jīng)被人問起成功的秘訣，他說(shuō)：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法，再加上少說(shuō)空話。”并詼諧的寫下公式：w=x+y+z。我們也可以套用這條公式來(lái)解讀學(xué)習(xí)成功的秘密，即將w視為成功，x視為勤奮，z視為不浪費(fèi)時(shí)間，y視為方法，所以“學(xué)習(xí)成功=勤奮+不浪費(fèi)時(shí)間+方法”。方法對(duì)勤奮和惜時(shí)的效果有增加或抵消的作用，只有采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能保證學(xué)習(xí)的成功。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是塑造學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。英國(guó)有位社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得住，發(fā)現(xiàn)他們大多認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)最重要的就是掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ā６▏?guó)著名生理學(xué)家貝爾納也深有所感的說(shuō)：“良好的方法能使我們發(fā)揮天賦與才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。
由此可見，良好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生在知識(shí)的密林中成為手持槍的獵人，能獲得有效地進(jìn)攻能力和選擇獵物的機(jī)會(huì)。
但是，什么是最好的學(xué)習(xí)方法?好的學(xué)習(xí)方法一定要適合學(xué)生的特質(zhì)與學(xué)習(xí)環(huán)境。一般來(lái)說(shuō)，好的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該符合以下三個(gè)條件：符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的科學(xué)方法;符合自己個(gè)性特點(diǎn)的方法;符合不同學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同教師授課特點(diǎn)的方法。在選取合適自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)，可以從下列幾個(gè)方向來(lái)摸索：不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、預(yù)習(xí)方法、聽課方法、復(fù)習(xí)方法、做作業(yè)和自我測(cè)試方法、改錯(cuò)的方法和知識(shí)歸納的方法等。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十八
你會(huì)將胡子留長(zhǎng)嗎？只因?yàn)閯e人嘲笑你剛剃掉胡子的樣子。
你會(huì)在下一次將胡子剃掉嗎？只因?yàn)閯e人嘲笑你留著胡子時(shí)的樣子。
盲從別人，無(wú)異于抹殺掉真正的自己。
一花一世界，一葉一菩提。也許世界對(duì)于你來(lái)講，你不過(guò)是滄海一粟罷了；但是你的存在對(duì)于這世界來(lái)說(shuō)，卻是獨(dú)一無(wú)二的。所以請(qǐng)不要妄自菲薄，盲從他人。每一朵花，每一片葉，都是與眾不同的；每一個(gè)人，也閃耀著與眾不同的光芒。
誠(chéng)然，魯迅前輩有：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這一被大家所認(rèn)同的名言。但是在我看來(lái)，路，的確是有的`；但是這條路卻不一定是正確的。當(dāng)伽利略站在比薩斜塔上激動(dòng)地?fù)]臂歡呼時(shí)，他的兩個(gè)質(zhì)量不等的鐵球就在剎那之間粉碎了那條亞里士多德所謂正確的路。因此，不必拘泥于他人的見地，甚至不需認(rèn)同權(quán)威的觀點(diǎn)。只要你能勇敢的表現(xiàn)出來(lái)自己的想法，哪怕它是錯(cuò)的，你也能為自己之而感到驕傲。
每一片雪花，都有著它獨(dú)特的形狀；每一朵白云，都會(huì)因?yàn)槲L(fēng)的吹拂而變幻莫測(cè)。
勇敢的表現(xiàn)出真正的自我吧，若世人皆同，縱有弱水三千，又何必只取那一瓢為用？
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇十九
我在世界各地游蕩，乘坐汽車火車飛機(jī)地鐵，上天入地，只為尋找那一盞燈。
我到過(guò)人頭涌動(dòng)的霧都倫敦，去過(guò)香氣彌漫的巴黎，也在上海看見過(guò)那一瞬間點(diǎn)亮的彩燈。卻仍一直在找，一直在找。直到有一天我在汽車上看著窗外，一片片森林飛馳而過(guò)，偶爾飛退過(guò)去背著半人高的竹筐，身著藍(lán)布衣婦女。昏昏沉沉中看到青石板的老屋邊懸著的紅燈籠之時(shí)，突然眼睛一亮，那陌生而又熟悉的暈紅仿佛一個(gè)蒼老的聲音告訴我——我終于找到這盞燈，在麗江的`黃昏。
這些燈籠，雖然不是上百上千年一直伴著這城，卻也不是新燈籠的鮮紅，有著雨水霧氣到過(guò)的痕跡。當(dāng)天幕回到漆黑，古城的燈籠依次亮出來(lái)，不像城市路燈的整齊劃一。這里的燈不急不慢，在不經(jīng)意之間，巷子亮了一點(diǎn)，再亮一點(diǎn)。這里的燈，不張揚(yáng)卻能在青石板上鍍上一層淡紅，讓人真切地感到它們的存在。它們也不像通白的白熾燈，妄想將天地照亮得宛如白晝，它們像是本就與黑夜和諧地存在。
在這種昏紅的光芒之中，夜晚的麗江也是屬于黑夜的。似乎就連商鋪酒吧都與這燈達(dá)成一致的協(xié)定。盡管震天動(dòng)地的音樂圍繞著古城，三文魚的香味飄搖在小橋流水之上，但沒有一家發(fā)出的光亮勝過(guò)靜靜地隨風(fēng)擺動(dòng)的燈籠。整個(gè)古城以一種黑暗而帶著些許紅亮的姿態(tài)融入黑夜，一如千百年前的人們一樣。燈籠，盡管不再以滴淚易滅的蠟燭為心，而被燈泡電線取代，但在一層紅紙的包裹下仍舊散發(fā)出低調(diào)而自然的光亮。
從巷頭到巷尾，到古城正中的四方街，燈籠懸著，無(wú)言無(wú)聲。即使初來(lái)乍到之人不小心在夜里走進(jìn)幽深的巷子，迷了路，抬頭一見溫暖的紅，便心定了許多，仿佛尋到了家的溫暖，也仿佛，是大自然的親切的呼喚。
無(wú)怪那么多人放不下這個(gè)古城，那么多人寧愿在假期里來(lái)到這里，只是坐一下，走一走就深感幸福。那飄搖的紅燈籠，帶著溫紅，將大自然融入這世界。
在玉龍山腳下，麗江的青石板路上，我終尋到一盞燈，回歸大自然，散發(fā)著自然的暈紅的燈。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇二十
這種生活把人壓得喘不過(guò)氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對(duì)現(xiàn)實(shí)生活存有希望，網(wǎng)絡(luò)是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤，可帶有個(gè)人色彩的東西太多，便成了一團(tuán)亂麻，網(wǎng)絡(luò)暴力就出現(xiàn)了。當(dāng)面具帶多了，就會(huì)忘記自己原本模樣，在現(xiàn)實(shí)世界中喪失了自己。
又一陣清風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一股清香，我也停住了思考。
最新議論尋找自我（熱門21篇）篇二十一
來(lái)到校園，尋找“最美”的蹤跡。
走近教學(xué)樓，樓前是一個(gè)大花壇。隱隱約約，在一片翠色中透出幾抹嬌嫩的鵝黃。此時(shí)的清晨，是靜靜的。過(guò)了許久，樓里傳出朗朗書聲，校園，開始熱鬧了。
那書聲，由遠(yuǎn)及近，從那座樓傳到這座樓。雖是不同的文章，是不同的人所發(fā)出的不同的聲音，但卻并不雜亂。倒是為校園平添了不少生機(jī)。偶爾校外傳來(lái)一兩聲鳥鳴，便很快融入校園的美好氛圍。
是的，此時(shí)的校園無(wú)疑是最美的。
垃圾桶倒了，紙屑紛飛，很快便有一雙雙小手拾起紙屑。教室玻璃臟了，立即有同學(xué)拿起抹布……啊!校園潔凈的地面，美麗的盆花，以及時(shí)不時(shí)傳來(lái)的歡快笑聲……校園是我們的家啊!人美，家美，校園美。
班級(jí)里更是別具一格的美。并不是嚴(yán)苛的課堂，而是如春風(fēng)拂面的溫暖。同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步，用積極向上的態(tài)度勉勵(lì)前行。與老師多多交流、溝通。一個(gè)溫暖、和諧、幸福的優(yōu)秀班級(jí)需要大家一起協(xié)作，一起創(chuàng)造。