優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇一
人類的大腦就像一個(gè)工程師，悄悄地對(duì)我說，這個(gè)東西怎么造，那個(gè)東西怎么做，大腦都像一個(gè)助人為樂的好幫手，但我們不知道怎么做的時(shí)候，就可以問問大腦。當(dāng)你學(xué)會(huì)思考的時(shí)候，你就充滿了智慧。
有這么一個(gè)充滿智慧的校園，那就是鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么說是智慧校園呢？因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里又有許多其他學(xué)校沒有的'課程，比如說樂知課，體育舞蹈課等等。
開學(xué)后，細(xì)心的我們，發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了許多變化，學(xué)校里許多五彩繽紛的玩具，學(xué)校門口正對(duì)著的地方多了一個(gè)小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個(gè)小火山陸陸續(xù)續(xù)爆發(fā)，非常驚人，水池里有幾只小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。
除此之外，在學(xué)校的路燈上，也有很多充滿創(chuàng)意的地方，表現(xiàn)很好的同學(xué)的照片被安裝上去，路燈亮起時(shí)，他們就像是首位校園的衛(wèi)士。當(dāng)然，這些創(chuàng)造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會(huì)想出來的。
這幾天班主任王老師讓我們給班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，這下班級(jí)里可熱鬧了，我們就發(fā)動(dòng)大腦，努力思考。可是我根本沒有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號(hào)——榮譽(yù)班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個(gè)小人，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這樣既體現(xiàn)出來我們的班級(jí)啦！
這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創(chuàng)造出來的。為了讓我們的學(xué)校變得更加美麗，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加有智慧。
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我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇二
我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，她既是一座環(huán)境美麗的校園，又是一座學(xué)習(xí)很有特色的學(xué)習(xí)殿堂，好了，現(xiàn)在讓我我?guī)闳タ匆豢次业闹腔坌@。
我的學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角，交通便利，有很多路公交車經(jīng)過我的`學(xué)校。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是寬敞的大操場(chǎng)，周圍是漂亮的紅色跑道，可以并排六個(gè)小朋友跑步，操場(chǎng)中間是綠色的草坪，草坪中間是我們每周一升國旗的地方。課間時(shí)候我們就在操場(chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，玩游戲，同學(xué)們甭提多高興了。
看完操場(chǎng)再看看我們那座五層樓的教學(xué)樓，那里面除了我們平時(shí)上課的教室外，更讓同學(xué)們喜歡的是那些特色課教室。信息技術(shù)教室，在這里你可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，練習(xí)打字；美術(shù)教室，在這里，你可以隨意畫畫，畫你喜歡的自然景色，畫你喜歡的動(dòng)畫，還有老師教的冷色，暖色，靜物，動(dòng)物等等，反正你可以隨意發(fā)揮自己的想象去畫；葫蘆絲教室，那可是我們學(xué)校的特色課，葫蘆絲演奏我們學(xué)校還得了不少獎(jiǎng)呢，區(qū)里，市里，省里，甚至全國都有；還有我們的合唱隊(duì)教室，你想進(jìn)合唱隊(duì)，那可不容易，那得選拔，我們學(xué)校的合唱隊(duì)可是市里有名的，得過的獎(jiǎng)桌上都放滿了。
怎么樣？我們學(xué)校是不是和其他小學(xué)不一樣，很有特色吧！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇三
我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，她既是一座環(huán)境美麗的校園，又是一座學(xué)習(xí)很有特色的學(xué)習(xí)殿堂，好了，現(xiàn)在讓我我?guī)闳タ匆豢次业闹腔坌@。
我的學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角，交通便利，有很多路公交車經(jīng)過我的`學(xué)校。進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是寬敞的大操場(chǎng)，周圍是漂亮的紅色跑道，可以并排六個(gè)小朋友跑步，操場(chǎng)中間是綠色的草坪，草坪中間是我們每周一升國旗的地方。課間時(shí)候我們就在操場(chǎng)上跑步，跳繩，打籃球，玩游戲，同學(xué)們甭提多高興了。
看完操場(chǎng)再看看我們那座五層樓的教學(xué)樓，那里面除了我們平時(shí)上課的教室外，更讓同學(xué)們喜歡的是那些特色課教室。信息技術(shù)教室，在這里你可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，練習(xí)打字；美術(shù)教室，在這里，你可以隨意畫畫，畫你喜歡的自然景色，畫你喜歡的動(dòng)畫，還有老師教的冷色，暖色，靜物，動(dòng)物等等，反正你可以隨意發(fā)揮自己的想象去畫；葫蘆絲教室，那可是我們學(xué)校的特色課，葫蘆絲演奏我們學(xué)校還得了不少獎(jiǎng)呢，區(qū)里，市里，省里，甚至全國都有；還有我們的合唱隊(duì)教室，你想進(jìn)合唱隊(duì)，那可不容易，那得選拔，我們學(xué)校的合唱隊(duì)可是市里有名的，得過的獎(jiǎng)桌上都放滿了。
怎么樣？我們學(xué)校是不是和其他小學(xué)不一樣，很有特色吧！
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我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇四
早上，同學(xué)們都排著整齊的列隊(duì)帶著?？ê图t領(lǐng)巾進(jìn)入校園，但是我的校園很大，它能讓我吸取知識(shí)，是我第二個(gè)家。走進(jìn)校園，看到一個(gè)大大的電子屏和一二年級(jí)的`教學(xué)樓，一共有三個(gè)教學(xué)樓和六個(gè)年級(jí)，三十六個(gè)班。進(jìn)入校園是一個(gè)大大的操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)一圈是二百米。每個(gè)班級(jí)的墻上都寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上的名人名言，學(xué)校正前方是一個(gè)升旗臺(tái)，旗臺(tái)高約一米，十幾米的旗桿在正中央立著，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)五星紅旗飄起的時(shí)候，我都會(huì)摸摸我的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員是祖國的接班人。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞的為我們諒解知識(shí)，是為了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀，學(xué)校的圖書館里是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看看書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。
我的智慧校園雖然沒有那么華麗，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我愛這個(gè)地方――我的智慧校園。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇五
我的校園是一個(gè)知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)的圣地，老師的辛勤耕耘，使同學(xué)們收獲了豐富的'知識(shí)。同時(shí)，校園也是一個(gè)景色迷人的花園。下面就給大家介紹一下我們美麗的校園。
首先說說我們校園的竹林，他分布于各個(gè)角落。當(dāng)風(fēng)吹來，它就會(huì)響起沙沙的聲音，猶如音樂小精靈在那里輕聲歌唱，竹葉飄動(dòng)，猶如舞蹈小精靈在那里翩翩起舞。歌聲、舞姿、讀書聲、在這里陪伴著同學(xué)們一起快樂成長(zhǎng)。
接下來走到后院，你會(huì)看到一排排挺且直的楊樹，就像一位位老師時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著校園，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。春去秋來，四季轉(zhuǎn)換，樹葉由綠變黃，我們也從無知幼童變成了五年級(jí)學(xué)生。學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。隨著一年年楊樹的慢慢成長(zhǎng)，相信我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，早日成為有用之才。
我們的校園還有其它美景和有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，歡迎各地的同學(xué)們到我們學(xué)校參觀，相信你們一定會(huì)喜歡上這里。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇六
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書包去上學(xué)，在路上我見到了許多學(xué)生，有一年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有三年級(jí)和五年級(jí)，還有二年級(jí)的，同學(xué)們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個(gè)快樂的地方，我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊(duì)來到學(xué)校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場(chǎng)上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞，大樹伸一個(gè)懶腰，望著教室的學(xué)生，拍起手來，為同學(xué)們鼓起掌來。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍(lán)球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學(xué)了，同學(xué)們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊(duì)依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)說再見。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學(xué)校真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇七
我有一個(gè)智慧校園，那里既溫暖又快活，我們?cè)谛@里開心的學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。
清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書，我立即加入了進(jìn)來。不一會(huì)兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校，給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。
瞧，同學(xué)們聽課多么聚精會(huì)神呀！當(dāng)老師提問時(shí)，一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的.，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學(xué)們聽入了迷?？矗覀儼嗟膮菍W(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇八
我在新密市市直第三小學(xué)就讀，它坐落在我們這座小城的中央，更值得我驕傲的是，它被譽(yù)為“八一紅軍小學(xué)”。
早晨，迎著朝陽，背著書包，邁著輕快的步伐，隨著擁擠的人流，我跨入了學(xué)校的大門。首先，映入眼簾的是幾位保安叔叔和藹可親的笑臉，我示意的沖他們揮了揮手，禮貌地說了一聲：“叔叔，早！”便繼續(xù)往前走。接著映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這是我們每周升旗的地方，也是個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方。接著往里走，便來到了，充滿書香氣息的“讀書吧”。這里是知識(shí)的海洋，這里是希望之城，這里有我們進(jìn)步的階梯，這里更是我們智慧校園象征的地方。在這里閱讀已經(jīng)成為了習(xí)慣。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，兩個(gè)一對(duì)，三五成群，或依在墻上，或蹲在地上，或坐在臺(tái)階上，每個(gè)人手里都捧著一本書，那一張張認(rèn)真閱讀的小臉，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，更充滿了對(duì)知識(shí)的向往。
越過讀書吧，就來到了我們直立高聳的教學(xué)樓前。教室內(nèi)偶爾傳來一陣?yán)世实淖x書聲，偶爾傳出一陣?yán)蠋煹恼佌伣虒?dǎo)聲....聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽。這里是園丁們辛勤播種的地方，這里是祖國花朵收獲累累碩果的地方，這是培養(yǎng)祖國棟梁的地方，這里更是我們遙望未來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
這就是我的校園，這里朝氣蓬勃，這里充滿陽光，這里遍地歡聲笑語，這里更是智慧的天堂。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇九
我有一個(gè)智慧校那暈一個(gè)干凈，整潔的校園，校園位于汝河小區(qū)，從大門一進(jìn)去，先是花壇和音樂噴泉，然后在是兩棟教學(xué)樓，后面有操場(chǎng)，操場(chǎng)一角的小花園猶如仙境一般，真的太美了，下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧！
那是我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動(dòng)，我報(bào)名參加了，比賽的名稱是《書本上的球》，要求是：把各種各樣的球堆在書上，堆的越多越好，還準(zhǔn)備了各種各樣的材料，到比賽時(shí)我非常緊張，我想：怎么把這些材料運(yùn)用上呢，媽媽提醒我：開動(dòng)腦筋想一想！于是，我靈光一現(xiàn)：把一個(gè)個(gè)的球放在書上，我終于完成了比賽。當(dāng)老師宣布名次的.時(shí)候，我居然得了第一名。我開心的蹦了起來。我們的智慧校園還開展了校本活動(dòng)，比如：剪紙、陶笛、音樂……我選擇了陶笛，當(dāng)我看到陶笛時(shí)，這么小的東西怎么吹出美妙的聲音呢？后來，老師又給我們介紹了陶笛是民族樂器，最早風(fēng)行于中國臺(tái)灣，它的音色悅耳，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)老師讓我們吹陶笛的時(shí)候，我很緊張，老師教我們?nèi)绾未堤盏选以诶蠋煹募?xì)心幫助下，我非常開心，我又學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。
這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的，智慧校園陪伴我成長(zhǎng)，我愛我的智慧校園！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十
我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個(gè)充滿了智慧和想象的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛的小學(xué)生，在教室里你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的`讀書。我們還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上排列了很多的乒乓球臺(tái)，這可是我們學(xué)校的特色，每個(gè)小朋友都會(huì)打乒乓球，是不是很厲害。
我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些活動(dòng)，其中讓我印象最深得是去北京參加國際空間設(shè)計(jì)大會(huì)的那次活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，我們用了一個(gè)半月的時(shí)間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個(gè)人都放棄了出去玩的時(shí)間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們，認(rèn)識(shí)了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動(dòng)不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是校本課程，主要有國際象棋，足球，繪畫……每一個(gè)小朋友都能選擇一個(gè)自己喜歡的課程，我選的是國際象棋，由于老師教得好和我聽得認(rèn)真，我在老師的帶領(lǐng)下在鄭州市的國際象棋比賽里獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。校本課讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。
我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動(dòng)，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。
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我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十一
我的學(xué)校地處金水區(qū)、惠濟(jì)區(qū)交界處，坐落在京沙快速路旁三北社區(qū)。名字叫金沙小學(xué)。我們學(xué)校的座右銘是：“勵(lì)志錘煉我精神，煉盡沙礫自是金”。從這里走出了很多優(yōu)秀人才。
正值秋季，進(jìn)入校園，一陣桂花香味撲面而來。首先映入眼簾的是一片植物墻，一棵棵銀杏樹、桂花樹整齊地排列在路旁，花壇里種著各種各樣的花卉。一派生機(jī)勃勃的景象。校園的東、南面是教學(xué)樓，中間貫通呈直角狀。這里是我們暢游知識(shí)的海洋，每天都回蕩著郎朗地讀書聲。每個(gè)教室都是明亮整潔，每個(gè)窗臺(tái)上都擺滿了各種植物，教室后面的黑板報(bào)是我們展示才藝的舞臺(tái)，手抄報(bào)、書法、繪畫作品都在上面展示，教室的墻上貼著很多勵(lì)志標(biāo)語，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。東面教學(xué)樓下是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，旗臺(tái)西是學(xué)校的操場(chǎng)，綠草坪、紅跑道。每周一，同學(xué)們都會(huì)穿上統(tǒng)一的校服，在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)列參加升旗儀式。
每周五下午，學(xué)校都會(huì)有小牛頓、筆歌墨舞、3d打印等社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加各種社團(tuán)?！皭傢懝奶?hào)隊(duì)”在全國少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展示活動(dòng)中，榮獲第一名和最佳演奏獎(jiǎng)。我們學(xué)校最有名的就是啦啦操了，全校每個(gè)同學(xué)都會(huì)做啦啦操。我?！办盼杞鹕场鄙鐖F(tuán)，參加歐洲啦啦操錦標(biāo)賽，榮獲小學(xué)組街舞組第一名、世界初級(jí)舞蹈總決賽第十名，多次參加全國比賽成績(jī)斐然，并授予全國啦啦操示范窗口學(xué)校。
學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋，也是快樂的園地，我愛我的智慧校園。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十二
校園是夢(mèng)想開始的地方，那里流淌著知識(shí)的海洋，面對(duì)面同學(xué)們思想碰撞，獲取知識(shí)、有了力量；校園是夢(mèng)想開始的地方，那里把人生的燈塔點(diǎn)亮，心貼心同學(xué)們暢談理想，奮發(fā)有為、邁向前方；這就是我們夢(mèng)想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔；這就是我們夢(mèng)想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔！
從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的，如果沒有學(xué)校、老師，那這一切都該歸于哪里呢？我的校園很美。每天一進(jìn)大門，映入眼簾的，就是高高在上、飄揚(yáng)著的五星紅旗，那是我們中國最至高無上的榮譽(yù)！旗臺(tái)旁兩棵古木參天的大樹像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目！層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來陣陣清香，使人陶醉，沉迷于其中不可自拔。
可愛的塑膠跑道，美麗的隨手關(guān)水的標(biāo)志，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真地講題，同學(xué)們仔細(xì)的聽講……上課時(shí)，操場(chǎng)上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著，不禁想跑上幾步。下課鈴一響，同學(xué)們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場(chǎng)。瞧！地上有一片紙屑，這兩位同學(xué)爭(zhēng)著搶著，非要把這片紙屑撿起來?？?！那邊有一位同學(xué)洗手忘了關(guān)水，他旁邊的一位女同學(xué)連忙制止。智慧的陽光灑滿校園，這些同學(xué)都感受著陽光的洗禮，溫暖而舒適！潔白的墻壁，整齊的桌椅，明亮的窗戶，干凈的黑板――這一切，讓我感到驕傲并且自豪！
這可不僅僅是我夢(mèng)想開始的地方，它承載了太多；這個(gè)地方，可不僅僅只是我的智慧校園，它承載了太多；這就是我們夢(mèng)想開始的地方，我相信，它會(huì)起飛，到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)，會(huì)到碧空如洗的天空里，去放飛！這就是我們夢(mèng)想開始的地方，這就是我們的智慧校園！
文檔為doc格式。
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十三
我的校園里到處都有智慧。校園里的智慧更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的干凈、寬敞、美觀。
我們校園里的教室非常的多，每間教室又大又寬敞。當(dāng)你從大門剛走進(jìn)來時(shí)，首先會(huì)看到右邊花草樹木，在花草樹木中還有幾座小亭子，在中午或是在放學(xué)的時(shí)候會(huì)有人來這里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。繼續(xù)向前走就會(huì)看見左右兩邊各有一間教室，教室里面非常的干凈。繼續(xù)向前走，就會(huì)看見有很多個(gè)教室和一個(gè)國旗臺(tái)，每周的星期一，學(xué)校里的所有學(xué)生都會(huì)聽老師的指令，站好隊(duì)，給國旗敬禮。繼續(xù)向前走，就會(huì)看見又大又寬敞的操場(chǎng)，我們的.操場(chǎng)上有十幾棵楊柳樹，楊柳樹非常的高大，有時(shí)還會(huì)飄起毛毛來。每天第二節(jié)課下課，所有的同學(xué)都會(huì)去操場(chǎng)上做操。
每天早上都會(huì)晨讀，每個(gè)班的讀書聲既整齊又響亮。每一周的周五下牛第二節(jié)課都是閱讀課，大家閱讀時(shí)非常專注，老師建立了一個(gè)圖書角，讓大家看完了書可以再來借，這樣大家就多了一些知識(shí)，也就是多了一些智慧。在上課的時(shí)候，每一個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師提的問題同學(xué)們都認(rèn)真、積極的回答，那么學(xué)到的知識(shí)會(huì)越來越多，慢慢地積累，最后成了聚沙成塔，集腋萬義裘，積累的知識(shí)最后變成了智慧，那么智慧就會(huì)越來越多，最每個(gè)人都會(huì)有很多很多的智慧和知識(shí)。
我愛我的智慧校囩――侯砦小學(xué)，多學(xué)習(xí)知識(shí)就等于有了很大的智慧，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十四
我們美麗的緯三路小學(xué)，不但環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更重要的是處處充滿了無窮地智慧。在這里，我汲取著知識(shí)的營養(yǎng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了快樂！
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的大字歷歷在目，老子的“云在青天水在瓶”的古訓(xùn)更顯示了校園里獨(dú)有的文化和智慧，知道我們學(xué)校的教育理念嗎？就是“潤物細(xì)無聲”，用悄無聲息的積極行為來影響身邊的人，比單純的說教更有說服力，多么富有智慧和哲理的教育方式??！
繼續(xù)向校園深處走去，只見道路兩邊都是樹木和花草，正值秋季，石榴樹上的小石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，它們躲在石榴葉子當(dāng)中，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，煞是惹人喜愛！道路的另一側(cè)是我們學(xué)校的歷屆畢業(yè)生中的杰出人物展示欄，想起這些在各行各業(yè)中的佼佼者們都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，我不禁從心中升騰出一股驕傲和自豪的情緒！
在往里走，就是我們的后操場(chǎng)和綜合樓了。綜合樓里有音樂教室、舞蹈教室、乒乓球訓(xùn)練室等，我們學(xué)?？墒瞧古仪蝽?xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的乒乓球人才，在各項(xiàng)比賽中取得過非常輝煌的成績(jī)，如今，這些輝煌還在繼續(xù)……后操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)和做操的地方，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉了身體，頑強(qiáng)了意識(shí)，學(xué)會(huì)了技能，處處充滿歡聲笑語！
我愛我們的校園，在這個(gè)充滿智慧的地方，我一定能展翅高飛！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十五
我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛我的智慧校園！
清晨，當(dāng)太陽的陽光灑滿校園，教學(xué)樓里一定會(huì)傳來朗朗地讀書聲，這是學(xué)校的`早讀！無論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認(rèn)真！勝于大自然中一切聲音，正對(duì)上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！
上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過，或是你走進(jìn)校園，聽！正有一個(gè)班級(jí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級(jí)在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級(jí)編排《紅樓夢(mèng)》的劇目；正有一個(gè)班級(jí)用流利英語進(jìn)行對(duì)話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們?cè)谶@樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人！
我們的課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì)了我們一些獨(dú)特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認(rèn)識(shí)；太極拳，是我們了解了中國自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級(jí)到6年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，我愛它，愛我的班級(jí)，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長(zhǎng)，讓我快樂，讓我的童年多姿多彩！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十六
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。在那里我們可以快樂的學(xué)習(xí)，在那里我們可以自由的奔跑，在那里我們可以熱火朝天的參加社團(tuán)活動(dòng)。
一進(jìn)校門，干凈的環(huán)境，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，芳芳的花香，悅耳的鳥鳴，讓我們心情愉悅。和藹可親的老師，一聲聲“老師您好”“同學(xué)好”。讓我們感到師生互相的關(guān)愛。
一大清早，就聽見朗朗的讀書聲，看見直立的書本，整齊的坐姿，同學(xué)們開心得笑容。叮叮?！险n啦，老師溫柔的聲音，同學(xué)們響亮而整齊的回答聲。每當(dāng)老師提出問題，一雙雙高舉的小手，一個(gè)個(gè)期待的`小眼神兒讓老師難以抉擇。特色課間操，足球操，健身操，同學(xué)們快樂的笑聲，足以表達(dá)他們的開心。多樣的副科：足球、美術(shù)、音樂、書法藝術(shù)、微機(jī)、體育、科學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的東西。
每周五下午，是學(xué)校一周最熱鬧的時(shí)間——社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)有20多種：戲曲、國畫、毛筆字、手工、刮畫、兒童畫、科學(xué)、足球、籃球、排球、跳繩……每個(gè)社團(tuán)都有自己的特別之處，如：科學(xué)，讓同學(xué)們知道某些科學(xué)反映；朗誦，讓同學(xué)們懂得如何提高感情。同學(xué)們可以通過社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到課本之外的東西，多方面發(fā)展。沒有報(bào)社團(tuán)活動(dòng)的，在教室看看課外書，或電影。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝局軐W(xué)到的知識(shí)。
學(xué)校是我們的天堂，學(xué)校對(duì)我們尤為重要。學(xué)校里有敬愛的老師，教你如何做人，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校里有親愛的同學(xué)，我們跟他們玩耍，聊天。各種課程，讓我們?nèi)姘l(fā)展。我愛這美麗的學(xué)校，我愛學(xué)校的一切一切！
我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十七
想必大家每一個(gè)人都有一個(gè)“智慧校園”吧！你們的這個(gè)校園是什么樣子呢？今天，就讓我給你們介紹一下，我美麗、智慧的校園吧！
猶如蔚藍(lán)大海般的藍(lán)天上，漂浮著一朵朵猶如棉花糖般的白云，我的智慧校園就在這篇“大海”下。
每天早上，學(xué)生進(jìn)校都很有禮貌，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們給老師敬少先隊(duì)員禮，說；“老師好！”低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，都會(huì)給老師們招招手，送給他們一個(gè)燦爛的笑容，露出他們潔白的牙齒，一個(gè)個(gè)多么陽光、多么可愛，這就是他們！
進(jìn)了校園之后，學(xué)生們都進(jìn)教室了，有的值日生都開始打掃衛(wèi)生了，他們都很認(rèn)真，把教室里每一個(gè)角落打掃的一塵不染，非常干凈，教室里的衛(wèi)生真是多虧了他們，能讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園里還有一個(gè)大噴泉，里面的大石頭就好像大象媽媽在和孩子玩耍，歡快又溫柔。
噴泉周圍還種著美麗的花朵，上面蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶仿佛在打盹兒，安逸又和諧。
早晨，我們大家坐在教室讀書，會(huì)聞見淡淡的花香，還會(huì)有可愛的小鳥，在一展歌喉，所以，我們一點(diǎn)也不覺得累！
中午，吃完午飯后，校園的樹蔭下總有很多同學(xué)在做游戲，當(dāng)然，也有些大哥哥們?cè)陉柟庀聯(lián)]灑著汗水，一聲“進(jìn)球！”，歡呼聲與大笑聲交雜著，但還有些同學(xué)與這些無關(guān)，他們選擇待在班里復(fù)習(xí)。大家都做著自己喜歡的事情。
放學(xué)后，走出校門的那一刻，大家都很開心，開心中還有一絲不舍，快樂的一天就要結(jié)束了。
這樣的'一天，反反復(fù)復(fù).，卻又不會(huì)枯燥。
轉(zhuǎn)眼間，又到放暑假的時(shí)間了，回到家后本應(yīng)該想著假期怎么安排怎么玩的我，心里想的卻不是這些，而是校園里的一切，想念同學(xué)們的歡笑、掛念花草的成長(zhǎng)、上課時(shí)嚴(yán)格下課后卻對(duì)我們溫柔的微笑的老師。這是為什么呢？是什么改變了我呢？我想，不管是誰在這樣的校園里，都會(huì)跟我一樣吧。
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我喜歡我的智慧校園（實(shí)用18篇）篇十八
我的小學(xué)是文化綠城小學(xué)，建立于20xx年，已經(jīng)建校12年了。有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)位于博頌路一個(gè)位于豐慶路，兩個(gè)校區(qū)通過地下通道連接。
博頌路校區(qū)大門入口上邊連接教學(xué)樓，下邊通道兩側(cè)是方形立體浮雕字，體現(xiàn)我們中華方塊字的獨(dú)有魅力，也展示了我們校園的文化內(nèi)涵。正對(duì)著學(xué)校大門的校區(qū)內(nèi)有一道景觀墻，上面書寫著綠色的”雅文雅韻、雅行雅規(guī)、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅靜雅樂”代表了我們學(xué)校自由、興趣和個(gè)性的六大類課程。校區(qū)中心是塑膠跑道及綠色足球場(chǎng)，是我們上體育課、做課間操、升國旗及放學(xué)后足球社團(tuán)成員鍛煉的地方。東側(cè)是教工食堂和衛(wèi)生間，衛(wèi)生間是一座很漂亮的兩層尖頂建筑，入口還布置的有花壇，種植著各種色彩不一的花卉。校園南側(cè)緊鄰社區(qū)，里面種植各種大樹和灌木，給我們校區(qū)筑起一道綠色屏障。
花樣空竹運(yùn)動(dòng)和葫蘆絲是我們學(xué)校的傳統(tǒng)課程，學(xué)校會(huì)定期舉行花樣空竹比賽，既鍛煉了我們的`身體，又釋放我們的能力和個(gè)性；葫蘆絲社團(tuán)還能參加電視臺(tái)錄播，既陶冶情操又能有一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)我們的自信和藝術(shù)內(nèi)涵。
我們學(xué)校還有特色的雅美校本課程：在“魔法烘焙”課中制作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“方寸間”驚詫孩子們篆刻時(shí)流暢的刀筆，在“葫涂樂”流連于一個(gè)個(gè)精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進(jìn)行模擬飛行的體驗(yàn)以及《玩轉(zhuǎn)拼貼畫》、《小門票看世界》等等，數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美的能力，體現(xiàn)我們生動(dòng)、活潑、健康、童趣的校本文化。
還有我們?cè)缱x課上的朗朗的讀書聲，午讀課上沙沙的寫字聲，課堂上老師深入淺出的講解，同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言，熱烈的討論以及課間操場(chǎng)上同學(xué)的嬉戲打鬧，課后綠茵場(chǎng)上足球小將們矯健的身姿......
這里教給我了知識(shí)，鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了我的興趣，陶冶了我的情操，也磨煉了我的意志，是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的地方，這就是我的校園，一個(gè)充滿智慧、友善和快樂的地方，我愛你，我的智慧校園！