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    蒲公英四年級(匯總17篇)

    時間:2025-06-24 作者:JQ文豪

    優秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇一

    “呼,呼”,風媽媽輕輕地吹著還在睡覺的蒲公英寶寶,“媽媽,媽媽,我還要睡覺!”蒲公英寶寶伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,撒嬌地說。“快起來吧,等長大了,還要飛到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快長大,好到外面去旅行!”

    蒲公英長啊長漸漸地脫去了綠衣,換上了雪白的新裝。“姐姐,我們會飛到哪里啊?”“你想飛到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地說,“我也很想知道哩!”風媽媽說:“不管你們飛到哪里,我都會全程護送你。”

    要起行了,風媽媽輕輕一吹,哥哥姐姐們都飛向了遠方。“咦,怎么還有一個寶寶沒飛走呀?”“我不想走,我要和媽媽在一起!”“你不是說想看看美麗的世界嗎?”“好吧,那我去嘍!”說著就飛到了茂密的樹林里,清澈的小溪邊,青青的草地上......

    小蒲公英興奮地唱起來:“美麗的世界是我的家,我要好好地看看她!”

    公眾號:陽光小語工作室。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇二

    她似雪而微小,她如紗而潔白。她舞動著無數片羽毛,輕盈的身軀飛向天際。

    傍晚,在校園里,在這條路上,每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓,我也是一樣。

    抬起沉重的頭顱,耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地,有陣陣風吹來,我不由得停住了腳步。

    視野中出現了淡淡的潔白,隨風飄動,起初是星星點點,然后越來越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可愛的小精靈!它們仿佛在歡笑,在空中不停地舞蹈,漫天飛舞著,一會兒飄在那,一會兒躍在這,好不活潑熱鬧!

    “我會飛了!”他們歡笑。

    “我會跳舞!”他們吵鬧。

    看著它們調皮可愛的樣子,我情不自禁走上前,張開手心,任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團雪白的絨毛,身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球,載著生命的的種子飄向遠方;又像是一個偉大的信使,把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來,又將會飄向何方。

    我又看了一會兒,隨即釋然。這些小家伙飄著,卻飛得并不順暢:撞在墻上,落在水里,跌在水泥路上當我遺憾地想:它們再也飛不起來了。可是,它們在用行動,用毅力告訴我“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航,多少蒲公英靜默著等待下一陣風雖然有一部分真的就此淪落,但他們依然也可以自豪地呼喊:“至少我飛翔過,奮斗過,掙扎過,此生足矣!”

    成長之路,誰沒有煩惱,又有誰過得暢通無阻?

    人生之路,多少人奮斗、掙扎一生?又有多少人得以成功圓滿?

    不辜負身后那含著脈脈溫情的目光,不讓身旁那殷切的期待失望,也許,已經夠了,人生至此,已無憂慮。

    但是,積極向上地活,努力拼搏地學,有朝一日,開創出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好!

    想到這,我又邁開了腳步。只不過,這一次的我,心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇三

    起風了,在這把蒲公英吹散的風中,又看見了風箏的模糊身影……。

    直到現在,我明白了,“線”那頭的我便是爸爸一生最大的牽掛……。

    起風了,蒲公英飄散,勾起了昔日情景:

    起風了,蒲公英傘飄飛,憶起爸爸與我之約,不忘我是母親一生的守望……。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇四

    蒲公英,他從不索取任何東西,一些露水和一縷陽光可以讓它頑強地生長。它生長在一個不顯眼的地方,就在我家的窗臺下,鳳仙花的樹蔭下生長旺盛。我不知道是誰把他帶到這個簡陋的地方,但他沒想到會這樣。脆弱的花蕾透露出一種向上的力量和活力。

    夏天到了,他不愿意看別的`花互相競爭。于是,他吐出一個嬌嫩的蓓蕾,幾天后,蓓蕾開放了。喲,這朵小花仿佛被夕陽染成了紅色,悄無聲息,透露出別樣的美麗與高貴。

    她的堅韌讓我覺得對不起自己。我喜歡她的堅韌。在我眼里,他像灰姑娘一樣清澈、純潔、自然。他多可愛,就像一個純潔的女人,濃妝艷抹地傲然挺立,成為一道獨特的風景。

    不是,花落了,金色的花瓣變成了白色的“小降落傘”。時不時吹來一陣小風,它像一個盡職盡責的母系氏族一樣保護著自己的孩子,那么慈愛,那么溫暖。

    十月的秋天,天氣越來越冷。我拔了根,噘嘴,噗,天上飛來十幾把小雨傘,風把它們帶走了。離開前,小雨傘不忘回頭看看媽媽,然后在風中自由地飛走了。

    過了幾天,天氣變冷了,蒲公英漸漸枯萎了,它的生命就在種子上延續。人生,也許只是換個地方。

    路邊,山頂,或者河邊,蒲公英在風雨中搖曳。就像我窗臺下的蒲公英,它們在風雨中勇敢,頑強地活在這個美麗的世界里。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇五

    我從開學到現在,一直盼望著當一名小小的蒲公英義工團成員,我想做一個乖孩子。今天,我的夢想終于實現了!我終于當上了蒲公英義工團的小蒲公英!我真快樂呀!

    父母留言:〖寫這個日記從頭到尾我們都沒有參與,寫不出來的字就用拼音代替。不看到兒子這個日記,我還真不知道學校還有蒲公英義工團,也還真不知道它對兒子有這么大的吸引力,更不知道兒子一直有這樣一個愿望,一顆為同學們熱情服務的真誠的心!兒子,你不愧為中隊長,不愧“少先隊員”的光榮稱號,你真棒!爸爸媽媽為你而驕傲!

    老師留言:特別喜歡水晶戰士用胖乎乎的小手拍著巴掌指揮同學們安靜。真是一位好干部啊!愿蒲公英的種子飄到校園的每個角落,把校園裝扮得更加美麗!

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇六

    蒲公英,是一種微不足道、默默無聞的植物。如果蒲公英生長在草地上,那么,白天的草地將是一片金色。因為蒲公英的花瓣是金黃的。傍晚,花瓣就悄然合攏,草地就變成了一片青綠。

    霍金,一個最具代表性的人物。他21歲時患上了肌萎縮性脊髓側索硬化癥,逐步喪失了運動能力和語言能力。面對這種大的挫折,霍金惱了嗎?哭了嗎?他始終保持著樂觀向上的精神。他就是在小塊泥土上傲然綻放的一顆蒲公英。堅強的意志是一種巨大的力量,它將給我們創造出奇跡!

    讓我們擁有蒲公英的精神吧!讓我們在心靈深處種上一株蒲公英,讓它時刻提醒自己做一株有頑強意志的蒲公英!讓自己的價值綻放吧!

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇七

    蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。四年級時,搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著接受它們。蒲公英,在它被風吹的時候,經過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇八

    蒲公英代表著一個夢想。如果夢想很大,蒲公英會隨風飄得更遠,生根發芽,長得更遠。

    小時候經常喜歡和媽媽一起走在茫茫的遠野里。許多不知名的草長在園葉上,露出一點白色的芽。白色絨毛像棉花。我走到蒲公英面前,蹲下身子仔細看著它。我媽走到我身邊蹲下來。看到我這么好奇,她突然對著這些蒲公英松了一口氣。蒲公英突然飛起,隨風飄蕩。不知道飄到哪里去了,再也沒見過。我看著有意思,高興地拍著手,問媽媽:“媽媽,這是什么?好漂亮!”我媽摸著我的頭,很溫柔的給我解釋:“這叫蒲公英。它們會隨風飄到很遠的地方,然后生長。每一次種子與母親分離,它們都會再次存活下來。蒲公英就這樣,越來越多了!”

    聽完之后,我很好奇用嘴把這些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱,像一個很柔弱的女孩,經不起打擊。我看著這些蒲公英,漸漸沉浸在蒲公英的花海里。我媽突然站起來對我說:“這些蒲公英就像我們的夢。它們會飛向任何地方。風大的時候,它們會飛得更遠。我們的夢想也是。所以,蒲公英就像我們的夢。只要夢想更大,就能飛得更遠。”聽完媽媽的話,我站了起來,好像聽懂了媽媽說的話。

    蒲公英是夢,風是挫折。如果你能經受住挫折,你會飛得更遠。如果你愿意飛翔,你會從母親那里掙脫出來,飛到遙遠的天邊,飛到你自己的理想里。

    我和媽媽站在蒲公英的花海里,玩著一大簇蒲公英。微風吹過我們的臉頰,蒲公英飛舞。那一刻,所有的蒲公英都從我們身邊飛過。我用手摸摸這些蒲公英,覺得它們的夢想好大。

    蒲公英代表著一個夢想。夢想越大,它飛得越遠,越向遠方發展。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇九

    在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現,我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂!

    前些天,看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使,一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個白絨球,細細地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線,天線放射狀排列,構成完美的球狀,我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

    我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地撥開那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,毛筆就會張開每一根毛毛,再打開每一個天線,滿懷期待乘風飛翔!

    在觀察蒲公英的這幾天里,我發現蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。

    植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發現其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十

    我生長在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見高大又優雅的樹姐姐,她每天都細心地為我遮風擋雨,身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我。可我,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對著我嘮叨,不愿意我離開家鄉。

    我,一株向往自由的蒲公英。

    我在這美好的環境中一日日長大,終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風兒姐姐來了,我滿心歡喜地說道:“風姐姐,我在這兒,快來帶我去環游世界!”風姐姐聽見了,點了點頭用力一吹。呀——我飛起來了!心想:哈哈,我長大了,我可以飛了!正當我無限感慨時,我突然發現我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時的自由的味道。過了會兒我發現我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費觀光車!

    我在小兔子身上興奮地度過了兩天。第三天,我一下子被甩了下來,回過神來才發現這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機會再一起去看世界。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十一

    從前有一個蒲公英寶寶,它一生出來就有一個很大的理想,那就是周游世界。

    時間一天一天地過去了,小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天,刮起了大風,小蒲公英們看時機成熟了,都紛紛打開了自己的降落傘,離開了自己的媽媽。

    突然,天色暗了下來,天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的,它對在它絨毛上面的小水滴喊道:“你把我的……”,話音未落,它便失去了平衡,從空中掉了下來。

    不知道過了多長時間,小蒲公英醒了過來。它發現自己在一個陌生的地方。這時它環顧四周,發現它好似來到了一個花園里。它發現周圍有許多花在注視著它。這時,有一朵面色和藹的菊花問它:“孩子,你從哪里來啊?”小蒲公英支支吾吾地回答道:“我也不知道我從哪里來,我只記得我在之前遇到了一場暴雨,后來就什么都不知道了。”

    菊花點點頭:“看來你是被昨天的暴雨吹過來的,那要不你就和我們住在一起吧。”小蒲公英點了點,正想站起來給菊花道謝,卻發現它的身子陷在了泥潭里,動彈不得。經過大家的一起努力,才把蒲公英從泥潭里救了出來。

    后來,蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子,讓它們幫它去實現周游世界的夢想。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十二

    “呼——呼——”春風輕輕地撫摸著我們的臉龐,喚醒了已經沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的.地低著圓圓的笨重的大腦袋。

    春風依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!

    太陽像一個大火球照射著我們,那燦爛的陽光使天氣更炎熱了,這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細長,葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠遠望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發現,那黃色的花瓣排列得非常整齊。

    秋風吹過了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機勃勃,因為它們把水分全部給了小花。

    這時有一只小狗跑過來,好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍色的天空。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十三

    “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”一曲悠長動聽的蒙古歌曲鉆入耳眼,使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原,青綠的草地,湛藍的天空,成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上,看那蒲公英般的蒙古包,隨處可見。

    蒙古包建在大草原上,有兩三米高,呈圓柱形,上面的頂子形似圓錐形,蒙古包大多為白色,象征圣潔,上面有藍色的祥云圖案。

    建造蒙古包既簡單又講究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地綁在支架上。看似容易但選用材料都十分講究,傳統的蒙古包支架要找結實的木柱木條,外套要選用厚實的毛氈,用粗粗的繩子綁好,一定要扎緊才行。

    走進蒙古包首先映入眼簾的是一個大土炕,上面放著盛滿食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲物呢,是不是很棒啊!這還不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏涼。冬天,草原上寒風呼嘯,牛羊都躲在圈里瑟瑟發抖,擠在一起取暖,蒙古包內的人卻安然無恙,因為蒙古包的“外套”十分厚實,大風大沙都鉆不進來,加上包內火爐散發出熱氣,還有香濃的熱奶茶,想冷都不行了。到了炎熱的夏天,狗熱得耷拉著舌頭,蒙古包內卻涼快的很,因為氈布具有良好的通風和隔熱性。

    如果想親自體會,就請到內蒙來。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十四

    一個清朗的早晨,我舒服的坐在公園長椅上吃餅干,突然,我眼睛的虛光瞄見一個純白色的東西,緩緩地飄向藍天。

    我的眼球被眼前的一幕吸引著,忍不住湊上前去觀察。只見這個純白色的東西下方修長、纖細,呈現出新鮮的綠色,就像一把把綠劍,十分鋒利;也像極了一個綠色的把柄。這個東西真白啊,白得像天使的絨毛;這東西真漂亮啊,如果所有都在同一時間飛起,那景象會讓你感到應接不暇;這東西容易散開啊,一陣風吹過,這像天使絨毛的東西,在風吹過后立刻四分五裂,飛到空中,再緩緩降落,那景象真美啊!

    這時,我拿了一朵這可愛的東西,但是還沒拿到呢!就被一陣微風自然的刮走了。接著,神奇的景觀出現了。那些小東西一個接一個的飛向藍天,好像藍天在向他們招手。因此,它們一個個都長出了像古希臘傳說,像代達洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸,很自信認為它們一個個都能飛向太陽。結果,太陽的光,就好一把銳利的劍,無情地攻擊著它們。

    這時,我疑惑不解,這東西向下墜落時,為什么速度這么慢呢?過了一會兒,我終于發現了。原來,這東西本來就很輕,還有羽毛一根根地飄落,再加上空氣的阻力,就更慢了。

    我飛速地閃電似跑回家,查了一下資料,原來,這神秘的東西叫蒲公英,而且聽說某國的科學家從中得到了啟示,發明了降落傘呢!

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十五

    我喜歡蒲公英。

    初春,蒲公英鉆出地面,伸展出它那嫩綠的葉子,仿佛在張開手臂迎接春天。田野里到處都是綠油油的蒲公英,去野外踏青的人,有時會隨手采來一些蒲公英當野菜,因為蒲公英有清熱解毒的效果,它的葉和根還可以曬干泡茶呢。

    春末,蒲公英開出了黃色的小花,它的花瓣很像野菊花,但是卻比菊花的花瓣小得多。被陽光一照,它就會變得金燦燦的,遠遠地看,像一塊塊綠油油的地毯上鑲嵌著一朵朵鮮亮的小黃花,顯得格外美麗。

    夏初,蒲公英那一朵朵黃色的小花,就變成了一個個帶著白色絨毛的圓絨球了。風一吹,白色的絨球里的“小傘兵”就撐開了小小的降落傘,風吹向哪里,它就在哪里安家落戶。

    蒲公英的生命力十分頑強,沒有誰刻意播種它、照顧它。冬去春來,它仿佛和大地母親約定好一樣,每年春天都在祖國的廣袤大地上繁衍。馬路邊、田野里、野草間、石縫中,只要有一丁點兒土,有一點點濕度,它就可以落地生根,用嫩綠和鮮黃涂抹美麗的春天。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十六

    起風了。

    我出生在一個偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活,日出而作,日落而息。簡單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時最大的快樂莫過于與父親在一起的時光。父親會在閑暇時,帶我走在田間小路,隨手摘下路邊不知名的野花,扯一根柳條,為我編一個漂亮的花環。或在夏天魚蝦肥美時,帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節里,我會拉著父親,摘下一顆蒲公英,用力一吹,蒲公英的種子便飛了起來,借著風,飛向遠方。我問父親:“父親父親,蒲公英會飛到哪里呀?”父親摸著我的頭,微笑著回答:“飛到它心中所愛的地方。”我聽了之后似懂非懂地點了點頭,只覺得此時的父親很溫柔。

    后來,我長大了。有一天,父親對我說:“風兒,我送你去讀書吧。”我曾問過父親,為什么要給我起名為風,父親說,希望我一生不為俗事所累,能像風一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊,在一個涼爽的清晨,父親帶我踏上了求學的路。到了大山外的'第一個鎮子,我看著繁華的街道,心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山,這一切對我來說都是那么的稀奇。為我租了一個住處,帶我到了學校,留下了一些錢,父親便離開了。我心中雖有不舍,但也很快就被對新環境的好奇給沖淡了。

    我一人在外好幾年,每逢大節便會回家,但一年中與父親相伴的時間也不過幾日而已。每當思念父親卻又不能歸家時,我都會折一顆蒲公英,向著大山的方向吹去。因為父親說過蒲公英會飛到它索愛之地,希望它能滿載著我的思念,飛到我所深愛的父親那里。

    蒲公英四年級(匯總17篇)篇十七

    安家落戶扎根基。”

    大家知道我是誰嗎?答對了,我是一朵無憂無慮的蒲公英。

    我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子,這頂帽子既輕盈又美麗,它可以當我的降落傘!帶著我慢慢悠悠地飛到東,飛到西。

    帽子的下面是我輕盈的身體,從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍,這使我又漂亮又精神。

    身體的最上方,就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色,看上去很溫暖!你喜歡我嗎?

    我小時候的家在田野里,那里安安靜靜,空氣格外清新,風景也很優美。特別是春天的時候,黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子;還有雪白雪白的蘿卜花上會來了勤勞的小蜜蜂,而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢!

    我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天幫我傳花粉,小蝴蝶圍著我跳舞,小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢!所以我一點兒也不寂寞。

    長大以后的我,本領可大了,我要以四海為家。在要出走的前一天,土地媽媽叮囑我:"你明天就要離開這里,到遠方安家了,祝您一路好運!當然,可別貪玩,掉進水里呀!"蚯蚓伯伯說:“你要常回家看看。”

    最后,土地媽媽送給我了一把小傘,就讓風伯伯把我給帶走了。

    我飛呀飛,飛到了祖國的土地上……。

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