心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇一
思政黨課是高校教育中的重要組成部分,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)思政黨課,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。
思政黨課作為高校教育中的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。在思政黨課中,我們不僅學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理和方法,也了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)思政黨課,我們可以增加政治素養(yǎng),提高自身的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)主義建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
第二段:思政黨課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生核心價(jià)值觀的作用。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀在思政黨課中被強(qiáng)調(diào)和宣傳,學(xué)習(xí)和理解核心價(jià)值觀對(duì)于我們學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。通過(guò)接受思政黨課的教育,我們明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得了什么是真善美,什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求。學(xué)習(xí)并踐行核心價(jià)值觀,我們可以培養(yǎng)正確的價(jià)值取向,塑造高尚的品格。
第三段:思政黨課對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生人生規(guī)劃的重要性。
學(xué)生在大學(xué)時(shí)期經(jīng)歷了人生觀、價(jià)值觀的形成階段,思政黨課作為學(xué)生人生規(guī)劃的重要組成部分,為我們提供了廣闊的思考空間和指導(dǎo)方向。通過(guò)思政黨課,我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我了解到,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),才能為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段:思政黨課對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要性。
思政黨課通過(guò)宣傳社會(huì)責(zé)任的概念和重要性,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。在思政黨課中,我了解到社會(huì)責(zé)任并不僅僅是一種義務(wù),更是大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的必要義務(wù)。通過(guò)深入探討和討論,我認(rèn)識(shí)到要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,就必須樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段:思政黨課對(duì)于提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。
思政黨課培養(yǎng)學(xué)生的不僅僅是思想政治素質(zhì),更是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要手段之一。通過(guò)思政黨課,我們了解到自身的不足和弱點(diǎn),提高了自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),思政黨課也教育我們要具備良好的學(xué)習(xí)技能,如閱讀、寫作、演講等,提高我們的綜合素質(zhì),為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
思政黨課是大學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)思政黨課,我們可以增加政治素養(yǎng),明確自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任,塑造高尚品格,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。思政黨課的學(xué)習(xí)不僅僅對(duì)于我們大學(xué)時(shí)期的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要意義,更是為我們今后的人生做出規(guī)劃和指導(dǎo)。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇二
作為中國(guó)共產(chǎn)黨的積極分子,參加入黨課是每個(gè)黨員必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)入黨課,我們深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程、基本理論和黨的紀(jì)律,進(jìn)一步鞏固了我們的黨性修養(yǎng)和理論基礎(chǔ)。在這堂入黨課黨課中,我產(chǎn)生了許多深刻的體會(huì)和感悟,下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程。
在入黨課上,我們?cè)敿?xì)了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了一系列的黨的建設(shè)和革命斗爭(zhēng),帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了許多偉大的成就。這些歷史故事讓我深感自豪和敬仰,更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心。通過(guò)了解歷史,我明白了黨是為人民服務(wù)的,黨的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)最終的共產(chǎn)主義目標(biāo),這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和方向。
第三段:深入學(xué)習(xí)黨的基本理論。
入黨課中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論,包括馬克思主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等。這些理論猶如寶貴的財(cái)富,使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的基本路線、黨的基本綱領(lǐng)和黨的基本組織原則的重要性。同時(shí),理論學(xué)習(xí)也讓我明白了黨員的使命和責(zé)任,我們要時(shí)刻保持與黨中央保持高度一致,積極傳播黨的理論,為黨的事業(yè)不懈奮斗。
第四段:加強(qiáng)黨的紀(jì)律意識(shí)。
紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和純潔性的重要保證。在入黨課黨課中,我們特別強(qiáng)調(diào)了黨的紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。黨員要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)。黨的紀(jì)律是保證黨員行為規(guī)范的準(zhǔn)則,而這準(zhǔn)則也是黨員作為模范的一種要求。作為一名黨員,我應(yīng)該自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,時(shí)刻以身作則,言行舉止要符合黨的要求,保持良好的黨性和品行。
第五段:發(fā)揚(yáng)黨員優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
通過(guò)入黨課,我受到了許多優(yōu)秀黨員的啟示和激勵(lì)。他們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣,使我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任和使命。作為黨員,我們要始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度,嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,時(shí)刻不忘初心,牢記黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高組織覺(jué)悟,積極參與黨的活動(dòng),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
總結(jié):回顧入黨課黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程,我在課程中深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論,加強(qiáng)了黨的紀(jì)律意識(shí),同時(shí)也汲取了優(yōu)秀黨員的榜樣,明確了自己的方向和目標(biāo)。我將牢記入黨誓詞,用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞,努力做到“初心如磐,使命在肩”,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇三
入黨課黨課是每位黨員必須參加并完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參加入黨課黨課,我更加深入地了解了黨的理論知識(shí)和黨的建設(shè)方向,對(duì)于如何更好地履行黨員義務(wù)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于入黨課黨課的心得體會(huì)。
二、第一章。
入黨課黨課給我留下了深刻的印象。我們?cè)谡n堂上學(xué)到了黨史、黨章、黨紀(jì)等方面的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我更加了解了黨的發(fā)展歷程和黨的性質(zhì)宗旨,深入領(lǐng)會(huì)和把握了黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)涵。同時(shí),入黨課黨課還通過(guò)紀(jì)律教育和道德修養(yǎng)的培訓(xùn),提升了我作為一名黨員應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)。在黨課上,我有機(jī)會(huì)與其他黨員進(jìn)行交流和互動(dòng),聽(tīng)取他們的見(jiàn)解和觀點(diǎn),進(jìn)一步加深了對(duì)黨章黨規(guī)的理解和遵循。通過(guò)入黨課黨課,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還明確了自己作為一名黨員的責(zé)任和使命。
三、第二章。
入黨課黨課讓我明確了自己的黨員身份。在這個(gè)過(guò)程中,我提高認(rèn)識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員的分量和責(zé)任,我深刻感受到了作為黨員的光榮和使命。入黨課黨課讓我對(duì)黨的事業(yè)更加有了追逐和奮斗的信心,更加堅(jiān)定了個(gè)人信念和理想追求。在每一次黨課學(xué)習(xí)中,我都能夠體會(huì)到黨的堅(jiān)韌不拔和始終如一的精神品質(zhì),這種品質(zhì)也深深地影響著我。入黨課黨課讓我明白了,作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)始終牢記初心使命,為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、第三章。
入黨課黨課使我更加明確了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和使命。黨課教育中,我們學(xué)習(xí)到了黨的先進(jìn)性和純潔性的標(biāo)準(zhǔn)要求,這讓我感受到了作為一名黨員應(yīng)有的追求和要求。黨課教育中,我們也學(xué)習(xí)到了黨史上許多優(yōu)秀的黨員先輩們的事跡和精神,這讓我理解到了作為一名黨員應(yīng)有的品格和操守。入黨課黨課讓我認(rèn)清了黨員應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而激勵(lì)我要不斷提高自己的思想覺(jué)悟和理論素養(yǎng),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身的履職能力。
五、結(jié)尾。
通過(guò)參加入黨課黨課,我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員的崇高身份和使命,充分感受到了黨的關(guān)懷和培養(yǎng)。黨課教育中,我接觸到了一些黨史上的故事和先輩們的事跡,這令我備受鼓舞和激勵(lì)。從入黨課黨課中,我悟出了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也明白了自己的發(fā)展方向與目標(biāo)。我決心要以入黨課黨課為新的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自身的服務(wù)能力,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇四
黨課作為黨的一個(gè)基本文件,對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)都是必修課程。黨課是一個(gè)階段性的學(xué)習(xí),每一個(gè)階段都會(huì)有不同的內(nèi)容和要求。而在這個(gè)過(guò)程中,大家都會(huì)有自己的心得體會(huì),今天我想分享一下我在黨課學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)。
第二段:對(duì)于黨課的部署和組織要求的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)黨課,首先要了解黨的理論和路線方針政策。黨課的內(nèi)容不僅要求我們熟練掌握黨的基本理論、路線方針政策,還需要我們結(jié)合自己之前的工作實(shí)踐,進(jìn)行思考和反思,提出自己的見(jiàn)解和解決方案。對(duì)于組織者來(lái)說(shuō),黨課的組織要求也很高,包括時(shí)間的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備需要認(rèn)真細(xì)致,讓每一個(gè)黨員都能夠收獲滿滿。
第三段:黨課對(duì)于黨員成長(zhǎng)的幫助。
黨課不僅僅是一次學(xué)習(xí),更是一個(gè)全面發(fā)展黨員的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨課,大家可以更加明確自己的思想方向和信仰,加強(qiáng)自身的思想覺(jué)悟和組織覺(jué)悟,提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),黨課還可以讓大家更加深入了解黨的有關(guān)政策和工作方針,認(rèn)識(shí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和歷史,提高黨員意識(shí)和黨性觀念,為今后的工作提供堅(jiān)實(shí)的思想和行動(dòng)基礎(chǔ)。
第四段:黨課對(duì)于組織建設(shè)的促進(jìn)作用。
黨的組織建設(shè)一直是黨的工作重心之一。黨課作為一個(gè)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流平臺(tái),不僅可以增強(qiáng)和深化組織的凝聚力,還可以促進(jìn)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)黨課,每個(gè)黨員的組織覺(jué)悟和自覺(jué)性都得到了進(jìn)一步加強(qiáng),形成了良好的組織風(fēng)氣和工作氛圍,為組織的穩(wěn)固和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)黨課是每一個(gè)黨員必須要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)之一。在黨課學(xué)習(xí)中,不僅可以提高自身素質(zhì),還可以為黨組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨課的熱情和認(rèn)真態(tài)度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、積累和提高,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇五
第一段:課前準(zhǔn)備與期望(200字)。
作為一名入黨積極分子,我對(duì)于入黨課黨課充滿了期待。在課前,我認(rèn)真閱讀了相關(guān)資料,對(duì)于黨的歷史、理論和黨的建設(shè)等方面的知識(shí)有了一定的了解。我希望通過(guò)這門課程,能更深入地了解黨的發(fā)展歷程和黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的重要性,同時(shí)也希望能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升自己的黨性修養(yǎng)和思想水平,為將來(lái)能夠成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與收獲(300字)。
入黨課黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅深入學(xué)習(xí)了黨的光榮歷史和豐富理論,也學(xué)習(xí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和理論,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,了解了革命先輩們?yōu)榱它h和人民所作出的犧牲和付出。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的重要作用,黨的領(lǐng)導(dǎo)核心不僅對(duì)于黨的團(tuán)結(jié)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,還對(duì)于我們?nèi)w黨員起到了模范帶頭的榜樣作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我意識(shí)到自己作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:黨課的啟示與感悟(300字)。
在入黨課黨課的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多啟示和感悟。首先,黨的歷史告訴我們,只有緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),才能有效地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,并實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。其次,我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員,我們應(yīng)該不斷提高自己的黨性修養(yǎng),不僅要在外表上做到忠誠(chéng)黨的旗幟,更要在內(nèi)心深處時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)。最后,我也對(duì)自己提出了更高的要求,希望在未來(lái)的工作中,能夠積極履行黨員的責(zé)任,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與目標(biāo)的轉(zhuǎn)變(200字)。
通過(guò)入黨課黨課的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己得到了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我不僅對(duì)自己的家庭和生活環(huán)境有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃。現(xiàn)在,我更加明白自己作為一名黨員的責(zé)任和使命,希望能夠在將來(lái)的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為黨的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段:展望未來(lái)與堅(jiān)定信念(200字)。
通過(guò)入黨課黨課的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期望。我堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員,我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),并積極履行自己的黨員職責(zé)。我希望自己能夠在黨的事業(yè)中發(fā)揮自己的能力和智慧,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
總結(jié):通過(guò)入黨課黨課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了黨的理論知識(shí)和歷史,更明白了作為一名黨員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上堅(jiān)定前行。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇六
第一段:引言(150字)。
作為大學(xué)生,思政課是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一門課程。它不僅是我們進(jìn)一步了解國(guó)家、社會(huì)、歷史和思想文化的重要途徑,更是我們明確人生目標(biāo)、塑造良好品質(zhì)的重要支持。在這門課上,我深受啟發(fā),收益頗多。下面我將分享我對(duì)思政黨課的心得體會(huì)。
第二段:思想觸動(dòng)(250字)。
在思政黨課的學(xué)習(xí)中,我受到了很多思想的觸動(dòng)。我記得老師講述毛澤東的《矛盾論》時(shí),強(qiáng)調(diào)了矛盾的普遍性和矛盾在事物發(fā)展中的重要作用。這使我明白了事物的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的,而是處于不斷演化和變革之中的。同時(shí),思政課還教導(dǎo)我們理論聯(lián)系實(shí)際、立足現(xiàn)實(shí)。通過(guò)閱讀經(jīng)典著作,了解先進(jìn)的社會(huì)主義思想,我們能更好地洞悉社會(huì)的運(yùn)行規(guī)律,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
第三段:人文關(guān)懷(250字)。
思政黨課的核心在于培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷。在課堂上,我了解了許多社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題。比如環(huán)境保護(hù)、貧困教育等,這是我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重大問(wèn)題。思政黨課教會(huì)我從人的角度去關(guān)注,去感受社會(huì)的溫暖和人與人之間的情感。我明白了人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中追求切身利益的同時(shí),也需要關(guān)注社會(huì)公義和道德責(zé)任,并在舉手之勞中盡力去幫助那些需要幫助的人群。
第四段:價(jià)值觀塑造(250字)。
思政黨課的學(xué)習(xí)還塑造了我的正確價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、倫理和人類社會(huì)學(xué)等知識(shí),我認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀在日常生活中的重要作用。擁有正確的價(jià)值觀可以引導(dǎo)我在人生的追求中不迷失,不被利益的迷惑所左右。思政黨課教會(huì)我關(guān)愛(ài)他人、公正無(wú)私的價(jià)值,在實(shí)際生活中,這幫助我更好的處理人際關(guān)系,培養(yǎng)了優(yōu)秀的社會(huì)品質(zhì)。
第五段:思政課的啟示(300字)。
思政黨課不僅是一門課程,更是人生道路上的指導(dǎo),給予我們寶貴的思考和行動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,我們的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是為人民的幸福和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。此外,思政黨課也深化了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,強(qiáng)調(diào)了個(gè)人與社會(huì)的相互關(guān)聯(lián)。正因?yàn)槿绱耍視?huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐,努力提升自己的能力,為社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)。
思政黨課是大學(xué)生涯中不可或缺的一門課程,通過(guò)學(xué)習(xí)思政黨課,我不僅收獲了知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。思政黨課引導(dǎo)我們成為有責(zé)任感和理想信念的新時(shí)代大學(xué)生。我將銘記在心,積極踐行,將所學(xué)所思貫徹到實(shí)際行動(dòng)中,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的人。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇七
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量,日前,教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
衡水學(xué)院黨委高度重視此次“思政大課”,將其作為疫情防控期間思政課教學(xué)的重要內(nèi)容,統(tǒng)籌安排,周密部署,及時(shí)印發(fā)通知,合理調(diào)整在線教學(xué)計(jì)劃,組織思政課教師和輔導(dǎo)員在線輔導(dǎo),相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院積極配合,把“思政大課”收看組織工作落到了實(shí)處。該校14800余師生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國(guó)大學(xué)生一起同上了一堂疫情防控思政大課。
直播課堂結(jié)束后,該校馬克思主義學(xué)院組織全體思政課專兼職教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享和交流,并結(jié)合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》等課程分別組織學(xué)生展開(kāi)了學(xué)習(xí)討論。學(xué)工部、各二級(jí)學(xué)院積極有效組織班級(jí)輔導(dǎo)員通過(guò)召開(kāi)線上主題班會(huì)的形式與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)收獲,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果。
思政課教師們紛紛表示,“教書(shū)育人”,育是重中之重,如何培養(yǎng)學(xué)生正確的思想意識(shí),是作為一名思想政治理論課的責(zé)任。在抗擊疫情期間,“全國(guó)大學(xué)生同上一堂課疫情防控思政大課”既讓疫情防控與思想政治教育深度結(jié)合,使“四個(gè)自信”政治理論貫徹到現(xiàn)代大學(xué)生當(dāng)中,又深入聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生們對(duì)當(dāng)下疫情有了進(jìn)一步的了解。在此次“思政大課”中,四位教授對(duì)于黨中央疫情防控政策的深度解讀和對(duì)思政課理論知識(shí)的理解,讓大家受益匪淺。同學(xué)們紛紛表示,看完這次“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”以后深受觸動(dòng),更加深刻的了解到作為一名大學(xué)生當(dāng)前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么。面對(duì)疫情,更重要的責(zé)任是不要給社會(huì)增加壓力,為祖國(guó)心往一處想,勁往一處使。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年學(xué)生要把國(guó)家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,厚植家國(guó)情懷,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇?lián)鷼v史使命。
通過(guò)此次“思政大課”的學(xué)習(xí)和討論,師生們更加堅(jiān)定了打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,更加深刻認(rèn)識(shí)到抗擊疫情彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
在大家喜迎,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任。“白衣天使”是戰(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。
另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:。盡量不出門,如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!
堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事,這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感,從快速應(yīng)對(duì)h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入,我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明,發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì),各地各部門各司其職、通力合作,我們一定能有效控制疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,中央政治局常委會(huì)已兩次召開(kāi)會(huì)議專題研究部署疫情防控工作,中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開(kāi)會(huì)研究部署疫情防控工作,中央指導(dǎo)組積極開(kāi)展工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各方面共同努力,防控工作正有力開(kāi)展。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì),只有進(jìn)一步凝心聚力、科學(xué)施策,才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn),也是一場(chǎng)總體戰(zhàn)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念,堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮,自覺(jué)在大局下思考,在大局下行動(dòng)。疫情面前,全國(guó)各地休戚與共。各地區(qū)各部門采取舉措,既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、對(duì)全國(guó)防控的影響。要主動(dòng)融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò),做到相互協(xié)作、共克時(shí)艱。
堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,打好防控總體戰(zhàn),需要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,著力做好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了,才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國(guó)疫情蔓延局面。當(dāng)前,湖北省特別是武漢市仍然是全國(guó)疫情防控的重中之重。要重點(diǎn)抓好防治力量的區(qū)域統(tǒng)籌,堅(jiān)決把救治資源和防護(hù)資源集中到抗擊疫情第一線,優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控,嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施,完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。各地區(qū)要強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理,做好春節(jié)后返程疫情防控工作,采取更加周密精準(zhǔn)、更加管用有效的措施,切實(shí)防止疫情蔓延。
疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題,而是全方位的工作,各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān),從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,防控工作環(huán)環(huán)相扣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任,把各方力量調(diào)動(dòng)起來(lái),把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的病魔,就沒(méi)有跨不過(guò)去的溝坎。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇八
這次黨課學(xué)習(xí),使我懂得了不僅要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平,積極與學(xué)校黨員教師就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快地進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識(shí)。
4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。
以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但它對(duì)我的鞭策作用,卻是無(wú)窮的。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),提高思想覺(jué)悟,用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
除以上六點(diǎn),我還體會(huì)到:
大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。自入校學(xué)習(xí)以來(lái),思想上積極向上,堅(jiān)持自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),誠(chéng)懇待人,樂(lè)于助人。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,積極協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。樂(lè)于參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使自己的身心得到健康發(fā)展。
黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,我將更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它來(lái)武裝自己。學(xué)無(wú)止境,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí),我覺(jué)得自己的思想不會(huì)象以前那樣淺薄,在考慮問(wèn)題的時(shí)候會(huì)從多個(gè)方面去想,再不會(huì)象以前那樣草率,毛躁。由于對(duì)共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí),讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是可以為人民服務(wù)的。
對(duì)于自己,我覺(jué)得還存在一些問(wèn)題。有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,時(shí)認(rèn)真,時(shí)懶惰。我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候一個(gè)人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時(shí)候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強(qiáng)。這方面在以后要多加訓(xùn)練,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的做事。對(duì)于自身的優(yōu)點(diǎn)要多加發(fā)揚(yáng)下去,更重要的是對(duì)于自身存在的問(wèn)題要努力改正。希望自己能很好地為國(guó)家貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ),為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。
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黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇九
自從進(jìn)入黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到無(wú)遲到、無(wú)早退,按時(shí)上課。通過(guò)學(xué)習(xí),我初步了解了《共產(chǎn)黨宣言》,全面學(xué)習(xí)了十六大文件,學(xué)習(xí)了新黨章,了解了黨內(nèi)政治生活與組織生活要求,不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,使自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,上課學(xué)習(xí)理論知識(shí)、課后參加實(shí)踐活動(dòng),我更加系統(tǒng)地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則。現(xiàn)在本人將談?wù)剬W(xué)習(xí)期間所學(xué)的體會(huì)。在思想方面:通過(guò)上課老師精彩講述“十六”大精神講座,使我更加明確了黨的指導(dǎo)思想:以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央,一定會(huì)把“三個(gè)代表”同馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)工作的新要求;它總結(jié)了黨近80年以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),對(duì)提出了黨今后的發(fā)展路線;明確了新世紀(jì)新階段全黨的奮斗目標(biāo),對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署;是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。
“三個(gè)代表”的思想它是貫穿報(bào)告一條主線,是十六大的靈魂。總之“三個(gè)代表”的思想已寫在了我們黨的旗幟上,載入了我們的黨章里,它是時(shí)代的選擇,歷史的必然。還有通過(guò)上課觀看記錄片《忠誠(chéng)與背叛》,使我認(rèn)識(shí)到在我們的黨員隊(duì)伍中還存在著一些自私自利,不惜犧牲人民群眾的利益來(lái)滿足個(gè)人的私人私欲的人。這嚴(yán)重破壞了我們的黨風(fēng),是我們黨所不允許的。
我認(rèn)為一個(gè)人如果要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,他向社會(huì)付出的必須大于他向社會(huì)所給予的,工作兢兢業(yè)業(yè),樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。在紀(jì)律上,我認(rèn)為作為一名合格的黨員,應(yīng)自學(xué)遵守黨的綱領(lǐng),聽(tīng)人黨組織的安排,履行黨的義務(wù)。在思想上應(yīng)比別人更加嚴(yán)格要求自己。
在上課期間,我從未缺席,做到了不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做好筆記。這是作為一名合格黨員應(yīng)有的紀(jì)律,才會(huì)有優(yōu)秀的黨員,才會(huì)有先進(jìn)的組織制度,才會(huì)有良好的黨風(fēng)。理論應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,在工作實(shí)踐中,我認(rèn)為一個(gè)人在思想上入了黨,還應(yīng)在實(shí)際中付以行動(dòng)。在上課期間,我積極參加班組織的義務(wù)勞動(dòng),捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。自擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)我總抱著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成班級(jí)叫給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
努力解答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提出的一些問(wèn)題,積極組織大家參加自學(xué)考試。從不脫離集體,參加班組活動(dòng),以班級(jí)利益為重。做到答應(yīng)別人的事,一定以自己最大的努力做到。我們工作在一個(gè)平凡的工作崗位上,雖然做不出像科學(xué)家,政治家那轟轟烈烈的一番大事,但我始終堅(jiān)信,在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光,發(fā)熱。
關(guān)鍵主要在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)定信念,是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,是否樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀念。在學(xué)習(xí)上,我更加堅(jiān)定自己是信念,以嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度要求自己,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)勉勵(lì)自己。從未放松自己專業(yè)的功課,在班級(jí)中成績(jī)一直名列前茅。
上課期間通過(guò)了浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)。利用業(yè)余時(shí)間參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試,到目前為止我已通過(guò)十一門自考科目。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí),使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息中落后,能夠工作中發(fā)揮自己更大的潛能,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量,更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
以上是我參加黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)所學(xué)體會(huì)。作為一名預(yù)備黨員,為能再接再厲地做得更好,我決心要做到:把為人民利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來(lái):把為人民利益同求實(shí)精神統(tǒng)一起來(lái),把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)。更加努力地做好本職工作,爭(zhēng)取是一名合格的黨員。
第二篇(自己上網(wǎng)找點(diǎn)“八榮八恥”的材料和你自己學(xué)習(xí)的具體情況融入其中是最好的)自己看著用一篇就行,另一篇作補(bǔ)充,因?yàn)槲也恢滥愕木唧w培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際,沒(méi)法給你寫好!!!自己上網(wǎng)多查就有了參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非常深刻。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,更進(jìn)一步加深了我對(duì)黨在現(xiàn)階段實(shí)施的戰(zhàn)略方針和基本路線的認(rèn)識(shí)。我立志加入中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。借此機(jī)會(huì),將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)作簡(jiǎn)要小結(jié)。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇十
第一段:引入思政學(xué)的重要性和意義(200字)。
思政學(xué)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要渠道。作為大學(xué)生,我們接受的思政課不僅僅是一門學(xué)科知識(shí)的傳授,更重要的是引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀,提高我們的思辨能力和判斷力。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們不僅能豐富自己的理論知識(shí),還能提高我們的思考能力,培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價(jià)值追求,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基本。因此,思政學(xué)對(duì)于我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響。
第二段:思政學(xué)對(duì)思維方式的影響(200字)。
思政學(xué)課程不僅僅是教授我們理論知識(shí),更要求我們提高自己的思維方式。在思政課上,我們接觸到的是各類不同的觀點(diǎn)和理論,需要我們以開(kāi)放的心態(tài)去理解和分析。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的批判性思維和辯證思維的能力,讓我們不再拘泥于固有的觀念和思維方式。同時(shí),思政學(xué)課程還注重培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力,讓我們能夠利用正確的方法分析和解決問(wèn)題。這種思維方式的培養(yǎng),對(duì)于我們的學(xué)術(shù)研究和工作實(shí)踐都具有重要意義。
第三段:思政學(xué)對(duì)價(jià)值觀的引領(lǐng)和塑造(200字)。
思政學(xué)課程的核心目標(biāo)之一是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思政課上,我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的核心理論,了解到人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和社會(huì)主義理想。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,明白了個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)進(jìn)步的需求。思政課程引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生追求,以人民的需求和利益為基準(zhǔn),努力為社會(huì)主義偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),思政課程還培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段:思政學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)和幫助(200字)。
思政學(xué)課程不僅僅是培養(yǎng)我們的思維方式和價(jià)值觀,同時(shí)還為我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和幫助。在思政課程中,我們學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的人物和事例,了解到了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事。這些學(xué)習(xí)對(duì)我們的榜樣教育起到了很大的作用,讓我們看到了榜樣的力量和成功的道路。思政課程還幫助我們規(guī)劃了我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路,為我們提供了必要的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)思政課程的學(xué)習(xí),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)并找到適合自己的發(fā)展道路。
第五段:思政學(xué)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)和影響(200字)。
思政學(xué)課程的學(xué)習(xí)對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。在思政課的學(xué)習(xí)中,我們啟迪了自己的思維,在觀點(diǎn)的提出和表達(dá)上變得更為自信,并且學(xué)會(huì)了與他人的交流和討論。思政學(xué)課程讓我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入和全面的認(rèn)識(shí),使我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)能夠保持平和和積極的心態(tài)。思政學(xué)課程還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我們能夠更好地為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)思政學(xué)課程的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。思政學(xué)課程不僅帶給我們豐富的理論知識(shí),更重要的是讓我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高我們的思維方式和問(wèn)題解決能力。思政學(xué)課程對(duì)我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響,讓我們成為有思想、有情懷、有責(zé)任感的新時(shí)代青年。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇十一
2000字黨課心得體會(huì),那一定是親身經(jīng)歷并且有大收獲的人才能告訴你,接下來(lái)讓我們看看別人寫的文章吧!
首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
從中學(xué)開(kāi)始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。
通過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
(即三個(gè)代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧小*理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。
它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。
以毛主席同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛主席思想,它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。
就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。
建國(guó)后,又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。
十一屆三中全會(huì)后,以鄧小*為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到請(qǐng)注明出處!經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,實(shí)行改革開(kāi)放,逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小*理論。
它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛主席思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。
十三屆四中全會(huì),以***為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”的思想。
反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。
三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次,我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。
我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。
這次我在黨課上,我又被吉林省水利廳廳長(zhǎng)汪洋湖的事跡所感動(dòng)。
在錄像里提到,在他自己孩子工作調(diào)動(dòng)的問(wèn)題上,他并沒(méi)有因?yàn)樽约何痪痈呗毝\私。
他說(shuō):“我是愛(ài)我的孩子的,但我覺(jué)得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)В皇钱?dāng)他們的拐棍,更不能通過(guò)自己的權(quán)力去給他們安排一個(gè)安樂(lè)窩,他們應(yīng)該和社會(huì)上其他青年一樣,走自己的人生之路。
如果他們能憑借自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那是給我最大的安慰,”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi),對(duì)的堅(jiān)決支持,不對(duì)的堅(jiān)決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅(jiān)決不做。
”他勤政廉潔,物質(zhì)上清貧,但精神上富有。
錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時(shí)的舉手宣誓,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來(lái),他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動(dòng)指南。
我深深地從他身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。
勇于奉獻(xiàn),是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。
黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。
我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻(xiàn)精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較,確定了自己的努力方向。
我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛主席思想,鄧小*理論和三個(gè)代表思想,并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時(shí)刻以大局為重,為別人著想。
我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義,它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。
希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。
我將會(huì)不斷提高自己的思想境界,不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日入黨。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班,我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課上專心聽(tīng)講,并認(rèn)真做好筆記。
經(jīng)過(guò)黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),而且通過(guò)“國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)”和“三個(gè)代表”專題講座的學(xué)習(xí),我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義的信念。
同時(shí),我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng),入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會(huì)不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來(lái)要求自己,讓自己早日達(dá)到黨員的條件,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
從中學(xué)開(kāi)始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。
通過(guò)這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
(即三個(gè)代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧小*理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。
它指出,資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替,而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。
以毛主席同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,以中國(guó)當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛主席思想,它是中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),事實(shí)證明它是正確的,客觀的。
就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。
建國(guó)后,又順利進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。
十一屆三中全會(huì)后,以鄧小*為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,實(shí)行改革開(kāi)放,逐漸形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小*理論。
它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛主席思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。
十三屆四中全會(huì),以***為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,積累了治國(guó)治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”的思想。
反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。
三個(gè)代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程,我深刻的體會(huì)到,我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國(guó)情出發(fā),根據(jù)本國(guó)的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。
正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇,帶領(lǐng)著中國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,從勝利走向勝利。
其次,我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。
我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森,焦裕祿,李素麗等的事跡,從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。
這次我在黨課上,我又被吉林省水利廳廳長(zhǎng)汪洋湖的事跡所感動(dòng)。
在錄像里提到,在他自己孩子工作調(diào)動(dòng)的問(wèn)題上,他并沒(méi)有因?yàn)樽约何痪痈呗毝\私。
他說(shuō):“我是愛(ài)我的孩子的,但我覺(jué)得我的`責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)В皇钱?dāng)他們的拐棍,更不能通過(guò)自己的權(quán)力去給他們安排一個(gè)安樂(lè)窩,他們應(yīng)該和社會(huì)上其他青年一樣,走自己的人生之路。
如果他們能憑借自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那是給我最大的安慰,”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi),對(duì)的堅(jiān)決支持,不對(duì)的堅(jiān)決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅(jiān)決不做。
”他勤政廉潔,物質(zhì)上清貧,但精神上富有。
錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時(shí)的舉手宣誓,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來(lái),他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動(dòng)指南。
我深深地從他身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時(shí)刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。
勇于奉獻(xiàn),是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。
黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。
我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間,我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻(xiàn)精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較,確定了自己的努力方向。
我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,毛主席思想,鄧小*理論和三個(gè)代表思想,并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時(shí)刻以大局為重,為別人著想。
我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業(yè),只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇十二
這次黨課學(xué)習(xí),使我懂得了不僅要做到思想上入黨,更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平,積極與學(xué)校黨員教師就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題,主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流,使自己更快地進(jìn)步,也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時(shí)的工作中勤奮努力,積極進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研專業(yè)知識(shí)。
4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲。
七、通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
八、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行“三個(gè)代表”。
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黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇十三
思政類課程是高校教育中重要的一環(huán),它致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在我上大學(xué)的這段時(shí)間里,我參加了大量的思政類課程,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)思政類課程的幾點(diǎn)思考。
首先,思政類課程讓我意識(shí)到自身的價(jià)值觀和人生選擇的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)倫理學(xué)、哲學(xué)、道德教育等課程,我開(kāi)始思考什么是真正有意義的人生,什么是人們?cè)谧非笮腋r(shí)應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值觀。在這些課程的引導(dǎo)下,我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值不僅僅是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的追求,更應(yīng)該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為。這種意識(shí)使我在面臨人生選擇時(shí)更加明確自己的目標(biāo)和方向,不輕易受外界誘惑和迷失。
其次,思政類課程開(kāi)拓了我的思維方式和觀念。在大學(xué)的思政課上,老師們經(jīng)常以問(wèn)題導(dǎo)向的方式進(jìn)行授課,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和不同觀點(diǎn)的交流。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我逐漸擺脫了對(duì)傳統(tǒng)觀念的依賴和局限,開(kāi)始勇于獨(dú)立思考和提出自己的見(jiàn)解。我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑并思考問(wèn)題的本質(zhì),學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去看待和理解復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。這些都讓我更加開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
第三,思政類課程加深了我對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的理解。政治、社會(huì)學(xué)、工作學(xué)等課程使我對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、政治制度和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制等方面有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公共問(wèn)題,思考自己應(yīng)該如何在其中扮演積極的角色。例如,在學(xué)習(xí)公民道德與倫理課程時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該有履行公民責(zé)任的意識(shí),并積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。這樣的課程讓我從一個(gè)狹窄的個(gè)人利益視角轉(zhuǎn)變到更廣闊的社會(huì)責(zé)任視角,增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。
此外,思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行批判性思考,鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)分析問(wèn)題、提出批評(píng)和建議。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力,使我能夠客觀地對(duì)待問(wèn)題并提出自己的觀點(diǎn)。同時(shí),在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作也是思政類課程的重要組成部分。學(xué)生們會(huì)被組織成小組,一起研討和解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與他人合作并共同追求目標(biāo)。
綜上所述,思政類課程不僅僅是一門普通的學(xué)科,更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)思政類課程的學(xué)習(xí),我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的追求和價(jià)值觀,開(kāi)拓思維方式和觀念,深入理解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展,并培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些思政類課程所帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)將伴隨著我一生,為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
黨課思政課心得體會(huì)分享(精選14篇)篇十四
思政課是大學(xué)教育中一門基礎(chǔ)性的課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生勇于探尋人文社會(huì)科學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵,加深對(duì)主流價(jià)值觀的理解與認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在這門課程中,我深深地認(rèn)識(shí)到了思政的重要性,并在實(shí)踐中獲得了許多心得體會(huì)。
第一段:思政課純粹而深刻。
思政課的特點(diǎn)是深刻、純粹,它不同于其他課程,它涵蓋的是人類智慧創(chuàng)造的偉大文化遺產(chǎn)。它不僅是一門理論的學(xué)科,更是一門純粹的學(xué)科。思政是講述人類智慧的深邃思想、創(chuàng)造的藝術(shù)和哲學(xué)的文化。在思政課的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了深?yuàn)W的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵,并且獲得了很多啟迪與啟示。思政課的純粹性使我獲得了在思想上的獨(dú)立、自由的成長(zhǎng),賦予了我更加寬廣的精神世界。
第二段:思政課的生動(dòng)教學(xué)。
對(duì)于思政課老師來(lái)說(shuō),最重要的一點(diǎn)是如何將抽象的理論變得更加貼近生活。老師的生動(dòng)教學(xué)讓我受益匪淺。老師不僅會(huì)把學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)教給我們,同時(shí)還會(huì)應(yīng)用相關(guān)的案例,使我們能夠真正了解學(xué)科所涉及的內(nèi)容在現(xiàn)象上是什么樣子。老師對(duì)思政課深刻的理解和對(duì)生活的觀察,使得教學(xué)過(guò)程中,更能夠體現(xiàn)出科學(xué)性與對(duì)生活的貼近,同時(shí)也讓我們獲得了對(duì)跨學(xué)科的了解和受益。
第三段:思政課的代入感。
思政課停泊在人文社科領(lǐng)域,但我們卻能夠在思政課中找到和自己有關(guān)聯(lián)的東西。思政課的重點(diǎn)是貫穿于人類歷史發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì),給了我們對(duì)社會(huì)事務(wù)的觀察,以及思考社會(huì)問(wèn)題的能力。思政課的代入感在此體現(xiàn),專業(yè)知識(shí)之中有我們做為公民有責(zé)任承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任的問(wèn)題,或者是我們應(yīng)該對(duì)國(guó)家、社會(huì)產(chǎn)生怎樣的貢獻(xiàn)等等,課程內(nèi)容的這些方面都是有深刻的感受,把我們的學(xué)習(xí)要求和自己身在其中的社會(huì)實(shí)際聯(lián)系在了一起。
第四段:思政課的思考與記錄。
在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中,我深深地意識(shí)到了記錄自己的想法和思考的重要性。學(xué)習(xí)思政課不僅是接收知識(shí),也是能夠產(chǎn)生思考的課程。在思考的過(guò)程中,我們需要記錄,這樣有助于加深我們的印象,理清思路。而這些對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng),提高思考能力,更具有重要意義。
第五段:思政課的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
思政課不僅僅是一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),還有實(shí)踐環(huán)節(jié)。例如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是思政課學(xué)習(xí)中的一個(gè)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),結(jié)合學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)踐活動(dòng)有助于我們理解學(xué)科知識(shí)的本質(zhì),并將學(xué)科將知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們的生活經(jīng)驗(yàn)。除此之外,思政課還培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,比如志愿服務(wù)、愛(ài)國(guó)活動(dòng)等等。這些實(shí)踐活動(dòng)雖然不是思政課的內(nèi)容,但它們卻是思政課深度和廣度的延伸,也是思政課教學(xué)成效的切實(shí)體現(xiàn)。
總之,思政課是我們大學(xué)生必修的一門課程,它是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必不可少的功課。我們通過(guò)思政課,可以更好地了解自身、了解社會(huì)、了解國(guó)家。思政課教育貫穿了我們的此后學(xué)習(xí),思政的學(xué)習(xí)與思考貫穿了我們的整個(gè)人生。因此,我們要牢記思政課的意義,沉浸于其中,獲得深刻的思想認(rèn)識(shí)。