寫一篇優秀的作文，不僅需要有合理的結構和有條理的內容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。以下是一些經典的作文范文，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
生活的高三（優秀21篇）篇一
李明軒分享，高中學習生活感悟感恩老師在跟李明軒同學的對話中，除了表達對父母的感謝，李明軒同學還衷心地感謝了1809班的6；通過語言組織來表達一個主題意義的文體相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學習生活感悟作文高三，供大家參。
去國外高中學習生活究竟是怎樣的體驗呢？當地的老師同學友好嗎？適應環境容易嗎？來聽聽高三升入澳洲高中學習了一年的同學講；高三生活感悟范文精選范文一時間在不斷流逝，不經意間，我已坐在高三的教室為自己的夢努力了同學們，我們要把握住這難得的好時光，努力拼搏。
1、高三學習感悟高三14班趙奕翔光陰似箭，不知不覺中，高中三年已悉數走過回首往日，有感慨，有遺憾，有成長，有磨煉，謹。
2、高中三年學習生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好的，同時又有些殘忍還記得高三復習階段，我多次站在教學樓下看學長學。
3、永保一顆沉潛的心淺談高三學習心得文李如婷高中三年學習生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好。
4、高三學習生活總結范文總結是指社會團體企業單位和個人對某一階段的學習工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面。
5、高三后期往往面對大把時間無東西可看的局面4注意體育鍛煉與學習的結合，經常做題，偶爾出去運動一下，大腦會運轉的更有動。
6、別樣的課堂別樣的學習共同的成長中光高級中學高三年級學生居家學習生活剪影與感悟3月12日起，上海市中小學全部調整為線。
7、這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量，我把這種力量當作前進的動力其實，能讀書是一種幸福，第2篇人生感悟高三優秀作文院子里住著4歲的妹妹可可可可喜歡梳兩個。
8、跟大家分享一些高中學習的小的感悟今天給大家分享的不僅僅是英語學習的方法，我是想給大家分享一些高中三年我自己學習生活的。
1、高三生活的總結總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習工作中起到呈上啟下的作用。
2、在此接受媒體朋友的邀請，為大家分享個人對高三學習生活的一些理解和建議以下內容參考，是否適用于自己還勞煩諸位考量，如有。
3、高三的生活感悟作文高三生活感悟1畢業了，驀然回首我苦*的高三生活，我終于頓悟一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高。
4、篇一高三學習總結本學期結束了，總結這一學期的學習和生活，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習上，課內態度端正，目標明確課外興趣廣。
生活的高三（優秀21篇）篇二
7.有所作為是生活的最高境界。――恩格斯。
19.有理想的人，生活總是火熱的。――斯大林。
26.勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。――馬卡連柯。
27.朋友是生活中的陽光。――易卜生。
28.生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣一來可口。――郭小川。
31.生活的樂趣取決于生活都本身，而不是取決于工作或地點。――愛默生。
35.生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。――巴爾扎克。
37.為了在生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。――羅丹。
38.浪費時間叫虛度，剝用時間叫生活。――揚格。
40.生活的主要悲劇，就是停止斗爭。――奧斯特洛夫斯基。
42.我的生活原則是把工作變成樂趣，把樂趣變成工作。――艾伯樂。
47.只有一種成功――能以你自己的生活方式度過你的一生。――克里斯托弗?莫利。
48.友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料，社會性的連接物。――羅?布萊爾。
51.人要獨立生活，學習有用的技藝。――凱德。
52.人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。――潘菽。
54.心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方。――英國諺語。
生活的高三（優秀21篇）篇三
晚9點半，女兒放學到家問：“媽媽，明天中午我吃什么？”“你想吃什么？”“你能給我做水煮牛肉嗎？又麻又辣那種，越下飯越好。”我說：“可以，明天早上5點起來給你做”。
女兒高三，學習很辛苦，每天中午都帶飯在學校吃，晚飯就在學校食堂對付一口，有時學習忙起來，干脆就不吃了。
作為家長，學習方面幫不上孩子，唯一能做的，就是讓女兒吃上一頓可口的飯菜。怎奈，自己廚藝有限，也就盡可能讓孩子吃的滿意些吧。
“媽媽，你知道嗎？現在可不一樣了，我現在學習太累了，每天就靠一頓午飯解壓。還有，我現在都和xxx、xxx，我們一起吃午飯，大家相互分著吃，也希望我的午餐，能讓大家吃著開心。媽媽，那辛苦你了，我謝謝你。”女兒說的一本正經。“沒事兒，你學習辛苦，能讓你吃著滿意就行。”
看著女兒每天早起晚睡的，高三，真的是很不容易，太辛苦了。我希望盡所能，在女兒人生中的重要時刻，給予最大的支持和鼓勵。我也靜待花開。
2022年，愿和女兒一樣的高三學子們，都能金榜題名，所有家長跟孩子一起努力、加油！
生活的高三（優秀21篇）篇四
這是我短小假期生活的又一天!說實話，碌碌無為，忐忑不安!
高三黨是我對自己的稱呼，搬到高三樓，與陪伴了自己兩年之久的教室道別，確實有太多的不舍!
偶爾，也會突然意識到自己早已經過了孩子氣的年齡，早就不是孩子了，心里就突然這樣難過了!不再是孩子，終究要宣告成長了!
最近在追電視劇，看到同感處，也依舊會淚流滿面，自己不小心把自己給感動了。后來又哭又笑，像個傻子。其實，做個傻子也不錯，至少活的`輕松，沒那么多的顧慮。
暑假作業里，語文老師布置了作文，可是不是自己喜歡的題目，就突然沒有了興趣。對我而言，所謂生活態度大多就是，不強求!
生活總是迷茫，但是也依舊要等待那種，守得云開見月明的感覺!
就讓一切處于迷茫，不在掛念!
生活的高三（優秀21篇）篇五
太陽天天東升西落，行人天天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞，而是在紛繁的現實之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國維《人間詞話》中的人生三境界。
奮斗。是第二層境界："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"柳永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實現理想。現實中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的理想，便每一步都穩扎穩打，步步為營北擊匈奴收復河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意？！
收獲。是第三層境界："驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"當奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這"麥田"是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗幾多教訓，然后從頭再來。就像國學大師季羨林曾說："人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。"收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白"人生自得須盡歡，千金散盡還復來"的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執著打破命運的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有"雁引愁心去，山銜好月來"的收獲!
生活的高三（優秀21篇）篇六
1.在剛剛畢業的小黃心里，“畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學習終于結束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。”
2.我愛他，但我不說，我怕我說了，他會離開我。我不怕他不愛我，但我怕沒有他的日子，空空的心。
3.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
4.我的老師從來就不給我寫了什么的，唉，學習不好啊。老師也不喜歡，可不知道為什么現在我偏偏就上了大學，唉，人啊!，想寫什么都好，就是不要傷了他，千萬不要毀了一個人啊!~相識是緣!
5.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
6.怎么我的老師從來就不給我寫了什么的，唉，學習不好的老師也不喜歡，可不知道為什么現在我偏偏就上了大學，唉，人啊，想寫什么都好，就是不要傷了他。
7.用那些彩貝去編織你的詩吧，用那簇星座，去譜寫你的歌吧??生活，需要幻想的音符!
8.“我在別人的留言冊里只寫上通訊地址，其他的什么也沒留下。”剛踏入社會的小甚這樣告訴記者:“太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個朋友給他們……。”“大家有空多聯系、多關心，友誼才不會變。”
9.“我一般只對好朋友開這種玩笑。”高職畢業的小李津津有味地談道:“當你在別人的留言冊里這樣寫時，自己其實早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是，你在自己的留言冊里，也得不到什么好評價。”“不過隔個三五年再翻開留言冊，你會想:我怎么交了這么一群損友。”
10.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。高三生活畢業感言高三生活畢業感言。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
11.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
12.其實沒有什么是我不想留著的，只是從今以后，漂流不定，帶著一堆雞肋般的物品，也是累贅。還是狠狠心，都放了吧。
13.留言冊中的'這一頁，除了姓名與地址，什么也沒留下。
14.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
15.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
16.我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
17.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
18.四年的大學生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會離你很遠很遠，或許一輩子難得見面……”。這樣的留言讓人久久不能平復。
19.不要刻意的寫一些什么好的富有詩意的句子，小學生嘛，寫直觀一點，他們比較看得懂。寫一些鼓勵，安慰，祝福之類的就行啦。
20.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
21.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
22.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
23.衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
24.別跟我談正經的，別跟我深沉了如今有錢比有文化機會多多了。
25.北院的同學說畢業想玩燭光通宵。但是北院的籃球場被鋪上了塑膠，不讓進。同學們很失望!!!辦法很簡單:晚上翻過柵欄進去就得了，晚上有誰會管呢，保衛處嗎，法不責眾!!!再說，現在如何使用這個籃球場，學校還沒有定下來，管理權沒準歸誰呢?沒有人觸犯眾怒!無產階級聯合起來!
26.用幽默掩蓋離別的酸楚，輕松的離別留言，將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。
28.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
29.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
30.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
31.認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。以下是由cnrencai小編j.l為您整理推薦的高三生活畢業感言，歡迎參考閱讀。
32.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
33.社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續寫它的新篇。
34.日出東海落西山，喜也一天，憂也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些東西是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹;有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
35.今日接到單位通知，吾將于下周報到。從此，吾將與各位仁兄暫作道別。愿各位今日多珍重，在最后的學生生涯里留下最美的一筆。祝君一路順風。
36.今日同窗分手，說一聲:珍重!明朝校友相逢，賀一句:成功!
37.“一起同窗4年，我們爭執過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字跡娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。
38.發明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。高三生活畢業感言畢業感言。不過，這得要看對象。
39.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
40.這是我被稱之為男生的最后兩個月。回首過去的四年，腦海里只有空白一片。至于將來，也沒有更好的打算。悲哉!悲哉!
41.懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大學生活雖然有遺憾，但從此學會不遺憾，才是真正的收獲。
生活的高三（優秀21篇）篇七
一般來說，生活的本質是平淡無奇的，但要讓生活過程變得豐富多彩，需要富有激情與創意。詩意地生活，輕松地戰斗，既是一種值得提倡的生活態度，也是一種好的生活方式。
杜甫詩云：“會當凌絕頂，一覓眾山小”。毛澤東更有豪言壯語：“自信人生三百年，會當擊水三千尺”。從這些詩句可以體現他們對人生的積極態度。巨人們所處的時代是充滿激情和詩意的，雖缺衣少食，困難重重，但他們從不缺少自信。反觀當今世界，人們物質生活豐富了，精神生活卻貧乏了，拜金主義和頹廢意識充斥，在競爭和生存壓力下的人們變得越來越不自信。有位詩人這樣描述自己的無奈：“上天我不能，下地我不愿，我只能徘徊于天地之間”。當廢話可以稱之為“梨花詩”并招人嘲笑時，自詡捍衛詩歌尊嚴的戴姓詩人所能做的反擊，僅僅是將身上衣服扒光裸體朗誦自己的詩歌，丟臉算丟到家了，詩意何在？當人們對未來越來越迷惘，對愛情越來越不相信，對忠誠和信義越來越不當一回事的時候，人們已淪為現實的奴隸，太沒詩意了！
按照馬斯洛的需求層次理論，人的需求有五個層次，最低層次是生理需求，最高層次是自我價值實現的需求，我的理解是，人類應超越單純的生理和物質需求，追求精神世界的豐富。人類是高等動物，有低級動物生存和繁衍的基本需求，但區別于低等動物，人類的精神世界和創造性遠高于低級動物。當單調刻板的生活漸漸磨去了人們的激情，生活不再詩情畫意，很多人對生活的感覺趨于麻木，日復一日簡單地重復低等動物所過的生活，這種現象對一個人乃至一個民族都是有害的，生活需要有想象，需要有創造，追求和創造精彩而富有詩意的生活是人類應當努力去做的，曾幾何時，困難和失意壓不倒充滿信念的人們，人們對未來充滿希望，既相信自己也相信他人，那種境界是值得今天的人們學習和深思的，而今，現實中的人們不自信和不相信他人，緣于當今社會現實存在不少欺詐和不和諧，重新樹立道德標桿，創造和諧社會，是亟待解決的社會問題。物質上的富有并不代表一切，傳統中華文明包含了天地人和的樸素生活哲理，“富貴不能淫，威武不能屈，”“窮且益堅，不墜青云之志”是中華民族挺立脊梁的優秀傳統。詩意地生活簡單地說就是對待生活講究和諧，亦張亦弛，緊張有序，物質文明和精神文明共創。
當生活壓迫得我們繃緊發條疲于奔命，為人生所苦所累時，我們不妨調整一下自己的心態，反省一下：我們是否還有激情？目光過多關注的是光明還是光明背后的陰影？為自己充充電，補充點精神食糧，唱唱《籬笆墻的影子》那首歌，“再也不能這樣過，再也不能那樣活”，詩意不能光停留在口頭上和幻想中，詩意需要更多創造性地實踐。給自己留一點信念，少一點迷惘，多一點堅強，少一點消極，多一點寬容，少一點刻薄，多一點鼓勵，少一點怨氣，失意和陰暗將遠離你的生活，我們的生活將充滿陽光，充滿詩意！
生活的高三（優秀21篇）篇八
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學習緊張而忙碌，很多的知識都可能弄不明白。看著周圍同學或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節重點知識并作一節匆匆講過，我突然明白，現在是學習要靠自己的時候了。高三生活是忙碌的，不僅學習忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學習與生活上有了自己的計劃，這應該算是走向成熟的標志吧!
與同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當同學有了不會的問題來問我，我覺得我只要會就一定要幫同學弄明白，這樣才會心安，我想是一份責任感在督促我這樣做。
放學回到家，看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動，于是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。
也許高三只是一個人學業與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識推向一個新的高度，同時也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進，在接下來的時間里，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅強的心走過它，扎扎實實，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時刻綻放。
上午九點，我們來到了南通市圖書館，開始我們的尋書活動。
位于新城區的南通市圖書館共五層，總面積2。8萬平方米，藏書量可達200萬冊，閱覽座位1680席無線網絡全覆蓋，是省內一流、國內先進的圖書館。
顧老師姍姍來遲!為了打發時間，我們在臺階上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到頂層時，顧老師來了，我們一起走了下去，老師給我們發放任務單，這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來，原來她們去了少兒圖書館。顧老師笑著說：“哦，你們兩個還是少兒啊!”說完，也給他們發了“傳單”。發完，顧老師給我們布置了尋書的任務，我要找的書是《地心游記》。
我們興致勃勃地走進圖書館，開啟了尋書之旅。館內的設施讓我耳目一新，各種各樣的圖書安靜的靠在書架上，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。開始了，像無頭蒼蠅一樣的我經過一陣翻找之后，竟然失敗了!我找來工作人員，向他請教，他告訴了我尋找圖書的方法，然后說：“你要找的這本書應該在對面的圖書借閱區。”我走到對面，在電腦上抄下了檢索號，找了好長時間才按號找到了書架，大部分同學都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到，老師來問了以后，把我和鄭天擎帶到了另一個書架前，在上面我看到了《地心游記》規規矩矩地站在圖書的隊列當中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊，不能跳，要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。
結束了，誰說結束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長，我摘抄了一大半的時候，顧老師就喊我們走了。出了圖書館，我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍，聽老師講寫作知識。
結束時，奶奶給我們發了吸吸冰，另外還有三個小朋友，我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師，我們都在是奶茶、咖啡之類的，結果，顧老師一喝：“嗐，白開水，耍我!”我們一聽，當場就笑岔氣了。
尋書活動在大家的笑聲中結束了。
在高三的生活里，我們迎來一本本又厚又重的資料，迎來一頁又一頁的試題，迎來一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心!
高三的生活里，我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑，而常常為了一道做不出的數學題百般煩惱;我們不再為得到一次次的鼓勵而高興，而常常為了某一次失誤而自責;我們不再為取得好成績而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間，每個人都行也匆匆，食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們，他給我們每個人都是一天二十四小時，每個人卻都不是一天二十四小時。于是，我們都努力地過好每一天。
面對著高三，也就面臨著人生的選擇，面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來，這時我們也開始少了幾分沖動，多了幾分理性;少了幾分張揚，多了幾分持重。
老師經常強調：我們的目標是高考!我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘，一份收獲。”“金榜要題名，努力今日始”，高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來，便是生存的競爭。每個人都在拼搏，為了競爭的勝利，更為了在未來世界里穩穩地占取自己的一席之地，于是，我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現在!
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇，但一點也不乏味。只要活好今天，就會活得充實、開心、幸福。
和著褪去冰涼帶鼎足之勢寒意的春風，伴著淅淅瀝瀝、飄飄灑灑、朦朦朧朧的春雨，我終于一睹了你的容貌，你是那么美麗，那么生機勃勃，充滿希望。
你邁著輕盈的步伐，婀娜多姿地搖曳在春風中，輕聲呼喚著小溪，小溪歡快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖，便種與了顆顆希望的種子;摸了摸花兒，花兒也綻開了笑臉，唱起了歡樂的歌……不一會兒，生氣打破了寒冬的蕭瑟，大地頓時熱鬧了起來。
春雨淅淅瀝瀝地來了，好同樣是春的一部分。她從天而降，是天空和大地傳情的信使，大地最喜愛它了，因為它帶來了生命，帶來了希望，使大地下兒女都能茁壯成長，它是圣水，是靈物，是純潔的化身，無私而又執拗地去少將人世間丑惡的東西，至死不渝。
啊，多美的風景啊!多漂亮的山水畫啊，多可人的桃花，多憐愛的孩子們啊!是你，就是你，是你帶來了他們，也帶來了希望與歡樂。啊!春姑娘，明年我還要與你相見。
生活的高三（優秀21篇）篇九
1.消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
2.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
3.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
4.在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
5.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
6.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
7.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。
8.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
9.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
10.為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
1.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績攀蟾折桂，舍我其誰。
2.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
3.埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
4.做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前。
堅持。
到底。
5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
6.作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
7.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
8.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
9.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
10.為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
11.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
12.在人生的旅程中，總有一些戰爭是需要一個人戰斗的，誰也沒辦法幫忙，所以，要更加地努力，更加地堅強，用最驕傲的姿勢走過這段旅程。
13.只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。
14.沒有比時間更容易浪費的，同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。
15.高考在即，緊張難免;適量放松，方位上策;書本暫放，好好休息;臨陣磨槍，效果甚微;心態良好，至關重要;平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績!
16.失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。
18.你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。
19.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
20.強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現在的成就，就窒息了未來。
1.我的好朋友，我兒時的好玩伴，愿你高考考出好成績，考上自己理想的好大學，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的!
2.綠柳如蔭好納涼，紅色喜報送清爽。消散燥熱去焦灼，全家歡喜唱贊歌。告知親友和街坊，家有兒郎題金榜。歡心雀躍入學府，燦爛明朝好前途。
3.喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢想實現在今朝。
4.一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤;一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
5.就要考試了，希望我的。
問候短信。
會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!
6.六月鮮花燦爛開，捷報似花紛紛來。花容笑容相輝映，夢想實現好風景。
7.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
8.少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數人想要改革這個世界，卻不曉得即時從小事做起。
9.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
10.不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
11.年年歲歲又今朝，眨眼之間又是我輩莘莘學子高考的時候了。沉住氣別發慌，考場上你少一份失誤就是成功!記住，千萬別帶紙條，這種方法最愚蠢!
12.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
13.為別人著想，為自己而活。為別人著想，才不失活得高尚;為自己而活，才不失活得灑脫。
14.喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。
15.有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
16.高考是風吹草動現牛羊，只要有才不慌張;高考是駕輕就熟來一趟，水到渠成河自淌。祝愿金榜題名不只是進象牙塔，社會熔爐也成鋼。祝所有的考生都成功成才成就夢想。
17.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱。懷疑。感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。
18.習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。
19.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
20.朋友高考在即，我用“自信”“沉著”“智慧”“聰明”“認真”“好運”，修改成祝福消息，用“順利”發送給你，愿你用“成功”去保存，祝你高考順利，迎來好運。
21.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
22.一片祥云天邊來，一份捷報似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環繞交相映。
23.驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
24.你就要高考了，我在百度搜出千百條。
祝福語。
在搜狗找到無數句吉祥話但我覺得都太俗。我只想真誠地對你說：得心應手高考順利十年努力今日成功!
25.如果你期望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
26.努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實力全部發揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔!
27.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
28.六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
29.想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利!
30.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
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生活的高三（優秀21篇）篇十
經歷歲月的洗禮，我們終于迎來了一場沒有硝煙的戰爭：高考。下面就跟隨小編一起看看我的高三生活吧。
高三的生活，永遠都是固定的全學習模式。雖然每天都是新開始，但是似乎每一天的風景都沒有什么不一樣。每天相同的風景，就是我的高三生活——這一年都是一個固定的模式——除了學習，可以一無所有。這樣的生活確實不是我所愛的。但高三就是這樣，誰有超能力去改變呢？在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂地前行，唯一的方法就是讓我充滿正能量，充滿激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。
在剛上高三的時候，我為了不輸在起跑線上，每天都在奔跑。但那時的我，覺得累到了極點。而一個重要的原因就是因為沒有激情。那時候，在我的世界里，我認為高三是黑夜，是地獄。那時只覺得上高三是為了高考，是為了上大學，是為了以后的日子可以過得舒服一些。所以我每天都在倒計時，希望高三快點結束，這樣的期待讓我覺得高三更加漫長，讓我更加痛苦。
后來，為了讓高三變成我人生最充實和最瘋狂的時光，我強迫自己每一天都過得有激情，這樣才不會累，不怕累。
我每天起床后都會對自己說：“有激情，不怕累！”
因為有了激情，我可以每天早上五點四十五分準時起床；可以每天早上堅持在教學樓的連廊讀書，上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。
因為有了激情，我可以每節課都精力充沛，在課堂上積極與老師互動，課間也很少補眠，好像每天都不會累。
因為有了激情，我可以在學校的組織下跑一千五百米，雖然累得氣都喘不過來，但是仍舊會大聲高喊我們班的口號，大聲喊出我的大學夢。
因為有了激情，我的每一天都會覺得過得特別充實。
……。
當然，我也會有頹廢的時候，就如昨天（10月16日）。
這一天本來是一個美好的日子。這一天，班主任用相機將我們所有人的高三的一天記錄下來，從早上六點到晚上十一點，全過程記錄，只為給我們送上一份特殊的禮物。而我卻因為身體不適，頹廢了一天。這一天結束后，我覺得十分空虛——一天不學習，生活就不充實。于是覺得十分茫然，好像會考不上大學那般恐慌。
不充實的高三給我帶來的是恐慌和迷茫，而我要讓高三每天都過得充實，就要每天都充滿激情。
在未來的233天里，我要每天對自己說：“有激情，不怕累。”我要充滿激情，奔向華師懷抱。
班主任寄語：路途的汗水必將換來成功的淚水！
高考，讓我在高二暑假中就成為了高三學生。
除了和卷子生活，我還要與人生活。在我的生活中，有完全憑感覺做事的人，也有完全不憑感覺做事的人，還有滿嘴“報紙話”的人，整天拍馬屁卻拍到馬腿上的人……令我印象深刻的是，那些遇到壞事就認為是意外的人和自以為自己很聰明的人。我覺得，世上并沒有多少意外，只不過是生活中的挫折多些而已。而那些自認為聰明的人也許不知道，聰明與幸福的區別在于，自認為聰明的人并不聰明，而自以為幸福的人會很幸福。
怪不得有人說生活就是狗屁。以后誰在我面前談生活，我就拔出手槍來……。
正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。
每天早早的起床，頂著欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了，只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子，蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽離開地平線，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人，每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動將它歸類為催眠曲，頭不斷地點啊點的，或許有一天脖子會斷掉。
偶爾有一天看看久而未見的書本，就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見就暈。
晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們在光管的照耀下，眼睛噴出火來，仿佛面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著它在眼前消失不見。
黑板上還寫著“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊？可怕的高三！可憐的孩子！
時間在不斷流逝，不經意間，我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學們，我們要把握住這難得的好時光，努力拼搏，張開你的翅膀，飛往夢想的天空吧！
進入高三，心情也變得復雜：有悲傷，悲傷自己浪費了太多美好時光；有歡喜，歡喜自己能在一年的時間里決定人生；也有擔心，擔心會失敗。看到昔日有說有笑的伙伴，離開了我，去創造她的另一種生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了，即使失敗了，那又怎樣呢，起碼曾經努力過，也無悔了。而且，失敗是走向成功之門的必經之路啊，沒到最后都不曉得誰勝誰負呢！
現在，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了，心里斗爭就很激烈：時間不多了，我不能讓自己的夢想破滅，為了讓自己進步，把身邊的同學當成切磋的對手，綜合他們的優點來彌補我的不足，為高考做好沖刺的準備。忽然之間，發現自己長大了不少，不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看著同學們埋頭學習，聽見沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學習上。這種學習狀態總會讓人有一種奮發的力量，我把這種力量當作前進的動力。
其實，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學費，綴了學，帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會，我要加倍努力學習，千萬不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢留給夜，把淚流給海，為了高三努力！
現在，我只想說：“有多苦都讓它一笑而過，因為陽光總在風雨后，讓我們帶著愛拼的勇氣，踏向成功的彼岸。”
經歷過高三考上自己心儀的大學是每個學生夢寐以求的事情，高三只有一年，無論你怎樣度過不會再來，不同人的高三有不同的經歷，但學生群體的高三也有其相似點，下面一起來看看高考過來人總結的17條高三定律吧。
1。永遠不要在意各種小考模擬考的成績。成績好就記住它，那是自信的源泉。成績不好就忘了它，高考多得是黑馬。
2。永遠要重視各種小考模擬考，考試最能體現知識的缺陷、最能鍛煉應試能力。
3。有條件提前開始綜合訓練。購買合適的資料，提前開始訓練。最好是英語語文隨一輪復習開始就做，其他科目一輪復習結束(約寒假)就開始做。早做不吃虧！
4。永遠都要用好老師這個資源。問，纏著老師問。只要你問的不是1+1。尤其是文綜，自己做的練習最好請老師批改判分，指出問題。
5文科生的數學和英語絕對不能瘸腿，瘸了腿一科想考好學校就基本沒門。
6。永遠不要相信什么情侶攜手考北大，純粹放屁，非常有可能兩個人雙雙報復讀校。真理就是，不以結婚為目的的談戀愛就是耍流氓。別不相信我。
7。永遠不要太迷信老師，尤其是一些水平特差的老師。如果。
你確定你能夠在沒有老師講解的情況下學好，你可以在一些老師水平特別差的科目上自學。(部分科目如英語數學除外)。
8。學數學要把基礎知識爛熟于心，掌握方法尤其是數形結合和通行通法，剩下的就是做題。9。英語背單詞固然重要，但你會發現其實做題是鞏固提高英語最有效的方法。
10。理解能力總結能力差的同學對文綜不妨背一背經典考題的答案，學規范學術語。有很多人的答題術語實在太差，讓人懷疑是否學過這一科。
11。掌握好每天的時間，巧妙地利用課間午休飯點，你能多做很多事。
12。永遠別和別人比，只和自己比，比過去的自己進步了那才是真的進步。
13。永遠不要在意各種小考模擬考的成績。成績好就記住它，那是自信的源泉。成績不好就忘了它，高考多得是黑馬。
14。別買太多輔導書，一本好的就夠。老師發的試卷最好能及時做完，做完了再努力多做題。高三，就是做題。
15。永遠不要在意各種小考模擬考的成績。成績好就記住它，那是自信的源泉。成績不好就忘了它，高考多得是黑馬。
16。高三不是不可以熬夜，因人而異。熬夜白天不困可以熬，要是白天困就算了吧。
17。高三是每個人都要經歷的，經歷過去就不再神秘。珍惜高三，把握高三。
生活的高三（優秀21篇）篇十一
畢業。
了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，我在想，高中的生活與初中的生活是不是截然不同。
當我邁進學校時，當我欣賞學校中優雅的建筑時，我便開始憧憬我未來的高中生活。
我憧憬著我的高中生活，此時，我的腦海中已描繪出了一幅美麗的畫卷……但是，憧憬只是我們美好的向往，更重要的是我們要為這憧憬付出努力與汗水，使之成為美好的現實。
生活的高三（優秀21篇）篇十二
沙場上，萬馬狂奔，揚起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢不可擋的競爭。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競爭的。一步入高三，我身邊所有的同學都奮發圖強了起來。每個人都在為著自己的人生目標而奮斗，不論是上課還是下課，同學們都在爭分奪秒。
在這種環境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始，這一天的競爭也就開始了。
我記得在一個冬日的早上，天邊還沒有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動的。尤其是在我們進入高三以來，我們的身體素質必須要加強。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運動時間，其余的時間里除去吃飯睡覺，我們全都用去了學習上。可就算是跑步的時間里，我也會抓住任何一個空檔的時間用來學習。老師說的對，時間都是擠出來的，那一分一秒的積累也將會迎來一個閃亮的爆發。
我的高三隨著時間一日一日的過去，我內心里的那份緊張也越發的明顯了起來，高考是所有高三學子既期待又害怕的一場考試。雖然我心里的緊張時不時冒出來，可也因為這份緊張，我更加清醒了起來，并且將這份緊張化作了自己前進的動力。
高三生活確實是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時光也將永遠的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢想而沖刺的時光，在這段時光里，每一個人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結果如何，我都不會為我的高三生活而后悔。
有點離題了，其實，經歷過高三，才發現高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑，像孩子一樣快樂地玩，至少我是這樣。高三，我經歷過哭泣，經歷過挫折。我曾經想過逃課，可逃完之后呢，不是一樣又去上課，在老師和同學眼中我是好學生，在我自己眼中，其實我不過如此，只是不喜歡試卷上的分數太難看罷了。但高三的我依然很快樂，在競爭中的快樂，在知識中的快樂。考前的我們，還十分有興致地打電話給我們遠在他鄉的朋友，沒心沒肺的我們居然說某某死了，然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋，也許這就是高三，簡單而快樂。
中午的我們學會不睡覺，跑到靜的地方去看書，此時我喜歡和朋友一起，手拿一個蘋果，在大家都認真看書時，狠狠地來一下。所有人的眼光都朝我們望時，笑笑說“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內事”。等過后，又是一陣寂靜，然后又是一陣咬蘋果的聲音，再然后就是一陣叫打聲。那時的我們素不相識去因為擁有同樣的大學夢而成為朋友。
高三，其實我們都很簡單，我們只會在最無助的時候躲在被子里偷偷地哭泣，因為哭過之后我們依然微笑，依然快樂。別說高三很苦，其實我們都在尋覓，走一條誰也無法預知的路，既然是這樣，我們還不如微笑面對，面對一切可能與不可能，既然我們都要走，何不瀟灑走一回?拋開一切對高三的畏懼，相信你們會有一個美好的回憶!
每個人的課余生活都不一樣，而我，因為興趣很多，對于很多的活動也會積極的去參與，每一天的生活可謂是豐富多彩，安排表更是排的滿滿的。不過因為我對很多的事情都是三分鐘熱度，就經常學習不同的東西，比如說和老爺爺學習太極拳，和鄰居家的哥哥學滑板和溜溜球，還有和學校的老師學乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸學下象棋……各種各樣的運動我都學過，但是都是會一點點的皮毛，并不精通，不過我還是有堅持了很久沒有放棄的，就是打籃球和讀書，一動一靜，讓我的身體變得健康，思想變得開闊。
因為籃球是團體活動，所以大多數的活動地點是在學校，時間在放學后，或者是在周末約三五好友一起來一個友好的比拼。在籃球場上我們和隊友團結在一起，一起協作為了打敗對手，爸爸也支持我經常和小伙伴一起出去玩，鍛煉身體，但是也教育我在比賽中友誼第一，比賽第二，和朋友們好好相處。聽了他的話，在賽場上我們是相互競爭的對手，走下賽場我們就是好朋友，這樣的方式也被我們搬到了學習上，你追我趕共同進步。
之前還說了我所堅持的有兩種活動，另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜，并沒有固定的類別，對于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也沒有強制我一定要看什么方向的書，多指導一些知識，多明白一些道理，對我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外，閱讀書籍占據了我大部分的課余生活，為了開拓我的眼界和見識，爸爸特地為我打造了一個書房，讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對話，書籍就像是我單獨的輔導老師，讓我知理明禮。
時光流轉，我也漸漸長大了，學習成為生活中的主旋律，活動的時間也在慢慢的壓縮，但是我會一直堅持下去的。
20__年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子，只是上面的數字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。
有人說，高三的生活象沙塵暴一樣使人不敢深呼吸，但又不得不喘粗氣。也許是我沒經歷過什么重大的`失敗、挫折，也許是我生來的這種性格，使我不以為然。但面對一次次的模擬考試，我的信心動搖了。第一次模擬考試考了第一，倒數的，我沒把它當回事，不就是一次考試失敗嗎?但是，第二次依舊如此……看著那一次次“低”不忍睹的分數刷新著恥辱的記錄，心里別有滋味。這給我還算堅強的心靈予以沉重的打擊。真的猛士，敢于直面倒數第一的尷尬，敢于正視不及格的分數。記不清我曾訂過多少個計劃，也記不起說過多少個“從明天開始”，更不知道暗自下過多少次決心，但都無濟于事。在小學、初中一直名列前茅的我覺得并不比別人差，但是為什么就是提高不了自己?我在知識的海洋中完全迷失了方向，迷茫一片，隨時都可能觸礁，一蹶不振。
高三的生活是充實的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉折。也從這里，你學會了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。
20__，我的高三生活，無論無何，請讓我用實力佐證，用成績說話。
每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的?
現在就先來說一說我所向往的生活，我一直向往著等到我長大之后，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。
是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿著樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的向往在我的心中所占的比更重要。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。
如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現在的地球家園而感到自豪。
也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會說，我的家園真棒!我會好好的保護地球家園的環境，要讓這些美麗永存。
生活的高三（優秀21篇）篇十三
校園生活，獨特的風景。
高中生學習緊張，但不枯燥。有一次老師布置的作業比較多，下課后學生還埋在作業堆里，連老師都不想開車送他們去操場玩。如果老師布置的作業少，不用說，鈴聲一響，大家都忙著跑出來參加各種活動。
為了提高每個人的學習興趣，學校開設了各種課程和一些活動。比如綜藝節。這是我第一次參加像今年這樣的大型活動。看著在賽場上拼搏的運動員，我覺得他們在自己的學習中應該有這樣的拼搏精神，我真的為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易浪費學習時間，抓住一分一秒，為自己的學習夢想而奮斗。
太陽升到頭頂，這是午休。如果時間是周六，班主任還會組織學生和同年班的同學比賽，說：是為了讓學生更好的理解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒門，老師說了，于是大家趕緊去操場，準備打一場友誼賽。經過激烈的掙扎，唉！我們又輸了。老師說，沒什么，只是交流一下，下次再來。既然老師都這么說了，我們除了看書就沒什么好說的了。
有一些同學不愛運動，就去找許主任借書看，或者有同學在一起，聊天，談學習，談生活，談祖國。
頭頂上的太陽漸漸西移，放學后，幾個住得很遠的同學背著書包歡呼著向車站走去。然而，一些貪玩的學生留在學校踢足球，直到天黑才帶著書包離開校園。
太陽下山了，校園又安靜了。只有鳥兒在不停地呼喚，蓓蕾被緊緊包裹，明天又會開放。一陣微風吹過，樹葉搖擺，鳥兒醒來，嘰嘰喳喳像同學的笑聲。
校園，一道獨特的風景。
生活的高三（優秀21篇）篇十四
當清晨的第一縷陽光射進窗戶，我睜開惺忪的睡眼伸了一個懶腰，耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，一陣陣沁人心脾的花香撲進鼻子。外邊早已傳來小伙伴玩鬧的聲音我趕緊坐以來穿好衣服飛奔出去。每個周末小伙伴們不用上學，暫時將作業拋在了腦后都聚集在了村子里一起玩耍。
初夏的天氣候剛剛好，沒有嚴冬的寒冷，沒有酷夏的曝熱，就算比上春秋也多了一份熱情和活力。隨處可見的廣玉蘭，梔子花就連池塘里的荷花也淺淺的探出了頭到處洋溢著生機和活力。對我們這群孩子來說最高興就是這個時候。男生早已經卷好褲子，挽好衣袖脫下鞋子慢慢的下到水里，分好任務用泥土壘起高高的泥壩隔出一段小小的泥塘，家里拿出來的盆子剛好派上用途。三四個人一人一個盆子將泥塘里的水一點點的潑出來。漸漸地水越來越少魚在水里撲騰起來，男生們將泥塘里的魚撈起來放進自己的桶里，看著一天的收獲別提有多開心了。我們女生當然也有自己的事情，三五個女生結伴跑進桑樹地，這里是我們子最秘密的地方了。紅的泛著紫的桑葚別提有多誘人了，我們一邊摘一邊吃還一邊不忘記往口袋里裝著。吃到心滿意足了找個安靜的地方坐下來，拿出裝在口袋的桑葚擠出桑葚汁，我最喜歡在小伙伴的頭上點上紫色的小點，我們都認為這樣特別的漂亮。
嘀-嘀-嘀-，睡夢中模糊的聽到汽笛聲，透過窗簾發現天已經亮了，不情愿離開床拉開窗簾發現外面又是灰蒙蒙的一片，路邊的樹無精打采的立著，撲入鼻子的只有刺人汽油味，路上來來往往的汽車滴滴的喇叭讓人心煩氣躁。朋友小伙伴都忙著各種補習班加強作業，我也整天撲在書桌前沒日沒夜的的在題海中戰斗。我只能迷迷糊糊洗漱完隨便吃了點面包喝點牛奶回到書桌前繼續完成沒做完的題海。
生活的高三（優秀21篇）篇十五
灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的發亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛著的各項榮譽，閃動著耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶著希望，出來的人懷著信心。
走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學們在老師的指導下學習著各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學們快樂的學習。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學到很多的知識。這就是校門內的與眾不同，每個角落都充滿著知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。
走出學校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓著你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學習。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，為了能給自己創造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發現去探索屬于自己的那條未來的路。
校內的學習多姿多彩，充滿著濃密學習氣氛，各種行為規范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學習的海洋中，去發現這個精彩的世界!
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!
高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學的溫暖，老師的鼓勵，父母的愛就像七彩長虹，在最后的兩個月里映美了高三寂靜灰色的天空。
一模前的一天，我約同學小進去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，小進責怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。
一模的氣氛很緊張，老師說這直接關系到志愿填報的準確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半。考完第一場我很沮喪，因為語文是我的強項，作文是我的優勢。我坐在教室的角落里看著下午要考的數學公式發呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會有好運的!高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個花瓣都能實現一個不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。
我最喜歡數學老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點化我們。我的數學成績不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細致到每一個步驟。當看到我二模的成績終于超過100分時，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個世界都靈動起來。從此，我在迷失的數學世界中找到了方向。
志愿報完了，還有半個月就要上戰場了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學回家，飯菜已準備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒注意到我進家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進我的碗里。同時廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里。看著因為煩擇刺而從來不吃魚的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時放晴了。
我們是從好久變成現在這個樣子的呢?說實話，我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠的時段。
你都說，我們兩個圣誕節都沒有再一起過了。我開始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實我們離上次分別也沒有多久，如果一只手指代表一個月，一個手掌就能代表這些時間。可誰都知道。我們都忘記了人生一半的時間。
你說你老是夢見我，你說你還很想我，你說你還惦記我。這些話，很讓現在的我覺得我們可悲。只是，我沒有再一塌糊涂地難過。
其實，在我的朋友中大多都不希望我們在一起。沒有原由。。不是你不夠優秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久，我更不知道我會不會像以前那樣刪掉這空間里關于你的一切。
我一字一句說著我們的過往，我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九，你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對沒有對錯的是非。只是，我們都沒有回頭。
你說：說好的要一輩子，要加油，要努力!你第一次對我說這話時，是零幾年呢?現在都是08年的倒數第二天了。如今你依舊對我重復著這句話，我也依舊認真地聽著，在想著!可最終到底是誰食言。或許我一直一廂情愿地以為錯的人一直是你。所以，我們走到現在這一步。
時間不是解藥，解不開暗藏在我心里的心結。不然都過了這么久了，我始終沒有辦法讓我們回到最初的最初。
小d，你肯定不相信當初的我心里到底有多么地在意你。那時，現在的對比，是如今甩不掉的心疼。
因為付出的渺小，所以有些事就不再重要。眼淚或許是火苗，引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫得很累，差不多寫了一個小時。或許真的是找不到更好的詞語和心情繼續這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。。你往北，我向南。
小d，你要好好的。就算，我們只能走這里。
推開門，展現在我眼前的是煥然一新的家：潔白無瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內是那么的空曠，畢竟我們都沒搬進去。我踱進了以前爸爸媽媽住的臥室，現在那里除了一個白色的木質書架外，別無它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶外，還是舊時的小院，院里還有那棵白楊樹，他依然屹立在那里。樹上，葉子已經泛了黃，在清風的吹拂下，顯得搖搖欲墜。“以后這就是你的屋子了。”媽媽走進來，微笑著對我說。“太好了”，我情不自禁的為這突如其來的好消息而竊喜，再看看那奶白色的墻壁，仿佛要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺里。
隨之，以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上，聽者徐徐微風將外面的楊樹葉吹得颯颯作響，看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子：墻上的掛表，書桌上的臺燈，書架上整齊的排列著的書……叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。
“書包收拾好了嗎?”媽媽推門進來問到。“嗯，那當然，明天可是初中的第一天，我怎么會不好好準備呢?”我轉過頭回答道。“是嗎，那早些休息吧。”媽媽說完，輕輕地掩上門，離開了房間。的確，明天就要開始初中生活了，我相信無論是學校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時的心愿：生活中的一切都是完美的。
開學那天，我坐在公共汽車上，透過車窗，看見路邊道旁樹上的葉子被怒吼的狂風吹得從枝上飄落下來，像羽毛一般，無聲的落到地上，隨即被風吹走，最后，汽車無情的將它碾碎。到站了，我從車上下來，走進教學樓，誰知同學們已排著隊下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。放學后，老師還把我叫到辦公室里，我也保證了今后不再遲到。時間越往后，我越發現，我身邊的每一位同學都是那么的優秀，也因此，競爭也異常的激烈，老師的作業，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時間的流逝中，我倏然發現，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。
當我倚在窗邊，看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時，我突然明白，那個心愿根本就無法實現。因為，完美之時南柯一夢，現實中不會存在，但正是這個祈求完美的心愿，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成為一個美好的回憶吧。
當今時代科技發展日益迅速，手機、電腦、飛信、微信充滿了我們的生活，孰不知再也沒有了那種“閑看庭前花開花落”的逸致，亦失去了“家書抵萬金”的那份書信真情。時代總在進步，可是大道至簡，別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味，莫讓科技偷走生活。
若說科技是必需品，古時的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂。
然而，反觀當今時代，科技竟成了人們賴以生存的“衣食父母”，吞噬了現代人的生活。
作家李鰲曾說過，他從不看電視或上網，更不上微博，因為短短一百多字的碎片化閱讀，嚴重限制了人邏輯思維方式的提高，更不利于青少年價值觀的'形成。此言得之。試想，一本書的出版，要經過多少次的檢查與修改，而一篇幾分鐘就發布的微博，豈會經得起仔細推敲?更不用說“披閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之，沉迷于所謂的電子科技，其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維，不如去書香中感受靈魂的洗禮，豐富精神世界。
日本作家曾指出斷、舍、離的概念，我想現在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的，舍棄那些對高科技的依賴，感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。
生活的高三（優秀21篇）篇十六
生命難能可貴，我們又是否在這短暫的生命中做些什么？處于高三的我們，學習壓力很大，但是時間不會因為學習壓力大而等待你的.，那只有靠我們自己去珍惜時間，奮發圖強。
面對多彩的世界，學習并不是唯一的出路，但卻是最好的路徑。看看那些白手起家的名人們，哪個不是經過千辛萬苦才騰飛的。坐在寬敞明亮的教室里吹著空調動筆寫寫字，動嘴背背書比起在烈日下暴曬的日子要好得多。但可惜，沒有好的前途，哪來好的生活，固然出路不止一種，可是哪里有一種。
方法。
比學習來得更輕松呢！
有時候，一個人活著，也并不是為了自己，而是為給予自己生命和物質生活的父母。父母把我們辛辛苦苦拉扯大，他們是對我們期盼最大的人。有時，人們贊嘆老師，可是最親的最終還是自己的父母。
肚子餓了給我們燒飯，渴了給我們倒水，冷了讓我們加衣服……這生活中的一點一滴都凝聚著父母對我們的深情。雖然很多時候父母會因為一件小事把我們批評到哭，可是你可曾想過為什么，一切只不過是為了我們上進而已。
生活起源于生命，但是生命卻離不開生活。而這兩樣東西父母都給予了我們，我們是否應該。
用行動來回報他們，其實他們只要我們的好成績就足夠了。
莫等閑，白了少年頭，空悲切……。
為了不讓自己后悔，為了不讓父母再為我們操勞擔憂，剩下的幾個月好好拼搏吧，美好的未來在等著我們。
楓葉紅了，橘子黃了，在自己頭發白了之前好好珍惜時光，讓每一秒都有價值，讓生活更美好，好好拼搏。加油，你能行！
生活的高三（優秀21篇）篇十七
我喜歡身邊有郁郁蔥蔥的樹林，耳邊有悅耳動聽的鳥聲；我喜歡仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣；我喜歡邁著輕盈的步伐，哼著舒緩的小曲，勾畫著愉悅的心情。但是曾幾何時，生活失去了她應該擁有的味道，生命少了些悅動的光彩，我們再也找不到生活應該有的味道。這些自然的美已喪失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恒的美，我們不能讓這些美麗的景色香消玉殞，我們應該學會低碳生活，學會綠色環保，去尋覓大自然賦予生活應該有的味道。
鳥語花香，綠色繚繞，那是生活的味道……
當我們抬頭看見灰蒙蒙的天，綠色的樹枝沒有了耀眼的顏色，小鳥的聲音是那么的沉悶，污染時刻侵襲著我們的思想。我們是不是應該做些什么來維護原來美好的世界？低碳生活，并不是說說而已，更不能是一種潮流，我們應該從小事著手做起，我們依賴自然，我們需要水、空氣來生存，需要煤來發電，需要石油來提供動力，但是人類卻沒有好好珍惜這個賴以生存的環境，這個有花草、有樹木的環境，這個億萬個星球中獨有的適合生物生存的環境。而是在不斷地破壞它、毀滅它。江河、湖泊已經被污染而且還在繼續，煤和石油這些不可再生資源也被過度開采，大氣污染嚴重，全球氣候變暖，各種自然災害頻發，物種滅絕嚴重等等。大自然給人類敲響了警鐘，但是愚昧的人類卻對此視而不見，繼續著他們自掘墳墓的行徑。我們嘴里說著環保，手里卻依然扔著垃圾，如果我們再這樣做下去，我們的生活將會滿目瘡痍，我們的.生活將永遠回不到原來的模樣。
在這片我們生活著的熱土上，不知已有多少道疤痕？
悠然自得，心情舒暢，那是生活的味道……
當"采菊東籬下，悠然見南山"的生活被高速的信息生活所代替，當"長亭外，古道邊，芳草碧連天"的古道被高速公路所代替，當"有約不來過夜閏，閑敲棋子落燈花"的油燈被白熾電燈所代替，當"無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"的深院被高樓所代替，當高樓大廈，工廠公路充斥著整個世界時，給我們帶來了什么？給我們帶來的不僅是精神上的空虛，更是家園的破壞。生活失去了味道，我們應該負責，支持低碳生活不能因為自己"小"而不為。有些人認為：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我占的份額實在有限，而且小事往往不會引起他人的注意，不會有人因為我排碳多一點而對我產生看法，更不會有人站出來口誅筆伐。與那些煙囪里冒著滾滾濃煙的工廠相比，我這一點排碳量幾乎可以忽略不計，故而不管不顧地隨意排碳。殊不知，"不積小善何以成大德",人人都因為自己"小"而不為，低碳生活則無從談起，我們應該從自身做起。
當我們學會了環保，從小事開始學會低碳生活，當我們每個人都那樣做時，到那時，我們在太空中俯瞰地球，它一定會像一顆溫潤的藍寶石，在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝！
偉大的詩人喬治鉑斯莫里斯擲地有聲的一句話：樵夫，別砍那樹。指引著幾代人參與環保，美化環境。而我們應該去這樣做，不是為了什么，只是為了自己，為了還原生活真實的味道，為了生活原有的味道，為了我們喜歡的味道。
生活的高三（優秀21篇）篇十八
作為準高三的我們終于浩浩蕩蕩“殺”進了高三宿舍樓，從此再沒有說自己高二尚早的借口了，忙碌而緊張的高三可真來了。
學姐雖說是學姐到底還是十八的大孩子，她們用有顏色的彩紙把宿舍裝成溫馨的小屋。我睡的那張床頭是張杰的海報，帥氣的眼神怎么看都是鼓勵，窗臺上有忙里偷閑種下的植物，她們把它們留給了我們，水仙昨天已經開了，艷麗中不摻雜一點兒雜質，好像這個年紀的我們。還有一大盆的蘆薈以及我叫不出名字的綠色植物，擠在那里，充滿了生機與活力。那一大盆的蘆薈，足夠在睡前做個美美的蘆薈面膜了，安慰安慰因生活不規律而長滿痘痘的一張臉，哪個女孩子不愛美呀！天真爛漫也為高三生活增添一抹亮色。家長們說，高三可真是苦了這些孩子們了。其實不然，個中滋味只有我們自己知道，不知道苦的澀如何懂得甜的味道。
假如說，高考是一位美麗的公主，那我們學子就是仰慕者和追求者們，有的是王子，有的是貴族，有的是平民，背景各不相同，但公主的要求卻是一樣的：優秀。只有足夠優秀，才能“抱得美人歸”，改寫自己的命運。誰不想改變命運呢？那就努力，變成公主要求的優秀的人，最后即便沒有得到美麗的公主，自己也不知不覺比以前優秀了，這也是穩賺不賠的。
前兩天鬧慈禧（韋金玲）送我一份資料，其實是一篇文章，叫做《假如高中三年忍不住，就拿出來看看》，這篇文章是激勵學子的一篇文章，言辭犀利，犀利程度五顆星。如果能把文章內容一股腦兒向學渣砸去，把學渣砸成學霸也是有可能的。文章作了一個統計：高考報考人數915萬人，其中907.5萬人與你不在同省。同省中其中一萬人已被保送，2千人對大學畢業就業沒有信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發揮，1千人會遲到，4.2萬人與你不考同一個學校，剩下1000人，630水平不如你，639個會產生心理問題，你的對手只剩自己！這段話真是絕了，對手只是自己，你那么了解自己，害怕打敗不了自己？如果打敗不了，那就是你不夠努力了，醒悟吧親！在最后一年里，開啟學霸模式，擺脫學渣稱號，體力活動加上腦力活動，就當是減肥了！說的俗一點，生在中國，在中國的應試教育中成績才是王道，其余的品德端正不干壞事，咱們應該都能做到吧!
換了宿舍，教室據說要等到黃道吉日才能更換，嘿，有點兒迷信了哦!不過這種被重視的感覺還挺好的。沒有從零開始，我們只能換個環境，換個開始。把消極換成積極，用新的目標代替舊的迷茫。
我準備好了，嘿高三，你好!
生活的高三（優秀21篇）篇十九
沙場上，萬馬狂奔，揚起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢不可擋的競爭。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競爭的。一步入高三，我身邊所有的同學都奮發圖強了起來。每個人都在為著自己的人生目標而奮斗，不論是上課還是下課，同學們都在爭分奪秒。
在這種環境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始，這一天的競爭也就開始了。
我記得在一個冬日的早上，天邊還沒有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動的。尤其是在我們進入高三以來，我們的身體素質必須要加強。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運動時間，其余的時間里除去吃飯睡覺，我們全都用去了學習上。可就算是跑步的時間里，我也會抓住任何一個空檔的時間用來學習。老師說的對，時間都是擠出來的，那一分一秒的積累也將會迎來一個閃亮的爆發。
我的高三隨著時間一日一日的過去，我內心里的那份緊張也越發的明顯了起來，高考是所有高三學子既期待又害怕的一場考試。雖然我心里的緊張時不時冒出來，可也因為這份緊張，我更加清醒了起來，并且將這份緊張化作了自己前進的動力。
高三生活確實是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時光也將永遠的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢想而沖刺的時光，在這段時光里，每一個人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結果如何，我都不會為我的高三生活而后悔。
有點離題了，其實，經歷過高三，才發現高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑，像孩子一樣快樂地玩，至少我是這樣。高三，我經歷過哭泣，經歷過挫折。我曾經想過逃課，可逃完之后呢，不是一樣又去上課，在老師和同學眼中我是好學生，在我自己眼中，其實我不過如此，只是不喜歡試卷上的分數太難看罷了。但高三的我依然很快樂，在競爭中的快樂，在知識中的快樂。考前的我們，還十分有興致地打電話給我們遠在他鄉的朋友，沒心沒肺的我們居然說某某死了，然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋，也許這就是高三，簡單而快樂。
中午的我們學會不睡覺，跑到靜的地方去看書，此時我喜歡和朋友一起，手拿一個蘋果，在大家都認真看書時，狠狠地來一下。所有人的眼光都朝我們望時，笑笑說“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內事”。等過后，又是一陣寂靜，然后又是一陣咬蘋果的聲音，再然后就是一陣叫打聲。那時的我們素不相識去因為擁有同樣的大學夢而成為朋友。
高三，其實我們都很簡單，我們只會在最無助的時候躲在被子里偷偷地哭泣，因為哭過之后我們依然微笑，依然快樂。別說高三很苦，其實我們都在尋覓，走一條誰也無法預知的路，既然是這樣，我們還不如微笑面對，面對一切可能與不可能，既然我們都要走，何不瀟灑走一回?拋開一切對高三的畏懼，相信你們會有一個美好的回憶!
每個人的課余生活都不一樣，而我，因為興趣很多，對于很多的活動也會積極的去參與，每一天的生活可謂是豐富多彩，安排表更是排的滿滿的。不過因為我對很多的事情都是三分鐘熱度，就經常學習不同的東西，比如說和老爺爺學習太極拳，和鄰居家的哥哥學滑板和溜溜球，還有和學校的老師學乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸學下象棋……各種各樣的運動我都學過，但是都是會一點點的皮毛，并不精通，不過我還是有堅持了很久沒有放棄的，就是打籃球和讀書，一動一靜，讓我的身體變得健康，思想變得開闊。
因為籃球是團體活動，所以大多數的活動地點是在學校，時間在放學后，或者是在周末約三五好友一起來一個友好的比拼。在籃球場上我們和隊友團結在一起，一起協作為了打敗對手，爸爸也支持我經常和小伙伴一起出去玩，鍛煉身體，但是也教育我在比賽中友誼第一，比賽第二，和朋友們好好相處。聽了他的話，在賽場上我們是相互競爭的對手，走下賽場我們就是好朋友，這樣的方式也被我們搬到了學習上，你追我趕共同進步。
之前還說了我所堅持的有兩種活動，另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜，并沒有固定的類別，對于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也沒有強制我一定要看什么方向的書，多指導一些知識，多明白一些道理，對我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外，閱讀書籍占據了我大部分的課余生活，為了開拓我的眼界和見識，爸爸特地為我打造了一個書房，讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對話，書籍就像是我單獨的輔導老師，讓我知理明禮。
時光流轉，我也漸漸長大了，學習成為生活中的主旋律，活動的時間也在慢慢的壓縮，但是我會一直堅持下去的。
20__年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子，只是上面的數字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。
有人說，高三的生活象沙塵暴一樣使人不敢深呼吸，但又不得不喘粗氣。也許是我沒經歷過什么重大的`失敗、挫折，也許是我生來的這種性格，使我不以為然。但面對一次次的模擬考試，我的信心動搖了。第一次模擬考試考了第一，倒數的，我沒把它當回事，不就是一次考試失敗嗎?但是，第二次依舊如此……看著那一次次“低”不忍睹的分數刷新著恥辱的記錄，心里別有滋味。這給我還算堅強的心靈予以沉重的打擊。真的猛士，敢于直面倒數第一的尷尬，敢于正視不及格的分數。記不清我曾訂過多少個計劃，也記不起說過多少個“從明天開始”，更不知道暗自下過多少次決心，但都無濟于事。在小學、初中一直名列前茅的我覺得并不比別人差，但是為什么就是提高不了自己?我在知識的海洋中完全迷失了方向，迷茫一片，隨時都可能觸礁，一蹶不振。
高三的生活是充實的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉折。也從這里，你學會了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。
20__，我的高三生活，無論無何，請讓我用實力佐證，用成績說話。
生活的高三（優秀21篇）篇二十
生活中，母親給予了我太多的愛，一開始，我不懂，現在回味起來，覺得很甜蜜。
小時候，每當家里吃肉時，媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問母親：“為什么您不吃肉？挑食嗎？”母親只是淡淡地說了一句：“我不愛吃肉，都給你吃吧。”那時我信以為真，每次都把肉吃光，長大后我才明白，媽媽并非不愛吃，她希望我多吃，可以長身體，才“騙”我他不愛吃肉啊！可憐天下父母心，一心只為兒女，卻不求回報。
還有一次，我從屋外蹦著回到家，那是一個酷熱的夏天，太陽毫不吝嗇地將光射入大地，媽媽卻在將近40℃的廚房里做著我愛吃的炸魚。剛打開廚房的門，就有一股熱浪迎面撲來，這是有些飛舞著的身著黃金衣的滾燙的小精靈，爭先恐后地撲在媽媽的胳膊上。媽媽顧不得擦，卻騰出一只手來將我推出去：“孩子，這里熱，出去玩去。”我心里也真想早點離開這個令人難忍受的蒸籠，卻沒有像像媽媽的辛苦。午飯時，吃著媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚，心里美滋滋的，可就在下一秒，那美意瞬間煙消云散——我瞥見了媽媽胳膊上一個又一個淡紅色的印記。媽媽看見了，便慌忙地用手遮住了胳膊，又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭先恐后撲向媽媽胳膊的情景，我一下子哽咽了，口中那鮮美的魚肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼，那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現在腦海......
我摟著媽媽的脖子，把臉深深埋進媽媽懷里，沙啞著喉嚨說了句：“媽媽，您真好！”
生活的高三（優秀21篇）篇二十一
其實在這人生漫漫長途當中，很多人都不會覺得這些問題有多么容易有多么簡單，他們只是想著用這么復雜的眼光去看待世界，也許很多時候就能夠為自己建筑一道保護的屏障。這好像是生活在角落里的刺猬，無論別人怎么做都是為了保護好我們自己。也許那漫長的旅途，本身就別來無恙。
我也曾經聽懂過那些不一樣的取舍，我知道在那樣漫長的時光當中，每一個人的力量都非常強大。很多時候他們無法真正團結起來，就意味著很多時候他們無法讓自己真正把力量全部都聚集在一起。也許在那些漫長的角落里，那些人生輝煌的歲月當中，他們無法看清楚自己的身影，更會模糊了自己的淚眼。
眼前的世界并不是你所想象的那樣糟糕，它有著很精彩的事業，它帶給我們很多不一樣的精彩體驗。也許從一開始的時候你對他確實有很大的誤解，你不明白為什么現實情況會發展成這個樣子，為什么發生這些情況的時候別人會出現這樣的反應？可是漸漸的，后來你也會發現其他的方向也有著不一樣的理想。
那你提出你的問題的時候，別人的目光可能會聚集在你的身上，但那只是一種專注的傾聽，并不一定對你有他想。你要習慣于自己成為中心，你要習慣于成為焦點，不要再去懼怕這一切。
也許很多事情都會變得越來越復雜，但是這并不意味著所有的一切都意味著傷害的到來。
正如同我曾經聽懂過你的聲音，在以后的時候可能也會給予你更多的支持。我從來都不覺得這些事情到底有多么重要，所以終將有一天我們也會懂得那些理想，那些信念，那些手指揮舞的空間，其實都是這樣美妙。