優(yōu)秀作文需要有清晰的結構和邏輯，讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
五一的收獲（模板19篇）篇一
1、本次沙龍從邀約到實施較第一次有所進步，如人數(shù)、與會人員質量、現(xiàn)場控制、服務等方面，主要原因在于此次場地為酒店，其內部服務工作到位，為我們分擔了很多。以后場地盡量選擇在酒店等服務工作比較好的地方。
2、沙龍簽到仍存在很大問題，實際與會人員（除去銀座內部人員）82人，而實際簽到的才56人，數(shù)量差較大，以后應加強簽到工作。
3、主持工作我沒有做好，開場氣氛不夠熱烈，這是我的責任，我會加強這方面的訓練，或者下次安排更有經(jīng)驗的人執(zhí)行。
4、現(xiàn)場控制工作我做的比以前有進步，和周總的配合上也有了一些門路。對自己的職業(yè)化也又了進一步的提高。
5、培訓部的組建：包括自己暫定為7人，下一步的招聘重點為女性并適當吸收優(yōu)秀的男性員工。
6、本月沙龍的策劃和籌備（兩周左右）：正在考慮適當收費（有待思考完善后決定），界于沙龍和公開課之間的一種新的培訓模式，價格上既容易接受，又能達到培訓的目的。
7、兩個項目的跟進。
8、對高交會搜集都的資料進行開發(fā)，并且每周保持50個新客戶的開發(fā)量。
9、公司目前的定位是發(fā)展初期，資源不充裕，隊伍戰(zhàn)斗力不強，很多地方都不完善，然而這不是關鍵，關鍵的是大家要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢，朝著同一個目標奮斗；通過沙龍，通過宣傳，通過服務過客戶的口碑，首先將博得世紀這個品牌推出去，把周老師推出去，有了市場才能有發(fā)展。這也是我對自己目前工作內容的一個定位。
10、希望周總對自己、對公司、對我、對我們的團隊有信心！
五一的收獲（模板19篇）篇二
今天，是五一的最后一天，我跟老媽帶著布丁(狗)來到了海邊，我先換了拖鞋，往沙灘沖去。
布丁跑了過來，使命用爪子刨著沙，我走過去看了看，原來，是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑到路邊買了個鏟子，和布丁一起刨沙，過了好久，我還不容易抓到一只小螃蟹，把它裝到了礦泉水瓶里，裝了些海水，這里的海水又藍又亮，我透過瓶子看見那只小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶，真有趣。
后來，我玩膩了，沿著海灘一只走啊走，也不知到要走到哪里去，忽然，一個大浪打來，把一個不明的紫色物體沖到我腳邊，我沒帶眼鏡，什么也看不清，于是蹲了下來，拿起了那個紫色的東西，啊!原來是貝殼，紫色的貝殼!真美啊，這塊貝殼十分透亮，在陽光的照射下閃著金光，摸上去，滑滑，跟果凍一樣，只不過，沒有果凍硬。
我找來一個塑料袋，把這個紫色的貝殼放在里面，我想，我還要雞血找貝殼。
我繼續(xù)沿著海灘走，走了不久，我又撿到一個貝殼，這個貝殼沒有紫色的那個漂亮，但十分有特色，黃白的面上印著一個五角星，邊上都是好看的白點點，十分的薄，好像一下都可以這段似的。
這次，我繞著海灘走了好久，才發(fā)現(xiàn)第三個貝殼，這個貝殼有我的巴掌那么大，是黑色的，向螺螄一樣，可是螺螄的表面上沒有花紋，它卻有，細細的，不易察覺的，可是非常漂亮，滴著水，又如出水芙蓉一般，這是我最喜歡的一個貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久，我收集了不計其數(shù)的貝殼，各式各樣，花樣百出，形態(tài)各異，我滿載而歸。
今天真是難忘的一天!
五一的收獲（模板19篇）篇三
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來了個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一勞動節(jié)，真的是一個收獲的節(jié)日，我知道勞動是最美的！
五一的收獲（模板19篇）篇四
今天是五一勞動節(jié)，我想：顧名思義，勞動節(jié)就是要勞動，那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我和外婆一起去采茶葉。午飯過后，我，媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆采一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣的，漸漸的我覺得太無聊了，我對外婆說：“采茶還不如玩游戲。”外婆說：“是啊，可在農(nóng)村只有做這些活才能生活。”我想：我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣了一個好價錢，外婆把錢獎勵給我了，讓我第一次嘗到了勞動的甜頭。
在這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲，正如書上說的：一份耕耘一份收獲；只有好好學習才能有美好的未來。
五一的收獲（模板19篇）篇五
假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)——為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的。”
一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一的收獲（模板19篇）篇六
“五一”這天下午，風和日歷，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜一起去空氣清新、風景優(yōu)美的歌樂山游玩。五彩繽紛的小花兒笑著歡迎我們的到來；小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊爬山。
一路上，小狗溜溜蹦來蹦去，不時頑皮地跳進水坑里，濺得旁人一身泥巴。我們來到一處山巖，看見美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘著摘著，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說不定就粉身碎骨了呢。采完花后，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎？”表妹說：“金銀花很香。”表哥說：“金銀花清熱、降火。”我說：“金銀花還可以避暑降暑。”媽媽說：“你們都說得對，但金銀花最好的地方是它土生土長，不為別人的欣賞而生存。”
經(jīng)過這次游玩，我不但欣賞到了美麗的風景，還懂得了做人的道理。真是收獲不少啊。
編后感：我們每個人都是這個世界上獨一無二的存在，都有自己的獨特之處，我們要像金銀花一樣腳踏實地的面對生活，不要太在意別人的想法，通過自己的努力創(chuàng)造出屬于我們自己的美好未來。
五一的收獲（模板19篇）篇七
“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
五一的收獲（模板19篇）篇八
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著。
小學生作文大全。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一的收獲（模板19篇）篇九
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”默默的勞動者,365個晝夜，孤寂伴責任走完了。
一年又一年，轉眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。沒有言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍!那是一團亂麻嗎?不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張!當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡!
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
“五一見聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不是天大的難題嗎?真不知該如何是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一起流逝;在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長;在我寫作業(yè)時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種.種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節(jié)，風經(jīng)常出現(xiàn)，但他總是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰;有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體;有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就是這樣!
說道雨,她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時,她會是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時,她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢!這是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見!
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章;在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意!閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
這種.種聲音交融在一起，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個大自然所營造的舞臺上都是主角。但這美妙的音樂，需要每個人真誠的聆聽。
家事、國事、天下事，事事關心。
奧運會要在我們的家門口舉行，這是多么值得驕傲的一件事，舉國上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運火炬則是奧運會的象征，經(jīng)過了無數(shù)國家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港特別行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國內傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國舉辦的第29屆奧林匹克運動會，這屆奧運會引起了全世界人們的關注。這其中也包括一些想破壞奧運會的人，但是我們中國絕不會讓他們有機可乘，中國一定會發(fā)揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，也會將“同一個世、界同一個夢想”的理念傳遞下去。
無論是無關緊要的小事，還是迫在眉睫的大事，我們都應該關注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會收獲到許多。
影音播放器停止播放，時光回到原點。伴隨著我文章的結尾一起慢慢流逝、緩緩拉長、漸行漸遠。
五一的收獲（模板19篇）篇十
五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅游玩。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區(qū)交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經(jīng)當?shù)卣矘湓炝值牟恍概ΓF(xiàn)已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經(jīng)打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經(jīng)爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我得到最好的收獲就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉(xiāng)龍灣村，景區(qū)占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。1月被國土資源部批準為國家地質公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林。“瞧，那個像一個正在睡覺的人。”“看!那像個獅子頭!”“這像個老虎。”……真是讓人目不暇接!
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山!
勞動不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動不僅僅是指在家里做做家務;勞動不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動不僅有體力勞動，還有腦力勞動。每一天在校園里勤奮讀書、開動腦筋，也是一種勞動。
課堂上，是我們打開思維的最佳時機，也是我們思維最活躍的時期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能，為大家分享自己獨到的見解，認真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘，我們的思維得到了翱翔。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是沉甸甸的知識。
在課后，我們仍在努力地奮斗，直到夜晚。每家每戶相繼進入甘甜的睡夢中，一盞盞燈相繼熄滅。而我們，還亮著一盞燈。提著筆，繼續(xù)奮筆疾書、埋頭苦干，困倦依然不能阻擋我們學習的動力。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是珍貴的寶藏。
校園，也是我們勞動的一番天地。在這里，我們種下了自己的種子，在這里，我們奮筆疾書、埋頭苦干，辛勤勞動只為收獲我們那成功的果實。我們付出了多少，就收獲了多少，“一分耕耘，一分收獲。”就是這個道理吧。我們日以繼日地勞動，換來的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。
“勞動是一切知識的源泉。”知識是通過勤奮學習、努力奮斗所得，而勤奮學習、努力奮斗也是一種勞動。只不過這是腦力的勞動罷了，但它收獲的果實，對我們來說同樣重要。它讓我們收獲的，是知識，是智慧。
課間里，到處都是我們奮筆疾書的身影，我們拿出一本又一本的書，打開一本又一本的資料。不停地查閱，不停地思考，去發(fā)現(xiàn)新知識，鞏固舊知識。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是滿滿的財富。
正所謂，“一分耕耘，一分收獲。”我們在校園里種下了屬于我們自己的知識種子。通過自己不斷地勞動，不斷地學習，去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽，直到它開花結果，讓我們收獲豐碩的知識。
這樣一來，并不是只有靠體力的勞動，才會收獲。我們作為學生，腦力勞動同樣重要，只要我們肯付出，只要我們去勞動。我們所收獲的，定是滿滿的知識。
初二:唐譽栩。
五一的收獲（模板19篇）篇十一
是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節(jié)”。那天，我玩得可高興啦!因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢!買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我和球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢!仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發(fā)出來。這下，我可遇到麻煩了!里面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’。可刺激了!但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我和媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發(fā)!剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰(zhàn)了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好。“終于結束了!”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀!四點半了，我們趕快回家吧!”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但是我也滿足了，希望我下次還能夠來到這里，把所有的游戲都玩完!
五一的收獲（模板19篇）篇十二
鹽湖區(qū)父老鄉(xiāng)親及在外人員：
“眾志成城，抗疫一心”。當前，國內疫情形勢嚴峻復雜，外溢風險依然較大，尤其是“五一”假期將至，人員流動聚集增加，常態(tài)化疫情防控絲毫不得放松。為了您和家人的生命健康安全，現(xiàn)就“五一”假期疫情防控工作倡議如下：
非必要不出行。克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，減少不必要的出行尤其是跨省、跨市出行。確需出行的，必須提前主動向所在單位、社區(qū)（村組）報備。
非必要不聚集。節(jié)日期間盡量不去人員密集場所，減少探親訪友、聚餐聚會。提倡喜事緩辦、喪事簡辦、宴會不辦，最大限度減少聚集性活動。
非必須不返鹽。倡導鹽湖在外人員就地過節(jié)，嚴格按照當?shù)匾咔榉揽匾笞龊米陨矸雷o。確須來（返）鹽的提前向所在村（社區(qū)）、單位報備，抵鹽時攜帶48小時核酸檢測陰性證明，第一時間掃場所碼，配合查驗健康碼和行程碼、測量體溫、做核酸檢測、落實點對點轉運，執(zhí)行“14+7”、“7+5”集中隔離、集中健康監(jiān)測等措施。
踐行健康生活方式。人人養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、多鍛煉、“一米線”、用公筷、分餐制等良好習慣。積極主動接種疫苗，符合條件的群眾及時接種第三針劑加強針。非必要不從境外和境內中高風險地區(qū)網(wǎng)購商品。持續(xù)做好個人健康監(jiān)測,如健康碼變?yōu)榧t黃碼，要第一時間報備。家庭成員如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，要及時到發(fā)熱門診就醫(yī)，就診途中做好安全防護，不乘坐公共交通工具，不到小診所就診或自行服藥。
堅持就是勝利，越是困難時刻，越要堅定信心。讓我們攜起手來，共同行動起來，繼續(xù)保持全區(qū)疫情防控良好態(tài)勢，共同守護我們的健康生活和美好未來！
五一的收獲（模板19篇）篇十三
今天是一年一度的“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。感受勞動的快樂。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的`報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的，開心的不得了。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮，還是快樂的。
文檔為doc格式。
五一的收獲（模板19篇）篇十四
這個五一假期，給我印象很深的事自然很多，可是只有一件事給我印象最深—姥姥開刀住院照顧她的事。
姥姥是最近才得腸道類疾病，當在學校的我得知了她開刀住院的事時，我不禁打了個寒磣，緊接著是一陣擔心。畢竟我可是第一次聽聞自己的親人開刀，以前總是想著開刀多騰，不要開刀，而姥姥開刀了，自然就會有一宗恐懼感。于是放學后，我父親便趕往醫(yī)院看望他。
我走進病房，一股藥水的氣味便撲面而來，雖然是醫(yī)院，可是病房也算整潔。身穿一身藍白條病服的姥姥見我們來了，很激動。但是人又很難坐，我連忙過去扶了一把起來，他才能勉強站得住。
“彭天明，我的外孫，來了！”姥姥看著我，拍了拍我的背，開心的說，全然一幅無病健康人的樣子。
“您還好吧？”我問道。
“好，好得很呢！”姥姥笑著說道。
我媽便把我拉了過來，對我說：“姥姥這幾天需要人陪，你蔡睿琪哥哥已經(jīng)陪了她兩天了，他出院前得由你陪啊。”
我看了看和我爸談笑的姥姥，說：“好。”
這是我哥突然出現(xiàn)在我背后，拍著我肩膀說：“我陪你一起來。”
第二天，我和我哥早上坐著公車，來到醫(yī)院，去陪姥姥。
一開始，我像是個士氣滿滿的將軍，上戰(zhàn)場，做好了勝利的準備，走進了病房。姥姥笑著迎這我，我也跟她打了個招呼，于是便坐在一旁。可是過了差不多一個小時，我就堅持不住了。雖然跟自己說一定要堅持，可還有點不耐煩的樣子。我哥看出來了，便把我拉到一邊說：“就知道你會堅持不住，所以我來了。你要知道，我可是待了兩天呢。”
我一聽就急了，不行，總不能輸給我哥吧，于是馬上說著：“什么？誰堅持不住了，我有的是耐心。”
我哥笑著說：“有骨氣。”
于是我便下定決心陪姥姥，一邊陪著她，一邊她。她起不來時，我扶她一把；她想睡覺時，幫她把床放低；打針打完了，幫她叫護士；幫她墊毛巾，喂它吃飯。我從不覺得無聊，有時把作業(yè)帶過來做，把書帶來看；有時聽歌，有時和我哥聊天，關于學校關于別的。應為我知道才，有人陪姥姥他才不會孤單，有些她做不了的事，我身為孫子，幫助他是在盡我的責任。
今天，姥姥終于出院了！我十分開心，我也同時希望她能盡快的康復，盡快的恢復活力。這個五一，我學到了許多，知道了自己的責任，也培養(yǎng)了我的耐心，意志。因為我哥常說：男人，要耐得住寂寞。
五一的收獲（模板19篇）篇十五
生活中的點點滴滴都意味深長，有一件事至今都激勵著我。
那是一個周末，我和爸爸媽媽準備出游東湖，聽說那里此時風景正好。好久沒有這樣放松了，不是爸爸加班，就是媽媽出差，要不就是我要去上培優(yōu)課。帶上吃的，喝的，我們一家子幸福地出發(fā)了。到了目的地，走下車，撲面而來的清新空氣令人陶醉，我要求就在東湖邊休息一下再去景區(qū)。不過，我沒來得及細細觀賞東湖萬頃碧波的迷人風景，而是一下子被泥地上的一個小黑點緊緊地定住了眼球，這個東西在我們的身邊可不常見，其實不過是一直小螞蟻而已。我深深地吸了一口氣，老師總說讓我們走進大自然，多觀察大自然的鳥獸蟲魚，今天我總算有機會了。想到這，我連忙蹲下身子，細細查看這個小東西，只見它身子苗條，細長的肢體迅速的在地面上上移動著，芝麻大的小黑點很快就要跑出我的地盤了，看他那著急忙碌的樣子，似乎在干著尋找什么，對了，我猛地跑到正在休息的媽媽身邊，翻出了帶來的午餐，我的摯愛dd面包，然后不顧媽媽的疑問，三步并作兩步回到我和小黑點相遇的地方，我要好好的給這小小黑點開開葷。我揪下一塊面包，把他們撕成條，捏成碎屑撒在小黑點沒頭沒腦前行的路上，然后蹲在一旁默默的看著他的舉動，不一會兒，這小黑點就看見了前方的從天而降美食，不過，他沒急著撲上，而是愣愣的看著美食，不進不退好一會兒。我猜，他一定在想：這是啥？能吃不？管他呢，先去試試。就這樣，他終于爬到了一顆碎面包屑上，觸角不停的顫動，好像在勘察什么一樣。傻瓜，快點吃吧，這可是我最喜歡吃的午餐，平常人我可不舍得給。我在心里默念著。他好像跟我心有靈犀似的，不一會兒就開始拖著那碎面包屑往大概是它的家的方向前進了，它小小的身子在面包屑下還是顯得那么小，以致你能看到的就是那顆面包屑像長了腳一樣開始緩緩移動，只有我知道那底下有一只沉著的小螞蟻。它這是要把這個面包屑搬回家去美美的享受，可不要在路上囫圇吞棗哦。
看不到小螞蟻進食，媽媽爸爸已經(jīng)催的不行了，說再不走就要把我仍在這兒了，我只好離開這位”搬運工”，打算跟著爸爸媽媽去景點之一的海洋館，那也是我一直想去的地方，可是還沒等我告別，這個搬運工的舉動就讓我再也邁不開腳了，只見數(shù)以百計的小黑點紛至沓來，很快它們連綿成一條細細的黑線。他們一定是得到了那個搬運工的信息：這里有好吃的！我忍不住想：一會功夫，怎么這么多的螞蟻都知道這里有吃的呢？難道他們也有互聯(lián)網(wǎng)嗎？他們扛的扛，抬的抬，拖的拖，忙得好不熱鬧，把我都看呆了，這么多的小黑點，我早已不知最初相遇的是哪一只了，但是看到他們這熱后朝天的勞動場面，我覺得眼界大開。
五一的收獲（模板19篇）篇十六
久違的假期終于來臨，剛剛擺脫了期中考試的重擔，轉眼就已經(jīng)在回家的路上了。這個五一我要干些什么呢？我在車上美滋滋地想著。
到家時，已是晚上8點多了。與父母拉完家常后，我躺在那張軟綿綿的小床上時，心里又開始不停地盤算著五一該去干什么：去和朋友開party？不好，五一可是勞動節(jié)；去母校看看老師？老師也要休息哦；約朋友一起去購物？……囊中羞澀啊。嗯……對了！去公益勞動吧！就這樣了。打定主意后，我迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。
五一當天，我起了個大早，一身休閑服的我是神清氣爽。一吃完早餐，我就迫不及待地奔出了家門。大街上，如潮水般的人群帶著沖天的喧嘩向我撲面而來，而對于喜靜的我來說，要在這樣的環(huán)境下工作明顯是一個不小的挑戰(zhàn)。看，地上黏黏的果皮、口香糖如果不蹲下身用工具鏟的話根本弄不掉，可是若是如此就蹲下來，難保不會發(fā)生踩踏事件。況且大街上這么多人，各有各的事，又有什么事情能讓我?guī)偷蒙厦Φ哪兀窟@樣想著，我在街上瞎晃悠了大半天，也沒找到什么事可以做。最終，我只能悶悶不樂地朝家中走去。
剛到家，我就向媽媽大倒苦水，媽媽聽完后，笑著對我說：“你這孩子，家里有現(xiàn)成的活你不干，非要到外頭沒事找事……”沒等媽媽說完，我便插嘴道：“在家里干活有什么意思，又沒人看見，而且家里事又不多，你來做不就得了啊！”話音剛落，媽媽就板起了臉：“你干活是給別人看的？五一勞動節(jié)你能想到勞動是好事，可是怎么能是虛榮心作祟？現(xiàn)在，你就去把地拖了，把鞋子洗了，快去！”雖然心中千萬分不愿，可還是不得不承認媽媽說的確實沒錯，我挪著步子心不甘情不愿地朝洗漱間走去。
“嘿咻，嘿咻”我搗鼓了好一陣子，終于把地拖好了，可媽媽卻還在指手畫腳：“這里，這里，還有垃圾，那里還沒拖干凈……”我不肯再干，媽媽便開始思想教育：“做事不能虎頭蛇尾，你這樣……”我干，我干，我干還不成嗎！”實在受不了嘮叨，我提起拖把又仔仔細細把地拖了一遍，地面像鏡子似的反射出我掛著密密汗珠的額頭。“不錯，總算干凈了。”媽媽終于點頭。總算干凈了，我抹了一把汗。
接下來是洗鞋子，我本以為很容易，誰知道洗了才知難度之大。我操起刷子，刷上刷下，刷左刷右，大刷子，小刷子，洗衣粉，沐浴露，甚至連牙刷和洗手液我都試過了！把那只可憐的鞋子都刷成一個泡沫球了，可即使是這樣，它也還是一個灰球。我心里煩悶，將鞋子往水里一扔，“啪”地濺起一陣水花。開始生悶氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)那些灰黑色的泡沫散開后，那該死的鞋子竟然是個“白球”！比沒洗的那一只干凈了不知道多少倍。我靈機一動，如法炮制，把那只鞋子也變成了“白球”。我提著亮亮的成品，驕傲地朝媽媽走去，想要邀功。怎知，地面被我拖得滑溜溜的，我腳板上又凈是泡沫，“砰”的一聲，我摔了個五葷八素。不過，雖然疼，但我臉上還是有掩飾不住的喜悅。
這個五一，我雖然沒有去游山玩水，但是，卻在家務勞動中懂得了幾個道理：一、做事不可有虛榮心；二、做事不可馬虎大意，不可虎頭蛇尾；三、遇到難題時，換一個角度思考，也許便能“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！
五一的收獲（模板19篇）篇十七
今天是“五一”國際勞動節(jié)，咱們學校放假，爸爸媽媽也放假，所以咱們全家人都來到叔叔家吃飯。
飯桌上，看著那些新鮮可口的菜我就直流口水。那飯菜的香味滿屋子的飄呀飄，我還沒吃就已經(jīng)知道是什么味道，好不好吃了。接著我就大口大口的吃起來，一會兒吃這個，一會兒吃那個，這時候決不挑食。
吃完午飯，爸爸媽媽就先回家了。我留下來和哥哥在院子里玩耍，大家你追我趕的，好不高興。有時我會騎上自行車，哥哥跑步，咱們一起比賽。不用說，最終總是我贏，因為我是騎著自行車來比賽。我最小的弟弟宇翔也在旁邊看著咱們玩，每過幾分鐘，我和哥哥就會停下來逗宇翔玩一下，大家不時的哈哈大笑。玩累了，咱們就在涼亭里坐下來休息休息。
就這樣，一直玩到晚上。吃完晚飯，我和哥哥弟弟們又一起去了外面散步。
我該回家了。不經(jīng)意間“五一”就過去了，我真希望明天還是國際勞動節(jié)。如果明天是勞動節(jié)的話，我就會好好的勞動勞動，認真紀念這個節(jié)日。
文檔為doc格式。
五一的收獲（模板19篇）篇十八
在這個五一假期里，我雖然沒有到其它地方游玩。但在家里，我過得既充實又歡樂。
快樂學習。
五一假期里，學習自然是必不可少的。接下來，我就和大家分享一下我的學習生活吧!在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業(yè)給“干掉”了。我寫完作業(yè)之后，我并沒有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅持毅力風暴活動”。每天，我都抓住一切空余時間，利用“見縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務。這樣一來，我既完成了“毅力風暴活動”，也沒把五一假期的生活全部花在寫作業(yè)、讀書、寫字上。我學習，我快樂。
家務勞動。
五一假期里，我還做了一些我自己力所能及的家務勞動，既減輕了爸爸媽媽的一些負擔又令我十分歡樂。學習之余，我主動去幫爸爸媽媽做家務，而并不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去干。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂。歡樂就源于減輕了爸爸媽媽的負擔。
體育鍛煉。
體育鍛煉是了我一個無法割舍的愛好。每天上午的時候，我總是會下樓四處游蕩，雖然都是哪些“習以為常”的風景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會和小區(qū)的小伙伴們一起玩耍、做游戲，和他們嬉戲打鬧、其樂融融。晚上，我都會跳繩，加強鍛煉。
雖然在五一假期里，我并沒有去“領略”野外的風光美景，但學習生活、家務勞動、體育鍛煉陪伴我度過一個有意義的五一假期，我覺得既充實有快樂，我喜歡。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來了個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一勞動節(jié)，真的是一個收獲的節(jié)日，我知道勞動是最美的!
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
五一的收獲（模板19篇）篇十九
五月鄉(xiāng)下的田野，洋溢著濃濃的生機。一眼望去，交錯在幢幢樓房之間的田地似乎被涂上了各種綠色的霞彩，加上燦爛的陽光普照，使人倍覺眼前一亮、神清氣爽。
田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的幾朵也在微風中搖搖晃晃，似乎搖搖欲墜，更增添了幾分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧，顏色脆生生的，似乎是嬌嫩的嬰兒，整齊地躺在田里等待著長大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個兒”，大大咧咧的，里里外外包上好幾層，十分隨意卻渾然天成，色澤質樸而又陽光。至于青菜、蔥、生菜等農(nóng)作物也充滿了生機，肥肥嫩嫩的，健壯得令人嘖嘖贊嘆。
詢問外婆春夏季節(jié)的農(nóng)活，她想了想說：“其實也很少，無非是除雜草、澆水等，最近嘛，還有搬棉花秧，也就這么多了。”所謂搬棉花秧，就是把原本生長在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長。
這時，我注意到門口那個奇怪的農(nóng)具。平時所見的農(nóng)具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等，這個卻從來沒見過。它個頭不大，約大半米長，上面有個橫把手，把手上的兩點向下延伸開兩條細柱子，上面還有一根彎的桿子。
經(jīng)過詢問這才知道這個就是用來搬運棉花苗秧的缽子桶。(缽子：圓柱形器具)為了親自嘗試，我提著此農(nóng)具來到了田地里。田地布滿了一排一排的空的'圓柱，似乎是被抽走了。
還是外婆親自出馬了。只見她選中一塊松弛的土地，用腳用腳把桶往下摁，只見剛才卡在桶里的泥土漸漸漸漸地顯露出來了。假設這里有小苗兒，就可以在田中打個洞，再搬進去。
我也來試了可是卻怎么用也不能壓出一個完好的圓柱形，泥土總是稀稀拉拉地掉下來。媽媽告訴我：“還得選擇土質松的地方啊!泥土不松就難以完整啊!”于是，我經(jīng)過了反復多次練習之后，終于壓出了一個小小的圓柱。我不禁感嘆：看似很容易的事其實也擁有大學問啊!