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    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)

    時間:2025-06-25 作者:念青松

    優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇一

    孫老師教我們數學,也是我們的班主任。他從一年級就和我們在一起,同我們結下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的`故事。

    上課時,孫老師站在講臺上,用他那抑揚頓挫的聲音,把他那滿腹的知識傳授給我們。每次遇到不懂的難題,孫老師就會耐著性子,一遍一遍的解釋著,直到我們聽懂為止。

    下課時,孫老師又像我們中的孩子王,經常和我們做游戲。記得有一次,朱磊在地上爬著,孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼,他說不疼。于是,我和別的同學都要求試一試。該我的時候,我趴在地上差點就起不來了,大家哄堂大笑。只要有孫老師在,大家就玩得開心極了。

    該上三年級了,由于我們的語文老師經常換,我很擔心孫老師不教我們。直到開學了,在教室里看到孫老師慈祥的笑臉,我懸著的心才放了下來。

    孫老師不僅傳授給我們知識,也教會我們怎么做人。我真想讓他永遠教我們!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇二

    “又是九月九,重陽節,難聚首,思鄉的人兒漂流在外頭。”《九月九的酒》優美的旋律在空中飄蕩,不知道牽動了多少游子的羈旅之心,使我不覺吟起了我最喜歡的'一首詩,這就是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》:

    獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

    這首詩是作者17歲時寫的,詩的第一句中的“獨”“異”兩字,寫出了外鄉人孤獨寂寞的飄零感。佳節是親人團圓的日子,對流落外鄉的人來說,在節日懷念家鄉是十分自然的。“每逢佳節倍思親”一句,質樸自然,卻包含了無限內容,深得人們的喜愛,成了千古名句。

    感謝古人給我們留下了一首首古詩,用最少的字句,描繪了最美、最真的意境,讓我們在一篇篇古詩中不僅得到許多知識,而且懂得了做人的道理。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇三

    我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊,它是媽媽從娃娃機里抓出來的。

    它全身的毛是棕色的,摸起來軟軟的,非常舒服。大大的頭上長著兩個小小的耳朵,總是豎著,好像在聆聽周圍的動靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,閃閃發亮,鼻子像一個棕色的三角形,嘴巴則被毛遮住了。穿著藍白相間的毛衣,中間還有一個小徽章,神氣極了!它還有一雙小短手,向外張開,仿佛想抱我呢!

    記得在一年級時的一個暑假里,我帶小熊到千島湖游玩的時候,因為我的包太小,只能裝進小熊的身體,并不能裝進它的頭。于是,我把它的頭露在外面。在巴士上,許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊,又想了想小泰迪的樣子,我發現的確很像啊!

    小熊是我童年時的好伙伴。每晚,我都要抱著它一起入睡,雖然它的毛衣已經起球了,但它仍是我最好的伙伴。

    我愛我的玩具小棕熊。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇四

    她有一張能說會道的嘴巴,小小的鼻子,鼻梁上還夾著一副眼鏡,蓋住了特別小的眼睛。笑起來就露出兩顆小虎牙,我就覺得她“逆生長”,特別可愛。她有一頭烏黑的秀發,但旁邊稍有一點金色的頭發,顯得老師更美麗了。

    放那個視頻時,我們哭的淚流滿面。同樣她會讓不注意聽講的同學回答問題,也會用目光示意做小動作的同學,聽老師的課,是一種學習,也是一種享受。

    課外活動時,你看她又來了,正在和我們一起玩卡片呢,她的手好大,一拍,那卡很聽她的話就過來了…….結果,我們贏了,為什么?老師故意輸給我們的唄!她偶爾也會和我們一起玩“有緣沒緣”的游戲。

    老師真好!上課時,是一位嚴肅的老師;課下時,是我們的大朋友。

    哦,對了,我忘了告訴你,我的好老師名字叫:李陽.

    同學們,我相信你們只要見了這位老師,聽了她的課,就會喜歡她的。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇五

    顏色是什么?有的人認為顏色是五彩繽紛的,并沒有什么含義;有的人認為顏色只有黑色,因為他是個盲人!而我最喜歡的顏色是粉色。

    以前總有人問我你喜歡什么顏色?我笑笑說:粉色。可是他們卻說:你一個大男孩喜歡什么粉色啊?我微微一笑:喜歡粉色自然有我的道理。

    我喜歡粉色,是因為我們的愛心都是粉色的,只有家庭幸福才會把這個粉色的愛心注滿幸福,讓世界上每一個人知道幸福是多么來之不易,可是有的家庭卻不珍惜所擁有的幸福,每天都和父母吵架,弄得現在粉色的幸福支離破碎!!

    所以,同學們,珍惜我們擁有的幸福!讓我所喜歡的粉色,你們也都喜歡!!

    教師評語:小作者真是蠻有愛心的孩子,立意高,通過盲人眼中的“黑色”和我喜歡的“粉色”形成了鮮明的對比。用我那“粉色”的愛心,讓擁有“黑色”的盲人帶來一絲快慰和幸福!愿我們每個人都有這“粉色”的愛心,擁有幸福時也要懂得珍惜!!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇六

    “崔治宇!崔治宇!快開門啊。”不用問看這驚天動地的墻門聲音除了夏俊還能有誰啊。我回答說“一會我就要上乒乓球課不出去玩了。”

    說起這夏駿在我們班里長得老帥了,五官端正,老是把外套脫了也不嫌冷,我就不行了。

    先不說他的外貌了,說說夏駿的學習吧,今年考試三門估計都上了95了因為啊他幾乎年年三門都上95。

    俗話說得好:“知人知面不知心啊。”咱們就來了解了解他的內心吧,夏駿這人啊不僅外貌招人喜愛,學習也好也還真是拾金不昧。

    去年11月的一天夏駿來我家玩過來的時候,發現有一個黑色的錢包在一個十字路口里“躺的睡覺”夏駿立馬撿起來一看,里面有200元現金,和最最重要的銀行卡和身份證。夏駿拾金不昧拿起錢包飛快的我家跑來。和我說清楚了以后和我一起向保安那飛快的跑去。

    總之夏駿的外貌,成績和他的內心都讓我羨慕、嫉妒、恨啊!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇七

    我有一個班主任老師——張麗娜老師,她個子不高,梳著一個馬尾辮。圓圓的臉龐上長著一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,很是漂亮。她脾氣和善,總是對我們笑咪咪的,我們班同學都很喜歡她。

    她非常負責任,有一次我們學校組織親子運動會,張老師感冒了,嗓子啞了,還堅持每天帶我們進行親子運動會的排練。在正式舉辦親子運動會那天,她喉嚨疼的厲害,還陪我們參加完運動會。

    她對我們很親切,就像媽媽一樣關心愛護我們。一年級的時候,有一次我下樓準備去托管班,正好碰見張老師,她怕我摔著,就把我抱起來,一直送到托管班,我感覺溫暖極了,覺得她就像我的媽媽一樣。

    張老師對我們非常有耐心,認真地幫我們每個同學改掉壞習慣。比如,我們班有一個很調皮的小朋友,張老師每天都特別關注他,幫他改掉壞習慣,每天和他爸爸媽媽打電話,探討他的教育問題。另外,張老師還專門組織我班表現好的五個同學,從周一到周五每天專人負責幫助這個同學,從來不歧視他。有一段時間,我班有一個同學學習成績下降了,有一次考試才得了79分,老師就主動找到他,幫他分析下降的原因。同時及時與他的家長聯系,讓家長知道這件事并采取有效的措施幫助他。

    張老師是個負責任、有愛心的好老師,也是我最喜歡的班主任老師!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇八

    記得,在我7歲生日時,我的哥哥李浩然送給我了一個禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。

    于是,我便打開了這個包裝的很精致的禮盒通過縫,我看見了一個東西一閃一閃的,我認為肯定是玻璃做的,所以我拿的時候應該更加小心了。打開禮盒蓋,我發現居然是一個水晶球,我小心地捧出這個水晶球,放在桌子上觀察。

    我發現這個“水晶球”居然是一個音樂盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛的小熊,一只公的,一只母的,那“個女孩子”坐在秋千上,那個“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂地唱歌。

    至于音樂嘛,只要轉動一個小小的,不起眼的轉盤,就可以放出,獻給愛麗絲這首曲子。

    我非常喜歡這個特殊的禮物。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇九

    要說我最熟悉的人,那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

    他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節目不同,我看“少兒節目”,他要看“點歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

    “走就走,誰怕誰?”。

    “我玩……”

    “我玩……”

    我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

    于是我們關了電視機,打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀,我就對許凱說:“我關一會泡泡堂,等會再進,好嗎?”

    “不行!”

    “如果今天不進奇域就來不及了”

    “好吧,我就大發慈悲,放你一次”。

    我這才關了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

    從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十

    不知道是不是不吃,但是一吃就忘不了。這應該是我最喜歡的——金橘!

    快看!圓形披著一層金色的外衣,幾片綠葉襯托出它的美麗。我剝開它的外衣,酸甜的香味迎面撲來,我咽了咽口水。但是我控制不了自己的嘴巴。我把它剝開,緊緊地抱住它。嘖嘖,就像一條小船和一輪月牙。我以前從來沒有仔細觀察過小牙齒。沒想到它竟然有這么多奧秘。我把我的小牙齒放進嘴里,咬了一口,它的汁液從我的嘴里流到我的喉嚨里,酸甜的味道在我的嘴里蔓延開來。一,二,三.小橘子被我吃了。

    金橘的外皮還有其他一些功能。它的毛可以治感冒,可以泡茶喝!

    這么好吃的金橘,你抵擋不住誘惑!快點和我一起毀掉它!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十一

    我吃過很多水果,包括橘子、葡萄、香蕉和蘋果。但是我最喜歡西瓜。

    西瓜是圓形和橢圓形的。有大的也有小的。大的比籃球大,小的和大人的拳頭差不多。有紅肉,黃肉,有籽,無籽。這些我都喜歡。每個西瓜都穿著綠色的外套,上面覆蓋著美麗的圖案。看起來像是手繪的`,很好看。

    切開它的皮,總會聽到很清脆的聲音。然后,水的肉就露出來了,一大口放進你的嘴里。突然,你覺得滿滿的都是甜水,沁人心脾,忍不住咽了下去。這是可以理解的。f.爸爸說還是可以消暑的。

    西瓜真的讓人越來越想吃。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十二

    我二姨,四姨,舅舅,舅媽,弟弟都在四川。他們很愛我,我也很愛他們!

    四川盛產水果,包括蘋果和梨。最開心的是可以親自摘橘子,柚子,檸檬。如果你在那里挑選它們,你會得到你不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給你的美味。

    我去過四川兩次,尤其是去年春節期間。我和新朋友去爬山找野雞,去父親讀書的學校,去弧形水庫劃船追野鴨。

    四川是最美的地方!四川是我最想去的地方!四川是我最喜歡的地方!

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十三

    要說我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師,她從我們剛走入子路小學就開始教我們了,已經教了我們兩年了,我們都很喜歡董老師。

    董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材,胖胖的。我們認為董老師非常漂亮:眼睛雖然不大,但炯炯有神;梳頭一頭烏黑的頭發,看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢!

    董老師不不僅和藹可親,還是一位守信用的老師。有一次,班里開“名人故事會”,有五位同學獲了獎。“名人故事會”結束后,老師說:“獲獎的同學要發獎。”可是,老師手里卻沒有獎品。董老師說:“老師太忙了,所以沒有買獎品,明天那五位同學一定拿到獎品的。”

    第二天還沒上課,董老師就拿著獎品說:“請獲獎的同學上臺領獎。”于是,那五位同學上臺領了獎品——“小本子”,就高高興興地回到了座位上。同學們都說:“董老師真是一位信守諾言的老師。”

    在學校,董老師是一位勤勞的園丁,呵護著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師,非常喜歡董老師。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十四

    我的愛好多種多樣,比如閱讀、玩電腦、騎自行車、打球……但我最喜歡做的事情是養魚。

    爸爸今天給我買了六條魚,其中有四條金魚和兩條熱帶魚。金魚的鱗片是金銀紅的。眼睛很特別,都是鼓鼓的,有些是紅色的,好像戴著紅色的帽子。它們的胃都很大,好像里面有很多小金魚。最美的是尾巴。兩個粉絲粘在一起。游泳時,大尾巴擺動,看起來很棒。這些金魚真的很可愛。

    每天放學回家都去魚缸看他們。最讓我心痛的是魚一條條死去,而它們死去的原因是缺氧。于是,父親買了一個培養箱,我心想:有了氧合器,它們就能長壽了。

    看到金魚活潑地游來游去,我好開心!我真的很喜歡我的金魚。

    我最的尊敬人三年級(優秀15篇)篇十五

    說到課余生活,大家肯定會想到小提琴、吉他、畫畫、跳繩……但是我的課余生活沒有這些東西也能感受到。

    我最喜歡讀書。

    我的書架上有很多書,包括作文書、童話、歷史書和故事書…。

    在這些書中,大多數愛情的是作文書。作文本里有很多作文,有人物,有場景,有事物,有事物.

    其中,我最喜歡寫東西。那些東西有的讓我哭,有的讓我笑,有的讓我笑哭。別人的課外生活豐富多彩,我卻獨自在書本上學到了很多。不僅如此,我也收獲了很多。真的很棒!

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