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    幫助別人二年級(優秀15篇)

    時間:2025-05-06 作者:筆舞

    優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。小編為大家精選的這些優秀作文范文,不僅在內容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇一

    今天是星期三,天氣晴朗,萬里無云。

    中午的時候,我拿著改完的的聽寫走向老師的辦公室。走著走著我看見一個一年級的小同學抱著一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響,我回頭一看原來是那個一年級的小同學摔倒了,散落的書這一本那一本鋪了一地。那個小同學臉上露出了痛苦和著急的表情,我急忙走過去,扶起那個小同學,幫他撿起一本本散落的書。

    他感動地說:“謝謝你,小姐姐。”我高興地說:“不用謝。”

    我幫助了別人,我的心情非常的愉快。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇二

    星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們去公園吧!”

    老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝。”

    幫助有需要的人,這是我應該做的。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇三

    今天,陽光明媚,是個踢球的好日子。

    和表弟踢球不歡而散后,我獨自往家里走去,在回家的路上,我遠遠看到有個人在地上找東西,走過去一看,竟然是表弟,想起剛才的一幕,我本來想裝做沒看見,可是想起老師平時的教導要樂于助人,我就來到他旁邊幫他找起來,終于找到了,我把找到的東西遞給了他,他臉都紅了,不好意思的說:“剛才的事真對不起”,我大方的說了聲沒關系。

    通過這件事我懂得了“以德報怨”這個詞,還有“幫助別人可以快樂自己”。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇四

    這幾天,天氣很熱,很容易上火。今天,班里有好幾個同學都流鼻血了。

    上數學課的時候,黃子雯就流鼻血了。我看到了,趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血,在大家的幫助下,最后終于止住了。下午寫字的時候,陳奕涵也流鼻血了,我也熱心的幫助了她。放學的時候李怡霏又流鼻血了,我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學們,我覺得很快樂!幫助別人,其實就是幫助自己。我幫助別人了,他們快樂了,我當然也會快樂。大家互相幫助,這就是一種快樂!

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇五

    因為外婆家在沈家門,有時爸爸車子不在,因此我有好多次坐公交車的機會。

    公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自身站著不累嗎?”媽媽說:“其實那個讓位的人心里肯定是高興的,因為他做了件好事,他也會因為自身幫助了別人而快樂,你長大也要這樣。”當時我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點著,嘴里應著。

    今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,很多人都爭先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子,倆人擠著一起坐。

    中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的.樣子,就對視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。

    一路上我的心情太好了,當老奶奶對我說“謝謝”時,我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自身!

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇六

    告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結果一個,二個,三個……收獲還真不小,一下子,老爺爺的袋子就裝滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時,同學們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里,交給爺爺。

    老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇七

    一天,小熊貓拿著自己心愛的皮球來到小河邊,玩起了滾皮球的游戲。

    它滾得可開心了!一會兒滾到草叢里,一會兒滾到小路上。正當它滾得來勁時,腳下一滑小熊貓摔了個四腳朝天,皮球呢?咕嚕咕嚕地滾下山坡,滾進了小河里,小熊貓這下可急壞了,它又哭又鬧著大喊道:“誰來幫幫我,誰來幫幫我呀!”一旁的大象聽見了,連忙走過來,關心地問:“有什么需要我幫忙的嗎?”小熊貓擦擦臉上的淚水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話不說跳進河里,用它那長長的脖子,輕輕地把球卷了上來,小熊高興地說:“謝謝您,大象伯伯。”大象說:“小事一件,更何況這是一件舉手之勞的事,你別太在意,幫助你我自己也很快樂呀!”說完大象帶著快樂的心情走了。

    小熊貓又開心地玩起了球。從此,在小熊貓的心里種下了一顆快樂的種子。只要幫助別人,種子就會開花。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇八

    這是一個陽光燦爛的天氣,我和爸爸開開心心的去游樂園玩。我們好不容易擠上了公交車,找個座位趕緊坐了下來。

    忽然,我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴實的上了車,她寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭,很容易讓人聯想到那些“行動不便,弱不禁風,體質差”之類的形容詞。這位老人家從上車開始,便不停的咳嗽。最壞的是,車上剛好沒坐了。不一會兒車一停老奶奶差一點就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶說:“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應該做的。”車上的叔叔阿姨直夸我是個好孩子。

    生活中我們給于別人力所能及的幫助,不僅給別人帶來便利同時也體現了我們文明和高尚的人格。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇九

    有一天我乘車到姑姑那里去。

    乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點遠,還好媽媽帶了餅干和水。

    乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助。”于是,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起。”我又對那個人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

    今天,幫助了別人,我非常開心。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十

    早晨起來往外望去天空像被一塊黑布遮住了,看起來要下雨了。

    我刷完牙,洗好臉,吃完飯來到學校卻忘記帶雨傘。放學時,烏云滾滾天更黑了,過了一會兒下起了大雨,我從教室的屋檐下往外望去,只見家長紛紛的撐著雨傘往教室里走來,就是不見我的爸爸媽媽。天越來越黑,雨越下越大,人越來越少,爸爸媽媽還沒來,我焦急成分,心急如焚,就在這時同學周瑞跑過來問我:“你還沒回家啊?要不我送你回去吧。”我激動地說:“好吧!”我們共撐著一把雨傘走在回家的路上。

    回到家,我身上沒有被雨淋濕,后來媽媽對我說:“周瑞真是個愛幫助別人的好孩子,你要向他學習哦!”

    經過這件事,我感受到了同學之間的友愛,我很受感動。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十一

    一天早晨,火紅火紅的太陽漸漸叢東邊升起,太陽照耀著蔚藍的天空,天空明亮極了!

    小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一個又一個,豐盛極了。小白兔正要回家,天空響起了一陣雷聲。小白兔嚇了一跳,天空已經下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了。

    一個非常大的蘑菇,當做雨傘。走在回家的路上,她看見小松鼠沒有帶雨傘,心想“小松鼠沒有帶雨傘,我可以和她拼傘‘’于是,她鼓起勇氣向小松鼠走去,小白兔對小松鼠收”我們一起吧?‘小松鼠說’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的小松鼠。

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十二

    人家說窮人的孩子早當家,連家務活也會做,今天我要學習他們幫助父母工作。

    今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好啊!”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說:“學得挺快的!”“那是!”,我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧!”

    媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽說:“要把有線條的放在上面,而且要整齊。”

    “一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十三

    因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說:“沒關系小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”

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    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十四

    今年寒假,我的姨丈在世紀陽光買了一套房子。

    我想過去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當時還沒有裝修好。于是,我就去下面玩,玩得開心極了!過了一會兒,來了兩個大哥哥,他們在那邊打羽毛球,我就在旁邊看著他們打,過了半個小時,他們走了,我忽然想起我該回家了,就上去給姨丈說再見,下來的時候,我發現門口有一輛自行車倒了。我心里想:誰這么缺德,把別人的自行車弄倒了也不扶起來。我把自行車扶起來過后,心里很高興,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們知道了也直夸我。他們說我長大了懂事了。

    今年寒假,我的姨夫在世紀陽光買了一套房子,我去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當時幫助別人真快樂!

    幫助別人二年級(優秀15篇)篇十五

    放學后,小明走在校門口,忽然天氣突變,烏云密布,轉眼下起了傾盆大雨。

    小明說:“幸好我帶了雨衣,不然我就要淋成了落湯雞。”小明拿出雨衣,穿在身上,把雨衣穿得整整齊齊、嚴嚴實實,好像一個大粽子。穿好后,小明唱著歌開開心心地回家了。走著走著,小明發現了小剛和小麗。只見小剛朝著馬路拔腿就跑,小麗用雙手舉著書包,把書包頂在頭上擋雨,愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想:如果他們直接回家,一定會感冒的,我要幫助他們。想到這里小明追上去,說:“我們一起用這一件雨衣吧。”小剛和小麗說:“謝謝”。于是,小明脫下雨衣,讓三人站成一排,然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個角,將雨衣舉過頭頂,高高興興地回家了。

    小明回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“小明你真是一個樂于助人的人。”小明聽了心里想:我以后要多多幫助有困難的人。

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    春節是一個互贈禮物、互相拜訪的時刻,人們會互相祝福、互相傳遞新春的喜悅。閱讀這些春節總結范文,我們可以感受到盡管時間在流轉,但對春節的熱愛永不變。每當過春節的時
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    優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導。“草木知春不久歸,百般紅紫芬
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