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    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)

    時間:2025-05-28 作者:琉璃

    讀后感既是對作者的致敬,也是對自己理解力和思考能力的驗證。以下是一些經典的讀后感范文,供大家參考和學習,希望能幫助大家提高寫作水平。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇一

    《今天我是升旗手》這本書真實而又生動地講述了六年級學生肖曉為實現他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手,可又應為種種原因,他又失去了當升旗手的機會。終于,經過他不懈的努力,他圓了他的少年英雄夢。

    肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經過反復的思考,我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了,那就是因為他具有極強的責任心。想要責任心說簡單也不簡單,說難也不難,就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。

    讀完這本書后,我也想起了我的`少年英雄夢,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件,也是唯一的條件,那就是學習成績要非常好。我的成績在班級應算是中上吧!我英語和數學的成績一直都是在班上名列前茅的,可語文成績像是蹦極,時好時壞,就是不穩定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力,同樣是人,難道我就不行嗎?世上沒有笨人,只有懶人,我相信只要我的勤奮學習:每天上課認真聽講,寫完作業后預習新課,復習教過的內容,并在有空時閱讀課外書,在語文成績上應該有所進步的,不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”,古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的,走上成功之路的。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇二

    他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

    都了這個故事后,讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮啊!

    其實生活中,我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣,才會有意想不到的收獲!

    所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇三

    有一種精神,在我身處黑暗時送來一縷光明,它,是勇敢;有一本書,在我身處困境時給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。

    這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠大的理想和奇思妙想,品學兼優。他有一個愿望,就是當一次升旗手。盡管因為種種原因,愿望總是不能實現,但他還是不停地努力著。經過幾個月的努力,終于,在小學快畢業時,他升起了那鮮艷的五星紅旗。

    最令我感動的是在肖曉把聯防隊員叫來,在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個賊打了好一會兒,終于把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。

    在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機敏,受到挫折不氣餒。這時,我想對肖曉說:“你真勇敢!”

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇四

    讀完一本書以后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    俗話說:“書是人類力量的泉源。”是啊,書是人類知識的來源,而知識又是無邊的力量,有了知識便充滿動力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。

    這本書的主要內容是:主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想怪出,品學兼優。他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手,但愿望總是得不到實現。他從來沒有放棄努力,在經歷了一系列曲折的.故事后,在臨近小學畢業的時候,他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

    當他遇到困難時,從不屈服,總是笑臉相迎。他只有一個愿望,一個小小的愿望,能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望,經常在院子里練習。

    與肖曉相比,我們是多么的無能。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,做又做不到,言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出,而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人!

    朋友,雖然肖曉的理想不怎么遠大,但是他去努力,去奮斗了,我們也應該為了自己的理想去奮斗,去拼搏。我將這本書推薦給你們,希望我能像他一樣,做個堅持不懈的少年!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇五

    一本300多頁厚的書,端端正正地被我捧著,我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。

    故事的主人公名叫肖曉,他很渴望有一次升旗機會,每個班級一次,輪著來,可不是每個同學都有機會的,肖曉五年級時生病錯過了一次,第二次好不容易等上了,卻因為種種原因而換上了林茜茜,于是肖曉為了能升旗,他便幫助別人,團結同學們,智抓“偷猴賊”等等。他終于有機會當升旗手了,讓他興奮不已。

    《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩,肖曉的故事。他的愿望是當一名光榮的升旗手,并長大后去天安門國旗班當升旗手。可是在他的小學生涯中,卻沒有實現過這個愿望。好不容易在撿到10萬元,并交還愿主后,被表揚,得到了機會,卻又因領導視察,讓一個奧數尖子搶了先,自己錯過了來之不易的機會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事,如:抓住偷猴子賣的小偷,幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學習的魔爪,帶她去呼吸新鮮空氣……經過不懈努力,他終于在畢業之際當上了升旗手。

    這么一個小男孩的心愿,就上當上光榮的升旗手,親手升上鮮艷的五星紅旗,多么平凡而又遠大的志向呀!

    肖曉,一個機智而又善良的孩子。他會想辦法,會出主意;他熱愛集體,愛交朋友,樂于助人;他重情重義,活潑開朗,性格外向。他雖然是一個平凡的孩子,但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天,帶著自己幾百元壓歲錢,去夢寐以求的北京看升旗儀式,他碰到從鄉下來北京做節目的鄉下孩子,熱心幫助他們學習“城市文化”。他就是肖曉,一個普通的男孩,他的聰明勇敢堅強,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羨慕,但這也是通過他的不斷努力才做出的。

    讀完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一個成績平平的小男孩,能做出那么多驚人之舉,并擁有一顆愛國的熱血之心,真是難得,我們難道不該向他學學嗎?我們正好與肖曉同齡,雖然我們都像他那樣,在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事,但我們都可以從身邊的小事做起,慢慢地感染身邊的人,讓越來越多的人學習這種精神。這樣,我們的社會將變得越來越美好,我們的民族將變得越來越強大!

    多好的一本書,告訴我們一個個道理,吸引著我們,讓我們變得越來越愛讀書!我愛讀書,愛書中的人物,但更愛書中給我們講述的道理!

    讀了這本書,我感悟了許多,主人公肖曉,何嘗不是一些人的影子呢!很多人為了博取機會,做出許多努力,卻常常得不到,或許很多人選擇放棄。可肖曉不會,他努力做好,幫助別人,學習“雷鋒精神”不怕輸,也許機會就在眼前,最重要是永不言敗,永不放棄,才能成功,我們要向肖曉學習,不能輕易放棄,我們的人生才會更精彩!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇六

    最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》,我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持,就會成功。

    這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手,但愿望總是得不到實現。他沒有放棄努力,團結“學習尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

    只要努力,就會成功。在生活中,也是一樣的。記得我八九歲的時候,有一天,我心血來潮,準備學習騎自行車。剛開始學習的時候,我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,雙手緊緊握著扶手,一只腳踩在地上,另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳,好像快從喉嚨里跳出來似的,生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊,一聲令下:“開始騎。”我兩只腳小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒,我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來,嘴里嚷嚷著:“我再也不騎車了!”姐姐輕輕扶起了我,安慰道:“別泄氣,只要努力,就會成功。”聽了姐姐的話,我強忍住了淚。是呀,我不能放棄,我應該爬起來,繼續努力。

    我爬了起來,用手拍了拍屁股。繼續努力地騎著。一次,兩次,三次……經過我的努力,我終于學會了騎自行車。

    主人公肖曉他努力成為升旗手,結果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起來繼續騎,結果也學會了騎自行車。所以,只要努力,就會成功。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇七

    “升旗手”是個多么光榮而又神圣的稱號。黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書,生動地描寫了一個普通的六年級學生—肖曉,是如何成長為合格的升旗手的。

    作為一名海軍驅逐艦艦長的孩子,從戴上紅領巾的那一刻起,肖曉最大的夢想就是當一名升旗手,在全校上千名師生羨慕的目光中,將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿,那種榮耀﹑滿足﹑興奮﹑陶醉和自豪,是任何物質是無法代替的。尤其是肖曉這樣一個崇拜英雄視榮譽為生命的男孩。

    于是,我們看到了肖曉為了成為升旗手,故意讓同伴撞上了木棍并把他送到了醫院,希望老師能知道他做了一件好人好事;看到了他像一個神氣的將軍在指揮爺爺奶奶利用門框進行升旗練習;看到他因為撿到了巨款獲得了當升旗手的獎勵,但被學習成績好的同學取代后的失落和沮喪;看到了他通過對夢想的不斷追求,最終實現了自己的夢想,成為了一名升旗手的興奮和自豪……在黃倍佳阿姨的筆下,一個正直、勇敢、坦誠、熱情的小小升旗手栩栩如生的展現在我的面前。

    那一天天還沒亮,我就嚷嚷著要起床了,我的心里就像懷揣了一只小鹿,緊張又興奮。踏進校門的那一刻,看著寬闊的操場,我覺得天空是那么的藍,陽光是那么的燦爛。當我站在升旗臺上,看著臺下黑壓壓的整齊的隊伍,驕傲和自豪油然而生。當莊嚴的國歌緩緩奏起,當我驕傲地把國旗迎風甩起,當國旗映著陽光緩緩上升,我覺得自己和文章的主人公肖曉一樣,整個人都在陽光下熱烈地燃燒,燃燒成一把透明的火炬……我感受到了,我的夢想,肖曉的夢想,無數個小小升旗手的夢想,在陽光下和國旗一起莊嚴而熱烈地飛揚!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇八

    今年暑假,我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說《今天我是升旗手》,深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉,他給留下了深刻的印象。

    小說的主人公肖曉出生于軍人家庭,爸爸很年輕的時候就在外面當兵,長年不回家,肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住,可惜媽媽在幾年前生了一種怪病,五臟六腑不間斷地出血,看了好多家醫院也沒有治好,最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出而品學兼優的小學生。他心中一直有一個愿望:當一回學校的升旗手,但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實現,而他并沒有放棄,仍然努力學習,團結學習尖子生“林茜茜”,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”,在學校還積極參加“手拉手”活動……終于他在臨近小學畢業時親手升起了五星紅旗。

    通過肖曉的事跡,我想告訴每一位同學,只要我們心中有一個夢想,就應該不懈地用自己的力量去實現它,在夢想實現過程中,難免會遇到一些困難、挫折,但是困難總是會被打垮的,不要灰心喪氣,要積極迎接挑戰。每個人只要自己有堅定的'信念和堅持不懈的精神就能取得最后的成功。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇九

    7月17日對于普通人來說是很平常的一天,但對于我來說,意義非凡,因為今天我是升旗手!

    三年級的時候,我們班就有一位同學光榮地當選上了升旗手,我也特別的羨慕他。從那時起,我就嚴格要求自己。

    上課認真聽講、積極舉手發言。班級組織的活動也要積極參加。在本學期我們班開展了一節閱讀展示課,我作為小組的一名成員,也投入到了制作幻燈片的工作當中,我經過一次又一次的修改,一次又一次的練習,終于在閱讀展示課上,將自己優秀地展示在同學們的面前;我做每一件事都很積極。班級里的衛生不是很好,所以張老師要在班上選出五名同學作為每天的值日班長。回到家,我便開始全身心地投入到了值日班長演講稿的準備當中。第二天我信心滿滿地走向講臺開始了值日班長的競選,各位同學的演講完了,老師便讓同學們來以投票的方式選值日班長。這時,我的心變得忐忑起來。最后,我得到了26票成功當選為值日班長。

    六年級開學的第二個星期,老師告訴我們要選一位升旗手。參選的同學一共有八位,我也是其中的一位,這一次是用無記名方式投票決定的,因為消息有些突然,所以我有一點緊張。我想:“平時我與同學們的關系應該還不錯吧!票數應該不會太低。”最后,投票的結果出來了,我以16票的優勢,獲得了小學生涯中我們班最后一個升旗手的機會。

    此時的我心情十分激動,在江寧實驗小學,班級較多,小學階段每個班輪到的升旗機會只有兩次,而我,用自己的行動贏取了這少之又少的機會——成為了一名光榮的升旗手!

    這天早晨,我早早地來到了廣播室,聽完了湯老師告訴我的關于升旗手的一些要求,便迫不及待地趕到了升旗臺。

    我期待已久的升旗儀式終于迎來了!

    “今天的升旗手是六(12)班的洪光平同學,請王校長為光榮的升旗手授戴。”王校長健步走上了升旗臺,我向他行了一個少先隊隊禮,王校長把榮譽的象征——一條鮮紅的授戴套在了我的肩上,這時,廣播里正播報著升旗手的介紹,我往臺下一看,多少同學的目光都注視在我的身上,他們一定特別羨慕我。此時的我,是多么的光榮!多么的自豪!多么的驕傲!

    “升旗,敬禮,奏國歌!”我的手抓在旗繩上。不停地拉動旗繩,看著五星紅旗在陽光的照耀下冉冉升起,這面國旗,象征著國家的榮耀、象征著國家的權利、是中國人民永遠的驕傲!五星國旗曾在許多場合冉冉升起,今天,它伴隨著陽光在校園上空升起,也在激勵我們少先隊隊員要好好學習,將來為祖國做出貢獻!

    今天我是升旗手,這或許是我這一生中唯一的一次升旗機會,我多么珍惜!這也是我奮發向上的起點,為祖國的強盛而努力學習,銳意進取!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十

    終于,在臨近小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!

    其實,我們身邊也有許多這樣的人,也有許多像肖曉一樣的同學。比方說我們班的張錦熙同學,他在我們的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字寫得非常難看,但他一直渴望自己能考過鋼筆字競賽,能變干凈一點。于是,他就非常刻苦的`練習,它利用我們玩耍的時間來練字,不知疲倦,不辭辛苦。終于,功夫不負有心人,他順利的通過了鋼筆字考級。

    既然肖曉和張錦熙可以為了一個目標而奮斗,并不斷的去追求,我們為什么不可以呢?所以,我們要學習他們這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優良品質!

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十一

    我看過黃蓓佳阿姨的許多本書,每本書看完后都有不一樣的感受。《今天我是升旗手》雖然很久以前就看過了,可是我還忍不住再把它翻閱一遍。

    主人公肖曉出身于軍人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出。他一直有一個愿望,就是當一回學校的升旗手,可機會總是與他擦肩而過。四年級,肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅,當升旗手沒問題,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,錯過了機會。五年級,肖曉聰明反被聰明誤,別人摔了一跤,只蹭掉了一塊皮,明明沒有受傷,他卻把人送進了醫院,原來已定他是升旗手,又被換掉。

    升入六年級后,肖曉意外撿到了一筆巨款,間接救了一條人命,因此獲得了一次升旗的機會。他為此做了許多準備,還在家里反復練習升旗動作,花費了許多心血。可事情在一夜之間發生了變化:上級領導要來學校參觀,臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨,當肖曉得知這個不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下,肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望,而是加倍努力。

    肖曉非常單純,他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個叫關懷的男明星,為這個男明星在賓館門前白白等了一天一夜,連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后,答應了祝小娜不把這件事情說出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了,為了不讓飯菜涼了,他把外套脫下來,把飯盒嚴嚴實實裹了進去,最后還弄得自己感冒了。

    肖曉從小到大拾金不昧了很多次,小到一角,他都撿起來交給講桌前。一次,他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業題,抄好以后,他正背上書包準備走,突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的,像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿,而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時,小店老板看到了他手中的皮包,便想以皮包主人的名義要回。

    但是肖曉沒有給小店老板,在他們爭執的時候,一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追,他知道動蠻力不是男子的對手,正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒,肖曉趁勢把他按倒在地,并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣,他成功把這個男子制服。第二天,校長把他叫到辦公室,笑呵呵地對他說:“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數字:“是五萬六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。

    畢業之前,肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。半年來的肖曉變化很大,從前他聽到“讓他升旗”幾個字快樂得要發瘋,而現在當梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”,他只隨口說了句“好吧”。成長就是這樣,在你經歷了一些事情后,不論是喜事還是壞事都會保持一種淡然的態度。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十二

    蔚藍的天空中,紅旗在飛揚,就如同是正在操場上跑步的小男孩的心一樣,永遠在閃爍著紅光。

    不知何時起,他希望自己能將紅旗升在天空。機會來了,卻因為她的出現,改變了一切,改變了他的心。或許,人生就是這樣吧,每次你將成功時,又會有人扭轉這一切。紅旗在飛揚,他悄悄流下了眼淚。

    每當看見紅旗在飛揚,總是會想起我當升旗手的那一天。國歌響起,我將繩子慢慢向下拉。當國歌停止那一刻,紅旗在飛揚,我的心也在飛揚。他在升旗的時候,心是不是也在隨著紅旗飛揚?眼中閃著亮光,雙手平舉著一面折疊方正的國旗,面孔微微地仰著,一步步走向高臺。他成功了,紅旗在飛揚,而他感覺到的則是前所未有的歡樂!

    是啊,我們每一個人心中都有一面紅旗在飛揚,它會永遠激勵著你去努力、奮斗。

    總有一天,心中的紅旗會飛揚得越來越高。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十三

    這學期,我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書,書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進心,自信心,樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節、書中的人物所深深吸引,一口氣讀完之后,它讓我想到了很多。

    《今天我是升旗手》主要寫了一個名叫肖曉的小學生,他是東海艦隊的一位艦長的兒子。沒有媽媽,跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學生肖曉的心里,覺得能當上一名升旗手,在星期一的早晨在學校里升國旗是至高無上的榮譽。這是他一直以來的愿望。

    剛開始肖曉就因為拾金不昧而被選為升旗手,他在家里和爺爺奶奶演習了好多遍,可卻在即將要當上升旗手的前一天,因為學校有領導要來檢查,校長要臨時換人,讓在多項比賽上拿過大獎的同班同學林茜茜擔任升旗手。為了這個總是變不成現實的.愿望,他一直努力,做了許多好事:攔住了小偷,在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車,只為給同學送飯······終于在他快畢業的時候當上了升旗手,親手升起了國旗。

    讀了《今天我是升旗手》,我下定決心:一定要向肖曉學習,學習他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光榮的升起五星紅旗;要學會獨立,做事不要拖拖拉拉,遇到不會的題目去獨立思考,我還從書中學到“只要你努力,沒有什么做不到。只要你自信,就會成功。”

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十四

    在讀這本書前,我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書,在這個假期,我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。

    肖曉是一個做事一絲不茍,自尊心極強的孩子,在文中有這么一段“校服是新洗過的,并且由他的奶奶特地熨過了,穿在身上格外挺拔和精神;紅領巾顯然是第一次系上脖子,前前后后沒有一絲折痕;腳上的白球鞋也是干干凈凈,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層,不但潔白,還散發出清新涼爽的檸檬香。”可以看出,肖曉是有多么重視這次升旗手的機會,而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去:‘你騙人。’他盯住梅老師。梅放解釋道:‘是這樣的……今天有點特殊情況……’‘你騙人!’肖曉的聲音大了起來,‘你宣布了今天要讓我當升旗手的!老師不應該說話不算數!’”也可以看出肖曉自尊心極強。

    其實我很佩服肖曉,他拾金不昧,團結同學,幫助動物……他有一個個優點,最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力,并得到了成功,這一點是我們該學習的。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十五

    今天我讀了《今天我是升旗手》,書中,肖曉處于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛。他的心中有個愿望:當學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現,但他并沒有放棄努力。書中肖曉在一家小店揀到了一個裝著錢的包,面對貪婪的小店老板肖曉識破了小店老板的'意圖,這時,在肖曉不在意時小偷一下子竄出來把錢包搶跑了,肖曉奮不顧身的追趕了上去,在警察的幫助下奪回了巨款。看到這里我被他勇敢的精神震撼了。

    他和“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生并由此引發“手拉手’活動……終于,在臨近小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

    今天我是升旗手小學讀后感大全(16篇)篇十六

    太陽灑下金色的波浪,使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚的紅領巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。

    肖驍,中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何,一個18歲以下的少年,從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學校入學,當他第一次觀看國旗升起儀式時,他似乎與國旗聯系在一起。

    你積極向上,你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數次。你肯定會有機會去接旗手,但是當你容光煥發地出現在學校時,由于各種原因被取消了。你已經放棄了,責怪自己,感到困惑。我記得有一次,為了去北京看國旗飄揚,你躲著家人,在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農村。這個人似乎改變了你的命運。從現在開始,你不再沉迷于成為一名升旗手,而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發芬芳。

    我以為故事結束了,平凡的日子過去了,但是在畢業的那天,老師告訴了你一個意想不到的消息:今天的升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪,因為你是一名升旗手。最后,那一刻到來了,你在腦海中想了無數的.行動。隨著國歌響起,你驕傲地揮揮手,紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發出一點陽光,照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬,燃燒著希望。

    我記得在那之前,我非常膽小,甚至結結巴巴地回答問題,以免我因犯錯而被同學嘲笑。然而,《今天我是升旗手》改變了我,讓我變得積極向上。我也有自己的抱負,并開始朝著自己的抱負努力。有幾次,我想像肖驍一樣放棄,因為在渴望未來之后,我忍不住有壓力。然而,后來,我把這種壓力變成了力量。一個接一個突破自我,我知道我離夢想越來越近了。

    五星紅旗在我心中飄揚。每個人都會經歷困難。然而,如果你心中有雄心,你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志,你才能成功。

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