讀書使快樂(精選23篇)篇一
走進校訊通,我們才真正的走進讀書。感謝校訊通,讓我們真正體會到。
說到“讀書”我就不由得就想說這句話。自從兒子去年上學開始我們在校訊通上建博,這一下子就把我們一家人推進了親子共讀的漩渦。體會其中的快樂,領略其中的溫馨,真想讓時光倒流,彌補以前流失的歲月。然而時光不能倒流,所以我們更加珍惜現在的時間,同時我們要將我們的快樂傳遞下去,讓更多的人趕上親子共讀的快樂之旅。
在家庭中傳遞。
以前也曾經給兒子讀書講故事,但是那時很盲目。自從兒子上學后,從老師的口中,從校訊通的宣傳中,從各位博友的博文中我們越來越清晰地認識到讀書的重要。于是,我們開始制定我們家的讀書計劃,固定的時間里一家人擠坐一起,兒子奶聲奶氣地給我們朗讀拼音讀物,我們繪聲繪色地給兒子講述繪本故事。一年的`堅持,兒子已經由磕磕巴巴的一字一頓的讀書發展到流利的繪聲繪色地朗讀,我們也從短小的繪本故事逐漸過渡到長篇小說。不僅如此,這種共讀的美妙時光使得我們一家人全都愛上了讀書。除了和兒子的共讀時間外,經常是人手一本書,各自一角的暢讀,電視好像很久沒有開過了,在我們家飛速的擴散著。
在博客圈中傳遞。
很慶幸我們有一個很棒的寫博團隊,兒子所在的油田一小一一班是一個朝氣蓬勃的集體,在可兒老師的提議和帶動下大家紛紛建博。各自記錄育兒心得,生活樂事,更多的就是讀書的體會。博客圈里我們分享親子共讀的快樂,交流讀書的心得,推薦優秀的圖書,漸漸地我們從網上交流回到現實中交流,組建了讀書會,和孩子一起暢游在書的海洋;聯誼集體郊游,讓孩子們走進大自然,體會一起郊游的快樂。
在朋友圈中傳遞。
獨樂樂不如眾樂樂。體會到親子共讀的快樂后我迫不及待的向我的朋友們宣傳,同齡的朋友大多有同齡的孩子,我們一起分享圖書,交流和孩子共讀的經歷和方法。朋友間的感情升華了,朋友間的話題增多了。我們家的書到處漂流,帶著我們的快樂和朋友的快樂。朋友家的書來到我們家,讓我們有機會領略到更多優秀的圖書?,F在贈送朋友的禮物不再是衣服、玩具,優秀的圖書成了我們之間更好的禮品。
在更為廣泛的社會圈中傳遞。
我們很想大聲地呼喚所有的人,大家一起來讀書吧!但是我們很渺小,我們的呼聲很低。于是我們只有借助于校訊通的博客平臺,堅持讀書,堅持寫博,堅持記錄我們讀書的經歷和快樂,堅持和各位博友一起交流暢談。用我們自己微薄的力量支持校訊通推崇全民閱讀的偉大倡議,讓讀書在孩子們幼小的心靈中生根,讓讀書在社會更多的圈層中傳播,讓讀書成為我們強國利民的基石。
讀書是快樂的,文字的魅力是無窮的,暢游在書的海洋中不僅使我們的視野更加開闊,更使我們的心靈凈化,思想升華。所以我們會一如既往地堅持讀書,所以我們也會一如既往地宣傳讀書,讓更多人加入我們的行列吧!讓更多的人分享我們的快樂!
讀書使快樂(精選23篇)篇二
我自從到新世紀學校,讀書是我最驕傲的事。因為我在這里學到了很多知識,還讀會了好多書。有《動物世界》《蚯蚓的日記》《十萬個為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經》《弟子規》……這些書,使我開闊了眼界,增長了知識,更懂得了怎樣做一個文明人的道理。
讀書使快樂(精選23篇)篇三
“書籍是人類進步的階梯”這句話大家應該不陌生吧?我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲取許多知識,而且還能給我們帶來快樂。
記得有一次,我在書店無意看到一本數學方面的書。我把它認真地讀了一遍,一些學習上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數學考試,試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣,我已經知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了,我就是其中之一。這算是讀書的功勞。
還有一次我過生日,爺爺給我買了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動,很敬佩武松??吹健端疂G傳》中的計取祝家莊,心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結為兄弟,從此互相團結、替天行道。看到這里我真的很愉快。
我特別喜歡書,所以經常到書店讀書。有一次我在書店里發現一本好書,看了一會兒便想買下來,可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點難過。于是我又奔向書店,向店主懇求明天再來買,讓他給我留著。店主只好答應了,我的心總算落地了。
在我的生活中,書是我形影不離的朋友,中午放學看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時,是她給我勇氣,給我動力,讓我不斷進步;在我寂寞時,是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書!
讀書使快樂(精選23篇)篇四
國慶假期后的第一天開學,輪到我的學號參加學校的閱悅月讀書活動。
一早我來到了5樓的圖書館,圖書館真是整潔明亮,書架上放著各種各樣的書籍,有英文原版故事書和中文繪本故事書。圖書館的老師告訴我們,看書的時候要安靜,書看好以后要放回原處。
因為我們是一年級的緣故,所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級的小豌豆》,非常有趣??赐曛?,我們按照老師的要求放回原處。方便以后的同學翻看。
以后有機會,我要多多來圖書館看書,圖書館的書實在是太有意思了。
讀書使快樂(精選23篇)篇五
書籍是人類進步的階梯。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋,我愿作一只無帆的小船,在海洋中遨游;書就像一顆茂盛的大樹,我向往能在大叔下乘涼;書就像上等的藥品,而我正是呻吟中的病人。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
兒時,對《安徒生童話》、《格林童話》情有獨鐘。翻開五彩的書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明真善美,分清假丑惡,不亦樂乎。
少年,翻開猜想的世界,《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書》也不甘示落,亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗?居里,這些偉人都在向我招手,讓我看到那科學頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦,科學的美麗,不亦樂乎。
讀書使快樂(精選23篇)篇六
就好比《十萬個為什么》里的一篇文章——“為什么橡皮擦能擦掉鉛筆字呢?》,看完文章后我才恍然大悟,其實橡皮擦主要成份是天然橡膠,寫錯字的時候,我們用橡皮擦來回的擦作業本,就會把表面的纖維擦掉了,而鉛筆字也跟著這層纖維被擦掉了,所以準確的說,我們擦掉的并不是鉛筆字而是紙的纖維。
看,書能給我們帶來多么新奇的發現啊,讓我們每天晚上開心的閱讀吧!
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讀書使快樂(精選23篇)篇七
1.讓學生認識到讀書的重要性。
2.學會選擇性地讀書。感受讀書的快樂。
教學重點。
讓學生在讀書中感受讀書帶來的快樂。
教學準備。
1.生字卡片、多媒體課件。(教師)。
2.生字卡片。(學生)。
課時安排:1課時。
教學過程:
一、談話導入。
同學們,我們進入一年級的學習已經一個多星期了,在這一個星期里,你有哪些收獲呢?指名說。
二、講授新課。
1.出示第一單元生字卡片,你們認識這些生字寶寶嗎?
2.指名讀,開火車讀、比賽讀,師評價。
3.同學們表現得真棒!這些字寶寶你是從哪里認識的呢?
4.全班匯報交流。
5.同樣方法匯報會背的課文,體會成功的快樂!
2.分小組匯報交流。
3.全班交流,師作鼓勵性評價,并獎勵!
4.課件出示《讀書真快樂》四幅圖,看看分別畫了什么?
5.學生匯報,看看自己和誰讀過書,讀了哪些書,讀書有哪些好處等。
6.小組推選“故事達人”“繪畫達人”“背古詩達人”等。
7.小達人上臺展示才藝,生注意傾聽。
8.全班匯報交流才藝展示情況,師給予獎勵。(全班同享讀書的快樂)。
四、總結拓展。
小朋友們,我們班的達人真不少,他們之所以成為達人,是因為他們喜歡看書??磿茏屛覀儗W到很多知識,感受到很多快樂,希望我們也能像臺上這些小達人一樣,去書中尋找童年的樂趣吧!
讀書使快樂(精選23篇)篇八
我喜歡讀書,因為讀書能讓我學到更多的知識。
讀書,我覺得是一種享受。它豐富多彩,知識全面,我讀書只要鉆進去了,就忘記了周圍發生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時,它就把我帶到一個神奇的世界,里面有許許多多的知識,相當于高級的營養液,讓我的內心變得無比充實。讀書,它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識,讓我們在玩耍中學習,我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習慣,我希望更多的人能養成這個習慣,熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊,沒時間讀書。其實,時間是靠人去擠出來的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書,時間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書,時間一長,他們就會明白,讀書,是快樂的。它的知識永遠也看不完,為什么呢?因為自然界的奧秘,是無限的。
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讀書使快樂(精選23篇)篇九
我讀書,我快樂。我愛讀書,因為讀書能學到很多的東西,也能給你很多的樂趣,讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。
我讀書我就快樂的原因是我讀書時發現了書中的樂趣就快樂起來,不是光因為這樣的,原因多的是,你們知道了吧,這就是我讀書我就快樂的原因,我愛讀書。
讀書使快樂(精選23篇)篇十
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”不錯,我的營養品也是書。記得暑假的時候,老媽給我買了本《最后的獒王》,嘖嘖嘖,這書真好看,我寫作業的時候看,吃飯的時候看,睡覺的時候還看,就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不,現在我又在廁所津津有味地看。
我目不轉睛地盯著書,寫到傷心的地方,我就皺著眉頭繼續讀下去,讀到大快人心的地方,我就眉飛色舞地往后翻,總之臉上的肌肉一刻也不停。媽媽聽見我的房間靜然無聲,以為我在寫作業,卻發現我不在,又到衛生間找我。當她看到我臉上豐富的表情,差點笑岔氣,我這才回過頭來,奇怪地看著媽媽。“你在干嗎呢,棒棒?”媽媽問道,“作業寫了沒有?”我瞬間驚醒過來,連馬桶都沒沖,以百米沖刺的速度沖向房間寫作業。
look,這就是我,我愛讀書!
讀書使快樂(精選23篇)篇十一
我的愛好很多,有習作、書法、圍棋等等。不過我最喜歡的還是讀書,因為讀書能讓我感覺到非??鞓?。
讀書能讓人知識淵博。俗話說的好,書是人類進步的解題。因為看過一些奧數書,所以到了四年級,學習就變得容易不少,很少遇到難題。我做題,經常全對,有錯誤也只是偶爾了。小時候,我經??础度纸洝贰ⅰ肚ё治摹罚抑懒撕芏鄽v史知識。平時,我說話也會不自覺地帶了一些名人名言,比如讀書破萬卷,下筆如有神。還會經常說一些詩句,比如但愿人長久,千里共嬋娟。
說到“讀書破萬卷,下筆如有神”,我想,讀書對我們小學生作用最大的莫過于寫作了。在二年級暑假,因為就要上三年級了,爺爺給我買了一本同步作文。我才讀了幾頁,就感覺很有啟發,眼睛一亮。我認真閱讀古今中外的名著,學習小學生的優秀作文。三年級一學年,我在報紙上發表了5篇文章。四年級,我還在省刊《家教周報》上發表了文章呢。
讀書能讓人懂得很多道理。《狼和羊》告訴我們存心干壞事是一定不會有好結果的?!逗偤蜑貘f》告訴我們閃耀的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話?!段伵5莫劚犯嬖V了我虛心使人進步,驕傲讓人落后。
讀書能讓人的視野更加開闊。《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等這些書都讓我學到了很多知識,給我打開了很多新世界的大門。
我愛讀書,我喜歡讀書帶給我的無盡的快樂。
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讀書使快樂(精選23篇)篇十二
這樣,貝貝一下子成了孤兒。不過,就在這時,從遠方農村趕來到城市的舅媽一家三口來到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會安心了嗎?不對,這只是好戲的剛剛開始而已。
自從舅媽一家三口來到貝貝家以后,貝貝受的苦可多了,饑寒交加,有一次晚上,舅媽狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗拋棄在外,貝貝和它關系很好,就好像你不忍心看見自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過,所以貝貝愿意任其晚風一直吹,都要與“妹妹”做伴。吃包子時,奶奶在世的時候貝貝是吃小籠包的,現在舅媽為了省錢,不但不買小籠包,而且還準備把她買的四個大包子自己獨自享用,可是貝貝十分堅定,一定要四個,舅媽無奈之下,只好這樣。
“嘉儀,都中午了怎么還不起床?。课覀冎形顼埗汲酝炅伺叮 泵悦院牭侥棠淘诮形?,過了一會兒我才反應過來,我還什么事情都沒有做呢!我使勁搖了搖頭,想方設法讓自己清醒一點,可是不管用,我還在想貝貝的事呢!下床打開窗戶,看一看媽媽買給我的電子手表,哇!真的中午啦,已經十二點半了,我竟然看了五個小時的書我不敢多想,拿起衣服立馬穿起來,漱口洗臉,到了后來我還被挨了罵,可是,我卻從書中找到了我的快樂,我的朋友,我想我以后不會孤單了。并且,在這里,我要祝福貝貝,祝他天天快樂,不要再有煩惱!!
讀書使快樂(精選23篇)篇十三
閱讀歲月的變遷。
書,帶我領略南極風光,
感受冰雪與寒霜的洗禮。
書,帶我遨游宇宙,
探索我們為之的世界……。
書,是人類進步的階梯,
書,是一位無聲的小老師,
是哺育我精神食糧的母親。
書,是我豐富知識的來源,
是智慧的源泉……。
書,能為我插上理想的翅膀,
翱翔在知識的殿堂。
書,能教會我做人的道理,
使我成為品德高尚的人。
書,能讓我受益無窮,
讓我思想深邃。
書,使我視野開闊,
使我情趣高雅。
書,使我變得美麗,
使我擁有豐富的人生。
書,使我向往美好的生活,
使我對未來有了美好的憧憬。
書,指引我在歧途中返回正道,
書,帶我在成長道路上披荊斬棘,
書,伴隨我在成功的瞬間欣喜若狂。
讀書,不亦樂乎!
讀書使快樂(精選23篇)篇十四
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”培根用這句。
名言。
道出了讀書的快樂與哲理。因為讀書,全民族的修養才得以提高。
說起提高素質,不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕。
勵志。
》,這兩則故事道盡了人間讀書開啟心靈之窗,演繹了讀書提高素質的楷模。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家?!端抉R光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書提高全民族素質,書猶藥也,善讀之可以醫愚。
閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學者談話。。如果是死讀書,失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現實??!杭州圖書館對所有人開放,包括乞丐及附近的農民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書、共分享讀書的快樂,卻偏偏有讀者向館長投訴?!霸试S乞丐和拾荒者是對其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊,法律面前人人平等,讀書是毫無高低貴賤之分的,這么簡單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
讓我們齊齊參與:好讀書,做高尚人吧!在書籍中品味知識的博大精神,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理吧!
讀書使快樂(精選23篇)篇十五
我是一個愛讀書這大集體,我們一二年級的時候老師就讓我們把自己讀過的書帶到學校和同學們一起分享,這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書口味。
這些書中,我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書中的主人公有著與眾不同的父母,他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上這障礙,還好他有一個聰明能干的外婆助他整理生活中的事情,可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗,傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰多利阿姨去拿富麗豪華的大城市,他那一直是夢寐以求的地方,就在他登上火車的前一天,全失足掉進水里,于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力的把她抱起。等他清醒的時候,他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸,雖然他錯過了最后一次去那的班車,錯過了去大城市的機會,但她毫不后悔,因為他深切的感受到爸爸媽媽對她濃濃的愛情。
我就喜歡這本書的作者說過的一句話:“每一個人都認識有應得,只是她們幸運的方式不同,只是我熱愛的這個世界,熱愛明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。
同學們多讀讀書吧!他能告訴你許多許多的道理!
讀書使快樂(精選23篇)篇十六
俗話說的好:“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中,我開始對這句話有了很深的體會。
就比如《有一種花叫不謝》這本書,鼓勵我要拼命學習各種知識,要一次次吧失敗放逐到遠處,讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂,這就是讀書的樂趣!
還比如《感恩的生活》這本書,里面的故事令我淚落如珠;感動的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我,我很快樂,這也是讀書的樂趣!
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書,激發了我寫。
作文。
的想象力,讓我敢大膽地想象一些事情,告訴我為什么會發生這件事,原理是什么,我還會很快樂,這還是讀書的樂趣。
讀書使快樂(精選23篇)篇十七
書,就是我的老師。有人說:“書又不會說話,怎么能當老師呢?”錯,大錯特錯!書雖然是"死‘的,可里面的知識卻是活的,我就能活學活用,并得到了好多的快樂。
記得一個中午,媽媽說要做紅燒肉,因為紅燒肉必須多加油,還得大火才燒得出來;所以,媽媽倒了一大堆油,把煤氣開到最大限度。
過了15分鐘后,媽媽忽然尖叫起來:”??!著火了!“我一跳,急忙跑過去。一看,好大的火呀,還是在鍋里燒著呢!媽媽見火一直不滅,就要去用水滅火。就在這時,我突然想起《生活知識百問百答》中說過:”當油鍋著火時,不可用水。因為油比水輕,你澆下去后,火還會漂到水上繼續燒,應先關掉煤氣,然后蓋上蓋子即可。
我媽媽攔住媽媽,告訴她滅火的方法。媽媽一試:滅了。媽媽高興得合不攏口:“幸虧你會把書中的知識學以致用,不讓就闖大禍了,你真是個聰明的”小一休“。”
書,是我的長生果。在我疑惑時,它會給我解答;在我煩惱時,它會給我安慰;在我成功時,它會提醒我戒驕戒躁;在我失敗時,它會告訴我如何成功。我看書看得如醉如癡,是有報償的。因為——書,就是不開口的老師!
讀書使快樂(精選23篇)篇十八
書,曾被尤安·艾肯稱為人類的朋友。我覺得十分恰當。
在三年級時,我從不看閑書,覺得對我沒有很大用處。然而,我在爺爺家翻柜子時發現了一塊磁鐵一般的“閃亮”寶石!——那是三本很小的小畫書。雖然那三本小畫書有的沒頭沒尾,有的爛得不成樣子,還有的像被貓抓過一般,還有的……但是那些精彩不斷的奇妙畫書,卻占滿了我的全部腦海!《石成學藝》讓我奇思妙想,《白毛女》讓我淚流滿面……而那本《白毛女》已沒頭沒尾,所以常常使我牽腸掛肚。
有一次,我還想再看一本小畫書,所以我又在爺爺那個“奇妙”的小抽屜!我翻來翻去,還是沒有找到,我遺憾地走出書房。爺爺看著我說:“貝貝,你在我的書房里翻來翻去,找什么呢?”爺爺顯然有些生氣。我有點兒害怕地說:“我還想再看一本爺爺你的小畫書,它真地好精彩!可惜我沒有再找到另一本小畫書?!睜敔斖蝗挥申庌D晴,對我笑瞇瞇地說;“哦!原來我的小孫女想看書啊!來來來,我跟你說我把最后一本小畫書藏到哪了?!甭牋敔斦f完后。我在爺爺那破舊的小柜子里,按照爺爺的指示終于找到了最后一本小畫書——《警惕》!我便坐到沙發上津津有味地看了起來!書中熱愛祖國的普通少年,通過自我的警覺性,一步步追查并抓獲了主要團伙的幕后黑手;為了祖國的財產安全作出了付出與努力!書中的少年通過他的作為告訴我們:我們要時時刻刻都不要忘記我們心中的責任,時時刻刻都不要忘記我們的擔當!
書,對我有極大的幫助。當這個學期剛開始,我就一直堅持讀“陽光姐姐”——伍美珍的三本厚厚的經典作品!每一本都有一個個深刻的道理。在我們的人生道路上陽光姐姐用她手中的筆繪出了幫助我們度過難關的美麗彩虹!正如劉向所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我辛苦地讀書功夫沒有白費;我在新的學期里,我的作文水平又比上個學期提升了不少!
讀書使快樂(精選23篇)篇十九
高爾基常說:“書是人類進步的階梯?!笔前。嘧x書能傳授我們知識,多讀書還能使我們愛上寫作。就讓我這個“小書迷”給你們講講讀書的快樂吧!
我自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》之后,我深深地體會到了什么是幸福,什么是快樂。一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感恩的心。她認為認識笑貓,是一件充滿幸福的事;她認為每天一大早邁著蹣跚的步子,搖搖擺擺地唱著歌,跟人們問好是一件快樂的事……她似乎無時無刻心中充滿快樂,充滿幸福。我的心,也一點一點地被幸福、快樂占滿了。每當我一字一字地閱讀這本書時,我所有的煩惱和傷心的事都通通拋向腦后,心里只有像蜜糖一樣的快樂流進我的心底。
當然,在《能聞出孩子味兒的烏龜》時,我又認識了馬小跳和他的朋友們。他們有一個共同的優點:心里有話不說出來會憋得難受,但只要有一個秘密他們不會告訴任何一個人。他們對朋友赤膽忠心,卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,在辦公室罰站垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地,他們就是無時無刻心中充滿快樂。在楊紅櫻阿姨的筆下,他們都活靈活現,栩栩如生,讓我有了想和他們交個朋友的沖動!
讀書使快樂(精選23篇)篇二十
古人常說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”可見讀書的美妙!
我很小的時候就結識了書,那種布滿彩圖和拼音的世界。漸漸地,我告別了兒時的小人書,進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了,沒有拼音了,內容也變深了。腦子里裝滿了一個又一個的問號,讓你迫不及待的去書中尋找答案??铸埖臏缃^,人類的出現,金子塔的奧秘······原來世界是這么的奇妙!
《三國演義》中的桃園三結義;知天文,曉地理,能呼風喚雨的諸葛亮;長坂坡救幼主的趙子龍;氣量狹隘的周瑜······一個個鮮活的人物,一段段動人的故事。《鋼鐵是怎樣煉成的》,歌頌了保爾自強不息,意志堅強,勇斗病魔的精神。世界名著,讓你看到了做人的崇高境界?!栋倏铺矫亍贰妒澜缥唇庵i》《狼王夢》等等,每一本書都給我不同的啟發,學習了很多的道理。
各種類型的書是我的好朋友,從中我的到了許多父母也不懂得知識。讀書真的是件很快樂的事情.
光復小學三年三班焦響。
指導老師:齊廣賀。
讀書使快樂(精選23篇)篇二十一
小的時候,我常聽人說:“書是人類進步的階梯?!彼晕姨貏e的喜歡讀書。因為讀書能使我們認識很多字,還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學習書在中間,其中有英才教程、海淀考評,有看圖說話,有練創考,還有數學書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么,每天放學我看它。
我家有個好習慣,晚上,爸爸會給我講故事。故事有七色花,有野天鵝?,F在我認識了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。
讀書的快樂,令我養成了好的讀書習慣。而且,我不僅可以從書中體會到快樂,而且還懂得了許多道理。我愛讀書!
讀書使快樂(精選23篇)篇二十二
書中的樂趣古人常說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋??梢姇且粋€多么重要的文化載體。而我媽媽說:孩子的童年如果少了書本的熏陶,就會顯得蒼白無味。雖然我到今年九月份才只有整九歲,可我的“書齡”卻很長!如果認真的追溯起來,我剛剛生成胚胎大約就和書本結下了不解之緣。因為媽媽是驕傲的挺著她的“將軍肚”,進行了她大專課程的論文答辯??梢哉f我的胎教就是媽媽的經濟管理系的專業學說,想來媽媽的畢業照也應該算上我一份。在我還不會說話時,媽媽便常摟著我一起看書,據說那時我老愛對著書本流口水,搶著翻書頁,還因此損壞了媽媽好幾本心愛的小說。因此便開始擁有了最初的幾本只屬于我的硬紙書,我稚嫩的小手即使再用勁,也撕不壞。現在那幾本書還被很好的保留著,有《小馬過河》、《猴子撈月亮》、《寶寶識物》……奶奶、爺爺、爸爸、媽媽,一家人不管誰有空都陪著我來來回回的“研讀”,書是認了不少,好笑的是我呀呀學語所講出來的是山東話。每天晚上臨睡前,媽媽都會給我講故事,我最愛聽《西游記》中孫悟空的成長經歷?!霸跂|海之濱、花果山的腳下,有一塊靈石。
讀書使快樂(精選23篇)篇二十三
古人說:“一日無書,百事荒蕪?!笔茄?,書在我們的生活中演繹著不可缺少的一部分。讀書是快樂的,我十分享受著每一絲的書香,它不僅增長了我的見識,豐富了我的感情,提高了我的閱歷,而且讓我發覺了世界的精彩和生活的快樂。
讀書是一種快樂,愜意的快樂。清晨,捧起一本清香的書,臥坐在嫩綠的草坪上,雜碎的陽光暖暖的灑在身上,吮吸著陽光和青草的味道,輕輕的用雙手撫摸著書上優美的的詞句,感受著知識散發的`清香。領略著這無比的愜意與安靜,充實著平淡的生活,告別了無味的空虛的日子;夜晚,再次捧起一本散發濃郁芳香的書,站在窗前,眺望著晴朗的夜空中的明亮的月和無數閃爍的星,讓月光灑落在各個字詞,靜靜聆聽著遠處傳來的蛙聲,帶著空氣中彌漫的清新感受著書得我帶來的靜謐。書,讓無人的夜晚也分外充實。
讀書是一種快樂,探索的快樂。翻開一本厚厚的《叢林大冒險》,忽然就感到了太陽的熾熱,原來我身處熱帶雨林。聽,知了在鳴叫,看,花朵在綻放,聞,是蜂蜜的香味。跟我來,撥開那茂密的枝葉,踏著嫩綠的小草,隨著蝴蝶舞動。到了到了,一個神秘地方,花兒在這遍地生長,濃密的植物遮住了蒼穹,只留下一角的藍天上飄著一朵白云。飛瀉的瀑布,勾出了一條螢白色的通天的道路。我沉浸于神秘的自然界,但卻依然能聞到那清新的書香。書,讓生活充滿了挑戰性。
讀書是一種快樂,真愛的快樂。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。書,讓生活充滿愛意。
讀書是一種快樂,積累的快樂。書讓我認識了許多"朋友”,同時也讓我學會運用,溝通。早晨起來,對著窗外富有詩意的吟誦一句:"一日之計在于晨,一年之計在于春。”上學路上,遇見有人踩踏花草附和一句:你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴?!甭啡诵π?,連忙繞道行走。上課時,同學不好好聽講,警告一句:“少壯不努力,老大徒傷悲",同學撓撓頭,帶著歉意地點了點頭?;氐郊遥貙ψ约赫f:"溫故而知新。”便拿起書本復習。多么平凡的一天,但卻過得很充實。為什么?因為書,書本上的知識運用與生活之中,生活不會空虛,更不會引起爭執。如果生活中沒有書本,就沒有那些文明用語,就更不會有生活的和諧。書,讓生活更加美好。
書,小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界:滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,遷客觀存在騷人的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界,便像經歷了另一番人生,品嘗了另一番苦樂,體味了另一層的人生思索。這便是讀書的快樂,讀書的收獲。