3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文，我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。
冬天景色小學生（模板20篇）篇一
記得那年冬天的時候，我種的那一盆君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
那一年的冬天我就這樣一直在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，我的心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
就在第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準備將其連根拔走。
可是，此刻，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的`破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。
現(xiàn)在仔細想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
在冬季的時候，植物可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那我們?nèi)四兀吭诙緯r，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
冬天景色小學生（模板20篇）篇二
前幾天，天氣暖和得很，我們還沒有感覺到冬天來了。可是昨天上午，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙，陰沉沉的，刮著風。下午風漸漸小了，接著下起了雨。我想都11月份了還下雨，真奇怪。可是雨還越下越大，最后下起了傾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一樣白天活潑，晚上休息。
第二天，因為是星期天，所以我早上很遲起來，我突然聽見掃把掃地的聲音，我想昨天下雨，今天路上很濕還要掃院子嗎?真奇怪。我睜開眼睛往外看，啊!白茫茫的一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：“的第一場雪，是來自北庭鎮(zhèn)……”
為了能及早領(lǐng)略到壯觀的雪景，我衣服還沒穿好，手套還沒戴好，就往出走。嗬，好一個粉壯玉砌的世界!地上像鋪了一張柔軟的白色地毯，一幢幢房屋像一個巨大的冰箱。天地一色蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜冬雪來，千樹萬樹白茫茫”啊。
我被這銀裝素裹的景色陶醉了。此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印，地上的雪那么松軟，那么純潔!
啊!雪花你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋萬物，你悄無聲息地孕育著白色的冬天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈，潔白的'雪花啊，我衷心的贊美你!
我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎?像雪一樣純凈如雪一樣潔白。
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
冬天景色小學生（模板20篇）篇三
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。
夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到：“雪，我愛你！”
冬天景色小學生（模板20篇）篇四
“呼——呼——呼——”冬天來了，天氣變冷了，北風呼呼地吹著，小河里的水都結(jié)冰了。
一天早晨，我推開窗戶看見天空中有一片兩片的東西在飄，“咦，那是什么?”是雪，三片，四片、五片……鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一群可愛的小娃娃。雪越下越大了，一朵朵可愛的小雪花不停地從云朵里冒出來，落在地上不見了。
又過了一會兒，雪漸漸地小了。雪停了，小朋友們穿上棉襖帶上手套，奔向雪地，他們在雪地里盡情地打雪仗、堆雪人。樹上、房頂上、田野里到處都積起了白白厚厚的雪，大街上到處都是白茫茫的一片，整個世界好似披上了一件白色的袍子。
冬天景色小學生（模板20篇）篇五
今晚可可邀請我參加她們英語班的萬圣節(jié)派對。我和可可都戴上了可可媽媽送的*，有點臭美，呵呵。老師給我畫成了小貓，好丑啊，我是回家照鏡子才發(fā)現(xiàn)的。披著披風，做了個面具，真好玩，不過后來有個老師扮得很可怕來嚇我們，我和可可都怕的哭了。媽媽問，別的小朋友是不是嚇得都尿褲子了?我說，肯定沒有，因為地上我都沒踩到水。哈哈，媽媽和可可媽媽都笑得很開心。
不過，我都沒吃到那些好吃的，媽媽來接得太早了，真可惜啊!
冬天景色小學生（模板20篇）篇六
春天，萬物復蘇，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節(jié)。
冬景陳述。
冬天像個魔術(shù)師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的'作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。（小學生作文）。
總結(jié)全文。
冬天景色小學生（模板20篇）篇七
今天與以往不同，是因為今天，下了一場雪，于是，我打算出去散步。
我正在外面走，而外面正好停了雪，此時已是白皚皚的一片，地面上似乎只有我和保安的腳印。景色真的很美，在白皚皚的雪地上，不時能看見一、兩株血紅色的梅花，而這一、兩株梅花讓我贊嘆不已，而且，梅花在雪中顯得格外耀眼。我頓時呆住了，我站在那里呆呆的想：為什么呢?這是為什么呢?為什么他在暖洋洋的陽光下不傲然挺立，在這么寒冷的雪里它卻這么精神、這么秀氣，而且現(xiàn)在連個太陽也沒有，按常理來說，這時，它應(yīng)該已經(jīng)臣服于雪了呀!我想著，便不知不覺的說出了口。我站在雪地上，一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著這一、兩株梅花，忽然，這一、兩株梅花似乎已經(jīng)成為了兩位擁有英雄氣節(jié)的人物，他們讓我知道了一件事：一個人，無論怎么樣，都要有骨氣、有靈魂!
終于，天，再次給予那一兩株梅花施展靈魂的機會。雪，再一次，從天上緩緩飄落。這時，我發(fā)現(xiàn)，那一、兩株梅花無論在多大的風中、多大的雪中，都會傲然挺立，不會低頭折節(jié)，因為它是最有骨氣、最有靈魂的梅花啊!
我回了家。現(xiàn)在，無論我在哪里，眼前總會浮現(xiàn)出那一、兩株最有骨氣最有靈魂的植物——梅花!
冬天景色小學生（模板20篇）篇八
冬晨，雪花飄飄揚揚地落著，或許寒冷，也或許蘊含著不經(jīng)意的溫暖。
早上我騎車上學，雖然天氣寒冷，但是仍抵不住我對下雪的喜愛，嘴里哼著小曲，興奮地騎著。在一個拐角處，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎，因為我短路的大腦只沉浸在雪的美麗中，輪胎不聽使喚地打滑，身體也好像被磁鐵吸到地上，趴在地上的我，一時沒反應(yīng)過來，車子似千鈞之物壓在身上，疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少，可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊。過了一會兒，有一位晨跑的叔叔跑了過來，他先頓了一頓，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑。但是他二話沒說，立馬幫我扶起自行車，再慢慢地扶我起來。
突然，我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他關(guān)心地問我：“沒事吧？疼不疼，要是不行的話就去醫(yī)院吧。”可能就是這溫暖的一句話，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了，一陣感動涌滿全身。在他的幫助下，我慢慢地站起。他微笑著對我說：“以后可要注意了，今天路很滑的，你沒事就好，我先走了，小伙子。”來不及感謝他，他就向前奔去了。
在這世界看來，他只不過是一個平凡而又普通的人，在我摔倒的時候與我不期而遇。而在我看來，他不僅是扶起我那么簡單，而是在我失望的那一刻，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖！
這件事已經(jīng)過去很多年了，但它卻是我心底那永遠抹不掉的回憶。我想，即使在最冷的冬天，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會像他一樣，傳播永不變質(zhì)的溫暖，只因世界有讓我愛的理由。
冬天景色小學生（模板20篇）篇九
冬天來了，早晨起來推開拉門一看就能看見銀白色的地毯，覆蓋著大地和建筑物，門前的大樹好像穿上漂亮的白衣服，有時候我一出門小雪花就落到我的臉上我剛要用手去抓它，就像小精靈一樣進化成小水珠涼哇哇的，感覺很涼爽，我多么希望自己是一片漂亮的小雪花，飄到爸爸的臉邊親親他，我想對他說：“爸爸我愛你!”
爸爸帶著我們到院子里堆起漂亮的大雪人，看到爸爸辛苦地忙碌著，我感到非常的心疼，我長大要做一個有用的人，讓我身邊的親人過上快樂的生活。不一會爸爸把雪人堆完了，我從屋子里拿出一只辣椒當雪人的鼻子，我拿了幾個瓶蓋做雪人的眼睛，我把爺爺夏天給我做的草帽帶到雪人的頭上，它就像圣誕老人一樣，慈祥和藹，使我不由自主的想起了一首歌曲叮叮當，我哼唱著歌謠，開始和爸爸一起打雪仗，雖然冬天很冷有了爸爸的陪伴著我，讓我感到無比的溫暖，我希望這種溫暖時時刻刻伴著我成長。
冬天景色小學生（模板20篇）篇十
今天下午，爸爸帶著我去風景區(qū)觀察。來到風景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的樹上都是光禿禿的，沒有一片葉子，樹下有一層厚厚的落葉，地上的草也都枯萎了，只有道路兩旁的松樹還是綠綠的，葉子沒有落。風景區(qū)里的人也比平時少多了，人們都穿上了厚厚的衣服，戴上厚棉帽，圍上花圍巾。
爸爸把車開到了天鵝湖邊，哇！(.)我看到天鵝湖里有幾百只美麗的天鵝在湖水里快樂的游，有幾十個人在看，有人還在給天鵝拍照。我讓爸爸把車停下，然后跑到湖邊去看天鵝，天鵝的嘴巴像鴨子一樣扁，脖子又細又長，羽毛象雪一樣潔白。
我觀察完天鵝天已經(jīng)黑了，我又發(fā)現(xiàn)天鵝湖旁邊的路燈是天鵝形狀的，就像一只只飛翔的天鵝，里面的燈光照在水里就像一盞盞七彩的燈籠，美麗極了！
冬天景色小學生（模板20篇）篇十一
一年之中有四季，其中有美麗而溫暖的春天，炎熱的夏天，果實豐盛的秋天，還有那美麗但是帶著冰冷的'冬天。這些季節(jié)中，我最喜歡的莫過于冬天。我喜歡那大雪紛飛的季節(jié)，喜歡在雪地里奔跑，喜歡在雪地里做游戲。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥矸磽簦鞓窐O了，他們在干嘛呢?哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就像一個善解人意的小姑娘，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。
很美，冬天的樂趣很多。我喜歡冬天帶給人的樂趣，喜歡冬天帶給我們的美麗景色。冬天，我愛你!
冬天景色小學生（模板20篇）篇十二
作文雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。啪!啪!大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者!
冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始戰(zhàn)斗了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球冬天是個迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
這些天，天氣逐漸變冷，秋姑娘漸漸離開了我們，冬爺爺又慢慢地來到我們身邊。
最近，我早上從家騎車到學校，感到特別累，因為人們在冬天都會把衣服加厚很多，再加上冬天風大，騎車就特別艱難。在我們做值日的時候，也特別不容易，風一刮，樹葉就大片大片的往下落，我們往往都做到早讀結(jié)束。就這些事情，同學們就夠頭疼了，根本沒有感覺到冬天好。
冬天景色小學生（模板20篇）篇十三
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊!
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊!
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!
冬天景色小學生（模板20篇）篇十四
伴著20xx年的開始，冬天的腳步也漸漸地越來越近了，在我們舟山，終于下雪啦！
為什么說是終于呢？因為舟山的氣候很難下雪，那可真是罕見呀！雖然雪下得不怎么大，但漫天的雪花早已在我們的心中盛開出了一朵朵美麗芬芳鮮花，我們不能堆雪人，但我們可以欣賞著雪景，流連其間！仿佛在幻想的境界里！
冬天景色小學生（模板20篇）篇十五
漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服，帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因為它是那么的有溫情，那么的情意綿綿。
冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節(jié)。而對于誕生于冬天的我，對冬是有著獨特感情的。
冬是一個純潔的季節(jié)，她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應(yīng)有盡有。抬眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨守著屬于自己的那份色彩。純潔的冬天，蓄積著力量。聽慣了秋雨的旋律，再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。
藍色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。
我愛冬天，更愛!
冬天景色小學生（模板20篇）篇十六
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天的雪景。
冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落著的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消云散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。在同學眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長著。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡說話的女孩。可是，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點讓我充滿幻想的空間。我獨自徘徊，回味著現(xiàn)在以及已過去的時間，深嗅著未來散發(fā)出的誘人的清香。
我愛大自然，更愛！！！~~~。
冬天景色小學生（模板20篇）篇十七
冬天一來，風兒也不再是微風了，成了“呼呼”的北風。梧桐樹、楊樹、柳樹等樹爺爺換上了棕色的棉襖，樹葉也都消失了，枝頭顯得孤零零的。草兒也耐不住寒冷，不知跑到哪兒去了，只留下一些干枯了的碎草葉。這樣的冬天很難看，但有了一些植物就富情調(diào)了，想必大家已經(jīng)猜到了，它們就是——松樹和常青樹，它們雖然不如剛發(fā)的新芽蔥綠了，但還是郁郁蒼蒼的，為冬天增添了幾分亮點。
下雪時不僅美麗，而且呀還有很多獨特的游戲，比如……你一定會脫口而出——“打雪仗!堆雪人!”別看這種游戲玩了幾代了，但是玩了還想玩，因為它別有一番情趣。每當下完雪，小伙伴們就會不顧寒冷，高興地跑到外邊。有的在一起打雪仗，他們?nèi)宄扇海瑑扇合喙ィ蠹胰说厣献ヒ话蜒磳嵙耍偷靡蝗樱宦牎芭九尽睅茁暎瑤讉€小伙伴就遭到“雪彈”的攻擊了，但是歡笑占據(jù)了寒冷和疼痛，大家仍樂得露出“佳潔士”般的牙齒。有的呢，在堆雪人。大家手腳麻利地滾出一大一小兩個雪球，摞在一起，在用胡蘿卜當鼻子，用石子擺出一張笑著的嘴，再插個掃帚，就ok了!大家圍著雪人又蹦又跳，然后又講出一個又一個的故事，到處回應(yīng)著歡聲笑語。
冬天有冬天的情趣，冬天有，冬天有冬天的活動。我愛我眼中那富有情趣、美麗、充滿快樂的冬天!
冬天景色小學生（模板20篇）篇十八
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
我氣惱起來，因為自己疏忽了這該死易變的天氣，因為那粗心的父母不在意自己的女兒，甚至因為弟弟，他奪走了屬于我的父母懷抱中的溫暖。
我看見教室門一次次被敲開，我的同學滿懷笑意地接過父母手足的裝著棉襖的袋子時，他們的父母那滿懷溫情的眼神和那看似責罵，實是關(guān)懷的話語。
我不止一次的失望，甚至變得有些不在意，我強忍眼眶里的淚水，逼著自己別往門那里看，更是在心底一次次地安慰著自己，可是，那從心的最深處的孤獨感謝卻無法抑制。
冬天景色小學生（模板20篇）篇十九
每當夜幕降臨，鐵西公園華燈高照，燈光閃爍。粉紅色的.桃花在燈光的照射下煥然一新。
最吸引人的是彩色噴泉。隨著一曲曲優(yōu)美的音樂，噴泉有時像瀑布一樣，有“飛流直下三千尺”的感覺。有時像婀娜多姿的小姑娘在跳著彩虹舞，光彩奪目。還有時像一條條巨龍，直入云霄，從天而降，真是壯觀極了！
我喜歡鐵西公園的夜景，更喜歡絢麗多彩的噴泉。
冬天景色小學生（模板20篇）篇二十
都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我?guī)е览鐏淼奖鄙焦珗@，。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！！
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等。。。。。。我們好像進入了一個美麗的童話世界。
是多么的美麗啊！還帶來那么多的歡樂呢！