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    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)

    時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

    小學生演講稿的寫作可以鍛煉他們的獨立思考和創造力,培養他們對事物的觀察、思考和思維能力。請欣賞下面這篇小學生演講稿范文,它充滿了朝氣和活力。

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇一

    雷鋒精神就像春天的細雨,一直滋潤這我們所有人的心靈,使我們為和諧美好的社會公共努力。本文是本站小編整理的小學生學雷鋒精神。

    演講稿。

    僅供參考。

    敬愛的老師、親愛的同學,大家好:

    今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字――雷鋒。

    雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

    同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

    謝謝大家。

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

    今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。3月,是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

    學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

    文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

    同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

    同學們:

    雷鋒的名字我們已經耳熟能詳,雷鋒的事跡我們也聽說過,但是雷鋒的精神我們還在傳遞么?也許有人會說現在雷鋒精神已經過時了,已經不需要了。那么當你在路上跌倒,只有人在旁邊看笑話,卻沒人幫你的時候;當你的錢包被人偷偷拿走,旁人看到卻視而不見的時候;當你遇到困難需要幫助,沒有愿意伸出援手的時候,你的心情會不會有點難過。又或者如果在這種時候,有人扶你一把,提醒你一下,主動幫助你,你是不是會覺得很溫暖,很感激。所以,各位同學,學習雷鋒永遠不過時,我們的生活,我們的社會需要更多雷鋒這樣的人,需要將雷鋒精神傳承下去。

    在汶川地震的時候,我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時,是不是也會為他們傷心,想要幫助他們。看到解放軍叔叔,醫生護士阿姨,和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人,救治受傷的人,自己也會為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室里,聽著老師親切的教導,感受著父母的疼愛,會不會覺得自己很幸福,也希望其他的孩子也一樣幸福呢?雖然我們現在的力量小,不能為他們提供大的幫助,可是捐款捐物獻愛心的時候,我們不會猶豫,不會退縮。我們要和他們一同努力學習,一同成長,共同成為國家的棟梁,社會的人才,這樣才能在有需要的時候,為大家提供幫助。

    在發生動車事故的時候,附近的居民都立即跑到事故現場幫忙救人,更多的人自發地去醫院獻血。他們與車里的人互不相識,他們來自四面八方,可是他們都有一個想法,多救一個是一個,不計辛苦,不為名利,只為生命的可貴。我看到,在災難面前,總會有人愿意無私地默默地伸出援手,去幫助那些身處困境的陌生人,這不正是一個個活雷鋒么,他們正在把助人為樂的精神發揚光大。

    也許這些離我們很遠,可是雷鋒精神不是只有在驚天動地的大事件中才會得到體現。我們青少年學習雷鋒,就要像雷鋒叔叔那樣,從身邊小事做起。尊老愛幼,給老人讓座,愛護小同學;保護環境,不亂垃圾;互助友愛,幫助同學,熱愛班級;孝敬父母,鄰里和睦。

    雷鋒精神就像春天的細雨,一直滋潤這我們所有人的心靈,使我們為和諧美好的社會公共努力。雷鋒是他,是你,是我,雷鋒永遠在我們的身邊。

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇二

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    自從毛澤東主席向全國人民發出向雷鋒同志學習的號召后,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有的舍身救人,有為保衛集體財產而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

    三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,同學們嚴格按照有關要求,創新性地開展了學雷鋒活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了,大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服,很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他學校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

    三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個活雷鋒吧!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇三

    老師們,同學們:

    你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

    同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

    雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

    雷鋒叔叔大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。

    作為小學生,我們學習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園里,隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好,你就是小雷鋒;教室里,勤奮學習文化知識、樂于幫助困難同學、自覺維護班級榮譽、善于團結學習伙伴,你就是小雷鋒;餐廳里,不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節約糧食,你就是小雷鋒。相信,只要我們從平凡的小事做起學習雷鋒,共同努力,就一定會留住“雷鋒”,留住文明,創造出和諧的校園環境。

    老師們,同學們,讓我們時刻以雷鋒叔叔為榜樣,學習上勤奮努力,生活中樂于助人,在校尊敬師長,在家孝敬父母讓去偶們從身邊小事做起,讓雷鋒精神在新地校園發揚光大!

    謝謝大家!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家 午好!

    我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神 傳承中華美德”。

    有一個人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。

    雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠,還在我們身邊時常出現。你看:在生活中,有的同學主動把地上的果皮、紙屑放進垃圾桶里;有的同學撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學自愿為災區的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學隨手關掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。

    助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。

    有一天,在放學回家的路上,碰到了一個沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機聯系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。

    助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。

    那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻出一點愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候,我們一定會感受到快樂和幸福。

    同學們,讓我們行動起來,弘揚雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時代的活雷鋒,修一等美德,做一等學問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。

    謝謝大家!

    親愛的老師,同學們:

    大家好,我是四(1)班的徐之晟,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。

    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次的吹進了我們的心靈。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們的身邊!

    你看,我們班的同學,開展了手拉手,互幫互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了,大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服,就有很多同學跑過去噓寒問暖。有同學丟了鉛筆橡皮,我們會毫不吝嗇地借給他。我們班就像一個溫暖的大家庭。

    你看,在我們的校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!

    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘……

    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續!

    我的'演講結束了,謝謝大家!

    親愛的老師,同學們:

    大家好,我是六(6)班的趙佳佳,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。

    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次的吹進了我們的心靈。

    在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!

    果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們的身邊!

    你看我們班的同學開展了手拉手,互幫互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。我班的高婕同學是特困生,平時性格很內向,不愛和同學說話,也沒什么朋友,就連上課也不敢積極回答問題。父母年老體弱,家里經濟條件本來就不好,前不久母親不幸因車禍住進了醫院,全家僅靠當清潔工的父親夜以繼日的家里到醫院的奔波操勞,班主任蔡老師得知這一情況后,號召全班同學主動幫助高婕同學,從幫助她學習到和她交朋友,每個同學都盡可能的關心和幫助她,同桌曾翔宇主動輔導他數學,組長黃巧玉細心檢查她的作業,還幫她一一訂正,作為班長的我悄悄的在她的抽屜里放上了我最喜愛的一本書是伍美珍姐姐的《單翼天使不孤單》。漸漸地,高婕同學臉上有了久違的笑容,雖然是淡淡的一笑,但我們都放心了。雖然生活賜予她不幸,但她說“我會用在集體里收獲的幸福與快樂去面對媽媽,和爸爸一起堅強面對生活,照顧好媽媽,讓歡聲笑語重回我們家。”

    你看,在我們的校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校,為班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!

    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘

    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續!

    我的演講完了,謝謝大家!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    今天是個特別的日子,今天是學雷鋒日。

    采荷公園廣場上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會修鞋,有的會理發,有的會磨刀,還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務的開始,廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。

    我在一個修鞋攤前停下了腳步,只見人群擠擠挨挨、水泄不通,隊伍像一條彎彎曲曲的長龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對面前的人說:“好了。”那個阿姨也連忙說:“謝謝你!謝謝你!”

    話音未落,鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子,修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過來另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

    這些志愿者真是樂于助人!“贈人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學:

    大家好!

    今天我發言的題目是《雷鋒精神伴我行》

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字――雷鋒。

    雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

    同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

    謝謝大家。

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是來自六年級(2)班的xxx,今天我講的主題是“雷鋒精神永放光芒”。

    今年是學雷鋒紀念日53周年了!三月里微寒的季節,春回大地,全國上下興起學雷鋒的熱潮。

    從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神,是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

    然而我們卻發現這個社會上有越來越多讓我們唏噓的現象:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。

    請我們好好想一下,你真正做到學雷鋒了嗎?還是只是做做樣子,當做與己無關?

    還有人居然說,都什么年代了,還學雷鋒?雷鋒精神重來都不是過時的,全世界的人民都在學習雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,在默默無聞的幫助別人,你看馬路中央的交警,不管刮風下雨,還是驕陽似火,他們都在為人們指揮交通,無怨無悔;你瞧,在除夕夜的時候,許許多多的家庭都沉寂在團聚的喜悅中時,那些醫生也許還在挽救生命的手術臺上,為了病人能轉危為安,他們放棄與家人團聚的'假期;還有那些保衛邊疆的解放軍戰士,他們有的四、五年都沒有回過家,但為了祖國和人民的安康,他們默默的堅守著。我還看到很多同學,他們在校園里行走時會主動撿起地上的垃圾,看到同學有困難會上前安慰并提供幫忙。

    如果我們就是那位遇到困難的同學,當有人及時向你伸出援手的時候是否特別感動?真誠希望不要讓學雷鋒成為一句空話,只有這樣,我們的社會才會不斷進步,我們的國家才會越來越富強,呈現一幅祥和向上的動人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我要演講的關于學雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

    今年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學習”題詞__周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

    學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

    文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

    同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福家園建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇九

    大家好!

    今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字——雷鋒。

    雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

    同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

    謝謝大家。

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十

    3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日,隨著這個日子的臨近,雷鋒??這個響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

    每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

    雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

    雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

    作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十一

    多數。

    演講稿。

    如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。以下是由小編為大家整理出來的小學生雷鋒精神演講稿,僅供參考。

    他是一位解放軍,他出生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉親的拉扯下,掙扎著活了下來。他出生的很不易,然而他的一生卻只有22年。22歲時,他不幸因公殉職,永遠離開了無數敬愛他的人們。

    盡管他的幼年很坎坷,盡管他英年早逝,但在這22個年頭的短暫生命中,他用他的力量,溫暖了無數人的心。

    也許他只是一縷陽光,他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部;也許他只是一滴水,但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘,但我相信,他用他的一生堅守了自己的崗位,完成了自己的使命。

    是的,他就是雷鋒。

    轉眼之間,2019年的日歷已經翻到的最后一天,而在這冬末初春的日子里,雷鋒曾溫暖了無數人的心。人們說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”毛主席說:“向雷鋒同志學習!”

    而雷鋒自己卻說自己是個“傻子”,因為他不怕吃苦不怕累,他也把自己比作是一枚釘子,因為他肯鉆研肯探究。我想,他就是現實社會中的英雄。

    或許大家會覺得,雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了,畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為,雷鋒精神難以接近。是的,雷鋒精神是很偉大,但并非高不可攀;是很神圣,卻是能讓每個人都觸摸的到,雷鋒精神也很平凡,很細小,它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。

    為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神。當然,我們也可以在星期六,或者在自己的課余時間里,同團支部一起開展各種各樣的活動,比如志愿者服務,社區服務,看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!

    三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!

    大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》:

    總書在參加全國政協十屆四次會議(2019年3月3日召開的)民盟、民進界委員聯組討論時,發表了關于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話,要求我們在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。關于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實際,富有鮮明的時代特色,在廣大干部群眾中引起強烈共鳴。

    什么是榮辱觀?什么是社會主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統社會向現代社會轉型時,必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識,也應當成為每個人做人的準則。

    辱觀,就要學習雷鋒精神,學習與時代結合的雷鋒精神。

    我們今天學習雷鋒精神,不要講形式,要講實效,要講發自內心的出發點,要貫徹到日常生活和學習中。社會發展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個方面,我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進,新的時代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風,我們應該有這種精神,但衡量的標準是什么呢,現在的生活已經和世紀60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風,做到不浪費,不盲目追風,注重實效。

    有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人,但卻是我們學習的好榜樣,我們應當把雷鋒精神當做一種典型,樹立正確的社會主義道德風尚,讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學到的。

    學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的發展進程很快,不僅是不斷增長的物質財富,是迅速變化的社會生活,社會主義現代化建設對于人的素質要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學習,學理論,學技術,學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會風氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會的深刻變革和經濟的快速發展,在西方文化的強烈沖擊下,對于我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛,這才是我們社會精神風貌的主流。

    雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從點滴做起。今天要我們學習總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會主義榮辱觀,我們就要重新學習雷鋒精神,在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領著我們,引領著我們偉大的中華民族走向未來。”

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

    自從2019年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了。

    黑板報。

    時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比做文明事、當文明人尋找身邊“道德榜樣”班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力以“沒有最好只有更好”作為奮斗。

    口號。

    勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了現在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生著變化為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

    在我們校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

    驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十二

    雷鋒,一個熟悉而響亮的名字,讓人一聽到就會瞬時深思的名字。雷鋒不但是一個人,而是一種已經發揚海內外深入幾十億人心的時代精神。特別作為新時代的大學生,我們更要將雷鋒精神永存我心,傳承發揚。

    雷鋒精神永存我們中華兒女心中。2017年度感動中國人物評選活動已結束,又揭曉了一批凝聚雷鋒精神的新時代標桿。不管是帶領科研團隊實現氫彈研究突破的科學家、“兩彈一星”功勛于敏;還是打擊暴恐分子囂張氣焰、被譽為大漠“獵鷹”的新疆民警木拉提·西日甫江。不管是放棄安逸生活堅持在貴州山區義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦,還是對麻風病人不離不棄,守望麻風村數十年的醫生肖卿福;他們都是讓人無比敬畏的,他們的事跡都足以讓每一個人怦然落淚的。他們都是我們中華民族新時期的雷鋒。我們社會正是需要這樣一種正能量,在這股強大的正能量的推動下,我們才能更好的實現我們的中國夢。讓新時代大學生的我們一起傳承和發揚光大我們的雷鋒精神,為建設社會主義社會而奮斗不已。

    當然,雷鋒精神光是口頭說說也無用,我們必須要拿出實際行動,就像是主席說的那樣“空談誤國,實干興邦”。作為新時代的青年我們必須要擁有像雷鋒那樣為人民為國家服務的抱負,不管是在校還是在工作崗位上我們都要一步一個腳印地艱苦奮斗。不斷提高自我素質,提高自我防范意識,嚴防糖衣炮彈的侵蝕。在以來,以為核心在全國掀起了一股兇猛的反腐之風,并取得了舉世矚目的成績,其實,就是要讓所有共產黨員像雷鋒同志那樣為人民,這樣我們才能更好的進行社會主義社會建設,實現我們的中國夢。

    雷鋒精神,是人類文明的結晶。讓我們一起以實際行動向雷鋒同志學習,一起為實現中國夢、實現我們偉大的社會主義社會而奮斗一生。

    “人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”每年看到這句格言,我們都會不由自主地想到以一生言行來實踐這種崇高境界的雷鋒,更想到永恒的雷鋒精神。

    雷鋒有著堅定的“釘子”精神,在他的工作中總能看見“干”、“愛”、“鉆”這三個大字,他愛崗敬業,盡職盡責,全身心投入到工作里去,對待生活,雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,將祖國、人民、事業融入到自己的血液中去。他樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”,將自己牢牢釘在“為人民服務”上。

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    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十三

    親愛的老師,同學們:

    大家好,我是六(6)班的趙佳佳,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。

    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次的吹進了我們的心靈。

    在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!

    果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們的身邊!

    你看我們班的同學開展了手拉手,互幫互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。我班的高婕同學是特困生,平時性格很內向,不愛和同學說話,也沒什么朋友,就連上課也不敢積極回答問題。父母年老體弱,家里經濟條件本來就不好,前不久母親不幸因車禍住進了醫院,全家僅靠當清潔工的父親夜以繼日的家里到醫院的奔波操勞,班主任蔡老師得知這一情況后,號召全班同學主動幫助高婕同學,從幫助她學習到和她交朋友,每個同學都盡可能的關心和幫助她,同桌曾翔宇主動輔導他數學,組長黃巧玉細心檢查她的作業,還幫她一一訂正,作為班長的我悄悄的在她的抽屜里放上了我最喜愛的一本書是伍美珍姐姐的《單翼天使不孤單》。漸漸地,高婕同學臉上有了久違的笑容,雖然是淡淡的一笑,但我們都放心了。雖然生活賜予她不幸,但她說“我會用在集體里收獲的幸福與快樂去面對媽媽,和爸爸一起堅強面對生活,照顧好媽媽,讓歡聲笑語重回我們家。”

    你看,在我們的校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校,為班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!

    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘

    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續!

    我的演講完了,謝謝大家!

    親愛的老師,同學們:

    大家好,我是四(1)班的徐之晟,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。

    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次的吹進了我們的心靈。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發現:雷鋒就在我們的身邊!

    你看,我們班的同學,開展了手拉手,互幫互助活動。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻,樂于助人的種子。當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了,大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服,就有很多同學跑過去噓寒問暖。有同學丟了鉛筆橡皮,我們會毫不吝嗇地借給他。我們班就像一個溫暖的大家庭。

    你看,在我們的校園里,也涌現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!

    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘……

    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續!

    我的演講結束了,謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

    神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

    學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。 學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把"學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校"作為三月的主旋律。

    文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

    同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福**建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的'各位老師,親愛的同學們:

    大家 午好!

    我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神 傳承中華美德”。

    有一個人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。

    雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠,還在我們身邊時常出現。你看:在生活中,有的同學主動把地上的果皮、紙屑放進垃圾桶里;有的同學撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學自愿為災區的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學隨手關掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。

    助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。

    有一天,在放學回家的路上,碰到了一個沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機聯系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。

    助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。

    那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻出一點愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候,我們一定會感受到快樂和幸福。

    同學們,讓我們行動起來,弘揚雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時代的活雷鋒,修一等美德,做一等學問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。

    謝謝大家!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十四

    親愛的同學,敬愛的老師:

    現在,有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來,四月走。我看四月份雷鋒也不能走,要讓雷鋒精神永驅人間。

    “對待同志要像春天一樣的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。

    1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個孤兒。

    雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差。火車上,他主動幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時,一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見后,毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個部隊的?”雷鋒自豪地說:“我叫解放軍,住在中國。”

    1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

    現在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財富。可能一些外國人不知胡錦濤,但不少人卻知道雷鋒。

    雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了生他養他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十五

    尊敬的老師,敬愛的同學們:

    大家好!

    很高興能站在講臺上,和這么多老師,這么多同學一起,在這個美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去學習,踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅!

    在部隊里,雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站,幫忙打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議,不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難,雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持下去。”

    是啊,做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民,這就不值得我們學習嗎?幫助別人,快樂自己。我們應該助人為樂,學習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地,那些驚天動地的事也是從點滴做起,只要管住你的手,不亂扔果皮紙屑,能主動將地上的垃圾拾起,放進垃圾筒,這就是好事;只要管住你的腳不隨意踐踏草坪,這也是好事;看見同學有難,主動上前幫助;在公交車上不擁擠,能主動給需要讓位的人讓位,這更是好事……讓我們從點滴做起,將雷鋒精神發揚光大。

    讓我們在這個美好的3月,爭做一個“小雷鋒”,學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力,做一個跨世紀的“小雷鋒”,讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存,讓雷鋒精神流芳百世,永垂不朽……說到這兒,我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面刻著雷鋒的名字。

    同學們,再鮮艷的花兒也會凋謝,再清澈的溪水也會被污染,再美的容顏也會老化,但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學習雷鋒精神,爭做四好少年,讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。

    謝謝大家!

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十六

    大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》:

    總書在參加全國政協十屆四次會議(2019年3月3日召開的)民盟、民進界委員聯組討論時,發表了關于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話,要求我們在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。關于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實際,富有鮮明的時代特色,在廣大干部群眾中引起強烈共鳴。

    什么是榮辱觀?什么是社會主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統社會向現代社會轉型時,必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識,也應當成為每個人做人的準則。

    辱觀,就要學習雷鋒精神,學習與時代結合的雷鋒精神。

    我們今天學習雷鋒精神,不要講形式,要講實效,要講發自內心的出發點,要貫徹到日常生活和學習中。社會發展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個方面,我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進,新的時代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風,我們應該有這種精神,但衡量的標準是什么呢,現在的生活已經和世紀60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風,做到不浪費,不盲目追風,注重實效。

    有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人,但卻是我們學習的好榜樣,我們應當把雷鋒精神當做一種典型,樹立正確的社會主義道德風尚,讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學到的。

    學雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的發展進程很快,不僅是不斷增長的物質財富,是迅速變化的社會生活,社會主義現代化建設對于人的素質要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學習,學理論,學技術,學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會風氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會的深刻變革和經濟的快速發展,在西方文化的強烈沖擊下,對于我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛,這才是我們社會精神風貌的主流。

    雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關,需要從自己做起,從點滴做起。今天要我們學習總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會主義榮辱觀,我們就要重新學習雷鋒精神,在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領著我們,引領著我們偉大的中華民族走向未來。”

    小學生雷鋒精神伴我行演講稿范文(17篇)篇十七

    敬愛的老師,親愛的同學,大家好:

    今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰不會想起他的名字??雷鋒。

    雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

    同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優秀少先隊員的標準來要求自己,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

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