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    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇一

    我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師。是她,在我童稚的心靈中播下了美好的種子。

    在記憶中,她留著棕色的長(zhǎng)卷發(fā),不惑之年,臉上時(shí)常掛著微笑,那笑中流露出她對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情。她是我的啟蒙老師:吳麗兒。

    吳老師上課有個(gè)規(guī)矩:上課表現(xiàn)好的同學(xué)可以在課本上加分,表現(xiàn)不好的同學(xué)則扣分,每單元結(jié)束后算出前二十名的分?jǐn)?shù),可以給這前二十名的同學(xué)的單元成績(jī)加上幾分。

    因此,我每節(jié)數(shù)學(xué)課都做得端端正正,眼睛凝視著老師,就算眼球倍感酸澀,也不敢一眨,就生怕老師未曾到注意我。可老師雖然注意我良久,但卻不常加我的分。

    就這么一段時(shí)間過(guò)去了,分?jǐn)?shù)倒是有了些許,可我的分?jǐn)?shù)總是徘徊在25~30名之間,哪怕我坐得再認(rèn)真,再專心,也無(wú)回天之力。我沮喪地把手搭在頭上,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

    我頓時(shí)覺(jué)得這是在浪費(fèi)力氣,干脆直接去向吳老師提出建議,讓她以后多加我一點(diǎn)分就是了。

    我走到她跟前,問(wèn)道:“吳老師吳老師,為什么我上課做得端莊,作業(yè)本的自己工整,你卻只給我加了一點(diǎn)分呢?”

    她拿出一本作業(yè)本,跟我的做了一個(gè)對(duì)比:“你看,這位同學(xué)的作業(yè)本,字跡雖然不好,但是可以看出,他是用心的,而你的字雖好看,但是看不出有幾分用心,你是完全可以寫(xiě)得更好的。你上課做得端莊,但心思卻不在課堂上,所以成績(jī)得不到提升,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,也還是沒(méi)看到你進(jìn)步;但他上課雖然做得歪歪扭扭,卻全身心地投入到了課堂,所以他的成績(jī)才能得到有效地提高。不要只看表面,真正決定一切的是態(tài)度啊!”

    我從此不再坐得那么做作了,我學(xué)著老師說(shuō)的話,把百分之兩百的精力來(lái)面對(duì)課堂,把注意力放在課堂上,而不是放在分?jǐn)?shù)上,終于修成正果,成績(jī)有所提高,分?jǐn)?shù)也得到了不少。

    吳老師的教誨我終生難忘:態(tài)度決定一切。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇二

    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我念起《游子吟》的時(shí)候,我就會(huì)想到我的媽媽。

    媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙明亮的眼睛一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話一樣,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

    媽媽是一位老師,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次做作業(yè)的時(shí)候,我遇到不懂的.題目,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我弄懂為止。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我閱讀課外書(shū)籍,希望我能成為一個(gè)知識(shí)豐富、見(jiàn)多識(shí)廣的人。

    媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。記得小時(shí)候,我經(jīng)常半夜發(fā)燒。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽都會(huì)不休息,一直守在我身邊照顧我。每次,我吃完藥就睡覺(jué)了。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在旁邊坐著。我退燒時(shí)身上出汗了,媽媽會(huì)給我換衣服。媽媽輕輕的抱起我,生怕把我弄醒。幫我換好衣服以后,媽媽又輕輕的把我放躺下,然后給我蓋好被子。過(guò)了很久,媽媽見(jiàn)我睡安穩(wěn)了,也不再發(fā)燒,這才放心的去睡覺(jué)。

    我愛(ài)我的媽媽!

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇三

    自從我父親逍遙地駕鶴西游,一去不復(fù)后。我的母親一下子便顯得更加蒼老了。精神一度萎糜,渾渾噩噩的,有時(shí)站在她面前叫她,她都仿若無(wú)聞,只睜著一雙迷茫無(wú)焦距的眼睛看著你。要用力地拍打幾下她的肩膀,再把聲音提高幾度,她才恍如大夢(mèng)初醒般的應(yīng)你一聲:

    “什么事?"“吃飯了!媽,你在想什么?叫你好多遍了!”母親抬頭看了一眼墻上掛著的那幀全家福,照片里所有兒女子孫都圍擁著父親母親,母親的手穿過(guò)父親的手臂挽著他,倆人笑得幸福滿足。而現(xiàn)在,照片里的父親正笑瞇瞇地看著母親,又或者在看著我們。父親走了有一小段時(shí)間了,雖然度過(guò)了最艱難最痛苦的時(shí)候,但每每看到有父親的照片,心里還是忍不住一陣發(fā)緊,心揪得有點(diǎn)發(fā)酸。母親瞧了瞧照片,收回目光時(shí)微不可查地輕嘆了一聲,從沙發(fā)上撐起身來(lái),聲音有點(diǎn)沙啞有點(diǎn)黯然地說(shuō):“哦,要吃飯了啊?”母親的白頭發(fā)明顯增多了好多,在父親走的那幾天幾乎一夜白了頭。用李白的詩(shī)“朝如青絲暮成雪”形容也不為過(guò)。臉頰的肉也凹了下去,身形更顯單薄,幾乎有點(diǎn)佝僂了。我默默地扶著母親下樓,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也吐不出半句來(lái)。只能無(wú)力地在旁邊看著母親在痛思中掙扎。因?yàn)槲覀兌际恰澳缢?的人,只不過(guò)母親在深水區(qū),而我在淺水區(qū)。一年過(guò)去了,母親的精神狀態(tài)已逐漸好轉(zhuǎn),氣色也漸見(jiàn)紅潤(rùn)。好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的爽朗笑聲,現(xiàn)在也時(shí)有耳聞。記得在端午節(jié)前的幾天,母親與大嫂她們包了粽子,蒸熟后寄了些上廣州來(lái)給我,讓我嘗嘗家鄉(xiāng)的味道。寄上來(lái)的第二天,母親一大早打電話過(guò)來(lái),問(wèn)我是否收到。我告訴她剛收到,還沒(méi)來(lái)得及給電話她呢!她電話就先來(lái)了!母親告訴我,她昨天在粽子蒸熟后忍不住偷偷吃了一個(gè)(母親因病已忌諱糯米十幾年了),因?yàn)槲兜捞昧耍〗裨缬秩滩蛔⊥党粤艘粋€(gè)。說(shuō)完像個(gè)偷到了糖果吃的小孩那樣“嘻嘻嘻”的樂(lè)笑了起來(lái)。清爽不摻雜質(zhì)的輕快笑聲從話筒那邊傳過(guò)來(lái),竟讓我一下子濕了眼眶。心忽然就感覺(jué)到有一道陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),把整個(gè)心房都照亮了,讓我感到無(wú)比溫暖和明媚,又感覺(jué)如泡在溫泉里一般,全身輕松舒坦和暖意綿綿。心里禁不住一陣感嘆:有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的開(kāi)懷笑聲了?!我握著手機(jī)的手緊了緊,把情緒稍稍控制好才開(kāi)口笑著說(shuō):“試一下味道就好了啊,別貪嘴了喔。”母親在電話那頭繼續(xù)笑:“知道的知道的,別擔(dān)心哈,不會(huì)吃多的哩。"母親的變化讓我始終擔(dān)心繃緊的神經(jīng)得以放松了下來(lái),心頭一直壓著的大石也能卸下了。“逝者已矣,生者如斯”,去的人終歸去了,唯有好好珍惜身邊活著的人才是至關(guān)重要的。母親一向堅(jiān)強(qiáng),她能從父親的陰影里走出來(lái),也是我能如料的,盡管等待的時(shí)間稍稍長(zhǎng)了點(diǎn)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"。只愿天下所有的為人子女在父母健在時(shí)能常回家看看,陪陪父母,不至于日后留有遺憾。也祝愿我的母親健康長(zhǎng)壽,能陪著我們走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)…作者簡(jiǎn)介:王美茵,筆名幽曇,出生在美麗的廣東茂名化州市,現(xiàn)居廣州,熱愛(ài)生活的一切。愿筆隨心,愿心隨筆地細(xì)細(xì)渲染這人世間種種。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇四

    媽媽是世界上最愛(ài)我的人!

    她是個(gè)有智慧的媽媽,她知道每個(gè)孩子都會(huì)賴床,但她從不粗魯?shù)南崎_(kāi)被子,強(qiáng)迫孩子起床。我記得從很小的時(shí)候,我都是感受著媽媽“溫柔的”撫摸、聽(tīng)著媽媽“搞怪的”歌聲從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然是渾身困乏,但也總能被媽媽的行為搞得興意濃濃。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,每一天我都是帶著快樂(lè)出發(fā),這都得歸功于我的媽媽。

    我的媽媽還是一個(gè)“說(shuō)一不二”的媽媽,不僅對(duì)我是嚴(yán)苛的,她對(duì)她自己也是“說(shuō)一不二”的。媽媽平時(shí)不怎么看電視,沒(méi)事的時(shí)候就看會(huì)書(shū),但不知怎的前一段時(shí)間她迷上了一部電視連續(xù)劇,每天只要一有時(shí)間就拿著手機(jī)看,做飯時(shí)看,吃飯時(shí)看,掃地時(shí)看……真是把所有能用的時(shí)間都利用上了。對(duì)我的關(guān)注也不如以前,終于有一天我實(shí)在受不了了,和她鬧了一頓脾氣。媽媽聽(tīng)出了我對(duì)她的不滿,可能也意識(shí)到自己不對(duì)了,非常嚴(yán)肅的對(duì)我發(fā)誓:兒子,從明天開(kāi)始媽媽絕對(duì)不再看了。結(jié)果她真的'不看了,一連幾天陪著我玩,陪著我看書(shū)。

    也許這在許多人看來(lái)僅僅是些平常的小事,但是仔細(xì)想想,這些平常的小事里,不正蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)嗎?我愛(ài)我的媽媽!

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇五

    我的媽媽今年四十歲,是一名女醫(yī)生。她個(gè)子1米65,瘦瘦的,梳著現(xiàn)在最時(shí)髦的短發(fā),還戴著一副眼鏡。媽媽的性格很溫柔,對(duì)誰(shuí)都和藹可親。

    爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍?jīng)常不在家,從小都是媽媽一個(gè)人帶我,對(duì)我的要求也非常嚴(yán)厲。媽媽每天下班回家都要干家務(wù)活,還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),想想媽媽真是太辛苦了。還能清晰的記得,從8歲開(kāi)始學(xué)打乒乓球到現(xiàn)在,不論嚴(yán)寒還是酷暑,每個(gè)星期媽媽都要風(fēng)雨無(wú)阻地帶我到學(xué)校打乒乓球。

    我的`身體從小到大都挺好,可是有一次晚上12點(diǎn)多,我的了急性闌尾炎,媽媽帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槁坊荒茯T車帶我去,又打不著出租車,媽媽背著我一邊走一邊問(wèn)我能不能堅(jiān)持住,我覺(jué)得媽媽托著我的手都在發(fā)抖。到了醫(yī)院后,媽媽才放下心來(lái)。這樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的事情,在媽媽的身上發(fā)生的太多太多,舉不勝數(shù)。

    這就是我的媽媽,一位平凡又善良的母親。她在我成長(zhǎng)的道路上,為我的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)、一言一行都操碎了心,花費(fèi)了太多的心血。我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有遠(yuǎn)大志向的當(dāng)代少年,來(lái)回報(bào)我的媽媽。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇六

    時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。

    那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“丁俊杰,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

    這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

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    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇七

    我以前很討厭媽媽,她老是嘮嘮叨叨,我不勝其煩,老想跟媽媽說(shuō)實(shí)話,媽媽說(shuō)服得我面耳赤紅,媽媽總是斬釘截鐵。

    我寫(xiě)完作業(yè)了,興高采烈的玩電腦,不一會(huì)兒,媽媽大發(fā)雷霆:婷婷,寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi),還玩電腦!

    我滿面愁云,只好戀戀不舍的離開(kāi)電腦,乖乖地走去看書(shū)。正當(dāng)看得津津有味時(shí),如坐針氈的媽媽說(shuō):婷婷,準(zhǔn)備遲到了,動(dòng)作快點(diǎn)。媽媽關(guān)心地說(shuō),天那么冷,可能準(zhǔn)備下雨了,帶好雨傘。

    不用了,有沒(méi)有烏云,怎么會(huì)下雨呢?沒(méi)聽(tīng)完媽媽講的話。我就如風(fēng)似電地跑出門外,去學(xué)校了。

    在學(xué)習(xí)中,烏云密布,驚天動(dòng)地響了一聲雷鳴,接著下起了傾盆大雨,我就想起媽媽的那句話,心理挺直著急,心想:就怪我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,會(huì)不會(huì)有人借我雨傘,我該怎么辦?我心里立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

    終于放學(xué)了,下這么大的雨,怎么回家呢?忽然我看見(jiàn)有個(gè)人在找什么似的,他一轉(zhuǎn)身,我終于看清她的真面目,原來(lái)是媽媽。我大叫媽媽,媽媽汗流頰背,說(shuō):婷婷,你把媽媽急死了,我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)帶雨傘,然后我一路追你,因?yàn)槟闩艿锰欤晕乙恢痹陂T衛(wèi)等著你。謝謝媽媽,幫我?guī)?lái)了雨傘。

    從這開(kāi)始,我悟到了媽媽的嘮叨并不是一件煩人的事,媽媽而是關(guān)心、負(fù)責(zé)、疼愛(ài)、辛苦,一位母親必定是一位英雄。我不再討厭媽媽了,也不再感到媽媽嘮叨了,她在時(shí)時(shí)刻刻提醒我,關(guān)心我。母親是多么偉大,我們應(yīng)該關(guān)心她愛(ài)護(hù)她,媽媽。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇八

    我的媽媽是我最熟悉的人,她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一對(duì)眼睛小小的,雖然媽媽長(zhǎng)的很普通,不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

    我和爸爸親切的叫媽媽一撿沒(méi)。因?yàn)樗30鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻模盐液桶职謥y扔亂放的東西,歸類收拾的整整齊齊的.,可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候,媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了,所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾,東西就沒(méi)了!呵呵!

    我的媽媽是一名會(huì)計(jì),雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛(ài)運(yùn)動(dòng),是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴,周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。

    我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級(jí)考試,考前一段時(shí)間,媽媽一有空就陪我練習(xí),并不斷的鼓勵(lì)我,在考試的那天她對(duì)我說(shuō):不要緊張、面帶微笑終于輪到我了,我有些緊張,剛開(kāi)始吹第一句就錯(cuò)了,但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊,我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子,結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了,媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要盡力完成了就好,而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子,表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排,我可開(kāi)心了!

    媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多,但是性格有些急躁,有點(diǎn)嘮叨,有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái),像火山爆發(fā)一樣,還是很嚇人的,有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我,如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒(méi)有改正,她就發(fā)很大的脾氣,我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛(ài)我的媽媽!

    這就是我的媽媽!讓人開(kāi)心、讓人害怕的媽媽!

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇九

    我有一個(gè)年輕又漂亮的媽媽,她今年39歲了,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活可關(guān)心了。

    我的媽媽身材高挑,大概有1.68米高,留著一頭金色的短發(fā),白凈的臉龐上,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,平時(shí)媽媽說(shuō)話很風(fēng)趣。

    在生活上,媽媽也對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我六歲的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,全身長(zhǎng)滿了水痘,又著高燒,媽媽看著我很心疼,和爸爸商量后,把我送進(jìn)醫(yī)院治療,媽媽在醫(yī)院里耐心的照顧我,熬了好幾個(gè)通宵,短短幾天,我的病就好了,可媽媽顯得憔悴了許多。

    我為有這樣一個(gè)愛(ài)我的媽媽而感到自豪!我愛(ài)我的媽媽。

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇十

    在一個(gè)周末,我們都在看電視,媽媽卻要去值班。臨走前,她還特意叮囑我:“明天早上別看電視,多學(xué)學(xué)習(xí),做做運(yùn)動(dòng)。一天之際在于晨呀。”“哦,我知道了。”因?yàn)榭吹锰度肓耍碗S便說(shuō)了一句話給搪塞過(guò)去了。

    我驚呆了,想不到媽媽會(huì)發(fā)這么大的脾氣。媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),我卻把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),讓她生氣……我自責(zé)起來(lái)。

    你別看媽媽對(duì)我要求嚴(yán)厲,她對(duì)外人可是熱心的很呢。有一次,她以前的一個(gè)兵告訴她,他家里條件不寬裕,孩子上學(xué)要用電腦。媽媽二話沒(méi)說(shuō),把家里以前的電腦修了一下,送給他了。

    在我眼里,我的媽媽是最關(guān)心我,最樂(lè)于助人,最勤勞,最認(rèn)真,還是世界上最好的媽媽!她不僅是我敬佩的人,還是我的榜樣!

    這就是我的媽媽,她是一個(gè)熱心腸且非常愛(ài)我的人。我也要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,我的好媽媽!

    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇十一

    瞧,這位留著長(zhǎng)發(fā),高個(gè)子,臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師,就是我啟蒙老師,高老師。

    高老師是我的啟蒙老師,也是我最敬佩的老師。高老師在學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,在生活上細(xì)心照顧。高老師用了獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們做卡片,做筆記等等。高老師還在生活上比較關(guān)心我們,比如有一次,在放學(xué)時(shí),突然下大雨,我沒(méi)有帶傘高老師就讓我把外套脫了,背上書(shū)包,再把衣服披在書(shū)包外面,最后媽媽來(lái)了,高老師又讓我把外套穿好,告訴媽媽說(shuō):“我的體質(zhì)差,要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我,呵護(hù)我,我很愛(ài)您。

    一天一天,一年一年,您永遠(yuǎn)不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著智慧和年華,培養(yǎng)了一代又一代的人才。

    五年級(jí):周旭博。

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    我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(熱門12篇)篇十二

    我家的媽媽,愛(ài)美,也愛(ài)嘮叨。

    媽媽經(jīng)常說(shuō)星期天帶我去玩。一到星期天,我七點(diǎn)就起來(lái)了。穿好雪白的上衣,水晶色的裙子,就去吃早飯。我吃完早飯,看了一小時(shí)電視,又看了20分鐘的書(shū),發(fā)現(xiàn)媽媽才從房間里出來(lái)。我急了問(wèn):“媽媽,你怎么才起床呀?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“睡多一會(huì)兒,美美容嘛!”

    媽媽吃了早飯,我以為可以出發(fā)了。但媽媽又開(kāi)始扎馬尾辮,化起妝來(lái)。過(guò)了好一會(huì),才慢悠悠地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你怕我太快是不是?不怕,你娘小姐我很慢的!”“不是吧!”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,翻起了白眼。我啊,真是服了我媽。

    在街上,我看見(jiàn)了一條火紅火紅的花瓣裙,喜歡極了,我想叫媽媽給我買。可轉(zhuǎn)身一看,不見(jiàn)人了。“咦,媽媽人呢?”我四處張望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽了,她不知道在看什么。我走近一看,原來(lái)她在看一個(gè)繡著鳳凰的手提包。我拉著媽媽,想過(guò)去讓她看看花瓣裙,可媽媽說(shuō):“別鬧!我要買了這個(gè)!”今天,逛了一天街,媽媽買了一盒化妝品、兩條裙子、三件衣服、一條牛仔褲、一個(gè)鳳凰手提包……而我,一點(diǎn)東西也沒(méi)給買。

    我的媽媽也愛(ài)嘮叨。一次,我的語(yǔ)文考了99分,媽媽卻說(shuō):“你啊,真是的,作文怎么就扣了一分?如果這一分不扣的話,就能拿100分了。真是粗心大意!”

    一說(shuō)到我的學(xué)習(xí),媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)完。先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,盡管我喜歡語(yǔ)文課,可我總是學(xué)得不夠好。有一次,在家里分析原因,我輕聲說(shuō):“是媽媽,沒(méi)給我買必讀的課外書(shū)。”媽媽一聽(tīng),連忙嘮叨開(kāi)了:“你怎么能責(zé)怪我嗎?是你自己沒(méi)有叫我買……”

    我的媽呀,一句話就能說(shuō)完的意思,干嘛您要說(shuō)那么多呀!媽媽,我真是服了您!

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    知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。22世紀(jì),地球上的
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。“滴答滴答”,我輕輕睜開(kāi)眼,
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。(選自《汪國(guó)真詩(shī)選》)。【問(wèn)題】。(1)面對(duì)“崎
    今天我們聚集在一起,是為了共同探討并解決當(dāng)前的重要問(wèn)題。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的主持人的經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。相信去年x的脫口秀表演一定使大家印象深刻,
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
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    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。晚上,我睡在床上,看著明
    軍訓(xùn)心得可以幫助我們認(rèn)清自己的特點(diǎn)和潛能,并為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃提供一定的指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。。二十一天的疲勞在肩頭隱隱
    有時(shí)候我們需要借鑒范文的思路和觀點(diǎn),來(lái)完善自己的論述和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn)。按照會(huì)議安排,現(xiàn)將我市政法隊(duì)伍教育整頓工作情
    廣播稿是一種用于廣播媒體的書(shū)面稿件,是傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的重要方式。以下是我們精心挑選的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。男:敬愛(ài)的老師們!女:親愛(ài)的同
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。自律是相當(dāng)可怕
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己認(rèn)知和思考過(guò)程的一個(gè)記錄和整理。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。貢獻(xiàn)帳是一種個(gè)人行為,代表了一個(gè)人對(duì)他人的
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    小班教案的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)更加有效有針對(duì)性。教師們可以根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整這些小班教案中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。1、了解齲齒形成的
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)
    讀后感是對(duì)作者用文字向我們傳遞的思想和情感的一種回應(yīng)和思考。以下是一些讀者的讀后感分享,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄和表達(dá)自己的思想和感受。桃李不言下自成蹊教材中出現(xiàn)
    教師應(yīng)該根據(jù)大班教案的要求,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教學(xué)材料,以便順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫(xiě)的大班教案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    在幼兒園小班,孩子們通過(guò)游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí),建立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園小班總結(jié)的范文如下,希望能夠給大家一些寫(xiě)作啟示。1、能區(qū)別兩個(gè)物體之間的上下關(guān)系。2、在操作中
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞吧。
    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在工作和職業(yè)發(fā)展方面做出明確規(guī)劃的過(guò)程。下面是一些優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃書(shū)籍推薦,希望能給大家提供一些有用的資源。成為一名教師是我一直追求的夢(mèng)想,今年的
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    優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。同時(shí),通過(guò)音樂(lè)鑒賞課學(xué)習(xí),我對(duì)我國(guó)民族音
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