我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
今天，我們要去一個(gè)山莊玩。
這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的山莊，首先映入眼簾的是一顆高大的木瓜樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著許多大小不一的木瓜。那木瓜橙里透紅，紅里透綠，散發(fā)出一陣陣的木瓜香，使人聞了神清氣爽。我坐在涼亭里一邊休息一邊聽(tīng)著歌，真是心曠神怡！
順著小路一直走，一片片蘆葦在我們的眼前，它們非常高，最高可達(dá)一米。它們頭上長(zhǎng)著一團(tuán)團(tuán)細(xì)小的茸毛，有的像隨風(fēng)舞蹈的柳絮。我也情不自禁地在其中跳起了舞。
終于，我們來(lái)到了最引人注目的地方，那就是——橄欖村莊。那里的橄欖樹(shù)又高又大，枝葉繁茂。可是樹(shù)上的橄欖還沒(méi)成熟，吃起來(lái)又苦又酸的。旁邊有一條小河，那里的河水清澈見(jiàn)底，一片片的`落葉掉落在水面上，透過(guò)細(xì)密巖石的阻礙，落葉逐漸變少了很多，河水越變?cè)角澹阶冊(cè)矫馈Ｔ偌由蟽砂兜木G樹(shù)紅花，河水顯得特別可愛(ài)，嘩嘩的聲音像輕快的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。我漫步其中，忘記了所有的煩惱。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
我的床頭赫然貼著這樣一句話：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來(lái)紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國(guó)畫(huà)，葡萄。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高。”，“不！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長(zhǎng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。
“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì)不會(huì)畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。
不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了。看著那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國(guó)畫(huà)比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。”我心想：這該不會(huì)是為我而寫(xiě)的吧！
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
我六歲那年，媽媽把我接回了老家。那時(shí)正是秋天，家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們們都在忙著割稻。我一下車(chē)，見(jiàn)到在田里辛苦勞作的農(nóng)民們，我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家，對(duì)外公說(shuō)：“外公，我要去幫農(nóng)民割稻子，好嗎？”外公見(jiàn)我這么積極，他二話不說(shuō)，立刻拿了兩把磨的雪亮鐮刀，同我一起去割稻。
過(guò)了好一陣，我終于學(xué)會(huì)了割稻。于是我便下田了。一到田里，我就覺(jué)的出奇的熱，這時(shí)我真逃掉，可是我見(jiàn)到外公那深情的目光，感到一股力量在支持著我，仿佛在說(shuō)：“孩子，一定要堅(jiān)持下去，不能被這小小的困難打倒。”于是我重新找回了信心，學(xué)著農(nóng)民的.樣子，把?干握住，然后揮動(dòng)著鐮刀朝?干底部割去，”刷“的一聲，手中的稻子被我割了下來(lái)。我又照著先前的樣子，一把一把的割稻子，不知過(guò)了多久，我才停下來(lái)，擦了擦了汗。眼前的稻田已經(jīng)被我割了一大半了，后邊被割掉的稻子已經(jīng)堆成了一座小山。
不知過(guò)了多久，稻子割完了，我和外公一起到了家。通過(guò)了這次勞作，我嘗到了勞動(dòng)是多么的不容易，不過(guò)，也會(huì)感到十分的甜美。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
每每看到桌角的那塊魔方時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。
正逢國(guó)慶表哥回來(lái)了。我躡手躡腳地來(lái)到表哥的行李箱面前，打開(kāi)行李箱，眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來(lái)，左扭扭，右捏捏，半天都沒(méi)有弄出個(gè)頭緒來(lái)，便嗔怪道：“什么折磨人的玩意。”話音剛落，表哥便來(lái)了，從我的身后拿起魔方，邊用鄙夷的眼光看著我邊說(shuō)：“你不會(huì)了吧！”聽(tīng)完這句話，我生氣地用手插著腰，踮起腳說(shuō)：“什么了不起，我也會(huì)。”剛一說(shuō)完，表哥便在我面前展示了他所謂的“獨(dú)門(mén)秘決”—十幾秒內(nèi)拼完魔方。
我和表哥來(lái)到院子里，說(shuō)來(lái)就來(lái)。只見(jiàn)他的手在魔方上快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一拼好，表哥便神氣地放下魔方，聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方，想得到它的欲望愈來(lái)愈重。表哥看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你要是能拼好這個(gè)魔方，這個(gè)就屬于你了。”
我一吃完飯，便靠在床上，拼著魔方。這時(shí)，表哥走進(jìn)來(lái)傲慢地對(duì)我說(shuō)：“你拼不好，就不要拼了！”表哥的這句話徹底激怒了要強(qiáng)好勝的我。我對(duì)表哥說(shuō)：“別用‘世俗眼光看待我，我也會(huì)！”看見(jiàn)我這樣的表現(xiàn)，表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁，很久還是想不出來(lái)。“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”這句話，不正是對(duì)應(yīng)了現(xiàn)在的我嗎？回想起表哥拼魔方場(chǎng)景，便一一對(duì)應(yīng)了起來(lái)，不一會(huì)我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地來(lái)到表哥的跟前，向他展現(xiàn)了我的“才華”。看了之后，表哥不禁嘖嘖贊嘆。
現(xiàn)在回想起總是感到萬(wàn)分自豪，那一次！
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我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因?yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎自行車(chē)，而我不會(huì)。每當(dāng)看到他們騎著自行車(chē)一起在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車(chē)。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放棄時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門(mén)歡笑的情景，于是，我又坐上車(chē)座，繼續(xù)練習(xí)，直到太陽(yáng)下山。
功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我終于練會(huì)了自行車(chē)。當(dāng)我第一次和他們一起騎車(chē)時(shí)，我的心中無(wú)比歡樂(lè)！無(wú)比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味——爽！
還有一次我家的臺(tái)燈壞了，又趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。于是，我就充當(dāng)了家里的主心骨，親自打開(kāi)臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了。我的心中無(wú)比高興，一種自豪感油然而生。
上了初二，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)。看見(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，我也加倍用功。回家后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了，我的成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
那是在1994年的時(shí)候，我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試，我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了學(xué)習(xí)的渴望和熱情，什么事都想躍躍欲試，我就報(bào)了名。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，在迎考的日子里，我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講，是非專業(yè)學(xué)科，有許多理論上我不懂的地方，當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣，抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo)，系統(tǒng)是dos系統(tǒng)，一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力，都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道，對(duì)于我，一個(gè)非專業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間，就泡在微機(jī)室里，星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了，我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁，我要為它努力。
走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待，過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào)，那里是通過(guò)者的名單，我努力地找啊找，終于看到了我的名字，它在紅紅的大榜上向我微笑著，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
那是在1994年的時(shí)候，我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試，我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了學(xué)習(xí)的渴望和熱情，什么事都想躍躍欲試，我就報(bào)了名。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，在迎考的日子里，我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講，是非專業(yè)學(xué)科，有許多理論上我不懂的地方，當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣，抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo)，系統(tǒng)是dos系統(tǒng)，一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力，都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道，對(duì)于我，一個(gè)非專業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間，就泡在微機(jī)室里，星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了，我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁，我要為它努力。
走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待，過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào)，那里是通過(guò)者的.名單，我努力地找啊找，終于看到了我的名字，它在紅紅的大榜上向我微笑著，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那一次。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
失敗是成功之母，成功來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)自行車(chē)的過(guò)程中，。這種成功的滋味真是令人回味無(wú)窮。
一年級(jí)的暑假，看到小朋友自由自在地騎車(chē)，我禁不住也想學(xué)。爸爸很支持，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色自行車(chē)。在拿到車(chē)的那一刻，我迫不及待地要躍躍欲試。我以為騎車(chē)是非常簡(jiǎn)單的事，只要坐上墊，兩腳蹬就可以。沒(méi)想到，我兩手握把，一腳跨上，還沒(méi)有觸到踏板，自行車(chē)就突然失去平衡側(cè)翻倒地，“啪”的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，像被翻過(guò)來(lái)的烏龜一樣，膝蓋和手磕破了，隱隱滲出血，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。我坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了。”爸爸安慰我：“做事不能半途而廢，這樣什么事也做不到。”我想：男子漢，大丈夫，怎么能被這點(diǎn)“小石頭”絆倒，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。
過(guò)了幾天，我主動(dòng)要求去學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。為了怕我摔跤，爸爸把住車(chē)尾，我緊緊地握住車(chē)把，踩住腳踏小心翼翼地上車(chē)，坐穩(wěn)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)的踏著慢慢向前挪。一開(kāi)始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，車(chē)把一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移，車(chē)身?yè)u搖晃晃的。沒(méi)多久，手心捏出了汗。爸爸跟著車(chē)，不時(shí)提醒：頭要抬起來(lái)，手要放松不要握得太緊，身子要注意平衡。我一邊聽(tīng)一邊來(lái)回反復(fù)調(diào)整，車(chē)身漸漸地容易掌控了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越輕松。當(dāng)然其中也有跑偏和摔跤，但這些都阻擋不了我的.進(jìn)步，我對(duì)學(xué)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越有信心了。我感到周?chē)目諝庠诙厭爝^(guò)陣陣涼風(fēng)，我越來(lái)越快，似乎聽(tīng)不到后面的腳步聲，叫了一聲爸爸，沒(méi)人答應(yīng)。這一刻，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我是多么的驚奇和高興。
成功就這樣不知不覺(jué)中來(lái)到，真是令人難以置信，但是我知道，只有不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的'，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴?zèng)]？學(xué)鋼琴并考級(jí)沒(méi)？我常常回答他們：“我沒(méi)學(xué)鋼琴。”因?yàn)槲抑溃艺f(shuō)了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級(jí)。
在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。
我來(lái)到馬老師家門(mén)外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴?gòu)椬嗟囊魳?lè)《獻(xiàn)給愛(ài)利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取從4級(jí)開(kāi)始考級(jí)。
一進(jìn)入馬老師家，我的音樂(lè)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè)系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。
馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。
我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽(tīng)完了我彈的曲子，說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽(tīng)了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對(duì)我說(shuō)，我有考四級(jí)的基礎(chǔ)了，我可樂(lè)壞了，家里小白鼠都忘了喂。
原來(lái)快樂(lè)是屬于有準(zhǔn)備的人。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng)失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)，就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗的感覺(jué)是這樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。
我看見(jiàn)了同學(xué)對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了。”是啊是啊！想不到她也會(huì)考得這么差，簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我，只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)這這曲子，原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了。“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。
想通了，心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
依舊是輕松快樂(lè)的英語(yǔ)課本劇排練時(shí)間，全班的同學(xué)都十分亢奮，吵鬧聲此起彼伏，除了……我們小組，那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時(shí)仿佛全班同學(xué)頭上都頂著溫暖的陽(yáng)光，只有我的頭上烏云密布，下著濕冷的陰雨。畢竟，我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山，我只能暗自傷神，心里默默對(duì)著老師“吶喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付給我！我的思緒神游海外，實(shí)在無(wú)法落在我們組的課本劇上。
“啪啪！”兩聲拍掌聲響起，老師宣布表演正式開(kāi)始，我的內(nèi)心一下子五味雜陳，緊抿的嘴唇看不出一絲興奮，眼光黯然，不禁搖了搖頭，聽(tīng)天由命吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利地表演完后，老師問(wèn)道：“還有哪一組還沒(méi)有上來(lái)表演的？”我的心揪成了一團(tuán)，眼淚不應(yīng)景的在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后同學(xué)們立馬報(bào)出我們組，老師這時(shí)的一句話如同我心中的淚點(diǎn)定時(shí)炸彈，“那快上來(lái)表演吧！”話音剛落，我發(fā)現(xiàn)有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出，我努力讓顫抖的聲音正常點(diǎn)：“老師，對(duì)不起，我無(wú)能為力。”我深深地給老師鞠了一躬。心里的無(wú)奈、自責(zé)、心寒已經(jīng)將自己刺得千瘡百孔，回憶起組員的不配合、不出力、不在乎，這“三不”都?xì)v歷在目。
我們雖同為組員，但卻如同一盤(pán)散沙，讓我感覺(jué)到的只有自己的不堪，心中的苦澀，讓我記憶猶新。
孤立無(wú)援的滋味，真不好受啊……。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使。
那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開(kāi)始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開(kāi)心。
“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
生活就像一個(gè)滿載著酸、甜、苦、辣的調(diào)味瓶，各種滋味，應(yīng)有盡有。有成功時(shí)的喜悅，有失敗時(shí)的痛苦。但是讓我刻骨銘心的卻是后悔。
記得那是我在鳳鎮(zhèn)中心校上五年級(jí)時(shí)，我在一班，同學(xué)們一下課，男同學(xué)都在十秒鐘之內(nèi)跑出教室，在大約寬5米的過(guò)道上與二班玩起了“踢人大戰(zhàn)”。我與班中的重量級(jí)人物小剛一組，當(dāng)我們架起腿不久時(shí)，我的對(duì)手小明哥與小超、小張手搭著肩膀一起從二班教室中走了出來(lái)，我看見(jiàn)了，心里暗自想：不行，我得先下手為強(qiáng)，不能讓他們傷害到我們的隊(duì)員。于是，我讓小剛往過(guò)走，我一腳踹了過(guò)去，當(dāng)時(shí)把小明踢倒在地，心里暗自偷笑，我成功了。可是意想不到的事情發(fā)生了，小明倒地后，頭碰到了我班的后門(mén)門(mén)檻上，我看他痛苦而緩慢的爬了起來(lái)，回到他的教室中。
后來(lái)爸爸又急急匆匆從工作崗位上趕了回來(lái)，親自帶小明看傷和打針，也耽誤了不少工作時(shí)間。事情過(guò)后更可怕的是同學(xué)們都認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)打架的壞孩子，一時(shí)我的心情很郁悶。后來(lái)，我與爸爸媽媽去看望小明哥哥才知道，原來(lái)當(dāng)天他們是要到樓下去打沙包并不是要和我們“大戰(zhàn)”。我慚愧的對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)……不……起。”小明哥哥說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)讓我們倆是好同學(xué)好兄弟呢！”這件事讓我非常的后悔。
世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥。我也深深的體會(huì)到：做什么事情都不能太魯莽，這樣帶來(lái)的不僅是對(duì)自己的傷害，而且會(huì)給親人和朋友帶來(lái)傷害！
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
初進(jìn)小學(xué)的我，還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人，陌生的事，對(duì)于那時(shí)的我而言，簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。
我一直這樣，直到四年級(jí)。
方仔細(xì)聆聽(tīng)著。突然，她宣布的一條消息大大震撼了我，啟發(fā)了我，同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競(jìng)選班長(zhǎng)，同學(xué)們自愿報(bào)名，由同學(xué)們投票選舉。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽肯定的對(duì)我說(shuō)：“去吧!正好鍛煉鍛煉自己。
我說(shuō)：“我……恩……。”媽媽又問(wèn)：“猶豫什么呢?”“我……我是怕太膽小，不敢在班上演講。”“哦，那沒(méi)什么的，你上去就當(dāng)是跟媽媽講話好了!”“哦!我答道。
離開(kāi)辦公室，心想：“這第一步搞定了，第二步該怎么呢?”既然要演講，當(dāng)然要寫(xiě)演講稿咯!上課是不能也不許開(kāi)小差的，所以，我抓緊課余的所有時(shí)間，絞盡腦地想啊想礙…終于，在距離競(jìng)選還有2天時(shí)，大工告成。但是最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)有來(lái)了，這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競(jìng)選前一天晚上，媽媽為我補(bǔ)了一晚的心理課。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“心理障礙的確是很難克服，但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸，并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了，那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺(jué)。如果這樣不行，你就放松，放松再放松就夠了!”“恩!媽，我明天會(huì)努力的，您放心好了吧!”
終于，一決勝負(fù)的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì)定在下午舉行，不知怎么的，這天下午特別熱，熱得叫人心煩，這好像是老天給我制造條件，因?yàn)槲姨夭慌聼帷Ｑ葜v開(kāi)始了，老師興奮地說(shuō)道：“我班班長(zhǎng)選舉現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)第一個(gè)報(bào)名的zy910427同學(xué)上臺(tái)演講。”在一片熱烈的掌聲中，我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來(lái)，上講臺(tái)之前，我的心理錯(cuò)綜復(fù)雜亂想一氣：怎么辦，怎么辦?我怎么是第一個(gè)呢?完了，完了，要是上去之后全部忘光怎么辦?我?guī)е淮蟠囊蓡?wèn)走上講臺(tái)，我站在上面，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我，我突然感覺(jué)到大家對(duì)我的信任。頓時(shí)，我脫口而出：“老師、同學(xué)們，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自己自覺(jué)遵守紀(jì)律，同樣也會(huì)管好班上的紀(jì)律、衛(wèi)生……”演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲叶恼啤倪@掌聲中我看到了希望。緊接著，一位位班長(zhǎng)候選人上臺(tái)，他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后，宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了，我心里的弦緊緊的崩著，一刻也不敢松懈。老師拿著結(jié)果說(shuō)：“經(jīng)過(guò)投票，最終我班班長(zhǎng)是…是…”此時(shí)，我心想：“老師啊老師，你快點(diǎn)拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起來(lái)，我太興奮了，一周的努力，幫助我取得了成功。
這是歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力，竟然成為了一班之長(zhǎng)。4年的沉默，7天的準(zhǔn)備，45分鐘的迸發(fā)使。啊!太美好了，太甜美了!
自此，我變得開(kāi)朗、自信。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是給予，快樂(lè)是創(chuàng)新，快樂(lè)是分享，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，而我覺(jué)得快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
來(lái)到奶奶家，我們就全家動(dòng)員一起去歡樂(lè)谷游玩，來(lái)到了歡樂(lè)谷讓我大開(kāi)眼界，這些游樂(lè)項(xiàng)目，真是驚險(xiǎn)刺激啊。進(jìn)去后，各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目，看起來(lái)都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個(gè)好。后來(lái)我和哥哥姐姐一致認(rèn)同先去坐颶風(fēng)飛椅，排了十分鐘終于輪到我們了，我們每次坐這個(gè)我都會(huì)坐在最外面，因?yàn)檫@個(gè)位置更能感受其中的刺激。項(xiàng)目開(kāi)始了，一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著，我不禁張開(kāi)雙臂，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)自由自在地翱翔著，整片天空。我也同時(shí)感受到我就要被甩出去一樣，時(shí)間總是很短暫的，不一會(huì)兒游戲就停了。下來(lái)后，我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風(fēng)飛椅，還玩了有驚險(xiǎn)又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍，真讓我們有失落又掃興，只好在那排隊(duì)了。排了整整一個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人輪到我們了。坐在上面，幾好安全帶就準(zhǔn)備就緒了，車(chē)動(dòng)了，很快開(kāi)始爬坡了，爬坡的速度非常慢，越慢就越讓人對(duì)即將到來(lái)的下坡，時(shí)刻感到恐懼，真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長(zhǎng)的爬坡之后，下坡的這一刻終于還是到來(lái)了，我們乘著“游龍”，以風(fēng)一般的速度向下沖去，猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚(yáng)，耳后是陣陣尖叫聲，終于我也承受不住了，開(kāi)始跟著大家驚聲尖叫起來(lái)。在這種緊張而又刺激的氣氛中，我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕，全程她都是包頭趴在我身上，尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中，我好像從天堂跌入地獄，這顆心就好像要瞬間掉下去一樣，抓也抓不住，讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻，看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來(lái)又去了螞蟻王國(guó)，陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車(chē)，又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開(kāi)心，玩了那么多好玩刺激，驚險(xiǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目，真讓我流連忘返啊！讓！
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候。天真的我原以為自己一定不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲疑磉吙倳?huì)有親人、朋友、老師和同學(xué)陪伴著。如今我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。
以前的我，雖然偶爾會(huì)感受到點(diǎn)小孤獨(dú)，但很快就會(huì)煙消云散。而如今的我卻一直感受著孤獨(dú)。
姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人了。爸爸還是開(kāi)夜班的出租車(chē)司機(jī)，我們每天只有早上能見(jiàn)到面。這樣就形成了我回家爸爸已經(jīng)去上班，爸爸下班而我卻要去上學(xué)的局面。所以我每天都要過(guò)著一個(gè)人的生活。
晚上放學(xué)回家了，再也不會(huì)有人到公交站臺(tái)去接我，一個(gè)人走在寒風(fēng)刺骨的路上，倍感孤獨(dú)。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒(méi)有人開(kāi)著燈等我回來(lái)吃飯。吃飯了，沒(méi)有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒(méi)有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來(lái)水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過(guò)去了。寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)有人陪我在身邊，督促我好好寫(xiě)作業(yè)。我只有一個(gè)人在寂靜無(wú)聲的夜晚，默默的寫(xiě)著作業(yè)，感受著像末日一樣的寧?kù)o。
第二天早上去上學(xué)了，也沒(méi)有人早早起床為我做早餐，也再也沒(méi)有人對(duì)我噓寒問(wèn)暖：“天氣冷了，多穿點(diǎn)兒，上課好好聽(tīng)課……”
也許是因?yàn)樘幱谇啻浩谖覍?duì)別人的看法和言語(yǔ)感到十分敏感。每當(dāng)我覺(jué)得自己受到委屈的時(shí)候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)背叛我。每當(dāng)我感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要傷心，不要難過(guò)，只有在孤獨(dú)中才可以變得堅(jiān)強(qiáng)，只有在孤獨(dú)中你才可以成長(zhǎng)！”
孤獨(dú)，孤獨(dú)，你何時(shí)能遠(yuǎn)離我的世界。我已經(jīng)嘗到了你帶給我的孤獨(dú)寂寞難耐的滋味。
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我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來(lái)越困難了。
進(jìn)入了初三，早上六點(diǎn)起床，接下來(lái)就是一天的困難，六點(diǎn)十分集合跑操，外面的人還在做夢(mèng)的時(shí)候我們就在運(yùn)動(dòng)了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之后就用汗水洗了澡。
上午四節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師講課都比初二快了，里面的知識(shí)也越來(lái)越困難了，下午上課，有時(shí)還沒(méi)有從午睡中醒過(guò)來(lái)就上課了。
下了第七節(jié)課，回到寢室一個(gè)異常壯觀的風(fēng)景線就會(huì)出現(xiàn)，上百個(gè)同學(xué)在一個(gè)浴室里坦誠(chéng)待人，也在浴血奮戰(zhàn)，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對(duì)我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恒心，還會(huì)使我們?cè)絹?lái)越勇敢。
我嘗到了勞動(dòng)的滋味（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸，糖果一般的甜，中藥的苦味，辣椒的辣味。每一種味道，都具有自已獨(dú)特的一面，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，與我們?yōu)榘椤６谶@些多姿多彩的情緒中，我最喜歡的是“甜”。因?yàn)樗裉枪粯樱翘鸾z絲的，快樂(lè)的，幸福的。
故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，無(wú)一不充滿了勃勃生機(jī)。波光粼粼的河面，閃爍著耀眼的光芒，碧波蕩漾，深淺不一的青藍(lán)色，點(diǎn)綴在這流水之上，如同畫(huà)家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳，晶瑩的水面就像一面水晶，透明美麗。在這條美麗的河邊，是一座小山。它沒(méi)有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，衡山之秀，恒山之幽，也沒(méi)有嵩山之峻，卻擁有著鄉(xiāng)間的樸實(shí)氣息，座落在河邊，守護(hù)著小河。此時(shí)正值秋天，山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色，葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的，卻是那片板栗樹(shù)。
在秋風(fēng)的吹拂下，隱藏在古銅色葉子下面的小板栗就現(xiàn)身了。板栗們似乎十分警惕，用尖銳的外衣把自已包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此次我和朋友的目的就是來(lái)“盜取”這些美味。說(shuō)是打板栗，其實(shí)，不如說(shuō)是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下來(lái)砸在頭上，可就慘了。我們每人提著一個(gè)籃子，手持一根木棍，緩緩地朝半山腰的樹(shù)林走去。
彎下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒開(kāi)枯黃的落葉，板栗們就沉睡在這里。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”，一般地上的板栗殼都已經(jīng)張開(kāi)了。所以，我們只用找到它們，并拾起來(lái)，就可以了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我望著籃子中的板栗越來(lái)越多，心仿佛在飛，充滿了喜悅。
輕輕地剝開(kāi)栗子，聽(tīng)著空山中的鳥(niǎo)語(yǔ)，看著隱居在山林里的生命和美麗景色，聞著淡雅的清香，金黃色的嬌小的栗子上仿佛躍動(dòng)著我的喜悅與滿足。
快樂(lè)是一種心境，當(dāng)你學(xué)會(huì)去享受生活時(shí)，你就會(huì)嘗到快樂(lè)的滋味。
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