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    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紫薇兒

    寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇一

    人總是有點(diǎn)精神的,這是一種信念和內(nèi)心的動(dòng)力,一個(gè)人沒(méi)有精神站立不起來(lái);一個(gè)民族沒(méi)有精神大不起來(lái)。民族精神是一個(gè)民族生命力,創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。我們沒(méi)有歷史的輝煌,也有過(guò)民族的屈辱,但是支撐民族站立起來(lái)的傳承不息的精神。

    在我們身邊無(wú)處不存在的精神,我曾在電視上看見(jiàn)這樣的一件事情。在某個(gè)城市的.一個(gè)小區(qū)中,發(fā)生令人不解的一件事,是男女結(jié)婚相逼的事,要跳樓,心情激動(dòng)。這是區(qū)長(zhǎng)上來(lái)說(shuō):“年紀(jì)輕輕,就做這種傻事,我是不是也應(yīng)該去跳樓啊?你有沒(méi)有想想你的父母啊他們?nèi)菀讍幔磕阋牵麄冊(cè)趺崔k啊?”她還聽(tīng)進(jìn)了些。警察想通過(guò)手機(jī)撥打她男朋友的手機(jī)。結(jié)果沒(méi)有找到。區(qū)長(zhǎng)知道后,說(shuō)你告我你男朋友的手機(jī)號(hào)碼我?guī)湍愦颉E⒔o了他。打通后沒(méi)人接,這是女孩的媽媽來(lái)了媽媽眼淚不住……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的解救。這是,還在慢慢移動(dòng),只聽(tīng)一聲“啊”抬頭一看原來(lái)是一個(gè)男孩救住了她。

    當(dāng)時(shí)六樓到七樓至少有17到16個(gè)臺(tái)階,不用一秒的時(shí)間,把她救了下來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)記者問(wèn)他你是怎樣做到這點(diǎn)的。還有人問(wèn)……他說(shuō):“可能是潛能吧!”還有人高喊:“你真了不起。”他說(shuō):“那是應(yīng)該做的,應(yīng)該做的。”

    當(dāng)我記憶時(shí),我很激動(dòng),那個(gè)區(qū)長(zhǎng)實(shí)在是見(jiàn)義勇為,所以我們要學(xué)習(xí)他,他是我們的榜樣,它體現(xiàn)了中華民族精神是高尚,無(wú)私的。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇二

    他們,如同一尊尊雕像,矗立在滕州大地,凝練成內(nèi)在的一種精神力量,鼓舞著一代又一代人前赴后繼、無(wú)怨無(wú)悔。

    這一刻,必將被歷史再次銘記:10月11日凌晨2時(shí)59分,北京市石景山區(qū)蘋果園南路東口喜隆多商場(chǎng)著火,當(dāng)日并不值班的石景山消防支隊(duì)參謀長(zhǎng)劉洪坤主動(dòng)請(qǐng)纓趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……這一刻,定格的畫面令人動(dòng)容:11日下午,當(dāng)劉洪坤和劉洪魁的遺體從廢墟中抬出時(shí),戰(zhàn)友們圍成半圓,不約而同地跪倒。兩人生死相依摟抱一團(tuán)的遺體,無(wú)法言喻的悲壯使目睹者眼角的溫度似乎比火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)還要滾燙。

    州人民的好兒子——機(jī)組安檢員、二級(jí)士官?gòu)堸i!

    英雄已逝,精神不朽。成都軍區(qū)某陸航團(tuán)被授予“抗震救災(zāi)英雄陸航團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。張鵬被成都軍區(qū)批準(zhǔn)為烈士,并追認(rèn)中共黨員。

    年5月2日,癌癥女孩孫開(kāi)秀的遺體捐獻(xiàn)給了山東大學(xué)齊魯醫(yī)院,完成了這名90后女孩的最后遺愿。消息一經(jīng)傳出,在滕州上下引起強(qiáng)烈反響,不少市民哭著表達(dá)了自己的心情:“人間大愛(ài)常丹秀,天堂之花永盛開(kāi)。

    在劉洪坤的老家界河鎮(zhèn),十幾年前也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)平民英雄:1995年9月24日,基干民兵張廣中為搶救落水婦女,獻(xiàn)出了年僅29歲的寶貴生命,被譽(yù)為“雷鋒式的好民兵”。

    滕州籍戰(zhàn)士王金春回家探親正氣凜然斗歹徒,見(jiàn)義勇為英勇負(fù)傷,省委宣傳部,濟(jì)南軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)分別去醫(yī)院看望。市委宣傳部、市人武部、總工會(huì)、團(tuán)市委分別作出向見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士王金春學(xué)習(xí)的決定。

    這些英雄的事跡感人至深,是滕州人的優(yōu)秀代表和光榮驕傲。他們,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的英雄群體。翻閱滕州英雄譜,歲月光輝,刻骨銘心;精神永恒,穿越時(shí)空。

    英雄兒女出善國(guó)。他們奉獻(xiàn)在天南地北,犧牲精神早已超越了地。

    域的限制。劉洪坤、張鵬、汪凱、孫開(kāi)秀……滕州有大愛(ài),大愛(ài)貴無(wú)疆。

    劉洪坤當(dāng)日并不值班,卻主動(dòng)請(qǐng)纓,多次深入火場(chǎng)內(nèi)部偵查。做出這一決定,是責(zé)任的驅(qū)使和滕州人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓摇?/p>

    張鵬同志主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”參加抗震救災(zāi)。張鵬身上,體現(xiàn)的是滕州人的不畏艱難和敢為人先。

    孫開(kāi)秀的舍身取義、張廣中的舍己忘我都在深刻地詮釋:上善滕州,血脈相承!

    滕州英雄,用壯行義舉的“傳奇故事”,為我們這個(gè)時(shí)代涂抹著亮色。

    在英雄事跡的感召下,人間大愛(ài)正在持續(xù)發(fā)酵。從蓮青山下到微山湖畔,從機(jī)關(guān)單位到鄉(xiāng)村農(nóng)家,人們談?dòng)⑿邸⒄撚⑿郏瑢W(xué)英雄,這一切無(wú)不昭示:這是一個(gè)孕育英雄、造就英雄的時(shí)代,更是一個(gè)需要英雄、呼喚英雄的時(shí)代。

    發(fā)揚(yáng)光大。

    與大愛(ài)同行,我們?cè)概c英雄比肩;向善力量無(wú)窮,我們?cè)羔尫耪芰俊W屛覀兣c英雄一道,在幸福滕州的征程上,共同唱響英雄贊歌。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇三

    靠邊停車,左手拉剎,打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,正是英雄吳斌的感人事跡。

    事情是這樣的:20xx年5月29日中午,從杭州開(kāi)往無(wú)錫的大巴車司機(jī)吳斌正在滬宜高速上以每小時(shí)90公里的速度行駛,一輛貨運(yùn)車上的一塊鐵塊飛出來(lái),不巧鐵塊打碎了車窗,刺入?yún)潜蟮母共俊K鐾暌幌盗械膭?dòng)作,掙扎站起來(lái),速到車內(nèi)24名乘客安全離開(kāi)事后被送往醫(yī)院搶救,但最終還是離開(kāi)了我們我看完視頻,不禁淚流滿面。

    吳斌英雄雖然犧牲了自己,但卻保住了全車24名乘客的生命。這突然間的痛疼一般人是無(wú)法做到鎮(zhèn)定的,但吳斌做到了!刺入?yún)潜蟾共康蔫F塊重達(dá)3。5千克,相當(dāng)與一個(gè)西瓜的重量,每小時(shí)飛行速度150千米,和動(dòng)車的速度差不多,這可是兩個(gè)驚人的數(shù)字啊!吳斌,你就像20xx年的杭州最美的媽媽吳菊萍那樣偉大,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吳叔叔享年48歲,我非常惋惜這年輕的生命。

    吳斌英雄,我為您感到驕傲!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇四

    曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事,其中金匯鎮(zhèn)的幾個(gè)英雄為了救輕學(xué)生的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在金匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事,這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng),這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。

    我是奉賢人,我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以英雄為榜樣,在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力,加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂(lè)充實(shí);在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。

    一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡,暗暗下定決心,完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇五

    人類的一所最重要也是最后防線的主城——暴風(fēng)城,被不死亡靈們盯上了。他們天天攻打,弄得暴風(fēng)城上下一團(tuán)亂。可亡靈們有不死亡靈首領(lǐng)和擁有最恐怖名字的“亡靈騎士”——阿薩斯來(lái)助陣,使得人類軍團(tuán)兇多吉少,屢戰(zhàn)屢敗。為了維護(hù)和平,我們?nèi)祟惤⒘艘粋€(gè)由人類的“志愿毀滅亡靈團(tuán)”,首領(lǐng)是我,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)自豪的牧師所組成的混合職業(yè)——圣騎士。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)首領(lǐng)可真不好當(dāng):“天天寫一批攻略;天天檢查訓(xùn)練和個(gè)人房間;還要上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵、指揮、鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,不過(guò)有付出就有收獲。我們現(xiàn)在的軍隊(duì)從屢戰(zhàn)屢敗到屢戰(zhàn)屢勝。我們高興極了。第二天,我把一些布置分成了一個(gè)小分隊(duì),從南面行軍到亡靈們的老巢,路上讓他們假扮不死亡靈礦奴一侍僧。守城的“食尸鬼”們果然沒(méi)起疑心,還以為是去別的地方采礦的呢。就這樣,一個(gè)計(jì)劃成功了。我又命令騎士們和火槍手把武器仍一地,然后全部躲在里面。

    安排妥當(dāng)后,我又叫三十多個(gè)步兵去敵人基地引起上鉤,我則和他們一同去。我們來(lái)到門口就見(jiàn)一大群“食尸鬼”朝我們撲來(lái)。我們使勁跑回基地。“食尸鬼”在掉武器的地方停了下來(lái),全部撿起了武器。這時(shí),騎士和火槍手們奮力攻擊,浴血奮戰(zhàn),終于把“食尸鬼”們干掉了。我立刻為傷員們補(bǔ)充生命值。這時(shí)假扮侍僧的步兵們?cè)谕鲮`的老巢,殺出重圍,內(nèi)攻敵人。因?yàn)閯偛艙p失了重多士兵的亡靈,只剩下幾個(gè)亡靈巫師了,而首領(lǐng)阿薩斯還在黑色城堡里面喝酒呢。沒(méi)有一個(gè)巫師沒(méi)殺掉,也就沒(méi)有去報(bào)告的人了。那些步兵悄悄毀了幾座地穴(造兵用的)和通靈塔(增加人口的),使黑暗荒地減上了許多,然后便跑回基地向我報(bào)告。

    我一聽(tīng),高興萬(wàn)分,立刻率領(lǐng)大匹大匹地軍隊(duì)去攻城。而阿薩斯還在享受天倫之樂(lè)呢。我們把金礦全毀了,還把亡靈侍僧殺了個(gè)精光。外城可以抵抗的只有一些堅(jiān)固的建筑了。我們一舉攻下了外城,準(zhǔn)備向黑色城堡進(jìn)軍,并領(lǐng)一些人充滿邪惡的魔劍,帶著眾多“穴居惡魔”和“食尸鬼”去外面察看情況。沒(méi)想到卻遭到我的火槍手和騎士們奮力反擊,把“食尸鬼”們“穴居惡魔”全部消滅掉了。阿薩斯見(jiàn)大勢(shì)已去,便自己?jiǎn)翁粑业能妶F(tuán)。一些防守較弱的步兵全被掛了。我用了專注光環(huán)為戰(zhàn)士們充滿了生命值。騎士們向前廝殺,把原本自己看得不可一世的阿薩斯得陣亡了。我們又沖向亡靈區(qū),把人類牢籠全砍了,把自己的人民釋放了。亡靈和邪惡從此煙消云散。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇六

    首先要說(shuō)的是《天下無(wú)賊》,在我看來(lái)這是一部難得的好電影,雖然是第二次看,但心緒依然被主人公緊緊牽動(dòng)著,感動(dòng)比起第一次來(lái)也是有增無(wú)減。其中最讓我,估計(jì)也是大多數(shù)人印象深刻的應(yīng)當(dāng)是由王寶強(qiáng)飾演的傻根兒和由劉德華飾演的.小偷。尤其是傻根兒這個(gè)角色讓人找到了人之初的淳樸和善良,是未經(jīng)塵世污染的最干凈最原始最純粹的人。他說(shuō):我在草原上和狼做朋友,狼都不會(huì)傷害我,我就不信人還能必那狼還壞。單純、樸實(shí)的想法讓他活得快樂(lè),因?yàn)檫€不了解人世的可怕與骯臟,他可以活在一個(gè)自己幻想虛構(gòu)出來(lái)的充滿真善美的世界里。簡(jiǎn)單的想法卻是一種奢望。他的工作是修廟,他說(shuō)是祖上傳嚇得手藝,他應(yīng)該修了許多座廟,有一座可能就他心里。

    還有我最喜歡的黑人演員主演的《當(dāng)幸福來(lái)敲門》,這部片子是俺所看過(guò)的電影中最令俺感動(dòng)的。感動(dòng)于面對(duì)困苦的不屈與向上,感動(dòng)于對(duì)幸福的執(zhí)著的追求,感動(dòng)與一位偉大父親的深沉而溫柔的愛(ài)。最觸動(dòng)人心的是在地鐵里的一段。威爾身無(wú)分文,沒(méi)有工作,沒(méi)有住所,擁有的只是幾件跟隨他東奔西走的行李,還有他最愛(ài)的董事可愛(ài)的兒子。面對(duì)空無(wú)一人的地鐵站,面對(duì)前景迷茫的未來(lái),威爾顯得不知所措了,困難的生活壓得她穿不過(guò)起來(lái),一心想追求幸福生活的他卻被不幸無(wú)情的一腳踢開(kāi),與他的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),他的眼中浮起了一層霧,兒子的一聲“爸爸”讓他回過(guò)神來(lái),威爾假裝與孩子玩游戲把兒子騙進(jìn)他口中的洞穴,實(shí)際上是個(gè)廁所,他反鎖了廁所的門,躺在廁所里思考,兒子躺在他的大腿上睡著了,這是他最疼愛(ài)的兒子,勝過(guò)愛(ài)他自己,但現(xiàn)在威爾只能讓他睡在廁所里,他睡不著,被自責(zé)纏的眉頭緊鎖。突然一陣急促的敲門聲,威爾一邊害怕的抱緊兒子,一邊死死地抵住門,人終于走了,但是威爾再也忍不住的哭了起來(lái),苦的很安靜,但很震撼人心,眼淚里夾雜他多的復(fù)雜情緒,我的閱歷很淺,不能完全體會(huì)他的感受,但當(dāng)看到他第二天振奮精神去為一份工作機(jī)會(huì)奮斗的時(shí)候,很佩服他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

    當(dāng)然最終威爾憑借不屈的毅力,勤奮努力和樂(lè)觀向上的精神得到了幸福,這是他應(yīng)得的,也是所有像他一樣的執(zhí)著追求幸福的人應(yīng)得的。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇七

    又是一個(gè)狂風(fēng)的上午,夾雜著晨霧,他熟練地開(kāi)啟了笨重卻能為人帶來(lái)方便的323路巴士――他就是平民司機(jī):張子健。今天他的心情似乎不錯(cuò):老婆找到了工作,女兒的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上司對(duì)自己的工作很滿意,媽媽的病又好了一點(diǎn)……他想著,也顧不上抱怨北京的天氣了。滿車人也靜靜不語(yǔ),他繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)車。

    手機(jī)響了,一位好心的乘客替他接下,他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)路前方,聽(tīng)著母親在免提電話里叫嚷著“小心行駛,快點(diǎn)回家”。他的心暖暖的,盡管天氣冷若冰霜。電話掛斷了。

    忽然一件飛來(lái)異物撞碎了車頭的玻璃,打破了一車的寧?kù)o――司機(jī)被飛來(lái)異物砸中了頭,滿車人頓時(shí)群龍無(wú)首。車速忽然加快了,大家看見(jiàn)司機(jī)的腳猛地踩住了提速擋。車內(nèi)混亂不已。

    被東西砸中的那一刻。張子健忽然想起了自己的家人,但也想起了乘客的家人――后排的小女孩特別可愛(ài),她似乎要和她媽媽去找爸爸,如果因?yàn)樽约憾钏齻兓夭涣思遥陌职质欠駮?huì)傷心欲絕?還有剛剛幫他接電話的好心老太太,滿心歡喜回家過(guò)年的中年小伙……我不能死!

    他是我所敬佩的英雄――小小的一個(gè)念頭救了全車人,甚至是他們家人的生命。不管他還在不在。但我相信,他的精神永存。

    每個(gè)平民的心里都有一個(gè)英雄:良心,但我們并沒(méi)有去執(zhí)行它,。張子健實(shí)現(xiàn)了他的英雄夢(mèng)――他是全車人的英雄,他是中國(guó)的平民英雄。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇八

    20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫。凱勒;她,是我心中的英雄。

    起先,海倫。凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光。

    但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。

    海倫有無(wú)數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運(yùn)。

    但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……。

    在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

    終于,安妮。莎莉文成功了,海倫。凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛(ài)傳遞給了更多的人。

    英雄,不一定要經(jīng)過(guò)刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。

    在心中都有一個(gè)屬于自己的英雄,哪么,英雄是什么?有人說(shuō),英雄是身上有好的品格,能令我們唏噓的人;也有的人說(shuō)英雄是做過(guò)有些令人感動(dòng)的事領(lǐng)我們敬佩的人。

    我心中的英雄是焦裕祿。因?yàn)樗粌H是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,還是一位人民的好公仆。他1946年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國(guó)的脊梁”。

    他記不記得前兩年由李雪健主演的電影《焦裕祿》?這部電影不僅介紹了焦書記簡(jiǎn)短坎坷的人生,還發(fā)揚(yáng)了焦裕祿精神。這焦裕祿精神。又是什么?“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿學(xué)習(xí)的精神,被習(xí)近平概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。對(duì)焦裕祿,希總書記一直十分崇敬,視為人生榜樣。習(xí)近平這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神:“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。”

    焦裕祿的格言里面,有這么一句話,“咱們是群眾的帶路人。現(xiàn)在群眾都在看著我們,越在困難的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出。”這句話令我受益匪淺,就像焦書記所說(shuō)的,一個(gè)人的權(quán)力多大,就有多大的責(zé)任。

    這或許就是最值得我們學(xué)習(xí)的地方吧。

    有一位戰(zhàn)士,曾在布滿硝煙的異國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士,他曾懷著報(bào)國(guó)的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士,他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云,我心中的英雄,也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

    我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無(wú)畏、偉大。抗美援朝時(shí)期,他們部隊(duì)負(fù)責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對(duì)這艱巨的任務(wù),懷著必死的決心,連隊(duì)決定在總攻前一天進(jìn)行潛伏。邱少云就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險(xiǎn),但邱少云懷著對(duì)敵人的仇恨決定拿自己的生命進(jìn)行一場(chǎng)賭博。

    那一天,天色是那么的暗。敵軍的飛機(jī)投下燃燒彈,邱少云潛伏的草叢頓時(shí)燃燒起來(lái)。在烈火中,他一聲不吭,十指深嵌土地,任由烈火一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段,我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊,還是惋惜。沒(méi)想到為了集體,為了祖國(guó),一個(gè)人竟然能夠如此偉大。

    回想邱少云,再看看我。那是在一次足球比賽中,我們面對(duì)市級(jí)強(qiáng)隊(duì)。剛開(kāi)始我們隊(duì)表現(xiàn)很好,連進(jìn)幾球。但后來(lái)被對(duì)手壓制,將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老師讓我上場(chǎng)了。這是我第一次比賽,我失去了往日訓(xùn)練時(shí)飛風(fēng)采,傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊:“防守呀。”我才猛然驚醒過(guò)來(lái)。可是看到對(duì)方前鋒,那精湛的技巧,熟練的球技,我只好傻乎乎地跟著他滿場(chǎng)跑。“砰”球飛了過(guò)來(lái),我本可以守住這個(gè)球的,但卻像個(gè)懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白,直到看著那個(gè)球從我身邊擦過(guò)。我忘不了這一刻。

    看看邱少云為了集體不惜犧牲生命,再看看我碰見(jiàn)一個(gè)球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后,我一定要邱少云學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇九

    “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!“有誰(shuí)能長(zhǎng)命百歲,有誰(shuí)又能長(zhǎng)身不死!林偉捷舍己救人,生得平凡,死的偉大!

    偉捷叔叔去了,給了很多日帶來(lái)了不可言的痛苦。聽(tīng)到;偉捷,快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘————是,我的心猛的一揪。是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象,黃金阿姨這樣所承受的悲痛,該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)?該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽(tīng)到那沒(méi)出世的孩子在呼吁喊:爸爸別走!你還沒(méi)過(guò)我,還沒(méi)包抱過(guò)我呢!

    我真心呼吁:活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿!但是雖然他死了,但是他的精神永留我們心中,我們要向他學(xué)習(xí)。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十

    曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里,出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事,其中楊磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中,為了保護(hù)學(xué)生生命安全,災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)地離去了;依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師,或留下嗷嗷待哺的孩子,或留下白發(fā)蒼蒼的雙親,沒(méi)有和心愛(ài)的人道()別,在那一瞬間,他們選擇了同一個(gè)姿勢(shì),緊緊擁抱著他們深愛(ài)的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,深深感動(dòng)了我。聆聽(tīng)著他們感人的事跡,我潸然淚下、熱淚盈眶、發(fā)人深省。

    步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

    一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!通過(guò)這次學(xué)習(xí)英雄楊磊同志的光輝事跡,聯(lián)系到自己正在積極爭(zhēng)取向中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織靠攏的實(shí)際情況,暗暗下定決心,完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾,在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十一

    大家好!我是新華學(xué)校四年級(jí)一班的王莉元。今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。

    1937年7月7日的一聲炮響,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國(guó),爭(zhēng)取獨(dú)立、自由,走上前線,與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡,深深地打動(dòng)了我。

    今天,我給大家講的這個(gè)抗日小英雄的故事,發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說(shuō)的是12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的(同學(xué)們,當(dāng)時(shí),凡是插雞毛的信都是很重要的),于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒(méi)想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機(jī)一動(dòng),把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過(guò)了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨,在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來(lái),他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來(lái),一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來(lái),海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上,可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈遠(yuǎn),這時(shí),鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔??”,趕來(lái)的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長(zhǎng),勝利完成了任務(wù)。

    抗日小英雄海娃的故事深深地打動(dòng)了我。我們一定要好好學(xué)習(xí),克服一切困難,長(zhǎng)大后做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!!!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十二

    1、4月5日的清明節(jié)就快要到了,為新中國(guó)奮斗而犧牲的革命英烈們,在我的心中,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

    2、“網(wǎng)上祭英烈”,不忘英烈拋忠骨,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!

    3、網(wǎng)上祭英烈,英雄永垂不朽。

    4、祭奠先烈,不忘忠魂,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用鮮血換來(lái)的,在實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)候要始終牢記革命先烈!!

    5、年年祭掃先人墓,處處有猶長(zhǎng)春風(fēng),學(xué)習(xí)先烈革命精神,為振興中華建功立業(yè),不忘英烈拋忠骨,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng),清明節(jié)到了,今天是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和革命換來(lái)的,沒(méi)有你們,我們的祖國(guó)也不會(huì)繁榮昌盛,我要好好學(xué)習(xí)。沒(méi)有你們的英勇獻(xiàn)身,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!是你們用錚錚鐵骨,托起明天的太陽(yáng)!是你們用不屈不撓的大無(wú)畏,鑄就祖國(guó)的輝煌!你們的英名永垂不朽,你們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青!向你們致敬!向你們學(xué)習(xí)!

    6、多少英雄為祖國(guó)拋頭顱灑熱血,他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛,用自已的生命譜寫了“義勇軍進(jìn)行曲”,他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。作為他們的后代,我們要使紅旗更鮮紅,五顆星星更明亮。

    7、向英烈們致敬!你們是中華民族的驕傲,是中華民族的象征。我們帶著夢(mèng)想展翅,懷著向往奮飛,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。在這些先輩們的面前,立下不悔誓言,請(qǐng)舉起右手,讓我們一起宣誓:熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理,立志成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,遵守學(xué)生道德行為規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)格自律,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),做一個(gè)有道德的人,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)!

    8、名字刻在紀(jì)念碑上,是革命英烈英雄的一生,光輝的一生,他們給我們留下了寶貴的財(cái)富,那是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們中華民族的民族精神。先烈們用鮮血和生命告知世界,我們是不可侵犯和戰(zhàn)勝的。

    9、我們紀(jì)念革命先烈,就是要永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓著功勛,永遠(yuǎn)不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神,永遠(yuǎn)不忘他們的遺志和追求。

    10、革命先輩們,你們不屈服于嚴(yán)刑拷打,不動(dòng)心于高官厚祿。大義凜然,視死如歸,用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰,譜寫了壯麗的革命詩(shī)篇。為了新中國(guó)的成立,為了我們我們今天的幸福生活,你們拋頭顱,灑熱血。我深情地緬懷你們,你們永遠(yuǎn)活在我們的心中!

    11、網(wǎng)上祭英烈,悼念英烈英靈,振興中華,建設(shè)富強(qiáng)社會(huì),民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!

    12、立德立志,快樂(lè)成長(zhǎng),緬懷先烈,做美德少年,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)!

    13、訴不盡我們對(duì)英烈無(wú)限的崇敬。看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬。長(zhǎng)江、黃河,因?yàn)槟銈儩M腔的熱血而沸騰。巍巍昆侖、萬(wàn)里長(zhǎng)城,因?yàn)槟銈兒肋~的.壯志而永恒!敬愛(ài)的英烈啊!你們雖然長(zhǎng)眠不醒,但我們卻將你們永記。雄碑聳立,是你高大的身影,溪水長(zhǎng)流,是你不朽的心靈,松柏常青,是你長(zhǎng)存的浩氣,藍(lán)天白云,是你英魂的棲地。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明節(jié)總是能勾起我們記憶最深處的哀思,如春雨般綿綿不斷。我選了梅花來(lái)祭尊,因?yàn)槊坊ㄊ腔ㄖ凶顖?jiān)強(qiáng)的,英烈們就像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),不顧自己的安危,拿自己的生命來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó),是你們創(chuàng)造了今天的祖國(guó),是你們讓中國(guó)成立,讓中國(guó)得到安寧,我為你們感到自豪!

    14、立足根本,穩(wěn)步發(fā)展,以強(qiáng)大的實(shí)力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。

    15、今天的幸福生活來(lái)之不易,莫忘先烈功勛!

    16、緬懷先烈,立德立志,復(fù)興中華,奉獻(xiàn)青春。

    17、懷著崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他們學(xué)習(xí)。

    18、革命先輩為了民族獨(dú)立解放,國(guó)家繁榮富強(qiáng)而做出犧牲,他們是中國(guó)的脊梁、民族的驕傲。我們紀(jì)念革命先烈,勿忘他們的卓著功勛。

    19、我仿佛看到了先輩在槍林彈雨中與敵人拼殺。倘若沒(méi)有他們拋頭顱、灑熱血,就沒(méi)我們今天的美好生活。

    20、當(dāng)年,有多少英雄好漢犧牲在槍林彈雨中,他們的鮮血染紅了大地,染紅了我們的五星紅旗!倘若沒(méi)有他們的付出,哪來(lái)的中國(guó)?向英烈敬禮!

    21、用現(xiàn)代的手段記住過(guò)去,記住那些為我們創(chuàng)造幸福生活的英烈們,成就中國(guó)夢(mèng)!

    22、向革命英烈致敬!努力工作,以建設(shè)富裕、繁榮、強(qiáng)盛、民主的社會(huì)主義大國(guó)來(lái)告慰他們。

    23、數(shù)革命先烈,為了國(guó)家的獨(dú)立,人民的解放,不惜拋頭顱,灑熱血,他們的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)值得我們緬懷,他們的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰!我們只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng),才能告慰先烈!”

    24、我們的的幸福都是這些英烈用鮮血換來(lái)的!沒(méi)有你們來(lái)維護(hù)祖國(guó),現(xiàn)在我們不可能歡聲笑語(yǔ),我們肯定還在受外國(guó)人欺壓。所以,身為祖國(guó)的“后輩”我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也像你們一樣保衛(wèi)祖國(guó),一定不要讓你們的白白犧牲!

    25、祭英烈于網(wǎng)上,念英烈于心中,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)在于行動(dòng)!

    26、不忘犧牲為國(guó)殤,而今民富國(guó)強(qiáng)盛。巍巍青山作見(jiàn)證,鮮紅旗幟血鑄成!

    27、“英烈”,看到或者聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候,一種內(nèi)心深處的敬意油然而生。前輩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想流血犧牲,我們生活在和平時(shí)期的人們沒(méi)有理由懈怠,更要為了中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

    28、為了中華人民的幸福生活,你們努力戰(zhàn)斗。今天,你們的努力成功了。

    29、緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),天天向上!

    30、沒(méi)有前人的奮斗哪來(lái)我們今天的和平、幸福生活!請(qǐng)讓我們以及我們的孩子們永遠(yuǎn)記住先輩們,記住和平來(lái)之不易!

    31、先烈們的熱血讓國(guó)旗更紅,先烈們的壯舉讓祖國(guó)屹立,珍惜我們今天的幸福生活,不忘緬懷先烈。又是清明時(shí)節(jié),向英烈們致以崇高的敬意!

    32、中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,永遠(yuǎn)不忘那些在戰(zhàn)場(chǎng)上飛灑熱血的革命英烈們!

    33、革命先烈,永垂不朽!

    34、在中華大地,無(wú)數(shù)革命先烈、仁人志士,為了人民的幸福、民族的解放和國(guó)家的富強(qiáng),在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇戰(zhàn)斗,直到流盡最后一滴血,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在我們腳下的這片熱土上。正是他們用殷紅的鮮血,書寫了愛(ài)國(guó)主義最壯麗的詩(shī)篇。在清明節(jié)到來(lái)之際向所有先烈致敬!

    35、向?yàn)閲?guó)捐軀的英烈們致敬,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力!

    36、沒(méi)有無(wú)數(shù)革命前輩的拋頭顱,灑熱血,建立新中國(guó),哪有我們幸福的生活。在此,我們深切地緬懷,愿他們的精神永存,激烈著后來(lái)人不斷前進(jìn)!

    37、向?yàn)閳A中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而甘愿拋頭顱、灑熱血、慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意!先烈熱血不能白流,革命遺志當(dāng)代代相傳。人人實(shí)干敬業(yè),祖國(guó)早日騰飛!

    38、在百年中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程中,先烈拋頭顱灑熱血實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立,而今我們正在民族復(fù)興的大道上奮勇前進(jìn),感謝你們?yōu)槲覀冧伷搅说缆罚嘈盼磥?lái)的中國(guó)在我們的手中一定能圓中國(guó)夢(mèng)。

    39、為了偉大的中國(guó)夢(mèng),你們付出了太多,甚至是生命,向你們致敬。

    40、緬懷革命先烈,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!

    41、歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十三

    “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。1941年9月16日,二小在一個(gè)大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái),當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí),二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十四

    1、清明節(jié)到了,讓春風(fēng)拂去你晶瑩的淚水,讓快樂(lè)飄然而至;讓短信幫你撫平受傷的心扉,讓開(kāi)心的笑容綻放。清明節(jié),祝煩惱少少、親情圍繞、福到運(yùn)到。

    2、清明節(jié)來(lái)到,柳綠春意鬧,踏青剛剛好;生活忙累要忘掉,心情放松煩惱消。花兒盈紅翠鳥(niǎo)叫,吉祥好運(yùn)圍你繞,短息祝福問(wèn)你好,健康快樂(lè)入懷抱!

    3、清明節(jié)氣植樹(shù)忙,追憶英烈不老松。清明節(jié)我請(qǐng)你為自己種下一棵黃金樹(shù),我祝福你明日收獲一車黃金果,清明節(jié)快樂(lè)。

    4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,請(qǐng)你出門別忘記帶雨傘,請(qǐng)你注意保暖別感冒,清明節(jié)我祝福你身體健健康康,好運(yùn)接連不斷,未來(lái)前程似錦。

    5、楊柳依依,春風(fēng)和暢,小小短信讓快樂(lè)飄揚(yáng),年年歲歲,清明時(shí)節(jié),讓憂傷融在春雨里化塵與土,清明節(jié)把短信轉(zhuǎn)發(fā),讓最美的幸福之花開(kāi)在多彩的春天里。

    6、一寸思念,一條短信的重量,一點(diǎn)感動(dòng),把祝福的話記載心上,一句問(wèn)候,從不在乎文字的多少,清明節(jié)到了,發(fā)條短信給送給你,健康快樂(lè)才是人生最大的財(cái)富,記得保重身體,笑口常開(kāi)啊!!

    7、清明時(shí)節(jié)又來(lái)了,短信送你四個(gè)“飛”:思念濃濃眼淚飛,煩惱憂愁要放飛,關(guān)懷問(wèn)候在亂飛,快樂(lè)好運(yùn)到處飛。清明節(jié),祝開(kāi)心無(wú)煩惱,好運(yùn)跟著跑、生活步步高。

    8、今日清明節(jié),愿你清除一切身心疲憊,清除一切煩惱勞累,祝你明亮胸懷天空,明亮眼睛心情,清明節(jié)安康幸福。

    9、清明節(jié)到了,愿你煩惱“清”,安心“明”;傷感“清”,開(kāi)心“明”;煩躁“清”,靜心“明”;郁悶“清”,順心“明”;悲苦“清”,舒心“明”!

    10、思念的風(fēng)箏,斷了線,想你想得一塌糊涂;晴朗的天空,飄著云,捎來(lái)我的祝福,祝你一切平安。清明節(jié)到了,記得幸福快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

    11、清明節(jié)到了,送你一只風(fēng)箏:蝴蝶風(fēng)箏翩翩飛,家庭和睦幸福追;金魚(yú)風(fēng)箏逍遙游,事業(yè)有成喜心頭;寶馬風(fēng)箏任西東,財(cái)源滾滾心放松!

    12、清明節(jié)到了,請(qǐng)趕快走出戶外,加入“尋寶大軍”:連綿的青山百里長(zhǎng),上有“健康”山頂放;絢麗的鮮花連成海,下有“幸福”花底藏;和煦的春風(fēng)輕輕吹,內(nèi)有“開(kāi)心”迎面來(lái)!

    13、清明節(jié)到了,邀你一起蕩秋千,把幸福做成秋千,蕩出個(gè)“眉開(kāi)眼笑”;把好運(yùn)做成秋千,蕩出個(gè)“吉星高照”;把健康做成秋千,蕩出個(gè)“青春年少”!

    14、清明節(jié)是一幅江南的水墨,淡淡煙雨深深懷念,清明節(jié)是一杯濃郁的清茶,淡淡滋味深深品味,朋友愿你清明體康身健。

    15、清明節(jié)到了,愿你踏青時(shí)“踏”到“幸福”,蕩秋千時(shí)“蕩”來(lái)“有福”,放風(fēng)箏時(shí)“放”出“鴻福”,福慧雙修,福氣盈門!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十五

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是__班的___,我演講的題目是《禮贊英雄》。

    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,就讓我們打開(kāi)記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起,而拋頭顱灑熱血的英雄吧!

    為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅?因?yàn)檫@是!

    英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳!

    在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒;危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經(jīng)磨練,征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的。豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天!

    少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!

    信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十六

    終于有時(shí)間看這部許讓我掛念許久的電影《烈火英雄》了,這真是一部催淚的片子,我?guī)缀跏强藁四樋赐炅苏坑捌?不得不說(shuō),這真的是一部值得讓人深思,并為之震撼的好電影。

    該片根據(jù)鮑爾吉·原野的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)作品《最深的水是淚水》改編故事,以大連7.16油爆火災(zāi)為原型講述了沿海地區(qū)發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)伍上下級(jí)團(tuán)結(jié)一致,誓死抵抗以生命維護(hù)國(guó)家及人民財(cái)產(chǎn)安全的故事,片中黃曉明所示角色的原型是消防員戰(zhàn)士桑武,歐豪所飾演的原型是消防員戰(zhàn)士張良。我實(shí)在想知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況,所以又搜索到了“面對(duì)面”節(jié)目組對(duì)桑武的采訪視頻。當(dāng)記者想讓桑武回憶當(dāng)年那場(chǎng)觸目驚心的大火時(shí),一個(gè)硬漢的眼眶瞬間濕潤(rùn)了,并表示自己不會(huì)去看這部影片,他說(shuō):“有些東西過(guò)去就過(guò)去吧,真的不愿再回憶了,那太殘忍了。”隨后記者又問(wèn)道:“要進(jìn)入火場(chǎng)中心去關(guān)閥門,難道你真的就不害怕嗎?”桑武的回答,更是讓我敬佩不已,他只是輕描淡寫的說(shuō):“我是消防員,這是我的工作。”就這樣斬釘截鐵的一句話道出了他如此強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。采訪中,我也才知道閥門實(shí)際上80000轉(zhuǎn)才能關(guān)閉并不是影片中所述的8000轉(zhuǎn),這可是十倍的'差距啊,我想可能就是因?yàn)槟欠萋殬I(yè)使命感和對(duì)人民、對(duì)國(guó)家生命和財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任感,在支撐著他吧。

    是的,正如那句話所說(shuō)“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行”正青春的年紀(jì),他們是誰(shuí)的父親又是誰(shuí)的兒子,可在危難來(lái)臨時(shí)他們只記得自己是一名“消防員”滅火救人天經(jīng)地義。

    寫到這,我想起了我通常工作最負(fù)能量的時(shí)候老爸常鼓勵(lì)我的話:“人嘛,這一生只能選擇一種職業(yè),只能全心全意的做好一份工作,你不干總得有人干,人無(wú)高低貴賤之分,職業(yè)也是一樣,要知道,我們都是在為國(guó)家分擔(dān)著自己的責(zé)任。”

    現(xiàn)在的我是一名監(jiān)控員,保暢通是我的職責(zé),我必須更清楚收費(fèi)鍵盤的使用,做好監(jiān)控日志記錄,熟記各種收費(fèi)管理政策,在突發(fā)事件中作出自己的判斷,時(shí)刻關(guān)注車道情況,及時(shí)配合班長(zhǎng)使車輛快速通過(guò),積累經(jīng)驗(yàn),試著學(xué)會(huì)處理各種突發(fā)事件。這就是我的職責(zé)!

    因?yàn)檫x擇,所以熱愛(ài),我的職業(yè)雖然沒(méi)有“消防員”戰(zhàn)士那樣偉大,但在以后的工作中我定會(huì)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真對(duì)待我的工作,我相信在平凡的工作中也能成就不平凡的自己!

    最后,再次致敬“消防員”戰(zhàn)士和每一位在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)的工作者!

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十七

    老師們,同學(xué)們:

    早上好!

    每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的英雄們。

    就在20__年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間,德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生得救了,譚老師卻不幸遇難。

    當(dāng)救援人員搬開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:張米亞老師跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

    最早到達(dá)每一個(gè)重災(zāi)區(qū)的人民子弟兵,“沒(méi)有路,肩膀就是通道”,沒(méi)有機(jī)械,就用雙手扒開(kāi)生命的通道。哪里有危險(xiǎn)、有生命的呼喚,哪里就有子弟兵;哪里有他們,哪里就有希望。

    無(wú)數(shù)的“白衣天使”在危難時(shí)刻,隨著祖國(guó)和人民的召喚,母親吻別了甜睡的嬰兒,女兒瞞過(guò)了年邁的父母,丈夫告別了新婚的妻子,義無(wú)反顧奔向?yàn)?zāi)區(qū),幾天幾夜不眠不休,累昏了醒來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)的堅(jiān)守,踐行著救死扶傷的天職……這樣的英雄人物太多太多了。

    在危難時(shí)刻,他們把生的希望留給他人,把危險(xiǎn)留給自己,他們就是我心目中的英雄。

    粗中有細(xì)真英雄小學(xué)生大全(18篇)篇十八

    1、也許英烈的名字早已被人們所遺忘,也許英烈的容貌早已隨歲月淡去,也許石碑上的字跡早已模糊不清……但是那些記憶一直鐫刻在人們心里、腦海里,永不會(huì)磨滅,還有那民族魂、中國(guó)夢(mèng),正一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)。

    2、“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡,有多少人為了保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命,英烈們走了,但他們的事跡會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

    3、無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱,撒熱血,用鮮血和生命換來(lái)我們今天的幸福生活,我要好好學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活,把我們祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

    4、讓我們走近英烈,讓波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,讓英烈的鮮血和生命滋潤(rùn)國(guó)家文化軟實(shí)力,讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神,用我們學(xué)到的知識(shí)建設(shè)國(guó)家。清明拜祭,我們低頭,用悲壯的情懷,默默為先烈們祈禱。

    5、所有革命的戰(zhàn)士,你們不惜一切的代價(jià),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的生命。你們是我的榜樣,我要向你們學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,不放棄的精神。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的希望。都是你們讓祖國(guó)有了今天的樣子,都是你們讓祖國(guó)如此美麗,都是你們讓我們?nèi)绱诵腋#覀儾粫?huì)辜負(fù)你們的希望!

    6、時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息,卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷。當(dāng)年他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地,如今已鮮花朵朵,綠樹(shù)成蔭,我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,更要懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。

    7、清明節(jié)該記住什么?它可以有淡淡的離愁,但決不是淚水浸泡過(guò)的悲傷,需要的是銘記,是銘記中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脫于生命的祝福。

    8、先烈永不忘,立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路,每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國(guó),迎來(lái)盛世好時(shí)光。

    9、切悼念那些為新中國(guó)誕生而獻(xiàn)身的英烈和偉人們,因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞鞋F(xiàn)在的幸福生活!因?yàn)樗麄儯覀儾庞鞋F(xiàn)在的國(guó)際地位!因?yàn)樗麄儯腥A民族才又一次傲立世界民族之林。

    10、無(wú)數(shù)革命英烈為我們今天幸福生活獻(xiàn)出了寶貴的生命,我們應(yīng)該倍加珍惜并積極努力把我們的家園建設(shè)的更加美好!人與人、人與環(huán)境應(yīng)該和諧相處!

    11、向先烈們深深地致敬!作為新時(shí)代的教育工作者,每天面對(duì)花兒一樣的笑臉,我知道自己的工作是多么的重要和榮耀。我們要讓祖國(guó)的新一代兒童知道,他們幸福安穩(wěn)的生活,是您們用鮮血和生命換來(lái)的;我們要讓他們懂得感恩,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó),不辜負(fù)您們?yōu)樽鎳?guó)犧牲的巨大代價(jià);我們要讓他們發(fā)揚(yáng)民族精神,學(xué)您們的不屈不撓,學(xué)您們的英勇奮斗,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

    12、向在祖國(guó)建設(shè)、改革開(kāi)放大潮中逝去的英烈們致敬,向在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的英烈們致敬,向在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中逝去的英烈們致敬,再向前,向從1840年以來(lái),為中華民族的解放和革命獻(xiàn)出生命的先輩們送上最偉大的、最崇高的敬意!

    13、英烈們,在你們的艱苦奮斗下,我們的祖國(guó)才能繁榮富強(qiáng),才會(huì)有現(xiàn)在美好的生活,我們這些祖國(guó)的花朵才會(huì)開(kāi)的越來(lái)越旺盛,這些都是用你們鮮血換來(lái)的,我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),完成你們未了的心愿。

    14、感謝你們,英雄,你們用鮮血染紅了五星紅旗,我們一定會(huì)好好珍惜,珍惜你們用鮮血換來(lái)的這面五星紅旗!

    15、我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用鮮血換來(lái)的,在實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)候要始終牢記革命先烈!!

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    在幼兒園大班,孩子們已經(jīng)具備了一定的自理能力和社交技巧。以下是一份關(guān)于幼兒園大班總結(jié)的精選范文,供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們:今天我們歡聚一堂,在這里舉
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    通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀和全面地評(píng)估,從而找到個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的實(shí)習(xí)總結(jié)樣文,大家一起來(lái)看看吧。
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    編寫一篇好的演講稿需要我們有充分的準(zhǔn)備,充實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)的語(yǔ)言,能夠吸引觀眾的關(guān)注。想要寫一篇精彩絕倫的大學(xué)生演講稿?以下是一些優(yōu)秀的范文,供你參考借鑒。
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    職業(yè)規(guī)劃涉及到個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)設(shè)定、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展策略等方面的內(nèi)容。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。好的計(jì)劃是成功的一半,那么
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    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。下面是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。大家好!我叫陳佳楠,是花園小學(xué)六年二班的
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    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色,表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
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    心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。本次中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)
    寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,讓我們更加有目標(biāo)和明確方向。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。說(shuō):“著書不明臟腑,豈不是癡人說(shuō)夢(mèng);
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。教育是一個(gè)讓人們
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的成果進(jìn)行歸納總結(jié),形成實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)成果。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,無(wú)論是在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言還是思路上,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了確保中考期間學(xué)
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    范文范本是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地提升自己的寫作能力。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和用戶反饋整理的,希望對(duì)大家的工作有所幫助。同志們:黨中央、國(guó)務(wù)
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    班主任工作計(jì)劃是指班主任在一定時(shí)間內(nèi)為學(xué)生的綜合發(fā)展和班級(jí)管理制定的計(jì)劃。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文吧。經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期中班的培
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    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)于實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)和任務(wù)具有重要意義。小編精心整理了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。在教育局和中心
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織在一定時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行全面反思和總結(jié)的一種書面記錄。在以下自查報(bào)告范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性問(wèn)題和改進(jìn)方向,以及一些有
    發(fā)言稿的寫作需要充分考慮發(fā)言場(chǎng)合的特點(diǎn)和主題,以便能夠更好地與聽(tīng)眾建立起共鳴和親近感。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家寫作發(fā)言稿有所啟發(fā)和幫助,一起
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
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    我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧,這是提升自己口頭表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。我們精選了一些學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。每當(dāng)我看到她的身影,聽(tīng)到她的腳步
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    寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同崗位的員工是如何寫好月工作總結(jié)的。20xx年是充滿激
    人生是一幅畫卷,總結(jié)是讓我們對(duì)自己的人生畫面進(jìn)行編輯和填色的機(jī)會(huì)。以下是一些關(guān)于人生哲學(xué)的思考,或許能夠引導(dǎo)我們更深入地思考人生的意義。中國(guó)也從不缺乏古樹(shù),中國(guó)
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    優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。下面是一些寫作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今天,外婆帶我去春曉
    讀書心得是對(duì)書籍中所提供的信息、故事情節(jié)、人物形象等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以提高我們的思維能力和寫作水平。以下是一些讀書心得范文,它們涉及多個(gè)不同的書籍和主題
    幼兒園小班鼓勵(lì)家校合作,與家長(zhǎng)共同關(guān)注寶寶的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家收集了一些幼兒園小班的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些參考和靈感。針對(duì)大班幼兒自我保護(hù)意
    轉(zhuǎn)讓的成功與否取決于雙方的信任和合作,需要建立良好的合作關(guān)系。接下來(lái),我們將為大家介紹一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓方式和技巧,希望能夠給您帶來(lái)幫助。甲方:_________(
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    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交技巧,讓他們與人交往更加自信和積極。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)和參考。
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    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。李慈一是我們班的
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