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    人物特點的小學生(匯總21篇)

    時間:2025-05-20 作者:影墨

    優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇一

    我有一個好同桌,他有一頭烏黑的短發,水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。

    一天,我去上學,發現沒帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學校,老師讓我們先練一下字,我打開筆盒一看,里面沒有一支筆,同桌看到了,就說我粗心,但是他邊說邊從筆盒里拿出一支筆,他說:“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆,感覺好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

    他的臉上經常有著開心的笑容,他就像是一個“開心果”,他還經常講好笑的話給我聽,把我逗得哈哈大笑。

    那小子真好,他樂于助人;那小子真好,他勤奮好學;那小子真好,他勤勞能干;那小子真好,他是我要好的同桌。

    我希望你們身邊也有這種好同學。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇二

    提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—黃志臨了。

    你看,她長著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識淵博的博士。一看,就知道她是一個名副其實的小書蟲。

    一次大課間活動結束,黃志臨早早的來到教室。我回來時,已經看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節是數學課。我看她課前準備也沒有做好,就趕緊催她:“黃志臨,你課前準備也沒有做好,就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉,這個小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評她不可。

    還有一次的體活課,要求全班同學全部參加。黃志臨還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動。后來,葉老師知道后,就批評了她。看來,看書也要安排在恰當的時間,否則會耽誤其他事情。

    這就是我的好朋友“小書蟲”—黃志臨。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇三

    我叫李建,20xx年出生,屬猴。也許是屬猴的緣故,我特別淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒,水靈靈的眼睛就知道我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

    每天,一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。每天作業寫得快,可是睡得可晚了!因為我愛啃書。

    你們相信嗎?《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書,我都看了好幾遍。記得又一次,我“啃書”正啃得津津有味,燈一下子滅了。頓時,我的眼前一片漆黑,我以為停電了。這時傳來媽媽的話:“都幾點了?還在這兒看。快點睡覺,不然的話明天早上起不來!”我不情愿地睡覺了。我躺在床上,心想:書這么精彩,我才看了一點,笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢?我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候,我又把燈打開,偷偷地開始啃書。

    過了一會兒,媽媽洗完澡發現我房間里還透著亮光,就猛地推開門,見我還在看書,便氣沖沖地說:“明天你還要上學呢!快睡覺!”見到媽媽那副兇巴巴的樣子,我無可奈何地躺下了。這一夜,我竟然做了一個關于書的夢。

    還有一次周末晚上,爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條,放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書,連頭都沒抬就答應了。媽媽一走,我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海"老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了,他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑,夜越來越深。媽媽回來了,發現我還在看書,急切地問我吃過了嗎?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑進廚房,見那碗面條湯早已干掉,生氣地說:“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。

    因為愛看書,讓我懂得了許多知識,我的語文成績也在逐步提高。這就是我,一個愛看書、追求上進的小男孩。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇四

    我家有個地地道道的“老牌迷”,他就是我外公。

    外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。

    每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。

    有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標,在電腦桌上前之后回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵時候給我掉鏈子。真是的,本來穩贏的牌,此刻沒戲了。去去去,破電腦!”

    之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

    還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”

    好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

    外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。

    記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。

    時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

    想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇五

    他——每當他狂笑起來,一定會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到他那狂笑的舉動,也會跟著他情不自禁地笑得前府后仰,那就是他,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”男生。

    他是個不拘小節,想哭就哭,想笑就笑的男生,可是他看上去憨憨的,給人一種可以“依靠”的感覺,同時他也是個多愁善感的男生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。他的言行,舉止與他的體形有點不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,可是他的內心世界卻是如此細致,待人接物也非常可親,和藹。

    他心地善良,樂于助人,每當他周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找他解答,他一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從他那兒凱旋歸來。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇六

    在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”,他就是超級“大壞蛋”譚鑫,頭發長得太長,像孫猴的頭發,大眼濃眉,長得像孫猴的后代——未來猴。譚鑫可壞了,下面我來說幾個壞處。

    壞處一:冤枉人。

    今天,我坐椅子上,我一不小心把椅子腿退到后面了,譚鑫把腳放在了原來椅子的地方,我把椅子向前去,椅子踩到了他的腳,還說是我踩的。冤枉人。

    壞處二:騙人。

    譚鑫以前和我在一個路隊,自從我轉到南路隊之后,我們就再也不是一個路隊了。到了暑假,我們一起學作文,我問他:“認不認識我了?”他說不認識。

    這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫,你們班有這樣的人嗎?

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇七

    陳霖霖是我的同學,也是我的好朋友。她是一個關心班級、樂于助人、對人有禮貌的好女孩。

    記得有一次,上數學課的時候,老師讓我們做筆記,我不小心寫錯了一個字,我剛想拿橡皮擦。但在鉛筆盒和書包里亂翻一氣,也沒找到。正在我著急的時候,陳霖霖把橡皮遞給了我,我快速地擦了起來。擦完后,我把橡皮遞給她,投以感激的笑容。她接過橡皮,繼續做筆記。雖然這件事情很小,但一直記在我心里。

    陳霖霖還做了很多樂于助人的事情,是我的好榜樣,我要向她好好學習!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇八

    我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

    外公今年六十幾歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。

    每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。

    有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標,在電腦桌上前后來回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩贏的牌,現在沒戲了。去去去,破電腦!”

    后來,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

    還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”

    好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎么不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

    外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。

    記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。

    時間久了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

    想聽我外公更多有趣的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇九

    說到運動健將這個詞,我想到了我的弟弟,楊梓芮。

    他有一頭烏黑黑的短發,一雙彎彎的眉毛和一雙像黑寶石一樣的眼睛,可美啦!還有一個小鼻子和一張會說許多笑話的嘴巴,一雙小手,身高一米零五,年齡三歲,是一個特別的運動小健將,也超級可愛。

    有一次,我放學了,走到了學校的大門口,和弟弟來了一場跑步比賽,媽媽說:“預備,開始”弟弟跑哇跑哇,竟然跑到了我的前面,真是不可思議呀!這次弟弟跑過了我,媽媽說:“寶貝給你點個贊”弟弟可高興了。

    星期六,媽媽帶著我們去河邊散步,弟弟說:“我要和姐姐來跳高比賽”,我一跳,弟弟又說:姐姐跳的好高呀!那時我心里美滋滋的。弟弟一跳,沒有我跳的高,這次我勝過了弟弟,媽媽對弟弟說:“別灰心”,只要加油,就沒有做不到的事情。

    其實,弟弟一直是我心中的小健將。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十

    動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的`眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外啦!

    我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十一

    人物,這個意義是很多的。一般就是指具體的人。在小說當中,指的就是里面出現的人,在特殊的情況下,人物也指這個人的能力出眾。今天為大家準備的是寫人物特點作文,希望能滿足大家的閱讀需求。

    我弟弟是一個小機靈鬼,他呀,總是趁我不注意時,哇的一聲嚇的我半死啊。

    記得在一個夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

    我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意,玩抓人!

    弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經過了我的思想,終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時,全部人都說原來是弟弟賴毛。

    這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

    你看我的弟弟是不是很壞啊?

    我們班的陳高翔是個兩面派,上課的時候,輕聲細語,像個女孩子,下課的時候,剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。

    陳高翔外號“大白象”高高的個子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。

    “大白象”活動起來像一條龍。一下課,就往操場跑。他的彈跳力很高,搶籃板是他的強項,像個猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當跟別人搶球時,他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無窮,對手只好放棄,不敢拼搏,因為被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候,跑起步來像一匹受驚的野馬,沖向終點,對手只好甘拜下風。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個體育奇童。

    “大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲了,無精打采。如果老師的目光轉移到他的身上,他會用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字,他回戰戰兢兢地站起來,回答的聲音那就更輕了,當老師用嚴肅的表情批評陳高翔是,他的臉像條變色龍,時而青,時而紅,時而有發紫,真是千奇百怪。

    我們班的陳高翔是一個當之無愧的“大白象”,他的一舉一動,一言一行,都值得我們關注。

    提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。

    你看,她長著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識淵博的博士。一看,就知道她是一個名副其實的小書蟲。

    一次大課間活動結束,李想早早的來到教室。我回來時,已經看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節是數學課。我看她課前準備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準備也沒有做好,就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉,這個小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評她不可。

    還有一次的體活課,要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動。后來,葉老師知道后,就批評了她。看來,看書也要安排在恰當的時間,否則會耽誤其他事情。

    這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十二

    我身邊有一個愛問我小問好的同學,她一天要問我許許多多的問題。

    她長著高高的個子,有一雙彎彎的眉毛,她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛,有高高尖尖的鼻子,她還有一個會說話的嘴巴。

    你們知道她的興趣愛好是什么嗎?就是跳舞、畫畫、還有看書等等。

    記得有一次,老師讓她給我當小老師,她就一直問我,作業寫完了嗎?畫畫畫完了嗎!書背完了嗎?作文寫完了嗎?這些連貫的問題逼得我連偷懶的我連機會都沒有!她還有一個特點非常喜歡笑,每次同桌說一個笑話,她都會哈哈大笑起來,她是我身邊同學最愛笑的一個人!她還特別愛扎高高的馬尾辮,我最佩服她畫畫,她每次畫的畫都非常逼真,栩栩如生。

    她就是我身邊愛問小問號的石鈺涵,我了佩服她啦!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十三

    一天早晨,我和媽媽去外灘玩,在路上見到一個乞丐癱坐在地上。只見他衣衫襤褸,蓬頭垢面,哭喪著臉在向來往的行人乞討。他身旁跪著一個瘦弱的女孩,估計是他的女兒。圍觀的人見他們很可憐,都紛紛施舍。我也把自己僅有的五元錢,送給了那個女孩。

    中午,我餓了,媽媽便帶我到餐館吃飯。我們剛走進去,便看到早晨遇見的乞丐和他的女兒也在那里吃飯。桌上有魚有肉,女兒一邊喝著可樂,一邊吃著水餃,他自己則喝著啤酒。

    我一下子明白了,他不是乞丐,而是一個騙吃騙喝的大騙子。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十四

    我們班有一個小書蟲,她是我們班最愛看書的,她就是李思頤。

    她扎著一個馬尾辮,水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石,眉毛像一個彎彎的月牙,還有一雙能寫作文的手。

    有一次下課,同學們都出去玩了,她卻還在認真的看著那本書。上課了,同學們回到教室,當他們在認真看書的時候,她就會更認真的看書。

    其實,她也是智多星,有一次我們在寫作業,我看見了許多不會的題目,就一個一個的去問李思頤。沒想到,她竟然都說出了正確的答案!她可真是一個聰明的女孩子呀!

    這就是“小書蟲”李思頤,她有許多值得我們學習的地方,比如字寫的好,成績好,愛勞動,積極參加活動。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十五

    不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說,他可是神爸爸喲!

    手機神。

    我的爸爸平常最愛玩的就是手機了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機的太認真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發現自己竟沒有看到單元門。

    睡神。

    我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。

    組裝神。

    我爸爸的動手能力很強,不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。于是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。

    這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十六

    我媽是個“狂人”,她有“三狂”大家聽了可能會不信,但我說的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。

    1、做飯狂。

    2、購物狂。

    “叮咚”!我媽又在網購了!她還在和店主談價錢呢!至今為止,我媽已經在望買了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級別已經有三顆鉆石了!怎么樣?厲害吧!在這個月里,我媽一有時間就在電腦邊網購,而且一次要買很多東西,所以她真的是個名副其實的購物狂!

    3、工作狂。

    我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的時候,我生了一場大病,媽媽卻理都不理,病好后,我對媽媽有了看法:媽媽不愛我了。可是聽說了媽媽教的那個班考得最好,我又對媽媽有了新的看法:原來媽媽不是不愛我,而是為了她的學生!真是桃李滿天下呀!媽媽這種奉獻的精神值得別人學習!

    我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以后快樂、幸福,而且永遠做個“狂人”!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十七

    “嘿!伙計!”只要聽到這句話,甭看,是我,瓜苗上場。說起我的外號呀那可是有番來歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時,就算他再能打,也不可能和數學題打吧!于是他就開始叫我這個數學天才了!誰知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號。

    “我大帥哥來也。”聽到這話,方知郭鳳亮來也。他總是愛自夸自大,稱自己是大帥哥,實際上,他和王偉晨相差太巨了。一個是天上的天使,一個是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學友問:“你覺得你帥嗎?”誰知,他聽到這話就開始耍帥了。他把頭發一飄說“我非常非常帥!”

    “灰灰來也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的,就以為他的跑步速度很快,no!no!no,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個1.35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!

    男生的特點人物說完了,該說說女的了。

    我們班的“娘子軍”個個都稱花木蘭。俗話說“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對于張靚靚來說簡直是天衣無縫。只要哪個同學傷了另一個同學,無論男女,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說聲:“大姐,我……我……我錯了。”她是絕對不會停止哭泣的。

    我們班的“長腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥腿”就有用場了,非把你追到k一下,否則不會罷休。真可謂夸父追日呀。

    我們班的特點人物講完了,是不是每個都活靈活現的呢?

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十八

    我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數不勝數。

    終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

    你說,我是不是一個沒有記性的人。

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇十九

    我媽是個“狂人”,她有“三狂”大家聽了可能會不信,但我說的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。

    “叮咚”!我媽又在網購了!她還在和店主談價錢呢!至今為止,我媽已經在望買了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級別已經有三顆鉆石了!怎么樣?厲害吧!在這個月里,我媽一有時間就在電腦邊網購,而且一次要買很多東西,所以她真的是個名副其實的`購物狂!

    我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的時候,我生了一場大病,媽媽卻理都不理,病好后,我對媽媽有了看法:媽媽不愛我了。可是聽說了媽媽教的那個班考得最好,我又對媽媽有了新的看法:原來媽媽不是不愛我,而是為了她的學生!真是桃李滿天下呀!媽媽這種奉獻的精神值得別人學習!

    我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以后快樂、幸福,而且永遠做個“狂人”!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇二十

    也許很多人認為體育這一類的東西都是男生比女生強,但是在我們班不一樣,我們班有一個公認的體育女強人,她就是王夢洲。

    王夢洲長得不高但幾乎每個運動項目都精通,什么跳繩啊,踢毽啊,跑步啊,樣樣不在話下。就是因為這樣,每次學校開運動會,我們同學就都推薦她去。

    有一年冬運會,王夢洲參加了跳繩踢毽和長跑全部三個項目,比賽前她信心滿滿的樣子讓我知道:她要一展身手了。果然,她給我們的驚喜一個接著一個。先是在跳繩比賽上,她狂跳雙飛和踏水,毫無爭議地獲得了冠軍。接著是踢毽子的比賽,她踢的那個毽子像著了魔似的,好像王夢洲想踢到哪里就踢到哪里,從不會掉下來,就算是掉下來了,她也會以迅雷不及掩耳的速度把毽子撿回來接著踢。最后是長跑,由于長跑不是王夢洲的強項,但她仍然奮力一搏,也取得了不錯的名次。比賽結束后,王夢洲以跳繩踢毽雙料冠軍,獲得了“十佳體育小明星”的稱號,也為班級爭了光。

    還有一次體育課,老師說要進行排球考試,必須掂滿30個,這時候很多同學都在議論:“哇,要30個,這么多呀。”可是王夢洲卻神態自若。分開練習后,王夢洲是第一個去考試的女生,這不由得讓我們全班女生都轉過頭去看,想看看這個體育女強人到底能掂幾個。沒想到,王夢洲從開始以后就再也沒停過,腳幾乎也沒動過,要不是老師叫停,估計她還真的停不下來了。

    怎么樣,王夢洲這個體育女強人名副其實吧?

    在我的家庭成員中,有一位童心不泯的“老頑童”,他總能給我們帶來無限的樂趣,時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。

    ……。

    怎么樣?我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”?快來結識結識他吧!

    我的奶奶很特別,她愛抽煙!我們家人天天為她擔心,“少抽點”“少抽點”,我也在邊上擔心地說:“一包煙十元,給我的話可以買很多東西,奶奶,你不要浪費錢啊”!

    我經常偷偷的把煙藏起來,也因此天天被奶奶罵!每次一藏,奶奶就知道是我,就會說:“你干嘛拿我的煙啊”?我張口結舌地說:“沒…。沒有啊”。接著奶奶就開始搜我身子了。

    幾天過后我明白奶奶為什么喜歡抽煙了。一切都是因為一個親戚說:抽煙是好事,抽煙可以讓自己的肚子不疼,我奶奶聽信了這話。以后只要肚子一痛就開始抽。慢慢的就抽習慣了,我恨死那人了,把我奶奶害的中指、食指都變黃了,嘴里出來的氣都是濃濃的煙味。

    什么時候奶奶可以戒煙呢?也許永遠都不可以了!我多么希望可以看到奶奶不抽煙的樣子啊!

    人物特點的小學生(匯總21篇)篇二十一

    書,使人博古通今;書,使人受益匪淺;書,如一泓清泉,為我們洗凈道路上的塵土;書,如人的朋友,在看書中尋到人生的樂趣與道理。

    每當放學歸來回到家中,總是不由自主地拿起放在臥室的書,忘情的看,直到媽媽下班回家,我才放下手中的書,開始寫作業。待作業做好時,又拿起一本書,開始如饑似渴地看。有時候,吃飯時或上廁所時都在看書。

    又一次,我看書看的忘情了,把時間都忽略了,一早醒來,才想起了作業還沒做。我焦急萬分,就像熱鍋上的螞蟻--團團轉。幸虧媽媽替我向老師“求情”,逃過一劫。現在我變乖了,先看一會兒,等媽媽回來后,再做作業,做完后,再看書。雖然看書的時間少了些,但始終沒減弱我對書的崇拜。

    還有一次,我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔心我就吃了一點,怕我餓壞了,便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個錯字,就用鋼筆改一下,可是,寫不出字了,我就順手在雞湯了點了點。這下是有油了,可為什么字還是黃色的?我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來,看見那碗被我“糟蹋”的雞湯,又好氣又好笑:“好好的一碗湯就被你給浪費了。”我一看碗里冒出的“藍花”,又看看黃色的字,頓時明白了什么,便哈哈大笑起來。

    我是一個小書迷,我十分崇拜書,因為書能給我一片無邊無際的知識海洋。讀書,讓我知識無限!

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