優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡(jiǎn)練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
雖然世上有不少惡人在作祟，但只要你有一顆仁愛的心，相信世上還是好人好事多些時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身旁，有著許多感人的真情小故事。細(xì)心觀察身邊，人間處處是真情。
在昆山，有著一對(duì)相依為命卻無血緣關(guān)系的奶奶和孫子，善良的奶奶收留了這位流浪兒;他們家很貧窮，但孫子每次經(jīng)過對(duì)面的一家飯店，聞到鹵肉飯的香氣時(shí)，便難以挪步;奶奶為了滿足他的心愿——吃一次那家的鹵肉飯，積蓄著一分一毛，在這天，錢攢夠了，他帶著興奮不已的孫子，走進(jìn)了以前那近在咫尺卻又遙不可及的飯店，大大方方的讓老板來了一碗熱氣騰騰的鹵肉飯，奶奶接過鹵肉飯，推到垂涎欲滴的孫子面前，說：“奶奶吃過了，就在你玩的時(shí)候，吃的可飽了!”孫子問“你真的吃過了奶奶?那為什么你還在啃胡蘿卜?”
奶奶笑著回答：“胡蘿卜能補(bǔ)充維生素c，有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我這老身體好。你趕緊吃吧，涼了可不好吃嘞。”孫子信以為真，在奶奶啃完胡蘿卜時(shí)，孫子胸前那一碗鹵肉飯?jiān)缫芽湛杖缫玻⒆硬敛磷彀停瑵M足得打了一個(gè)飽嗝，奶奶叫老板來結(jié)賬，老板把這一切看在眼里，走過來笑著說：“恭喜你們，你們是我們今天店里的第100位客人，所以免費(fèi)。”奶奶和孫子喜出望外，開開心心的回到了家。
在過了沒幾天的中午，老板看到外面有個(gè)小孩子，正是上次的那個(gè)孩子，正在低頭數(shù)些什么，嘴里嘟嘟噥噥，原來，他從早上便蹲在門外，用石子數(shù)著有幾位客人進(jìn)店了，但到了中午，卻只有70位客人來到了店里，眼看中飯時(shí)間快過了，于是心地善良的老板想方設(shè)法打電話叫朋友來吃飯。97,98,99位客人來了，孫子趕緊拉著奶奶的手，進(jìn)入了店里，與上次一樣，叫了份鹵肉飯，只是這次，孫子對(duì)奶奶說：“奶奶，這次我請(qǐng)你吃!”并向奶奶上次那樣啃著胡蘿卜，把飯推到奶奶身前，看著她吃，奶奶聽著想著吃著這一碗最美味的鹵肉飯，感動(dòng)地流下了眼淚，旁邊知情的老板和老板叫來的朋友也無不落淚，整個(gè)飯店被濃濃的愛意所包圍，大家感動(dòng)完，吃完飯，走在回家的路上，也許還在回憶并討論這位善解人意，知恩圖報(bào)，孝順長(zhǎng)輩的小男孩吧，也許他那瘦小的身板，但卻寬大的胸懷，會(huì)被大家熟記，祝愿好人一生平安。
作者|昆山市婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(4)班朱格致於。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
是啊，溫暖照亮了人心，照亮了其它人以寒冷的心，帶給我溫暖的，除了朋友，親人，還有一位陌生的路人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，那位陌生人給了他以溫暖。
那天是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午。
那天，天公不作美，雨雪交加，路面濕滑，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，正準(zhǔn)備騎車回家，一個(gè)畫面不僅溫暖了我，還溫暖了這天空。
上完補(bǔ)習(xí)課后，因?yàn)樘鞖庠颍因T車很慢，一邊欣賞風(fēng)景，一邊欣賞著人多擁擠的馬路，那天很冷，騎在馬路上，倍感無事，就慢悠悠的往前走，走著走著，便情不自禁的打開手機(jī)，掏出耳機(jī)聽歌，正聽的起勁的時(shí)候，忽然一看表，都快5點(diǎn)了，下課都快1小時(shí)了，我還有很長(zhǎng)時(shí)間才能回家，媽媽肯定會(huì)罵我的，我嚇的趕緊把手機(jī)收了，騎著車子像瘋了一樣往回趕，可是一個(gè)沒留神，騎到了一塊冰上，車子滑倒了，我也狠狠的摔在了地上，衣服破了，腿也蹭了一大塊，鮮血也流了出來，此時(shí)我走的大街上，已經(jīng)空無一人，本來想給媽媽打電話，可是手機(jī)又沒電了，只能坐在雪堆里傻等，我的心冷了，天氣也更冷了。
此時(shí)我已經(jīng)心灰意冷了，突然一個(gè)陌生人朝我走來，只見那個(gè)陌生人說：“你腿受傷了吧。”說完拿出碘酒給我抹了抹，從口袋中那出一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上，雖然我強(qiáng)忍著疼痛，但是我還時(shí)不時(shí)叫上一兩聲，貼完后，他說，用不用把我送回家。我說：“我可以自己回家。”他只說了一句，路上小心。便走了。此時(shí)我的心不在寒冷，他給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>
是啊，雖然那只是一件小小的事，但是對(duì)我來說而是一件重要的事，一個(gè)創(chuàng)口貼可以除去身體的疼痛，但可以溫暖你的心，給你以心靈的安慰，他雖然沒有像我的親人一樣關(guān)心，但他給你了春天般的溫暖。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
在昆山，有許多令人感動(dòng)和敬佩的事，它們大多發(fā)生在我們的不經(jīng)意間，現(xiàn)在，我就來講一講我知道的這個(gè)感人實(shí)驗(yàn)小故事。
今年八月初的一天，在昆山街頭行走時(shí)，忽然有人發(fā)現(xiàn)公交站臺(tái)的椅子上有一箱銀光閃閃的硬幣，難道是有人遺失的?走近一看，原來是有人在做一項(xiàng)測(cè)試：將一個(gè)裝有500枚一元硬幣的盒子分別放置在昆山正陽橋北、昆山南站、昆山第一人民醫(yī)院的公交站臺(tái)椅子上，邊上豎著的卡片上寫著：“如急需用零錢，請(qǐng)自取，每人最多取5元”。
那么，我們昆山市民在面對(duì)一筐無人看管的硬幣時(shí)，會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)呢?
大多數(shù)市民只是圍觀拍照，轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，并未取錢，還有熱心市民一邊拍照一邊給邊上的人解釋。又過了許久，一位大爺從盒子里取出5枚硬幣，特意在掌心里數(shù)了一下，怕超過約定限額。還有幾位取錢的市民，都沒有超出限額。一位母親在邊上告訴自己的孩子：“不是急需是不可以拿硬幣的，這些硬幣應(yīng)該留給更需要的人……”。一個(gè)小姑娘駐足觀看許久，并從包中拿出一張紙幣，放進(jìn)盒子里。還有一位男士也從錢包里拿出兩枚硬幣放進(jìn)盒子里。截止到下午18點(diǎn)，在七個(gè)小時(shí)里，沒有人把硬幣全部端走，或者超過5元限額，不少昆山市民只是按需自取，更有善良的市民接力愛心，將一枚枚硬幣主動(dòng)投入盒中。500枚硬幣最終還剩下452枚，這大大出乎意料。
小城大愛，小小善舉，溫暖人心。在實(shí)驗(yàn)的過程中，沒有一個(gè)人貪便宜，卻有很多人在獻(xiàn)愛心，這種力量讓我們覺得昆山是一座如此溫暖的城市。讓我們從小善做起，加入傳遞愛的行列中吧!
作者|昆山開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班黃奕銘。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
如風(fēng)似舞，翩翩落葉情。從飄逸而擦出燦爛火花的舞姿，用生命最后的一刻，渲染人間爛漫的芬芳;從幻化成風(fēng)，落地為泥，春蠶到死絲方盡，絲羽點(diǎn)亮灰暗天空，刻畫絢麗多彩;葉的脈絡(luò)烙印下深情的那葉酸甜，五味交雜，何甜何苦，飄逸這那無絲無形去，彌漫著愛的亮彩。愛如茶似苦，悠揚(yáng)清香，溢的是香，飄的是苦。母親的情，點(diǎn)亮了那迷茫的內(nèi)心，使得我在交錯(cuò)縱橫的旅行里，在愛的籠罩下，和煦的陽光普照進(jìn)心靈，璀爛的月光終能化為高升明日。
夜的精靈在晚霞的棉絮下，漸漸落下了黑幕布，無數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)綴亮平淡無奇的黑紗，月亮似乎也俏眨犯困，如瑪瑙般閃爍的云彩襯托著疲倦的月亮，倦意也在黑夜的映襯下如輕風(fēng)般欲飄欲遠(yuǎn)。在六年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻，自然不能半路掉鏈子，這黑馬如云的時(shí)代，我的學(xué)習(xí)自然也被父母如掌中之餐般牢牢抓住。上下的眼皮如舞者般富有旋律的舞動(dòng)著，一次，兩次，夢(mèng)倦的精靈似乎厭倦了寂靜，在安閑之余，用那數(shù)羊群般的困倦，在眼皮中施了魔法，黑夜的倦意如和風(fēng)般飄揚(yáng)欲遠(yuǎn)。
數(shù)著面前的一踏踏的資料，想著幾年來無數(shù)的作業(yè)，究竟是甜是苦，有人說：“作業(yè)似銅鐘，時(shí)刻敲響前方未知路途”。有人說：“作業(yè)似臺(tái)燈，朦朧之光照亮成長(zhǎng)之旅，點(diǎn)亮黑暗迷茫”。有人說：“作業(yè)似落葉，即使稍縱即逝，也會(huì)在最后化作春泥更護(hù)花”。我說：“作業(yè)似五味瓶，‘酸甜苦辣’，五味俱全”。
在內(nèi)心的無數(shù)交雜念想之中，作業(yè)終歸是自古以來學(xué)生的職責(zé)，正如一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。用文做船，用字做帆，學(xué)習(xí)之海終究未知深廣。握著不斷打滑的筆桿，撫著翻閱無數(shù)的筆記本，奮筆著爸爸說的“苦終究是勤的鋪墊”，翻開一本語文練習(xí)冊(cè)，正當(dāng)為作業(yè)的難易而焦頭爛額時(shí)，“吱”的一聲，即使輕微如細(xì)雨，也依然驚動(dòng)了我。“休息會(huì)兒吧，作業(yè)也不是一頭栽進(jìn)去做的，也要講究勞逸結(jié)合，否則只會(huì)勞累，吃點(diǎn)水果再寫吧，媽媽相信你一定能越來越棒!”說完，便帶門輕輕而去。
房間里，靜極了，也只留下那似乎還余留媽媽甜蜜話語的水果，我仿佛依然沉浸在那溫柔的母愛之中。羅曼羅蘭曾說過“母愛是一種巨大的火焰。”此時(shí)的母愛正如熊熊烈火般，在我心中燃燒著愛的晶石。我輕輕拿起蘋果，雙手似乎在微微顫動(dòng)著，眼角的淚水模糊了雙眼，嘴中咀嚼的蘋果甜而微酸的果肉已然化作母親對(duì)我的肯定，對(duì)我的話語，悄悄融化了我，蘋果的汁水如糖水般使我愉悅與感動(dòng)，即使不知是不是那靜流的淚。
母愛,凝聚了日光,在冬日融化茫茫大雪;母愛,凝聚了海洋的浪花朵朵,在沙灘如駿馬般馳騁拍岸;母愛,凝聚了母親那偉大的內(nèi)心,凝聚了平淡無奇卻釋放了不可涵蓋的力量。
真情，真實(shí)的情誼。母親永遠(yuǎn)不變的愛永遠(yuǎn)烙印在一條條日亦多增的皺紋之中，永遠(yuǎn)不變的情永遠(yuǎn)刻畫在失敗后那無數(shù)溫暖的懷抱。也許，母親要的并不是長(zhǎng)大后出色多彩的人生輝煌，更是能讓她感受到愛的一次擁抱，一句關(guān)心話語，一個(gè)甜上心頭的關(guān)懷。
作者|昆山市城北中心小學(xué)六（6）班葛文昕。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
她是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，人冰雪聰明，但卻十分貪玩、不思進(jìn)取。成績(jī)也是忽高忽低，像一根線懸著母親那顆忐忑的心。他的家庭并不富裕，父母都是普通工人，幾年前，父親不幸因肝癌晚期醫(yī)治無效而永遠(yuǎn)的離開了她們。那年，母親32歲。從此，家庭的重?fù)?dān)壓在了母親柔弱的肩上，在母親眼里：女兒就是自己的全部。所以母親拼命的勞作、掙錢，幾乎是在拿命和上帝賭！而她卻像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子活在自己狹隘的世界里，不懂母親字典里的辛苦…第三次模擬考的成績(jī)下來了，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，母親再一次被老師尖銳的話語影射的的無地自容。從學(xué)校出來，邁著沉重的步子，母親的淚一滴一滴的落下雪地上留下了一個(gè)個(gè)心痛的印記，母親的那顆心，飽經(jīng)滄桑，就這樣重重的碎了！
回到家里，看著對(duì)著搖滾瘋狂舞動(dòng)的女兒，丈夫的逝世、女兒的叛逆、生活的艱辛…她受夠了！那些失望、哀怨、痛心、憤怒、再也無法控制，一瀉而出，女兒一臉茫然，自己眼中一向?qū)捜荨⒊聊哪赣H，竟會(huì)…這一切似乎像冷水、像暴風(fēng)驟雨一般，她抓起衣服沖出家門，臨走還不忘猛烈的撞擊大門表達(dá)自己的不滿。走出家門的她還在為自己那“瀟灑”的背影得意，她想著母親在家里會(huì)怎樣：傷心？難過？后悔？就在她漫無目的的閑逛時(shí)候，一幅溫馨的畫面滌蕩著她的心：對(duì)面街拐角，一個(gè)一臉稚氣的孩子正在踮著腳尖為手里提滿中午的母親擦額頭上的汗，動(dòng)作小心翼翼，卻似鐵錘般一下敲醒了她，看著那個(gè)一臉幸福的母親，她心里突然一陣?yán)⒕危瑒x那間，賭氣、不滿。。一切都煙消云散。她突然想起小時(shí)候和爸媽一起去香山看紅葉的情景；想起了炎炎夏日，母親在蒸籠般的工廠勞作的情景；想起母親生病是為了省錢堅(jiān)持不去醫(yī)院的表情…鼻子一酸，淚就大滴大滴落下，雪地上留下一個(gè)個(gè)愧疚的痕跡。她猛地飛奔回家，那個(gè)方向，似乎有什么在深深吸引著她。
站在家門口，一遍遍躊躇著，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲，是…她趕忙躲到拐角處，在墻角她望見母親疲憊的身影，雙眼紅紅的，母親嘶啞的喊著“：囡囡，快回來吧！媽媽不怪你了，外面冷，快回來吧…”一聲聲呼喊凄楚地在空曠中激蕩著…她再也空止不住了，沖上去，一把撲在母親懷里，哭著：“媽媽，對(duì)不起！媽媽。。”母女倆的淚融在了一起，一滴一滴，融匯著冰冷的雪。陽光一縷縷的照在這對(duì)母女身上。
其實(shí)，早在母親開門的一剎那，她便懂了：即使冬日，有母愛的地方，陽光依舊……。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。
天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚18:00~20:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會(huì)議室。
3、具體的受捐對(duì)象：信息工程院貧困生。
4、主辦單位：邁新社。
1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)購買或申請(qǐng)所需物資。
3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；
宣傳工作：
通過項(xiàng)目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。
1)在開展活動(dòng)過程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)物品進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2)在開展活動(dòng)前，把所有物品搬到會(huì)議室。
3)歸還所借物資。
4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師。
5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請(qǐng)假關(guān)，
3)設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助。
1）有工作人員布置場(chǎng)地。
2）通知老師，及參與活動(dòng)的全體學(xué)生。
1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開始。
2）由新生代表發(fā)言。
3）開始“寒冬送溫暖”活動(dòng)請(qǐng)貧困生上臺(tái)由老師上臺(tái)頒發(fā)禮物。
4）學(xué)生與老師座談。
5）活動(dòng)結(jié)束，各工作人員打掃場(chǎng)地。
倡議社團(tuán)：邁新社時(shí)間：20xx年12月21日。
地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院。
附表1：
主要負(fù)責(zé)人電話：黃琪涵：吳建翔：蔣凱：
各工作人員電話：xxxxxxx。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
世人無法忘記那段紅星照耀的日子，它在有溫度的歷史中閃耀著自己獨(dú)特的光芒。這種中華民族的精神，令每個(gè)人都心生暖意。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”我登臨長(zhǎng)城，望著這座一望無際、橫亙?nèi)f里的東方巨龍，想到紅軍兩萬五千里的長(zhǎng)征，心中升騰起一陣感動(dòng)。振振搖櫓聲同船一起拂過江面，給皎平渡的傍晚添加幾分意境。戰(zhàn)士們并肩坐在船頭，緊緊地盯著對(duì)岸，緊緊地攥著槍桿。他們時(shí)不時(shí)長(zhǎng)呼一口氣，愈讓空氣顯得靜謐。夕陽也掩映著這只小船，同搖櫓聲一同在江面之上回蕩。小船在微風(fēng)中漸遠(yuǎn)，戰(zhàn)士們的背影也漸遠(yuǎn)，但江面依舊平靜，夕陽依舊溫暖。
“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”我倚著城墻，微合雙目：風(fēng)起云涌，狂濤怒吼，驚濤駭浪。瀘定橋上，子彈仿佛猛犬狂吠，叮叮之聲不絕于耳，激動(dòng)之情渲染了整座瀘定橋。這時(shí)敢于犧牲的英雄們，緊握鐵鏈，緩緩前行。他們額上滲出了汗珠，雙臂因拼盡全力而略微顫抖。槍口噴著血似的光，照在他們浸透的衣襟上，眼中的光芒也同火焰一般，閃爍著，照耀著。一個(gè)倒下，一個(gè)邁步，前仆后繼，他們一直在走……何為感動(dòng)，這幅畫面詮釋著答案。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”順著長(zhǎng)城向上登，崇山峻嶺，層巒疊嶂，巍峨屹立。戰(zhàn)士們就是在這樣的困苦中，一步一個(gè)腳印地走著。“沙沙，沙沙”，這是他們行走在草地中的聲音，為沉默的空氣增添了一種色彩。“星星之火，可以燎原”。火把在空中閃爍，隱隱約約，愈顯得人們心情的緊張。草叢一簇挨著一簇，他們將雙腳努力地從沼澤地中拔出，但只能閉閉眼，咬咬牙，再次踏入。他們走遠(yuǎn)了。但“沙沙”聲猶在耳邊。聽著這種聲音，感受著它在自然界中的回蕩，以及內(nèi)心的感動(dòng)。何謂溫暖？即是這種內(nèi)心的感動(dòng)。
天安門廣場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，我站在那里望著她，感受著她的溫暖，因?yàn)椋t星照耀中國。
中國的紅星為人民而閃耀，為祖國而照耀。感動(dòng)，即為溫暖。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時(shí)走過來一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原來我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直。
的身影，我手心還留著那女人的手溫。
幾十個(gè)寒冬酷暑過去了，我已有了那一對(duì)夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。
十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。
一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲。
脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣！你能不能讓人安靜一下？你真太不懂事了。”屋內(nèi)靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎？”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。
人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
——題記。
一陣風(fēng)吹過，夾雜著些許溫暖，暖了我的心。大地一片生機(jī)盎然，而我腦海里卻不停地閃現(xiàn)著那些畫面——雅安地震。這么多天來以來，電視上報(bào)道的一幅幅圖片令我的心中承受著一次又一次的撞擊。廢墟之中，有被抬出進(jìn)行急診的病人身影，有因失去親人而痛哭的身影，有不知所措只想著找爸爸媽媽的小孩子的身影。那些畫面令我有些不知滋味。
當(dāng)午后的陽光再次灑向雅安這個(gè)城市的時(shí)候，畫面與之前不一樣了。我看到的是一個(gè)個(gè)忙碌在抗震救災(zāi)前線的身影，我看到的是一個(gè)個(gè)對(duì)救助自己家人的工作人員示以感激的身影，我看到的是一個(gè)個(gè)幫助他人的身影，一個(gè)個(gè)擦干淚水的身影。心中仿佛有一陣風(fēng)吹過，溫暖了我的心窩。
縱使有再大的災(zāi)難發(fā)生，但一定要記得，真情永遠(yuǎn)駐扎在你我的心中。它會(huì)匯成一股春風(fēng)溫暖你我，讓我們明白——人間，處處是春天。
突然想到幾日前發(fā)生的一件事——自己一個(gè)人走在街道上，耳邊傳來悠揚(yáng)的歌聲。循著聲音望去，是一個(gè)在街頭流浪的歌手。于是抬起腳不由自主地向那邊的人群走去。走到那里才看到那個(gè)人的面前有一個(gè)盒子，里面裝滿了零錢，但還有人不斷地向里面放錢，每唱完一首歌，人們都會(huì)鼓掌叫好。仿佛一陣風(fēng)吹過，我的心里感到暖暖的。
生活中，本是陌生人，但人們心中也有真情存在。讓真情戶駐，也溫暖了你我，仿佛有一陣風(fēng)吹過，讓我們感受到——人間處處是春天。
窗外，又是一陣春風(fēng)吹過，夾雜著些許溫暖，又一次暖了我的心。——后記。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸不在家，媽媽也有事外出了，我便拿了幾元錢，在上學(xué)路上買早點(diǎn)。
我背著書包，出了小區(qū)門口，突然感覺腳底有什么東西，然后往前一栽，摔了個(gè)大跟頭。我感覺手心很燙，一看，擦破了，還滲著斑駁的血跡，好疼呀，我抬頭看看，人們看著我，好像在看動(dòng)物園里的猴子。有幾個(gè)初中生還議論起來：“這丫頭摔得真慘，你扶一下唄。”“不要，你扶。”“好啦，逗你玩呢，走走走。”聽了這番話，我臉上發(fā)燙，心里卻涼了，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，缺連流出來的勇氣也沒有。
這時(shí)，我感到有一雙溫暖的手扶著我，我抓著這根“救命稻草”起來了。我一看，竟然是早點(diǎn)鋪的阿姨，我心里一驚，連聲說“謝謝阿姨！謝謝！”“沒事兒！你這丫頭，以后可要小心了，別又跌了！那幾個(gè)男生就是這樣，別和他們計(jì)較！你沒事吧？要不要緊？”阿姨微笑著說，那笑容把我的心都融化了。
這阿姨剛來做不久，早點(diǎn)從來都是憑良心做的，待人也熱情周到，尤其喜歡小孩子。“我沒什么事，只不過蹭破了皮，謝謝阿姨！”“那就好，來拿著，快去上學(xué)！別遲到了，小心點(diǎn)！”阿姨遞給我一個(gè)煎餅說。“阿姨再見！”我接過煎餅，避開眾人目光，一路小跑，快到學(xué)校了才想起手中的煎餅，卻發(fā)現(xiàn)阿姨沒收錢而我也沒想起付錢，手中的煎餅尚有余溫，將一股股暖流播撒我心中。
早點(diǎn)鋪的阿姨，在我失落時(shí)給與我關(guān)懷，雖然只是一個(gè)扶起的動(dòng)作，一個(gè)熱煎餅，卻在這冬日里用春天般的心感動(dòng)了我，溫暖了我。
其實(shí)，最真誠的，才最能讓人感到溫暖。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
一天，我為了換零錢，走進(jìn)了一家小超市。小超市里還有一些談閑的人們，那些人們聚在一起，你一言我一語地聊著。突然，大家背后傳來一聲尖利的怒喝：“哎！沒事兒的一邊兒去，本來就忙你們堵在這兒叫我咋買東西？”我回頭一看，只見柜臺(tái)邊一位阿姨叉腰而立，滿面怒容。我趕忙躲到邊上。
旁邊也有一家小超市，我走進(jìn)去，柜臺(tái)里站著一個(gè)女青年，正和顧客交談著。出于禮貌，我站在一旁等待。過了一會(huì)兒，女青年笑著對(duì)我說：“不好意思，請(qǐng)問你要買什么？”“我想要換十元的零錢。”本以為她會(huì)因?yàn)槲也辉龠@里買東西而感到失望什么的，誰知她卻一邊給我找零錢，還笑咪咪的說：“小朋友是坐公交車沒零錢吧？你等一下，我馬上給你找哦！”聽到女青年問我的話，我不好意思地低下了頭，其實(shí)我換零錢只是好玩。女青年在抽屜里翻了半天，最后滿臉歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起啊，好像沒有十塊的零錢了，我再去給你找找看。”說完快速地向房間跑去，不一會(huì)兒，她又跑回來，把找到的零錢遞給我，看著這位女青年，我突然覺得她長(zhǎng)得很漂亮，而這“漂亮”不僅僅指外貌。女青年輕輕地說了聲“慢走。”我也微微笑了笑，真誠地說了聲：“謝謝你。”，告別了小店。
我走在回家的路上，回想起剛才在小超市里換零錢的一幕，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
1、我把你的名字一個(gè)一個(gè)寫下來，好像是為了描述你的樣子。
2、這是你遲早會(huì)屬于你的，如果不是你即使堅(jiān)強(qiáng)的挽留也留不住。
3、問問你自己，你在為誰做這些不開心的事情？
4、所謂最難忘的，是從未想起，卻從未忘記。
5、當(dāng)我想要忘記的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)刻在了愛的骨頭上。
6、當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我真的希望你能來給我一個(gè)擁抱。
7、我想你穿越時(shí)空，隨著時(shí)間的流逝，你溫柔的身影在我的腦海里。
8、如果你連婚前的生活水平都維持不了，那還不如不結(jié)婚呢！
9、愛和承諾，就像戒指和鮮花，等待一生的幸福結(jié)果。
10、不要說我品味差或者他長(zhǎng)得丑，我不喜歡他是因?yàn)樗耐獗怼?/p>
11、即使你很嫉妒，你也應(yīng)該假裝喝醬油。你不能讓別人看不起你。
12、相遇，是一種美麗，像一座小城的黃昏，映照出夕陽的絢爛。
13、一直牽著彼此的手，你不會(huì)離開我，直到生命的.盡頭。
14、我們約定一起面對(duì)一切，一起走過這一生，攜手到老。
15、我不知道我為什么愛你，但是你是我不愛別人的原因。
16、總有一天，你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢爛的人，心痛和心碎。
17、只要在你身邊，無論富有與否，我都是世界上最幸福的人！
18、想給你世界上最好的，卻發(fā)現(xiàn)世界上最好的是你。
19、如果你是一個(gè)仙人掌，我也愿意忍受所有的痛來抱著你。
20、即使你不快樂，也永遠(yuǎn)不要打擾別人的快樂，這是原則。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
在茫茫人海中，與我們相識(shí)的人很少，但無論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實(shí)踐行動(dòng)，如春風(fēng)一般，溫暖著我們的心靈。
他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風(fēng)趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢，他將錢全部捐獻(xiàn)給了那些需要幫助的學(xué)生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒有書包，阿里木買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學(xué)！
阿里木，不時(shí)的用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！
當(dāng)命運(yùn)開始向這位少年開起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒有選擇沉淪，也沒有選擇等死！而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著，驕傲的活著。他插上了夢(mèng)的翅膀，用腳趾彈出了音樂的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，在歷經(jīng)千辛萬苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí)，他也曾沮喪過，抱怨過，難受過，可是他是怎么挺過來的喃？那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯，堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來沒向困難低過頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我們來說，也許很簡(jiǎn)單，可是他卻要練上一千遍一萬遍也不一定會(huì)，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽光！
能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人，可以說，她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟！始終溫暖著大家。
一個(gè)八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門關(guān)前，拉回了一個(gè)又一個(gè)生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個(gè)又一個(gè)家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒用的藥，如果能用五塊錢解決的病情，他絕不會(huì)夸大的用十塊。
老醫(yī)生用他的醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責(zé)，就是救死扶傷！他用實(shí)際行動(dòng)，溫暖了我們每一個(gè)人的心！
溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲！相信這是一個(gè)充滿愛的世界，溫暖，無處不在！用心去感悟！
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，只有心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切；孝心不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大舉動(dòng)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心。
從我出生以來，每時(shí)每刻都在父母外公外婆無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛大人，做個(gè)有孝心的孩子。
我從小是被外婆帶大的。外婆的身體一向很好，每天她都忙著買菜、洗衣和做飯。而且不管干什么她總是風(fēng)風(fēng)火火的，好像渾身有使不完的勁。可是就20xx年底12月的一天，我回到家里，卻是舅媽在做飯，我很好奇一問才知道：外婆昨天晚上突然頭痛，被爸爸和外公連夜帶到新安江，醫(yī)生檢查后，發(fā)現(xiàn)是腦溢血，十分危險(xiǎn)，大家又把外婆連夜送往杭州大醫(yī)院搶救，現(xiàn)在還沒有脫離危險(xiǎn)。我非常擔(dān)心外婆，可是又不能聯(lián)系外婆。我在著急中等待了兩天，終于等到了周末，爸爸媽媽來帶我到杭州看望外婆。來到病房，我看見外婆躺在白色的病床上，邊上坐著外公。我連忙跑過去，撲在外婆身邊，叫了一聲：“外婆！”過了好一會(huì)兒，外婆才轉(zhuǎn)過身子，吃力地睜開眼睛，我這才看見她的手上還插著好幾根管子，病床上還掛著三大瓶藥水。
“外婆，您好些了嗎？”我輕輕地問。
“好了點(diǎn)兒，頭還有些痛。”外婆的聲音也很輕。
“那我?guī)湍嘲桑 蓖馄怕冻鲆唤z笑容，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身去，我一邊輕輕地幫外婆摸著背，一邊看著外婆憔悴的樣子，我的眼眶紅了。
快過年了，外婆的病情終于穩(wěn)定了一些，從醫(yī)院回到了家里。爸爸媽媽告訴我要讓外婆開心點(diǎn)，早日養(yǎng)好身體。那些天我一有空就陪外婆說話，給好吃水果，遞東西。年三十的晚上，媽媽燒了滿滿一桌子豐盛的菜肴，大家在窗外濃烈的鞭炮聲吃著菜，喝著飲料。我也趁機(jī)對(duì)外婆表達(dá)了新年祝愿。透過桌上的陣陣熱氣，我看見外婆慈祥的臉上露出了微笑。我在心里默默祝愿外婆每天都這么開心，也祝愿她永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。
外婆的病，牽動(dòng)著全家人的心。外公至始至終在病床前守候；爸爸媽媽在醫(yī)院跑前跑后，來回奔波；而我，只能用語言安慰外婆，祝福外婆。雖然我們大家的行動(dòng)不同，但我知道我們都是在盡“孝”。孝讓我真切地體會(huì)到了親情的溫暖，奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí)，我也了解了“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛！從此我就付諸于行動(dòng)，做一些力所能及地事，比如，為家里清掃一次房間，為母親倒一杯水，為父親捶一次背。就是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。因?yàn)椋@些東西滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
讓我們一起行動(dòng)起來，從今天做起吧！讓我們一起努力，共同獻(xiàn)出自己心中那份寶貴的愛！讓我們共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母、長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛！讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情！
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
在一座小山腳下，有一座小村莊，是漢，苗兩族的村落。村里有一位空巢老人，她有八十多歲了，頭發(fā)都白了。她的鄰居是一位小姑娘，叫阿燕。可憐的她父母雙亡，家里只有她一個(gè)人。她經(jīng)常到老奶奶家里去幫忙。一天，阿燕偷偷的進(jìn)了老奶奶的房間，把臟的衣物放到了一個(gè)大木盆里。她拿著棒槌，系著圍裙，抱著沉甸甸的大木盆走到了小溪邊，想："這些衣物可真沉啊！老奶奶年紀(jì)那么大了，要洗衣物多累啊！我年紀(jì)輕輕，有的是力氣，一定要把這些衣物洗完！“她先把衣物浸浸濕，把衣物鋪在石頭上，然后用肥皂在每一個(gè)地方都擦了一遍又一遍，再用棒槌把衣物捶打了幾次，發(fā)出”砰砰“的聲音，泡沫弄濕了阿燕的小臉，溪水濺濕了她的小布鞋。接著她又把衣物放在了搓衣板上使勁地搓了起來。最后，阿燕又把衣物漂洗了一次又一次。回到家后，阿燕又把衣物晾了起來。
就在這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖走了過去，她一把抱住了阿燕說：”阿燕啊，謝謝你！這么多年來還從來沒有人幫我洗過這么多的衣物呢！你真是比我的親人還親啊！”阿燕絞著圍裙，不好意思地說：”哪有啊！我們鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的當(dāng)然要互相幫忙啦。”老奶奶把臉貼到阿燕紅潤(rùn)的小手上，不禁哭了起來。過了一會(huì)兒，老奶奶那滿是皺紋的臉，笑得像一朵綻放的菊花。
阿燕和老奶奶的故事真是感人啊！這讓我感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
依稀記得，兒時(shí)，一間碩大的教室，一片嘈雜的聲音：同齡孩子的哭泣，家長(zhǎng)的安慰和呵斥。而我，茫然地坐著，獨(dú)自一人。
撒嬌、哭鬧永遠(yuǎn)不屬于我，媽媽對(duì)我的冷血，讓我過早地學(xué)會(huì)了承受和堅(jiān)強(qiáng)。我一直固執(zhí)地認(rèn)為，在媽媽的生活里，沒有我的影子，于是在我的生活里，也不再需要媽媽。
那是考試前的一個(gè)晚上，我因?yàn)橄矚g看一部偶像劇沒有早早入睡。媽媽穿著睡衣表情嚴(yán)肅地走進(jìn)我的臥室，狠狠地拔走了電視機(jī)的數(shù)據(jù)接受線。對(duì)此，我已習(xí)以為常。我冷冷地看她走出我的臥室，啪地將燈熄滅。
不知何時(shí)外面下起了雨，淅淅瀝瀝，我躺在床上，又開始發(fā)呆：我幻想自己是剛剛劇中的主人公，為了自己的理想憤然離家出走；我幻想自己參透了哈利波特的咒語，騎著魔杖漫游各地。
我的意識(shí)越來越模糊，陡然，一股寒意自下而上涌來。我瑟縮著，蜷進(jìn)薄薄的毯子。可是，那極具穿透力的寒冷，卻越過了毯子的障礙，侵襲著我全身的每一寸肌膚。下意識(shí)地，我將毯子裹得更緊，連頭都埋進(jìn)去了。
半晌，安靜的樓道里驀地響起了腳步聲。誰？我的心臟開始猛烈地撞擊我的胸腔，我緊緊閉著眼睛，身子蜷成蝦狀。腳步聲越來越近，越來越近。它徑直走過了我，來到窗前。
“吱——”什么聲音？開櫥？不像，更像是。關(guān)窗戶的聲音，我恍然大悟：怪不得這么冷，原來是窗戶沒關(guān)上。
一層厚厚的毯子蓋在了我身上，我能感覺到那熟悉的呼吸和母親那特有的馥郁的香氣。
許久，我才將頭露出毯子。在黑黑的夜里，蓋著兩條暖暖的毯子，一種難以言喻的情感在心中激蕩。
依稀記得，兒時(shí)，一間碩大的教室，一片嘈雜的聲音，窗外，有一雙關(guān)注的眼神和一個(gè)美麗的笑容。
愛不需要語言的表達(dá)，真情永駐心中！
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
無論是在公交車上，還是在火車上，都是許多大人在幫助小孩和老人，在我去北京的火車上，我親眼目睹了這一切。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們?cè)诿滓椎幕疖囌旧狭塑嚕液鸵虌屵€有表弟都找到了自己的床位，我在上鋪，姨媽在下鋪，我們對(duì)面的下鋪是一位叔叔，列車要開車的時(shí)侯，突然來了位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶看了看手中的車票，嘆了一口氣說；“哎，是上鋪啊！就在這時(shí)那位正在看書的叔叔說：“老奶奶，我們對(duì)換一下座位吧、老奶奶感激地說；謝謝你！”
過了幾個(gè)小時(shí)大家都睡著了，突然一陣嘔吐聲驚醒了我，一看原來對(duì)面的老奶奶嘔吐了，“真難聞”，我唔住鼻子，老奶奶的嘔吐聲也驚醒了那位叔叔，叔叔看了看并沒有說難聞，而是從床上跳下來，用掃把把它掃干凈，又還端來一杯熱乎乎的茶，遞給那位老奶奶。老奶奶接過來，感激不盡地對(duì)那位叔叔說；小伙子，這一路上多虧你的照顧，那位叔叔謙虛地說：“老奶奶這是我應(yīng)該做的！”
這位叔叔真為他人著想，這就是人間處處有真情啊！
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
在我們身邊，處處如同陽春三月那樣溫暖，有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的真心去溫暖一份真情。
在自己的零用錢中取出一部分放入存錢罐等夠一定的數(shù)目后捐給希望工程。多去關(guān)心那些殘疾人，而不是譏諷、嘲笑。更不能歧視、輕蔑同學(xué)，應(yīng)學(xué)會(huì)去關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)。這個(gè)世界如此美好，我多么希望大地上處處存在溫暖，時(shí)時(shí)存在真情!
真情溫暖人心（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
真情溫暖“留守兒童”
重慶市云陽縣寶坪鎮(zhèn)水磨小學(xué)胡云高。
“留守兒童”是新時(shí)代校園的一個(gè)特殊群體，他們的父母為創(chuàng)業(yè)、為生計(jì)奔波在外，雛鷹般的他們沒有父母雙翼的護(hù)衛(wèi)，被寄養(yǎng)在親戚朋友的家中。他們?nèi)崛醯纳碜邮嵌嗝纯释改笢嘏膽驯В麄冎赡鄣男奶锒嗝纯释硎苋碎g最美好的親情。如何教育這些孩子順利、健康地度過他們一生中的黃金歲月，是擺在我們廣大農(nóng)村教師面前一個(gè)日益迫切的教育課題。筆者從教十幾個(gè)春秋，先后在不同的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，曾擔(dān)任班主任數(shù)載。其中耳熟能詳?shù)摹⑸杏胁簧贂r(shí)常縈繞在腦海中的幾件鮮活的事例，多少與這些尚有父母、但身心俱孤的“留守兒童”有關(guān)。幾年的觀察與比較，我從內(nèi)心深處強(qiáng)烈地感覺到：農(nóng)村孩子求學(xué)艱辛，“留守兒童”的處境更是險(xiǎn)象環(huán)生。
一、留守兒童的問題。
現(xiàn)象之一：隔代哺育。這些家庭多半是祖孫相依為命，與“兒孫繞膝，其樂融融”的家庭樂園相去甚遠(yuǎn)，孤獨(dú)的老人陪伴孤獨(dú)的孫子，這類情形占農(nóng)村“留守兒童”的70%以上。爺爺、奶奶、外公、外婆本已年老體衰，且大多數(shù)還得耕種責(zé)任田，繁重的體力勞動(dòng)已經(jīng)讓老人們不堪負(fù)重，對(duì)孫子孫女的撫養(yǎng)，能管住一日三餐就夠了，哪能談得上教育？這類學(xué)生衣裳臟亂，或是倔強(qiáng)不聽話，或是性格孤僻。筆者也多次接觸過這些老人，老人們或者擔(dān)心孩子教育不好，或是老虎咬刺豬――無從下口，教育孫子孫女束手無策，矛盾的心態(tài)管教出不少問題學(xué)生，逃學(xué)、自私、游歷在社會(huì)的邊沿。出現(xiàn)了不少令人扼腕嘆息的危險(xiǎn)少年。
現(xiàn)象之二：?jiǎn)斡H相依。這類家庭，父母雙親有一個(gè)留守家園，與年邁的老人比，孩子們與自己的父母心靈更容易溝通，感情更融洽，但單親家庭，就像斷翅的鳥兒，欲展翅高飛，困難不少。留守家園的父母單親，大多家務(wù)冗雜，體力勞動(dòng)加上家務(wù)勞動(dòng)，青壯年男子都吃不消，能抽出時(shí)間來認(rèn)真管教孩子，實(shí)屬微乎其微。長(zhǎng)期的兩地分居，生理與心理的煎熬，很多家庭產(chǎn)生變異，在孩子幼小心靈投下的陰影，直接影響著孩子一生的成長(zhǎng)。
現(xiàn)象之三：游牧四方。這類“留守兒童”如草原的游牧部落，一年四季，無固定的家園。父母為了外出打工掙錢，今年托付給外公外婆，明年又寄養(yǎng)在姑姑家，后來又輾轉(zhuǎn)到大姨家，一年一所學(xué)校。孩子只得無休止地適應(yīng)無數(shù)家庭的生活習(xí)慣，不同老師的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)學(xué)成了家常便飯，對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的負(fù)面影響不言而喻。
現(xiàn)象之四：候鳥遷徙。小時(shí)托兒帶母，舉家外出，由于農(nóng)民工普遍工資不高，在打工的城市上一所像模像樣的學(xué)校，昂貴的選校費(fèi)往往令不少民工望而卻步。只得把孩子交給城郊結(jié)合部的私人學(xué)校、農(nóng)郊學(xué)校，環(huán)境的生疏、語言的障礙是擺在不少農(nóng)村孩子的攔路虎。勉強(qiáng)上了一兩年，只得又送回了老家就讀。老家是在無人看管了，又接到外面讀書，如此折騰幾個(gè)回去，孩子受教育的黃金年華被白白耽誤了。
二、留守兒童教育的策略。
耳聞目睹“留守兒童”的艱難處境，思“留守兒童”之前程漫漫，吾輩教育工作者怎能熟視無睹？冰心老人曾說：愛在左，同情在右，走在生命的`兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。教育工作者本身就是愛的工作，之后從內(nèi)心深處充滿對(duì)孩子的摯愛，才能走進(jìn)孩子的心田。幾年的思索與總結(jié)，交流與嘗試，筆者認(rèn)為要解決“留守兒童”的教育問題，可以從以下幾方面努力：
一是廣開學(xué)校千萬所――納盡“留守兒童”。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工掙錢與教育孩子的“兩不誤”，消除城鄉(xiāng)學(xué)校差距，讓農(nóng)民工孩子能就近入學(xué)，實(shí)乃根本之策。隨著城鎮(zhèn)化步伐加快，進(jìn)城隨父母就讀的孩子將越來越多，政府和教育部門必須運(yùn)籌帷幄，做好城鎮(zhèn)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。如果每一個(gè)城市、每一所學(xué)校，能像對(duì)待本地孩子一樣看待農(nóng)民工子女，將他們?nèi)雽W(xué)的門檻降低。“留守兒童”這一特殊群體將不復(fù)存在，可喜的是無論是“珠三角”，還是“長(zhǎng)三角”，還是全國各地，已開始把接納農(nóng)民工子女入學(xué)擺上了議事日程，美好藍(lán)圖將展現(xiàn)在我們眼前。
二是一枝一葉總關(guān)情――走過“留守兒童”。在眼前農(nóng)民工子女進(jìn)城入學(xué)難還得不到根本解決的情況下，我們還得面對(duì)形勢(shì)，因地制宜，想“留守兒童”所想，急“留守兒童”所急，做“留守兒童”所需，為“留守兒童”撐起一片晴空。
1.邊“等閑視之”為“關(guān)愛呵護(hù)”。留守家園的孩子，缺少父母的愛心照料。本來身心倍感孤獨(dú)，我們作為教育工作者，應(yīng)多“雪中送炭”。在學(xué)習(xí)上，生活上比一般同學(xué)多一份關(guān)心。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，一起解決一道難題；天冷時(shí)一件衣服一聲關(guān)切的問候，都能使“留守兒童”心底騰起溫暖的火苗。只要我們和他們的心靈更近一點(diǎn)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)上更務(wù)實(shí)一點(diǎn)，機(jī)會(huì)多給一點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn)，對(duì)出現(xiàn)的問題放寬一點(diǎn)，何嘗會(huì)使“留守兒童”的心更冷，情更孤。
2.變“上訪”為“下訪”。對(duì)“留守兒童”的家訪工作，單靠傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)收效甚微，“留守兒童”的監(jiān)護(hù)人或許年老體衰，或許是親屬，大多不愿意參加家長(zhǎng)會(huì)。我們應(yīng)創(chuàng)新家訪方式，變“上訪”為“下訪”，掌握“留守兒童”的第一手資料，然后帶著感情，挨家挨戶走進(jìn)他們家，這樣掌握的情況更全面，更真實(shí)，以便配合監(jiān)護(hù)人做好教育工作。
3.變“長(zhǎng)期走讀”為“寄宿學(xué)校”。由于居住山區(qū)，“留守兒童”起走貪黑，老人和親屬為照顧起居麻煩不少，冬天冷，夏天熱。我們根據(jù)本校的實(shí)際情況，應(yīng)大力創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。讓這部分孩子讀書期間住宿學(xué)校，從“留守兒童”的生活自理、心理培育、實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，給予全方位的幫助和提高。這樣，既減輕了寄養(yǎng)家庭的負(fù)擔(dān)，也解了大部分打工夫婦的后顧之憂。
三是萬水千山近咫尺――架設(shè)“空中”橋。多年的班主任工作實(shí)踐，我逐漸摸索了一些門道，對(duì)“留守兒童”的教育和他們遠(yuǎn)在千里之外的父母架起空中橋梁，也不失為一個(gè)很好的辦法。我采取了“一談二寫三見面”的工作方案：一是填發(fā)聯(lián)系卡，每期將外出父母的電話、地址等通訊方式搞清楚，定期與父母取得聯(lián)系，談話時(shí)應(yīng)“多報(bào)憂少報(bào)苦”多談積極向上的，少打“小報(bào)告”，同時(shí)要求學(xué)生和父母形成定期通話的制度；二是對(duì)在電話中一時(shí)難以談清的可采取書信聯(lián)系方式，每期填發(fā)報(bào)告單寄給外出父母一份，以便掌握孩子的情況；三是約定外出父母每年回家時(shí)至少和班主任老師當(dāng)面交談一次，彼此交換意見，效果更好。
馬卡連柯曾說：“在教育工作中沒有小事。最好的教育組織工作，是不忽略細(xì)節(jié)與小事。”盡管“留守兒童”是我們這個(gè)教育時(shí)代的特殊現(xiàn)象，但我們只有高度關(guān)注它，付出我們的愛心和汗水，全民教育水平和素質(zhì)的提高才不會(huì)是一句空話。