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    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)

    時間:2025-06-19 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動為特點的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優(yōu)點應(yīng)用到自己的寫作中。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇一

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是眾所皆知的一句名言,就是因為這句話,使我學(xué)會了跳繩。

    記得三年級的時候,體育課上,老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息,有的同學(xué)眉飛色舞,似乎跳繩是他的強(qiáng)項;有的同學(xué)愁眉苦臉,好像連繩子也沒碰過;還有的同學(xué)呆呆地站在那兒,一臉茫然,好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害:我的體育成績本來就不怎么樣,對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是,為了迎接跳繩考試,我下定決心:一定要學(xué)好跳繩。

    放學(xué)后,我連作業(yè)都顧不上寫,馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。

    我拿著繩子,雙手用力一掄,可在我剛要跳上去的時候,腳就被繩子給絆住了,我控制不住重心,與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上,心想:剛學(xué)嘛,摔倒很正常。于是我拍拍身上的土,重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚,專門跟我作對,讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了,第二次也失敗了,我又試了兩次,可還是沒有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開始灰心了,在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時,便想起了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是,我又鼓起勇氣,再試,失敗了,又再試,就這樣,一而再,再而三,終于:1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了,于是我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí),不知不覺中,我學(xué)會了跳繩。

    現(xiàn)在,跳繩正是我的強(qiáng)項。在四年級的時候,我就被老師選去參加體育節(jié),參加跳繩比賽,取得了全級第三名的好成績。如今,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈,不怕困難的人。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇二

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳畔時,我總會想起去年棋王賽上那驚心動魄的一盤棋。

    去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云,代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍,但其中有一盤棋我下得十分驚險,幾乎是死里逃生。

    隨著比賽開幕式的結(jié)束,比賽正式開始。比賽一共有8輪,前幾輪我一帆風(fēng)順,取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到,到了比賽的后半程,我遭到了一位選手強(qiáng)烈的阻擊。他也就是最后的亞軍,其實力和我不分上下。因為之前的比賽一帆風(fēng)順,只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對觸手可及的冠軍,心里產(chǎn)生了很大地波動。我一開局就下得飛快,想速戰(zhàn)速決。但驕兵必敗,我很快出現(xiàn)了失誤,使棋局早早地陷入了困境。我對我的失誤十分惱火,又即再次作戰(zhàn),想扳回劣勢。可因為我的準(zhǔn)備工作做得不夠充分,導(dǎo)致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤,使我陷入了極度被動的局勢當(dāng)中。我努力使自己冷靜下來,不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始,努力下好每一步棋。對手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率,我使出渾身解數(shù),打了他一個措手不及。對手損失慘重,棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近,雙方的時間也所剩無幾。此時,考驗的不僅僅是技藝,更考驗誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯誤犯在最后,誰就必然失敗。對手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤,被我抓住了機(jī)會。對手依然執(zhí)迷不悟,一條路走到黑,結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗,獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究,最后關(guān)頭對手如果下對,我可能會小敗。我不禁有些后怕。

    受到了這盤棋的鼓舞后,我在后幾輪過關(guān)斬將,獲得了冠軍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實寫照。我會把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇三

    人生是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生的道路上,只有留下一步步堅實的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

    當(dāng)競賽成績出來后,我得知自己名落孫山,心情就猶如當(dāng)時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。回到家里,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到鄉(xiāng)下的田野里去走走,我無精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨,空氣十分清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著這一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些,這時父親說:“佳佳,你能找到我們一路走來時的腳印啊?”我轉(zhuǎn)身低頭望著地,很快就找到了,并迅速指給父親看,父親又問:“在平時天氣晴朗的時候你能找到這些腳印嗎?”我馬上不耐煩地回答:“不能。”父親問:“為什么?”我說:“因為下了雨,所以土地變得泥濘,當(dāng)然就留下腳印了。”父親在我前面邊走邊說:“這不正像人生嗎!”“人生?”我先是因為父親給出的答案而感到震驚,因為我從來沒想過,泥濘的小路怎么可以和人生扯上關(guān)系呢,緊緊跟隨著的,就是猛然醒悟過來,是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路上留下腳印,才能實現(xiàn)人生的價值。我望著父親一步步踏下的堅實的腳步,仔細(xì)地思考著在這走泥濘路的過程中所收獲的智慧和啟迪。

    挫折是人生道路上的風(fēng)雨,俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,凡事都要在成功的道路上遇到很多的困難和麻煩,如果在途中就選擇放棄或任由成功自生自滅,那么,這個過程就沒有意義了,在漫長的人生道路上如果都是一帆風(fēng)順,沒經(jīng)歷一些坎坷和挫折,留下一些腳印,那么人生的整條路上就不會是閃閃發(fā)光的,沒有了酸甜苦辣,只會覺得平淡無味,不充實。而我們的人生也只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能留下生命的腳印,才能創(chuàng)造生命的價值,才能書寫生命的意義。

    我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會忘記父親帶我走泥路時所收獲的智慧。我將踏出一個個堅實的腳印,用我的行動為自己書寫一條成功之路。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇四

    在生活中有許許多多的名言在激勵我,鼓勵我,提醒我,而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹”。這句話的意思是:沒有經(jīng)歷過重重困難,是不能見得了最美的風(fēng)景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。

    在爸爸的一聲令下我們開始向高山進(jìn)發(fā)了。一開始,我還不時唱唱歌,歡蹦著一會看看這兒,一會看看那兒。不一會,我便累得氣喘吁吁,頭上冒出了一個個小汗珠,像一個個小豆子似的,從臉頰上滑落,“啪”一聲掉在地上,摔成了八瓣。這時,腿也開始嚷嚷起來,在那兒大聲喊起來:“xx,xx!我不行啦,我呀休息,我要回去!”于是,我對爸爸說:“太累了,我們不爬了吧,我的腿都不聽使喚了,還是回家吧!”可爸爸說:“不行,都爬一半了,你可不能半途而廢呀!”

    看著頂上各種各樣的鮮花,我覺得這辛苦值得。

    從此,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹!”這句名言成為了我的座右銘,我永遠(yuǎn)會堅持到底,因為我知道,最美的風(fēng)景就在山頂。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇五

    有一天,回到家里的時候,弟弟匆匆忙忙地把我拉到了養(yǎng)蠶的地方。我見到蠶正蜷縮著身子,似仰躺般。它的嘴中不時吐出那一根根雪白的蠶絲,準(zhǔn)備做繭,心里非常高興。

    以目前的“雛形”來看,繭應(yīng)該是個橢圓形的。對于小小的蠶來說,做繭是一個巨大的工程。它的進(jìn)展是那樣緩慢,要是我早就放棄了,但蠶卻如此的毅力!

    檐上,水滴的力氣微不足道,但它靠堅強(qiáng)的毅力卻能穿透石頭。也許你的力量很小,但你只要擁有了像蠶一樣鍥而不舍的精神的.人,沒有不能征服的高山;也許你的努力微不足道,但只要擁有了像蠶一樣堅韌不拔的毅力,便沒有不可逾越的障礙!

    過了幾天,蠶早已被層層絲線裹住了,一連幾天一動不動,我用手按了按,看上去很軟,實際卻很硬,也許這絲線中摻入了它的血與精神吧!過了一會兒,繭有些晃動了,漸漸地裂開了小洞。又過了一會兒。我已看見飛蛾的觸角了。終于,飛蛾掙脫了那個繭,飛向了窗外,在空中劃過一道美麗的弧線。

    霍奇斯曾經(jīng)說過:“困難往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的就是成功的朝霞!”成功的每個人都渴望的;而困難則是人人厭惡的。我們總想著一帆風(fēng)順,馬以成功。我覺得,在成功的道路上,挫折、坎坷是難免的,鮮花總是與荊棘相伴,我們不能否認(rèn)。

    然而,當(dāng)我們遇到困難時只有通往直前,才能在困難中練出堅持、勇敢的精神。

    蠶就是通過自己辛勤的努力,終于破繭化蛾,翻開了新的一頁。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇六

    風(fēng)呼呼的'刮著,雨嘩嘩的下著,我從小就不愛雨天,因為風(fēng)雨天只會讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望,看著那雨水沖洗著大地,忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥,它可能剛學(xué)飛,飛得不是撞墻就是掉下地,再加上被雨水淋濕了,就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛,何不放棄呢,傻瓜,這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵,看到它了,我正想走過去,一只黃白的身影又闖入了我的視線,是一只貓!我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去,那只小鳥也似被它嚇著了,驚地振翅飛起,但沒一會兒又掉下來了,小鳥就這樣撲騰幾下,就累得筋疲力竭了。貓見此,一個騰空撲了過去,咬到了小鳥的翅膀。“不要啊!”貓被我嚇著了,松開了口,小鳥用力的扇了扇翅膀,終于飛了起來。(初中作文)。

    此刻,風(fēng)停了,雨也停了,我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨,如果不是那只兇狠的貓,它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧!其實上天佷公平,風(fēng)雨也蠻好。

    心不像往常那么悶了,我抬頭看了看燦爛的陽光,收了傘,回家了。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇七

    陽光總在風(fēng)雨后,其實風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧:風(fēng)雨也美麗。(中國作文網(wǎng))。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇八

    快樂學(xué)習(xí)不是膚淺地面對問題,一笑置之,題目便會迎刃而解。而是擋在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中,當(dāng)你面對疑難問題時,能憑著鍥而不舍的精神,借著積極的態(tài)度去攻克它;當(dāng)你學(xué)習(xí)受挫折時,以快樂的心態(tài)接受失敗,冷靜反思,鼓起勇氣,重新熱情地對待學(xué)習(xí)簡而言之,既然在學(xué)習(xí)那就要快樂地學(xué),學(xué)得有價值,學(xué)得讓自己舒心。

    “快樂學(xué)習(xí)”的量出,并不是一時的心血來潮。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān),視為父母強(qiáng)加給出自己的.任務(wù)。因而在學(xué)習(xí)過程中并不自在,總是怨天尤人。其實,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是同學(xué)自己的任務(wù),是人生中第一份工作。大家如果難以做好這份單純的工作,那么又何以面對將來煩瑣,人際復(fù)雜的社會工作。現(xiàn)在我們尚且痛苦地學(xué)習(xí)那么將來的人生又要用怎樣的面對呢?所以,在學(xué)生時代的我們,在接受第一份工作時,就應(yīng)當(dāng)是微笑地,快樂地。

    或許,有同學(xué)會說,那不學(xué)習(xí)就沒有煩惱了?那就是在逃避現(xiàn)實與挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”某種意義上也可以這么說,這十幾年的艱苦學(xué)習(xí)其實是對我們各方面素質(zhì)的考驗,是一次次風(fēng)雨的洗禮。因此,要達(dá)到目標(biāo),見到“彩虹”,看到自己的光明前途,就非得經(jīng)歷風(fēng)雨不可,否則又如何在將來展翅高飛,搏擊長寶呢。既然不得不搏,那么就要尋求支持考驗的法寶。

    “智者不愁,多為少憂。”正如這句話所說,智者是盡量減少憂愁,而將時間花在“做”上面。那么我們要成為聰明人,就應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。多思考,多做題,多問問老師同學(xué)不要將時間浪費(fèi)在抱怨憂愁上,仔細(xì)想來,肯定明白,那都是徒勞無功的。那樣只會帶給自己失望,帶給別人煩燥,以至將來的崩潰。因而堅持到最后,最需要的就是微笑面對,快樂學(xué)習(xí)。這就是法寶。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇九

    掌聲能帶給人力量,它是對別人的贊美;掌聲能帶給人自信,它是給別人的鼓勵;掌聲能給予人快樂,它是付出的回報。掌聲像是絢麗的彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎得掌聲!

    自從得到消息后,我便日日練習(xí),而偏偏我還有一個很會朗誦又要求嚴(yán)格的媽媽,她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲,可把我累壞了。每天晚上,媽媽會準(zhǔn)時陪著我練習(xí),當(dāng)我讀得好時,她會微笑;當(dāng)我讀得差時,她會皺起眉頭,每天都要練習(xí)個五六遍,而口干舌燥時也不許喝水,站著站累了也不準(zhǔn)坐下。就這樣日復(fù)一日,我從剛開始的膽怯、退縮,慢慢地有了進(jìn)步,直到最后,站在大家眼前的已是自信、勇敢的我,而不再是那個畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對我的肯定與鼓勵,自己多日的付出得到了回報,當(dāng)時的我竟是那么高興,竟然絲毫沒有緊張與害羞。

    那次的掌聲告訴我:世上無難事,只怕有心人。只要付出努力,沒有什么事辦不成的。掌聲會在人生的道路上鼓勵我前進(jìn),它會讓我變得更自信,更美麗!

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十

    每當(dāng)聽到《真心英雄》這首歌,我便會想起發(fā)生在不久之前的一件事。

    那是在一個夏天的中午,大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子,緊縮成一團(tuán)。此時的我正坐在寫字臺前,使勁地?fù)u著扇子,可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業(yè)邊時時怨這鬼天氣。

    哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天,再解難題,真是火上澆油呀!我心煩意亂,氣惱地把桌上的作業(yè)一甩,從冰箱里拿出一根冰棍,順手拿起擺在桌上的毽子,“噔噔噔……”地跑下樓,去找伙伴們玩。剛推開大門,就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌,我駐腳仔細(xì)一聽,聽到其中的“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句,我不禁一顫,為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中,難免會有挫折和困難,但不能因此氣餒。想到這里,我連忙放下毽子,三步并作兩步地跑回房間。此時的我,心情特別平靜,攤開作業(yè),打開教科書,看著例題,把學(xué)過的數(shù)學(xué)公式運(yùn)用到這道題目中,演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘,終于,這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。原來,挫折和困難的背后蘊(yùn)藏著多大的快樂啊!

    只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能得到“彩虹”。現(xiàn)在的我,遇到難題時總是耐心地看,因為我堅信:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹,才是最美麗的。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十一

    人的一生從來怎么可能順順利利的,總會遇到各種各樣的挫折。這時,我們是從容地面對它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會越過這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂觀者前進(jìn)的動力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無是處,它可以使脆弱的人變得堅強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者,是人類靈魂的勝利者。

    還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個種族歧視嚴(yán)重的國家,但通過自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國的國務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折,克服種種困難,才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會有如此大的成功。

    李清照《夏日絕句》中的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是為項羽而寫的。鴻門宴后,項羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題,勇敢地面對挫折,回到江東,卷土重來,那么天下可能就不會是劉邦的了,歷史也會因此被改寫。正因為他沒有“留得青山在,不怕沒柴燒”的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。

    挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來時,你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?,那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個家庭的重?fù)?dān),并送與自己無血緣關(guān)系的妹妹念書;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從“星星之火”發(fā)展到燎原之勢,取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅強(qiáng)的意志,使我們生長著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。

    “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓成功和我們同行。

    陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見到彩虹,只有在風(fēng)雨中等待才會看到成功的希望。

    看成敗,英雄豪邁,只不過是從頭再來。一個人歷經(jīng)了歲月的洗禮就會變得睿智起來。“等待三天”一種平凡而又充滿哲理的生活方式,破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑,這不僅是歲月的洗禮,經(jīng)驗的積累,更是一種樂觀充滿自信的人生觀,航行在人生的海洋中怎能不遇見一些小風(fēng)小浪,靜下心來,堅持一下就會過去,人生即不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是風(fēng)平浪靜的,總是存在著那么一些坎坎坷坷,這是很正常的,一個人不經(jīng)歷失敗,又怎會體會到成功的真諦。

    人生只有在風(fēng)雨中才能生長起來,才能更加強(qiáng)大,在挫折中百煉成鋼,為成功打下很好的基礎(chǔ)。人生如同一把刀,可以去砍斷樹木,有些刀,經(jīng)過無數(shù)次的打磨而越來越鋒利,有些則砍出了一些缺口,一個缺口便是曾經(jīng)有過的一次成功。許多人因為受不了失敗的打擊,選擇了放棄,這時他就已經(jīng)成為了一把廢刀,然而只要能不懈的堅持下去,當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗而又能重新站起來,微笑的面對未來,此時,刀雖已破,可不是廢刀,已經(jīng)磨練成一把勝過無數(shù)鋒利好刀的鋸了,這就是為什么只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗才會真正的成功,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會看到彩虹。

    不放棄該放棄的是一種執(zhí)著,在我們的人生中需要一種永不放棄的精神,失敗了從頭再來,淡然一笑,繼續(xù)面對未來,遠(yuǎn)方的路依舊很遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,等待一刻,在下一刻,你就會看到彩虹,保持微笑面對生活,下一刻,成功似乎就在你的眼前。

    當(dāng)你遭遇痛苦和不幸時,不要被剎那間的風(fēng)雨長久淹沒,給自己一點時間,也許三天、三月、風(fēng)雨終究會過去,樂觀的人,總能看到彩虹。

    這個學(xué)期,我們迎來了緊張的初三生活,初三給我的感覺很神秘,很緊張,頓時感到迷茫,回想過去,自己沒有把學(xué)習(xí)做到最好,幾乎每次都失望,我屏住呼吸,覺得自己得抓緊了,因為我的人生握在自己手里,有一首歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

    學(xué)習(xí)難嗎?父母的工作就是上班,掙錢培養(yǎng)自己的孩子,月薪就是他們用勞動換取來的快樂;我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí),不管它有多難,因為它就是我們的任務(wù)…。.

    當(dāng)我們遇到難題是,我要放棄嗎?不,我不能,有一種信念告訴我,你不會的同樣別人也覺得難,他們也坐在書桌前思考,你要比他們少學(xué)一點嗎?當(dāng)然不能,經(jīng)過反復(fù)思考,哇,我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了,我會做了,那是怎等的高興呀。

    當(dāng)我背誦課文時,一眨眼,好長呀,什么時候能背完,但是還得背呀,卻沒有用心去記,一小時、兩小時過去了,一篇課文還沒有背過,現(xiàn)在想想,覺得自己好傻呀。既然沒心情去背,干嘛還去浪費(fèi)那時間,何不去干點別的,學(xué)點自己想學(xué)的,自己向背時,再拿出來背,那不是一舉兩得嗎?想起朱自清的|匆匆|,文中說時間是多么寶貴呀,它從迷茫中過去,從洗臉中過去,從吃飯中過去…。.,哎,自己得有多少時間匆匆過去呢。

    學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事,不刻苦學(xué)習(xí),怎能有好成績回報自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨,我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹,那是的我們,才飛上了天空,見到彩虹…。.

    古人云:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。沒錯,人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的,沒有人可以隨便成功。

    巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一,但是,這樣一位偉大的作家,卻差點與世界失之交臂。1820xx年,經(jīng)過幾年努力的巴爾扎克,完成了自己的第一部長篇小說《朱安黨人》。經(jīng)歷過十八次退稿以后,傷心到極點的他憤怒起來,把小說投向火爐付之一炬,想從此放棄文學(xué)夢想。他的妻子立即把小說從火爐里拿了出來,鼓勵扎爾巴克,再試一次,一定會有人賞識的,巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個星期后,一位編輯來信告訴巴爾扎克,他們不僅要出版《朱安黨人》,還要與巴爾扎克簽訂終身。

    合同。

    將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂《朱安黨人》一經(jīng)出版就為他帶來了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾寫下了《人間喜劇》等巨作成為偉大的作家。

    著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過,卓越的人一大優(yōu)點是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點。在遭受到了失聰這個對音樂家來說毀滅性的打擊后,他不屈不撓,用頑強(qiáng)的意志堅持音樂創(chuàng)作,并“扼住命運(yùn)的咽喉”,最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。

    科學(xué)家貝弗里奇說過,人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂,也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說的,世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于強(qiáng)者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。讓我們培養(yǎng)起堅強(qiáng)的意志來,努力戰(zhàn)勝困難,讓各種坎坷變?yōu)槿松呢敻唬屆恳淮未煺鄢蔀槌晒Φ膲|腳石,讓自己成為生活的強(qiáng)者!

    人生的旅途崎嶇不平,夾雜著狂風(fēng)暴雨。而面對這些,唯有一顆平靜樂觀的心能使我們安然度過。其實,一切磨難和風(fēng)雨都只是一時的不適應(yīng),都源于內(nèi)心的畏懼。面對風(fēng)雨,我們患得患失,所以不快樂。當(dāng)風(fēng)雨來臨時,只有保持一顆樂觀的心,勇敢地面對它,你才能適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。

    翻開歷史,有多少成功的人士,無一不是經(jīng)過千錘百煉之后才得以成功的。

    司馬遷因為投降匈奴的李陵辯護(hù),受到嚴(yán)酷的刑罰,但這絲毫未打消他著史的念頭,反而成了他更加努力著書的動力。他積極迎接人生中的風(fēng)雨,經(jīng)歷了千辛萬苦才著成了被評價為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。他創(chuàng)造了中國史學(xué)奇跡,造就了中國第一部紀(jì)傳體通史。

    被世人冠以“另一個愛因斯坦”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”等n多頭銜的斯蒂芬·霍金因患絕癥,被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,他不能寫,甚至不能發(fā)音,生活不能自理,全身上下只有2個手指可以動彈。他卻身殘志堅,正是這樣一個最有理由“像沙子一樣沉淀下去”的人,克服了殘廢之患在輪椅上創(chuàng)造了人生的奇跡。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。面對生理上的缺陷,霍金并沒有屈服,而是以自己的意志與病魔抗?fàn)帲罱K他沒有消極地死去,而是積極迎接人生中的風(fēng)雨。

    美國歷史上偉大的總統(tǒng)——林肯,他經(jīng)歷了一般人難以想象的挫折與痛苦。失敗跌倒并不可怕,可怕的是不能再爬起來。然而他做到了,他勇敢迎接人生中的凄風(fēng)冷雨,化失敗為經(jīng)驗、為前進(jìn)的動力,助他走向成功。

    “不去想未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”在面對風(fēng)雨時,每個人都應(yīng)有這樣的心態(tài)。不去想結(jié)果的好壞,不去管風(fēng)雨的大小,朝著自己的理想與目標(biāo)勇敢向前。面對風(fēng)雨,我們不應(yīng)退縮。因為退縮了,你就失去了戰(zhàn)勝它的唯一機(jī)會。迎難而上,或許會有意想不到的收獲。

    “海到盡頭天作岸,山臨絕頂我為峰”面對風(fēng)雨,我們一定不是弱者。只要你敢與它一較高下,你就有勝利的可能。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十二

    記得三年級的時候,體育課上,老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息,有的同學(xué)眉飛色舞,似乎跳繩是他的強(qiáng)項;有的同學(xué)愁眉苦臉,好像連繩子也沒碰過;還有的同學(xué)呆呆地站在那兒,一臉茫然,好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的.要害:我的體育成績本來就不怎么樣,對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是,為了迎接跳繩考試,我下定決心:一定要學(xué)好跳繩。

    放學(xué)后,我連作業(yè)都顧不上寫,馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。

    我拿著繩子,雙手用力一掄,可在我剛要跳上去的時候,腳就被繩子給絆住了,我控制不住重心,與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上,心想:剛學(xué)嘛,摔倒很正常。于是我拍拍身上的土,重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚,專門跟我作對,讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了,第二次也失敗了,我又試了兩次,可還是沒有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開始灰心了,在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時,便想起了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是,我又鼓起勇氣,再試,失敗了,又再試,就這樣,一而再,再而三,終于:1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了,于是我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí),不知不覺中,我學(xué)會了跳繩。

    現(xiàn)在,跳繩正是我的強(qiáng)項。在四年級的時候,我就被老師選去參加體育節(jié),參加跳繩比賽,取得了全級第三名的好成績。如今,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈,不怕困難的人。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十三

    遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然是經(jīng)過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

    同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

    史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊,但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

    貝多芬雙目失明并且耳聾,但他依然寫出了《英雄》、《命運(yùn)》等大量的音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“生命的咽喉”。

    這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都頑強(qiáng)地站起來,與不幸與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

    所以對我們每個人來說,摔倒并不可怕,可怕的是你從此對生活失去了信心和勇氣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要你肯堅持,肯努力就一定會成功。冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

    所以我們每個人面對不幸時,都不要一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條,因為生活是我們自己的,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài),我們的選擇,決定了人生的方向。

    挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會絢燦,不經(jīng)歷磨難的人生怎么會有炫目的光彩。

    就像感動中國人物——洪戰(zhàn)輝所說:“困難,我們有責(zé)任去面對它、解決它,作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,可怕的是你沒有了重新站起來的勇氣。

    不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么會成長?摔倒也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆。

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十四

    “把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。”“一寸光陰一寸金。”生命雖然是短暫的,但是時間卻是寶貴的。我們應(yīng)該在短暫的生命之中,好好把握寶貴的時間,竭盡全力實現(xiàn)我們心中的甜蜜夢想。我們現(xiàn)在讀六年級了,應(yīng)該把握住每一分每一秒,用它努力學(xué)習(xí),取得好成績,實現(xiàn)我們心中的夢想。

    在我的家庭中,就有兩個鮮明的例子:表弟和表妹。表弟是一個聰明的小男孩,他刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常考滿分。表妹和表弟一樣,他們倆不相上下。然而,他們讀四年級時卻是一個“天上”,一個“地下”。

    表妹原來考試常常得一百分,可是讀四年級時,他卻變得懶惰了,做作業(yè)一碰到難題,也不深入思考,直接跳過,因此,期末考試沒有考好;表弟還是一如既往地刻苦讀書,做作業(yè)看到難題就會自己絞盡腦汁地思考,實在不會才去請教老師同學(xué),所以,表弟期末還考一百分。

    兩個一樣的小孩為什么會有這么大的差距呢?這是困為表妹一遇到難題就退縮,不像表弟會向?qū)W習(xí)中的難點挑戰(zhàn)。表弟就看到了美麗的彩虹——100分。

    其實成功并不遙遠(yuǎn),它遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺!只要有“三心”,你就能走向暢通無阻的成功之路!哪“三心”呢?分別是:充足的耐心、堅定不移的'決心、毫不氣餒的信心!擁有這“三心”,你便能看見絢麗多姿的彩虹,才能做“人上人”。

    讓“三心”在我們的心中生根發(fā)芽吧!伴隨著《真心英雄》的動聽旋律,邁出人生中的重要的第一大步吧!

    經(jīng)歷風(fēng)雨的初中風(fēng)雨也美麗大全(15篇)篇十五

    沒有人一生平平坦坦,高枕無憂;沒有人享受的都是榮華富貴,品嘗皆是甜果;更沒有一生總享受著成功的喜悅……生活如同一場戲,戲里戲外,總會有無奈的起落,總會有惱人的風(fēng)雨,但只心中有一盞燈,就不會陰霾。

    曾經(jīng)在一次期末考試中,考得極不理想,拿著那份成績報告單。瞬間,我感覺掉進(jìn)了冰窟窿,手腳冰涼。走在放學(xué)的路上,腦子里一片空白,前所未有的沮喪,壓抑,真的好壓抑,昔日周圍那些熟悉的景物,此時在自己的眼中早已不存在。我知道它們都在笑我,笑我的無能,笑我的膽怯,笑我的懦弱,而我卻無力辨解,無耐與無助無影頓形,好累!真的不明白,自己一向成績不錯,為什么這次會考得如此的慘不忍睹。我無法接受這殘酷的事實。叮鈴鈴昔日的朋友,從我的身邊擦肩而過,沒有熱情,沒有招呼,更沒有安慰。我竭力對自己說:“她們是沒有看到我。”可心還沉到了谷底。回家什么樣子?我不可想像,感覺世界在眼中一點一點地變暗。恍惚間,我的周圍全是“紅叉”,她們在肆意地嘲笑我,紅叉越積越多,讓我無法呼吸,面前成了一座無法逾越的山峰,使我邁不動腳步,只好在原地苦苦掙扎。

    回到家,媽媽在廚房,“怎么樣,考得不錯吧?”面對媽媽我極力想抑制那不聽話的淚水,但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來。爸爸見狀:“考得不理想嗎?”我羞紅了臉,慚愧地低著冰。爸爸看完我的成績單,一句話也沒有說,坐在沙發(fā)上巴嗒巴嗒地抽著煙。站在窗前,我無力無語,更無助,理想已離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)自憶意氣奮的樣子,慢慢在腦海中變模糊,直至消失不見。

    忽然間,我看見樓下有許多小孩子在玩。其中有一個小孩拄著拐杖,只見他不停地摔倒不停地爬起,我的心中升起了一盞為,想到小孩的執(zhí)著,父親的寬容,母親的慈愛,我明白了即使我再怎么悲傷,我也于事無補(bǔ),我不能為今天的傷心而影響到明天,因為眼淚不能改變現(xiàn)實。所以我不能沉湎于今天的悲傷而應(yīng)憧憬美好的明天,并為之奮斗!

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    寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點獨(dú)特,值得一讀。考試的失敗,不是輸給了對手,
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    讀后感可以是對作品內(nèi)容的贊賞、質(zhì)疑、思考,也可以是對自己產(chǎn)生的共鳴和觸動的表達(dá)。如果大家對于讀后感的寫作還有一些疑惑,可以閱讀以下幾篇范文來獲得一些幫助。希望能
    講話稿需要事先準(zhǔn)備和反復(fù)推敲,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有序并符合自身的表達(dá)風(fēng)格。面對未來的發(fā)展,我們要保持團(tuán)結(jié)和拼搏的精神,持續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步,為實現(xiàn)更大目標(biāo)而努力。
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