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    單位間函寫作(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:JQ文豪

    單位是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)單位管理的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇一

    通告的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或單位、正文、署名和日期。

    (一)標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。

    (二)主送機(jī)關(guān):適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng),如果發(fā)送對(duì)象是群眾,主送機(jī)關(guān)可省略不寫。

    (三)正文:另起一行,空兩格寫正文。第一段:撰寫該通告實(shí)行的原因和意義。第二段:分條列項(xiàng)寫清楚通告內(nèi)容。最后一段:特此通告(表示強(qiáng)調(diào))。

    (四)標(biāo)注署名和日期、加印章。

    (五)其他:會(huì)議通知的內(nèi)容里面需要根據(jù)所給的材料總結(jié)出召開會(huì)議的緣由和根據(jù)、會(huì)議的主題或議程、與會(huì)人員條件和名額、會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)、應(yīng)備的有關(guān)材料、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)、有關(guān)聯(lián)系事宜、其他事項(xiàng)等。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇二

    函,即信函,或稱書信。公函,即處理公務(wù)所用的書信。公函是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位間商洽和聯(lián)系工作時(shí)使用的一種文體。

    公函的使用范圍很廣,平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)間聯(lián)系工作時(shí)可以使用公函,上下級(jí)機(jī)關(guān)之間聯(lián)系、詢問、答復(fù)工作時(shí),也可以使用公函。

    公函根據(jù)內(nèi)容和性質(zhì),可以分為很多種類,如:用于商洽的'商洽函、用于詢問的詢問函、用于答復(fù)的復(fù)函、用于委托的委托函等。另外,還有用于慰問的慰問信、用于祝賀的賀信、公開發(fā)表的公開信等,實(shí)際上只要它們使用于公務(wù)活動(dòng)中,也應(yīng)劃入廣義的公函范圍。不過,從狹義的范圍來講,函和信也有一定區(qū)別,函的使用比信的范圍窄,但比較莊重、嚴(yán)肅。

    公函在結(jié)構(gòu)上一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成:

    (1)標(biāo)題

    跟一般的信函不同,公函的標(biāo)題通常要包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種類別(函)。有時(shí)可省寫發(fā)文機(jī)關(guān),但事由和文種類別不能省略。另外,標(biāo)題的右上方要有編號(hào)。

    (2)正文

    正文的開頭頂格寫受文單位,然后另起一段寫發(fā)函的原因、聯(lián)系的事項(xiàng),最后一般要用請(qǐng)研復(fù)、請(qǐng)協(xié)助等字樣提出具體要求,結(jié)束正文。

    (3)落款

    法定作者、日期,并加蓋公章。

    公函的寫作要求是:一事一函,語言規(guī)范、明了,語氣合乎內(nèi)容要求。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇三

    文秘是隨著科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,信息傳播的急劇膨脹,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而同時(shí)產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性職業(yè),文秘工作也顯得越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化與專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息的交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。本文為大家提供文秘通知文書寫作范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

    單位。

    接收函。

    _________派出所主管同志:

    現(xiàn)有本單位職工____,男,________,身份證號(hào):________前往你處辦理戶口遷移手續(xù),本單位同意接收該人,并協(xié)助其辦理戶口在____落戶事宜。特此證明。

    單位公章。

    經(jīng)手人:xxx。

    聯(lián)系電話:xxxx。

    20xx年7月2日。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇四

    通報(bào)的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或單位、正文、署名和日期。

    (一)標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。

    (二)主送機(jī)關(guān):根據(jù)發(fā)送對(duì)象寫清楚主送機(jī)關(guān)。

    (三)正文:另起一行,空兩格寫正文。

    1.引言部分。引言要概括通報(bào)的內(nèi)容、性質(zhì)、作用和要求。如批評(píng)性通報(bào)的引言可以寫“現(xiàn)將××通報(bào)發(fā)給你們,望從中吸取教訓(xùn),引以為戒”,表揚(yáng)性通報(bào)的引言可以寫“特對(duì)××通報(bào)表揚(yáng),望各單位組織學(xué)習(xí)”等。

    2.事實(shí)部分。表揚(yáng)性通報(bào)寫先進(jìn)事跡,批評(píng)性通報(bào)寫錯(cuò)誤事實(shí),需要客觀描述事實(shí)。

    3.分析處理部分。對(duì)先進(jìn)事跡的先進(jìn)性或錯(cuò)誤事實(shí)的本質(zhì),進(jìn)行恰如其分的分析,有的還要分析出先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)或犯錯(cuò)誤的原因,并且提出處理意見。

    4.號(hào)召或要求部分。提出根據(jù)通報(bào)的精神要求其他部門和人員去如何做。

    (四)標(biāo)注署名和日期、加印章

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇五

    緊急程度指公文送達(dá)和辦理的時(shí)限要求。根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”,電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。

    《格式》規(guī)定,如需標(biāo)注緊急程度,一般用3號(hào)黑體字,頂格編排在版心左上角;如需同時(shí)標(biāo)注份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度,按照份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列。

    【條款考點(diǎn)延伸】。

    加急件,是指內(nèi)容重要、緊急而需要優(yōu)先傳遞處理的文件。

    特急件,是指內(nèi)容非常重要并特別緊急,需立即優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇六

    法定公文。

    國(guó)務(wù)院20xx年7月1日修訂發(fā)布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定我國(guó)現(xiàn)行公文有15種:決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。

    1.決議適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)。

    2.決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

    3.命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。

    4.公報(bào)適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)。

    5.公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

    6.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

    7.意見適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法。

    9.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。

    10.報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。

    11.請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。

    12.批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。

    13.議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。人大代表議案。政協(xié)委員提案。

    14.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

    15.紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。

    法定公文:意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函。

    標(biāo)題(必寫):發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+內(nèi)容+文種。

    稱謂:主送機(jī)關(guān)、發(fā)文對(duì)象。

    正文(必寫):事件過程、原因、對(duì)策等。

    落款:發(fā)文機(jī)關(guān)+日期(右下角,阿拉伯?dāng)?shù)字)

    a市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦公文寫作培訓(xùn)班,決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),擬向市人社局詢問是否能參加等相關(guān)情況,為此,請(qǐng)你向市人社局?jǐn)M寫一份公文。

    要求:不標(biāo)注眉首、版記項(xiàng)目,其余格式正確,用完全式標(biāo)題;內(nèi)容全面、具體,材料中未指明的自行設(shè)計(jì)內(nèi)容;成文日期自擬,但不能用“xx”代替。

    參考答案。

    關(guān)于我局人員。

    參加人社局公文寫作培訓(xùn)班相關(guān)事宜的函。

    a市人社局:

    在中央“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的號(hào)召下,我局為加強(qiáng)基層公務(wù)人員的素質(zhì)建設(shè),將公文寫作作為提升人員素質(zhì)的重要內(nèi)容。

    近聞貴局將于4月中旬舉辦公文寫作培訓(xùn)班,為了提升我局人員的寫作水平,特優(yōu)選出王某和趙某兩位業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),希望通過他們的學(xué)習(xí)帶動(dòng)我局整體公文寫作水平的提升。

    這次培訓(xùn)對(duì)參加人員的崗位、入職時(shí)間、年齡等是否有要求,如有,我們會(huì)及時(shí)調(diào)整人員,以免耽誤這次培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。

    我局已將擬參加培訓(xùn)人員的情況上報(bào),能否參加,敬請(qǐng)回復(fù)。

    a市某局。

    220xx年4月10日。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇七

    xx同志自去年畢業(yè)開始在xxxxxx有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

    能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

    實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的`一致好評(píng)!、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

    實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇八

    密級(jí)和保密期限指公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。

    《格式》規(guī)定,如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限,一般用3號(hào)黑體字,頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

    【條款考點(diǎn)延伸】。

    秘密公文,是指含有一般的秘密,泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受損害的公文。

    機(jī)密公文,是指含有重要的秘密,泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文。

    絕密公文,是指含有最重要的秘密,或者在一定的時(shí)間內(nèi),必須絕對(duì)地將知情人限定在極小范圍內(nèi),泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇九

    靖安縣委組織部:

    根據(jù)《黨政干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定,我鄉(xiāng)經(jīng)過層層民主推薦、民主評(píng)議、組織考察、醞釀協(xié)商等程序,確定宋亞琴、吳運(yùn)斌、彭亮同志為副科級(jí)后備干部,推薦給縣組織部。

    ……。

    宋亞琴等同志都具有較高的政治素質(zhì),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,工作積極,為民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。業(yè)務(wù)精通,專業(yè)素質(zhì)高,是我鄉(xiāng)的骨干力量。因此,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,同意推薦宋亞琴等同志為副科級(jí)后備干部。

    特此請(qǐng)示,妥否?請(qǐng)批復(fù)!

    中共三爪侖鄉(xiāng)委員會(huì)。

    20xx年5月15日。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十

    證明信是證明某人身份、經(jīng)歷等惰況以及證明某個(gè)事件原委、真-相的專用書信,單位證明信格式。

    從寫作者來劃分,可分為以組織名義出具的證明信和以個(gè)人名義出具的證明信。從證明信的用途來看,又可分為作為材料存入檔案的證明信、證明丟失證件等惰況屬實(shí)的證明信和作為證件使用的證明信。

    證明信對(duì)了解和考察有關(guān)人員和事件的真實(shí)惰況,有著重要的證明、參考作用。

    證明信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分組成。

    1標(biāo)題。

    在第二行居中寫“證明信”三宇。

    2稱謂。

    標(biāo)題下頂格寫收信單位名稱,其后加冒號(hào)。

    3正文。

    另起一行,前空兩格,寫清需要證明的事項(xiàng)。

    4結(jié)尾。

    另起一行,前空兩格,寫“特此證明”,以收束全文。

    5落款和日期

    在正文右下方先寫明證明單位名稱或個(gè)人姓名,并加蓋公章或私章。在。

    落款的下方寫明具體的年、月、日。

    如果是以個(gè)人的名義出具的證明信,出具證明者所在單位須簽署意見,說明出具證明者的一般表現(xiàn),并對(duì)證明信上所寫的材料做出表態(tài),以供需要證明信的單位鑒別證明信的可靠程度。在簽署意見的右下方,寫上單位名稱和日期,并加蓋公章。

    五、證明信的寫作要求。

    1要言之有據(jù),證據(jù)確鑿,不能隱瞞真-相,弄虛作假。

    2用語準(zhǔn)確、明晰,切忌含糊其辭,模棱兩可。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十一

    1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“××村工作計(jì)劃”。

    2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。

    3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。

    一般地講,包括:

    1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

    2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

    (三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟。

    1.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

    2.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

    3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

    4.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

    5.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

    6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

    工作計(jì)劃的一般格式。

    標(biāo)題。

    1、計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。

    2、計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。

    3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略。

    4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題。

    5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。

    6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

    7、如果是個(gè)人計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上署名。

    正文。

    1、情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。

    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

    寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣的計(jì)劃,就要用“規(guī)劃”。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的`作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃,就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,也不必寫得很細(xì),甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙煤芗?xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級(jí)執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計(jì)劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來寫。

    古代孫武曾說:“用兵之道,以計(jì)為首。”其實(shí),無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十二

    “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,同理,一期之始也很重要,利用開學(xué)前的時(shí)間,思考一下本學(xué)期將做些什么,怎么做,是百利而無一害的。

    那么?怎樣制定個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃呢?

    新學(xué)期計(jì)劃,一般說來要有三個(gè)方面的內(nèi)容:自我分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排。下面我們分別談一談這三個(gè)方面怎樣寫。

    一、自我分析。

    軍事上有句名言“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們學(xué)習(xí)也一樣,首先要做到“知己”,可能有的同學(xué)沒有想過我要怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前有必要進(jìn)行自我分析。

    第一、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

    你可以回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。你不要說你的學(xué)習(xí)沒有特點(diǎn)哦。每一個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都是不一樣的:

    有的同學(xué)記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的同學(xué)理解力好,聽一遍就能聽懂;有的同學(xué)動(dòng)作敏捷但經(jīng)常出錯(cuò);有的同學(xué)慢條斯理卻很仔細(xì)。

    你是怎么樣的特點(diǎn)呢?你可以全面分析,一一梳理出來。怎么樣,你是不是蠻有自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)特點(diǎn)也很鮮明。

    第二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

    分析現(xiàn)狀,就是要作橫比和縱比。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十三

    在工作中,單位寫作是一項(xiàng)不可或缺的技能。從簡(jiǎn)單的工作備忘錄到復(fù)雜的項(xiàng)目提議,寫作都是日常工作中必備的組成部分。在多年的寫作實(shí)踐中,我總結(jié)出一些寫作心得體會(huì),并在此分享給大家。

    第二段:重視寫作規(guī)范。

    寫作規(guī)范是單位寫作中最為基礎(chǔ)的問題。在寫作中,我們應(yīng)該注意遵守相應(yīng)的寫作規(guī)范,例如使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語法、結(jié)構(gòu)上的正確性等等。更重要的是,在寫作中要養(yǎng)成仔細(xì)審閱的好習(xí)慣,如實(shí)際反復(fù)檢查已寫好的文檔,防止錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

    第三段:邏輯性在寫作中的重要性。

    在寫作中,邏輯性是十分重要的。每個(gè)文檔應(yīng)該都是有邏輯且有循序漸進(jìn)的,讓讀者可以進(jìn)一步深入了解到寫作的內(nèi)容。為此,正確的順序和條理是極其必要的。在段落的開頭處明確地傳達(dá)主旨;在后面的段落中,依次闡述其細(xì)節(jié),從而使得文檔內(nèi)的信息更具可讀性。

    第四段:素材與格式的重點(diǎn)。

    與寫作相關(guān)的素材和格式同樣是非常關(guān)鍵的。如圖片、表格或圖表的添加,需要使用清晰的、有意義的標(biāo)記。同時(shí),如何合理地放置素材,也是需要我們關(guān)注的問題。在文檔的排版上,我們同樣需要將注意力集中在是否使用傳統(tǒng)模板、保持適當(dāng)?shù)墓睢⒄_的字體樣式等方面,從而使文檔看起來更專業(yè)。

    第五段:反思與總結(jié)。

    在寫作中,反思最后是非常重要的最后一步。進(jìn)行講評(píng)和為所在單位的文檔中所固有的提議,意味著能夠總結(jié)出一種更靈活的、更有成效的方法來解決所面臨的問題。這可能包含著尋找、閱讀別人的著作,理解他們是如何表達(dá)的,并借鑒他們的思路。通過自己的實(shí)際寫作經(jīng)驗(yàn),在思考和總結(jié)中體認(rèn)出一種發(fā)展趨勢(shì)并在今后的寫作中不斷深化和發(fā)展。

    總之,在這篇文章中,我分享了一些我在單位寫作方面的心得體會(huì)。正確認(rèn)識(shí)基本的寫作規(guī)范、邏輯思考、著重選擇素材與格式、并最后反思,這些都是為使我們的單位文檔更具規(guī)范性和意義性所需的。有些時(shí)候,一個(gè)高效的文檔可能會(huì)成為事業(yè)上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,我們積極地去爭(zhēng)取并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,定能夠創(chuàng)造出不凡的精彩篇章。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十四

    青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

    青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

    中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。

    中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞%臺(tái)。

    廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!

    廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。

    有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢(mèng)想成真。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十五

    公文寫作,是指公務(wù)文書的寫作,是文件的擬稿工作,它是機(jī)關(guān)制發(fā)文件的第一個(gè)工作環(huán)節(jié)。下文是事業(yè)單位公文寫作全攻略,歡迎閱讀!

    一、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的特點(diǎn)。

    在效用方面,一般“溯及既往”,即公文的效力所及不僅針對(duì)成文之后發(fā)生的有關(guān)事物和問題,而且包括成文之前發(fā)生的問題,受文者應(yīng)根據(jù)作者要求糾正有關(guān)偏向,采取措施彌補(bǔ)不足。

    二、指示。

    指示用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則。用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作的指示的正文包括三部分內(nèi)容:

    一是行文的客觀依據(jù)或目的、意義;。

    二是具體的工作任務(wù)與安排,以及指示事項(xiàng)的意義;。

    三是對(duì)落實(shí)指示事項(xiàng)提出具體注意事項(xiàng)和要求(如步驟、方法、時(shí)間安排、期限、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式、時(shí)間等)。

    這三部分內(nèi)容可依以上次序陳述,也可先講事項(xiàng)意義及行文目的,然后分條列項(xiàng)對(duì)每一項(xiàng)具體任務(wù)和要求分別陳述。用于闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指示,其正文通常也有三個(gè)組成部分:

    一是行文依據(jù)或該項(xiàng)工作活動(dòng)的意義;。

    二是對(duì)開展各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)原則的規(guī)定(禁止、糾正或倡導(dǎo)、要求以及有關(guān)政策界限);。

    三是在落實(shí)指示事項(xiàng)過程中的具體注意事項(xiàng)和要求等。

    三、決定。

    領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一種,用于對(duì)重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排。決定在實(shí)踐中具有比較廣泛的具體用途,正文的組成也存在很大的差異,常見的組成形式有這樣兒種:

    第一種最簡(jiǎn)潔,通常只有一個(gè)自然段,幾句話。主要包括的內(nèi)容是:誰,于何處,根據(jù)或?yàn)榱耸裁矗_定采取什么行動(dòng)或措施。確定召開會(huì)議、人事任免、設(shè)立機(jī)構(gòu)、參加或脫離組織的決定,以及一部分履行法定審定批準(zhǔn)程序的決定常采用這種形式。

    第二種比第一種稍復(fù)雜一些,主要有這樣一些內(nèi)容:目的或根據(jù);對(duì)所針對(duì)事物或問題性質(zhì)的分析、評(píng)價(jià);有關(guān)措施(實(shí)施的對(duì)象、范圍、方法、注意事項(xiàng)等)。用于表彰或處分,命名,撤銷有關(guān)議案或其他公文,以及賦予、剝奪、免除有關(guān)對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、能力的決定常采用這種形式。

    第三種形式則更復(fù)雜一些,主要組成部分有:根據(jù)、目的、意義或原因;分條列項(xiàng)陳述有關(guān)措施的具體內(nèi)容,必要時(shí)在各條項(xiàng)上附加小標(biāo)題,以概括揭示各自的主要內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常要寫出:措施的性質(zhì)、種類以及實(shí)施的時(shí)間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領(lǐng)導(dǎo)保障、政治思想保障、與其他措施的關(guān)系、有關(guān)的政策界限、執(zhí)行要求等。用于確定實(shí)施重要政策的決定常采用這種形式。

    第四種形式適用于確定并表明原則立場(chǎng)的決定。其特點(diǎn)是除了以簡(jiǎn)要文字表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)之外,還有較多的議論、推理方面的文字,以講清道理,駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

    四、通知。

    (一)頒發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知。

    頒發(fā)(印發(fā))、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知的主要作用分別是完成有關(guān)規(guī)范性公文的發(fā)布生效程序(頒頒發(fā));擴(kuò)大一部分公文的有效范圍并使之更加具體化(轉(zhuǎn)發(fā));使一部分公文升格賦予其在更大范圍產(chǎn)生效用的條件(批轉(zhuǎn))。

    這三種通知的正文都比較簡(jiǎn)短,最簡(jiǎn)單的形式就是指出誰,經(jīng)誰批準(zhǔn),為何原因,根據(jù)什么,制定了一個(gè)什么公文,現(xiàn)將公文發(fā)(轉(zhuǎn)發(fā))給誰,怎樣執(zhí)行(或從何時(shí)開始施行)。稍復(fù)雜一點(diǎn)的就是在上述簡(jiǎn)單形式的基礎(chǔ)上,對(duì)被印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文或其所針對(duì)的事物進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,說明意義,指出執(zhí)行中需注意的事項(xiàng),或者對(duì)這些公文中的規(guī)定、要求等提出補(bǔ)充性意見。

    這三種通知的標(biāo)題式樣與其他公文稍有不同,一般為:(作者)+頒發(fā)或印發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)十(原文標(biāo)題)+的通知。

    (二)指示性通知。

    指示性通知用于傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要共同執(zhí)行的事項(xiàng)。這種通知的發(fā)送對(duì)象雖不只是下級(jí)機(jī)關(guān),但因其內(nèi)容為更高層次機(jī)關(guān)的指示精神,因而仍具指示性。

    指示性通知的正文一般包括:行文的依據(jù)(客觀情況、上級(jí)要求等)或目的意義;上級(jí)指示的精神及其具體化,如政策規(guī)定,工作任務(wù)及安排;執(zhí)行要求及有關(guān)注意事項(xiàng),如步驟、方法、時(shí)間要求、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式與期限等。后兩部分內(nèi)容常需以分條列項(xiàng)的方式表達(dá),每條的開端大都以簡(jiǎn)短文字對(duì)主要內(nèi)容加以概括(主題句),其后再予闡述發(fā)揮使之具體化、明確化。

    (三)知照性通知。

    知照性通知用于轉(zhuǎn)達(dá)要求各有關(guān)方面周知(只需要知曉而不要求直接執(zhí)行)的事項(xiàng)。這種通知的發(fā)送對(duì)象更為廣泛,級(jí)別方面的限制也不嚴(yán)格,對(duì)下級(jí)對(duì)平級(jí),甚至對(duì)一部分上級(jí)均可發(fā)送。

    知照性通知的正文主要包括:形成該事項(xiàng)的過程、原因、根據(jù);事項(xiàng)的具體內(nèi)容(性質(zhì)、狀態(tài))。為簡(jiǎn)化正文,有時(shí)以附件(如任免名單、公章印模、組織章程等)對(duì)事項(xiàng)的內(nèi)容作細(xì)致交代。

    知照性通知所涉及的事項(xiàng)主要是:成立或撤銷機(jī)構(gòu)或組織;啟用或廢止公章;變更一些組織或刊物的名稱;任免干部;出版發(fā)行刊物等。

    五、通報(bào)。

    表彰性通報(bào)用于表彰好人好事和介紹先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),其正文主要有三方面內(nèi)容:先進(jìn)事跡(人物、時(shí)間、地點(diǎn)、過程、結(jié)果)或經(jīng)驗(yàn)(單位及所處的客觀條件、主要作法、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)等);評(píng)價(jià)分析(性質(zhì)、意義、經(jīng)驗(yàn)所在及適用的條件情況,經(jīng)驗(yàn)中的不足及其原因等);決定事項(xiàng)(給有關(guān)單位或個(gè)人何種稱號(hào)或其他精神的、經(jīng)濟(jì)的獎(jiǎng)勵(lì)),以及提出一些學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、借鑒吸收典型經(jīng)驗(yàn)方面的要求或號(hào)召等。

    事故通報(bào)是批評(píng)性通報(bào)的一種,其正文主要包括:事故的概況(時(shí)間、地點(diǎn)、過程、結(jié)果等);對(duì)事故性質(zhì)、原因以及后果的分析說明;提出防止類似事故的原則性要求、措施及各方面應(yīng)記取的主要教訓(xùn)。有時(shí)還包括對(duì)事故責(zé)任者的處理決定。上述內(nèi)容可以直接敘述說明,也可以轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)事故報(bào)告等公文的形式間接轉(zhuǎn)述有關(guān)情況(以這些報(bào)告等為附件)。

    批評(píng)錯(cuò)誤典型的通報(bào)用以批評(píng)壞人壞事以及有關(guān)單位或個(gè)人的錯(cuò)誤,其正文主要有這樣一些內(nèi)容:主要的錯(cuò)誤事實(shí)(單位、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、主要過程、結(jié)果等);分析評(píng)價(jià)(錯(cuò)誤性質(zhì)及原因、嚴(yán)重后果);對(duì)有關(guān)當(dāng)事人的處理意見,以及要求各方面從中記取的教訓(xùn)。有時(shí)還提出請(qǐng)檢查上報(bào)有無類似問題、匯總有關(guān)反映等方面的要求。

    情況通報(bào)用以報(bào)道、傳達(dá)重要情況和有關(guān)精神,其正文有兩種組成方式,其中一種只對(duì)有關(guān)事實(shí)作客觀敘述;另一種除此外還對(duì)情況加以分析說明,有時(shí)還針對(duì)具體問題提出應(yīng)采取何種對(duì)策的指導(dǎo)性意見。

    六、批復(fù)。

    批復(fù)用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)是一種被動(dòng)的指示,是針對(duì)下級(jí)的請(qǐng)示而形成的,其正文主要有三方面內(nèi)容:指明針對(duì)的來文(時(shí)間、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題等),簡(jiǎn)要交代形成答復(fù)意見的過程;應(yīng)對(duì)方請(qǐng)求回答是否同意或批準(zhǔn)對(duì)方要求,或應(yīng)對(duì)方請(qǐng)求提出解決工作問題的指導(dǎo)性意見,如不能批準(zhǔn)時(shí),需說明理由,只部分同意或批準(zhǔn)時(shí),除說明理由外還要提出具體修正、補(bǔ)充的意見,應(yīng)對(duì)方請(qǐng)求發(fā)表指導(dǎo)性意見時(shí),具體寫法可參照指示或指示性通知;常以“此復(fù)”“特此批復(fù)”等結(jié)束,有時(shí)也以提出請(qǐng)對(duì)方復(fù)文的要求作結(jié),如請(qǐng)對(duì)方匯報(bào)有關(guān)情況,答復(fù)有關(guān)疑問等。

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十六

    作為一個(gè)普通的員工,寫作可能不是我們的本職工作,但隨著信息化時(shí)代的來臨,文字的表達(dá)能力對(duì)于工作質(zhì)量與價(jià)值的提升至關(guān)重要。筆者通過工作中的積累,總結(jié)了一些單位寫作心得體會(huì),與大家分享。

    一、結(jié)構(gòu)清晰,主題突出。

    寫作之前,要明確文章的主題。寫作時(shí),要盡可能使文章結(jié)構(gòu)清晰,可分為題目、導(dǎo)言、正文和結(jié)語幾個(gè)部分。題目要簡(jiǎn)短明了,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)文章的主要內(nèi)容;導(dǎo)言要吸引讀者注意,突出主題;正文要按照邏輯順序展開,有條理地呈現(xiàn)文章要表達(dá)的內(nèi)涵;結(jié)語要簡(jiǎn)潔明了,突出意義,體現(xiàn)文章的結(jié)論。

    二、用詞精準(zhǔn),語言規(guī)范。

    文章的語言是表達(dá)思想的最直接工具,慎用錯(cuò)別字或否定語氣,并注重用詞精準(zhǔn)、貼切,做到語言規(guī)范。避免使用充滿情感、主觀性強(qiáng)的詞匯,以避免引起讀者不必要的情緒波動(dòng)。在寫作中,應(yīng)注意使用條理清晰簡(jiǎn)潔的語言,不要堆砌冗長(zhǎng)的句子,要力求使文章內(nèi)容既能傳達(dá)出自己的觀點(diǎn),又符合語言規(guī)范。

    三、把握重點(diǎn),突出亮點(diǎn)。

    在撰寫正文部分時(shí),應(yīng)盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的工作想法和方法,強(qiáng)調(diào)文中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),使自己的工作更加可信,有說服力。文章中還應(yīng)突出亮點(diǎn),把主要部分和重點(diǎn)內(nèi)容以符號(hào)化和高亮處理的方式呈現(xiàn),以使讀者更容易理解。

    四、注重細(xì)節(jié),準(zhǔn)確無誤。

    文章中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)都要精準(zhǔn)無誤,甚至是用專業(yè)術(shù)語,以確保文章的可信度和權(quán)威性。與此同時(shí),還要注意排版與格式,避免出現(xiàn)文字錯(cuò)位、格式混亂等問題。此外,還要確保文章內(nèi)容的數(shù)據(jù)和事實(shí)的準(zhǔn)確性,盡可能做到精準(zhǔn)無誤,增強(qiáng)文章的可靠性和說服力。

    五、多加修飾,提升品位。

    文章的修辭修飾是文章組成中不容忽視的部分,能加強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力,提高文章的品位和格調(diào),激發(fā)讀者的閱讀興趣。可以使用比喻、對(duì)比、排比等修飾手法,以豐富文章的表達(dá),使讀者感受到一種文學(xué)上的審美感。用比喻、夸張的手法來表達(dá)工作經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)知識(shí)等,可以使文章在藝術(shù)和文學(xué)上更加有深度。

    以上是筆者總結(jié)的一些單位寫作心得體會(huì),簡(jiǎn)而言之就是清晰明了、言簡(jiǎn)意賅、精準(zhǔn)無誤、重點(diǎn)突出、品位提升。尤其是在信息爆炸的時(shí)代,寫作的能力越來越受到重視。仔細(xì)揣摩、深入思考、勤下筆者讓我們?cè)絹碓匠墒欤瑢懽鞯哪芰σ苍絹碓匠霰姟?/p>

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十七

    1.請(qǐng)客戶注明本推薦信所要側(cè)重的品質(zhì)(如有必要可自行補(bǔ)充):

    3.你所推薦的申請(qǐng)人于何時(shí)加入你單位,現(xiàn)在是否仍在你單位(如不在,于何時(shí)離開),該申請(qǐng)人在你單位的工作經(jīng)歷概述(何時(shí),何部門,擔(dān)任何職位?職責(zé)是什么?)。

    5.請(qǐng)?jiān)u述該申請(qǐng)者的專業(yè)知識(shí),及其應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;描述申請(qǐng)者作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是如何組織、協(xié)調(diào)決策和實(shí)施項(xiàng)目的,或作為團(tuán)隊(duì)成員是如何積極參與、密切配合、獻(xiàn)智獻(xiàn)策的。

    8.該申請(qǐng)人身上有何缺點(diǎn)?

    10.其它你所認(rèn)為值得引起錄取委員會(huì)注意的事宜(如對(duì)某些特殊情況的解釋).

    單位間函寫作(專業(yè)18篇)篇十八

    把潔身自好作為第一關(guān)。

    作風(fēng)建設(shè)不能松,必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。各級(jí)干部要從我做起、從小事做起,帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,努力營(yíng)造良好從政環(huán)境。

    堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。

    領(lǐng)導(dǎo)干部要保持對(duì)人民的赤子之心,堅(jiān)持工作重心下移,撲下身子深入群眾,面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ鳎鉀Q群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

    領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)道德修養(yǎng),帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明辨是非善惡,追求健康情趣,不斷向廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)看齊,做到心有所戒、行有所止,守住底線、不碰高壓線。

    我們堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,著力解決人民群眾反映最強(qiáng)烈、對(duì)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)威脅最大的突出問題,形成了反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì),黨內(nèi)政治生活氣象更新,全黨理想信念更加堅(jiān)定、黨性更加堅(jiān)強(qiáng),黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著提高,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固,為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

    辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。全面從嚴(yán)治黨不僅是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根本要求,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

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