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    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇一

    “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”《梅花》這是我最喜歡的一首,充滿(mǎn)著生機(jī)。在大地還被白雪覆蓋的時(shí)候臘梅卻早已吐露芬芳。那金黃色的小鈴鐺般的花兒,搖響了迎春的前奏曲。我鄰居家有一棵臘梅樹(shù),我曾多次踏雪來(lái)到臘梅的身邊,欣賞她的容顏,深深地呼吸著,想把那臘梅芳香一涌而進(jìn)不再呼出來(lái)。在一片白色的世界里,臘梅盛開(kāi)著金色的火焰,燒得人心頭發(fā)燙,聞著那陣陣臘梅的幽香,使人對(duì)春天的到來(lái)充滿(mǎn)希望。

    我在家搜索了許多關(guān)于梅的知識(shí),就如紅梅,當(dāng)春天捎來(lái)最初的信息,紅梅就挺起艷紅的花蕾,她等不及春天的撫摸,就在寒風(fēng)里迫不及待地綻放開(kāi)胭脂紅的花朵,笑嘻嘻地迎接著春神的到來(lái)。

    當(dāng)“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí),潔白如霞的白梅展開(kāi)她潔白的衣裙。那千朵百朵潔白的梅花掀起翻浪,涌動(dòng)起一香雪的海洋。

    我覺(jué)得紅梅嬌艷,白梅純潔,臘梅幽香。她們雖各有各的特色,但我更喜臘梅,因?yàn)樗娴氖窃谂D月開(kāi)放,可能我們相同吧。在百花凋零的時(shí)候,她卻再怒放金黃色的花朵,散發(fā)她那沁人心脾的幽香,給身處寂寞冷酷的冬天里的人們一絲溫暖,一絲慰藉,一絲希望。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇二

    3、雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)堅(jiān)。——陸游《落梅》。

    4、零落成泥碾作塵,只有香如故。——陸游《卜算子·詠梅》。

    5、離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。——?dú)W陽(yáng)修《踏莎行·候館梅殘》。

    6、早梅發(fā)高樹(shù),迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。

    7、入世冷挑紅雪去,離塵香割紫云來(lái)。——曹雪芹《訪(fǎng)妙玉乞紅梅》。

    8、砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿(mǎn)。——李煜《清平樂(lè)·別來(lái)春半》。

    9、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。——林逋《山園小梅·其一》。

    10、高情已逐曉云空。——蘇軾《西江月·梅花》。

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    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇三

    6、雪里溫柔,水邊明秀,不借春工力。——辛棄疾《念奴嬌·梅》。

    8、宮粉雕痕,仙云墮影,無(wú)人野水荒灣。——吳文英《高陽(yáng)臺(tái)·落梅》。

    9、銜霜當(dāng)路發(fā),映雪擬寒開(kāi)。——何遜《詠早梅/揚(yáng)州法曹梅花盛開(kāi)》。

    11、暖吹調(diào)香,冷芳侵夢(mèng),一晌消凝。——朱晞?lì)仭兑惠嗉t·盆梅》。

    12、惆悵后庭風(fēng)味薄,自鋤明月種梅花。——?jiǎng)⒑病斗N梅》。

    13、星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤。——張孝祥《臨江仙·試問(wèn)梅花何處好》。

    14、落梅庭榭香,芳草池塘綠。——晏幾道《生查子·落梅庭榭香》。

    16、眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。——林逋《山園小梅·其一》。

    17、無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。——陸游《卜算子·詠梅》。

    18、聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿(mǎn)四山中。——陸游《梅花絕句》。

    19、天涯也有江南信。梅破知春近。——黃庭堅(jiān)《虞美人·宜州見(jiàn)梅作》。

    20、有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。——盧梅坡《雪梅·其二》。

    21、小梅風(fēng)韻最妖嬈。開(kāi)處雪初消。——晏幾道《訴衷情·小梅風(fēng)韻最妖嬈》。

    23、香聞流水處,影落野人家。——道源《早梅》。

    24、看來(lái)豈是尋常色,濃淡由他冰雪中。——曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》。

    25、中庭多雜樹(shù),偏為梅咨嗟。——鮑照《梅花落·中庭多雜樹(shù)》。

    27、雪后燕瑤池,人間第一枝。——趙令《菩薩蠻·春風(fēng)試手先梅蕊》。

    28、梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。——盧梅坡《雪梅》。

    29、花意爭(zhēng)春,先出歲寒枝。——辛棄疾《江神子·賦梅寄余叔良》。

    31、搖蕩春風(fēng)媚春日,念爾零落逐寒風(fēng),徒有霜華無(wú)霜質(zhì)。——鮑照《梅花落》。

    32、不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。——張謂《早梅》。

    34、初試宮黃澹薄,偷分壽陽(yáng)纖巧。——吳文英《天香·蠟梅》。

    35、更無(wú)花態(tài)度,全有雪精神。——辛棄疾《臨江仙·探梅》。

    38、脈脈花疏天淡,云來(lái)去、數(shù)枝雪。——范成大《霜天曉角·梅》。

    39、玉瘦香濃,檀深雪散,今年恨探梅又晚。——李清照《殢人嬌·后亭梅花開(kāi)有感》。

    40、數(shù)點(diǎn)梅花天地春,欲將剝復(fù)問(wèn)前因。——邵雍《梅花詩(shī)》。

    41、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。——曹組《驀山溪·梅》。

    43、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。——呂本中《踏莎行·雪似梅花》。

    45、籬菊抱香死,化入歲寒枝。依然色尚黃,雪中開(kāi)更奇。——戴復(fù)古《臘梅》。

    46、早梅發(fā)高樹(shù),迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。

    48、都只為、情深意切。——周邦彥《三部樂(lè)·商調(diào)梅雪》。

    49、桃李莫相妒,夭姿元不同。猶余雪霜態(tài),未肯十分紅。——王十朋《紅梅》。

    51、學(xué)得漢宮妝,偷傳半額黃。不將供俗鼻,愈覺(jué)更清香。——呂本中《臘梅》。

    52、越梅半拆輕寒里,冰清淡薄籠藍(lán)水。——和凝《菩薩蠻·越梅半拆輕寒里》。

    53、愿借天風(fēng)吹得遠(yuǎn),家家門(mén)巷盡成春。——李方膺《題畫(huà)梅》。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇四

    有人喜歡鮮艷奪目的桃花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡傲雪獨(dú)放的梅花。

    到了冬天,許多花都相繼失去了活力,只有梅花像一只驕傲的天鵝屹于冰雪之間,開(kāi)得那么刺眼,那么高傲。有些人認(rèn)為,梅花的美只是曇花一現(xiàn),終究會(huì)被冰雪所折服。我想說(shuō),這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的,冰雪越大,梅花就開(kāi)的越俏麗,永不低下她那高貴的頭,就像黃黃蘗禪師詩(shī)中的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

    梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)暇的大地,梅花香,卻又有誰(shuí)知到“梅花香自寒苦來(lái)”的艱辛,梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”。梅花你真了不起!

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇五

    有的人最喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄?有的人最喜歡玫瑰花,因?yàn)樗r艷的顏色讓人羨慕;有的人最喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽2贿^(guò)我最喜歡的花是梅花。

    我喜歡梅花不僅是因?yàn)樗亩涠淅淦G、純潔無(wú)暇‘獨(dú)芳自賞的這種美,而是因?yàn)樗哪欠N由內(nèi)而外的那種美。

    在冬天,僅僅能為這枯萎的冬天點(diǎn)綴幾分綠色的松柏,在這殘酷的的暴風(fēng)雪中,也被蓋上了厚厚的雪被。那些往日的嬌艷、富貴、神氣的花兒們,在冬天的摧殘下,如今也僅剩下的矮小的枝,像是對(duì)冬天投降了,只是一個(gè)勁地發(fā)抖、嘆氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

    而就在此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著、怒放著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜、亭亭玉立、堅(jiān)忍不拔。

    這就是我喜歡梅花的原因。她雖然不如那牡丹高貴,不如那玫瑰耐看,不如那迎春花讓人喜愛(ài)。不過(guò)她比牡丹不畏寒冷,不會(huì)像冬天低頭;比玫瑰謙虛,不愛(ài)張揚(yáng);比所有花都多了一種品質(zhì),一種別的花都沒(méi)有的品質(zhì):傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀(guān)。所以才能排在“四君子”之首位。

    中國(guó)人之所以喜歡梅花,是因?yàn)樗拿烂矄?不。是因?yàn)樗兄袊?guó)人的骨氣,中國(guó)人的胸襟。在陳慧英筆下的《梅花魂》里曾寫(xiě)到:“一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”而這梅花的秉性也是值得思考、品味的。

    梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。”她傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀(guān)。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地的無(wú)限風(fēng)采!

    冬天來(lái)了,梅花又對(duì)我們甜甜的笑了。

    這篇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗煉,結(jié)尾由物到人,深化了中心。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇六

    冬天,我偶爾看到了一株梅花,她沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有蘭花的淡雅,也沒(méi)有荷花的高雅……有的只是這一朵朵淺紅的小花。

    看著看著,鼻子有點(diǎn)酸酸的。想起了那些紅軍戰(zhàn)士,曾經(jīng),為了我們,付出了多少,他們不也具有那梅花的精神么?我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí),那種堅(jiān)貞不屈的精神,學(xué)習(xí)那種堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的精神。雖然她沒(méi)有別的花那樣美麗,但是,她那種精神,是值得一切事物學(xué)習(xí)的,應(yīng)該具備的。

    看著盛開(kāi)的梅花,我不覺(jué)加快了腳步。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇七

    傍晚,我走在雪道上,刺骨的`寒氣催促著我快點(diǎn)回家。

    那紅梅在寒風(fēng)中輕輕搖曳,在這一片潔白的世界中點(diǎn)綴出點(diǎn)點(diǎn)妖艷的紅,我不由停住腳步。

    坐在公園的長(zhǎng)椅上,欣賞著落日和梅景。

    紅梅在寒風(fēng)中堅(jiān)挺著,我不經(jīng)打冷顫,這是‘雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)’啊。紅梅的點(diǎn)點(diǎn)紅顏已與昏陽(yáng)融為一體,暮光灑在花上,越發(fā)顯出它的妖艷、嫵媚。這也襯出了并沒(méi)有注意到的那點(diǎn)點(diǎn)白星點(diǎn)。

    正所謂‘冰雪林中著此身,不與桃李混芳?jí)m’。那白很素雅,白的仙風(fēng),梅枝也襯得道骨。

    夜幕拉下,周?chē)陌子辛说鈺灒屑?xì)看卻沒(méi)什么大不一樣。

    此時(shí)正是花敗落,亦是梅花最艷時(shí)。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇八

    3、后不如今今非昔,兩無(wú)言、相對(duì)滄浪水。——吳文英《金縷歌·陪履齋先生滄浪看梅》。

    4、梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。——盧梅坡《雪梅·其一》。

    5、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。——林逋《山園小梅·其一》。

    6、吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。——王冕《墨梅》。

    7、橫笛和愁聽(tīng),斜枝倚病看。——崔道融《梅花》。

    8、風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。——齊己《早梅》。

    9、已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。——毛澤東《卜算子·詠梅》。

    10、有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。——盧梅坡《雪梅·其二》。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇九

    冬天的步伐慢慢的逼近了,冬天寒風(fēng)陣陣,大家都不出門(mén),只有它一直屹立。

    冬天里寒風(fēng)陣陣,北風(fēng)呼嘯縱使人穿在厚的衣服也會(huì)覺(jué)得冷。大家都各自呆在家里,很少有人出門(mén)。都各自待在自己的家里。潔白的雪花給大地穿上了美麗的銀裝,一切都盡都了深深的沉睡之中。只有它迎風(fēng)雪而堅(jiān)強(qiáng)毅力,與潔白的大地相稱(chēng)之中顯示出非凡的氣質(zhì),寒氣逼人,它依然傲氣不衰。

    在大地的銀裝之中它又散發(fā)出淡淡的幽香。它迎風(fēng)傲雪,愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)的品格令人敬佩。在寒風(fēng)中有著別具一格的美。淡淡的香,它雖然沒(méi)有桂花的香飄十里,卻有著自己都特的美。

    它沒(méi)有柏楊的筆直與挺拔,沒(méi)有留的姿態(tài)優(yōu)美,大他有自己的美,它的質(zhì)感不粗壯但也別補(bǔ)一個(gè),到處盤(pán)繞而形成獨(dú)特的風(fēng)韻,與大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花圖片她得純潔,它的高雅,它的芬芳,最重要的是它的堅(jiān)毅不拔的品格讓人敬佩。這些的優(yōu)點(diǎn)加起來(lái)就走合成了完美無(wú)缺的梅花了,他的一切品格都讓我敬畏他永遠(yuǎn)是冬天里最耀眼的明星,他永遠(yuǎn)是最美的,罪有骨氣的。

    我永遠(yuǎn)敬重你,冬天的梅花。我敬重你的骨氣,我也要這樣。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十

    生機(jī)勃勃的春,百花爭(zhēng)寵。她,沉默。

    濃妝艷抹的夏,群花怒放。她,沉默。

    清風(fēng)颯爽的秋,唯菊獨(dú)尊。她,依舊沉默。

    她卻不再沉默!積蓄已久的力量從骨子里一點(diǎn)點(diǎn)地透出來(lái)。冗長(zhǎng)的沉默后,她終于要徹底地爆發(fā)了!她勇敢地試著探出頭來(lái),即便雨雪冰封了它的枝干,她努力地露出笑臉,即便寒風(fēng)刮去了它的綠葉。她都自始至終心無(wú)旁騖。

    她不屑于融融春日里盛開(kāi)的繽紛落英。它們除了美麗的外表,骨子里也只剩嬌弱,不堪一擊。也不屑于俗世追求的蔚為大觀(guān),繁盛之極,一朵淡淡的小花,便是一種更高的美。更不屑于與盛氣凌人的菊分個(gè)你高我低。她寧愿做一朵無(wú)人問(wèn)津的小花,但惟獨(dú)希望有一身傲骨!她懂得,只有風(fēng)雨兼程,不畏嚴(yán)寒,不因貧乏而困苦,不因平凡而平庸才是一朵真真正正的梅!

    她懷著信念與希冀,用勤奮與汗水默默努力著。她堅(jiān)定:在這無(wú)情的冬頑強(qiáng)地綻放!

    終于,終于,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她“叭”地一聲,她解放了。那用勁而漲紅的小臉在皚皚白雪中笑開(kāi)了。這個(gè)可愛(ài)的生靈,在風(fēng)雪中屹立著,伴著淡淡的清香,是那般的高潔與不屈!

    此刻的我,只想成為一枝梅,風(fēng)雪無(wú)痕地開(kāi)放……。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十一

    再遇上冬天,我只能用去形容寒氣襲人來(lái)形容這個(gè)世界了。這個(gè)冬天,除了雪就只有凜冽呼嘯的寒風(fēng)了。風(fēng)吹的深入骨髓,讓人受不了的寒意。雪又似堅(jiān)硬的冰,打在臉上,生疼。我又點(diǎn)不喜歡這個(gè)潔白又肅靜的世界了,因?yàn)檫^(guò)于死寂。

    突然遠(yuǎn)處的一抹艷麗的紅色映進(jìn)我的眼簾——是梅。好像是她突然點(diǎn)燃了整個(gè)冬天死寂的氣氛,她仿佛就是冬天里的一簇火花,讓人忍不住靠近攝取溫暖。

    我走上前去,忍不住贊嘆:這是一朵多么圣潔的花呀!雪把她的枝條壓彎,她卻高傲的將頭抬起,努力綻放著自己。所以在遠(yuǎn)處看格外惹眼,近處看分外鮮艷。忽然想起了王安石的那首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”大概就是形容梅的高尚品質(zhì)與獨(dú)具特色的美了。

    雪,突然下的極大。我想走近些為這朵雪中孤立的梅擋擋這突如其來(lái)的風(fēng)雪。可風(fēng)出奇的大,在我耳邊不停的吹動(dòng),發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我努力地邁開(kāi)步子,隨即又踉踉蹌蹌的退回去,寸步難行。再看看那朵梅,被風(fēng)雪擠壓得仿佛就要喘不過(guò)氣來(lái),她努力想甩開(kāi)積雪,可越是這樣,雪就越肆意地下。不一會(huì)兒,梅已經(jīng)被一層雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋住。我?guī)缀跬藙?dòng),愣愣的站在那里。心中泛起淡淡的惋惜。

    不知什么時(shí)候,太陽(yáng)悄悄露了出來(lái),陽(yáng)光灑在地面上。枝頭上的雪因?yàn)橹驳妮p顫掉下了一些雪,我又重新看到梅的紅。陽(yáng)光很快融化了枝頭的雪,梅花重新挺立,迎著太陽(yáng),微笑。

    看到她的臉上滑過(guò)雪水,我知道,還有堅(jiān)強(qiáng)后的淚。再大的風(fēng)雪也未曾壓垮你,你是堅(jiān)強(qiáng)的,或許百花之中,你就是那個(gè)不向風(fēng)雪低頭的。

    縱使遇到再大的困難,我也會(huì)努力挺過(guò)去,絕不言敗,就如你。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十二

    1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花,注意花兒的大小、疏密。

    2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫(huà)面整潔干凈的良好習(xí)慣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    1.創(chuàng)意繪本,繪畫(huà)范例大圖。

    2.梅花的圖片若干。

    3.調(diào)好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份,抹布若干。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    1.展示梅花的`圖片,提醒幼兒注意觀(guān)察梅花的形狀和顏色。教師對(duì)梅花進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

    2.告訴幼兒,今天我們和小豬一起讓梅花盛開(kāi)。教師在繪畫(huà)大圖上示范講解手指點(diǎn)畫(huà)梅花的方法。重點(diǎn)示范五個(gè)花瓣的畫(huà)法,及如何用手指蘸色等。

    3.教師提出點(diǎn)畫(huà)要求。教師重點(diǎn)提示:蘸色要適當(dāng),把梅花點(diǎn)畫(huà)在樹(shù)枝上。注意先從上端樹(shù)梢點(diǎn),再點(diǎn)下邊的。小心別把顏料弄到衣袖上,手指上的顏料不要往身上抹,保持畫(huà)面干凈。

    4.作品展覽,互相欣賞講評(píng)。

    【活動(dòng)延伸】。

    1.學(xué)習(xí)兒歌《花兒好看我不摘》。

    公園里,花兒開(kāi),

    紅的紅,白的白。

    小朋友們都來(lái)看,

    花兒好看我不摘!

    2.可以在美工區(qū)里投放點(diǎn)畫(huà)材料,讓幼兒點(diǎn)畫(huà)出更多更美的花朵。(幼兒教育)。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十三

    在花園里是容易看出時(shí)節(jié)的變化的,其中最使人驚異、最能標(biāo)志時(shí)節(jié)變化的就是梅花。

    梅花不怕霜雪、不畏風(fēng)寒,在零霜下雪的時(shí)候,它就在路邊開(kāi)放了。

    梅花的枝葉和花朵開(kāi)遍揚(yáng)州。

    梅花盛開(kāi)的時(shí)候可以使被遺棄者見(jiàn)之有感而落淚,也可以使鐘情的人觸景興懷而勃發(fā)。

    梅花大概也知道自己飄落得早,所以趕在正月就開(kāi)起花來(lái)了。

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十四

    在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春季里,群芳開(kāi)放。那如煙,如霧,如仙女般亭亭玉立的桃花,那雍容華貴,被世人贊頌的牡丹,還有那婀娜多姿,姹紫嫣紅的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我,卻不屑一顧。因?yàn)椋抑粣?ài)你—那在經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉下,在冰封中盛開(kāi)的梅花。

    我們總是稱(chēng)贊梅的獨(dú)特,梅的傲骨,稱(chēng)贊她不與眾芳爭(zhēng)春,甚至,因此惱恨冬日的嚴(yán)酷、風(fēng)雪的冰冷。卻不知,正是這寒冷的冬季成全了梅的清麗。冬季,是梅樹(shù)避無(wú)可避的痛苦,戰(zhàn)勝了它,就可以綻放出絢麗的色彩。人生,亦是如此。

    如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么旅途中的痛苦和磨難就當(dāng)是我們的旅費(fèi)吧!只要我們以一種積極的心態(tài),一種樂(lè)觀(guān)的心情去面對(duì)它,我們總能在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的糾結(jié)后,獲得“柳暗花明又一村”的明媚風(fēng)景。

    因此,人世間的苦苦樂(lè)樂(lè),我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然!我們能戰(zhàn)勝它們,這,也是毋庸置疑的!

    曾經(jīng)以為天大的事,曾經(jīng)以為怎么用過(guò)不去的坎兒,曾經(jīng)以為再也經(jīng)受不住的壓力,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我們只會(huì)輕輕地?fù)]一揮手,微笑著說(shuō):“那些,都沒(méi)什么大不了!”

    上學(xué)的人,為了升學(xué)、為了成績(jī)、為了高考輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐;工作的人,為了升職、為了工資、為了生活奔奔波波;小孩子們?yōu)榱送婢叨l(fā)愁,老人們?yōu)榱俗优鴵?dān)憂(yōu)……總之,每個(gè)人都有自己的煩惱。不過(guò),當(dāng)你走過(guò)這段痛苦的時(shí)光,再回顧,好似看著別人的故事,所經(jīng)歷的一切早已變成了人生的一筆財(cái)富。

    面對(duì)逆境和痛苦,我們也許不會(huì)成才,但是,我們一定能成長(zhǎng)!

    梅花,梅花。我仍陶醉在你的世界中無(wú)法自拔。梅花,愿你的純潔,美德,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。做一株臘月的寒梅吧,迎風(fēng)獨(dú)立,綻放最迷人的光彩!

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十五

    那在經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉下,在冰封中盛開(kāi)的梅花。本站為大家整理了盛開(kāi)的梅花。

    作文。

    歡迎大家閱讀!

    “山上那么多的迎春花,還有一棵三月雪開(kāi)花了,雪白雪白的,那么香呀,一走到樹(shù)根下就聞見(jiàn)了。”這是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看見(jiàn)“三月雪”時(shí)的情景。

    看完了《三月雪》,一部少年紅色經(jīng)典。我想起了臘月梅,我覺(jué)得小娟就是一株長(zhǎng)在寒冬,盛開(kāi)在臘月的梅花——有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品德,執(zhí)著,堅(jiān)定的信仰。我對(duì)自己說(shuō),我也想有這樣精彩的人生。

    “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”

    這就是林逋筆下的梅花,清幽淡雅,芳香四溢。處處表現(xiàn)出君子文人的文雅之氣。然而,在寒風(fēng)凌厲,萬(wàn)籟俱寂的寒冬,梅,卻表現(xiàn)出了他的另一面,傲雪獨(dú)立,與寒風(fēng)進(jìn)行頑強(qiáng)的搏擊,成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在明媚艷麗的背后,是梅不屈服于寒風(fēng),不畏懼嚴(yán)冬的品性。他的這些品性讓我聯(lián)想到了那些不屈從權(quán)貴,保持自己的本色的人。司馬遷就是其中之一。

    西漢著名文學(xué)家司馬遷,也是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史的作者,在他光輝的成就中,是他那飽嘗心酸苦楚的人生經(jīng)歷。司馬遷在他42歲的時(shí)候立志完成父志,開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》,然而,此后不久,大禍突至。司馬遷因?yàn)槔盍昵笄椋粷h武帝處以宮刑。出獄后,司馬遷一度想放棄寫(xiě)作,然而,他一想到父親臨終前的愿望,他就忍辱負(fù)重,繼續(xù)發(fā)憤著史,終于在公元前91年完成了《史記》。

    司馬遷不畏強(qiáng)暴,為李陵伸張正義的品格正如梅花面對(duì)寒風(fēng)不低頭的品性。

    梅花不選在春天盛開(kāi),而偏偏在寒冷的冬天開(kāi)放。它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗,沒(méi)有百合那樣的芳香,但是梅花卻有著其它花所不具有的淡雅清幽。面對(duì)冬天的孤寂,它甘于寂寞,不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的獨(dú)特品格。

    如東晉時(shí)期著名的文學(xué)家陶淵明,才華橫溢,仕途道路通達(dá)。但是,面對(duì)黑暗的官場(chǎng),他毅然選擇了棄官歸隱。寧可與“南山”對(duì)坐,也不愿在黑暗的社會(huì)中放棄自己的志趣和節(jié)操。這種淡泊名利,不與世俗同流合污的品格,與梅花的品性不謀而和。

    像這種潔身自好,淡泊名利的人數(shù)不勝數(shù)。屈身茅廬的政治大家諸葛亮,隱居陋室,自?shī)首詷?lè)的劉禹錫,都是有著梅一樣品格的人。

    這些梅君子不僅是我們的榜樣,也鞭策者我們不斷的陶冶自己的情操。現(xiàn)在的社會(huì),雖然和平安定,繁榮富足,但是我們?nèi)匀幻媾R著很多困難危機(jī),以及各種各樣的誘惑,如何才能從困難中脫穎而出,成為真正的強(qiáng)者。如何才能克制貪欲不陷入名利金錢(qián)的泥潭葬送自己。這就需要像梅花一樣,有著剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品格。

    就如上海前任市委書(shū)記陳良宇,面對(duì)金錢(qián)的誘惑,他放棄了自己的職責(zé)和尊嚴(yán),最終被繩之以法。如果當(dāng)年,他能有像梅一樣不貪慕富貴、淡泊名利的品格,他就不至走到今天的地步。

    梅,淡雅幽香的小花,卻可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和無(wú)畏的精神。梅如此,人更應(yīng)如此。

    面對(duì)考試的失利,工作的不順,生活的壓力,需要不斷的充實(shí)自己的頭腦,挺起胸膛去承受,去改變現(xiàn)狀,這樣的話(huà),你也可以像梅一樣,在寒風(fēng)中驕傲地挺立。

    在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春季里,群芳開(kāi)放。那如煙,如霧,如仙女般亭亭玉立的桃花,那雍容華貴,被世人贊頌的牡丹,還有那婀娜多姿,姹紫嫣紅的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我,卻不屑一顧。因?yàn)椋抑粣?ài)你—那在經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉下,在冰封中盛開(kāi)的梅花。

    我們總是稱(chēng)贊梅的獨(dú)特,梅的傲骨,稱(chēng)贊她不與眾芳爭(zhēng)春,甚至,因此惱恨冬日的嚴(yán)酷、風(fēng)雪的冰冷。卻不知,正是這寒冷的冬季成全了梅的清麗。冬季,是梅樹(shù)避無(wú)可避的痛苦,戰(zhàn)勝了它,就可以綻放出絢麗的色彩。人生,亦是如此。

    如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么旅途中的痛苦和磨難就當(dāng)是我們的旅費(fèi)吧!只要我們以一種積極的心態(tài),一種樂(lè)觀(guān)的心情去面對(duì)它,我們總能在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的糾結(jié)后,獲得“柳暗花明又一村”的明媚風(fēng)景。

    因此,人世間的苦苦樂(lè)樂(lè),我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然!我們能戰(zhàn)勝它們,這,也是毋庸置疑的!

    曾經(jīng)以為天大的事,曾經(jīng)以為怎么用過(guò)不去的坎兒,曾經(jīng)以為再也經(jīng)受不住的壓力,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我們只會(huì)輕輕地?fù)]一揮手,微笑著說(shuō):“那些,都沒(méi)什么大不了!”

    上學(xué)的人,為了升學(xué)、為了成績(jī)、為了高考輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐;工作的人,為了升職、為了工資、為了生活奔奔波波;小孩子們?yōu)榱送婢叨l(fā)愁,老人們?yōu)榱俗优鴵?dān)憂(yōu)……總之,每個(gè)人都有自己的煩惱。不過(guò),當(dāng)你走過(guò)這段痛苦的時(shí)光,再回顧,好似看著別人的故事,所經(jīng)歷的一切早已變成了人生的一筆財(cái)富。

    面對(duì)逆境和痛苦,我們也許不會(huì)成才,但是,我們一定能成長(zhǎng)!

    梅花,梅花。我仍陶醉在你的世界中無(wú)法自拔。梅花,愿你的純潔,美德,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。做一株臘月的寒梅吧,迎風(fēng)獨(dú)立,綻放最迷人的光彩!

    梅花盛開(kāi)的冬天(匯總16篇)篇十六

    冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的.季節(jié),也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。

    冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

    臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎,我喜歡狗心臘梅。

    描寫(xiě)臘梅花的詩(shī)歌有很多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是:這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。

    在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛,下過(guò)雪后,在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò),但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。“小熊貓你怎么還磨磨蹭
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    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀(guān)點(diǎn)。全世界真正能夠
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)到。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐
    在銷(xiāo)售工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的銷(xiāo)售情況,找出問(wèn)題,做出改進(jìn)。閱讀銷(xiāo)售工作總結(jié)范文可以幫助我們提升銷(xiāo)售思維和銷(xiāo)售方法,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售能力的快速提升。在以前我總是盼
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
    意見(jiàn)建議是在對(duì)某一問(wèn)題或情況進(jìn)行分析和研究后,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和看法提出的改進(jìn)或處理方法,它可以引導(dǎo)我們邁向更好的方向,我想我們有必要提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議了
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    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
    經(jīng)典作品具有普遍的價(jià)值和意義,能夠引發(fā)人們共鳴和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典作品的作者和創(chuàng)作背景,希望可以幫助大家更好地理解和欣賞作品。1、以體察人才
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。我們都會(huì)有親人,很多時(shí)候
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。。在疫情防控中我們自身遵守規(guī)章制度、公序
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    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。清晨,我去院子里玩,
    在我們組織的活動(dòng)中,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。在下面的范文中,你可以看到各種類(lèi)型的活動(dòng)方案,也許會(huì)給你一些靈感。1、觀(guān)看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫(xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。一學(xué)期的生活,似
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
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    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生們傳達(dá)校規(guī)校紀(jì)、教育理念和目標(biāo)的重要渠道。如果你正在籌備一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮,這些開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)驗(yàn)分享可能會(huì)對(duì)你有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
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    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀(guān)察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“我不練了!”回到家我自己大聲
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀(guān)察力,提高自己的綜合素質(zhì)。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,
    學(xué)校是我們的第二個(gè)家,老師和同學(xué)都是我們親密的伙伴。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,下面是一些成功的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是一些關(guān)于春節(jié)美食的介紹,讓您對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)飲食有更深入的了解。盼著,盼著,終于把春節(jié)給盼來(lái)了,人
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。愉快的寒假結(jié)束了,我又背著書(shū)包,穿
    優(yōu)秀學(xué)生尊重師長(zhǎng)和同學(xué),具備良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠和不同的人群和文化背景進(jìn)行有效的溝通和合作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    英文是世界上最廣泛使用的第二語(yǔ)言,具有極高的實(shí)用性和重要性。掌握英文的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵,下面是一些值得借鑒的英文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。為大力弘揚(yáng)志愿精神,深入開(kāi)展志
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。“五善”即為“修善心,履善道,吐善言,施善行,謀善果”
    離婚協(xié)議的簽署是雙方能夠友好解決離婚事宜的一種方式,可以避免法院訴訟的復(fù)雜程序和時(shí)間成本。離婚協(xié)議的范文如下,供大家閱讀參考,祝福大家能夠和平解決問(wèn)題。
    學(xué)校教育是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要途徑,對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可替代的作用。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。到了20以后,科學(xué)飛速發(fā)展
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    小班教案包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的信息。小班教案的案例分析,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教育理論。1、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小雞的.情感,感受雞
    意見(jiàn)建議是對(duì)某一事物進(jìn)行評(píng)價(jià)和推動(dòng)發(fā)展的一種積極方式。在下列范文中,我們將分享一些專(zhuān)業(yè)人士給出的意見(jiàn)和建議。尊敬的老師:我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)
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    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn),拓寬自己的思維邊界,提高自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,完善自己的寫(xiě)
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