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    猴子上的包二年級(通用13篇)

    時間:2025-05-15 作者:BW筆俠

    優秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇一

    一天,森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上,小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了剛摘的水果,小羊也炸了一大堆薯條。

    活動開始了,小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物,玩著游戲,都很高興。這時,小猴走了過來,它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們,說:”你們都不配做我的朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚。”說完,小免就哭了起來。小猴接著說:“還有小象,你又重又胖,該減肥了。”小象生氣地哼一聲,小猴又說“還有你,小羊,胡子都長這么長了,也不剪剪,一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩”地叫了幾聲,不理它。最后小猴說:“小豬,你就知道吃和睡,真懶。”小豬生氣地走開了。說完,小猴唱著歌兒走了。

    這時,小猴聽到前面傳來了笑聲,原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴,就拉起小猴的手,主動去和小猴玩。小猴的臉紅了,說:“我剛才還說你們壞話的,你們卻主動跟我玩,對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”

    它們一起開心地玩了起來。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇二

    一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

    忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩,小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過去,扶著山羊大爺的手,對山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

    小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道,山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢!

    小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。

    小朋友們,動物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇三

    星期天,天氣格外好,藍藍的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來到了動物園。

    遠遠的,我們看到了一座假山,假山上有許許多多的猴子。來到假山旁,哇......好可愛的猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的在講悄悄話。

    看著這些調皮可愛的小猴子,我們開心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇四

    一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

    忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩,小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過去,扶著山羊大爺的手,對山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的時候對山羊大爺會心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

    小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道,山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢!

    小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。

    小朋友們,動物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?

    文檔為doc格式。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇五

    有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

    小猴子接過籃子開開心心地出發了。他走著走著,走到了一片小樹林,聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問:“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎?”“我愿意!”小鳥愉快地答應了。

    他們走著走著,走到一片田地,遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問:“你們去哪兒呀?”“我們去給媽媽送果子呀!”“那就帶上我一起吧!”小兔子說。

    小鳥在天上飛,小兔子在地上跳,小猴子在樹上爬。他們三個一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進。

    他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子,開心地笑了。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇六

    看到這題目,你也許會問:“你明明是個小男孩,怎么會變成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

    我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上,我從外面回來。一到家,我就急急忙忙的打開電視,然后跑向廁所快速上完廁所,沖向廚房,從冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘,事完后,爸爸媽媽異口同聲地說:“小急猴”。

    我是外公外婆眼中的.“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩,我讓外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的場地,我讓外公選球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高,我個子矮,外公打過來的球我好多都接不到,怎么才能打贏呢?我眼珠子骨碌一轉,如果把球打到外公身體的中間,那接起來不就很難受嗎?我接連試了幾個,竟然成功了。我高興極了,外公外婆看了,直夸我是“機靈猴”。

    哈哈,這下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“機靈猴”!

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇七

    在一條清澈見底的小河邊,有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

    這天,小猴子一家到這里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了,怎么辦呢?猴爸爸撓撓腦袋,發起愁來,猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說:“地上不是有很多石子,我們扔石子,扔得遠點,皮球就會往回滾了”,有的說:“我們用樹枝將皮球踢回來”,還有的說:“旁邊有顆大樹,我們可以一個接著一個,倒掛在樹上,準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。

    猴爸爸尾巴蕩在樹上,手抓住猴媽媽的尾巴,倒掛在樹上,猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用這種辦法倒掛著,終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇八

    星期五,天氣晴朗,陽光明媚,藍藍的天上飄著朵朵白云,是秋游的好季節。老師帶著我們來到動物園。我們在動物園里看到了許多動物,但我最喜歡的'還是猴子。我們爭先恐后地登上猴山,看到許多猴子。

    它們有的在玩,有的在吃東西,還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵!右上角的猴子更有趣兒!站在那兒,四處眺望,好像是在放哨,有沒有敵人侵犯。集合了,我們都不舍得走。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇九

    在一個炎熱的夏天,三只小猴來到湖邊的大樹下拍氣球。

    它們正玩地興高采烈的時候,一只小猴一不小心把皮球拍到湖里,撿不到,怎么辦呢?有一只直打滾,有一只使勁抓腦袋,還有一只爬到樹上東張西望,都很著急。

    忽然,樹上的猴子想到:“猴子撈月的辦法。”樹上的猴子叫著,我用尾巴吊在樹上,抓住另一個尾巴不就好了么?然后大家做了起來把皮球撈了上岸。

    它們覺得天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇十

    星期天,爸爸一有空閑時間就帶我到動物園玩。動物園里的動物很多,有袋鼠、棕熊、還有長頸鹿。不過我一來就直奔盼望已久的猴山了。

    到了那里,我發現今天猴子十分活躍,一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應該是餓的緣故,還以為是飼養它們的人來了。這么想著,我就把拿來的糖扔了過去。猴子十分敏捷,接到糖后三下兩下就把糖紙剝開吃了起來。看著它們調皮的樣子,我的腦海里突然閃出了一個惡作劇念頭,就用糖紙把一塊石頭包了起來,心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準備吃,沒想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬,“咯”地一聲,只見它上竄下跳,生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗,仿佛在責問我:“這是什么東西,好硬啊,你怎么給我吃這個?”

    我把香蕉與瓜子也拿了出來。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔,它趕快跳起來抓住,生怕被別的猴子搶去,還沒等我回過神來,它就津津有味地吃了起來。接下來,我使勁把瓜子一扔,猴山上頓時下起了瓜子雨,每只猴子都爭先恐后地搶食著瓜子。

    夜幕降臨了,我依依不舍地準備回家,只見猴子揮手向我告別,我一邊走一邊想:猴子真聰明,跟它們玩耍真有趣。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇十一

    今天上午,天氣晴朗,藍藍的天空上飄著幾朵白云,老師帶著同學們來動物園里看猴子。

    來到動物園,遠處的樹叢長得十分茂密,像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄,圍欄的中間有一座假山,它的形狀很奇怪,好像五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像準備去搶猴王的蘋果,它的媽媽看見了,趕緊把尾巴勾起來,好像要把小猴勾回來,不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上,那只小猴子覺得很好玩,好像給自己戴了一頂漂亮的帽子,就開心的跳起舞來。

    遠處的老師頭發黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼鏡,手指著假山上的小猴子,嘴巴不停的在動,好像在跟同學們講解:“我們就是從猴子變化過來的,它是我們的老祖先,我們要愛護它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專注的看著老師,好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在臺子上,小女孩踮起腳,轉過頭,好像笑著對小男孩說:“你看這些小猴子多可愛呀!”

    傍晚到了,同學們都好開心,這一天過得真有意義!

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇十二

    一個陽光燦爛的下午,三只小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛,湖水碧綠。

    它們玩著玩著,一不小心把皮球踢進了水里。一只小猴爬上樹,看見皮球掉進了湖中央。

    小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦。”它們一起絞盡腦汁想出了一個好辦法。它們跑到湖邊地老樹上,一個連著一個倒掛下來,讓掛在最下面的小猴拿著樹枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。

    它們又開心地玩了起來,一直到太陽下山了才回家。

    猴子上的包二年級(通用13篇)篇十三

    “猴子林,我來了!”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著,聽導游的介紹后我得知這是巴厘島中聞名于世的猴子林,激動得久久說不出話來!

    剛進門,我們就看到兩只小猴子在歡快得跳來跳去,好像在對我們說:“你好,你好,歡迎你們到這兒來做客!”雖如此,但我們并沒有特別在意,便繼續往前走了。我們一路向前,突然看見三只小猴子在戲弄一只小壁虎,我心想“這可真夠新鮮的!”便拉著媽媽的手隨著同學和老師一起去看了小會兒,我為了更清楚地觀看,邁進了一小步:一只老猴子張牙舞爪,一副耀武揚威樣;一只老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放;還有一只是小猴子,好不生龍活虎呢,蹦來竄去的,真如拉拉隊隊長……而壁虎,只得不顧三七二十一,使出九牛二虎之力,努力掙段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之勢,拼命逃跑。兩只老猴子見此陣勢,搖著尾巴,左看看,又看看,搖搖腦袋,嘆了口氣。在這關鍵時刻,小猴子靈機一動,縱身一躍,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的我觀看完這驚心動魄的一戰后,提心吊膽,害怕極了!

    時間過得飛快,夕陽已染紅了半邊天,我們要離開猴子林了,大家都十分的戀戀不舍,戀那可憐的壁虎,戀那一只只引人注目的猴子,更戀那充滿魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自語道:“以后我也要好好學習,愿有緣再來令人難以忘懷的猴子林!”

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