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    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)

    時間:2025-05-16 作者:紫薇兒

    在生活中,每個人都會有各種不同的經歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會的素材。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇一

    為了有效預防和處置突發的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。

    此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

    通過培訓,該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇二

    幼兒園消防安全檢查總結幼兒園認真貫徹“安全第一,預防為主”的.方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,現將總結如下:

    一、組織健全制度完善。

    幼兒園行政非常重視消防安全工作,園長為第一責任人,親自抓消防工作,同時保教主任具體負責落實各項工作的開展。

    二、設施設備符合要求。

    1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備,幼兒園配有滅火器,消防器材均完整好用。

    2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,所有通道暢通,無堆積物,沒裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。

    3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路,以確保使用安全。

    4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

    三、經常檢查維修及時。

    1、定期找專職電工對全園各線路進行檢查,發現問題及時更換與修理。

    2、經常找人對本園食堂的煤氣設備進行檢修,有問題及時修理。

    3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進行檢查,發現滅火器粉少了或過期了就及時請人更換,保障能及時使用。

    四、宣傳教育落實到位。

    1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進行相關知識的宣傳教育,使幼兒了解必要的消防常知,掌握一些簡單的相關技能,學會保護自己。

    2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練,通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

    3、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用、緊急情況時人員的疏散等相關內容培訓,全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法,同時還進行了現場演練,鞏固了所學內容。以上是本次消防安全自查工作小結,領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了全園師生安全。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇三

    xx月17日上午,xx鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

    上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。

    在這常態化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇四

    隨著119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動,現將具體活動情況總結如下:

    1、開展一次消防平安大檢查。在11月7日,幼兒園平安領導小組深入細致地開展了一次消防平安大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園平安工作體系,不斷加強幼兒園平安防范意識和各項平安防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的平安隱患,確保廣闊師生的生命平安。

    2、上一堂消防平安知識課。在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防平安意識,我園各班教師對幼兒進行消防平安知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氣氛。

    3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題:“119消防小知識”),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣闊家長、師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

    4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶著幼兒進行逃生演練。

    5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。

    此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障,確保幼兒園開展不受影響,把平安教育落在了實處。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇五

    20xxx年x月x日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。

    為期兩天的培訓,進行了理論講座和實踐相結合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

    12日,由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發生公共安全事件,運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發生。下午,王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施,各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向。

    13日上午,在民族綜合職業中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

    此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,學員們受益匪淺。

    1、安全無小事,學校安全事件,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,必須做細、做到位。

    2、學校的.安全教育至關重要,安全教育應滲透到教學的每個環節中。

    3、學校的突發事件預案,必須結合本校實際制定、切實可行可操作。

    4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段,讓學生現場參與到安全實踐中來,并通過他們將向更多的人傳授。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇六

    為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第x個全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“119”消防安全日系列活動。

    11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋小朋友講述了關于“119”的相關小知識。

    11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災中正確逃生方法。

    11月9日下午,當警報鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點人數,并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結,對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮定”“動作迅速”的表現給予了肯定。

    此次消防安全日活動不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發事件的應變能力。

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    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇七

    幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎,幼兒園的安全管理、事關每個孩子的和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

    保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。現在都市孩子生活貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節,且是人一生中最容易出現事故和危險的時期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。

    根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環節都不落下:

    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險入園,如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

    2、午飯時注意,預防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

    3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

    4、把好幼兒離園關,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

    5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇八

    1認真學習貫徹落實《消防法》及公安部61號令,加大宣傳、培訓力度,對員工進行消防常識的教育,讓全店員工熟知消防常識,做到人人都企業消防工作負責。

    2.明確任務,落實責任,逐級簽訂安全防火責任書,按照誰主管,誰負責的工作原則,真正把消防工作落實到實處。

    3.加大檢查.整改力度,除每周組織專項檢查外,每天都有值班教師巡查檢查安全防火情況,發現問題,及時匯報,及時處理。

    4.每年組織教職員工滅火疏散演練不低于二次。

    5.做好重大節日期間防火工作,并制定具體保衛方案。

    6.加強火源,電源的`管理,落實好天然氣.液化氣的檢查制度,電氣線路設備的檢查制度,及時清楚火險隱患。

    7.建立校園消防檔案,組建義務消防隊,做到預防為主,防消結合。加強吸煙管理制度,校園內禁止吸煙。

    8.堅持做好安全出口,疏散通道的專項治理和檢查工作。

    9.保障消防設施設備在位,完整好用,符合法律法規要求,并落實維護責任人。

    1、用電安全管理:

    (1)嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電。

    (2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。

    (3)各部門下班后,該關閉的電源應予以關閉。

    (4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

    2、用火安全管理:

    (1)嚴格執行動火審批制度,確需動火作業時,作業單位應按規定向消防工作歸口管理部門申請“動火許可證”。

    (2)動火作業前應清除動火點附近5米區域范圍內的易燃易爆危險物品或作適當的安全隔離,并向保衛部借取適當種類、數量的滅火器材隨時備用,結束作業后應即時歸還,若有動用應如實報告。

    (3)如在作業點就地動火施工,應按規定向校辦公室申請,校辦公室需派人現場監督并不定時派人巡查。離地面2米以上的高架動火作業必須保證有一人在下方專職負責隨時撲滅可能引燃其它物品的火花。

    (4)未辦理“動火許可證”擅自動火作業者,本單位人員嚴重的予以開除。其他人員不得施工。

    (1)幼兒園根據有關規定,確定園內消防重點部位。幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證。

    (2)凡新建、擴建、改建工程,應嚴格執行國家消防有關規定和《建筑設計防火規范》,并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批,不得擅自動工;竣工后需經消防監督部門驗收合格后方可投入使用,不得未經驗收即投入使用。

    (3)園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢,不得堆放任何材料、雜物。

    (4)園內電器設備和線路的安裝應符合消防規定。對電器設備、線路經常進行檢查,發現老化、破損、絕緣不良等不安全情況,要及時維修,嚴禁超負荷運行使用。禁止不通過電工,私自亂拉電線;禁止違章使用電器設備;禁止非電焊工動火作業。因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具,應實安全措施,指定專人負責安全。禁止在園內私用電爐及其他電熱器具。

    (5)園內禁止任何人吸煙、使用明火。

    (6)在園內舉行大型集會和活動,在地點選擇、人數額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面,應符合消防規定,保證安全。

    (7)法定節日和寒暑假期間,應安排值班人員,要害部門和消防重點地點應加強值班,值班人員要有高度的責任心,發現問題及時處置并匯報,不得擅離職守。

    1、園內應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

    2、應按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。

    3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態,并定期組織檢查、測試、維護和保養。

    4、嚴禁在工作期間將安全出口上鎖。

    5、嚴禁在工作期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。

    ******幼兒園

    20xx年9月

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇九

    1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

    2.在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

    讓幼兒了解一定的`消防安全知識并大膽講述自己的想法

    通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

    1.收集火災的案例及錄像。

    2.有消防車聲音的錄音帶。

    一、導入部分

    1.播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發生什么事情了?

    2.老師這里有一段關于火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。

    二、避免火災的發生及自救的方法避免火災的發生

    出示圖片

    1.(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

    3.教師小結:這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。

    三、幼兒自救的方法:

    1.小朋友假如我們碰到火災了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

    2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

    3.教師小結:我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

    四、活動延伸

    師:小朋友們,戶外游戲時我們一起進行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎?

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇十

    消防安全從孩子做起,孩子平安健康成長是父母和老師最大的愿望,以下是為你介紹的幼兒園消防安全課件,歡迎閱讀以及瀏覽!

    1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質疑與提問。

    2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養消防意識,豐富自我保護的常識、方法。

    3、初步萌發自我保護意識及珍惜生命的情感。

    4、知道消防隊員全心全意為人民服務,激發幼兒喜愛消防隊員的情感。

    活動調查表:

    姓名:

    班級:

    1、消防車為什么是火紅色的?

    2、你知道火警電話嗎?報火警的時候需要說哪些話?

    3、你知道的消防警報標記有哪些?(畫一畫)。

    4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)。

    5、著火了怎么辦?

    6、關于消防日,我還想知道……。

    1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責清點幼兒的人數,注意幼兒的.乘車安全,在車上可以適當和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

    2、到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動(有針對性的對幼兒進行教育活動),在10:40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

    3、為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項,并確定好各班的主要參觀的方向、內容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調查、分組記錄等方式。

    4、此次參觀活動可以有后續的延伸活動,根據幼兒的興趣以及突發的情況適當的進行提升從而將消防知識進行整合。

    5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現。

    6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作,悠悠總報道。

    參觀是本活動實施的主要策略,教師與社區消防隊取得聯系爭取消防隊配合,讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習,聽消防英雄故事,增進對消防員叔叔的熱愛,獲得生動的感性經驗。

    將收集的火災及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示,將本主題活動實施情況的照片進行展示,將幼兒的有關作品、收集的實物進行展示。

    教學區:有關幼兒園或社區的消防設施的數量調查、統計。

    美工區:手工制作“防火安全標記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

    語言區:有關防火自救的識字圖片;相關消防員救火的先進事跡新聞講述。

    角:提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。

    1、協助幼兒收集與主題有關的火災自救圖片、影像資料等。

    2、配合主題教學,使幼兒了解相關防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。

    3、與幼兒共同完成社區消防設施的數量調查。

    備選活動一:著火了怎么辦。

    備選活動二:活動中的小衛士。

    備選活動三:長大要當消防員。

    備選活動四:消防演習。

    備選活動五:小小消防員。

    備選活動六:消防英雄。

    備選活動七:認識火。

    備選活動八:火娃娃的壞脾氣。

    溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認領活動內容,并根據各自的內容進行參觀活動的具體安排。

    “珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質培養與發展的重要環節,在11月9日即將到來之際,希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇十一

    學校是火災事故的重災區,學生宿舍是學生生活、學習、休息的綜合性場所,在校學生一天中有大部分時間是在宿舍度過的。這里人員密集,易燃可燃物多,學生消防意識不強,違規使用各類電器。一旦發生火災,極易造成群死群傷的惡性火災事故,嚴重影響社會穩定和教學秩序。因此學生宿舍安全尤為重要。

    1、不亂接電源,不違規使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學生本身缺乏必要的防火安全意識,對火災的危害性認識不足。為了完成學習任務,晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價的應急照明;為了改善伙食,買來電爐自炊;為了取暖,買來家電或者電熱毯;再加上學生之間相互效仿,宿舍火災隱患便滋生、蔓延開來。

    2、不存放易燃易爆物品。

    3、定期對宿舍進行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

    4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學校教學樓、圖書館等公眾場所嚴禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學生多是在宿舍吸煙。一些學生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開宿舍,可燃物遇到明火,在無人察覺的情況下,引發火災事故。

    5、室內無人時要關掉電器的電源開關,檢查有無明火;嗅到異味要及時報告,采取措施。

    6、消防設備配置齊全,愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結構不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長,有的防火區未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設備。

    7、學習和掌握一定的防火、救火以及逃生知識。許多學生缺乏撲救初期火災的基本常識。由于在校學生大部分時間都用在學習上,對火災的了解僅限于媒體報道,未受過任何消防安全知識的培訓,因此一旦發生火災,就會手忙腳亂,不知如何有序疏散、逃生和撲救,以至釀成大禍。

    8、發現火災險情,應視火災情況,撥打119,以減少損失。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇十二

    落實責任各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規范化建設促進園所發展,以幼兒園發展帶動消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好園級單位的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全園師生員工的生命財產安全。

    同時園防火領導小組將對各班的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》個人將進行通報批評直至追究責任。

    預防為主,防消結合的原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是幼兒園發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各班教師應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作,把消防工作作為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。班主任要加強對幼兒的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強幼兒的自防、自救能力。

    三、熟練使用各種滅火器和消火栓。

    各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護幼兒園和師生的生命財產安全。今年計劃進行一次消防實戰演練,以提高教師們的實際操作能力,使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查,發現情況及時上報,消除幼兒宿舍遺留的隱患。

    完善各項規章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查。

    五、加強消防設施。

    保養消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,幼兒園將按照規定配置和管理。配齊滅火器、應急疏散標志應急照明燈等,必須要落實專人規范管理,并定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。

    幼兒園消防安全心得體會范文(13篇)篇十三

    園所領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

    只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

    我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

    在11月9日,我園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    在“119”消防宣傳活動中,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

    3.教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領幼兒進行逃生演練。

    4.對全園師生召開了一次消防知識講座。

    園所制訂了加強整改、防范為主的工作策略:

    1.園所實行封閉管理,對外來人員進園實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進園,嚴禁易燃易爆物品進園。

    2.對園所走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發生。

    3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

    4.加強用火管理,園所食堂要做到人走火滅。

    由于園所領導的重視,在這次活動中,我園全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的園所環境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證園所教育教學工作安全、健康、有序進行。

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