作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等，同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇一
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過，留下一陣桂花香，樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來，灑下皎潔的月光，照耀著這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，只見一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過頭的剎那間，老人也剛好轉(zhuǎn)過頭，我瞧見了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì)兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸢b紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來那是一個(gè)錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運(yùn)，居然撿到了一個(gè)錢包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
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文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇二
在我們的生活中，文明隨處可見，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來說說吧。
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。
剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時(shí)候，看到有許多人還沒把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒有勇氣說出來。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的'舉動(dòng)。他平平淡淡地說了一聲:“服務(wù)員，打包。”我聽到這句話，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著他，只覺得世間只有那位年輕人與我。
接下來，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來了，對(duì)年輕人說：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的。”年輕人笑了一聲，又接著說：“電視上不是經(jīng)常說，文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步嗎？今天，大人也成長(zhǎng)了。”話音剛落，四周安靜下來，人們都鼓起掌來，表?yè)P(yáng)這位年輕人。
當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對(duì)爸爸說：‘‘爸爸，我們打包吧。”爸爸也對(duì)我說：“兒子，你終于長(zhǎng)大了。”
雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話：文明在我的身邊。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇三
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動(dòng)隨處可見。文明時(shí)常發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天。這是晴天和晴天。藍(lán)天上飄著白云。我?guī)е鴦偵嫌變簣@的表妹去廣場(chǎng)上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續(xù)用她的皮膚走路。我覺得她很傻，就問她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說:“老師說，你不能亂扔果皮。”她不得不去有垃圾桶的地方把它扔掉。
在廣場(chǎng)上，有多少做運(yùn)動(dòng)的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細(xì)一看，原來他們?cè)谑占Ｄ棠涛⑿χ驹谖覀兠媲啊．?dāng)我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們?cè)谑占u給他。出乎意料的是，她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現(xiàn)在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動(dòng)。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。
我認(rèn)為只要每個(gè)人都做一件文明的好事，我們就能在社會(huì)上邁出一大步。社會(huì)上的每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無數(shù)文明匯聚在一起，就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇四
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習(xí)慣，練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊，從小事做起，從我們每個(gè)人身邊做起，讓文明之花開遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛自己的家園，同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園啊！你看，這里到處綠樹成蔭，鮮花遍地。花園中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個(gè)季節(jié)，校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)，不吵架，不打架，愛護(hù)校園的一草一木，這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從愛護(hù)一草一木開始，創(chuàng)造與愛護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的小事做起，讓我們努力起來，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
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文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇五
日復(fù)一日，平凡的生活讓我們對(duì)很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳。花的名字叫——文明。
那是昨天早上發(fā)生的一件事。平臺(tái)上下著毛毛雨，吹著冷風(fēng)。我正撐著傘等公共汽車。站臺(tái)上擠滿了焦急地等著上班的人，門隨著一陣剎車聲開了。人們紛紛小跑著來到車門前，爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。憑借我靈活的身體，我很容易就上了車。公共汽車非常擁擠，沒有地方可呆。我無助地抓著駕駛座的扶手，環(huán)顧四周。
車子發(fā)動(dòng)了，我的目光落在年輕的司機(jī)身上，他身材細(xì)長(zhǎng)，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每一個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。
“嘶——”車突然發(fā)出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動(dòng)起來。我喃喃自語(yǔ)：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過身，這時(shí)紅燈亮了。我想通了：公交車過路口，黃燈亮了，司機(jī)就踩剎車，車就停了。但是還沒等我轉(zhuǎn)過頭，那邊一個(gè)年輕人就不滿了：“唉！你說你是司機(jī)！為什么黃燈不亮，就沖過去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說：“沒錯(cuò)，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點(diǎn)？”在所有的抗議聲中，我看到司機(jī)把頭轉(zhuǎn)向乘客，臉上寫滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的保障。不要在這么短的時(shí)間內(nèi)犧牲大家的安全！”這時(shí)，過人行道的人涌了進(jìn)來，對(duì)！要不是及時(shí)剎車，可能會(huì)出大事！剛才，有些人在沒有綠燈的情況下匆忙過馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機(jī)。
同理，人與車之間，車與車之間，如果我們都互相退讓，換位思考，互相包容，世界就會(huì)變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場(chǎng)小雨從天而降，此時(shí)我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田！
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文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇六
每天，看電視的時(shí)候我最討厭的就是廣告，但是有一條廣告，我卻很喜歡看。
這是一則公益廣告，內(nèi)容是這樣的：有一位叔叔說：“一條公益廣告就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。文明就在我們身邊，近得觸手可及，有時(shí)候有10公分；有時(shí)候有幾十厘米；有時(shí)候只有一張紙的厚度。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖。我們每人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。”
這段廣告很有感召力，也讓我們小學(xué)生更多地來發(fā)現(xiàn)，釋放自己文明的熱情。使我們的社會(huì)變得更加文明。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇七
文明就像一滴滴晶瑩的雨水，滋養(yǎng)著你我他；文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去澆灌，她定綻放出美麗的花瓣。
在我們的.生活中，處處有文明，處處講文明。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我悠閑的走在公園的小路上，欣賞著公園的美景。這時(shí)我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開滿了五顏六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著我的眼球，仿佛在說：“看啊！我是這草地上最艷麗的一朵花！”
正當(dāng)我全神貫注的欣賞著它們的美麗，傾聽著她們的語(yǔ)言時(shí)，突然，數(shù)只穿著白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時(shí)氣得滿臉通紅，兩眼盯著那幾個(gè)虎背熊腰的哥哥們，只見他們?cè)谶@片綠油油的草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的樂趣之中，腳下的一朵朵野花都被他們踩彎了腰，我仿佛聽見花兒在低聲哭泣。周圍的人們向他們發(fā)出異樣的眼神，但是他們無動(dòng)于衷，繼續(xù)沉醉在玩耍的世界里。
此刻，我的內(nèi)心告訴我：去阻止他們。可是我征住了，望著那高大的身影，心里又有一點(diǎn)忐忑，是去阻止；還是不管不問呢？經(jīng)過內(nèi)心反復(fù)的糾結(jié)，我決定去阻止他們，剛邁出一步，一個(gè)活潑可愛的小弟弟走了過去，大聲地對(duì)他們講：“大哥哥，請(qǐng)你們?cè)趧e的地方踢球好嗎？這么美麗的花都被踩壞了，多可憐呀，如果大家都像你們這樣，公園美麗的風(fēng)景不就被你們破壞了嗎？”大哥哥們聽了，都紅著臉低下了頭，小心翼翼地走了。此時(shí)我忽然掠過一絲溫暖，小弟弟的話在我耳邊久久回蕩著。
在此，我呼吁：大家請(qǐng)說文明話，做文明人，辦文明事，讓文明在我們心中深深的扎根。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇八
花有果的的責(zé)任；云有雨的責(zé)任；太陽(yáng)有光明的責(zé)任；人類有做人的責(zé)任；我也有我的責(zé)任。
班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔(dān)工作，我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)，也是一名學(xué)習(xí)委員，有自己的責(zé)任。有一次，因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語(yǔ)課，所以全體同學(xué)留下來背課文、單詞，我專心地背書，可是有一名同學(xué)對(duì)我說:“組長(zhǎng)，我給你5元錢，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅(jiān)定地對(duì)他說:“不可以！身為組長(zhǎng)，我一定要為組員服務(wù)，讓組員的成績(jī)有進(jìn)步，這是我的責(zé)任，如果忽視了，后果是很嚴(yán)重的。你是組員，應(yīng)該要清楚一點(diǎn)，所以你今天一定要把課文背完！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到作文，自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料，查完資料后，也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。
不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感，在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒，我要經(jīng)常做家務(wù)，減輕他們的工作負(fù)擔(dān)；作為弟弟的姐姐，要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)，教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候，還要鼓勵(lì)弟弟渡過學(xué)習(xí)困難，使他能自立、自強(qiáng)。
責(zé)任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明；責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱；責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)。總體來說，責(zé)任感的意思只有一句話：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”這個(gè)人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察大自然……”誰(shuí)也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇九
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得，在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕地敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽錯(cuò)了吧!想到這里，我低頭繼續(xù)做作業(yè)，我剛動(dòng)筆，又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來嗎?”我趕緊起身去開門：“媽媽，快進(jìn)來吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門，我不解的問：“您想進(jìn)來就進(jìn)來好了，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地寫作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的`!”看著我迷惑不解的眼神，媽媽接著說：“兒子，我這樣做也是對(duì)你的尊重，也是一種文明的表現(xiàn)呀，你說是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關(guān)上了房門。
我做完作業(yè)后，想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，想起了媽媽的話，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來媽媽親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里。“哎喲!吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個(gè)甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。
原來，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來這么多的快樂!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧啊!
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十
我遇到過這樣一件事：在公交車上，人群擁?yè)頂D擠的，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶上車了，她拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車，車上沒有一個(gè)人站起來給老奶奶讓座。
我心里想：老奶奶沒有坐在老弱病殘的專座呢？我的眼睛向?qū)Ｗ鶔吡艘幌拢杖话l(fā)現(xiàn)專座上坐著一個(gè)壯小伙兒！他仿佛知道我在盯著他，趕緊假裝低頭看手機(jī)。這時(shí)，一個(gè)大姐姐從人群里擠了出來，對(duì)小伙兒喊著：“你起來！這個(gè)座位是給有需要的人坐的！你一個(gè)大小伙子還坐？我真替你害臊！”老奶奶對(duì)大姐姐說：“姑娘，我不要緊的。”突然，一個(gè)急剎車，老奶奶的身子要穩(wěn)不住了，我沖上前，扶住了老奶奶。
那個(gè)小伙子假裝睡覺了，大姐姐也沒辦法了，就這么退了嗎？老奶奶怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，從包里一把抓出手機(jī)，沖到小伙子邊上說到：“你不愿意起來是吧？好！那讓全國(guó)人民都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你！”說罷，我拿起手機(jī)點(diǎn)開相機(jī)功能，把照相頭對(duì)著他，正當(dāng)我要按下快門時(shí)，小伙子“唰”一下跳起來了，趕忙下車。
如果人人都做文明小達(dá)人的話，都用微笑面對(duì)別人的話，都不占用老弱病殘專座的話，這個(gè)世界該多好呀！
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十一
在一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的半夜，星空小學(xué)放學(xué)了。同窗們個(gè)個(gè)愁容滿面地走出校門預(yù)備回家。
小明和好冤家小鳳也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的一個(gè)渣滓桶收回的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的現(xiàn)象把他們驚呆了：只見渣滓桶邊堆滿了渣滓，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……收回的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳非常生氣說道：“這些人們?cè)鯓舆@么不講文明，把渣滓隨處瞎倒，這樣不只有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市相貌。這種行為是不對(duì)的。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往渣滓桶里送，忽然，小明眼前一亮，把書包取了上去，拿出了紙和筆趴在地上寫著什么，而小鳳依然在用力地干活。終于，渣滓被整理潔凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，顯露了欣喜的愁容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語(yǔ)拿起來，貼在了渣滓桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱譽(yù)他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是美麗潔凈的小路，只要艷麗的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得愈加耀眼耀眼了。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十二
魯迅先生曾經(jīng)說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。不僅對(duì)路的內(nèi)涵揭示的淋漓盡致，對(duì)現(xiàn)代文明也具有重要的啟示。有人問，文明到底離我們多遠(yuǎn)？我說，文明在身邊！
文明在身邊，雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但做起來卻不是很容易。為一位盲人指一次路，為一位外地游客做一次向?qū)В煌律踔辽偻乱豢谔担慧`踏一棵小草，不折一束公共綠地中的鮮花，多講文明語(yǔ)言，購(gòu)物、消費(fèi)時(shí)自覺排隊(duì)等等，都是文明的具體體現(xiàn)，都是點(diǎn)滴的小事。雖然是小事。可點(diǎn)滴之間見真情，只要我們事事處處從身邊的點(diǎn)滴小事做起，文明就會(huì)來到您的身邊，您就是文明使者，城市文明建設(shè)的標(biāo)兵。
社會(huì)是一個(gè)有機(jī)的整體，公民是這個(gè)整體中的一員，而活動(dòng)又是每一位公民與文明融合的介質(zhì)，只有我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥纳磉叺氖伦銎穑率绿幪帪槲拿髦耄拿鞯腵春風(fēng)會(huì)從身邊揚(yáng)起，文明會(huì)充滿整個(gè)城市。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十三
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然聽見“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來，誰(shuí)知我們看見了一個(gè)小朋友在路上蹲下來，一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗，邊散步，把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見了便在那兒一直揀。我跑了過去和她們說：“你們回頭看！你們吐的甘蔗皮在后面，那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境，揀走甘蔗皮呢！”我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友。“噢，對(duì)不起，我知道了。”兩位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮揀了起來，放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后，那個(gè)小朋友的媽媽來了，問：“孩子，你干嘛在這兒撿垃圾呢？”“媽媽，我們要保護(hù)環(huán)境，垃圾不能亂扔！”小朋友自豪的說。
還有一次，在三年級(jí)時(shí)，陳寶鏡和林洪沁打架時(shí)，雙方互不相讓，一直在打。后來，兩人都支撐不住了，便休息了一會(huì)兒，他們又打了，林洪沁想：這樣打下去不是辦法，還傷了友誼，我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你打架！”聽了這話，陳寶鏡也受到了影響，對(duì)林洪沁說：“這不是你的錯(cuò)，是我不應(yīng)該了你生氣的！”后來雙方又和好如初了。可見在無意放錯(cuò)時(shí)，自己主動(dòng)道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是，講文明還是要從小做起，從我們自己做起，誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢！
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十四
那年是個(gè)星期六的晚上，我在媽媽上班附近吃餛飩，吃著吃著，就看見一人在那偷偷摸摸的在吃餛飩。我就想那人想干什么？想著就開見那人拔腿就跑，小攤住說：有人吃飯不給錢啦！！我眼看著那人跑遠(yuǎn)卻望塵莫及。
突然一個(gè)身穿軍衣頭戴軍帽的中年男子一把抓住那小賊的手將他擒拿，：在法律面前犯罪，就等于與人民警察為敵！我看著那挺拔的身姿讓我不禁仰慕起來，我心中默默許下愿望；長(zhǎng)大一定要為人民服務(wù)！哈！原來文明就在我身邊呀！
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十五
在一個(gè)炎熱的夏天，暴烈的太陽(yáng)，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過氣來。
中午，睡過午覺，我與媽媽帶著太陽(yáng)傘去超市買菜，經(jīng)過一個(gè)十字路口，我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個(gè)小洞，還能清清楚楚地看見老奶奶縫補(bǔ)過的痕跡，走起路來一瘸一拐的，手中還提著竹籃，步調(diào)局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車，擋住了她的去路。這時(shí)，媽媽推了我一把，我剛想跑過去時(shí)，就看見一個(gè)小女孩從對(duì)面跑了過來。她穿著紅色與粉紅色相間的裙子，面帶笑容，與藹可親地來扶老奶奶過馬路，說：“老奶奶，我們快過馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過馬路。
我想：這個(gè)小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著想，我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。平時(shí)的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關(guān)心別人、幫助他人。
文明在我的身邊小學(xué)（專業(yè)16篇）篇十六
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì)受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明，吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的'自由”！于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng)，讓人們保護(hù)環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開始，我的隊(duì)伍只是單槍匹馬，后來因?yàn)榫司说拇罅π麄鳎￡?duì)沒有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)啊！”
正是因?yàn)橛辛诉@些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的小隊(duì)不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見了那個(gè)年輕人，他羞愧的對(duì)我說：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)。”最后我為我們小隊(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護(hù)！”