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    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)

    時間:2025-06-05 作者:BW筆俠

    個人總結可以激勵我們為更好的未來而努力,為自己設定新的目標和計劃。想要寫一篇出色的個人總結,以下范文將給你提供一些建議和靈感。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇一

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業了,有的人繼續進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。

    剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校里,我們有學校的規律的制約,生活上比較有規律,行為上表現得比較優秀。而在現實社會里,我們失去了學校規律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。

    因此,在大學校園里和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

    在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱??赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,而我經過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態。

    在這個假期里,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

    這個假期里,雖然我沒有經歷過情緒的大起大落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:

    (1)生活中的你無論從事的是什么職業,或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

    (2)對于在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

    (3)生活是有兩面性的:

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇二

    感受傳統文化魅力,豐富社會實踐活動。20xx年寒假期間,xx學校積極圍繞歷下區教育局《關于認真做好20xx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,度過了一個充實且有意義的假期。

    我校在開學之初積極展開學生寒假社會實踐活動成果檢查,并將部分學生的優秀實踐活動成果進行展示,現在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!

    為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習俗,我校在寒假期間開展“我們的節日·春節”主題系列活動,感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動中,我校組織了多種形式的活動內容,通過繪畫、手抄報等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個孩子深入品味春節的文化內涵,增強了學生們對民俗文化的認知和興趣。

    寒假期間,我校繼續開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動,以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動,豐富了學生思想內涵和精神世界,感受了與書籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福,引導了學生把讀書學習當成一種積極生活態度,弘揚了真善美,傳遞了正能量,促進了學生全面發展和成人成才。

    本次讀書活動分三個階段:讀書組織、作品展評和優秀作品分享。放假前,語文老師根據精心擬定的寒假閱讀書目,指導隊員做好讀書計劃,合理分配假期閱讀時間。開學之后,學校對提交的作品認真進行組織評選并將評選出的優秀作品進行了多種形式的展示,優秀作品上報上級領導部門,以此鼓勵學生們分享讀書收獲,展現豐富多彩的讀書生活。

    眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負擔過重,為了讓學生全面深入樹立愛眼、護眼意識,養成良好的衛生用眼的習慣,我校學生寒假期間積極參加了齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼,光明行動”動漫大賽活動。通過漫畫的形式,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

    在寒假期間,我校引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動,努力實現學生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導學生制定了一份切實可行的寒假鍛煉計劃,鼓勵學生加強體育鍛煉,合理使用電子產品,保證每天睡眠時間,鼓勵家長有意識安排力所能及的家務勞動,形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神,并將優秀的寒假生活方案進行展示。

    為了加強家校交流互動,指導家長加強親子融合互動,加強教師與家長的溝通,形成我校和諧、高效、優質的可持續發展的育人環境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進行了入戶實地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規,宣傳學校辦學理念等內容,贏得家長對學校工作的理解和支持。同時,向家長了解學生在家庭中表現狀況,對家庭教育知識給予普及,對學生在家庭作業、閱讀、社會實踐完成情況給予必要的指導。通過本次活動加強了學校對學生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進了學生健康和諧發展。

    我校初三體育教師在1月23—25日和2月11—15日的假期時間,在我校田徑場,對初三部分學生進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質的全面綜合訓練,為形成較全面的身體素質打好了基礎,在教學訓練中采用各種訓練方法和手段,努力提高學生身體各器官的運動機能水平,促進學生的全面發展,讓初三的學生更加輕松地面對體育中考。

    20xx年寒假已經結束,但在今后的教育教學過程中學校將一如既往的堅持下去,把學生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成社會主義事業合格的接班人而努力。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇三

    我的實踐是從__開始的。當時我和我的同學們一起去了__,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從__回來。

    回來之后,我就進了__電器有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨__店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

    但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了__百貨。我是作為新人去__百貨的,所以一去那里我們就要接受__公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。__還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

    我在__電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,__地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

    這里我想介紹一下__。__是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

    在這里上班的三個月里我們完成了__規定業績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

    首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%,被開了罰單。

    銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。__這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

    其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,__百貨的__主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

    最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊??偨Y了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,__電器有限公司在__的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇四

    各學院團委:

    社會實踐是高等學校教育教學的重要環節,為了幫助學生更好地完成大學生《思想道德修養與法律基礎》社會實踐課程的學習,鼓勵學生走上社會、了解國情、增長才干,特在全校范圍內開展20xx年學生寒假社會實踐活動,具體安排如下:

    全校學生,以××、××級本科生為主。

    學生利用寒假返鄉的時間,自主開展以調研和活動為主的寒假社會實踐活動,主要內容如下:

    開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關的調研活動,開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學帶回母?!敝黝}宣講活動,開展“我為家鄉做實事”活動和“回饋真情”感恩活動,針對20xx年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內容可參考附件一。

    學生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐,也可根據自身實際情況另行選題,學生需認真完成實踐活動,最終形成具有一定學術性和深刻價值意義的寒假社會實踐調研報告、活動總結或實踐征文等形式的總結材料。

    要求撰寫的調研報告要能反映所調查內容的真實狀況并給出建議,需以附件形式寫明調研的時間、地點、調查對象等基本情況,有調查問卷的需將問卷以附件形式附在調研報告后;活動總結要真實,并附上活動照片;實踐征文體裁不限,結合調研、活動,用優美的文字記錄心靈感悟。

    開學一周后,校團委將根據上交材料的內容以及完成的實踐質量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎,對獲獎同學予以表彰;校團委將聯合學校招生與就業處對“把我的大學帶回母校”宣講活動成果另行評比,并對獲獎同學予以表彰。

    1、20xx年學生寒假社會實踐作為《思想道德修養與法律基礎》社會實踐課程必修學分。

    2、對于有意向做“把我的大學帶回母?!毙v活動的學生,各學院需做好報名登記工作,并將報名表(電子版和打印版)于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室;報名的學生可在規定時間前往校團委辦公室領取相關宣傳用品(由學校招生與就業處提供)。

    3、撰寫的調研報告、活動總結、征文等題目自擬,用a4紙排版,字數在3000以上,標題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。

    4、為了方便交流聯系,作者須將正文上傳至班級團支部博客當中,務必把姓名、學號、學院、班級、電子信箱附于正文結尾之后(盡可能也附上手機電話)。

    5、各班級于開學一周內收齊實踐后期總結材料后上交給學院團委,學院再統一上交到校團委辦公室,各班級社會實踐課教師到團委辦公室領取并批閱,并將每個班級3篇優秀的調研報告(打印版)上報校團委辦公室留存。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇五

    一年一度的寒假又開始了,由于這個寒假有點長,所以我決定在這個寒假里去體驗社會,進行一次社會實踐。

    由于現在一般的私人企業都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收銀。

    這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業員有x個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。

    在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛生,并且還要保持我所管轄的范圍衛生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是摸不著頭腦,那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。

    除了交現金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦。

    在我工作的那斷時間,多少也出現過錯誤的,如果到了下班結賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了x元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了。

    來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關于藥的知識,一些基本常識我都有學會。

    休息的時候,我也主動找領導和同事們請教和學習,他們為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。領導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領導和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

    確實,很多時候在學校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇六

    們期待著多方面投入到服務工作中,探望孤寡老人,殘疾人,貧困家庭;組織參與清理社區的志愿活動;協助社區工作人員進行工作,大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實的同時,也為別人帶來冬日里的一抹溫暖。

    在前往社區開始實踐之前,同學們首先上網收集了一些關于社區工作的要點以及注意事項,提前為“工作”充電準備。不僅如此,同學們還特意前往xx社區向工作人員取經,并與他們充分地交流實踐計劃,力求在開始實踐之前做好相應準備。

    1月28日,同學們跟隨社區工作人員探訪了社區的孤寡老人。上午九點,帶著社區為老人準備的米面油,大家出發了。根據書記的介紹說王奶奶今年86歲,幾年前兒子出車禍去世了,就剩下了老人家,社區的工作人員常常前往探望奶奶,帶去一些生活必需品也時刻關心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家,同學們仔細地詢問了奶奶的身體狀況,耐心地陪著奶奶聊天,動手收拾衛生,最后還親手包了餃子。

    環境。

    清理工作,讓同學們對與自身生活息息相關的社區工作有了全新的認識。相信隨著大家共同的努力,本次實踐活動一定會取得圓滿的功。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇七

    通過社會實踐能夠讓人快速的得到鍛煉,這次寒假我去到了一家工廠,開始了暑期的實踐,過去我是從來都沒有過這樣的經歷,這是我第一次出來實踐,我首先是感覺非常的有意義,雖然暑期的時間比較短暫,可是我現在感覺非常的充實,通過這段時間以來的實踐,我也有一番感悟。

    我現在回想起來,我覺得自己是缺乏這方面的鍛煉,過去在學校的時候并沒有過這樣的經歷,所以我還是感覺很有動力的,我也在一點點的讓自己做的更好,通過這樣的環境我也得到了很多的進步,寒假現在也結束了,我一開始的時候還是非常不適應的,每天都是重復一樣的工作,這確實讓我感覺很有問題,確實這讓我感覺還是很不好的,回想起來這段時間我還是有一些壓力的,在這方面我也不斷的在加強自身能力我,在兩個月來的工作當中,我確實是得到了很多的提高。

    由于自己性格原因,不擅表達,平時和周圍的人也是沒有太多的交流,一開始的時候也是非常的不適應,這確實讓我感覺很有意義,在平時的工作當中,我也在認真的思考自己做的如何,現在回想起來的時候,用實踐去鍛煉自己,通過實踐去豐富自己,雖然每天做的工作都是一樣的,在車間流水線上面,重復一樣的工作,但是我也一直都感覺自己在這樣的狀態下面做的還是不錯的,這也對我而言是一個很重要的事情,這樣的實踐方面我確實還是做的比較認真的。

    社會實踐也是一個很好的方式,我也一直認為通過這樣鍛煉,自己能夠積累很多經驗,針對這次的實踐,我也確實是得到了很多的提高,感激周圍同事對我的認可,我雖然不善言辭,但是車間的工作當中,做事情還是比較積極的,給周圍的人留下了不錯的印象,我確實是真心覺得這是我應該要有的態度,讓自己得到足夠多的鍛煉,不斷的提高自己的能力,在做這份工作之前,這段時間以來我確實也是得到了一個很大的提高,通過這次實踐我豐富了很多閱歷,這次也賺到了自己人生的第一桶金,我感覺非常的有意義,這對我來講確實是很不錯的,所以我會繼續堅持去做好,讓自己獲得更多的提高,這一點是毋庸置疑的,寒假當中的點點滴滴中,我也確實是獲得了很多進步,還有一些調整,感激這幾個月來的實踐經歷。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇八

    20xx年10月25日至26日,郭村中學初二年級全體學生赴曹王,參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動。由于學校領導高度重視,參訓老師盡職盡責,本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功?;顒觾热葚S富,形式多樣,使參訓學生獲益頗豐?,F作如下總結。

    此次學生校外實踐基地活動,學校領導高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的'活動領導小組,召開專門會議,研究和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:

    1、確定參訓學生名單,按規定足額收取活動費用;。

    2、召開初二班主任會議,落實責任,明確活動具體方案和組織要求;。

    3、召開班長會議,布置各班文藝節目,確定通訊員名單;。

    4、召開全體參訓師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育;。

    5、準備活動用品。

    整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責,自始自終跟班活動,協助基地活動指導老師,指導學生按規程進行活動和操作。活動進行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導和監管。從學生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓學生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學生按時整理內務,始終保持宿舍干燥整潔。

    由于組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學生學會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養了創新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學生們學會了生活,培養了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學生盡情展示了藝術才華,充分享受了生活的美好。

    兩天的課外實踐基地活動,讓同學們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們為此付出的辛勤汗水。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創新實踐的春風,在生活的大舞臺上去創新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇九

    總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的大學生寒假社會實踐活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第二次經歷社會實踐。作為一個大學生在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是我們大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

    對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xx市xx鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的.理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

    理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

    記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該現在努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務,也為明天能更好的踏入社會而努力。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十

    還有同學積極深入當地城鄉社區,開展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業青年、農村貧困青年、農村留守兒童和進城務工人員子女等急需幫助的群眾,提供技能培訓、義務家教、生活護理、醫療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務活動。他們利用返鄉度假的機會,廣泛開展青年文化廣場、鄉村青年文化節、“青年文明社區大家樂”等活動,為豐富城鄉居民節日文化生活貢獻力量。真情注進了萬家,和諧社會更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風雪,有同學還被困在路上達11天之久。廣大解放軍和武警全體出動為救災搶險做出的一切他們看在眼里,記在心里。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。過了一個有意義的寒假。

    部分同學伙同自己的高中或初中同學開展“三下鄉”活動。他們以科技服務和文化服務為主要內容,在辦實事、做貢獻。成立科技文化志愿服務隊,通過文藝演出、科技培訓咨詢等各種形式,開展有聲勢、有影響的集中活動,將校園文化送到農村,活躍農村節日,豐富群眾生活,架起城鄉文化互動的橋梁。借此機會也把“講文明、樹新風”活動的成果引向城鄉,倡導高尚的道德觀念、健康文明科學的生活方式,宣傳科學精神和科學思想,反對封建迷信、鋪張浪費和一切不文明現象,用大學生良好的思想道德意識和精神風貌帶動和影響周圍群眾,努力為精神文明建設多做實事,為人民群眾歡歡喜喜過春節多辦實事。

    面對進入20__年北京舉辦奧運會舉世矚目,舉國關注。同學們利用寒假時間積極參與當地有關奧運的宣傳、籌備、志愿服務等工作。還結合開展團中央部署的“與志愿者同行·向世界說你好”文明禮儀推廣行動,就近在小區、學校、鄉鎮等地進行文明禮儀推廣和環境清潔美化等方面的志愿服務,努力提高社會公眾的文明素質,為即將到來的20__北京奧運會等一系列大型國際活動創造文明環境,也懷著以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務理念倡導人們自覺充實奧運知識,努力完善自身素質,以良好的風貌迎接奧運會的到來。

    作為一名師范大學的學生,個別同學就利用自己平時學的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己,也有了以后工作學習的經驗。也是受益匪淺吶。還有的同學搞了各式各樣的調查并向上一級反映了情況。為建設祖國美好的明天做出自己的貢獻。

    這次寒假,我們團支部取得了令人滿意的成績。同學們積極的加入到活動中,有所付出也很有收獲。作為一個新時代的大學生,更加明確了自己的責任和義務。同學們躊躇滿志,對未來充滿了信心和希望。我們期待下一個假期的到來,在社會實踐中一露身手,取得更好的成績。交一副更加完美的答卷。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十一

    黃花鎮中心小學體育場。

    組織、參與黃花鎮第一屆足球“賀歲杯”

    這次的活動,我既是組織者,也是參與者。事實上,這次活動早在暑假就已經開始了初步的準備。當時,我們幾個足球運動的愛好者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時間里踢幾場球,增進一下友誼而已。沒料到,消息傳開了,到過年時,竟有如此多人報名參加。因為這個問題,我們搞得倉促。既然都已經傳開了,于是,我們就決心把這次活動搞得“體面”一點,而且也決定了以后每年都將繼續搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮的足球愛好者,找到一個相互交流、增進友誼的平臺。而我之所以會參與比賽,一方面我自己本來就是足球運動愛好者,一方面是為了增加這次活動的人氣。

    所謂“萬事開頭難”,這次的活動,是我們自發的第一屆,所以,很多工作我們都是做得不夠的。

    第一,時間問題。時間上很倉促,無論是賽前準備,還是賽程安排。賽前只是準備了那么幾天,雖然基本上每晚都開會。但還是忽略了很多問題,這在比賽中可以體驗出來。再者,我們的參與者,大多數都是年前的幾天才回來的,而假期又只有那么幾天,有的甚至連比賽都沒踢完,就又要去工作了,所以,到了后期,就有隊伍提出棄權。

    第二,場地問題。由于本鎮每年都有籃球賽,歷史淵源深長,而我們黃花中學的足球場和籃球場就相隔那么一條幾米寬的跑道,考慮到安全性的問題和比賽哨聲的干擾,我們才剛成雛形的足球賽不能動用黃花中學的足球場。所以,我們的比賽場地,不得不搬遷到已經廢棄了的中心小學體育場。這個場地,已經廢棄了多年,雖然仍有兩個球門,但地面凸凹不平,雜草叢生等等。而且,年前下了點雨,場地就像是塊沼澤地一樣。

    第三,天氣問題。如果天氣可觀的話,我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是,受到客觀條件的影響,過年這段時間通常都是又冷又下雨的'。冷倒是可以忍受,但是下雨的話,問題就大了。我們的場地是黃泥地,一下雨,我們就是“和稀泥”了,剛下完田回來的人,身上都沒我們身上多泥巴。更嚴重的是,我們在這樣的場地上,體力消耗嚴重不說,根本沒法踢球。所以,很多進球,都是場地間接導致的。這看起來是很公平,因為大家都是在同一個場地上踢球,但事實上,還是“盲貓遇上死老鼠”。無可否認的是,運氣因素也是決勝的一個關鍵,但是,一支強勁的隊伍,贏得比賽,不是靠運氣的,而是它本身就有這樣實力。

    第四,裁判問題。按照我們的規定,本應該每支球隊至少都必須派出一名球員來做裁判的。有的球隊還是沒能派出裁判有的球隊是安排了人,但卻經常不按時到位,搞得裁判稀缺不說,還耽誤了賽程。裁判的公平性,是影響一場比賽勝負的一個重要因素。首先要說的是,我們的裁判都是非專業的,我們只是按照我們平時的經驗去判決,至于判決的對錯與否,這就是如何看的問題了。關于一些細微的犯規,我們的裁判是不可能很準確的做出判斷,如果這也要深究的話,那么,我們的比賽將無法進行下去。無可否認,誤判是有的。但由于大家的積極配合,我們的裁判工作,還算做得不錯。

    第五,球隊問題。本來,每支球隊按照賽程準時出賽的話,我們的比賽只需進行五天,但由于種種原因,為期五天的比賽不得不改為六天。耽誤賽程的責任,有裁判的一份,也有球隊的一份。裁判沒能按時到位,這是我們組織者的失誤,但我們會找到裁判按時開賽的。但球員既然報了名要參加比賽,就應該要按時初賽才是,但還是有些人因為天氣的問題不愿意來的,這就是球品的問題了。這些不積極分子,當然是不可能將其排擠在外的,因為,第一屆就將人拒之門外的話,可能會給以后留有不好的影響。不管如何,到最后,雖然不能按時開賽,但還是能夠湊足人數來比賽,這是值得肯定的。

    第六,獎勵問題。這在我們這些參賽者看來,早已變得無足輕重了。很多參賽者都有這樣的一個認識:我們來踢球,為的不是那份獎勵,我們是來尋歡的,來找回踢球的快樂的,如果我們是為了那份獎勵,不管他值不值錢,誰愿意過年出來跟你“和稀泥”?身為參賽者,有這樣的一個認識,這讓比賽增加了不少歡樂的呼聲。而在我們組織者看來,雖然我們的經費有限,拿不出什么很豐盛的獎品,但必要的獎勵還是要有的。最后,我們的獎品由于經費不足,不得不降低級別,但大家還是很樂意的接受了。

    經過六天的苦戰,大家的積極配合,比賽總算是取得了一個圓滿的結束。雖然,還有很多問題有待改善,但大家都說第一次能夠有這樣的成績,已經很可觀了。其實,身為組織者,最開心的是看到參賽者能夠開開心心的來參賽,開開心心的比賽,到最后,也能夠開開心心的離開。有什么比這個更能讓人更開心的呢?經過今年的比賽,發現了不少的問題,相信在以后的比賽中,我們會越做越好。

    我們將會一直為我們黃花鎮的足球愛好者服務,明年的賽事一定會更精彩,我們拭目以待。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十二

    12月三十號到12月31日,我們學院學生會成員在密云縣翁紅鎮黑山寺村度過,在這里進行了務農學習。從中我們學到了好多在城市里不知道的東西,也使我們體驗到了農民伯伯的艱辛。

    xx縣xx鎮黑山寺村,坐落在密云水庫白河主壩西南側,距縣城16公里。它是密云縣新近推出的一處以自然和人文景致取勝的旅游風景區。

    我們經歷了漫長的旅途終于到達了黑山寺村,我們首先來到了自己這兩天的家中,在老師的指導下,我們很快組成了許多個大家庭。招待我們的是一對中年夫妻,臉上有的是風霜的滄桑和樸實的微笑。

    午飯過后,我們來到了一片田地,我們的第一項活動,也就是務農了。我們首先要干的就是拔草。剛一開始,大家還都是自信滿滿的,拔草這類的活應該是父母們學生時代干的事。而正是由于在那樣貧窮的年代,他們才能有機會摘摘玉米,拔拔麥子.這對當時的孩子來說是再平常不過的了,可對于處在21世紀的我們——生活在城里養尊處優的獨生子女來說,天知道我們的農業知識有多糟糕.平時根本接觸不到農業方面的事,書本里學的也只是鳳毛麟角,沒有活生生的例子,什么都是白搭。而當我們面對可以深入到農村親身體驗,學習的機會時,糊涂的領導們根本不知道我們需要的是什么,只是讓我們單純地去吃苦,體驗農民的艱辛??墒莾H僅半天時間,又能起多大的作用呢?我覺得這就是中國教育失敗的一個典型例子。

    終于,在大家已是勞頓不堪的時候,我們完成了第一項工作。緊接著農民伯伯給我們講了許多我們從書本上學不到的東西,教我們如何去剪枝,如何去播種。我們都在旁邊認真的看著,那股勁真有點像是一個個渴望知識去填充的氣球。比在課堂上認真的多,這也許就是務農的真正意義所在。畢竟在實踐中可以學到更多,在娛樂中體驗成果,這樣寓教于樂的方式也許讓我們更加的去接受。

    時間飛快的到了晚上,我們被組織和村民們在一起看露天電影。在這之前,村長為我們介紹了黑山寺村這些年的變化。村民們由最開始只能到遠處沐浴到現在家家戶戶都能在自家洗澡,家中也都漸漸有了冰箱、電視、vcd。還有村中為了加強基礎設施建設,還安裝了太陽能路燈和沼氣池,提高了村民的生活水平。還是國家的政策好,在共產黨的領導下,以三個代表為指導思想,堅持貫徹落實指導方針。當然電影也是早已預料的那種類型。《奇襲》,八一制片廠拍的,不用說大家也知道是什么樣子了。

    第二天上午的登山,這也許是同學們一直期盼的一項活動吧。我最喜歡的就是這個項目了。山路是樸實的,沒有過多的青石板的鋪設,就是那么簡簡單單的小土路,感覺到塵土飛揚的真實感。山并不高,但是也正是因為沒有青石板的路,很多人心中的恐高的自我意識就有出來啦。到了山的后半段,和恐高的同學一起爬山,幫助他,讓我更加覺得山爬的有意義了呢。爬山一點都不累,我感到了濃濃的溫暖。下山的時候,腳一滑,以一個不太優雅的姿勢要往地上“撲”,李健拉住了我呢,我連地都沒有占到,真的很感謝他。還有就是因為腳受傷了的緣故,大家都很照顧我,不過,腳在爬山的時候似乎比走平地舒服多了??傊@次的爬山留在在我心中的印象與很多其他同學是不一樣的。

    時光荏苒白駒過隙,彈指一揮間,這次活動已接近了尾聲。也許可以說我們帶著遺憾離開了這里,我們回憶那一家人,那張曾經幾個人躺過的床,那曾為看日出而早起的自己。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十三

    社會實踐是教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

    從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

    在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

    “援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

    在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。

    做主任的助理,同時也承擔社區的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區板報收集素材也是我的工作之一,社區內工作相當細致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的.更多的是快樂。

    總結這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現?!叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

    沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學會如何幫助他人,如何為他人著想?!耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領導安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學到的。

    最后要學會自信,禮貌,還有學會說話。每個人都要自信,我在工作中學得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學會了許多。

    其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,熱情服務每一個人,努力提高自身的素質。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十四

    為了了解本專業在社會實務工作中的具體情況,通過課外學科實踐。將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來,培養分析和解決實際工作問題的能力。同時,通過課外科學實踐活動了解社會和國情,直接向專業從業人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養學生事業心和責任感,為畢業后走向社會打下良好的基礎。

    初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。設有一個財務部長,機械廠的會計部并沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計xxx。剛到會計部xx就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于有點輕視會計憑證,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石—會計分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。

    于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。

    可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章,才干作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

    這回實踐下來,我覺得做會計要吃苦的決心,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表示得好他人都看得到當然表示得不好他人眼里也不會融進沙子;工作中要多看,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法;除努力工作具有責任心外,每周做一次工作總結。

    主要是記錄,計劃,和總結錯誤,工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好;還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不只在于內部的運作,堅持學習。不要只學習和會計有關的知識。還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。

    有一位教育學家說過,當我把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的實質了這里我把"教育"改成"知識"大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是掌握最新知識的法寶。

    雖然接觸到工作很淺,這一次的實踐雖然時間短暫。但是依然讓我學到許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的通過實踐,能夠更好的解自己的缺乏,解會計工作的實質,解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向勝利邁進一大步。

    打工只是一種磨練的過程。結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

    小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

    不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

    在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

    而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

    在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

    因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。

    總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十五

    為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發16號)和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團中央聯合下發的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯發3號)文件精神,鼓勵大學生在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,正確認識社會發展規律,認識公民道德規范,認識自己的社會責任,增強愛國主義精神,全面提高大學生的綜合素質,我們“技網開來”活動小組同學校的其他實踐隊伍一樣投身社會實踐,服務人民,服務地方,努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

    “技網開來”含義有三,一是指我小組本次實踐工作主要針對黃岡中學的信息技術教育和網絡教學,二是與我小組所學專業——計算機網絡工程相聯系,三是指通過大家的努力將書本知識轉化到實際生活當中去,通過實踐檢驗所學知識,通過實踐凈化思想,通過實踐總結收獲,搜集整理所學所感,真正做到繼往開來。

    團隊制定了"就近方便,按需組隊,點面結合,小型多樣,突出重點,重在實效"的活動原則,堅持"受教育、長才干、做貢獻、出成果"的方針,組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。

    此次活動由湖北經濟學院計算機學院網絡q0741班發起,以黃岡中學為活動基地,范圍涉及黃岡中學新老校區,活動歷時十天。此次活動全方位了解了黃岡中學的信息技術教育建設情況,通過發現問題、討論問題、提出建議等方式為信息技術教育建設出謀劃策。具體活動成果總結如下:

    準備充分。

    在出發前開了多次會議,會議上我們確定路線、住宿、相關人員的聯系和一些背景材料。會議緊張有序,九人圍坐在三清園的長桌,大家會前已準備好材料,有序的提出相關問題,大家積極踴躍的解決著問題,基本問題提出整理后就合理有效的分工,朱懷德主要負責全隊的協調運作及宣傳工作,劉強、余洋負責出行路線及住宿等,劉素云、周君、汪超負責采訪及當日的整理工作等,江寧負責聯系預約相關人員,宋辰負責后期的論文總結等的整理,韓風姐負責攝影及即日的宣傳工作。我們的準備很是充分,幾乎在出發前所有基本問題都解決了,我們深深的感受到分工協作、準備充分的重要性。

    第一次全方位、近距離的進出自己的專業知識,面對黃岡中學的微機室、語音室、軟件資源中心等我們真正的嗅到了我們專業知識的味道,那氣派的新校區的實驗樓昭示這其氣息技術教育的強大。調查期間我們活動小組也根據自己所學的知識幫助黃岡中學也提出了些許愚見,受到了校領導的高度重視。從內心里大家感到一種欣喜,欣喜所學終于為所用。

    調研考察期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協作攻破了一個又一個難關,深深的感悟到了老師常說的一個網絡工程需要大家的齊心協力、團結協作,真實的社會當中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結協作嗎!實踐當中為了節省開銷我們小組在隊友余洋家里住,并且我們的飲食完全是由劉強同學和其他幾位女生料理的,每餐都給我們弄的很豐盛、很可口,讓大家感到了家的味道,我們永遠也不會忘記“大廚”劉強的拿手好菜“油燜冬瓜”,是它讓我們頂住酷暑下的饑餓,還有余洋同學的奉獻,他豪爽的將偌大的個房間全部交給了我們這支調查小組,他讓我們難忘,不僅是這些,還有他那“久經沙場”歌喉,每次疲倦時大家會果敢的拋棄mp3等叫他為大家唱上一曲,顫抖的聲音不停捶打著我們疲憊的肩膀,我們感到很愜意。

    還有很多很多,韓風姐不停的捕捉著每個人的瞬間,汪超認真的模仿著各場合人物為大家更好的準備采訪等,周君、劉素云總是那么細心,她們會關注大家的每個細節,總是由她們提醒大家。江寧、宋辰更是搞怪,結束一天的工作后,他二人總是一動一靜的都大家開心,讓大家忘記一天的疲憊。大家深深的關愛著自己的隊友,這里沁著很濃厚的友誼,昭示著團結的力量。

    那是在七月七號的一天,我們活動小組在黃岡中學的老校區進行采訪調查等結束后,我們來到校門口,大家聚到一起簡單的整理一下大家搜集記錄的資料,這時從校門外蹣跚的走進一位拄著拐杖的老奶奶,老奶奶走到我們的一位隊員身后停了下來,老奶奶駐足認真的觀看著隊友身上的實踐服裝上的字跡,那是我們湖北經濟學院實踐隊伍的服裝上的共有校訓“厚德博學經世濟民”,老奶奶有條不紊、一字一句的解釋著這句校訓,老奶奶轉身要走,隊友要攙扶老奶奶,卻被老奶奶拒絕了,老奶奶說:“你們忙吧我不用!”,老奶奶邊走邊說著:“經世濟民經世濟民”,大家一時間驚呆了,沒有想到這位步履蹣跚的老奶奶會有這么深的見解,不時間讓大家感到了黃岡這一革命老區所滲進當地人骨子里的精神文化。

    通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的飛躍。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學生來說,我們只有主動的去接觸它,了解它,才能更好地去適應它。未來的社會充滿激烈的競爭,這向我們廣大大學生提出了嚴峻的挑戰。

    為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐,多多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;懂得科技、懂得創業、更是當今大學生更趨向的社會實踐項目。

    這次實踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到當今信息技術教育,更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力,隊友們之間的團體協作。人的一生有許多實踐的機會,但是這樣的機會也許是一生僅有的一次。這次實踐中的每一個人都有很多所獲,同時也希望我們湖北經濟學院的學子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后,預祝學校,下次社會實踐更精彩。

    大學生寒假社會實踐個人活動總結(熱門16篇)篇十六

    社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現自我,服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓,并把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生兩次服務活動。

    通過活動,促進了學生全面素質的發展,培養和提高了學生的社會實踐和創新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

    為及時總結經驗,將社區教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現將這次活動簡要總結如下:

    社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的'共識。

    為此,學校校長專門召開了有關人員會議,為社區服務和社會實踐活動做了部署,對相關活動做了周密安排和精心組織,結合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統一思想,提高認識,提出具體要求。

    1、通過到玉米地除草、為社區街道清理衛生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區居民的環保意識,有的村民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

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