優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解，引起讀者的思考和共鳴。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周?chē)氖挛铮瑒?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫€不明白那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì)，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
大自然是一位畫(huà)家，給我們描繪了千山萬(wàn)水；大自然是位音樂(lè)家，給我們彈奏出許多美妙的聲音。大自然是一位哲理家，可以告訴我們?cè)S多道理。這不，今天大自然讓我懂得了一個(gè)道理。
我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你就不會(huì)勤勞點(diǎn)嗎？幫我干點(diǎn)家務(wù)，學(xué)學(xué)勤勞的螞蟻，下樓觀察觀察，學(xué)學(xué)它身上的本領(lǐng)。”我飛快地跑下樓去。
我找到螞蟻的窩，掏出一塊餅干，放到螞蟻窩附近，然后蹲在旁邊，靜靜地觀察。只見(jiàn)螞蟻窩里露出了一個(gè)小小的頭，左看看、右看看，看到我放的那塊餅干時(shí)，它蹦出了窩，飛快地向那塊餅干跑去。它圍繞著餅干轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像不知所措。它跑到餅干的后面，后腿蹬地，前腿推著餅干，努力向前。餅干像一座大山一樣，立在前面，紋絲不動(dòng)。這只螞蟻放棄了獨(dú)自推著餅干走到家，它圍繞這塊餅干轉(zhuǎn)了幾圈，自己跑回了家。“勤勞”？分明是見(jiàn)到難題就退縮！我氣憤極了，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)剛剛的那只螞蟻又出了，還帶著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，和黑色的長(zhǎng)龍像極了。它們分布在餅干四周，外面圍繞著幾只兵蟻，不讓任何掠食者搶食。一只大螞蟻指揮著，搖動(dòng)著觸角，像在說(shuō)：“你到那兒，你到那兒，那一邊的螞蟻出來(lái)一只，去那……”最后，餅干四周平均分布好了螞蟻，蟻多力量大,一下子抬了起來(lái)。“一二一，一二一”，指揮搖著頭，似乎在說(shuō)。我看著螞蟻把食物搬走，打算給它一些困難。我往螞蟻身上潑了一些土，把螞蟻埋了起來(lái)。只見(jiàn)土中伸出一條腿，兩條腿……最后，螞蟻都從土里走了出來(lái)，整好隊(duì)形，搬起餅干，走到洞口，把食物分成小塊，搬進(jìn)了洞。
我的心靈受到了極大的震動(dòng)，感到：不管一個(gè)生命多么的渺小，只要勤勞、團(tuán)結(jié)、奮斗，再難的事也會(huì)被它們擊倒。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
大自然是我們的老師，它會(huì)給予我們很多知識(shí)。
小草是翠綠翠綠的，像畫(huà)家為小草添上了翠綠的顏料，風(fēng)一吹小草就像在花叢中跳舞似的。小草雖然沒(méi)有花兒那么漂亮，沒(méi)有竹子那么高大，但是只要有泥土的地方就會(huì)有小草的身影。小草的身影會(huì)在小河里搖擺，石頭縫里努力生長(zhǎng)，懸崖上也可以看到小草挺直腰背的樣子。
烈日下連小狗也會(huì)在茂密的樹(shù)下乘涼，還會(huì)吐著舌頭，呼著粗氣，小花的葉子有時(shí)還會(huì)卷起來(lái)，可小草還是在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在狂風(fēng)暴雨時(shí)，那雨點(diǎn)就像有人把一盆水倒了下來(lái)，而小草還是在挺拔地生長(zhǎng)著。狂風(fēng)席卷而來(lái)，有的小樹(shù)枝干都被風(fēng)刮倒了，小花也被風(fēng)刮得滿天飛舞，而小草還居然有頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服于大自然對(duì)它的考驗(yàn)。
大自然它會(huì)給予我們很多很多的知識(shí)，所以大自然也是我們的老師。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔，可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運(yùn)用。
我的靈感來(lái)自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時(shí)，我的小腦瓜里冒出一個(gè)想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔，那電視塔遇到暴風(fēng)的時(shí)候就不會(huì)倒下了。為了這個(gè)廣播電視塔的發(fā)明，我廢寢忘食。經(jīng)過(guò)三天三夜我終于把它發(fā)明了出來(lái)。
這個(gè)廣播電視塔，它既可以廣播新聞、音樂(lè)，還可以用于夜晚照明和指引方向，使人們?cè)诤谝共慌旅月贰Ｋ钪匾氖枪δ埽梢韵蚩罩邪l(fā)出求救信號(hào)。這個(gè)廣播電視臺(tái)是不是很特別呢？如果你覺(jué)得特別，那么下面的一個(gè)產(chǎn)品會(huì)讓你更加吃驚。
下面我再來(lái)給大家介紹一個(gè)跟廣播電視塔，有關(guān)的一個(gè)產(chǎn)品，那就是新型電視機(jī)，廣播電視臺(tái)播出的新聞、電視劇、音樂(lè)都會(huì)在電視上播出，而這個(gè)新型電視機(jī)，它的啟發(fā)來(lái)自于想、蒼蠅的眼睛。
這個(gè)產(chǎn)品好在于，不費(fèi)電，比如你看了一上午電視機(jī)，電費(fèi)會(huì)很貴。但是在這里不會(huì)為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)電視是靠太陽(yáng)發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來(lái)的電力，所以電費(fèi)都很便宜，甚至不用錢(qián)。
這個(gè)電視機(jī)的優(yōu)點(diǎn)非常多，它可以看電視。可以縮小放在衣服里，隨時(shí)觀看。怎么樣不錯(cuò)吧！如果你要購(gòu)買(mǎi)，就請(qǐng)打：……。我們的產(chǎn)品包您滿意。
科學(xué)是人類(lèi)的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。
最后我希望，科學(xué)更先進(jìn)，世界更美好。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
神奇的大自然是人類(lèi)的好老師，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都給我們的生活帶來(lái)了非常深刻的啟示。
一天放學(xué)后，我看見(jiàn)了一只黑色的小螞蟻站在臺(tái)階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想：“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想：“這怎么可能呢?它這么小。”這只可愛(ài)的小螞蟻激起了我的興趣，我趕緊將書(shū)包放在一旁，仔細(xì)地看著這塊糖，那只小螞蟻也急急地走了。
沒(méi)過(guò)多久，螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來(lái)了，原來(lái)小螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信了。只見(jiàn)較大的螞蟻為首的隊(duì)伍，有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn)，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。漸漸地，螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!
螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后，接下來(lái)就開(kāi)始搬運(yùn)糖果了。只見(jiàn)螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運(yùn)著比身體大幾十倍的糖果，并把它搬到了巢穴門(mén)口。可是出現(xiàn)了一個(gè)難題：糖果太大，洞口太小，怎樣搬進(jìn)去呢?其實(shí)這也難不倒聰明的螞蟻們。你看，它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊，再將小塊運(yùn)到自己的巢穴中。
通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)也挺有趣的呢!它的六條腿上都長(zhǎng)著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走，可以建造家園，同時(shí)也可以用來(lái)分割食物，真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿，就像高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!
這次觀察螞蟻搬家的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，我們也要分工合作，這樣工作效率才會(huì)高，就像人們常說(shuō)的：“眾人拾材火焰高”!
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
我與大自然作文:我與大自然的“親密接觸”“今天白天天氣：雨加雪轉(zhuǎn)晴。”一大早起來(lái)，灰蒙蒙的“我與大自然作文”
想像作文大自然:自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷“想像作文大自然”
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
我寫(xiě)完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩，卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢(shì)浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是在給自己筑巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。
過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程終于完成了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服！
再回過(guò)頭來(lái)想想我們?nèi)祟?lèi)：雖然我們?nèi)祟?lèi)是世界上最高級(jí)的生物，但是如果我們不團(tuán)結(jié)，那就終將是一盤(pán)散沙，一事無(wú)成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；水滴石穿告訴我們要堅(jiān)持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無(wú)字的'書(shū)籍，里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，探索大自然的秘密！
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線織的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這只小蜘蛛還在默默的努力著。眼看就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”得一下就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍的織起來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。并從中懂得:干什么事情不能半途而廢，一定要努力努力再努力。大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
大自然是萬(wàn)物之靈，孕育著生命，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在蛻變，不論是渺小的角落，或是遼闊的草原，大自然都在其中蘊(yùn)藏生命的哲理，期盼我們?nèi)ンw會(huì)，領(lǐng)悟其中的奧妙。下面是小編為大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我去林縣爬山。
那里很美，你看，那邊的一棵不知名的樹(shù)長(zhǎng)的真是太好了，那綠綠的葉子為人們遮擋陽(yáng)光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動(dòng)著。
爬爬山，我也就在不知不覺(jué)中累了，餓了。我望了望前面，聽(tīng)了聽(tīng)有流水的聲音，就拼著命往前跑，終于，我看到了一個(gè)大瀑布，還有一棵樹(shù)，樹(shù)上掛著一些綠綠的小果子，不細(xì)看還真看不出呀！
我跑到樹(shù)下，享受著著大自然給我的“贈(zèng)品”，“真舒服啊！”我大聲喊著。此時(shí)似乎更愛(ài)大自然了。這時(shí)媽媽來(lái)了，爸爸也隨后趕到，爸爸開(kāi)烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！
我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個(gè)響亮的嗝之后，便細(xì)細(xì)品味著這大自然的味道，我看著看著，入迷了。似乎到了一個(gè)夢(mèng)幻的地方，我在森林中和可愛(ài)兔，汪汪狗做了好朋友，小動(dòng)物都很友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
我看著這棵樹(shù)，心想：這棵樹(shù)的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時(shí)剛好問(wèn)我“寶貝，你認(rèn)識(shí)這是什么樹(shù)嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說(shuō)。
我的目光又轉(zhuǎn)移了，這次我又看到了一些可愛(ài)的小樹(shù)葉，它們迎風(fēng)擺動(dòng)著，多么自由快樂(lè)啊，樹(shù)葉的響聲好像是它們?cè)诔瑁趾孟裨谠V說(shuō)著什么，我在想，也許樹(shù)也知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！
大自然給了我們生存的空間，給了我們生命的源泉，大自然也給了我們啟迪和力量，使我們的科技不斷進(jìn)步，生活不斷提高。
蝙蝠在夜間飛行時(shí)，能從嘴里發(fā)出一種聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，科學(xué)家就根據(jù)蝙蝠這種探路方法發(fā)明了雷達(dá)；鯨魚(yú)在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)發(fā)明了潛水艇；蒼蠅有一對(duì)復(fù)眼，人們由此發(fā)明了……大自然是我的老師，它也給了我們?cè)S多有益的啟示；它告訴人們誰(shuí)破壞了大自然的平衡，誰(shuí)就會(huì)受到大自然的懲罰。
20世紀(jì)初，羅斯福想有效保護(hù)森林里的鹿，就下令大量捕殺以鹿為食的豹子和狼，結(jié)果災(zāi)難終于降到了鹿的頭上，幾十萬(wàn)只鹿吃光了樹(shù)葉樹(shù)皮，大量的鹿被活活餓死。有一個(gè)果農(nóng)，種了幾十棵櫻桃樹(shù)，他怕小鳥(niǎo)偷吃櫻桃，就想了一個(gè)愚蠢的方法，織了一張大網(wǎng)把果樹(shù)罩了起來(lái)，結(jié)果櫻桃樹(shù)上害蟲(chóng)大量繁殖，吃光了葉子，鉆空了樹(shù)心，第二年果樹(shù)全死了。每種生物都有自己的角色，森林中既需要鹿也需要狼；雖然小鳥(niǎo)吃了一些果實(shí)，但同時(shí)也能吃掉一些害蟲(chóng)。如果根據(jù)人類(lèi)的主觀意識(shí)去判定動(dòng)物的'利害，那就是破壞了大自然的平衡，是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
大自然是我們的衣食父母，我們要以感恩的態(tài)度回報(bào)大自然。從小事做起，節(jié)約每一滴水，愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)，清除每一片垃圾，創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)，水清、草綠、花香的美好世界。
大自然是天神給予人間的美好禮物。大自然與人間是分不開(kāi)的，大自然給我們了許多啟示。比如說(shuō)：人們通過(guò)蝙蝠的超聲波，發(fā)明了雷達(dá)，讓飛機(jī)在夜間準(zhǔn)確無(wú)誤的飛行；人們通過(guò)青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。
我聽(tīng)說(shuō)豬籠草能抓小昆蟲(chóng)，我不信，查了查大百科全書(shū)，果然能抓住小昆蟲(chóng)。百科全書(shū)上講：豬籠草能抓住昆蟲(chóng)，是因?yàn)樗泻芨叩募记伞Ｘi籠草的邊上一一圈甜甜的蜜糖，小昆蟲(chóng)從豬籠草旁邊經(jīng)過(guò)，聞見(jiàn)了飄過(guò)來(lái)的香味，香味迷住了小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)忙飛過(guò)去，想吃時(shí)，不料一腳滑了進(jìn)去。
豬籠草趁小昆蟲(chóng)滑進(jìn)去的時(shí)候，猛的把葉子蓋上，讓葉子底部的一些黃色的液體從里邊冒出來(lái)，把小蟲(chóng)子牢牢粘住，十至十五分鐘就能把小蟲(chóng)子融化掉。通過(guò)豬籠草給我的啟示，我想發(fā)明一種“豬籠器”。在夏天時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都有許多蚊子，讓人睡不著覺(jué)。“豬籠器”的作用是抓蚊子。如果蚊子聞到香味，也會(huì)去吃蜜糖，這樣它一滑到‘豬籠器“里，不一會(huì)就被融化了。
我們的大自然有很多啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們充分利用大自然的奧秘，來(lái)為祖國(guó)祝福吧！
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報(bào)，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質(zhì)。
高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石；天空之所以廣闊無(wú)邊，令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇剩淮蠛Ｖ圆憠延^，令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂(lè)于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，那是我們?cè)炀统晒θ松拈_(kāi)端。山上逸巖如畫(huà)，源于風(fēng)雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風(fēng)霜的洗禮，所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫，真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)。
來(lái)自大自然的啟示四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
今天看了《動(dòng)物世界》這本書(shū)，我了解到啄木鳥(niǎo)和食蟻獸的習(xí)性，從中我想到一個(gè)問(wèn)題，也得到一個(gè)啟發(fā)。
首先，啄木鳥(niǎo)可以依靠它敏銳的眼力發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)的蹤跡，食蟻獸也差不多。啄木鳥(niǎo)可以用自己的嘴巴把害蟲(chóng)勾出來(lái)吃掉，食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們，再吃掉。
現(xiàn)在的果園里，害蟲(chóng)經(jīng)常會(huì)破壞樹(shù)木，農(nóng)民為了保護(hù)樹(shù)木，只得不斷地噴灑農(nóng)藥，但有時(shí)害蟲(chóng)死了，果樹(shù)也跟著死了，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及把害蟲(chóng)噴死，果樹(shù)就死了，而且在使用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥使人望而生畏，在現(xiàn)代的農(nóng)場(chǎng)里，也不會(huì)有那么多的啄木鳥(niǎo)和食蟻獸來(lái)消滅這些害蟲(chóng)。
大自然給了人類(lèi)很多有益的啟示，比如，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流線型的船身是模仿鯨的形狀來(lái)發(fā)明的，所以我想，可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥(niǎo)來(lái)發(fā)明一種不僅簡(jiǎn)便，而且好用的滅蟲(chóng)機(jī)呢?這種滅蟲(chóng)機(jī)可以準(zhǔn)確無(wú)誤地用雷達(dá)探測(cè)到害蟲(chóng)的蹤跡，發(fā)現(xiàn)病樹(shù)，然后辨別是不是白蟻，若不是白蟻，你只要按一下紅色的鍵，一個(gè)模仿啄木鳥(niǎo)的又尖又長(zhǎng)的鋼管就會(huì)彈出，再將它吸進(jìn)去，最后把它轉(zhuǎn)換為電源。若是它是白蟻呢?大家也不用擔(dān)心，你只要按一下綠色的鍵，一條像食蟻獸的舌頭就會(huì)彈出，它的雷達(dá)可以發(fā)現(xiàn)附近的白蟻，再把它死死的黏住，再把白蟻吸收，轉(zhuǎn)換成電源。
這就是我從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸身上得到的啟示，這就是我想發(fā)明的滅蟲(chóng)機(jī)。