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別了六年的時光（通用17篇）篇一
別了，母校！記得剛剛踏入母校的大門，天真幼稚的我，在老師的帶領(lǐng)下，第一次走過操場，第一次邁進(jìn)教室，第一次參加升旗，第一次……一切都那么新鮮，一切都那么稀奇！母校就像母親的懷抱，給我們溫暖，給我們力量。在母校，我們學(xué)知識、長智慧、磨毅力、練身體。我們的人生道路在這里起步，我們的理想種子在這里萌發(fā)。那明亮的教室，那寬闊的操場，那白色的跑道，承載了太多的美好回憶。一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開。別了，我不舍，不舍母校。
別了，老師！記得第一次見到老師，小小的我有點兒怯生，有點兒緊張。老師第一次拉起我的小手，頓時一股暖流涌遍全身。沒有老師的教導(dǎo)，也許我還是井底之蛙，只能看到一小方井口天地。但從一年級開始，是老師帶著我，慢慢爬到井口，見識了遼闊的天空與大地，壯美的海洋與草原，走進(jìn)了智慧的寶殿，登上了知識的山峰。我記得，一年級的班主任姚老師，二年級的班主任李老師，三年級的班主任王老師，四年級的班主任黃老師，五、六年級的班主任靳老師。那一張張熟悉的面孔，那一聲聲親切的話語，那一次次耐心的教導(dǎo)，讓我在師愛中成長，在師愛中前進(jìn)！別了，我不舎，不舍老師。
別了，同學(xué)！六年的同窗友，六年的同學(xué)情，讓我刻骨銘心。我們一起在教室上課，一起在操場玩耍，一起在樹下聊天，一起在賽場拼搏……說說笑笑，打打鬧鬧，一會兒吵得不可開交，一會兒好得親密無間。記得，幽默的楊雨辰，總能把大家逗得開懷大笑；“冷哥”劉思宇雖然不愛說話，但智商很高；上了少年班的學(xué)霸何逸辰，考不到98分，非得大哭一場……別了，我不舍，不舍同學(xué)。
別了，六年的時光！也許，六年的時光，在人生的旅途中，只不過是一瞬間；也許，六年的時光，在前進(jìn)的道路上，只不過是加油站。但是，那六年，有我不舍的同學(xué)，不舍的老師，不舍的母校。無論走到天涯海角，無論歲月流逝荏苒，那六年美好的時光，那六年純真的回憶，將永遠(yuǎn)珍藏、永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
別了六年的時光（通用17篇）篇二
奶奶家的老槐樹不算高大，但是卻非常茂密。夏天的樹蔭下，是我平時最愛去的地方，那里有說不完的故事。
坐在樹蔭下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉搖動著朝我揮手。聽著樹葉的沙沙聲，就像是老槐樹在對我訴說著過去。每次我來時，樹葉好像在對我說：“歡迎來玩！”而每當(dāng)我要離開時，樹葉都會戀戀不舍，好像在對我說：“下次再來玩！”
我經(jīng)常在樹蔭下玩游戲，最愛和小螞蟻玩了。我先在樹蔭下的小水坑里注滿水，然后撿一片小樹葉，捉來幾只小螞蟻放在葉子上，于是小螞蟻航海探險就開始了！
小水坑里的水在微風(fēng)吹拂下蕩起了層層漣漪，樹葉船載著小螞蟻開始在水中飄蕩。我一會兒用木棍在水中攪來攪去，好像是大海的漩渦。樹葉船搖晃不停，眼看就要翻在水中了。小螞蟻們急忙調(diào)兵遣將，都撤到葉子的最中間，躲避風(fēng)險。我一會兒又鼓起腮幫子向水中吹氣，仿佛海上的暴風(fēng)驟雨。樹葉船急速地滑行，小螞蟻都站到葉子的最高處，乘風(fēng)破浪。我一會兒又坐在旁邊靜靜地看著，模仿大海風(fēng)平浪靜時的情景。小螞蟻們在樹葉船上悠閑地爬來爬去，氣定神閑。它們肯定覺得樹葉船像游樂場里的海盜船，好玩極了。最后，我把樹葉船推向岸邊，小螞蟻們迫不及待地爬上岸。它們一個個雄赳赳、氣昂昂地奔向螞蟻窩，肯定是要把今天的歷險經(jīng)過告訴同伴們。
別了六年的時光（通用17篇）篇三
旋轉(zhuǎn)，零碎，時光，六年。
從入學(xué)時的我到現(xiàn)在的我，不管怎么樣，也過去了六年。不管我是好生差生，而這一次的期末考試都預(yù)示著過去的流年再也回不來了。
學(xué)校的那棵桂花樹，每年開開落落，都在訴說著時光的逝去，可是不知道，我可曾還有機會走進(jìn)這所校園，可曾還有機會看那棵桂花樹，可曾還有機會拿著掃帚與你們狂掃滿地的桂花，偷偷地把滿地的桂花掃到別人的衛(wèi)生區(qū)，你們偷偷地壞笑，可那笑著在我腦海中卻依然那么清晰，清晰到近在咫尺，卻又不再可能了。
每當(dāng)上樓梯時看到那滿樹的桂花，又忍不住朝那樹下望去，那偷偷壞笑的聲音和當(dāng)年的我們是那樣相似，他們的身影與你們重疊起來，而再定睛一看，那已經(jīng)不再是你們了。
這充滿回憶的校園里，處處也都回蕩著你們的笑聲，那仿佛是你也是我，是我們的笑聲，可眼淚卻不禁淌下，那不再是我們了。
我們再一起共同努力過，曾在接力賽上撕心裂肺的加油，曾為了一節(jié)體育課一起端端正正做了40分鐘，曾因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁…………我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，都如烙在我腦海里一樣。
我已經(jīng)十分清晰的意識到，我們終究要分開的，我能與你們相遇，已是我人生中最大的幸運，但愿你們不要忘記我，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多，或許真的到離別的時候才覺得你們真的都很可愛。
我回首一看，這個教室沒有你們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后這里又是將滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鴿M了人，而永遠(yuǎn)不再是我們了。
時光，再見。
別了六年的時光（通用17篇）篇四
到我了。我不敢踩在同學(xué)的身上，我一直在猶豫。突然，一個很有力的聲音大喊了起來“快點！相信我們，我們可以承受！快踩上來！”我不知道是誰，但我還是信任地踩了上去。我知道，我的頭上是勝利，但我的腳下卻是我自己的同學(xué)。我的汗水不停地流下，我害怕我自己倒下，也怕自己無法上去。
我站在同學(xué)的臂上顫抖，我想努力的向上抓往同學(xué)的手，但眼前的距離卻非常地遠(yuǎn)。
總指揮在下面加油，那聲音傳百里，傳千里，在每一個人心中回蕩。
我還是倒下了，在我即將到達(dá)勝利的時候，因為踩到了同學(xué)肩上那被汗水浸濕的泥土而滑倒了。是的，那一刻世界都灰暗了，我的眼眶中滾出了許多淚水。我會怎么樣？我該怎么辦？…………我看到所有的同學(xué)向我這個方向跑了過來，接往了我，使我的心放了下來，卻還是忘不了他們跑過來時每一個人臉上的表情，都是驚慌…………一旁的總指揮因為有同學(xué)摔倒了，而受到了懲罰，在稀泥中做著俯臥撐的他臉上的表情依然堅定，他的內(nèi)心無怨無悔。我的心中多了一份愧疚與一份不知所措，這時，他在運方大喊了起來：“快上去，不要管我，加油！你快爬！”
最后我終于上去了，他激發(fā)了我前進(jìn)的動力，我的同學(xué)永遠(yuǎn)站在我的身后…………。
回首過往，他們陪伴了我六年的時光，永遠(yuǎn)站在我的身后。那汗水和淚……是屬于我們的繁華。成長道路上，我們看盡了沿路的繁華。
別了六年的時光（通用17篇）篇五
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現(xiàn)在，我和同學(xué)們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學(xué)們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。
當(dāng)流星再一次劃過天空；當(dāng)我們再一次被表揚；當(dāng)我們再一次體會了幫助的快樂；當(dāng)我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉(zhuǎn)眼又是一個夏天，這段日子已經(jīng)走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學(xué)習(xí)，好好相處。
去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——。
逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！
中學(xué)時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學(xué)習(xí)，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！
別了六年的時光（通用17篇）篇六
疲乏于緊張的學(xué)習(xí)生活，幸而時有那令人憧憬的假期，給我的生活添上一筆筆美麗的色彩。
清晨，明媚的陽光灑在窗前，窗外的鳥鳴聲清脆悅耳，歌頌著新的一天的美好。我睜開雙眼，享受著無需早起的慵懶，沐浴在那金絲般的陽光中。
“一日之計在于晨”，如此愜意的早晨，最讓我心心念念的便是尋找那只屬于我的黃金屋。翻開《中華上下五千年》，那些宏偉的景象浮現(xiàn)于眼前，精彩絕倫的三國演義，震撼人心的楚漢爭霸……他們深深地吸引著我的眼球。再細(xì)品詩賦，想李白有“舉杯望明月，對影成三人”的濃濃情思；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的感嘆；有“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的惆悵。想東坡也有“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚”的情思；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的情愿；也有“若待得君來向此，花前對酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌”的情冷，可見“一蓑煙雨任平生”只是他的向往罷！一杯輕茗，一卷在手，其樂無窮！
如若說是詩書芳香了我的靈魂，那滿屋子的飄香，更使我的成長香氣四溢。細(xì)細(xì)品嘗母親無微不至的愛，如此美味，這般可口，又何嘗不是一種快樂，一份幸福！
午后，獨自一人漫步在那悠長、悠長的雨巷，即便沒有暖陽作伴，淅淅瀝瀝的小雨也別有一番韻味。輕盈的傘，濕濕的路，柔柔的雨，漫漫的情，雨絲斜斜，腳步斜斜，快樂也從心底油然而生。歡笑聲縱情流淌，穿過一條條小巷，踩著淺花杏雨，踱過綠水棧橋，將自己揉碎在這詩情畫意的江南水鄉(xiāng)。
傍晚，不知是哪位靈童貪玩，打翻了紅墨水，渲染了整張?zhí)炜眨B云彩也換上了俏皮可愛的紅衣裙，點綴于空中。時間飛逝，又一次日出，又一次日落，又一次觸景生情。短短一天，我卻過得如此充實，如此快樂。
讓自己沉醉在這假期生活之中，每一個落下的文字，都是美好回憶的記錄者。
閑暇時，忙碌中，或意料之外，或預(yù)想之中，期盼著與你一次又一次美麗的邂逅。
別了六年的時光（通用17篇）篇七
時光如箭，日月如梭。回憶起過去的點點滴滴，那時光的每一個角落，都充滿了迷人的色彩。
一張相片。
在家里看著電視，吃著零食，偶然看見了掛在墻上的帶著木框的相片，那是我們的“全家福”。我陷入了沉思……那個小孩是我嗎？我小時候好可愛呀!嘻嘻，照片里的小孩正拿著一個毛絨絨的小熊玩具往嘴里塞呢！時光匆匆而過，再看看現(xiàn)在的我，長這么大了，模樣與小時候有天大的差別。現(xiàn)在我都已經(jīng)十二歲了，從出生到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間十二年過去了。我突然感到有種莫名的傷感，不由得想起了朱自清先生寫的《匆匆》中的話：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但是在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被陽光蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”突然，我感到兩顆冰涼的東西順著我的兩腮淌過，用手一抹，是淚，冰涼的淚。
我的自由。
“李昊天，下來玩!”回想起這句話，我嘴角閃過一絲難以察覺的笑。小時候，一聽到這句話，我一定會連飯也不吃了，放下筷子，穿好衣服，“咚咚咚”下樓玩去了。可現(xiàn)在，功課那么多，寫完作業(yè)還要做如山的課外練習(xí)題！到現(xiàn)在，我已經(jīng)有半年多不下去玩了。小伙伴們想我想得要命，可我沒時間啊！我的自由——你在哪兒？唉！也只能去時光的角落里尋覓了！
關(guān)于謙虛。
到閣樓上的角落里找書，偶然間翻出了我三年級時考得最差的、也是我史上最低分的試卷，分?jǐn)?shù)：106分！這對于差生來說，也許是比上天還難考的一個分?jǐn)?shù)，但對于我這個同學(xué)們公認(rèn)的“數(shù)學(xué)小天才”來說，卻是一個巨大的打擊。從此，我悟出了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。今后，我要戒驕戒躁，謙虛一點兒會更好。這也許是時光角落里的教訓(xùn)吧！
思索間，又過了一些時間，時光的每一個角落，不管是高興還是憂傷，都是那么美麗，那么迷人。
別了六年的時光（通用17篇）篇八
在母校度過的六年是我們永遠(yuǎn)抹不掉的甜蜜回憶，是我們?nèi)松缆飞献蠲赖娘L(fēng)景！
離開母校就猶如離開了母親溫暖的懷抱，從小學(xué)一年級的天真無邪，不知不覺就到了畢業(yè)時的躊躇滿志。我們在漸漸長大，母校的每一個角落，每一處的綠樹紅花都讓人感覺是那么親切，那么溫暖！
當(dāng)我再次站在母校的操場上，用心去感受那慈母般溫暖的懷抱時，嘴角不自覺地漾起一抹淺淺的微笑，一張張畫面浮現(xiàn)在我的腦海：曾記得我們從家中暖暖的被窩走到學(xué)校，在路上嬉笑玩鬧，然后笑吟吟地走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課；曾記得書聲朗朗的教室里同學(xué)們的專注和求知若渴；曾記得課間時伙伴們盡情揮灑汗水，在運動場上灑下串串歡笑。在母校，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，體會到了友誼的真誠。忘不了啊！那教學(xué)樓前飄飛的落葉，忘不了在母校度過的六年最美的時光。時間你慢些走吧！讓我再好好看一看留下我們滿滿成長足跡的校園！
每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一場經(jīng)歷，每一份感動，每一份關(guān)懷，都是這樣讓我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐錯失了一絲一毫的珍貴。
我會加倍珍惜最后幾天的小學(xué)生涯，因為在母校度過的每一天就是我們最珍貴的回憶！
別了六年的時光（通用17篇）篇九
一年級的時候我們什么都不懂，看到大哥哥，大姐姐們都在樓上課，我們變向他們投去羨慕的眼神。想象著有一天能到樓上去上課。可是上了六年級，并不感覺很好。
在這六年的生活中，我們留下了許多美好的回憶，也發(fā)生了許多有趣的事情。
我還要感謝給予我們知識的老師，雖然老師有時候會批評我們，但也是為了我們好。老師，我們一輩子也不會忘了您！
同學(xué)們，雖然我們不能在一起了，但我們的友誼不會消失！
別了六年的時光（通用17篇）篇十
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細(xì)的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學(xué)沒準(zhǔn)備放棄了，但想起之前說的話，同學(xué)沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負(fù)有心人，大家終于做出了那些題。那一次考試，我們班全校第一。
還有一次，學(xué)校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學(xué)肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠(yuǎn)懷念你！
別了六年的時光（通用17篇）篇十一
時間過得真快，幸福快樂的小學(xué)時光即將過去。短暫卻又很美好的時光，卻只能留在回憶中。
六年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)真的很重。如果，抓住六年級下學(xué)期的時光好好學(xué)，一定會很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學(xué)的.不好，是個壞學(xué)生。但是你在這時。你認(rèn)真聽老師講的，并很用心認(rèn)真的學(xué)。成績就會上升。但是一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。對于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生，只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學(xué)業(yè)說：“拜拜了”。
小學(xué)的時光真的很幸福，和同學(xué)們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中，我說無所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中，如果自己夠幸運的話，可能，你在上的初中有一兩個同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學(xué)。一起寫作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè)，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的日子。
自己想讓時間過得慢點，再怎么不舍得，古話說：“天下沒有不散的宴席”，自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的，面臨的學(xué)習(xí)的繁重，和考初中。
小學(xué)時光是短暫的，對于六年級的學(xué)生來講，只有珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時光。在這短暫的小學(xué)時光里，留下美好的記憶。
別了六年的時光（通用17篇）篇十二
小學(xué)的六年就這么過去了，回想起來，總是讓人感慨萬千。
想想2015年的9月，剛剛有點懂事的我被送入了這個陌生的地方。爸爸媽媽帶著我來到這個學(xué)校提前參觀，第一次看到這么大的學(xué)校，我的心不停地砰砰直跳，聽到爸爸媽媽說以后我會在這個學(xué)校里度過漫長的六年，我會遇到自己的老師，許多好學(xué)的同學(xué)和我在這里共同成長，還有好多作業(yè)可以做，我高興地差點一蹦三尺高。我期待地看著這個未來屬于我的地方，若有所思。
踏進(jìn)這個全新的班級，我就看到了門口笑盈盈的老大，您穿著白色裙子，樂呵呵地向我們招著手：“歡迎來到小腳丫中隊！”我看到教室里嬉戲打鬧的和我一樣大的小朋友，感到很興奮，一切都無比地新奇。啊！六年，這六年會怎么過呢？我會怎樣和同學(xué)、老師們相處呢？我洋溢在了幸福之中。
小時候的我們是極為好動的，上下課時間的追瘋打鬧從沒停止過，往往為了一塊擦子，就發(fā)生爭執(zhí)，小打小鬧總是不能避免。因為小，很多事情都沒有經(jīng)驗，有的同學(xué)上課尿褲子，奔跑的時候頭撞到墻上流血了，還有的吃壞了肚子……許許多多雜事都要由贏老大和李老二來處理。干這些雜事需要耐心，一點點不耐煩都可能招來一片哭聲。
六年說過就過，曾經(jīng)年輕的爸爸媽媽頭上冒出了一根白絲，我和同學(xué)們長成了現(xiàn)在的大個子，班上的小甘、小先、小劉、小曹、小謝都比贏老大高出了一個頭。我們同學(xué)之間很少會發(fā)生矛盾，老大越長越好看了，她這六年打過我們，被我們氣哭過好幾回，無數(shù)次的訓(xùn)斥責(zé)罵，把我這個愛哭鬼練成了不會動不動就哭的大男孩。在學(xué)習(xí)上我懂得了積累，變得細(xì)心，認(rèn)識了許許多多的字，學(xué)到了太多的知識。以前總認(rèn)為老大是一個惡魔，尤其是復(fù)習(xí)階段，但到了后來，我漸漸懂得了老大教育我們的一片苦心。
老大創(chuàng)辦了全年級第一張《小腳丫周報》，灰黑色的字跡帶著墨香味，一行行字整整齊齊，密密實實地排列在一張紙上，上面印著的是老大精挑細(xì)選出來，再由我們認(rèn)真修改過的終選作文，《小腳丫周報》就這么陪著我們走過了六年，上面記錄著大家的不滿、憤怒、快樂……它見證了我們的成長，見證了我們的努力，也見證了我們的奮斗。
這六年的成長之路上，少不了老大的諄諄善誘，少不了同學(xué)的陪伴，少不了父母的關(guān)心，感謝大家，感謝小腳丫全體成員。今天，我要下車了，我們將各奔東西，也許以后我們再也不會見面，但我將永遠(yuǎn)記住你們的名字，將這六年的喜怒哀樂永存心間。
別了六年的時光（通用17篇）篇十三
時光晃啊晃，晃過了六年。我打開時空的大門，尋找與你們的回憶。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。
二年級：經(jīng)過一年的時間，我們已經(jīng)相熟，可以喊出對方的名字了。也就是這一年，我們經(jīng)歷了第一次告別。那就是范子源不在學(xué)校讀書了。那天，我們每人都哭得淚水直流，然后給了她一個擁抱。還讓我記憶深刻的是考試，我把“道”字其中的一橫與田字格的寫重了，導(dǎo)致扣了一分，與100分錯過。要知道，語文得滿分，除了低年級，在其他時候可不是一件容易的事。所以到現(xiàn)在我也無法忘記。
三年級：唉，小學(xué)時間已經(jīng)度過了一半，可感覺我們之間還沒多少相處時間呢。也就是這一年，讓我們發(fā)生了蛻變，那就是素材與周報出世了！剛開始時，大家心不甘情不愿的，哀嚎半天也沒有讓老大收回命令。沒辦法，老大的話就是圣旨，只能照辦啰。沒想到到后來還越寫越有勁(主要是因為有獎勵)，反而成為一種習(xí)慣了。說一件特別自豪的事，我上過第一版周報哦！而且那張周報我還保存著。
四年級：老大用了一節(jié)課的時間給自己起外號。否絕了“小仙女”、“滅絕師太”、“大可愛”等稱號后，老大給自己封號：老大。原因是因為她年齡最大。這學(xué)期我們還開展了不少寫作課。
六年級：時間進(jìn)入了倒計時。我干了不少有意義的事：競選班干部，參加紅領(lǐng)巾小提案，上公開課……我忘不了那個提案，雖然挨了老大不少罵，不知排練了多少次，但我感謝老大給了我一個站上大舞臺的機會。
蝴蝶扇動翅膀，恍惚間，又回到了現(xiàn)在。看著周圍熟悉的臉龐，想著三天后便要分離，心中一片苦澀。我，舍不得你們。
如果可以，我愿時光倒流，與你們重度六年。
別了六年的時光（通用17篇）篇十四
2015年，我們四十九位小孩相聚到了八班，這一晃就是六年。我們遇到了兩位負(fù)責(zé)的老師，我們體會不到別的班一次又一次的離別那種滋味，也體會不到別的班一個老師又一個老師離開的那種滋味，因為我們這六年來都沒換過老師。
我們真幸運，遇到了兩個負(fù)責(zé)到不能再負(fù)責(zé)的語文老師和數(shù)學(xué)老師，他們?nèi)找共賱冢龅搅吮让總€班的老師還要負(fù)責(zé)。嬴老師想盡花招讓我們學(xué)好語文，你能說給她不負(fù)責(zé)？贏老師因為我們流淚了好幾次，你能說她不負(fù)責(zé)？我真幸運！
是啊，我真幸運，來到了一個溫暖的大家庭，他們能在我傷心的時候時給我?guī)戆参俊ｋm然他們有時讓我生氣，但流淚的我總是會被他們奇怪的舉動給逗笑。我們在這六年，嘗盡了喜怒哀樂，我們一起哭，一起笑。我真幸運。
還記得一年級有一次上音樂課，上樓時，小梁卻因為地太滑而摔倒了，結(jié)果一起身額頭上已經(jīng)流了很多血了。我和小張，小陳急忙把她扶到辦公室，那時候小梁既想哭，又想笑，我們也跟著笑了，一路來到辦公室……幾天后，我們就決定每一個人寫一封信給小梁，想讓她快點回家。那一刻，我們是擔(dān)心的。
二年級，小周因為玩的時候把大門牙撞缺了，然后我們很想笑，結(jié)果讓哭得半死的小周笑了起來。那一刻我們班是溫暖的。
三年級好像沒發(fā)生什么大事，不過，在這一年我們班的周報誕生啦。那一刻，我們是開心的。
四年級，和我做了兩年的同桌轉(zhuǎn)走了，我有開心，也有不舍。畢竟做了這么久的同桌。那一刻，我們是不舍的。
五年級，嬴老師是五年來出去學(xué)習(xí)最久的一次了，那次回來，我們將冷老師“送”到一年級，也給冷老師表達(dá)感謝。那一刻我們是不舍，傷心的。
六年級，我們班的四位同學(xué)也轉(zhuǎn)走了，我們更是不舍。沒有了以前那個鬧騰的小王，沒有了總是在奔跑的小周，沒有了那個不太愛說話的小楊。整個班失去了四個鬧騰的孩子。
六年一晃而過，現(xiàn)在也即將分別了。我們興奮、不舍、難過、傷心。
那一句又一句的“老師來了”也在教室里回蕩了六年，像是一種魔力一樣一直都在。本知道老師并沒有來，但是卻一次又一次的都信了。
每個人都會經(jīng)歷離別，但這一次可能是永遠(yuǎn)……。
別了六年的時光（通用17篇）篇十五
今天，距離小學(xué)畢業(yè)還有3個月零10天。回首往事已成回憶，在那些日子里，有酸，有甜，有苦，有辣。
還記得剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候，面對從來沒見過的面孔，心中難免有些恐懼。
下課的時候獨自一人窩在教室里，上課時從不愿舉手發(fā)言，但是，老師的批評我從沒忘過，那時，老師總說我膽小如鼠，不敢表達(dá)自己的心聲。現(xiàn)在，想想當(dāng)年，自己都覺得臉紅。
如今，和同學(xué)們打成一片，稱姐道妹。在班上混得也不賴，人緣還不錯。六年的同學(xué)情誼，就要說beybey了，還真有些不舍得。我們一起經(jīng)歷過多少考驗團(tuán)結(jié)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能有這樣一個完美的班級。
這年頭，同學(xué)們有的開始進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)；有的還整天在玩，一點都不知道緊張；有的還整天看一些亂七八糟的書。這90后的還真不知道什么叫緊張。
別了六年的時光（通用17篇）篇十六
前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時光。
同學(xué)們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔(dān)心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住，安然無恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時的美好時光。
最好玩的，最刺激的要數(shù)豪華波浪這個項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說：準(zhǔn)備好了嗎？馬上開始了！接著，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最后終于停了下來。許多同學(xué)下來以后感覺天旋地轉(zhuǎn)，臉上卻流露出高興的表情。
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，太陽偏西，我們排著隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂時光，到現(xiàn)在我仍歷歷在目。
別了六年的時光（通用17篇）篇十七
六年的時光，六年的回憶，六年的故事……從剛踏入校園到臨近畢業(yè)的我們，似乎感覺所有的事都發(fā)生在昨天。
思緒拉回到2015年，當(dāng)我蹦蹦跳跳進(jìn)入校園時，小學(xué)生涯正式開始。那時的我感覺讀小學(xué)就是每天來到學(xué)校和老師玩玩游戲，和幼兒園沒有什么區(qū)別。可是不久，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)習(xí)的東西很多，也十分枯燥。我便漸漸不想去上學(xué)，在家中發(fā)脾氣。老師找到我，和我談心，告訴我要開開心心地度過小學(xué)。那時的我十分渴望畢業(yè)，畢業(yè)我就自由了，畢業(yè)我就可以升初中了。
正是老師的鼓勵，讓我漸漸地對學(xué)習(xí)有了興趣，開始認(rèn)真起來，成績也提升了許多，老師表揚我，給我更多的機會展示自己。
三年級是我人生巨大的一個轉(zhuǎn)折點，我經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)學(xué)。三年級上期我轉(zhuǎn)到了瀘師附小習(xí)之學(xué)校，在那里，我成了住校生，學(xué)會了許多東西。那時的我一直拼命努力，想變成最好的自己，我的壓力有點大，哭過很多次，想放棄，但老師一直關(guān)心我、照顧我。
三年級下期，我和玉帶河的故事才正式開始。由于媽媽工作地點的變動，我也隨之轉(zhuǎn)學(xué)到玉帶河學(xué)校。走進(jìn)校園，有一種莫名其妙的熟悉感。當(dāng)李老師帶著我到腳丫之家時，我有一些膽怯，害怕融不進(jìn)這個班級。我害羞地走上講臺，十分小聲地介紹自己，那是我第一次見到嬴老師，還有八班的同學(xué)們。嬴老師將手擁抱著我的腰，她帶給了我一種莫名的親切感。在后來相處的日子里，我們是師生，更像是朋友。那一次次親切的聊天，讓我們互相敞開心扉，開始朋友般的交談。我們之間的故事也許三天三夜都說不完。
還記得，嬴老師為了讓我們不要給她起外號，便自提外號“老大”，從此我們班的同學(xué)都叫她嬴老大。老大給予我的不僅僅是那些課本上的知識，更多的還有精神上的支柱，以及許多高情商的道理。有一次，老大約我去水井溝逛街，現(xiàn)在回想起來甚是有趣：老大請客的那一碗熱乎乎混沌，那一杯美味可口的奶茶，那幾個紫色的小發(fā)夾，都讓我幸福不已。而我回敬老大的那一盒潤喉糖、那一張小紙條也讓老大溫暖不已。也許，我與老大的愛猶如喝奶茶的吸管——不可溶解，永遠(yuǎn)都在！
這六年，我還有一個親如姐妹的好閨蜜——悅悅。她是我轉(zhuǎn)學(xué)到玉帶河學(xué)校交的第一個朋友。轉(zhuǎn)學(xué)第一天放學(xué)后，我一個人孤零零的回家，在家門口的超市里和她相遇，當(dāng)時我并不認(rèn)識她。“嘿，你是羅鈺涵嗎？”她盯著我說。我疑惑不解，點了點頭。“我們是同班同學(xué)，你是新來的，所以不認(rèn)識我，但我認(rèn)識你。”她再一次解釋道。就這樣我們認(rèn)識了，一同走出了超市，走在回家的路上，當(dāng)進(jìn)入小區(qū)門時，我們才知道我倆是鄰居，住同一棟樓。后來，每當(dāng)下課時，她總是會帶著我去認(rèn)識新朋友。我們兩個感情如膠似漆，有時還會互相串串門，一同看書，一同做作業(yè)。我基礎(chǔ)不是特別好，愛寫錯別字，寫素材時總是問她許多字怎么寫，她幽默地對我說：“小朋友，沒事多翻翻《新華字典》。”時間長了，我知道了她愛吃奶糖、愛看小說，愛聽歌曲《破風(fēng)》……我們成了無話不談的好朋友。
可時光不等人，一晃六年就過去了。六年有太多的話，太多的事兒，我思不盡，也寫不完：一起表演的朝會，一起同上的公開課，一起參加的運動會……都成為了我六年童年時光最美好的回憶。
紙短情長，六年的事情要寫完是不可能的。面臨畢業(yè)，終究所有的感情都敵不過一句“再見”！再見，我敬愛的老師！再見，我親愛的同學(xué)！再見，我熟悉的校園！最后，我要祝我們腳丫之家的全體同學(xué)：前程似錦，只爭朝夕，不負(fù)韶華，以夢為馬。未來的某一天，我們在頂峰再見。