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    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:紫衣夢(mèng)

    策劃方案可以幫助項(xiàng)目組成員明確各自的職責(zé)和任務(wù),提高工作效率。制定策劃方案需要綜合考慮各種因素,根據(jù)實(shí)際情況做出決策,以下是一些范文和案例,希望對(duì)大家有所幫助。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在“兩節(jié)”期間,結(jié)合開(kāi)展黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入基層、深入群眾,通過(guò)豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng),讓困難企業(yè)和困難職工切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

    (二)企業(yè)特困職工;

    (三)已進(jìn)行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。

    上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因?yàn)?zāi)、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因,導(dǎo)致家庭生活嚴(yán)重困難,當(dāng)前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的`特別困難人員(家庭人均生活水平低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U希?/p>

    送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)從年x月x日開(kāi)始,至20xx年x月x日(元宵節(jié))結(jié)束。

    “春節(jié)”送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)分四個(gè)階段組織實(shí)施:

    (一)第一階段:準(zhǔn)備階段(從發(fā)文之日起至11月30日)

    1、各企業(yè)主管部門(mén)、縣直有關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本級(jí)、本部門(mén)困難人員進(jìn)行走訪摸底,并按照本方案要求,確定擬慰問(wèn)的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管局確認(rèn),本企業(yè)或社區(qū)確認(rèn)并張榜公示后,及時(shí)報(bào)送申報(bào)材料。如發(fā)現(xiàn)上報(bào)的材料不實(shí),存在擅自擴(kuò)大慰問(wèn)對(duì)象和范圍的,按有關(guān)規(guī)定處理。

    2、各單位和企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況,將送溫暖活動(dòng)作為開(kāi)展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),有針對(duì)性地制定20xx年“兩節(jié)”期間的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)安排。

    (二)第二階段:宣傳階段(20xx年12月1日至20xx年x月x日)

    結(jié)合深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)的意義,大力宣傳送溫暖活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動(dòng)所取得的成效,推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心幫助困難職工的良好氛圍。

    (三)第三階段:慰問(wèn)階段(20xx年x月1x日至20xx年x月x日)

    1、深入基層慰問(wèn)。集中人力物力,通過(guò)走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶、駐村蹲點(diǎn)等方式,深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況,努力協(xié)調(diào)解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、勞動(dòng)關(guān)系等問(wèn)題,防止慰問(wèn)走過(guò)場(chǎng)、流于形式,真正做到送溫暖活動(dòng)進(jìn)家庭、走企業(yè)、訪貧困、問(wèn)冷暖,關(guān)心職工疾苦,了解企業(yè)困難,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

    2、開(kāi)展慰問(wèn)方式。一是堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),務(wù)求工作實(shí)效。針對(duì)困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況,采取“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送物資、送資金”等多種慰問(wèn)形式。二是把下基層慰問(wèn)活動(dòng)同本單位的日常工作緊密結(jié)合。開(kāi)展維護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)等維權(quán)活動(dòng),保障進(jìn)城務(wù)工人員的切身利益。三是豐富活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)社會(huì)和諧。有條件的單位、企業(yè)通過(guò)各種形式幫助外來(lái)務(wù)工人員順利返鄉(xiāng)過(guò)年,通過(guò)組織開(kāi)展游名勝、看電影、辦晚會(huì)、吃年飯等系列活動(dòng),豐富外來(lái)務(wù)工人員的精神文化生活,讓他們?cè)谖铱h度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。

    3、嚴(yán)守工作紀(jì)律。送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)中,嚴(yán)格做到輕車(chē)簡(jiǎn)從,簡(jiǎn)化接待,踏實(shí)工作,認(rèn)真解決問(wèn)題,不作表面文章。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,不收受禮品,不給困難企業(yè)和困難人員增加負(fù)擔(dān)。

    (四)第四階段:總結(jié)階段(20xx年x月x日—x月x日)

    企業(yè)各主管部門(mén)、縣直相關(guān)單位和企業(yè)對(duì)本部門(mén)開(kāi)展的送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)情況、典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并于20xx年x月x日上報(bào)縣人社局。

    縣人社局將盡快與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)協(xié)調(diào),提前落實(shí)慰問(wèn)資金。各單位和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、有序的原則,規(guī)范程序、加強(qiáng)監(jiān)督,確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。

    縣直各相關(guān)部門(mén)務(wù)必于20xx年x月x日前將《xx縣特困企業(yè)和特困人員類(lèi)別統(tǒng)計(jì)表》和《困難企業(yè)特困人員職工和失業(yè)人員生活狀況一覽表》一式一份報(bào)縣人社局辦公室。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    本次活動(dòng)以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),體現(xiàn)新型的.師生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨,以“師幼互動(dòng)顯和諧、游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題,以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng),體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

    時(shí)間――20xx年9月31日(周三)上午9點(diǎn)。

    地點(diǎn)――校園操場(chǎng)。

    幼兒園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)代表。

    1、制作橫幅:濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手――秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、

    2、每班制作班級(jí)運(yùn)動(dòng)牌、口號(hào)、班級(jí)介紹詞、游戲玩法及串詞。

    3、全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲:師幼互動(dòng)(集體)1個(gè)、親子游戲1個(gè);并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

    4、隊(duì)列安排:自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

    承辦方:新型師生關(guān)系教研組成員

    主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩

    照相:孫萌錄像:劉金福

    1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):小班花束隊(duì)圍場(chǎng)地站好,中大班幼兒分成自行車(chē)隊(duì)、滑板車(chē)隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào),按指定位置站好,主持人上場(chǎng)。

    2、主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動(dòng)熱身。

    3、園長(zhǎng)致詞。

    4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

    (一)寶寶游戲,快樂(lè)無(wú)限

    師幼互動(dòng)游戲:

    1、大一班

    2、大二班

    3、中一班

    4、中二班

    5、小一班

    6、小二班

    親子游戲:

    1、大一班

    2、大二班

    3、中一班

    4、中二班

    5、小一班

    6、小二班

    (二)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、魅力教師

    由團(tuán)員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋

    (三)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)風(fēng)采

    以級(jí)部為單位,每班4名家長(zhǎng),級(jí)部共8名家長(zhǎng)展示游戲:

    大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演

    (四)游戲總動(dòng)員,和諧如一家

    每班由一個(gè)家長(zhǎng)、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì),全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳,兩人三足”游戲。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,為延續(xù)并深化xxx文化活動(dòng)內(nèi)涵,給各位員工營(yíng)造開(kāi)心愉悅、壓力釋放、和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,更進(jìn)一步凝聚人心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡(jiǎn)約歡快、隆重?zé)崃摇⑦m度拓展的原則,特開(kāi)展本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

    擬定20xx年1月23日午時(shí)14:30。

    6層會(huì)議室。

    姜太公釣魚(yú)、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    1、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。

    2、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)每個(gè)科室派4人(男、女不限)組成代表隊(duì)參加。注:如科室人員不夠能夠邀請(qǐng)其他科室人員參加。

    其他游藝項(xiàng)目不限制報(bào)名人數(shù),在不影響工作情景下人人參加。

    1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。

    活動(dòng)規(guī)則:參與者手持一根“魚(yú)竿”,“魚(yú)竿”由一根1.5米長(zhǎng)的木棍、一根1米長(zhǎng)的細(xì)繩和一個(gè)牙簽(牙簽做魚(yú)鉤)組成。“魚(yú)”是六個(gè)啤酒瓶,地上鋪上報(bào)紙保護(hù)啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時(shí)間里使用“魚(yú)竿”釣起啤酒瓶。

    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:此活動(dòng)取用時(shí)最短、釣到“魚(yú)”最多者。取一二三等獎(jiǎng),允許并列。其他參與者獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。

    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),未擊中者獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

    3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    花取回跑回起點(diǎn)遞給第三位運(yùn)動(dòng)員,第三位運(yùn)動(dòng)員將4束鮮花依次插到4個(gè)瓶子里跑回,擊掌交接后下位運(yùn)動(dòng)員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運(yùn)動(dòng)員全部完成。全部完成的用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

    瓶子不能倒地,如倒地須及時(shí)扶起,并計(jì)算犯規(guī)一次,加時(shí)3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒(méi)插準(zhǔn)、掉地上、須及時(shí)重插,且不能碰倒瓶子。

    獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本活動(dòng)取團(tuán)體一等獎(jiǎng)。其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。

    4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長(zhǎng)20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開(kāi)賽前,參賽隊(duì)員在各自賽道的起點(diǎn)線后,第一名隊(duì)員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點(diǎn)線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊(duì)員先將手中石頭放置在前方適當(dāng)位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當(dāng)位置,依次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn),以人過(guò)終點(diǎn)線后撿起終點(diǎn)線內(nèi)的最終一塊石頭為完成,第二名隊(duì)員同樣方式回到,依次進(jìn)行,直至4名隊(duì)員全部完成即為該隊(duì)成功。隊(duì)員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時(shí)2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊(duì)員起跑處重來(lái)。

    獎(jiǎng)懲規(guī)則:取用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),其他隊(duì)伍發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。

    5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)派出來(lái)4名隊(duì)員,排成一列,主持人念出口令或動(dòng)作,相對(duì)應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作,動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時(shí)間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。例如:主持人說(shuō)舉右手,隊(duì)員則舉左手,說(shuō)抬左腳,隊(duì)員則抬右腳。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:該活動(dòng)取一等獎(jiǎng)。其他人員獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

    公司辦工會(huì)負(fù)責(zé)比賽組織工作,各工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各室人員報(bào)名。

    活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

    1、姜太公釣魚(yú)(單人單項(xiàng))。

    裁判員:xx、xx。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項(xiàng))。

    裁判員:xx、xxx。

    3、春種秋收(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    裁判員:xx、xx。

    4、摸著石頭過(guò)河(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    裁判員:xx、xx。

    5、一反常態(tài)(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)。

    主持人、裁判員xxx、xx。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每一天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的`深入開(kāi)展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧學(xué)校”,我校將舉辦20xx年首屆工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

    組織策劃:

    裁判長(zhǎng):

    裁判:

    主持:

    醫(yī)務(wù):

    后勤保衛(wèi):

    器材準(zhǔn)備:

    20xx年4月30日

    學(xué)校操場(chǎng)

    1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人),每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人,每人限報(bào)1項(xiàng)。

    2、團(tuán)體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5,共七隊(duì)。

    1、團(tuán)體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。

    3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。

    1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,要求分組落實(shí),組織報(bào)名,4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。

    2、4月27日午時(shí),召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議,制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。

    3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。

    4、根據(jù)報(bào)名情景,臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    為推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用,切實(shí)加大對(duì)困難職工、農(nóng)民工,尤其是機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)在職特困職工的幫扶力度,構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局,著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

    慰問(wèn)時(shí)間:20xx年春節(jié)前進(jìn)行。(20xx年1月29日)

    慰問(wèn)方式:集中慰問(wèn)與走訪慰問(wèn)相結(jié)合。

    未納入縣工會(huì)慰問(wèn)的困難職工和農(nóng)民工名單,由各基層工會(huì)自行籌備資金,開(kāi)展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問(wèn)活動(dòng)。

    20xx年“送溫暖”活動(dòng)對(duì)象包括四類(lèi)群體:一是節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位的部分單位;二是省級(jí)勞動(dòng)模范;三是困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律罾щy的機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不納入慰問(wèn)對(duì)象。

    根據(jù)《云南省勞動(dòng)模范管理辦法》,發(fā)放省級(jí)勞模慰問(wèn)金500元/人,困難職工、農(nóng)民工慰問(wèn)1000元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問(wèn)資金15萬(wàn)元。

    1.深入開(kāi)展調(diào)查研究,進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會(huì)要結(jié)合“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)的要求,以送溫暖活動(dòng)為契機(jī),深入基層調(diào)查研究,全面掌握基層和職工的實(shí)際情況,進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè),通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等形式,了解企業(yè)的困難狀況和原因,與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動(dòng)態(tài),掌握最新的困難職工底數(shù),完善困難職工檔案,為開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè),全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會(huì)要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對(duì)性地開(kāi)展好送溫暖活動(dòng),解決好各種涉及職工切身利益的問(wèn)題。

    2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會(huì)要積極配合政府有關(guān)部門(mén),加大對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的督查力度,特別是加大對(duì)惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度,幫助農(nóng)民工足額按時(shí)拿到工資平安返鄉(xiāng)過(guò)年;根據(jù)年終歲首勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)的特點(diǎn),各基層工會(huì)要加大勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解和參與仲裁工作力度,推動(dòng)已經(jīng)立案的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件盡快處理,切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動(dòng)權(quán)益。

    3.做好人文關(guān)懷,加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會(huì)在“送溫暖”活動(dòng)中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點(diǎn)做好三類(lèi)人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過(guò)崗位慰問(wèn)、家庭走訪、宣傳報(bào)道、座談交流等方式積極營(yíng)造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會(huì)氛圍,讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會(huì)組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會(huì)可采取開(kāi)設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式,對(duì)廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷,同時(shí)要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展,增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問(wèn)到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭,送年夜飯到(車(chē)間)工地等形式,把各級(jí)黨委、政府,以及工會(huì)組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂(lè)工作。

    4.多措并舉,提高幫扶實(shí)效。各基層工會(huì)要根據(jù)困難職工不同的致困原因,積極探索各類(lèi)困難專項(xiàng)救助措施,幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問(wèn)題,提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查,對(duì)政府救助政策暫時(shí)覆蓋不到的低保邊緣戶、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類(lèi)災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類(lèi)困難職工家庭進(jìn)行專項(xiàng)生活救助;對(duì)職工本人或家庭成員患大病的,進(jìn)行專項(xiàng)醫(yī)療救助;對(duì)困難職工子女,進(jìn)行專項(xiàng)教育救助;對(duì)于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開(kāi)展專項(xiàng)就業(yè)援助。

    1.各基層工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)送溫暖活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密實(shí)施,多方籌集資金,整合社會(huì)資源,擴(kuò)大社會(huì)宣傳,注重工作實(shí)效。

    2.各基層工會(huì)要嚴(yán)格按照中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金,并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對(duì)困難職工(農(nóng)民工)群體開(kāi)展扶貧濟(jì)困維權(quán),并必須堅(jiān)持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”的工作程序,不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。

    3.各基層工會(huì)在送溫暖活動(dòng)中,要大力宣傳國(guó)家保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)送溫暖活動(dòng)中的典型人物、典型事例,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣,促使全社會(huì)形成尊重、關(guān)心和會(huì)在20xx年12月30日前向縣總工會(huì)幫扶中心報(bào)送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表,以及“送溫暖”活動(dòng)方案。所有資料電子檔也要同時(shí)上傳郵箱,逾期不報(bào)送的則視為自動(dòng)放棄幫扶。活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后,請(qǐng)各基層工會(huì)于春節(jié)后(20xx年2月20日前)報(bào)送“兩節(jié)”送溫暖的工作總結(jié)。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    積極參與以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局.通過(guò)送溫暖活動(dòng),繼續(xù)做好保障困難職工家庭基本生活,加大維權(quán)力度,努力滿足廣大職工多元化需求,團(tuán)結(jié)全縣職工為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)美好的明天而奮斗。

    通過(guò)摸排核查,目前我縣有困難職工325戶,按照省總要求,結(jié)合我縣實(shí)際,每戶給予300元救助,共需資金97500元。資金籌措主渠道:工會(huì)自籌,財(cái)政配套資金。

    按照貴州省總工會(huì)的通知要求,結(jié)合我縣實(shí)際,20xx年我縣送溫暖主要對(duì)象是:

    1、生活困難的勞動(dòng)模范;

    2、低保戶和低保邊緣戶的困難職工;

    3、本人或家庭成員患大病的困難職工;

    4、家庭遭到意外災(zāi)害致困的職工;

    5、因子女上學(xué)家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重的困難職工等。對(duì)確定的送溫暖對(duì)象,每戶救助標(biāo)準(zhǔn)不低于300元。

    1、送溫暖資金發(fā)放:12月底以前召開(kāi)送溫暖資金發(fā)放會(huì)議。

    2、送溫暖資金發(fā)放要求:送溫暖資金發(fā)放要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格手續(xù),加強(qiáng)監(jiān)督。送溫暖資金發(fā)放必須填簽《困難補(bǔ)助資金發(fā)放憑證》,確保送溫暖資金用于困難職工。同時(shí),嚴(yán)格按照送溫暖資金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行,不得違規(guī)操作。

    1、20xx年1月5日前,分赴特別困難的職工家中開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

    2、20xx年1月6日至10日,全縣各級(jí)工會(huì)要結(jié)合“雙走訪,三服務(wù)”活動(dòng),廣泛開(kāi)展向困難職工送溫暖活動(dòng)。深入每個(gè)困難職工家中噓寒問(wèn)暖,妥善安頓好他們的“兩節(jié)”生活,真正讓困難職工感受到黨和政府的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

    各級(jí)工會(huì)要充分利用各種形式,大力宣傳送溫暖工作,讓困難職工群眾切實(shí)感受到黨和政府及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

    縣總工會(huì)將于“兩節(jié)”期間開(kāi)通特困職工熱線求助電話24小時(shí)值班。對(duì)“兩節(jié)”期間臨時(shí)發(fā)生重病的`職工、遭受意外災(zāi)害的特困職工,在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上給予救助。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》精神為宗旨,以宣傳實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

    陽(yáng)光體育與全民健身同行

    全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生(小學(xué)為五、六年級(jí)學(xué)生)

    20xx年x月至x年x月

    20xx年x月30日,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央在xx舉行第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式,我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校今年冬季長(zhǎng)跑起跑儀式以校為單位,定于x月30日,請(qǐng)各校要利用課外體育活動(dòng)時(shí)間舉行校級(jí)起跑儀式。

    每天長(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:小學(xué)生x米,初級(jí)中學(xué)生x米,普通高中生、高校學(xué)生20xx米。全市中小學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位,通過(guò)多種形式分時(shí)、分段組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。各校校長(zhǎng)作為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的第一責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)策劃方案,千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)造條件開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),保質(zhì)保量地完成冬季長(zhǎng)跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應(yīng)對(duì)各校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確保活動(dòng)按要求實(shí)施。

    第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將評(píng)選優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng),對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的省、市、市級(jí)單位進(jìn)行表彰。我市也將對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的`學(xué)校進(jìn)行表彰。

    各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。

    優(yōu)秀組織單位評(píng)選條件為:

    3.學(xué)校冬季長(zhǎng)跑普及率高,學(xué)生普遍完成長(zhǎng)跑里程,鍛煉效果顯著;

    4.本學(xué)校在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)網(wǎng)站上注冊(cè)數(shù)量較多,積極參加網(wǎng)站的交流活動(dòng);

    5.活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。

    主辦單位在中央有關(guān)媒體開(kāi)設(shè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)報(bào)道專欄,設(shè)立活動(dòng)專題網(wǎng)站,宣傳、報(bào)道長(zhǎng)跑活動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)、發(fā)布各學(xué)校參與數(shù)、學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長(zhǎng)跑日記評(píng)比等開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)信息。各學(xué)校應(yīng)積極進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和參與辦法詳見(jiàn)網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動(dòng)內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過(guò)xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。

    市教育局成立第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx xx

    成員:xx xx xx xx xx xx,活動(dòng)辦公室設(shè)在市教育局中教室。各校要相應(yīng)成立冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    冬是成長(zhǎng)的象征,冬是豪情釋放的季節(jié),為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,深化我校體育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力,給大學(xué)生體育愛(ài)好者一個(gè)展示自我的舞臺(tái),在這個(gè)季節(jié)里,我們將舉辦大型冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。給全學(xué)校同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生之間的交流。并希望通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,經(jīng)過(guò)籌備、參加比賽,幫助學(xué)生接觸社會(huì)、融入社會(huì),增強(qiáng)社交能力,學(xué)習(xí)社交技巧。再加上我們國(guó)家已成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),我們更應(yīng)該為弘揚(yáng)體育精神而奮斗,營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氣氛。

    二指導(dǎo)思想。

    三舉辦單位。

    策劃主辦單位:海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

    四舉辦時(shí)間。

    年11月10日-年11月12號(hào)。

    五舉辦地點(diǎn)。

    經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)興校區(qū)體育場(chǎng)。

    六運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提準(zhǔn)備。

    由宣傳部的板報(bào)和海報(bào)宣傳,通知到全體師生運(yùn)動(dòng)會(huì)的即將到來(lái),再由新聞部做及時(shí)的報(bào)道,組織部也可以通知各班團(tuán)支書(shū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)事宜!

    七運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體安排。

    活動(dòng)中的工作安排。

    (二)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間秘書(shū)處要做好總結(jié)工作,宣傳部也要做好對(duì)各個(gè)比賽項(xiàng)目的宣傳,組織部要做好各個(gè)比賽項(xiàng)目的組織安排工作,新聞部要時(shí)時(shí)關(guān)注比賽的動(dòng)態(tài),做好時(shí)時(shí)的報(bào)道!其中文督部也更要注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題!保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律!

    (三)要保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行首先要保證的就是會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作能力,要做到合理分工和合理安排!也要注重各個(gè)部門(mén)的各自任務(wù)和工作,不可以隨意破壞工作紀(jì)律!

    (四)要想運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿驚醒我們還要與學(xué)生會(huì)的各部門(mén)展開(kāi)密切的合作計(jì)劃,還要于老師密切合作幫助老師們的各項(xiàng)工作!

    (五)我們都要用一種熱情的心態(tài)去面對(duì)這次盛會(huì),來(lái)面對(duì)我們的工作,我們都要進(jìn)自己最大的努力去完成自己的工作!來(lái)保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿開(kāi)始!

    八運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束工作。

    在結(jié)束時(shí)文督部要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保證各個(gè)班級(jí)的圓滿退場(chǎng)!先問(wèn)不要整理好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期收到的通訊稿和文章對(duì)最后的內(nèi)容進(jìn)行追蹤報(bào)道,秘書(shū)處也要做好總結(jié),總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳部也要在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)再出一張板報(bào),組織部也要更好的組織各個(gè)比賽項(xiàng)目結(jié)束后的收尾工作!

    一:活動(dòng)背景。

    冬至過(guò)節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。“包餃子”是中國(guó)冬至?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”的主題活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趪?yán)寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

    二:活動(dòng)目的。

    通過(guò)這個(gè)活動(dòng),搭建20級(jí)研究生相互了解的平臺(tái)。同時(shí)借此促進(jìn)各同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)化學(xué)學(xué)院的凝聚力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    三:活動(dòng)主題:冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

    四:活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)學(xué)院。

    興趣均可參加)。20級(jí)研究生(其它年級(jí)的博士生、研究生如有。

    五:活動(dòng)時(shí)間:12月21日(本周日)晚上18:30。

    七:活動(dòng)內(nèi)容。

    (1)包餃子。

    (2)包餃子比賽。

    (3)吃餃子。

    八:活動(dòng)流程。

    1活動(dòng)前期。

    1)由生活部負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。

    2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人提前統(tǒng)計(jì)活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)以及參賽小組名單。

    3)由宣傳部出一張宣傳該活動(dòng)的宣傳板。

    4)出一到兩名活動(dòng)主持人,每個(gè)部出一名裁判員,此外由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任總裁判。

    6)由秘書(shū)處負(fù)責(zé)安排餐廳的座位。

    7)生活部提前把獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)到位。

    2活動(dòng)中期。

    1)由秘書(shū)處提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地安排大家隨意入座。

    2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人清點(diǎn)實(shí)際到場(chǎng)的人數(shù)報(bào)給生活部。

    3)人數(shù)到齊后開(kāi)始上工具。4)主持人講話。(2分鐘)。

    5)主席講話,宣布冬至包餃子開(kāi)始。(宣布包餃子開(kāi)始前所有人不得開(kāi)始包餃子)。

    6)由宣傳部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。

    7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

    8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)。

    9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)。

    10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)。

    11)由主持人邀請(qǐng)主席為獲勝的組頒獎(jiǎng)品。(2分鐘)。

    12)餃子上座,吃餃子同時(shí)相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結(jié)束。

    3活動(dòng)后期。

    1)由參與同學(xué)共同負(fù)責(zé)把場(chǎng)地內(nèi)的雜物清理干凈。2)場(chǎng)地清理干凈后方可離場(chǎng)。

    3)由生活部把場(chǎng)地交還給餐廳,并表示感謝。4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

    九:注意事項(xiàng)。

    3)如需搟面棒,由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。

    4)活動(dòng)人數(shù)較多,地方較小,請(qǐng)所有人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中注意安全。

    5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。

    6)注意準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

    7)在活動(dòng)中注意保持良好的形象。

    十:比賽細(xì)則。

    1)由各位同學(xué)自愿報(bào)名參加比賽,分別負(fù)責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎(jiǎng)勵(lì)。

    2)比賽分組:根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行分組。

    3)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)獲勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈(zèng)送。

    十一:活動(dòng)總時(shí)間。

    120分鐘。

    十二:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

    大愛(ài)無(wú)言,真情無(wú)疆。愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉;愛(ài)是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

    二.活動(dòng)主題:

    “情暖冬日,愛(ài)暖夕陽(yáng)”

    三.活動(dòng)目的:。

    隨著寒流的到來(lái),長(zhǎng)春已經(jīng)迎來(lái)了數(shù)次降溫,然而,我校保衛(wèi)處以及我校周邊幾個(gè)輕軌站協(xié)管老人和環(huán)衛(wèi)工人仍?shī)^斗在工作的第一線,此次活動(dòng),在蕭瑟的冷風(fēng)中,將熱水送到他們手中,讓他們即使在冬日,也可感到春天的溫暖。

    通過(guò)開(kāi)展此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng),使工作在第一線的門(mén)衛(wèi),輕軌老人以及環(huán)衛(wèi)工人感受到了大學(xué)生志愿者對(duì)他們的關(guān)愛(ài),展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的.良好形象,切實(shí)解決了輕軌老人、環(huán)衛(wèi)工人在工作中飲水困難的問(wèn)題,時(shí)刻將弱勢(shì)群體冷暖記在心頭,以達(dá)到送溫暖的活動(dòng)目的。在今后的日子里,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院“青鳥(niǎo)”志愿者團(tuán)將廣泛開(kāi)展各類(lèi)扶貧助困送溫暖活動(dòng),更扎實(shí)、更細(xì)致作好送溫暖工作,傳遞真情,傳遞愛(ài)心,把關(guān)愛(ài)的觸角延伸到每個(gè)角落。

    五.活動(dòng)時(shí)間:

    20年11月31日。

    長(zhǎng)春理工大學(xué)校內(nèi)以及周邊。

    七.活動(dòng)計(jì)劃參加人員:

    “青鳥(niǎo)”志愿者團(tuán)全體成員。

    八.活動(dòng)形式:

    以“送一杯熱水,溫暖一顆心”的形式將溫暖送至工作在第一線的門(mén)衛(wèi)、輕軌老人以及環(huán)衛(wèi)工人心中。

    九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

    準(zhǔn)備暖壺、茶杯茶葉等活動(dòng)工具。

    十.活動(dòng)宣傳:。

    無(wú)

    十一.活動(dòng)流程:

    3、整理活動(dòng)物品,活動(dòng)宣告結(jié)束,全體人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

    十二.活動(dòng)要求:

    全體人員準(zhǔn)時(shí)集合,以飽滿的熱情和良好的形象參與進(jìn)此活動(dòng)中。

    十三.活動(dòng)影響:。

    此次活動(dòng)雖然規(guī)模不大,但卻達(dá)到了預(yù)期的目的,讓那些在寒風(fēng)中仍舊堅(jiān)持工作的輕軌以及環(huán)衛(wèi)工人感到了溫暖,同時(shí)展現(xiàn)了長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)生的良好形象,可以號(hào)召更多的志愿者參與進(jìn)此活動(dòng)中。

    十四.可行性分析:。

    此次活動(dòng)規(guī)模較小,活動(dòng)的場(chǎng)地就在學(xué)校內(nèi)以及周邊,可謂是近在咫尺;而參與活動(dòng)的人員由本團(tuán)人員組成,約有十幾人,隊(duì)伍并不龐大。因此,本次活動(dòng)成本較低,人員不復(fù)雜,而且大家對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所較為熟悉,具有較高的可行性,并且此次活動(dòng)具有較高的意義,實(shí)施具有一定的必要性。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    班會(huì)目標(biāo):

    1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。

    2、通過(guò)這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

    3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

    班會(huì)流程:

    一、導(dǎo)入新課:

    二、安全教育具體要求:

    1、交通安全。冬季有霜凍,路面較滑,汽車(chē)駕駛往往容易出現(xiàn)剎車(chē)側(cè)滑、掉頭失控的狀況,因此應(yīng)盡量距離行車(chē)道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣,行走要當(dāng)心,過(guò)馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車(chē)輛。

    2、防火。

    a,冬季干燥,不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告,不要盲目撲火。

    b,嚴(yán)防住宅火災(zāi),尤其是廚房用火用電,要格外小心。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,對(duì)易燃物品要妥善處理。

    c,燃放煙花爆竹時(shí),請(qǐng)一定在規(guī)定時(shí)間、指定地點(diǎn)燃放,不要在人員密集場(chǎng)所、住宅、易燃易爆場(chǎng)所、輸變電設(shè)施等地燃放,不能在室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)等地燃放。燃放前,應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。兒童燃放時(shí)要有成人陪護(hù)。

    3、煤氣中毒。

    煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時(shí)病人最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力,大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,如救治不及時(shí),可很快因呼吸受抑制而死亡。

    (1)屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。

    (2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。

    (3)如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

    4、防凍教育。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

    5、是防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短,要按時(shí)回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險(xiǎn)的游戲。

    三、小結(jié)。

    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    目標(biāo):通過(guò)觀察,用語(yǔ)言描述觀察結(jié)果。

    準(zhǔn)備:(1)秋天觀察花草樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)

    (2)已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。

    過(guò)程:教師帶領(lǐng)幼兒一起觀察、討論冬天的樹(shù)、草、花與秋天的樹(shù)、草、花的不同:樹(shù)葉掉了,小草沒(méi)了花謝了等。教師簡(jiǎn)單講述其原因。

    目標(biāo):會(huì)用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出樹(shù)干、樹(shù)枝。

    準(zhǔn)備:彩筆;白紙;觀察樹(shù)干、樹(shù)枝的經(jīng)驗(yàn)。

    過(guò)程:導(dǎo)語(yǔ):我們觀察的冬天的樹(shù)是什么樣子的?(樹(shù)葉掉了)我們給冬天的樹(shù)畫(huà)一張相片吧!教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)出樹(shù)干粗、樹(shù)枝細(xì)的關(guān)系,引導(dǎo)孩子回憶樹(shù)枝的位置,并進(jìn)行繪畫(huà)。

    講評(píng):請(qǐng)幼兒講解自己的畫(huà),從顏色、線條、形狀等多方面評(píng)價(jià)幼兒作品。評(píng)價(jià)以肯定為主。

    目標(biāo):

    1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來(lái)。

    2、喜歡裝飾自己班的墻飾

    過(guò)程:

    1、討論:怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”?(下雪、樹(shù)葉該掉了……)

    2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹(shù)”的葉子,經(jīng)討論,收集在藍(lán)貓、淘氣的籮筐里。

    教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹(shù)》粘貼在墻上。

    教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。

    過(guò)程:教師引導(dǎo)幼兒講出,自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。

    目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì),及適應(yīng)天氣變化的能力。

    大運(yùn)動(dòng)量的戶外活動(dòng):《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點(diǎn)了》、《紅綠燈》等。

    過(guò)程:教師在游戲中充當(dāng)主角、配角,激發(fā)幼兒參與游戲的積極性,指導(dǎo)幼兒掌握正確的跑、跳動(dòng)作,并保障幼兒的安全(提醒幼兒在跑時(shí)和同伴離開(kāi)一定距離)。

    故事:《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》

    過(guò)程:

    1、利用圖片,幼兒邊看邊回答問(wèn)題。

    2、欣賞故事,想一想:如果是你,你會(huì)怎么辦?

    目標(biāo):

    1、感知雪的特性

    2、喜歡玩雪中游戲

    過(guò)程:

    1、在下雪天,教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪,感知雪的顏色,雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺(jué)。

    2、教師和幼兒一起在雪地中,堆雪人、打雪仗。

    《堆雪人》:教師和幼兒一起找工具堆雪人,幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品,并打扮雪人。

    《打雪仗》:教師和幼兒一起團(tuán)大、小適中的小雪球打假想敵人(如:墻上的大灰狼等),或和同伴、老師對(duì)砸。

    目標(biāo):了解動(dòng)物在寒冷的冬天是怎樣過(guò)冬的?他們的過(guò)冬方式與人有什么不同?

    準(zhǔn)備:《冬天的動(dòng)物》圖片、常識(shí)資料:動(dòng)物過(guò)冬

    過(guò)程:

    1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,講一講它們?cè)诟墒裁?講解“冬眠”的動(dòng)物:熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動(dòng)物等。

    2、幼兒和家長(zhǎng)一起搜集各種小動(dòng)物過(guò)冬的資料:圖片、文字。將它們充實(shí)在《冬天到》墻飾中。

    1、教師和幼兒再次討論小動(dòng)物怎樣過(guò)冬。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    1.拓寬幼兒知識(shí)面,使幼兒了解在我國(guó)不同的地方冬季溫度不同,景象也不同。

    2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

    1.請(qǐng)幼兒回家向家長(zhǎng)了解他們冬天在哪些地方生活過(guò),那些地方的冬季是什么樣的,收集一些照片。

    2.教師了解幼兒在哪些地方過(guò)冬天,有些什么經(jīng)驗(yàn)。

    3.幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”、“春城的冬天”。

    1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>

    “我們都知道南京(指本地)的冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結(jié)冰、有時(shí)下雪,樹(shù)葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽(tīng)過(guò)中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)大家談?wù)劊阍谀睦镆?jiàn)過(guò)冬天,那是什么樣的,你還聽(tīng)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)冬天嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發(fā)言,注意強(qiáng)化那些重要的描述。

    2.介紹北方的冬季特征。

    引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”。

    “這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個(gè)月不化)。

    3.介紹春城昆明的冬季特征。

    幼兒觀看幼兒用書(shū)畫(huà)面“春城的冬天”,介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開(kāi),從不下雪,不結(jié)冰。人們穿著單薄。“這里有冬天嗎?”

    4.小結(jié)。

    活動(dòng)延伸。

    觀看世界各地冬天的錄象。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    提倡全民健身,增強(qiáng)全民體質(zhì)。

    20xx年11月13日9:00。

    銀杏園。

    全校同學(xué)。

    成都醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目部。

    1、前期準(zhǔn)備:

    a、提出活動(dòng),并在11月6號(hào)到銀杏園踩點(diǎn),確定活動(dòng)路線。寫(xiě)好策劃書(shū),上交青年志愿者協(xié)會(huì),再交團(tuán)委審批。

    b、由宣傳部出海報(bào)宣傳此活動(dòng),通知每分會(huì)讓班負(fù)責(zé)人在班上宣傳。

    c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在籃球場(chǎng)招募志愿者,11月13號(hào)全體運(yùn)動(dòng)員和志愿者在籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

    2、中期準(zhǔn)備:

    a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置,沿途安排好,做好運(yùn)動(dòng)員的安全保障,8:55將運(yùn)動(dòng)員帶到銀杏園做好長(zhǎng)跑的預(yù)備。

    b、在長(zhǎng)跑路線的前面一段距離有一到兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑,跑到指定的位置后運(yùn)動(dòng)員再自由沖刺,志愿者跟在運(yùn)動(dòng)員后面跑到終點(diǎn)。

    c、跑完后給優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品,留影紀(jì)念,并安全帶回學(xué)校。

    3、后期準(zhǔn)備:

    a、將活動(dòng)以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布,以達(dá)到宣傳的提倡健身的目的。

    b、對(duì)這次活動(dòng)做好總結(jié)。

    1、所有的運(yùn)動(dòng)員和志愿者必須注意安全。

    2、活動(dòng)的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度,不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。

    3、別忘了帶上團(tuán)旗和會(huì)旗,志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

    4、所有志愿者和運(yùn)動(dòng)員必須聽(tīng)從安排,不能脫離整體。

    待定(根據(jù)具體參賽人員確定)。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    活動(dòng)主題:

    冬季長(zhǎng)跑青春無(wú)限。

    活動(dòng)目的:

    提倡全民健身,增強(qiáng)全民體質(zhì)。

    活動(dòng)時(shí)間:

    xx年11月13日9:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    銀杏園。

    全校同學(xué)。

    成都醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目部。

    活動(dòng)流程:

    1、前期準(zhǔn)備:

    a、提出活動(dòng),并在11月6號(hào)到銀杏園踩點(diǎn),確定活動(dòng)路線。寫(xiě)好策劃書(shū),上交青年志愿者協(xié)會(huì),再交團(tuán)委審批。

    b、由宣傳部出海報(bào)宣傳此活動(dòng),通知每分會(huì)讓班負(fù)責(zé)人在班上宣傳。

    c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在籃球場(chǎng)招募志愿者,11月13號(hào)全體運(yùn)動(dòng)員和志愿者在籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

    2、中期準(zhǔn)備:

    a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置,沿途安排好,做好運(yùn)動(dòng)員的`安全保障,8:55將運(yùn)動(dòng)員帶到銀杏園做好長(zhǎng)跑的預(yù)備。

    b、在長(zhǎng)跑路線的前面一段距離有一到兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑,跑到指定的位置后運(yùn)動(dòng)員再自由沖刺,志愿者跟在運(yùn)動(dòng)員后面跑到終點(diǎn)。

    c、跑完后給優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品,留影紀(jì)念,并安全帶回學(xué)校。

    3、后期準(zhǔn)備:

    a、將活動(dòng)以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布,以達(dá)到宣傳的提倡健身的目的。

    b、對(duì)這次活動(dòng)做好總結(jié)。

    注意事項(xiàng):

    1、所有的運(yùn)動(dòng)員和志愿者必須注意安全。

    2、活動(dòng)的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度,不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。

    3、別忘了帶上團(tuán)旗和會(huì)旗,志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

    4、所有志愿者和運(yùn)動(dòng)員必須聽(tīng)從安排,不能脫離整體。

    經(jīng)費(fèi)運(yùn)算:

    待定(根據(jù)具體參賽人員確定)。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    1、通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。

    2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。

    繩子若干。

    1、開(kāi)始部分。

    兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。

    在《健康歌》的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。

    2、基本部分。

    (1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?

    不過(guò),媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。

    你們想不想有一件不怕冷的大衣?

    你只要照媽媽說(shuō)的話去做,你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。

    (2)看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。

    你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。

    對(duì)了,跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。

    今天的跑步有兩條規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

    等聽(tīng)到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎?

    在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。

    (對(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))。

    (3)你們還想跑嗎?

    (把場(chǎng)地分成兩份)。

    這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

    在音樂(lè)的`伴奏下,跑兩——三分鐘。

    我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。

    為什么熱了馬上要脫衣服?

    (4)你們還想跑嗎?

    (把場(chǎng)地分成四份)。

    這一次,我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則,記住了嗎?

    在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。

    注意不斷地鼓勵(lì)幼兒,如:你真了不起!你真棒!……。

    三、結(jié)束部分。

    現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?

    你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。

    想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的大衣的?

    1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?

    2、欣賞故事《不怕冷的大衣》。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    為規(guī)范學(xué)生的行為常規(guī),提高學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),提升我校的窗口形象,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行校級(jí)大課間、繩毽、拔河、比賽活動(dòng)評(píng)比,希各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在比賽中取得較好的成績(jī),具體辦法如下:

    一、組委會(huì)名單:

    組長(zhǎng):呂__。

    副組長(zhǎng):陶__。

    組員:

    統(tǒng)計(jì):吳__。

    頒獎(jiǎng):呂__。

    攝影:趙__。

    音響:呂__。

    醫(yī)務(wù):芮__。

    二、比賽時(shí)間:

    20__年12月。

    三、場(chǎng)地安排及獎(jiǎng)狀打印:耿__。

    (一)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比規(guī)程。

    一、比賽時(shí)間:20__年12月11日。

    二、比賽地點(diǎn):按現(xiàn)在大課間活動(dòng)的內(nèi)容(不分散活動(dòng))。

    三、比賽內(nèi)容:(總時(shí)間75分鐘)。

    一至六年級(jí)是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊(duì)列隊(duì)形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法)。

    四、比賽辦法:

    1、以班級(jí)為單位,人人參與。

    2、比賽出場(chǎng)順序、位置:

    (1)鈴聲一響,在各班教室門(mén)前成縱隊(duì)由低到高集合;

    (2)下樓后,在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊(duì)伍,然后由學(xué)生發(fā)令(1-2-1的口令)統(tǒng)一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn),每班隊(duì)伍前面必須由一名老師在前面帶隊(duì),另一名老師走在隊(duì)伍的后面。

    3、比賽分五個(gè)階段:

    第一階段:1年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第二階段:2年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第三階段:3年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第四階段:4年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第五階段:5—6年級(jí)學(xué)生比賽。(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    4、計(jì)分方法:評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    1—2年級(jí)取前五名;3—4年級(jí)取前四名、5-6年級(jí)取前二名。(本次比賽記作文明班評(píng)比成績(jī))。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

    2、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

    3、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

    1、趣味練習(xí)-冬天的衣服。

    2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

    一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。

    1.提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)。

    2.教師:冬天的'風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

    (幼兒自由談?wù)?。

    3.請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

    (風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)。

    4.讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

    5.教師小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

    二、讓幼兒回到教室自由談話。

    1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

    2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

    還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)。

    3、教師:在幼兒園用哪種方法?

    (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)。

    三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))。

    四、戶外活動(dòng)。

    1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

    教師提出活動(dòng)安全要求。

    2、結(jié)束活動(dòng)。

    教師:現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

    3.請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    本次活動(dòng)我們將以“面向全體學(xué)生,人人參加體育鍛煉”為宗旨,以“喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越為主題”實(shí)施全國(guó)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容,增強(qiáng)廣大學(xué)生的體質(zhì),提高健康水平,陶冶情操。

    全面貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)63周年,通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

    二、活動(dòng)主題。

    喜迎十八大實(shí)現(xiàn)新跨越。

    三、開(kāi)展時(shí)間及參加對(duì)象。

    20xx年11月19日全校各年級(jí)學(xué)生。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):張俊華。

    副組長(zhǎng):閆杰韓秀磊。

    組員:全體體育教師全體班主任。

    2、由各班班主任認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,由大隊(duì)部做好各種宣傳和評(píng)比工作,由體育教師做好技術(shù)指導(dǎo)工作,由藝術(shù)教師做好協(xié)助工作。使廣大師生了解活動(dòng)的目的'、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求,積極踴躍地參加到本次活動(dòng)中,讓學(xué)生“到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中陶冶身心,鍛煉身體”。

    五、具體活動(dòng)安排如下:

    跳繩程序:

    1、跳3分鐘休息2分鐘。

    2、跳2分鐘休息2分鐘。

    一至四年級(jí):

    (1)廣播操開(kāi)始前,進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)(原地縱跳、原地高抬腿跑、立臥撐、),聽(tīng)從體育組的統(tǒng)一指揮進(jìn)行練習(xí)。

    (2)回家做跳繩和仰臥起坐,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

    六、評(píng)比辦法:

    (1)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督各班的出勤情況,與規(guī)范班級(jí)評(píng)比掛鉤。

    (2)由各班班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的評(píng)比工作,每周利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間進(jìn)行小結(jié),并于學(xué)期末的“爭(zhēng)星”評(píng)比相結(jié)合。

    七、注意事項(xiàng)。

    (1)所有教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的活動(dòng)方案,精心組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

    (2)各班服從體育組和大隊(duì)部的統(tǒng)一指揮,對(duì)活動(dòng)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)。

    (3)口號(hào)。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓孩子從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的喜悅。

    2、通過(guò)活動(dòng),使孩子們?cè)谟螒蛑心ゾ毩艘庵尽⒃鰪?qiáng)了自信,體驗(yàn)了集體生活、游戲活動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)推進(jìn)了家園之間的互動(dòng),增進(jìn)了親子之間的感情。

    3、渲染體育節(jié)氛圍,體現(xiàn)人人參與的原則。

    運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

    大手拉小手,運(yùn)動(dòng)你和我

    升旗廣場(chǎng)

    中班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

    張xx老師

    柏xx

    尊敬的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

    又是一年梅花開(kāi),又是一年冬來(lái)到。我們又迎來(lái)了期盼已久的實(shí)驗(yàn)幼兒園第三屆——“冬之搏體育運(yùn)動(dòng)節(jié)”。在體育運(yùn)動(dòng)節(jié)期間,我們中班年級(jí)組開(kāi)展了“拍球”體育技能競(jìng)賽、“歡樂(lè)嘉年華”戶外體育活動(dòng)觀摩等一系列的豐富多彩的活動(dòng)。寶貝們,今天我們和爸爸媽媽一起召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),你們高興嗎?大朋友,小朋友,伸出您的雙手,讓我們感受您的熱情。今天,這里將是你們展示激情的舞臺(tái),盡情釋放你們的活力吧!我們的口號(hào)是:大手拉小手,運(yùn)動(dòng)你和我!讓我們?yōu)閷氊悅儏群埃瑸榘职謰寢寕兗佑桶桑‖F(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

    一、幼兒操節(jié)表演

    進(jìn)入中班以后,我們的孩子變得更能干了,開(kāi)始學(xué)習(xí)器械操——旗操,當(dāng)他們手拿紅旗,站在操場(chǎng)上,就像一名守衛(wèi)幼兒園的小衛(wèi)士。下面請(qǐng)欣賞中班的旗操表演,請(qǐng)家長(zhǎng)們給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!

    二、親子互動(dòng)

    1、律動(dòng)《可愛(ài)頌》

    2、傳球樂(lè)(每班準(zhǔn)備六個(gè)皮球)

    二、親子游戲(每組游戲星原班十個(gè)家庭參加,實(shí)驗(yàn)班十二個(gè)家庭參加)

    1、跑跑樂(lè)

    游戲材料:體能環(huán)十個(gè),尾巴五根。(實(shí)驗(yàn)班準(zhǔn)備)

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒各站在一個(gè)圈里,幼兒在前,家長(zhǎng)在后,兩個(gè)圈綁在一起,以接力賽的形式從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。先到者為勝。

    2.、爬爬樂(lè)

    游戲材料:泡沫墊每組十塊(星原班準(zhǔn)備)

    游戲規(guī)則:音樂(lè)起,家長(zhǎng)和幼兒各站墊子的一邊,孩子先爬向家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)背著孩子爬向另一邊,分組接力。全部到達(dá)者為勝。

    3、冬運(yùn)忙

    游戲材料:小推車(chē)、山芋(實(shí)驗(yàn)班準(zhǔn)備)

    游戲規(guī)則:幼兒坐在小推車(chē)上,家長(zhǎng)推行到對(duì)面的“糧倉(cāng)”里運(yùn)山芋回家,每次只能運(yùn)一個(gè),在規(guī)定時(shí)間里看哪組運(yùn)的多,游戲采用小組接力賽形式進(jìn)行。

    4、抬抬樂(lè)

    游戲材料:大小梯子各五個(gè)(星原班準(zhǔn)備)

    游戲規(guī)則:讓兩名孩子坐在小梯子上,兩名家長(zhǎng)抬著走過(guò)大梯子,將孩子運(yùn)送到對(duì)面,然后折回將梯子交給下一組家長(zhǎng),以接力的形式進(jìn)行,先到者為勝。

    5.表演樂(lè)——家長(zhǎng)拔河

    游戲規(guī)則:每班十個(gè)家長(zhǎng)參加(最好是爸爸),每?jī)蓚€(gè)班為一對(duì),分組對(duì)抗。以抽簽的形式?jīng)Q定直接進(jìn)入決賽的班級(jí)。

    美好的時(shí)光總是短暫,朋友們,我們用彩虹和你約定,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì)微笑。我們用彩虹和你約定,陪伴孩子們一起走過(guò)童年的記憶,愿寶貝們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),迎接燦爛的未來(lái)!實(shí)驗(yàn)幼兒園中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,讓我們期待明年再會(huì)!

    注:

    1、每班教師要在運(yùn)動(dòng)會(huì)前將游戲規(guī)則詳細(xì)講解給參加游戲的家長(zhǎng)聽(tīng),并準(zhǔn)備好游戲器械,確保游戲的順利開(kāi)展。

    2、游戲時(shí),每班派一位教師將參賽者帶到指定場(chǎng)地并組織好。

    冬季工會(huì)活動(dòng)策劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    組長(zhǎng):呂xx。

    副組長(zhǎng):陶xx。

    組員:戴xx朱xx。

    統(tǒng)計(jì):吳xx。

    頒獎(jiǎng):呂xx。

    攝影:趙xx。

    音響:呂xx。

    醫(yī)務(wù):芮xx。

    2xx年12月。

    耿xx。

    (一)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比規(guī)程。

    一、比賽時(shí)間:2xx年12月11日。

    二、比賽地點(diǎn):按現(xiàn)在大課間活動(dòng)的.內(nèi)容(不分散活動(dòng))。

    三、比賽內(nèi)容:(總時(shí)間75分鐘)。

    一至六年級(jí)是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊(duì)列隊(duì)形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法)。

    1.以班級(jí)為單位,人人參與。

    2.比賽出場(chǎng)順序、位置:

    (1)鈴聲一響,在各班教室門(mén)前成縱隊(duì)由低到高集合;

    (2)下樓后,在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊(duì)伍,然后由學(xué)生發(fā)令(1-2-1的口令)統(tǒng)一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn),每班隊(duì)伍前面必須由一名老師在前面帶隊(duì),另一名老師走在隊(duì)伍的后面。

    3.比賽分五個(gè)階段:

    第一階段:1年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第二階段:2年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第三階段:3年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第四階段:4年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    第五階段:5—6年級(jí)學(xué)生比賽。(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))。

    4、計(jì)分方法:評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。

    1-2年級(jí)取前五名;3-4年級(jí)取前四名、5-6年級(jí)取前二名。(本次比賽記作文明班評(píng)比成績(jī))。

    陶xx朱xx。

    xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組。

    2xx.12。

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    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)大家跟我一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。
    夢(mèng)想是我們?nèi)松贸讨械南驅(qū)В軌驇椭覀冋业綄儆谧约旱牡缆贰?quot;夢(mèng)想是一面鏡子,它可以反映出我們內(nèi)心最真實(shí)的渴望和價(jià)值觀。如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,首先需要明確自己的目
    報(bào)告范文的格式可以根據(jù)具體要求進(jìn)行調(diào)整,如實(shí)例、圖表和引用等可以增強(qiáng)其可讀性和可信度。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。這些范文涵蓋了
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。1、樂(lè)樂(lè)不僅可愛(ài),而且
    幼兒園小班是幼兒教育的最早階段,標(biāo)志著孩子正式踏入學(xué)校生活。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于幼兒園小班的教學(xué)課程規(guī)劃和教學(xué)目標(biāo),供教師們參考。1、鍛煉幼兒身體的協(xié)
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地閱讀英文資料、書(shū)籍和網(wǎng)站,獲取更多的知識(shí)。在下面,會(huì)呈現(xiàn)一些精彩的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。1、走在曾經(jīng)的街道,回味著我們
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。每天打開(kāi)電腦或
    在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的旅程中,總結(jié)是提高自己水平的關(guān)鍵一環(huán),我們急需寫(xiě)一份英語(yǔ)總結(jié)了。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免同樣的困擾。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。這次總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所想象的。我要更加相信自己,勇
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。我曾經(jīng)讀過(guò)海子的詩(shī),那首詩(shī)
    一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠吸引人們的參與和支持,同時(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)和效果。希望以下的活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些啟示和思路,祝愿大家活動(dòng)順利、圓滿。按照市政府開(kāi)展
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收
    馬上要迎來(lái)期末考試,總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于復(fù)習(xí)備考大有裨益。如果你正在備戰(zhàn)期末考試,不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些復(fù)習(xí)建議。我要鑄造一顆純潔無(wú)暇的心靈,我要
    感恩是一種積極向上的情感,它能讓我們更加珍惜所擁有的一切。以下是一些感恩的小品,讓我們一起享受其中的幽默和溫情。親愛(ài)的媽媽:您好!非常感謝您這么多年對(duì)我的養(yǎng)育之
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)個(gè)人總結(jié)的習(xí)慣,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是一些專家學(xué)者的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己的學(xué)術(shù)研究和思考,為學(xué)術(shù)界和社會(huì)提供了重要的參考和啟示
    人生就像一把琴,我們需要彈奏出美妙的音符,才能譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè)章。以下是一些人生總結(jié)的名言和格言,希望能激勵(lì)大家更加積極地面對(duì)人生。當(dāng)奔騰的流水沖擊著巖石濺起
    通過(guò)致辭,可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)團(tuán)體或個(gè)人的贊美、鼓勵(lì)或致敬。以下是一些致辭的典型范例,它們彰顯了演講者的智慧、情感和藝術(shù)才華。x公司的全體員工們:晚上好!今
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。女兒快兩歲時(shí),對(duì)墻上的插座
    大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。了解其他教師的大班教案范文,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足和提升空間。1、理解故事中事物的神奇變化。2、能
    寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行回顧與總結(jié),為未來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。或許人生就是奇妙
    安全演講稿的寫(xiě)作是為了提醒和教育人們關(guān)于安全問(wèn)題的重要性。閱讀以下的安全演講稿范文,你可以學(xué)習(xí)到如何通過(guò)語(yǔ)言和姿態(tài)來(lái)提高演講的表達(dá)力和感染力。老師們、同學(xué)們:大
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)
    演講稿范文不僅要符合演講的主題和目的,還要能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。以下的演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的代表性和實(shí)用性。女投身我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)事
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我只是一只船,一只無(wú)人知曉的小船,我也不
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的
    在每個(gè)月的結(jié)束,我們都需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)回顧和評(píng)估我們?cè)谶^(guò)去一個(gè)月里的工作情況。以下是一些來(lái)自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
    優(yōu)秀學(xué)生不止?jié)M足于本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還積極拓寬自己的知識(shí)面,多讀書(shū),多探索,多實(shí)踐。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我管理和時(shí)間管理的技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。您好!我是您的學(xué)生陳寶
    在正式的場(chǎng)合,致辭通常具有一定的莊重和隆重性,需要注意措辭和謙虛的態(tài)度。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀致辭范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的xx:首先感謝各位在百忙中抽出
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。傍晚,我外出散步時(shí),紅日西沉,天
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。星期四,我們?nèi)チ藞@博園看菊花展
    活動(dòng)方案還需要考慮到預(yù)算、物資、人力等資源的合理調(diào)配,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。需要制定活動(dòng)方案的朋友可以參考以下的范文,希望對(duì)您有所幫助。三、活動(dòng)內(nèi)容。1、組織一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是個(gè)住在大城市
    優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉蛋,留著
    大班教案是教師為了提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性而制訂的一份教學(xué)計(jì)劃,能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)要注重學(xué)生的參與性和體驗(yàn)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。下面是一些五年級(jí)教案的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膫湔n工作提供一些幫助。1、通過(guò)回顧與整理
    優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。。牛看人比自己大,所以怕
    作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。我要制作的房子是一個(gè)菠蘿形狀的',象
    通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到自己的提升空間,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的突破。以下是一些案例性的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)踐上的
    通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以充分利用時(shí)間,高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功案例,希望對(duì)大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有所啟發(fā)。與措施即學(xué)生針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合自身特點(diǎn)所
    編寫(xiě)心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,看看別人是如何總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和思考的。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。夜,突然靜了下來(lái),靜得有
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)各種社會(huì)技能,如溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)校總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日
    計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,包括具體的目標(biāo)、時(shí)間安排、任務(wù)分配等要素。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。這是網(wǎng)整理的一篇公司重陽(yáng)節(jié)員工策劃方案,
    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的綜合性實(shí)踐活動(dòng),可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。以下是一些綜合實(shí)踐的例文,從中我們可以看到不同學(xué)生的風(fēng)格和表達(dá)方式。
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。1.自信是成功的第一秘訣。2.要生活
    地震通常是突發(fā)且短暫的,但它對(duì)地理環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的影響卻是長(zhǎng)久的。地震是一種自然現(xiàn)象,指地殼在一定的地點(diǎn)和時(shí)間發(fā)生的震動(dòng)。面對(duì)地震,我們應(yīng)該做好我們的自救工
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫(xiě)作素材和觀點(diǎn)的積累。
    讀后感是一個(gè)人獨(dú)特的思維融合,是知識(shí)與智慧的交織與升華。接下來(lái)是一些感人的讀后感范文,希望能讓大家對(duì)書(shū)中的情感和主題有更深的體會(huì)。拿到這本書(shū)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,但是
    春節(jié)是一個(gè)展現(xiàn)中國(guó)特色的重要時(shí)刻,讓世界更全面地了解中國(guó)文化。春節(jié)不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也受到了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注,以下是一些國(guó)際地區(qū)的春節(jié)慶祝活動(dòng)。中國(guó)有許多的傳
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。今天下午,我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。第
    寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。故鄉(xiāng)的小城十分偏僻,一到了冬天,會(huì)成為北風(fēng)經(jīng)常光顧的
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠深入思考所讀書(shū)籍的主題、情節(jié)、人物和作者的觀點(diǎn),對(duì)自己的思維和觀念進(jìn)行反思和審視。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,表達(dá)生動(dòng),希
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今天是同學(xué)聚會(huì)的日子,我起得格外早。窗外寒氣逼人
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。新學(xué)期來(lái)臨之前,小編為各位
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    演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種重要工具,可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講和交流。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、媽媽的關(guān)愛(ài),讓我們溫
    青春是一個(gè)人形成價(jià)值觀和人生觀的時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,塑造積極向上的人生態(tài)度。以下是小編為大家整理的青春攝影作品,讓我們一起欣賞美麗的瞬間。
    英語(yǔ)是一門(mén)跨學(xué)科的綜合性語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用其他學(xué)科的知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,這些范文能夠幫助你理解如何寫(xiě)好一篇總結(jié)。
    競(jìng)選有助于營(yíng)造有序的選舉環(huán)境,避免非法行為和舞弊現(xiàn)象。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。每個(gè)范文都展示了候選人的實(shí)力和魅力,通過(guò)
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地
    感恩是一種教育,是培養(yǎng)孩子尊重他人和珍惜所擁有的重要環(huán)節(jié)。感恩是一種積極的生活態(tài)度,以下是一些感恩的故事和體會(huì),讓我們一起來(lái)分享。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成
    策劃方案的制定需要充分調(diào)研和分析,為后續(xù)工作的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完美的策劃方案范例,以便更好地理解和應(yīng)用。20xx年x月x日。120
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。撕下暑假的最后一張日歷,我期待
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。我心煩意亂,無(wú)處釋?xiě)炎?/div>
    在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
    畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的時(shí)刻,標(biāo)志著學(xué)生即將踏入新的人生階段。畢業(yè)典禮給我們帶來(lái)的不僅是結(jié)束,更是新的開(kāi)始。一起來(lái)看看這些新篇章。老師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們。幼:老老師小朋
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    在寫(xiě)事跡材料時(shí),我們需要全面、客觀地記錄和呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。下面是一些精心挑選的事跡材料案例,它們彰顯了個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在不同領(lǐng)域中的杰出表現(xiàn)和突破。終于開(kāi)始了正規(guī)的短跑
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