優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力，它可以激發讀者的思考和想象力。優秀作文是對學習過程的一次總結和反思，可以發現自己的不足和提高的空間。寫一篇優秀的作文，首先要熟悉所要寫作的題材和要求，明確寫作目的和主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇一
我的爸爸名叫抗海瑞，年齡是個秘密，別問，問就40歲。“咩一”這個動物的叫聲聽過吧？對，我的爸爸屬羊，是一個海鮮公司的大老板。我的爸爸一對張飛眉，一對濃眉大眼，矮鼻子，大耳朵，能說會道的大嘴巴。爸爸愛穿深藍色的外套，黑色的褲子。nike品牌的鞋。
我的爸爸非常大方。有一次，他的朋友向他借一些錢，說要開超市，爸爸豪爽的答應了，并祝他生意興隆。至到今天也沒還，我問爸爸：“爸爸，難道你不要債嗎？“爸爸回答：“沒事，大不了再賺回來。”怎么樣，我的爸爸夠大方吧！
我的爸爸很愛跑步。為什么呢，因為他最近很胖，快跟皮球一樣了，所以他立志，一定要減肥。皇天不負有心人，經過他的努力堅持，他終于成功地從180斤減到了165斤。
我的爸爸有一個優點，那就是工作認真。有一次，爸爸從公司回來，就開始算賬，9點時(晚上)，臥室的擺鐘打了9下，爸爸就整理好公文包，準備去公司，媽媽攔住他問；“你去于什么？”“去公司啊，都9點了；快遲到了。”媽媽撲哧一聲笑了，爸爸問她：“笑什么啊？”媽媽強忍著笑說：“晚上9點你去干什么？”爸爸說：“晚上9點，我不信，我看看。”這不看不要緊，一看嚇一跳！外面天黑的伸手不見五指。
媽媽說：“你呀，別人都是神魂顛倒，你是朝顛暮倒，服你了。”爸爸難為情地笑了。
我愛我的爸爸！
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇二
我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會講的嘴巴。
平時，爸爸對家庭也很負責，一有空就幫媽媽做家務。這就是我爸爸，一個稱職的.爸爸。
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.
她有30多歲,頭發一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵.
有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說：“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點了點頭.天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對我說：“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發現科學”.
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.
我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。
我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇三
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
我最熟悉的人當然是媽媽，她不僅長得漂亮，而且還很善良，她做過的.一件事給我留下了深刻的印象。
那是一個星期天的早上，媽媽把我帶到廣場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著溫暖的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了鍛煉的行列：練騎自行車。
正當我練得興高采烈的時候，突然，我發現原來認真教我騎車的媽媽變得不是那么認真了，經常兩眼盯著廣場入口的那兩個跪著的小孩。終于，她撇下我向他們走去。我也很好奇，就跟著去看。只見那兩個小孩穿著破爛的衣服，頭發也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一起，他們的前面歪歪斜斜的寫著幾行字，他們的裝扮跟廣場里那幸福美好生活的場面是那樣的不協調。我問媽媽，才知道他們父母生病沒錢治病，他們的爺爺奶奶年歲已高，無法賺錢了，才到這里乞討的。媽媽在講給我聽的時候，眼睛紅了，濕潤了。接著，媽媽從褲袋里掏出所有的錢，放在小孩面前的盆子上。啊，那錢可是要給我和哥哥買面包和豆漿的，是我們的早餐費啊!我忙著說：“媽媽，拿一半就行啦，為什么要拿那么多呢?”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老人和孩子多不幸啊，人應該有同情心!”聽了媽媽的話，我感到很慚愧。
我的媽媽就是這樣的人，外貌美，她的心更美，——因為她擁有一顆善良的心。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇四
要說我最熟悉的人，那要數我的同桌陳凱帝了。他是個一見就讓人頭痛的搗蛋鬼。他理著小平頭，一雙黑亮亮的眼睛老愛不停地眨著，似乎時刻都在想著什么餿主意。可奇怪的是，也就是這雙黑亮亮的大眼睛，讓你覺得詭異的同時又不得不讓你認為他是機敏的。他的那雙招風耳更是讓他與眾不同。總之，他是個讓我歡喜讓我憂的人。
一天，天氣明媚，我們正在上數學課，同學們都聽得津津有味，這時我的同桌陳凱帝又管不住自己了，只見他一會兒站起來，一會兒鉆到桌子下面，一會兒又做著搞笑的動作。我瞟了他一眼，只見他從文具盒里拿出一把金屬尺子，對著太陽光搖來晃去。我想：“這個調皮鬼又想干什么鬼名堂?這有什么好玩的呀，真是的，嗨，這么好的時光都被他浪費了，真可惜。”我不屑地看了他一眼，又繼續認真地聽老師講課了。剛一轉頭，一道刺眼的亮光晃得我睜不開眼睛，我連忙用手捂住了自己的眼睛，心想：“怎么會有這么強的光射進來呢?一定是有人搞鬼!”于是我不由自主地看了一眼同桌陳凱帝，只見他正捂著嘴巴偷著樂呢!我狠狠地瞪了他一眼，又繼續聽課了。
一下課，我就找到陳凱帝問：“你為什么要用光射我?”他笑著說：“嘿嘿，誰叫你是我的同桌呢!”說完又嬉皮笑臉地討好我。我很憤怒，走過去把他的衣領提了起來，舉起拳頭正準備一拳打下去，突然我想起了老師說過的得饒人處且饒人，嗨，算了吧，于是又把拳頭放了下來。只是警告了他一句：“算了，下次別干了，否則，饒不了你!”他聽完，長長地呼了一口氣說：“那可不一定喲!”爾后，沖我做了個鬼臉撒腿就跑開了。
看著他遠去的身影，我只好無奈地笑著搖了搖頭。
這就是那個讓我愛不起也恨不了的搗蛋鬼同桌陳凱帝。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇五
我最熟悉的人是媽媽，媽媽的大眼睛忽閃忽閃的像會說話，笑起來瞇成一條縫，可愛極了！
媽媽扎頭發可厲害了，短短幾分鐘可以把長長的頭發扎成一個小圓球。還會做各式各樣的頭型，首先把頭發梳直，然后三下五除二一口氣把頭發扎好，噴上定型水固定，最后把亮閃閃的散光粉弄上去，頭發頓時變得更加絢麗多彩了。此時的媽媽真像天上的仙女揮著魔法棒在施法呢。來到學校，同學們看到了我的頭發都說：“徐靖茜你的頭發怎么這么漂亮？”我聽了，心里甜滋滋的。
這就是我的媽媽，可厲害了！
我最熟悉的人是姐姐。她有一雙圓溜溜的眼睛，留著一頭烏黑的頭發，兩條翹起的馬尾辮就像一只蜻蜓一樣在頭上飛舞著，漂亮極了。姐姐很喜歡看書，是個“超級書迷”。
一個周末，我在書房里看《安徒生通話》。姐姐不知不覺來到我身邊，一把把書搶了過去，還笑嘻嘻地對我說：“這叫先下手為強。”說完，便頭也不回地跑到她自己的房間里，津津有味地看起書來。姐姐真有耐性啊，一連看了好幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5點鐘，媽媽呈上了美味的晚餐，叫我們吃飯。可姐姐那一副專心致志看書的樣子，哪聽得見媽媽在喊她呀！于是，我悄悄地來到姐姐的房間，也一把搶過她手里的書，說：“桌子上有你最愛吃的紅燒肉，請姐姐大人享用。”姐姐這才恍然大悟，笑著說：“哦……好！好！”飽餐一頓后，姐姐又去看書了。
姐姐真是個書迷。
我最熟悉的人當然就是我們班的數學老師——陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標準。
有一次，音樂老師因為喉嚨沙啞了，所以叫我們自己看書或者寫作業，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進來了，臉上怒氣沖沖。準是我們班的同學作業寫錯了，不然還會有什么事呢？同學們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準了。老師說：“你們班做得作業實在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了······”然后她又細心地把錯了最多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學把作業本發下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學的鈴聲響了。可是數學老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續改她的作業，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。
還有一次，音樂老師因為風琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業或者看書。可而是，出乎意料的是，數學老師竟然來了，我猜想：數學老師一來沒準有什么好事情。數學老師來了，就叫我們把數學書拿出來，翻到第一百頁，接著，老師就開始講題目，當老師讀到“一輛“的時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。
數學老師，我知道您是為了我們學習好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因為您愛搶課，我們都不喜歡數學課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統。有的說悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或寫作業······我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數學很重要，可是，別的課也不錯呀！
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇六
我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚。他的兩雙手，因為常年的勞動已經彎曲變形，走路時，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經常穿一件已掉色的藍襯衫，已經洗的發白的灰褲子，常看到他騎自行車出去勞動，我從不正眼看他。
那是一個冬天的晚上，寒風呼嘯，放學后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因為一次工傷，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業，這時，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺的家，。出門時，老大爺對我說，改天去他家玩，頓時，一股暖流涌遍了我的全身，寒風凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。
老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個吃苦耐勞、頑強的勞動者呀。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇七
我的小伙伴名字叫吳春玲.她高高的個子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍色的褲子。
吳春玲有個特點,就是學習十分用功.她的學習成績在班中名列前茅,對待學習總是一死不茍,從不半途而廢.記得一個上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴熱.下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負有心人啊!”
吳春玲不但勤奮學習,而且還非常聰明.有一次,我睡過頭了.我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學校去。
在路上,我遇到了一條臭水溝,對我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了.我正要彎下腰去撿的時后,就聞到臭味了.真臭啊.我想吐.正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳，你怎么了?”
“我的鑰匙在臭水溝里面了。”
“別急，我有個好辦法。”
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了.
我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！
有一天早上，我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發黑黑的，可愛極了。
我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”
后來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人為樂的人，我去學校告訴大家說：“給孫寶佳當班長吧，大家都說他當班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”后來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當班長，老師說：“為什么？”我說：“今天我看見他幫一位白發蒼蒼的老奶奶，他愛助人為樂的人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。
我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關心我、最疼我的人。
每當早晨一起床，總是在衛生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對小酒窩，頭上戴著蝴蝶結。
媽媽不但長得漂亮，而且非常關心我的身體。有一次，我得了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖，：孩子，我馬上送你到醫院，請醫生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病？“于是，她馬上問醫生，當醫生給我看完病后，她又親熱的問我：“孩子，你愛吃什么？我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當媽媽把火龍果遞到我手中時，我感動的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關心我，我長大以后，我一定要報答她！
媽媽不但關心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。
我還想：從小學學好知識，等我成才時，再過二十年，我準備好好的報答她的大恩大德。我會買房子給她，我會買新衣服給她，買鞋子給她，買好吃的給她，買家具給她，買車給她，她要什么，我就買什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇八
我最熟悉的人，當然是我妹妹了，她是我的親妹妹。
妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個能說會道的女孩。妹妹性格好強，做事認真執著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因為她總是給我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看。可有一件事令我對她改變了看法。
一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因為妹妹把我心愛的小白兔弄壞了，所以我想好好教訓教訓她。可能媽媽這個裁判已經被妹妹的廣告語“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點兒也不公平，對著我嚴厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼。”媽媽正在批評我的同時，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評姐姐了。我也有不對的地方，我們以后會變乖的。”這真是“患難之中見真情”。這番話打動了媽媽，也感動了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。
現在有這么一個妹妹，我不會感到麻煩，相反我感到非常幸福。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇九
是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來就變成了一條線，能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。
很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當小寶寶，以獲得最多的關照。
雖然平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的愛心的。有一次，過生日,我們都去慶賀了。臨走時，送我們每人一個小蛋糕，但手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問怎么回事，笑著說：“我幫弟弟帶了一個，不然他會不開心、會哭鼻子的。”看不出來吧，也是一個稱職的姐姐喲!
還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是“超級小書蟲了”。
她就是我的好朋友、好姐妹-----。
我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。
我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十
我的弟弟叫xxx，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。
有一回，我在做作業的時候，弟弟xxx突然跑到書房，爬上桌子。一會兒拿我的筆，一會兒拿我的文具盒，一會兒拿我的'書包，一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長大。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十一
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦！那就是--粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的。
近義詞。
是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……。
我最熟悉的這個人呀，優點很多，可缺點也不少哦！
我最熟悉的人，她就是伍梓藝。
她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。”“沒關系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀！
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十二
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經落在我們天落地網中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十三
我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。
我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運動。爸爸也常常教育我要經常鍛煉，提高抵抗力。
記得有一次我生日，爸爸答應陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點，爸爸還是沒回家，我很難過，獨自坐在家里發呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什么事，讓我先上床睡覺。第二天早上，我醒來發現有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什么》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。
后來媽媽告訴我，爸爸那天去執行任務，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為群眾又除了一害。我聽后，為爸爸感到自豪。
這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大后我一定要好好學習，做一個對社會有貢獻的人。
龍文實驗小學四年級張惠忠。
我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。
她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿著一大把書走進臥室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐著不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至會擺一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。
她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。
這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門，談的全是親人，告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。
上三年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一個男人拉著一輛車，一個怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當作起床號。
一天下午，我放學回來的時候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒說什么。最后城管來了，了解了情況后，說：“什么都別說了，每人罰五十元。”清潔工阿姨馬上交了，可飯店老板不交，還說：“我不罰，他罰才對。”結果被罰了100元，我十分高興。
清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十四
當別人問我我最熟悉的人是誰?我會不假思索的回答說：“當然是媽媽，世上只有媽媽好。”我的媽媽既溫柔又嚴格。
我的媽媽在學習上對我很嚴格。記得有一次，我正認真地寫作業。媽媽突然問我最近學習怎么樣，我猶豫了一下，小聲說：“還可以吧!”“試卷能拿給我看嗎?”“可以。”我不緊不慢的說，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書，眉頭立刻皺了起來，嚴格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了!試卷和書是一套的，重要的知識都在書上，而出現在試卷上的課外的知識也很重要，這些重要的知識，你去記記，抄抄，到時候，可能會有同樣的題目考你……”
我在生病的時候，媽媽對我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會兒替我蓋被子，一會兒端開水，拿藥，還親切地問我：“頭還疼不疼，好點了嗎?”和平日比起簡直有天壤之別。這時候的媽媽完全不敢對我發一點脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時，我感到生病就是一種“幸福”。
瞧，這就是我的媽媽，一個在學習上對我嚴格，在生活上對我無微不至的媽媽。媽媽，我愛您!
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十五
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。
她愛寫作，一個學期下來，她能寫完兩三本。
日記。
本呢！每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十六
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的毛巾發霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔心張老師，一個個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發水痘，張老師發現了，于是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。
長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學習時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十七
她喜歡面條、糖果、卷心菜和水果，尤其是梨、蘋果和橘子，但不喜歡軟糖、胡蘿卜和芹菜、藍莓和榴蓮。她說榴蓮聞起來很奇怪。
我們經常一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩耍收集標本；秋天，我們一起玩摘水果。冬天，我們一起堆雪人。她特別喜歡和我們玩功夫游戲，但我不喜歡，因為她永遠是師傅，讓我們當徒弟。
她最喜歡的書是《笑貓日記》《公主童話》《陽光女孩》《笑e家》。這些都是我最喜歡的書。我們經常一起看書，交換自己喜歡的書，這樣就能看到更多自己喜歡的書。閱讀讓我們學到了很多知識，也讓我們的友誼變得更好。
我們從未分手。即使有一天發生了沖突，第二天我們還是一起玩。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十八
長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學習時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇十九
我的房間，是美麗的，也是個卡通世界。
一走進我的房間，映入眼簾的是潔白的墻壁，上面貼著好些關于動畫片的貼畫，就連床頭上也貼得滿滿的。我的床是一個帶有哆啦a夢圖案的床，床上放著一個小飛豬的抱枕，抱枕一旁放著一個心形的枕頭。從我出生的那一刻至今沒做過一次噩夢，都是甜甜的夢。在床的旁邊放著一個掛衣架，這個掛衣架可不同于其它的掛衣架，它看上去是個豎立的小魚，小魚的身上有很多“小針”，那些“小針”是用來掛衣服的。
床前是我的學習天地，在書架里有很多好看的書，厚厚的，可重了！我的學習桌上有一個小兔臺燈，每到晚上都會亮起來。
我愛我那美麗又可愛的房間。
指導教師崔梅茹。
我熟悉的人有很多，今天我就給你們介紹一下我的爸爸吧！
我爸爸身高大約一米六零。一頭短短的頭發，眉毛像彎彎的月芽，眼睛大大的，一個鼻子，大大的嘴巴。
我爸爸喜歡吃東西，每次吃飯，他都把菜消滅一干二凈。因為爸爸吃得多，所以我不吃的菜給爸爸吃。
爸爸愛我。你可別看他嘮叨，有時還發脾氣，那都是為我好。
我爸爸喜歡玩電腦，也喜歡出去玩游玩。
我最熟悉的人是我爸爸。他叫羅鋼。爸爸愛我，我也愛爸爸。
我有許許多多的最熟悉的人，我最熟悉的人那就是我爸爸。
他一米七四，頭發烏黑發亮，臉型圓圓的，真像一個圓圓小皮球。眉毛短短的，眼睛大大的，笑起來就瞇成一條線，鼻子小小的，嘴巴大大的。
爸爸性格馬虎，有一次，爸爸答應我幫我帶，最后沒帶，被老師批評了，我爸爸就是這樣的。
我最熟悉爸爸愛不愛我，爸爸其實是愛我，因為每次生病時，爸爸都細心照顧我，關心我。
這就是我最熟悉的人。
安家駒。
我們小時候，有一個人一直陪在我們身邊，直到現在，她還放心不下我們。她，是我們生命的一部分。她，就是我們的母親。
記得那一次，媽媽買了兩條魚，熬了一鍋湯。盛飯的時候，她把一條魚給了我，一條給了爸爸。我正津津有味地品嘗魚肉時，正看見對面的媽媽在吃著早飯時剩下的面條。
我見這般情景，立馬把魚推到媽媽身邊，說：“媽媽，您吃吧！我自己吃不了！”媽媽無法推辭，只好接過魚肉。
過了一會兒，我起身去拿饅頭，發現媽媽桌旁放滿了魚刺。正當我得意自己的作為時，自己碗里的魚肉堆得像小山。那雙熟悉的木筷子在不停地“工作”著。
我熱淚盈眶，臉上掛著無數顆“小金豆”。我呆了，像木雞一樣看著那雙木筷子，不知該說些什么。
是的，就是這雙木筷子，讓我與媽媽心連心。這雙木筷子，是母愛的見證，是母愛的象征。
指導教師崔梅茹。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇二十
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是。
為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“，起立!”只見很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的.課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
我最熟悉的人三年級第二單元（實用21篇）篇二十一
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本。
字典。
有時會是一本是常伴你左右的書本。。。。。。。與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒。。。。。。《朋友》這首歌大家。
都在熟悉不過了吧。
我剛剛步入一個新學校，新環境。進入陌生的環境后，一開始我并不孤獨，與同學們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為初中比小學難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。iloveyou。
一個陽光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課！
從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子。
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的黑發，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我非常好。她經常守著我做作業，周末經常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病。醫生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫；當我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應該。以后我一定要認真學習，幫媽媽做一些家務活，做一個懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
最熟悉的人。
我熟悉的人有很多，今天我就給你們介紹一下我的爸爸吧！
我爸爸身高大約一米六零。一頭短短的頭發，眉毛像彎彎的月芽，眼睛大大的，一個鼻子，大大的嘴巴。
我爸爸喜歡吃東西，每次吃飯，他都把菜消滅一干二凈。因為爸爸吃得多，所以我不吃的菜給爸爸吃。
爸爸愛我。你可別看他嘮叨，有時還發脾氣，那都是為我好。
我爸爸喜歡玩電腦，也喜歡出去玩游玩。
我最熟悉的人是我爸爸。他叫羅鋼。爸爸愛我，我也愛爸爸。
我熟悉的人是爸爸，因為爸爸善良。能干。
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動——爸爸，您真好！為了這個家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經老爸的手，威風頓時，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個能干。善良的人。
三年級:王貴宏。