優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式，能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。在下面這些優(yōu)秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇一
今年的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛彈鋼琴的我由于平時十分忙碌，除了練習(xí)班主任指定的曲子外，并沒有多余的時間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢般的樂章中。
當(dāng)然，該玩的玩過了，該休息的也休息了，再來就是要重拾書本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛?，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長假，老媽總會帶我去書店選購書籍，不論是歷史、偉人、小說、文學(xué)作品……等，都是我喜愛的種類，閱讀一本書就好像經(jīng)歷一場有趣的冒險一樣，總是令我愛不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺得書本是知識的來源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來思考，藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及班主任的笑容。而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇二
光漸漸流逝消失，隨著20xx的到來我們的假期已經(jīng)寥寥無幾了，僅僅在這幾十天假期里卻給我?guī)Я藷o窮的喜悅。
20xx已經(jīng)在著憂愁悄然而去，20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬，在這熱熱鬧鬧的羊年走親訪友。一出大門，就開始在街道上和鄰居們拜年，幫他們貼春聯(lián)。每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。
大年三十，我們一家人包餃子，看這外婆麻利的動作我也躍躍欲試。得到了外婆的同意后，我拿起一個餃子皮，學(xué)著外婆的樣子包了起來。同樣的餃子皮，在我手里就是不聽使喚。放的餡少了，餃子包的扁扁的;放的餃子餡多了，結(jié)果弄得里外都是餃子餡。
午夜十二點(diǎn)，開始吃餃子，我們笑著吃下去，心房流淌進(jìn)一種幸福的味道。
在這個短暫的寒假中，我又長大了一歲，變得更加懂事，不在那么調(diào)皮。
雖然這個假期十分短暫，但是十分有意義，我們要珍惜時光。在下一學(xué)期中勤奮學(xué)習(xí)。加油!
寒假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，初一了，(有趣的寒假生活作文)時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
我享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇三
今天苗苗報到了，明天就要開學(xué)了。
昨天晚上，苗苗把自己這一個假期以來完成的作業(yè)都按照放假前老師發(fā)的表格一一對應(yīng)著，收拾好了放進(jìn)書包中。這些作業(yè)中，還有三項(xiàng)是需要我來完成的：一項(xiàng)是保護(hù)眼睛的；一項(xiàng)是假期體育鍛煉的；還有一項(xiàng)是教子心得。其實(shí)本來應(yīng)該有四項(xiàng)，只是這安全平臺的作業(yè)，貌似xx學(xué)校并沒有開通，所以也就沒做。
今天中午放學(xué)之后，xx很得意地告訴我：媽媽，我的作業(yè)全都交上去了。有很多同學(xué)不是落了這項(xiàng)就是那項(xiàng)，名字在黑板上出現(xiàn)好幾次呢。很好，這是一個良好的開端。希望大眼苗同學(xué)能夠堅(jiān)持下去。
開學(xué)了，這史上最長的一個寒假到了該總結(jié)一下的時候了。
因?yàn)槊缑绲钠谀┛荚嚦煽儾⒉焕硐?，并不是苗媽我要求高，而是真的到了危險的邊緣了。這點(diǎn)我們娘倆是前所示有的一致也是前所未有的震驚。這也許是好事，給我們娘倆敲響了警鐘，特別對于xx來說。
這個假期，xx學(xué)習(xí)了生物與地理前兩章內(nèi)容，地理學(xué)完之后進(jìn)行的考試，考了80分。說是有一些上學(xué)期的內(nèi)容，不是很懂；生物據(jù)一起上課的另一個朋友的孩子說，學(xué)得不錯。這真是出乎我的意料之外。想想也應(yīng)該不錯，苗苗對下冊中的關(guān)于人這的些生物內(nèi)容很感興趣，學(xué)得不錯也應(yīng)該是情理之中吧。
數(shù)學(xué)一直是跟著鄭老師學(xué)習(xí)，假期改成了一周三節(jié)課；正好這個假期老師要求同學(xué)們自學(xué)前兩章的內(nèi)容，有一本導(dǎo)學(xué)案，一天一學(xué)時的作業(yè)量，a4紙，一般是反正兩面，有的是三面。而鄭老師也正好講到了完全平方與平方差公式。苗苗每天都要做學(xué)校里的作業(yè)，差不多都是自已學(xué)的。雖然做的作業(yè)有一些錯，但這樣也能提高自己的自學(xué)能力。開始的時候，苗苗并不太會自學(xué)，所以差錯率比率高，我慢慢引導(dǎo)告訴她應(yīng)該怎么自學(xué)，怎么先看書，再看例題，慢慢的正確率提高了。這是這個假期最大的收獲吧。對了，還有一個需要高興的事就是：xx于選上了bc班。這個假期一共只上了兩節(jié)課，節(jié)前的的那節(jié)課，xx跟著上了。說起這事來，xx那叫一個美啊。
語文，苗苗跟著學(xué)了幾節(jié)閱讀理解課。說句實(shí)話，xx看文章有些慢，之前也沒有學(xué)過閱讀，老師對苗苗的評價就是小學(xué)看書太少，看文章的速度有些慢，但勝在態(tài)度認(rèn)真，能按照老師要求去做。在閱讀理解上，苗苗就象是一個空空的口袋，優(yōu)點(diǎn)沒有亂七八糟的毛病，潛力很大，缺點(diǎn)就是想要裝滿還是需要費(fèi)一些功夫的。
英語本來不打算讓xx學(xué)的，跟著外教學(xué)就可以了。但外教教的對語法來說，是個硬傷。本來苗苗就不是一個仔細(xì)的孩子，對于應(yīng)試考試來說，苗苗就顯示得過于隨便了。這個我們跟著的英語老師也說，苗苗敢于大膽地開口說，但就是在做題中細(xì)節(jié)注意不夠。也許在日常的口語交際中，你怎么說也都無所謂，但對于考試來說，答案就是唯一的。所以，很多題xx看上去應(yīng)該都會，但就是拿不了高分。唉，說到底，還是要與考試并軌。
這一個假期的學(xué)習(xí)，用這幾言幾句就總結(jié)完了，看著內(nèi)容不多，但費(fèi)的時間真心不少。整個假期，苗苗都處于不斷地學(xué)習(xí)之中，沒有時間彈琴，也沒有時間吹管，畫畫也是正式放假之前畫過幾幅，然后就是回歸到周末班去畫，平日班再也沒上過。本來打算要假期進(jìn)行的體育鍛煉，一是因?yàn)閳龅卦?，二是因?yàn)闀r間，都成了紙上談兵。至于假前安排的出去旅游，那真是連想也別想了。
要說xx的娛樂活動，那就是去看電影了。基本上這個假期上映的電影，xx都看了吧，除了有些適合小孩子看的，比如說是動畫片，xx認(rèn)為太幼稚了沒看之外，象啥《狼圖騰》、《天將雄師》、《鐘馗伏魔》等等，都看過了。
經(jīng)過一個假期的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，到了快開學(xué)的時候，我感覺到苗苗有些懈怠了。又開始自己偷偷玩手機(jī)了。我與苗苗談了談話，進(jìn)行了鼓勵，然后在最后幾天，讓苗苗稍稍放了放假，進(jìn)行了休養(yǎng)，把強(qiáng)度降了下來，以便能以飽滿的狀態(tài)投入到開學(xué)當(dāng)中去。
這就是大眼苗同學(xué)有史以來，最忙的'一個假期，有史以來第一次把學(xué)習(xí)排在第一位的一個假期。期待大眼苗同學(xué)能在新的學(xué)期中打一個漂亮的翻身仗。
期待這一天的到來！
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇四
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們愿意接納贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
今天放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇五
緊張的學(xué)習(xí)過后，我們迎來了輕松的寒假。
在寒假里，我跟著媽媽一起去了外婆家玩。外面陽光明媚，光很亮，天氣很好，媽媽和大舅媽在外婆家門口曬著太陽，聊著天，我卻有些無聊。媽媽看出了我的無聊，于是提議去田地里燒稻草。媽媽說地里的水稻收割后，會留一尺多長的水稻桿。小時候媽媽會和朋友們在地里燒稻草玩。但媽媽說雖然燒稻草好玩，但也是很危險的。我不明白，我的好奇心已經(jīng)蠢蠢欲動想去燒稻草玩，我不停囔著媽媽帶我去燒稻草。于是我和媽媽叫上大舅媽一起到田里燒稻草。我們邊走邊看，來到了一處有稻草的地方就開始燒了。
我從口袋里掏出打火機(jī)，然后媽媽教我把一些稻草壓倒，在下面點(diǎn)上火，稻草就真的燒起來了。“噼哩啪啦”的聲音不斷傳來，抬眼看去，貪婪的火苗吞噬著干枯的稻草。我正玩得高興時，突然，一陣大風(fēng)吹來，火苗“呼”地一下躥到了另一塊稻草上，又迅速的燒了起來。大風(fēng)一直在吹，眼看火勢越來越大，溫度也變得越來越高，我的心也越來越慌。媽媽趕緊叫我們滅火，不然可能會燒到不遠(yuǎn)處的蔬菜大棚。我、媽媽，還有大舅媽趕緊找工具滅火。一個拿一塊木板子，一個拿棍子拍打火頭。而我沒找著棍子，就在一旁干著急?；鹂烧娲笱?！我站在一邊，滿頭大汗，也不知道是被火烤的，還是急的。正在我急的沒辦法的時候，爸爸終于趕過來了，他拿著水桶把水往火頭上一潑，一塊草地的火就熄了，我如法炮制，拿桶也著急的到旁邊的小河打水滅火，一連滅了好幾處火頭。終于，防止了火勢蔓延。后來，爸爸、媽媽告訴我一個成語——火借風(fēng)勢。原來是因?yàn)橥蝗坏拇箫L(fēng)，火才那么大的，也終于明白媽媽說的危險。
你們看，這就是我在寒假里的一件趣事，通過件事，我明白了不能隨便玩火，雖然是小火，但是也會有大危險。
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寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇六
在寒假中，初一（16）中隊(duì)結(jié)合我校少先隊(duì)大隊(duì)部要求，積極開展各項(xiàng)有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動。
首先，我中隊(duì)?wèi)?yīng)學(xué)?！叭龝被顒右螅野?4名同學(xué)都拿起手中稚嫩的筆，在一張張信箋上寫下了對給予我們生命的父母的深深感謝、深深贊美、深深歌頌。我班有多位同學(xué)的家長看到這份真情洋溢的信后，也拿出筆，給自己含辛茹苦撫養(yǎng)長大的孩子，寫下了回信。這幾份回信，也是同樣的飽含深情，字字都是愛的囈語，句句都是情的寫照。
父母和孩子之間，常常會因?yàn)楦鞣N各樣的原因產(chǎn)生一些隔閡，但通過這個寒假“三會”活動中感謝信里真情的傳遞，增強(qiáng)了親子之間的交流，構(gòu)建了真正意義上的“和諧家庭”。
除此之外，我班每位同學(xué)都認(rèn)真參加了社區(qū)組織的活動，參與率高達(dá)100%。
我初一（16）班陸一同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在我班任班長一職。她認(rèn)為，一個人的好，不算什么，大家的好，才是真正的好。于是，利用寒假時間，她來到家住東大街社區(qū)的2位小學(xué)生家中，義務(wù)做起了家庭教師。2位小學(xué)生學(xué)習(xí)上有些困難，陸一同學(xué)以她學(xué)姐的身份，主動指導(dǎo)她的“學(xué)生”作業(yè)中的問題，為他們解析疑惑。陸一同學(xué)的行為受到了學(xué)校大隊(duì)部的好評。
我班朱崢怡同學(xué)身為學(xué)校大隊(duì)委，參與我校大隊(duì)部組織的社會福利院慰問演出，認(rèn)真參加演出前彩排，運(yùn)用自己長笛特長，為福利院的孤兒及老人們表演。
我班肖福鵠、周伊歡、馬怡青、錢思琦四位同學(xué)也利用假期時間來到社區(qū)福利院慰問孤寡老人，為他們帶去精彩的節(jié)目，使老人們感受到了久違的溫暖與關(guān)懷。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇七
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時光的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個寒假，我學(xué)會了持續(xù)健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾?。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自我的健康，弟弟總是挑食，但是在我的'督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候，我會幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了持續(xù)健康之外，我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時光，還能夠豐富我們的知識，更能夠提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書，不要浪費(fèi)時光在玩耍這方面上。
我學(xué)會了感恩，過年的時候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇八
黎安公園近在咫尺，寒假中少不得到那里看看。
公園的地方很好。西面緊挨我居住的星豐苑住宅區(qū)，還有我就學(xué)的秀文幼兒園和明星學(xué)校；東面與外環(huán)綠化帶渾然一體，透過樹林的縫隙，可見外環(huán)線上無數(shù)汽車疾馳而過；南面有條淀浦河，這是連接太湖和黃浦江的河流，河里船只川流不息；北面是人、車絡(luò)繹不絕的黎安路。在上海這樣的鬧市里，更顯公園的鬧中取靜、清幽典雅的格調(diào)。
蜿蜒曲折的友誼河上一座安靜的木橋把公園南北兩部分連為一體。
公園的北部，清水池塘里點(diǎn)綴著睡蓮，雖是寒冬時節(jié)，仍伸出不少花苞；偶見烏龜、金魚從水草里游過。湖邊的晨練廣場上有人在舞劍、打拳；八角亭廊中有人在吹笛、拉琴；健身廣場十六七個器材上人們在健身；大草坪上幼兒們爭搶著小足球，在路上時有溜冰、騎自行車的兒童。
站在南部公園的親水平臺，看到六只白鷺隱于中心河邊，野鴨在河面嬉戲。棋盤廣場上，有人抖空竹，跳廣場舞。有棟古樸的民間小屋掩映于綠蔭之中；不遠(yuǎn)處，還有一片《解放日報》林。草地上黃鼬穿過；樹叢里鳥兒啼鳴。公園相鄰處，有一處經(jīng)常展出書畫作品的美博藝術(shù)中心。
黎安公園隆冬的景色是值得看的。公園中栽有銀杏、羅漢松、水杉、懸鈴木等多種名貴樹，樹蔭遮滿公園；紅楓、女貞、南天竺、垂絲海棠等彩色樹種鑲嵌其間；綠徑邊到處是金絲桃、麥冬、蘭花三七、紅花繼木等花草；簇簇迎春花黃色的小花競相開放，幾株梅花琳瑯滿目，使人心曠神怡。出門時才發(fā)現(xiàn)，一塊“上海市文明公園”的標(biāo)牌豎立進(jìn)門處。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇九
20xx年2月9日終究是個不一般的日子，寒假剛結(jié)束不久，馬上就迎來了xx省名班主任陳xx工作室第二批成員的第一次學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、根據(jù)班主任工作室的推薦，2月9日加入了草根班主任qq群，聽取了有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的專題講座，及分享了他們的教育心得。我覺得群里的老師們都很敬業(yè)，工作非常認(rèn)真，是值得我去學(xué)習(xí)的。能進(jìn)入這個群，并跟優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。
二、進(jìn)入老板老板的博客，發(fā)現(xiàn)老班是個在學(xué)生面前表現(xiàn)很隨意的老師。因?yàn)樗類壑鴮W(xué)生，所以，能寬容學(xué)生，善待體諒學(xué)生，在學(xué)生們的面前毫無掩飾，展現(xiàn)出來的是一個有個性，真實(shí)的形象。真的東西，才容易被學(xué)生接受。老班還是一個很有智慧的老師。他將一個亂糟糟的六班，變成了同學(xué)們溫馨的精神家園；將一群調(diào)皮搗蛋，毫無學(xué)習(xí)興趣，極其頑劣的同學(xué)引導(dǎo)到了積極上進(jìn)，能夠自我管理，人格個性健全，表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個班主任，我深知這轉(zhuǎn)變的背后該付出了多少艱辛，凝聚了多少智慧和心血。
三、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來主要有以下四點(diǎn)：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實(shí)踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實(shí)踐中來；從困惑中來；從學(xué)生中來；從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭取做個最好的老師。
我想：在今后的工作中，如果能夠按照這幾點(diǎn)去認(rèn)真做好，自己也會變得很優(yōu)秀，更讓學(xué)生喜歡。
四、進(jìn)入班會網(wǎng)學(xué)習(xí)，給我的班級管理注入了新鮮血液。
五、放寒假前，我在學(xué)校借回來了《第56號教室的奇跡2》，由于期末那段時間較忙，書一直放在床頭，偶爾翻閱一下。放寒假了，有空的時候就慢慢翻閱，慢慢體會雷xx老師的熱情執(zhí)著，以及對教育堅(jiān)定的信念和到位的理解。
《第56號教室的奇跡2》以道奇球場一場精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場球賽，而是在球賽進(jìn)行的過程當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，他所要表達(dá)的教育思想和理念。
（一）在雷xx老師的眼中，守時是非常重要的。要使孩子能夠掌控時間，首先要讓他們感覺到時間的重要性，其實(shí)是要給孩子安排時間的機(jī)會。所以父母首先要退出孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個小鬧鐘，孩子自己決定做這件事情的起止時間，讓機(jī)械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會跟孩子討價還價，也沒有這么多次的機(jī)會，一開始喧鬧的鈴聲有可能被無視，但只要堅(jiān)持下去，孩子會對響起的鈴聲產(chǎn)生緊張，這也許就是我們平時所謂的“緊迫感”吧。同時，給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)更能讓孩子更好地安排行程。
當(dāng)然，對時間掌控的能力并不是僅僅這些就足夠的，比如合理時機(jī)的選擇，聰明地調(diào)配時間等等，但對于小學(xué)生而言，如果能夠?qū)r間利用得更加合理，更有效率，那么之后的各種能力也許會發(fā)展得更為順利。
(二）“假如一個孩子能專注于學(xué)校的學(xué)習(xí)，而且，更重要的是，專注于自己的夢想與目標(biāo)，他的人生會更美好。”雷xx老師把“專注”這一品質(zhì)形容為“孩子們在各個人生領(lǐng)域都要建立起一個強(qiáng)有力、即便面對社會底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。
教給孩子專注的辦法。比如雷xx老師在學(xué)生看棒球時，讓他們一邊記錄一邊觀賽，帶著一定的目標(biāo)和任務(wù)去做一件事情，總是能夠更加地投入專心。
說實(shí)在的，這本《第56號教室的奇跡2》在閱讀的時候，很多章節(jié)在反復(fù)讀了以后也是不明就里，但不管怎么說，字里行間仍能看到雷xx老師對教育的執(zhí)著與激情，還有他不隨大流，敢于堅(jiān)持的人格魅力。我始終認(rèn)為，看一本書并不在于這本書能教會你什么，而只要每一次看完這本書，書能帶給你一點(diǎn)你認(rèn)同的引起共鳴，書或能帶給你一些你不曾想到的引起思考，那么這些積淀之后，也許就是閱讀所給你帶來的收獲。我想這本書我還需要多讀幾次，也許那樣，供我思考的東西會更多一些。
“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！薄誼x。謹(jǐn)記陶xx先生的話，教育好學(xué)生。并在未來的班主任工作中，我希望自己能夠做得更好。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇十
小杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理；小文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，小暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
我班的`白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放xx周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補(bǔ)需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇十一
簡單又愉快的寒假生活立刻就要結(jié)束了，假期里，作業(yè)做得好不好，表現(xiàn)的怎樣樣？都來說一說吧。下方是我在寒假期間的表現(xiàn)。
能夠說，我在整個寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了！”媽媽對我的表現(xiàn)十分滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了?！钡诙卫坝质枪夤獾摹寢屪炖锬畹溃骸斑@孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關(guān)了。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎樣做飯這一偉大工程。學(xué)會了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲。
另外，每一天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會在第一時光跑出去給奶奶開大門，推車，之后給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學(xué)期立刻要開始了，我要繼續(xù)持續(xù)好的方面，爭取來個“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，同時我也要改掉我的不足。我相信，透過我的努力，我會有更大的進(jìn)步！
最后，祝大家新年愉快，馬年大吉！
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇十二
寒假的時候本來應(yīng)該是一個休息想日子，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……。
談起今年寒假的.收獲，你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對?！奥暬兀恪娴南肴?”
“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇十三
今天是正月初一，正當(dāng)我睡得正香時，外面就在放鞭炮，噼哩啪啦的聲音把我給吵醒了，我只好起床，一走出門媽媽就說：“去放鞭炮吧?！?/p>
然后，我拿起鞭炮和爸爸去放，我點(diǎn)燃了鞭炮，噼哩啪啦的聲音，把我的耳朵都震。
的直發(fā)聲音。
放完鞭炮后，媽媽煮好了熱氣騰騰的餃子讓我去給姥爺送去，到了姥爺家，我說：“姥爺我給你拜年了，祝你新年快樂，萬事如意。然后姥爺給我了100元的壓歲錢，我說，謝謝姥爺。回到家奶奶把香插在香爐上說：”都來磕頭吧。“說完我就去磕頭了，又得了100元錢。
今天真是個收獲的日子，我要把我的壓歲錢用在最需要的地方。
寒假總結(jié)初一（匯總14篇）篇十四
儒教勞動是人類文明的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著極低的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是，耕作在初中勞作的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。
我們在居委會里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，老婦默默地給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然架上有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們不無氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)綠色的宣傳單，希望您能仔細(xì)地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一封信力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感市場信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們來臨的贊揚(yáng)。就比如說，我們在街道上撿焚化爐時，道路的清潔工人看見我們在幫他們忙，就微笑的`直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的新課程社會普及教育活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中所，我們宣告這次活動順利開展。從這次活動中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把整件簡單的事做好貼切就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不夠平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸厚實(shí)深的是萬事全都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才眾志成城會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>