優秀作文需要注意細節表達，通過細致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。接下來是一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。
你如此美好（精選20篇）篇一
生活的美好，興許在于不斷發現。如果一個人，想要成功，他必須善于發現，就像阿基米德發現浮力一樣。生活這樣，生活有那樣，但它始終會公平。小孩子不斷在生活中發現樂趣，大孩子不斷在生活中學習知識，而我們，呵呵生活美好在哪？春天來了你知道么？你現在還有時間感受春天么？不！沒有！壓力，重力，卻不見了支持力。大家都在復習，我也不例外，坐在位置上像是很認真的在背，其實我心早不在此，嘴上念的一句都沒往心里去，而我卻沒有一絲恐慌，仍和朋友鬧得歡。
我固執的認為只要平常上課學好了，復習什么的不干也罷。可我很快就后悔了。成績發下來了，在我意料之中，我心里出奇的難受，本以為可以不在意，本來傲嬌的以為可以不心痛，可為何如要窒息一般。我冷靜下來，仔細想想，畢竟我沒那么重視，畢竟我沒有付出什么。莎士比亞說：再美好的東西都有丟失的一天，再美的夢都有蘇醒的一天，再深的記憶也有淡忘的一天我想是這樣的。你用什么態度對待世界，世界也會用什么態度來對待你。
你如此美好（精選20篇）篇二
2015年濱州中考滿分作文：在歲月的堤岸慢慢走溫婉的清風搖曳著多情的柳枝，和煦的朝陽揮灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷依窗靜立，抬頭仰望45°的那一片天，幸福在時光的清影里泛起一圈又一圈的漣漪。如此清晨，如此世界，腦海浮出一行清晰的字樣：在歲月的堤岸慢慢走。
人生就是一次次經歷，沒有好與不好的界限，生命的意義就是讓每一天都不一樣。看了《搜索》，你會明白，珍惜活著的每一天，未來是不可預知的，拋開煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學會釋懷，領悟“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃”，的禪意。把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過得快快樂樂的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態度。看了《東邪西毒》，你會明白，如果愛，就請伸開雙臂，深情擁抱，愛的國度，從來就是歡迎那些純真可愛，勇敢坦誠的人們。
誰為誰而選擇了逃避誰又為了誰而苦苦等待到頭來，徒留長嘆憾終生，待到耗盡芳華，瘦了紅顏時才發現，誰為誰把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴誰又為誰把旖旎韶華黯淡成一地殘花看了《叫我第一名》，你會明白，這個世界總有那么一個陽光地帶是為你而設的，只要你堅持不放棄，只要你樂觀積極，只要你滿懷愛的希冀。接受生命中的一切，除了恩澤還有苦難，沒有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。
讓愛優化生命，以開放的心態走進生活，用寬容的胸懷接納種種，用和善的目光看待世界。不偏執，不傲慢，不浮躁，不消沉，不糾結，承認這個世界的不完美，承認自己的不完美，活出蓮的清雅，蘭的恬淡，菊的脫俗，梅的傲骨。就這樣，在歲月的堤岸慢慢走。盈一眸深情，氳一臉微笑，擷一枚綠葉，采一片白云，攬一袖清風，踏一地溫柔，清淺流年，素心婉約，繾綣歲月，恬謐優雅，簡寧淡泊，如此便好!
窗外，雨滴敲打著窗臺，輕輕告訴我：你要開開心心的!我知道，這是來自靈魂深處，愛的跫音。為了這份愛，我從沒放棄好好愛自己，讓自己的心智變得堅韌，圓潤。為了這份愛，我從沒停止對幸福的追尋，讓自己的生活變得更美好，更安暖。佛說，割舍就是得到，殘缺就是圓滿。這個婆娑的世界，處處都滲透著禪意，時時都存在著辯證與統一，淡然處世，微笑嫣然，觸摸那細致的溫柔，抖落世俗的冗繁，簡約樸素，安守真我，過屬于自己的生活，走適合自己的道路，在流年的渡口守望那片綠水藍天。
小草在雨滴的愛撫中輕輕搖曳，樹葉在雨滴的親吻里綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美!我們在愛的滋潤里，清爽嫣然，淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚，飄飄灑灑，鋪一紙素箋，滴墨凝香，讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣，我們在歲月的堤岸慢慢走，慢慢走。
漫漫人生路，不停地經歷著，不斷地感悟著，慢慢走著，漸漸沉淀著，我們會變得越來越精致，越來越明媚，越來越溫婉優雅。“緣是天給的，愛是人給的，好好修養愛!”愛是一位偉大的導師，它能指引你走向有光的地帶，愛是一位天使，它能把你帶到幸福的國度。回眸之間，心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴，依然是那么溫潤，那么濃郁。
叮咚的幽曲傳來悠悠禪意，述說幸福的淵源。
清淺的流年里，隔著時光的隧道，輕捻歲月的落紅于指尖，心心念，碎碎語，多少醉人的畫面被定格成永遠的繾綣。光影疏離，斑駁成片片落葉，飄舞悠然，在如錦的韶光里流轉成點點回憶，淺淺憶，聲聲慢，多少心跳的`瞬間被銘刻成青花的婉約。時光荏苒再荏苒，思緒繚繞再繚繞，百轉千回，纏綿柔腸，多少幽幽青苔記憶被交織成魂牽夢繞的糾纏。
揮手輕狂不羈的往昔，告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息，無欲于單純的言語承諾，無求于真愛的見證，不再為泰戈爾的《世界上最遠的距離》而黯然神傷，在日復一日的思忖中，漸漸領悟倉央嘉措的《見與不見》，懂得安放，懂得隨緣隨心隨性，懂得真正的愛是在心里。感恩緣的投身，珍惜愛的碰撞，用一顆悠悠淡淡，清清朗朗的心，好好愛，慢慢活，無關風月，無關他人，用一種虔誠的態度祈禱來自上天的惠澤，珍藏那來自心靈深處的甘甜露珠，晶瑩心底那個有愛的靈魂世界。雙手合十，許自己一世的安暖，一生的傳奇。映著清幽的星輝，兀自清歡，把寂寞碾碎，把惆悵融化，就這樣，深深愛，輕輕念，慢慢走，不放棄，不等待，安暖，恬淡，自由，最好的愛莫過于此。
而今的我們，如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾，沉靜而安寧。洗凈鉛華，染指清淡，一襲水墨裙裾，一份靜和恬淡，漫步于落落紅塵，聆聽風的清吟，靜看云的灑然，花在呢喃，草在清歡，攜一抹風輕云淡，牽一份靜謐清幽，在歲月的堤岸慢慢走。
喜歡清麗淡雅的陌上小花，喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷，喜歡一個人安靜地站在灑滿慵懶暖陽的窗前，捧一杯飄滿花骨朵的玫瑰花茶，任憑那淡淡的清香裊裊升騰，氤氳滿屋閑適。喜歡窩在沙發里，于膝上攤一本喜愛的書，任佐田雅致的民謠在屋內盤旋縈繞，輕輕柔柔，舒緩自然，滋養心性。時光靜好，幽幽生香，如此，甚好。
你如此美好（精選20篇）篇三
學生時代最大的特點應該就是鋪天蓋地的試卷，各種各樣的練習冊以及覺得永遠都做不完的作業了吧。耳邊少不了有抱怨聲，殊不知，生活原本是美好的。
“倚一樓煙雨，憑欄遠眺；攜一縷白云，低眉靜婉；盈一眸恬淡，靜守流年。”我早已忘了是從哪兒看到的這句話了，只是覺得它描述的意境很美，美得讓人不忍離開，我便只記住了這句，現在想起來，還是很向往那樣的美好的生活。讀書，可以讓人體會到人生也還是美好的，跟隨著作者，自己仿佛也置身于靜謐的生活當中了，讓生活可以多姿多彩，不再覺得那么黯淡無光了。
走到戶外，不覺已是花開滿樹，遠遠的望去，一片桃紅，一片雪白，正盛開的花兒在樹上綻放著自己最美的一面。但有些花兒已落下。煮一壺清茶，漫步在櫻花瓣紛紛揚揚灑落的幽靜小路上，嗅著迷人的花香，靜看落花有意，流水無情，思緒在流云間悠然徜徉，靜靜閉上雙眼，用心傾聽花落的聲音，柔柔的，仿佛生怕打破這片寧靜，心花便怒放了，所有思緒都打開了，就像落花一樣，沾香而落。花瓣飄落，沾到發絲上，花落，人醉，此刻，最美。
雖然生活有時如落花般不盡人意，但總有美好的一面，所以不要光低頭憐惜落花，不妨抬起頭看一看，就會發現生活也有美好的一面。有時遇到不會的問題時，有時可能要花很長時間才能做出來，但當通過自己的努力真正做出來的那一刻，會覺得豁然開朗，也會覺得生活很美好，因為又獲得了新的知識。
你如此美好（精選20篇）篇四
有時候，常常會在窗口邊，想著生活到底是怎樣的，原來，生活其實很簡單。
你不必去把生活想得太復雜，只要簡簡單單的想著這生活是美好的，年輕人，每天工作而已罷了。老年人，每天不過享受著兒女們帶來的晚年之樂罷了。小孩子，不過是簡簡單單的上學罷了。不要去追求太多，不要去讓自己有做不完的事情，務必記住，生活只要簡簡單單，便是美好的。
也許在以后的某一天中，你會突然覺得這生活索然無味，不要氣餒，不要傷心。鼓起勇氣向前走去，前方還有美麗的風景，還有給我們帶來賞心悅目的風景，還有那孤單旅途之后的繁榮與美麗。所以，請高高的昂起頭，向前走去，前方還有美麗的風景。
生活簡單的不過是你可以看清它的底，即使接下來你不知道要做什么，走哪條路，請你去思考，用自己的腦子好好的想想到底該是怎樣的。不過是這樣簡單，僅此而已。
生命總有一天會終結，那一天你會留戀許多事情。所以，在生前把要做的事情做好，到最后，你便可以問心無愧的說"我已經盡我所能了"。
人生的路或許還有很長，或許還只有那么僅僅的一瞬間，我們誰都無法預測下一秒鐘要發生什么，所以只能在有可能是生命中的最后一秒鐘，做好自己想做的事情，然后抓住朋友的手，對他們說，來生我們還是朋友。
這些事情的要求并不高，不過是對自己沒有完成的事情做一個終結，不過是在這塵世間找一個真誠相待的朋友，如果這些都做不到的話，那這樣成的人生，變成了空白一場。
請務必時刻記住，要相信生活用那么簡單，簡單到像清水一樣。要相信生活如此美好，美好到即使是一個窩窩頭，我們也能笑的如花燦爛。
你如此美好（精選20篇）篇五
想想之前幼小而不懂事的我，如今，我已經變成五年級的大姐姐了。本來才剛上一年級的我，對世界的'看法是一望無際的，要什么、有什么，總是無憂無慮，感覺好快樂呢！長大了，卻發現長大的煩惱越來越多，好像頭腦都有一大堆的煩惱，都快爆炸了！
長大了，心靈上成熟了許多，不會像嬰兒那樣無理取鬧；另外，在我成長的過程中，媽媽總會幫助我，當我傷心時，她會在一旁扶持我；從小至今，當我面對許多挫折時，她會伸出雙手將我從黑暗的深淵中拉起，使我重見光明。
在我心中，我很想長大，可以忘去昨日哭哭啼啼的我，看見明日展開笑顏的我。長大的滋味甜甜的、酸酸的，也代表即將成熟的我，像快枯萎的花朵，展現了希望，也綻放出甜蜜和溫暖。
你如此美好（精選20篇）篇六
橘紅色的陽光灑滿天際，在它的照耀下，大地變得溫暖起來。枝頭上的鳥兒也有些煩躁不安地扭動著圓滾滾的身軀，陣陣涼爽的清風拂面，甚是涼爽。剛剛結束期中測評，教室里像集市般沸沸揚揚，有的人焦躁不安，有的人臉上寫滿了憂傷，還有的人和別人談笑風生，歡天喜地。我獨自坐在位子上靜靜的看書，霎時間，教室里變得十分寂靜。
忽然間感覺到時間都靜止了，眼眶漸漸的紅腫、濕潤，本來晴朗的天空突然陰暗下來，就像我的心情。一陣悠長的下課鈴打破了我的思緒，教室里又恢復了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄，同桌輕輕推了推我，霎時間，眼淚似泉涌，我靜靜地趴在桌子上，悄悄地哭泣。“為什么，我已經很用功了，卻換來了這樣一個成績……”我小聲地傾訴著，或許無人傾聽，我體會到了生活的殘酷。
同桌遞給我一張紙巾，組員們也紛紛跑過來安慰我，“嗨，別哭！下次繼續努力，爭取再創佳績！”“我們都相信你，不要這樣輕易放棄啊！”他們的話語一直縈繞在耳畔，久久不散。我擦干眼角的淚水，嘴角泛起了一絲微笑，“我知道了！”窗外，太陽掙脫出來，電光火石間，我終于體會到，生活原來如此美好。
你如此美好（精選20篇）篇七
時光荏苒，兩鬢已漸漸發白，心中卻依然保留著那份幸福——題記。
“咔嚓！”隨著鑰匙的轉動，母親那個被她小心保護著的，像化妝品盒的小盒子被打開了，小盒子上都是美麗的花紋，聽母親說，這是她出嫁前外公為她做的小盒子。母親小心翼翼地打開了盒子，就像在護著一件珍寶一樣。她從里面拿出了一張照片，我湊過去看，原來是母親與父親的結婚照，照片已經泛黃了，但仍能看出照片上的兩人笑得很開心，很幸福。母親看著照片露出了和照片上一樣的笑容，開口說：“這是我和你爸爸當年的`結婚照……”母親講起了她和父親的往事，從相遇、相識、相知再到最后的結婚，我從母親的語氣中聽出了滿滿的幸福感。
聊到當年父親的糗事時，母親笑得尤為開心，我想，這就是幸福吧。母親如待一件易碎物一樣把照片放回了盒子里，戀戀不舍地看了一眼，又從盒子里拿出了另一件東西——是一個小木盒，我問：“這也是外公做的？”母親呵呵一笑：“不，不是，這是你爸爸做的，親手做的。你爸爸向我求婚的戒指就放在這里面。”母親似是想到了什么好笑的事兒，呵呵直笑，我一臉迷惑地看著她。母親邊笑邊說：“你爸爸當年手可笨了，這個木盒還是向你外公學的呢！刻得也不好看！”
母親雖說不好看，但卻一直把木盒拿在手中，緊緊地拿著，摩挲著上面的每一個刻痕，眼睛都笑成了月牙形。我仿佛看到了父親一筆一畫，小心又認真地刻著這些花紋，刻得手上都是傷，但是卻一臉幸福地把戒指裝進了木盒送給母親，我明白了這就是幸福。
母親把盒子里的東西一個一個地拿出來看完后又放了回去，臉上是溢出的幸福，把盒子鎖上后，就把鑰匙放進了一個紅色的小香袋里，上面繡著兩只鴛鴦，我知道那是外婆繡的，母親非常的珍惜和寶貴它。看著母親，我再一次地明白了這也是一種幸福。
幸福就是如此，每一件小事都可能是一種幸福！在這么短短的一天，我懂得了幸福是什么。
你如此美好（精選20篇）篇八
初三學生的生活忙忙碌碌，日復一日地學習、做題、背小科，讓我們不禁對生活充滿了厭倦，緊張充實的生活讓我們已無心去留意身邊的美好。
早上，清晨第一縷陽光透過窗戶照射進房間，陽光停留在被子上，溫暖驅散了我的睡意。起床吃完早飯后，我愜意地神了個懶腰。難得今天能有這么悠閑的心情，放下心中不愉快的事情，我打算去外面轉轉。
走出家門，一股沁人心脾的香味頓時清醒了我的頭腦。
轉頭一看，不知何時，院中的丁香早已是滿樹白花盛開，一旁櫻桃樹的花瓣凋零，結出了一個個小小的櫻桃果實。兩棵粗壯的柳樹長出無數新的枝條，一片嫩綠映入眼簾，枝條隨著微風來回擺動。玉蘭花開始枯萎，與四季常青的冬青樹相映襯。剛栽種的竹子葉子稀疏，想必等到夏天這也是處乘涼的好地方吧。
路邊，柳樹下，幾個小朋友一起嬉笑玩耍，玩著我童年也曾玩過的各種各樣的游戲，爽朗的笑聲，幼稚的爭執聲，樹上鳥兒嘰嘰喳喳歡快的歌聲，一一傳入耳中，如同一束暖陽為我的心靈帶來了一絲溫暖，多么美好的時光啊。傍晚，吃過晚飯穿上外套，我們一家四口路河邊散步。
此時的街道不再嘈雜，沿著路邊緩緩地走著，靜謐的燈光照到地上，形成四個影子。我們邊走邊暢聊家常，歡聲笑語不間斷。時不時的，我跑過去踩爸爸的影子，他迅速躲開，就這樣反反復復。等到天完全黑了，我們才開始走回家。放下生活中的小煩惱，我才發現，生活中原來充滿了這么多樂趣。當你對生活厭倦時，停下手中的工作，給自己一個短暫的放松，你便會發現，生活原來如此美好。
你如此美好（精選20篇）篇九
教育是一種幸福的事業，從事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美麗，以下的教育如此美好讀后感范文，歡迎往下閱讀：
最近拜讀了《教育如此美好》這本書，讓我深切地感到教育是幸福的事業。
一是教師成天與朝氣蓬勃的學生在一起，可以享受生命成長的快樂;二是教師成天與書本在一起，可以享受人生讀書的樂趣;三是教師成天生活在校園里，可以享受教書育人的崇高。
當你看到滿臉稚氣，不諳世事的孩子，經過你的教育，變得成熟、變得懂事，成為愛學習、愛勞動，有道德、有理想的小伙子時，難道你不為此驕傲、自豪和幸福嗎?學生就是小樹，你要給他雨露，給他陽光，他才能長成參天大樹;學生就是小溪，你要疏其道，暢其流，他才能蓬蓬勃勃奔向大海;學生就是詩句，你要用情感、用思想將其串起來，他才能成為偉大的史詩……做為教師，我們應該不吝嗇自己的時間和精力。
因為，即使我們死了，我們的學識、情感、思想和人格都在學生身上得到延續。
教育，是天下無與倫比的最偉大的事業;教師，是天下無與倫比的最幸福的人”。
這本書里摘錄了很多的課堂案例，一節節生動的案例讓我感受到教育的魅力是需要我們用心去察覺，去體悟的。
流淌出至真、至情、至愛，孕育出思想、智慧和美德。
讓孩子們浴著課堂愛的光輝，象山花一樣自然生長，爛漫綻放。
任何一個老師，任何一堂課中，我們都可以把愛深深地灌入孩子們的心底，在那個暖暖的地方生根、發芽。
美麗，不僅僅是表面的感覺與感受。
教育的美麗是需要我們用心去察覺、去體悟的。
平凡的我，也能收獲教育的美麗嗎?作者為我點亮了一盞教育道路上的航標燈。
是啊，心中有夢，美麗便不再遙遠。
這首先得從完善自身做起。
這需要我平時不停地學習，不懈地鉆研，嚴格地修養，充實自己，完善自己，做一個心靈美好，內外兼修的教師。
正如作者所說：“只有堅持每天多學點，多做點;平時多思想，多鉆研方能生智慧，長才干，不負年華。厚實了，強大了，你的學生才會服你。”只有具有了高素質的教師，才會把教育演繹得更加美麗多彩。
今后我要滿懷一片愛心，把每一個學生當成自己的孩子般看待，把真、善、美的種子播進他們的心田，用真愛滋潤孩子的心靈，為孩子們創造屬于他們自己的最美好、最詩意的童年生活。
老師們，讓我們把愛獻給教育，獻給課堂，獻給那些可愛的孩子吧，相信只要在彼此心靈的天空架起一道美麗的彩虹，我們也能做一個美麗的教育者，也能收獲教育田地的一點美麗。
本書的作者陳宇和于潔也是兩位慧質丹心、才華橫溢的教師，有著幾十年的教學經驗，他們讓我深深體悟到：教育事業雖然如此的平凡，但也是如此的美麗，從事教育事業的我雖然是繁忙著、辛苦著的，但也是幸福的。
教師授業解惑。
授什么業，教書育人，使人長道德、長知識、長身體、長智慧;解什么惑，解學問之惑，明世之惑，做人之惑，人生之惑。
有的說：教師就是通過言傳身教，使學生親近你，接受你，喜歡你，信任你，甚至崇拜你，并愿意與你無拘無束地交談，把內心世界和人生追求都告知你。
有的說：教師應成為學生需要的代表，教育就是滿足學生的成長需要，如何滿足學生的成長需要，單純靠知識是永遠滿足不了學生需要的，能滿足學生的成長需要的，就是教會他們如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。
有的說：教師就是引導學生向著切實而高尚的目標，去開拓適合自己走的路，不管這條路是多么崎嶇和坎坷，都樂于去走，有信心去走，堅忍不拔地去走，直至獲得成功，達成目標。
有的說：教育就是使人懂得愛，愛民族和國家，愛親人和朋友，愛認識的和不認識的人;愛學習和工作，愛公共利益和社會事業，愛百家爭鳴和萬類競秀的自然。
有的說：教育就是引導學生重體驗、崇踐履、尚誠信、求真知，能以寬闊的胸懷包容天下，能以實事求是的精神堅持真理，能確立為科學、為真理而抱終其身執著為之的精神。
有的甚至說：教育有其穩固的文化之根和思想之脈，不能隨風向而隨意改變目標;教師應有其堅定的教育立場和道德準則，不能茍生存而喪失教育理想，不能昧良心而毀掉一代人等等。
他們雖是在聊天但不失深沉，他們雖是在闊論但不失嚴肅，我發覺他們個個都是思想宏富、胸襟開闊而清澈明凈的哲人或智者。
因而，教育是幸福的事業，是使人類獲得幸福，社會趨向文明的事業。
我想：“作為教師，只有當你把育人的事業視為是幸福的，你才能感受到幸福，也才能培養出有幸福感的人。”這話在《教師的幸福觀》這篇文章中得以體現。
我們發現，有了教育，才有人類的文明。
我們有各行各業上的學生，應該感到幸福。
應該敞開胸懷，大膽地擁抱這幸福，盡情地享受這幸福，并積極地、努力地創造這幸福。
我的一生，感覺到最幸福的，就是從事教育工作。
這是一種朝氣蓬勃、享受生命成長的事業。
是教育點燃了我人生的火焰，我決心用生命的烈焰，去照亮學生成長的旅途，用加倍的努力，去換取學生的人生幸福，去體現教育的生命價值。
……作為一個教師，我與書本為伴，與學生為伴，與學校為伴，與太陽底下最幸福的事業為伴，我算是幸福地活過了，沒有遺憾了。……”
誰都不會為自己平添遺憾，也不會為自己平添幸福。
教育是一種幸福的事業，從事教育的人是最幸福的。
教育真的是如此美麗。
暑假時就得到了包校的《教育如此美好》一書，如獲至寶。
細細品味，受益匪淺。
包校以豐富的人生閱歷，多年來的教育實踐探索，為我們這些初出茅廬的教育工作者指明了發展方向。
從08年一畢業我就進入了小學擔任班主任和語文教師的工作。
這幾年來的工作經驗為我進入艾瑞德奠定了良好的基礎。
這一路走來的摸爬滾打，處處碰壁，也是成果。
在包校的書中我找到了曾一度困擾我，難以解決問題的答案。
曾經總希望孩子是一樣的，作業整齊，速度一致，這樣就會少去許多的麻煩。
看完包校的語錄，我大徹大悟，孩子生來不是一張白紙，遺傳和環境決定了他們的個體差異。
當然就不可能整齊劃一。
要想，達到最優化的教育，要了解他們周圍的環境、成長的社會背景、父母的情況以及他們的喜怒哀樂。
在此基礎上，愛他們，才能最終拉近距離。
做了4年的班主任，有幾次一度不愿意在做。
每天的工作千頭萬緒，需要事無巨細的去做。
在前年帶畢業班的時候，發生了一件令我一生難忘的事情。
那是一個夏日的中午，學生都安頓好了，我也躺下休息。
幾聲輕輕的敲門聲，顯得那么的`刺耳。
只聽兩個女生在門外細語，“進去吧!”“老師都休息了，還是不去吧!”我雖睡意正濃，但也起身去開門。
看到他們的表情十分的為難，我關懷備至的問：“發生什么事情!”文文急切的說：“劉春陽和堯怡欣本是鬧著玩，突然打惱了，劉春陽的眼鏡片碎了把臉劃破了，已經跑出去了。”我意識到事情的嚴重馬上跟去，這才發現孩子已經自己往醫院的方向跑去。
顧不上思索，馬上趕去，經過治療孩子的臉縫了數十針。
平生第一次遇到這樣的事情，不知所措，像領導匯報，通知家長，總之該做了都做了。
但心情一直不能平復。
事后劃分責任，我不承擔任何責任，因為，事情發生在午托部的監管時間。
但盡管如此，作為班主任我也不能置身事外。
經歷了這樣的事情，我很難過，一時沖動想辭掉班主任。
很慶幸沒有那么做，事后，接到了春陽家長安慰的電話。
心里總算安心些，但留在孩子臉上的傷疤是我一輩子的傷痛。
我們向著優秀教育工作者前進的過程中，《教育如此美好》這本書是我們的“葵花寶典”。
只要認真學習一定能有非凡的進步。
開學第一個月，我就拿到了這一冊《教育如此美好》，說實話，大學四年，并沒有少讀有關“教育”這一課題的書籍，無論是深奧的理論或者是生動的案例，我自問在大學那座圖書館中都多少有過涉獵，但是，看完這次這一本，我卻有了原來理論竟如此蒼白這樣的感嘆，或許是因為終于從大學的象牙塔來到了實戰的課堂，這一本書在手里和心上都有了以前從未有過的實感，書中的種種當事人和實例都可在眼前一一閃過，動容，傷感，怨憤和欣慰一一在心頭回蕩，仿佛一切都是自己歷經。
這本書中，有太多踏實的方法和理論，都可以給我們以指導和警示。
教師常常被人們稱作“人類靈魂的鑄造師”，每每聽及，都有想笑的沖動，總覺得言過其實，但是，當我讀完這一本《教育如此美好》，心上卻沉甸甸的，這一份職業所帶來的東西，遠比我們在象牙塔中臆想的要重得多。
我不止一次的想過，教師最大的職責就是教授知識，《師說》有云：“師者，所以傳道受業解惑也。
”傳授知識，解決學生的疑惑理當是我們老師最大的工作，然而，看過這一本書，我才恍然大悟，原來，教育最重要的從來都不是方法，真正的教育，帶給孩子們的絕對不只是成績，更是力量，一種促人成長的力量，等到孩子們離開學校和老師，這種力量可以讓他們知道如何克服困難，如何更好地生活。
如果我們所做的事情可以有這樣的效果，那么作為教師，才算是合格了。
讀過這不厚的一冊書，我覺得想要做到這些是一個長期而艱難的事，我們必須要做到以下幾點：
第一，尊重是教育的前提。
我一直覺得，存在即合理，世界如此之大，每一個人都有自己存在的價值和意義，在教學實際中，我們不能單方面的以成績衡量一個孩子，給予每一個受教育個體應有的尊重絕對是我們教書的前提。
就好像《教育》一書中的第一輯，野百合也會有春天，一個孩子會因為老師的賞識和尊重而獲得重生，也許他成績不如意，手工卻是一流，最后的最后，他也在自己擅長的領域成為當之無愧的“好學生”，不經意的鼓勵和贊揚，就可以給人向上的動力，世界上本來就無好壞之分，只有做與不做的區別。
經常聽很多老師說最后記得自己的總是所謂的“差生”，現在想想，這根本就是衡量標準出了偏差，差不差，不到最后，都沒有答案。
我們給予的小小尊重和善意，就可以開出美好的花朵。
第二，是三顆心：“真心、耐心、平常心。”“十年樹木，百年樹人。”教育從來就是一種慢的藝術，需要鐵杵成針、滴水穿石的耐心，在這一場浩大工程中，我們要有真心去打開學生的心門，也要有耐心去教會和等待他們成長。
就好像書中第十一個故事，那個從來不做作業的學生，自我封閉，自怨自艾，那位班主任從頭至尾都沒有責罵，也沒有像其他老師一樣去逼迫他補作業，有的只是細心的聊天，溫柔的安撫，從交流中得到真相，從安撫中開了心門，最終贏得了孩子的心和他更好地成績，世界本來就是如此現實，等價交換下，從來只有真心換真心。
你如此美好（精選20篇）篇十
人生路漫漫，難免會有失意之時。被暴風雨擊倒后，此時的你若選擇放棄，只會落得一身泥濘；而當你選擇咬咬牙堅持下來后，就會以嶄新的姿態迎接那勝利的彩虹。
花亦無知，月亦無聊，酒亦無靈。
那時，我剛剛開始練習毛筆。端坐在座位上，按照老師所說的抓筆姿勢畫橫，看著老師的示范，我覺得這簡直就是小兒科，是侮辱敝人智商的練習。云里霧里，我不知畫了多少道之后，自信滿滿地要和老師較量一番。落筆的一剎那，我羞愧得無地自容，是啊，那差別那簡直是天壤之別；又不知道畫了多少道橫之后，我發現自己越來越差。于是，我便失去了耐心，覺得自己或許天生就不是這塊料，翹起了二郎腿，左顧右盼，左手摳摳這兒，撓撓那兒，右手轉著毛筆，身在曹營心在漢。一節課兩個小時，無聊重復地練著橫、豎、點、撇，簡直度秒如年，我向媽媽鄭重攤牌：我想放棄了！
好事盡從難處得，少年無向易中輕。
伴著家長、老師的鼓勵、督促，我勉強堅持了下來。每日晚上，我必須認真地練習一張字，即使有一百個不情愿，但看著媽媽溫情款款的眼神，我還把感動化為行動。一年后，毛筆班組織寫對聯比賽，我清楚地看見相同的紅紙上，那大相徑庭的字跡，我比同期學生明顯得更勝一籌，但是和師哥師姐相比，還是差距很大。那一瞬間，我明白了：我的進步源于一年來每晚的付出；但若想繼續提升，還需要不懈堅持。回到家里，媽媽給我講了書圣王羲之墨池學書的故事。從此，我丟棄了被動練習的態度，開始主動發現自己的問題，有的放矢，高效練習，以快樂取代煎熬，盡情享受著書法的不竭魅力。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
“現在親手寫的對聯是越來越少了啊，給你們家的對聯點贊啊！”
“誰寫的啊，是佳琦嗎？太了不起了，若在以前，那就是妥妥的秀才啊！”
“佳琦啊，你一定要再堅持練習啊，相信你一定會成為涉縣書法界的一顆新星啊！”
“我孩子也在練書法，也練好幾年了！唉，可是離佳琦的水平有十萬八千里啊！”
……。
每每聽到他們的溢美之詞，我心里的愉悅無以言表。我深切地體會到任何快樂都不是無源之水，無本之木，都是堅持奮斗，努力拼搏結出的碩果。
堅持之樹，結黃金之果。當你在摔倒時不妨打打身上的灰土向前走去，然后你會發現——堅持，竟如此美好！
你如此美好（精選20篇）篇十一
晨曦的第一抹陽光灑在我恬靜的臉上，窗邊，風鈴在叮叮當當地響，仿佛百靈鳥的歌唱。窗外，梔子花開，向日葵凝視著太陽。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！
夕陽，開始、遠處的山巒。
高高的，坐在河邊的一個土丘上。風，、了我的頭發，在眼前飄飄晃晃。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子，金光閃閃。幾只野鴨，陸續出現在蘆葦叢里，割破了那藝術品。燦爛的黃昏下，一座溫馨的木屋，幾棵高大的楓樹，奔跑著一顆柔軟的心！
山那邊，升起了縷縷炊煙。樹林，也慢慢退出我的眼線。終于，天空落下了帷幕……。
仰望，流星劃破蒼穹，遙遠而又神秘的夜空，如洗的寧靜。星空的璀璨下，一座可愛的燈塔，幾片星光的投影，漫步著一顆平靜的心！月光，稻香，趁著風在飄蕩；星光，花香，追著云在徜徉。傾聽心花開放的聲音，感受生活的清新與美好，感受寧靜與幸福的人生極致！
回憶一天的生活，印象，仿佛一片片落葉在我的眼前飄飄閃閃，重重疊疊，每一時，每一刻，無不充滿了感動。生活，原本就那么美好！
你如此美好（精選20篇）篇十二
生活，也許有不公，也許有怨恨，也許有挫折。但是，請相信吧，生活也有美好的一面！
春秋時期，越王勾踐與吳王爭當第四個五霸，吳王大敗越王勾踐。之后，越王勾踐為了自己的國家成為了吳王的奴仆，每一天為吳王做牛做馬，遭受吳王的奴仆的嘲笑與白眼。越王勾踐面對慘重的失敗，他不是從此沉浸在慘重的失敗之中，而是反省起來，從中吸取教訓匯聚力量。終于有一日，他戰勝了吳王，成為了春秋五霸最后之一。
他在21歲時，不幸患上了盧伽雷氏癥。但他堅信自己能生活下去，因為自己還有三根手指與飛速運轉的大腦！最終，他成為了一個成功人士，他就是斯蒂芬·威廉·霍金！
當萊特兄弟想要飛天時，當萊特兄弟決定造出第一架飛機時。有多少人幫助他們？有多少人相信他們？屈指可數！隨之而來的是一聲聲嘲笑，一句句諷刺。可是，他們成功了！
梵高，一個偉人。在他的人生當中落滿了不幸。可是，他微笑著面對不幸，把自己的人生洋溢著微笑。
司馬遷遭受宮刑后，忍受著精神和肉體的雙重痛苦，經過幾十年的艱苦努力，終于完成了《史記》這一部巨作。
越王勾踐他之所以打敗了吳王，這是因為他有著不敗的意志，堅強的決心，對美好生活的向往與追求。霍金遇到了不可預測的災難，這些來自外界的打擊對于霍金，卻只能理解為一次飛來橫禍，這樣的挫折是最令人難以承受的磨難，沒有回絕的余地，可是，霍金他把災難留下來的東西看成生活的希望。萊特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在堅持自己的夢想。
司馬遷靠著自己的意志力寫完了《史記》。
所以，生活讓人成長，讓人進步。熱愛生活吧，從點滴中看出生活的美好。
你如此美好（精選20篇）篇十三
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生活原來如此美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和大部分獨生子女一樣，我是爸媽的掌上明珠，“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，集萬千寵愛于一身。一天，媽媽給我講了中國最小的烈士小蘿卜頭的故事，我震驚了，如果說我是在蜜罐子里泡大的，那么他就是在鹽鹵里腌大的，最后為了新中國的成立他犧牲了年僅9歲的生命。與過去相比，現在人們的生活正發生著翻天覆地的變化，而在這幸福的時刻，大家該懷著一顆怎樣感恩的心哪！
我今年11歲了，每年換季的時候媽媽都會為我添置新衣，所以家里的衣柜得常常整理，把不穿的衣服或送人或打包。前幾天媽媽收拾衣物的時候神秘地說：“你知道嗎？我小時侯挺喜歡的幾件衣服現在還留著呢！”我十分好奇，趕緊嚷著讓她拿來看個究竟。哎，當我見到那些所謂“漂亮”的衣服時，不禁啞然失笑。只見那些衣服花花綠綠，土里土氣，摸在手上硬硬的，有幾處上面還綴著補丁。哼，如果讓我穿這些衣服不扔掉才怪！見我不屑一顧的樣子，媽媽正色道：“你可別小看了，這些的確良襯衫在七八十年代算是時髦的，大紅大綠對當時穿著灰暗單一的人們來說是一種強烈的.視覺沖擊。我們小時侯不到過年是沒有新衣服穿的，所以這些衣服不知有多珍惜！”媽媽的話讓我的臉唰地紅了。想想平時的我飯來張口、衣來伸手，要啥有啥，過年還有壓歲錢，而我總以為這些是天經地義的，從來沒有珍惜過。多慚愧呀！
過去人們圖個吃飽穿暖，現在不同了，人們的物質生活水平不斷提高，可以盡情地享受美味，享受生活的饋贈。每天放學回家，媽媽總會燒好豐盛的菜肴來等我品嘗；生怕我吃膩了，三天兩頭給變個花樣。盡管家里的飯菜美味可口，我還時不時要出去吃個洋快餐，麥當勞、肯德基、意大利披薩，這些味道總讓我念念不忘。當然，現在夏天的夜晚我們一家人去外面吃龍蝦就更有情趣了！整條街燈火通明，全是吃龍蝦的人們，到處濃香飄逸，那氣氛真叫夏天一樣火熱！
生活水平的提高不僅體現在吃穿上，更體現在住行上。自我出生以來我家就換了三次房子，從三十幾平米到七十幾平米再到現在的一百三十多平米，越住越寬敞。我可以在自己的書房里讀書學習、彈琴彈古箏、練書法繪畫，陶然自樂；我的小房間溫馨甜蜜，每天有一堆“娃娃”和小“動物”陪我入夢。而出門便是寬闊的四通八達的馬路，偶爾走在鄉間的羊腸小道上還覺得格外清新呢！
我們生活的家變得如此幸福和諧，我們生活的城市南通也變得更加繁榮美麗。一處處新建的綠化帶是人們早晚練武休閑的好去處；景色秀麗怡人的濠河不論白天還是黑夜都引來游人駐足流連；坐落在濠河邊的一個個博物館蘊藏著我們家鄉悠久的歷史文化；雄偉壯觀的蘇通大橋讓長江天塹變通途，譜寫了南通橋梁建筑史的新篇章；一座座高樓拔地而起、一條條商業街像雨后春筍般涌現……生活如此美好！
吃水不忘挖井人，今天的富強與昌盛是我們祖國母親犧牲了多少英雄兒女換來的！作為祖國的花朵，祖國的希望，我們這些新生代定當珍惜大好時光，發揚小蘿卜頭精神，努力學習，奮勇拼搏，讓祖國母親煥發青春光彩！
你如此美好（精選20篇）篇十四
日復一日，年復一年，我們的生活似乎總是如此平凡。攤開的，遮掩著的，心照不宣的，惡丑靜靜的如同啞巴一樣，塵封在世界的每一個角落，沉入沼澤，沉入深淵，埋下了腐爛的根系。
但我卻在淤泥的深處……撿到了一顆星星。
當我清晨起來，推開房間的窗戶，呼吸著略微濕潤的空氣，在偶然間我募地發現門前花盆里的'植株又長高了些許，葉芽似乎更添一抹碧綠，在朝陽的映射下顯得無比美麗。露珠輕聲劃過葉片，折射出彩虹的光芒。太陽慢慢升入了天空，溫暖著大地，天空湛藍，云朵潔白，整個世界猶如一幅簡單而又神秘的畫卷鋪展在我的眼前。
午時，艷陽高照，烈日炎炎，在此刻太陽仿若變換成了一個大火球，烘烤著大地，一陣陣的疲憊熱浪席卷而來。與此同時，一陣微風輕輕劃過，溫柔的撫摸過我的臉頰，頓時，讓人感覺如沐春風，一身暑氣一掃而空。
深夜，整個世界都陷入靜謐之中，但只要細心聆聽便能聽見夜晚演奏家們奏響美妙的樂曲，感到一個個優雅起舞的靈魂，撫慰著人們焦躁而又疲憊的心靈。
其實這個世界也是很美好的，對吧？
你如此美好（精選20篇）篇十五
那是一個濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對生活的深刻感受生活原來如此美好。
早上起床，便聽到窗外啪嗒，啪嗒的雨滴聲，豆大般的雨點疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺，習慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學啦！
來不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學得太累，還是鬧鐘不好使？一個個問題飛速從眼前閃過，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。跑到樓梯口，看到來自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的頭，這是個什么腦子啊！雨傘忘帶了。
此時，感到生活真是糟透了，委屈、無奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進雨里。
也就在這時，一直粗糙的老手遞過來一樣東西烤地瓜。呦呵，小伙子，看樣餓了吧，來來來，吃點東西。說話的是一個六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月。
不，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓。我強忍住不吃，勉強的笑出聲來。誒！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點東西怎么行，你們啊，可是未來國家的國家的棟梁呢！雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對這份突如其來的好意，我萬分感激，深深地給他鞠了個躬，之后狼吞虎咽的吃了起來。
無意瞥見那爺爺默默走到車站旁的長椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說話聲音比較大，我也就聽到了：老伴，買個地瓜你咋給那娃子呢！現在一個地瓜多貴，四五塊啊！咱倆掃馬路，一月才四五百你懂啥，這些孩子，將來都是國家的希望，是國家的棟梁。
咱倆回去吃啥？那爺爺老臉一沉泡點干饃饃吃我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實早已淚流滿面。那時，我明白了許多：人生的風雨再大，總用護航的船只，避風的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來如此美好。
生活原來如此美好，生活本來如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。
你如此美好（精選20篇）篇十六
清晨的第一縷陽光照在我安靜的臉上。窗邊，風鈴叮當作響，像云雀在歌唱。窗外，梔子花盛開，向日葵凝視著太陽。滿屋鮮花，醞釀滿詹妮弗！
夕陽西下，開始親吻遠方的群山。
高高的，坐在河邊的土堆上。風吹亂了我的頭發，在我眼前飄動。在西方，夕陽像血液一樣浸入河水，把平靜的河水染成了段華的美麗絲綢，閃閃發光。幾只野鴨一只接一只地出現在蘆葦叢中，切開了藝術品。明亮的黃昏下，一座溫暖的木屋和幾棵高大的楓樹正懷著一顆柔軟的心在奔跑！
在山的另一邊，升起了縷縷炊煙。樹林，也慢慢從我眼前消失了。最后，天空結束了。
抬頭望去，流星劃破天空，遙遠而神秘的夜空，如洗的寧靜。明亮的星空下，一座可愛的燈塔，幾道星光投影，心平氣和的漫步！月光，稻香，乘風飄；星光，鮮花，追云。傾聽敞開心扉的聲音，感受生命的新鮮與美好，感受和平與幸福的極致！
回憶一天的生活，印象就像一片落葉在眼前飄動，彼此對比，每一刻都充滿了情感。人生真美好！
你如此美好（精選20篇）篇十七
書韻之樂。
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍，輕嗅著卷頁的墨香，細細品讀著一行行優美的文字。霎時間，書本中的情節浮現在我的眼前，感覺自己好像融入到了書本中，與作者一同喜怒哀樂，體驗不同的生活。有書籍相隨，我的生活變得充實而美好。
樂韻之樂。
雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優美的樂曲一直在耳畔縈繞，一個個優美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。
將耳機輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對以后的生活，一串串音符環繞著我，它們歡樂地跳躍著、舞動著構成了我美滿的生活。
茶韻之樂。
抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來，隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細細品嘗，有些苦澀散發著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂，陣陣清香，驅走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩意。
你如此美好（精選20篇）篇十八
有著廣闊的心胸。
海鷗在上面飛翔，
感受大海的幸福。
生命是一片天空，
承載著未來的希望。
云朵在上面漂浮，
感受天空的幸福。
生命是一道彩虹，
有著五顏六色的笑容。
雪人們在彩虹上玩耍，
感受彩虹的幸福。
生命是一枝小草，
有著雨露的滋潤。
雪花在上面飛舞，
感受紅梅的幸福。
生命是一雙眼睛，
有著沖向未來的決心。
世界在上面展現，
感受眼睛的幸福。
生命是一盞路燈，
有著耀眼的光輝。
黑夜從上面降臨，
感受路燈的幸福。
生命是一場秋雨，
有著繽紛的色彩。
雨云在上面打鬧，
感受秋雨的幸福。
生命充滿歡笑，
你如此美好（精選20篇）篇十九
曾經固執地認為，文學是屬于年輕人的名利場，人到了一定年齡都要務實地干些文字以外的事情。可是，當我看到寶雞青年作家謝亞良先生寄來的《生活待我如此美好》手稿后，竟突然有種重溫舊夢的感覺。
我沒想到，這個多年前曾和我一樣為寫作“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的文學發燒友，至今仍保持著當初那份執著追求和美好情懷，一路風雨一路歌地用文字記錄著生活的點點滴滴，或詩情畫意，或嬉笑怒罵，或針砭時弊，筆調是那么質樸，內容是如此豐富，情真意切，皆出肺腑矣。他寫的那些人、那些事，一草一木，悲歡離合，仿佛就在眼前，親情、友情、愛情如夢如幻，電影一般在我腦海里反復涌現，如他《皂角樹》中寫道：“在皂角樹下是我們兒童的‘天堂’，我們在那里捉迷藏，坐地主，斗雞，還捉了澇池的青蛙上來烤著吃，整個童年的記憶，最美好的就是在皂角樹下的時光。”讓我就不由自主地想起了老家院子里的老棗樹、梨樹和杏樹，最后都因為社會變遷而化為一聲長嘆。
“我們帶著面具跳舞，白天是生活的勇者，夜晚是寂聊的落寞者。我們拼搏廝殺，追名逐利，似乎只有一往無前我們才能感覺到自己氣息的存在。我們已經無法停歇，就像我們已經無法卸下戴在臉上的面具，面目全非，我們看不懂自己是誰。”這是謝亞良在《活著，我們究竟喪失了什么》中的精彩片段。讀著這些直擊靈魂的文字，讓我們真切地看到，滾滾世塵中，一個文學青年對社會對人生充滿血性的拷問，也讀懂了現實的殘酷和人性的復雜。這種帶著溫暖和質感的文字，是有高度和力量的。在文學日益邊緣化的今天，不能不讓人充滿敬意和感動！
這些文字的背后，不僅需要一雙敏銳的慧眼，而且更要有一顆火熱而真誠的心。我們不是常說“境由心造”、“腹有詩書氣自華”么？其實，亞良這些作品就是有力的佐證！
很多時候，我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。帶著一顆感恩的心，坦然地行走在這個平凡的世界，你會覺得，生活需要的不僅是詩和遠方，還有夢和微笑！
在這個深秋的雨夜，我于燈下反復品味這些散發著墨香的文字，一顆浮躁而失落的心慢慢地開始回歸和燃燒。此刻，真想伸開雙臂大喊一聲：原來，生活待我如此美好！
你如此美好（精選20篇）篇二十
因為你們。
讓一年之中那么平凡的一天。
我卻過得幸福無比。。。
親們。
謝謝你們。
謝謝所有記得今天的朋友。
謝謝每一個給我送來祝福的朋友。
我會把你們深深刻在記憶永恒之處。
滿懷感恩。
滿懷美好。。。
謝謝昨天等到凌晨給我發來信息的你們。
短短幾分鐘內。
收到滿滿的祝福。
眼淚好幾次要沖出眼眶。
卻還是流回了心里。
謝謝提前就給了我祝福的你們。
謝謝今天陪我出來的你們。
謝謝上帝爺爺今天有暖暖的太陽。
謝謝。。。
平凡的一天。
平凡的度過。
卻是最平淡的美好。
一切的一切。
都是因為你們。
起碼我知道。
我被你們記在心里。
起碼我感覺。
我被你們的愛包圍。。。
還有好多很在乎很在乎的人。
不過還是一如既往地。
忘記了。。。
心里只會有淡淡的難過。
因為更多的已經被喜悅沖淡。
只是如果還有你們的祝福。
這一天會更完美。。。
可是我還是很幸福。
真的很幸福。
我沒有像以前那樣輕易落淚了。
成長的.蛻變。
讓我開始學會面對現實。
讓我開始學會好好珍惜自己擁有的一切。
讓我開始學會滿足。
親們。
是你們。
讓我懂得這一切。。。
除了親人。
最感謝的就是604。
感謝你們每一個人。
因為和你們的感情。
幾乎是我現在最大的依賴。。。
還有很多很多的人。
當我那么明顯地感覺到你們的在乎。
我真的是很幸福的。
不一一地說出每一個人的名字了。
我把你們牢牢刻在心底。。。
我終于明白。
我應該待在那個屬于自己的圈子里。
過著屬于我自己的幸福日子。
不必煩惱太多。
不必擔心太多。
而這一切。
都是你們讓我明白的。
突然間就看懂了很多人很多事。
突然間就明白了什么人什么事能永恒。
突然間就真正快樂起來了。
盡管沒有和你們在一起。
盡管只有我和欣怡“相依為命”
可是我們的心在一起……。
親們。
因為你們。