作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇一
因?yàn)橛心?,在我困難的時(shí)候給我希望;因?yàn)橛心?,在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光;因?yàn)橛心?,在我無助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng),伴我堅(jiān)強(qiáng),讓心不再彷徨,讓愛永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露,我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng)。
已經(jīng)入冬了,候鳥已在期待暮雪的降臨。而我,還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事,像盛夏里的一片新鮮綠葉,猝不及防被夾在書里,葉脈里的汁水被拍在書頁(yè)上,深深印在我的腦海里,脈絡(luò)清晰。
秋天了,季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng),捕獲了很多獵物,心滿意足后,愈發(fā)猙獰,一向身體很好的我,也被這病毒侵蝕,病倒了。俗話說:“病來如山倒。”更何況是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué),拖著沉甸甸的身體,背著逾重千斤的大書包,艱難地走到了家,又艱難地爬上了四樓。到家躺在床上,熾熱的呼吸,發(fā)燙的額頭,讓我再也不想起來。家中竟沒有一個(gè)人,我沒有辦法,憑借著迷迷瞪瞪的意識(shí),從床上撐起來,拿了錢,自己坐公交車去醫(yī)院。
正奇怪著,你進(jìn)來了,看到我醒了,你咧開嘴,純凈地一笑。那是我看見過的最好看的笑容,純凈得如同三月的陽(yáng)光,清澈,不帶有任何雜質(zhì)的陽(yáng)光。
“你啊,在公交車上昏倒了,要不是我放學(xué)趕上了那輛車,現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊,往我手里塞了一個(gè)削好的蘋果,戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著微紅的光芒,笑容暖暖的,像正在融化的巧克力。
“呃……”我一時(shí)不知道說什么好,“謝謝你?!薄昂呛?,我們是朋友啊,應(yīng)該的?!庇质悄菐Ш⒆託獾募儍舻男θ?。這笑容彌漫在我的心空,永不忘卻!
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇二
她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人,但要非常自尊,也許自卑的自我保護(hù)吧,所以她又是那樣的敏感和多疑。
這些都注定了她今生的坎坷,因?yàn)樽宰鸷兔舾?,她不想讓別人知道她的苦楚,那顆心被別人的誤解,輕視,壓著無法喘氣,她不知道怎樣解脫,她不會(huì)向旁人傾訴,因?yàn)樗恢老嘈耪l(shuí)。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累,在她眼里沒有真正的親情,沒有真正的愛,她最愛的人最是讓她受傷,她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來,用冷漠和無語(yǔ)包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人,明白自己的缺點(diǎn),但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛心仍在,善良仍在。
她覺的自己真的很煩,因?yàn)樗牪粦T周圍的.人對(duì)一些人說著奉承恭維的話,看不慣周圍的人對(duì)一些人做著虛偽的舉止。她無法順著別人的思路說著迎合他人的話,無法和著他人的心思做著他人喜歡的事,她覺的自己越來越遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì),找不到可以依靠的心靈港灣。
她在路上默默地走著,感覺很累,很冷。一位充滿智慧的老人叫住她,問她為何走的如此冷漠,她說,她要去尋找自己的心靈港灣。她說我很自卑,因?yàn)槲覜]有很高的學(xué)歷,說不出華麗的語(yǔ)言,無法迎合別人的心思。那老人問她,你喜歡別人對(duì)你說真話嗎?再怎樣美麗的語(yǔ)言如果是去奉承別人的話,時(shí)間長(zhǎng)了,那人最終都會(huì)明白的,玫瑰美麗,可刺卻是有毒的。一顆真誠(chéng)善良的心,最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷,華麗的語(yǔ)言不能說明什么。孩子,你為什么要自卑呢?你有你閃亮的地方,是別人所沒有的,你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn),擦亮它,點(diǎn)燃它。不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里,去接受陽(yáng)光吧,它會(huì)折射出你的亮點(diǎn),讓它光芒四射。回去吧,孩子,你要的港灣,其實(shí)就在你的心靈深處,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它,你的冷漠,自卑,多疑,悲傷,就會(huì)溶化。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇三
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文我心靈的甘霖六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!碑?dāng)野火遇到甘霖,來勢(shì)洶洶的火勢(shì)會(huì)被澆滅;當(dāng)死氣沉沉的小草收到甘霖的滋潤(rùn),重獲生命也不是不可能的事情。這一切都使人感受到美好幸福和甜蜜。而我心靈的甘霖也無所不在地滋潤(rùn)貧瘠的內(nèi)心。新學(xué)校換到了離家比較遠(yuǎn)的地方,于是爺爺就成了送我上學(xué)的司機(jī),每天早起送我上學(xué)。以前一直以為家人對(duì)我的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,卻不知道他們總是把最好的給我;以為什么困難家人都要幫我解決,卻不知道他們內(nèi)心的無耐;以為父母總是針對(duì)我的分?jǐn)?shù),卻不知道他們對(duì)我的期望很高。
在上學(xué)的路上,天上下起了大雨,道路變得泥濘不堪。雨傘被大風(fēng)刮壞了,我只能躲在爺爺?shù)挠暌吕?。天上雨還在下著,我坐在電瓶車上靠著爺爺?shù)谋常臧盐业难澞_和書包打濕了,心里正抱怨著天氣,卻低頭看見爺爺被雨淋濕的大半條褲子。原來爺爺為了不讓我被淋濕,特意把雨衣的大半部分披在了我的身上,而他卻被淋濕了。雖說現(xiàn)在不是冬天,可也9.10月份了,早上低溫,風(fēng)又很大,淋濕部分會(huì)特別冷,而他卻義無反顧地為我擋去了風(fēng)寒。頓時(shí)像是有一滴甘霖在我干涸的心田滴下,春天般溫暖。
今天早上坐在座位上等待奶奶送來早飯時(shí),猛然想起奶奶身上好像長(zhǎng)了骨刺,渾身疼痛,馬上就要?jiǎng)邮中g(shù)了。猜想這段時(shí)間奶奶應(yīng)該不會(huì)給我做飯了吧。想到以往奶奶總是換著花樣做早飯,可只要奶奶做的不合胃口,就馬上奪門而出,去學(xué)校門口買早飯,認(rèn)為街邊小吃是最美味的'。現(xiàn)在沒有奶奶做的早飯了,心里感覺空落落的。發(fā)了一會(huì)兒呆,聽見廚房傳來聲響,過了一會(huì)兒就看見奶奶的身影,心里瞬間平靜了。吃著奶奶用心做的飯菜,想到以前說奶奶做的飯難吃,有時(shí)候還在奶奶看不見的地方把飯吐到垃圾桶里,就為這些事感到無比懊悔。奶奶忍著病痛為我做飯,應(yīng)該全部吃光。
我覺得我無比幸福,因?yàn)槲矣袨槲抑氲臓敔敽鸵曃覟檎鋵毜哪棠?,他們的關(guān)愛時(shí)刻感動(dòng)著我,使身為一粒種子的我在他們的關(guān)愛的甘霖下汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇四
心靈的明燈需要用母親的愛來點(diǎn)亮,母親的愛是世間最溫暖的火種。
——題記
媽媽讓我善待生命。
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí),我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題,媽媽是快樂的,我是快樂的。無論我有多么調(diào)皮,媽媽總微笑著。曾有幾次,當(dāng)我在院子里捉小蟲時(shí),媽媽總是告訴我:小蟲子也有家,它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便把小蟲子輕輕地放在地上,依依不舍地看著它遠(yuǎn)去,我便笑著,蹦著,跳著,撲向了媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良,用她愛心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈,讓我懂得了愛護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁。
有一段時(shí)間,我晚上無論怎么也睡不著覺,只能睡四五個(gè)小時(shí),早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽,那一個(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯,白天熬中藥,這樣我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
媽媽用無微不至的關(guān)愛,點(diǎn)燃了我心靈之燈,燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人,也會(huì)把關(guān)愛的火種傳遞給很多心靈。
媽媽寄予我無限希望。
自從我背上書包進(jìn)學(xué)堂起,媽媽就對(duì)我寄予了無盡的希望,但當(dāng)我考試失敗時(shí),媽媽的眼神總是充滿了對(duì)我的無限鼓舞,使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣,使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈,給了我無窮的動(dòng)力,給了剛強(qiáng)如鐵的信念。
希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火,點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈,而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛匯聚成的明燈。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇五
在我度過的平平淡淡十四個(gè)春秋里,有歡笑,有淚水,有辛酸,有付出……許多人或物漸漸淡出了我的生活,不離不棄的,只有那唐詩(shī)宋詞。
晉代,有一位詩(shī)人叫陶淵明,我今生有幸與他同姓。他一首“采菊東籬下,悠然見南山?!北磉_(dá)了一種閑在舒適的意境。我讀了這句詩(shī)后,想拋棄城市間一切的喧鬧與嘈雜,社會(huì)間任何的是非與成敗,孤身來到田園小徑,陶冶情操。折一支柳編織手環(huán),采一朵花別在耳后,擷一抹綠裝滿心田……這種生活誰(shuí)不向往!
為什么我偏愛陶淵明的詩(shī),而不是范成大的呢?因?yàn)槲蚁氚亚彘e裝在心間。
從晉代來到唐朝,唐朝杰出的詩(shī)人眾多,我尤愛高適的《別董大》。在我的印象里,大多數(shù)詩(shī)人喜愛在分別時(shí)喝酒灑淚,而他打破了這種常態(tài)。盡管分別總是傷感,可他卻勸朋友樂觀豁達(dá)一點(diǎn),別把傷心事放在心頭,這首詩(shī)影響我至深。我也曾效仿他,送別了去徐州上學(xué)的好友。
為什么我獨(dú)愛高適的送別詩(shī),而不是其他人的呢?是因?yàn)槲矣X得送別沒必要傷感,樂觀豁達(dá)仍可以表達(dá)至深的友誼。
為什么我會(huì)喜歡李煜的詞呢?因?yàn)樗摱裙怅幒?,悔恨?dāng)初不曾居安思危,更警示了我不要讓悲劇上演后悔恨不已。
唐詩(shī)宋詞如甜美的雨露滋養(yǎng)著我的心靈。我如一顆小小的種子慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大……
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇六
冬季,一切都沒有生機(jī),死一般的沉寂。好似把人的心情都埋葬在灰色的世界里了。雪利刃一般夾雜著北風(fēng),把春天的跡象掛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。把無盡的希望隱藏在了風(fēng)中。但這銀白色的世界絕非不好。它又帶給我們?cè)S多娛樂項(xiàng)目。你可以自由的展示自己。但在我看來,還是寂寞,生物隱居的寂寞。
為了消磨時(shí)間,我決定看路遙先生的小說《平凡的世界》,讀著讀著,就不知不覺走進(jìn)了小說,路遙41歲早逝,留給我們一本本佳作與一本本遐想。每一本都是那么樸實(shí),但依然在讀著心中掀起波浪。倚在板凳上,一杯菊花茶。一邊飲著,一邊讀著,倒也愜意。好像這陰天雪花是配角是的。在表現(xiàn)我心中的哀愁。這倒不像是讀小說了,而是向這位可愛的人進(jìn)行哀悼。小說中的那些農(nóng)村的苞米,莊稼仿佛映襯了我的灰暗。但你再看看時(shí)不知不覺卻被小說里的人物主宰者喜怒哀樂。收獲的喜悅也縈繞心頭。這就是路遙的魔力吧!兩種顏色形成了對(duì)比,一個(gè)是冷色調(diào)的灰色,一個(gè)是暖色調(diào)的橘黃色。兩種顏色激烈的碰撞。激烈的交融,迸發(fā)出心靈的`火花。仿佛外面已經(jīng)是陽(yáng)光明媚的春天了。仿佛又把我領(lǐng)到“眾人皆醉我獨(dú)醒”的境界。讓心靈自由的遠(yuǎn)航,在濃濃書香中。
灰冷的外面還是沒有一點(diǎn)生氣,沉沉的,仿佛大地已入眠了,只有雪花在空中成群結(jié)隊(duì)毫無目的地隨風(fēng)搖擺著。往下看只得到了被雪花描繪出往日郁郁蔥蔥的大樹的黑壓壓的輪廓。一切那么近,仿佛又那么遙遠(yuǎn),這時(shí)家中的竹子是唯一可見的綠色了。贊頌竹子生命力的文章看過很多,但真正自己養(yǎng)了才知道,這家伙的葉子全被奪走了,只留下根還在戰(zhàn)斗著,過不久竟然又長(zhǎng)出幾片小葉子,最后竟然長(zhǎng)的綠油油的,難怪討古今中外這么多人喜歡。閑來無事給它換換水,侍弄侍弄,仿佛就被他的清新遷到另外一處地方了,這里仿佛能看到成千上萬的松竹,它們錯(cuò)綜相交構(gòu)成了一園竹林的景色。但從幻想中回來這畢竟還是冬天啊,寒冷的冬天,但又何妨呢?心已經(jīng)溫暖了,隨著綠色融入綠色了。
在這寂寞的季節(jié)我不曾寂寞,因?yàn)樾撵`早已飛翔遠(yuǎn)方,早已遠(yuǎn)航。我看到了形形色色的美景,以及美好的暢想。我明白了虛度時(shí)間才是最可怕的。所以我建議,閑來無事不如讓心靈遠(yuǎn)航,帶你欣賞一園春色。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇七
那是一個(gè)溫暖的午后,我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來,想和我一起玩,可是我說:“不行不行,這是我的娃娃!”說著便推開了她。毛毛被推到地上,眼里涌出大滴大滴的淚水:“不讓我玩就不讓我玩嗎,還推人,我不理你了,哇–––”說完就哭著跑走了。
毛毛離開以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我,心里七上八下的:完了,被媽媽看見了,回家后肯定要挨罵!最后,我決定了:我的娃娃只有我可以玩,媽媽罵我的話就罵吧!邊想著,邊回到了家。
回到了家,我左等右等都不見媽媽的責(zé)罰,便津津有味地看起了電視。猛然間,我瞥見媽媽拿著一個(gè)橘子走過來,心里有了一些疑惑:媽媽這是要干什么?我看見媽媽剝開橘子,對(duì)我說:“琪琪,你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎?”我疑惑了,脫口而出:“因?yàn)樗緛砭烷L(zhǎng)這樣啊?!眿寢屳p輕地?fù)u了搖頭,笑著跟我說:“這只是它表面的意思?!?/p>
我來了興趣,盯著媽媽問:“那是為什么呢?”媽媽笑語(yǔ)盈盈地回答道:“那是橘子跟你說:‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的,而不是來浪費(fèi)的,所以嘛,你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說,等吊足了我的胃口,她才緩緩道出了下半句:“還有,手中的東西,不能獨(dú)自占有或使用,要和別人分享,這就是橘子的心?!?/p>
聽到這里,我恍然大悟,心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后,這一段話就一直像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇八
昨天,我心致勃勃的拿著筆和日記本,下樓。因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘粋€(gè)大膽的計(jì)劃:步行去“農(nóng)夫莊園”。
我與王、孫(都是好閨蜜)一行三人走在街上,好奇的望著街上的房子。 “我的神呢!這房子都是用泥糊的,而且門都還想古代的門,窗戶都是用磚頭填滿,我的神啊!真是奇葩,這地震如果來了,還沒震呢,都塌完了!”我好奇的望著這“奇葩”的屋子,不由得感嘆。
我們一邊走,一邊聊天,聊聊孫在龍華學(xué)校的生活;聊聊王在任集學(xué)校的生活;聊聊我在這兒學(xué)校的生活;在步行了30分鐘后,終于看見了用大理石豎起,上面寫著“農(nóng)夫莊園”,下面一個(gè)標(biāo)指著方向的鍵頭。
我們順著鍵頭的方向看去,一眼望不到頭,不過我們不會(huì)放棄,加油!開始出發(fā)。
“你們看,我們都過了礦里了!”王大喊。
“怎么還沒到!”孫說。
“我們上去看看吧!”我指著旁邊一個(gè)兩米高的小山丘說。
“正有此意!”
“你們看,那不會(huì)就是所謂的農(nóng)夫莊園吧!”王說。我們順著她手指的方向看,好漂亮的亭子,不過好像很遠(yuǎn)。
我們看著目標(biāo),又有奮斗的'信心,經(jīng)過了十五分鐘,我們到了所謂的農(nóng)夫莊園的門口,流朱黃的大門,像古代的門一樣,可是大門緊閉。
“我們趴到旁邊縫上看看也好!”我剛趴上去買一只大狗迅速向我們奔來,先逃命吧!我們的第一想法,我們?nèi)齻€(gè)拔腿就跑,跑了一百米才敢停下來。
“王,你別告訴我你沒來過!”孫問。
“是的?!蔽一卮稹?/p>
“暈死,我們?nèi)齻€(gè)都是第一次來,走了一個(gè)小時(shí),吃了個(gè)閉門羹,這算什么?”唉!我們又累又餓,又走了一個(gè)半小時(shí)回去了。
看看對(duì)方的狼狽樣,“哈哈哈!”我們忘記了累,大笑起來。
我們還做過很多的糊涂事,這些美好對(duì)于我們來說是無價(jià)之寶。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇九
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文心靈冰點(diǎn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外,鳥兒在歌唱,它的歌聲為什么如此凄涼?花兒正在開放,它為什么如此憂傷?我坐在書桌前,淚水早已浸滿了眼眶,我為什么哭泣?因?yàn)槲已矍皶械闹魅宋痰脑庥鍪刮冶瘋?,使我憤慨,更是嘲諷那可笑的心靈冰點(diǎn)。
這篇文章的題目映入我眼簾時(shí),我就在思考:相信什么?直到看完整篇文章才恍然大悟。文章不長(zhǎng),但每個(gè)字都在敲擊我的心靈。文章記述的是一個(gè)名叫揚(yáng)的男孩,在救助他人與歹徒搏斗的時(shí)候,身受重傷而不治身亡的故事。當(dāng)老師和同學(xué)把他送到醫(yī)院的時(shí)候,護(hù)士卻冷若冰霜地說:“請(qǐng)先辦理相關(guān)手續(xù)?!北M管老師與同學(xué)們一再央求先救人,可醫(yī)生們?nèi)圆粸樗鶆?dòng),要堅(jiān)持按制度辦事。最后勇敢而可憐的揚(yáng)在老師和同學(xué)們哭天喊地的求救聲中逝去,一個(gè)鮮活的'生命從此消失。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí),眼前浮現(xiàn)的是揚(yáng)勇敢與歹徒搏斗,身受重傷,那張痛苦又倔強(qiáng)的臉,老師和同學(xué)焦急的臉,以及護(hù)士和醫(yī)生那冷若冰霜的臉。這樣一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,我不由得潸然淚下,直到今日,我都不明白,難道醫(yī)院“求死扶傷,治病救人”的崇高宗旨真的已蕩然無存了嗎?非得等錢到位才肯援手嗎?每一個(gè)人的生命都來之不易,每一個(gè)人的生命都只有一次。揚(yáng)是一條生命啊,他還只有十八歲,就永遠(yuǎn)離開了人世。我感到很惋惜,為什么揚(yáng)就有這樣的命運(yùn),這應(yīng)該不屬于他。如果他還活著,一定有大好的前途,因?yàn)樗幸活w勇敢,樂于助人的心??墒牵懒?,帶著他高尚的靈魂,帶著社會(huì)對(duì)他的不公平。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十
今天我要給大家介紹的是一位磨剪子切菜刀的老爺爺。他總是坐在一條破舊的放著一塊磨刀石的長(zhǎng)凳上,長(zhǎng)凳的一端拴著一個(gè)鐵罐頭盒,他正用力地磨著一把菜刀,一雙長(zhǎng)滿老繭的粗糙大手,一張布滿皺紋的黑黑的臉,一雙顯得疲憊微微瞇起的雙眼,一頂十分舊的帽子蓋住了他那稀疏的白發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜布滿皺紋的臉。他是那樣樸實(shí),樸實(shí)的好象一位種了幾十年地的老農(nóng)民。
認(rèn)識(shí)這位樸實(shí)的老人是在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽都去上班了。我溫習(xí)完功課,覺得無聊就拿筆在紙上毫無目地亂畫著。“磨剪子來……切菜刀……”一聲洪亮而又略有些嘶啞的吆喝聲,這時(shí)傳入了我的耳際。哎,磨刀的?我猛然想起,媽媽每天切菜時(shí)總抱怨菜刀太鈍?!敖裉煳乙獮閶寢屪黾檬??!毕氲竭@里,我站起身來,拎起菜刀就向門外走去。
來到大門口,我看見那位磨刀的老人正站在門外,四處張望著。他看見我拎著刀走過來,便慢慢放下凳子,接過我手中的菜刀,開始磨起來,一邊磨還一邊往磨刀石上加著水。
此時(shí),烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐,炙烤著大地。我站在磨刀的老人身旁,看著他磨刀,汗水不住地從我的.臉頰上往下淌。我望望老人,他還是兩腿叉開坐在凳子上,手里不停地上下磨動(dòng)著,是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),磨幾下就用手在刀韌上試一試。他的的動(dòng)作緩慢而順暢,而對(duì)于磨刀世界之外的東西,老人是一概不管。
這時(shí),我突然想知道大爺年紀(jì)這么大了還走街串巷磨刀,便問這位老爺爺:“老爺爺,您這么大歲數(shù)怎么還出來磨刀?”大爺抬頭看了看我,笑著說:“為了生活啊,想多掙點(diǎn)錢啊。再說我有這門手藝,也出來為人們多做點(diǎn)事?。俊编?,是這樣啊。說話間,他已經(jīng)磨好我的菜刀,正緩緩直起身來,把菜刀遞給了我?!皟蓧K五。”從老爺爺?shù)淖炖镎f出磨刀的錢數(shù)。我趕忙掏出了三元錢,遞給了他。他也開始掏出錢來,是在找五角錢給我。可是,他找來找去,幾乎是翻遍了全身的口袋中沒有找到這五角零錢。我很快就明白了老人的意思。我說:“老爺爺,不要了,不就是五角錢嗎!”老人還是很平靜,口中念叨著:“得找給你,得找給你,你一個(gè)小孩哪有錢啊?!崩蠣敔攷е簧淼暮顾?,來到旁邊的小賣部換回了零錢,找給了我。我接過老人遞過來的五角錢,望望老人樸實(shí)的神情,敬佩之情油然而生。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了,老人也開始收拾東西,要回家了。在傍晚那溫柔的晚陽(yáng)下,我向前望去,老爺爺他正走向遠(yuǎn)處,那矮小的身影,在我眼中頓時(shí)變得高大了。多么樸實(shí)的心靈,它告訴我許多東西,告訴我應(yīng)該怎樣做人。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十一
“眼睛是心靈的窗口,”從一個(gè)人的眼睛中能看到她心中想表達(dá)的意思。
在我的生活中,就有一雙眼睛,在我沮喪時(shí)給我鼓勵(lì);在我快放棄時(shí)給我信心與動(dòng)力;在我做錯(cuò)事時(shí),給我警告。這雙眼睛便是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煹难劬Α?/p>
記得上一年級(jí)時(shí),我不想上學(xué),爸爸硬是把我抱到學(xué)校教室。我大哭著,這時(shí)劉老師走過來問我叫什么名字,我抬頭看了看老師說:“郗子樂?!薄皹窐费?,不要哭了,你看有60多個(gè)小朋友可以天天陪你玩,多好??!”我聽見劉老師溫和的聲音,看見她親切的面容,特別是黑黑的眸子里透露出的慈愛與期待。我立馬就不哭了,也從那時(shí)候就愛上了劉老師。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我竭盡全力跑八百米,跑了第一名,已經(jīng)精疲力盡??蛇@時(shí)跳高比賽又來了,我當(dāng)時(shí)真想放棄,腿沉重得就像木頭一樣。這時(shí)劉老師過來,讓我坐在凳子上,劉老師蹲下給我捶腿,大約錘了5分鐘,該六年級(jí)上場(chǎng)了。我這時(shí)腿雖然還是疼,但劉老師最后跟我說了一句話:“郗子樂!堅(jiān)持!老師相信你?!蔽铱匆妱⒗蠋熌且浑p對(duì)我飽含信任和期待的眼睛。我瞬間鼓起勇氣,去參加跳高,最后又得了一個(gè)第一。這都是因?yàn)閯⒗蠋煂?duì)我的關(guān)愛。那雙眼睛深深烙印到我的心中。
老師的眼睛給我鼓勵(lì),給我信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我愛您!老師!
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十二
生活中,我總會(huì)遇到各種煩惱,當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候,書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽(yáng)光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心靈。就這樣,我與書籍相逢,與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我最喜歡讀古詩(shī)詞。雖然對(duì)詩(shī)詞的了解膚淺,也很難理解作者所表達(dá)的情感,但我被詩(shī)詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩(shī)句就像美麗的音符,如絲竹繞耳。在詩(shī)中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情;我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁;我想到的是李清照“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的.詩(shī)情畫意。詩(shī)閱千遍,其景自在心中?!靶a(bǔ)珠簾入粉墻,輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日,荷花恣意盛開的西子湖。讀詩(shī)詞,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的靈魂與智慧。
長(zhǎng)大后,我開始接觸散文和小說,它就像一扇窗,打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西,是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋,是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂,書中的每一個(gè)故事,都講述了五彩繽紛的生活,呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中,我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理,欣賞到雨天一湖漣漪的美景,讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨,感受到了冰心的愛與溫柔,欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向,記載了多少悠悠歲月,匯載著多少知識(shí)與智慧,是不可估量的寶藏!
我在書海里徜徉,陶醉其中。夜深時(shí),點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈,指間劃過書面,周圍的嘈雜與我無關(guān),我的內(nèi)心充實(shí)而平靜,一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗,是我夢(mèng)想的帆,是我是我心靈的甘露。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十三
心靈感悟今天,身為一個(gè)課代表的我,對(duì)同學(xué)們補(bǔ)作業(yè)的行為實(shí)在看不下去了。我想:如果我不管,或許我在同學(xué)們心中的美好形象會(huì)永存下去,以后,在選舉三好學(xué)生這一方面我會(huì)得到更多的支持,但我們的集體一定會(huì)落后,我們之前的努力就白費(fèi)了。班導(dǎo)也一定會(huì)很生氣,很失望。我管了,我的形象就會(huì)被破壞,又會(huì)像去年一樣,票數(shù)不多。為了集體,我還是硬著頭皮去查了。瞧,這么多沒完成作業(yè)的。其實(shí),他們并不是不會(huì)而是懶得思考,只想抄別人的。我大公無私,反而換來了別人的聲聲埋怨。我真搞不懂他們,他們到底是在為誰(shuí)學(xué),學(xué)好只會(huì)是自己受益匪淺,對(duì)于我來說,競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手多了,反而沒好處??伤麄兙筒幌胂?,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來才能有出息,只圖眼前的小利,卻沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。我這么做是為他們好,他們?yōu)槭裁淳褪遣幻靼啄兀空f句不好聽的話,他們就是愚氓。醒醒吧,我可愛的同學(xué)們!
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心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十四
忙忙碌碌,辛勞輾轉(zhuǎn),這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車,總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過,再不回頭。只是,那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量,即使它于我不過是驚鴻一瞥,也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火,一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。
那一天我坐在火車的窗邊,看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后,手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機(jī),試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影,就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上,出現(xiàn)了一位步行者。不,不僅是步行,那三步一拜的動(dòng)作,那個(gè)行禮的姿勢(shì),分明是藏傳佛教中磕長(zhǎng)頭的姿態(tài)。那是位朝圣者!
如同傳聞中的那樣,他一步步跨出沉默的步伐,在第三步時(shí)跪下,而后匍匐于地,將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地,雙手在身側(cè)畫出弧形,伸直并攏于前方,繼而收回手,支撐起身體,然后,繼續(xù)前進(jìn),一次,又一次,重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸,苔蘚,地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈,銀白的冰川凝固了千萬年的時(shí)光;雪山融水清如流動(dòng)的水晶,在草甸上雕刻出縱橫的線條;細(xì)流聚成的小溪反射著陽(yáng)光,仿佛整條河都流淌著輝煌的.金色,恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面,而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。
在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾,見過在大昭寺前不斷磕著長(zhǎng)頭的人群,見過踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子,見過在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們,大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰,神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠(chéng),他們才會(huì)用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前,才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮,才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香,觸動(dòng)著無論信與不信的人的心靈。
何為信仰?那位匍匐在長(zhǎng)路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰,那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十五
給心靈放一次假,讓它去散步。
聽泉水叮咚,感歲月靜好。
踏在山間松軟的泥土上,嗅到幽幽花香,心情就像一只鼓滿清風(fēng)的帆船,充滿了愉悅。用手輕輕撥開翠綠的枝葉,一泓清泉便悄然而至。泉水如浸透過的水晶,在太陽(yáng)下泛著耀眼的光彩。走近聆聽,叮叮咚咚,那是泉水在歡迎我的來訪,正歡快地唱著歌,我的心情也由之前的緊張壓抑變得輕松愉悅起來。那些繁雜的瑣事,莫名的煩惱,都被我拋在腦后。在這里,我要給自己的心靈放一次假,盡情地去感受時(shí)光的靜美。
走山間小路,品時(shí)光悠揚(yáng)。
傍晚,我與母親一同在山間小路上漫步。余暉斜照在山間蜿蜒曲折的小路上,把我倆的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。母親笑吟吟地望著我,輕撫著我的小辮,我抬頭望著母親,看到她烏黑的長(zhǎng)發(fā)已變得花白。如血的夕陽(yáng)下,母親就這樣牽著我的手,漫步在這條崎嶇的`小路上,看不到母親一絲的憂傷,她的言行中充滿著歡樂和希望。母親告訴我,不要只擔(dān)心時(shí)光的短暫,而要不辜負(fù)這大好的時(shí)光。細(xì)細(xì)品味生活的美好,時(shí)光的短暫又算得了什么?時(shí)光催人老,歲月卻如歌一般悠揚(yáng)。我愿與母親一直這樣漫步下去。
看雨打枝頭,嘆良辰美景。
放下沉重的書包,讓心靈去散步,一幅雨景展現(xiàn)眼前,假如你有一個(gè)好心情,就不會(huì)再感嘆古人所傷懷的雨打芭蕉,月光星辰也不過如此。正如我的眼前,一夜雨急,昨晚還在枝頭孕育的花朵,今宵已支離破碎,七零八落。驀然抬頭,竟然還有完好的幾朵,迎著晨曦俏立枝頭。它們朵著嘴唇仿佛在向我們?cè)V說昨夜的際遇:風(fēng)雨那般肆虐,我卻還在,我要綻放,誰(shuí)也甭想阻攔!看到此景,我的心靈也有一種被洗滌過后的清明——原來苦難也是財(cái)富。有此心境,何必還去渴求那場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨呢?放下所有沉重的包袱,釋然地面對(duì)風(fēng)雨,在心靈之旅中,就會(huì)展現(xiàn)出一幅幅良辰美景。
給心靈放一次假,讓它去散步。
只要你心中有希望,眼前有陽(yáng)光,你的歲月就會(huì)靜好,你的時(shí)光就會(huì)悠揚(yáng),你的年華就會(huì)如花,一切的一切,都會(huì)成為一幅美好的圖畫!
給心靈放一次假,讓它去散步。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十六
擦拭心靈享受人生讀書筆記。
《擦拭心靈享受人生》包含著財(cái)富,工作與人生兼享的智慧。作者陳火泉先生的筆調(diào),亦莊亦諧,深入淺出,既可怡情,又可勵(lì)志,是一本深受廣大讀者喜愛的書。書共有四大篇,每篇還有很多小節(jié)。如:《不被失敗打敗》,《贏在堅(jiān)持》,《做樂觀的強(qiáng)者》等章節(jié),對(duì)我們今后的工作、人生都有激勵(lì)的作用,看后收獲非淺,很有感觸。如書中所寫的:
“幸福是一種感覺,幸福的根源是我們的頭腦,而不是口袋里所藏的東西,所以說,幸福與不幸、快樂與不快樂,只在一念之間?!?/p>
“人生的'事,沒有十全十美,就因?yàn)槲覀儾皇鞘ト?,所以不要太多地?zé)怪自己。人生旅途,充滿無奈和畏懼,困難有幾多,心靈難免受到污濁,讓我們擦拭心靈,讓心靈選擇奮斗與拼搏。()讓拼搏化作春雨,沖刷掉心靈中的脆弱,讓心靈坦然地迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)困惑?!?/p>
這些話都給我們今后的工作、人生、生活起了一個(gè)啟迪作用。
心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十七
記得那還是在去年的一天里,媽媽帶我去早市買涼鞋,在這之間,發(fā)生了一個(gè)小小的故事。
那天,我在早市看中了一雙粉色的涼鞋,那雙鞋前面的鞋梁上有三只展翅欲飛的小蝴蝶。我把媽媽拉過來問:“媽媽,這雙涼鞋好看嗎?”媽媽笑著說:“好看!”我繼續(xù)問道:“那您給我買一雙好嗎?”媽媽說:“行。”買完鞋后,我高興地拉著媽媽進(jìn)了早市旁邊的一個(gè)小餐館。媽媽給我買了碗米線,我順手把涼鞋放在了桌子上,然后我津津有味地吃起米線來,吃著吃著,我看見一個(gè)瘦瘦的人,臉發(fā)黑,雙手非常粗糙,黑黑的手掌紋清晰可見,一看就是拉煤的人。他的手里也端著一碗米線,好像在尋找著什么,我心想:“他可千萬不要坐到我這里來呀!”可正在這時(shí),那個(gè)拉煤的人一屁坐在了我的旁邊,立時(shí),我胃口全無,用厭惡的眼光看了他一眼。我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們快走吧!”結(jié)果,我的那碗米線還沒有吃完,就和媽媽匆匆地走了。
事后,我突然發(fā)現(xiàn)涼鞋忘帶了。我急的像熱鍋上的螞蟻,對(duì)媽媽說:“媽媽我涼鞋忘帶了?!眿寢屢布绷耍瑢?duì)我說:“那怎么辦,現(xiàn)在去肯定被人家拿走了?!蓖蝗唬h(yuǎn)方跑來了一個(gè)氣喘吁吁的人。我定睛一看,啊,是拉煤人。很快,他跑到了我和媽媽的身旁,著急的說:“你們的東西落了,是雙小涼鞋?!蔽乙娏?,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽很快道謝道,說:“謝謝你這位大哥,不知如何感謝,要不你到我們家吃頓晚飯?”拉煤人說:“還是不了,我還有工作要忙,謝謝您的好意。”說完,他便飛快的走了。我望著他的身影,終于禁不住流下了淚花。
從這件事后,我終于明白了人不能光看外表,要看人的心靈,心靈美才是最重要的。
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心靈六年級(jí)(專業(yè)18篇)篇十八
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的心靈游樂園六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈——那抽象的定義,讓我深記。可有一天,它變成了真實(shí)的,它是至高無尚的、圣潔的、純潔的也是不可侵犯的。在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的游樂園,創(chuàng)造它的人沒有花一分錢,一點(diǎn)材料,是用那一顆真誠(chéng)的心,讓沒有生命的一切復(fù)活。用真心創(chuàng)造出的游樂園,這里可以融化所有的煩惱和憂傷,所謂的通行證就是一顆善良而純潔的心。
游樂園是藍(lán)綠交織的,藍(lán)藍(lán)的湖,還有綠油油的小草,綠色的大傘,綠色的大傘是籠罩著游樂園的樹林,這里所有的游樂設(shè)施都是天然的。
沿著石子小路一直往前走,在森林的深處有一個(gè)幽靜的小湖,小小的湖的周圍是生長(zhǎng)著一圈奇異的樹,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香,樹上開滿了藍(lán)色的花朵,微風(fēng)拂過芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了"花瓣湖"。因?yàn)榛ǎ@湖水也出奇的香艷。如果能進(jìn)去游上一圈,渾身都會(huì)由內(nèi)到外散發(fā)出一陣陣若有若無的清香,心情也會(huì)跟著變的無比的舒暢。
在這純天然的游樂園中,一草、一木、一水、一昆蟲……都那么充滿了生機(jī),充滿了活力,最棒的動(dòng)物園,全是小昆蟲,你可以看見各種顏色的毛毛蟲、甲蟲、七星瓢蟲……多的數(shù)不勝數(shù)。你們就可以大飽眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的.、有恐怖的、會(huì)飛的、會(huì)跑的、會(huì)跳的、會(huì)爬的……最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶,藍(lán)色的翅膀,細(xì)致的花紋,可惜她的壽命是如此的短暫,在昆蟲世界中,你會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn),它們也有自己的思想,自己的任務(wù),它們也有悲傷與快樂,在這里,任何事物都是平等的,人與動(dòng)、植物一樣,都是一個(gè)生命,誰(shuí)都沒有權(quán)力干涉別人。
小路的盡頭是金黃的沙地,是那種金閃閃的黃,如陽(yáng)光般的美麗、耀眼。躺在沙地中享受一下這陽(yáng)光的同時(shí),如果發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻爬到了你的身上,不必害怕、不必慌張,那是它想與你一同分享這和煦的陽(yáng)光。風(fēng)兒淘氣的蹦著跳著,弄的你身上滿是細(xì)細(xì)的、黃黃的、軟軟的沙子。不要抱怨更不要生氣,那是風(fēng)在和你做游戲。
這座游樂園里沒有驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施,也沒有電動(dòng)的。一切都是來自大自然的杰作。那么美、那么自然純樸,讓人陶醉、讓人心曠神怡。這種感覺是任何一座游樂園也沒有的。
在那遙遠(yuǎn)的角落,有一個(gè)游樂園,不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)它。只有心地善良的人,心懷感恩的人,才能看見它。心靈游樂園若陷若現(xiàn),其實(shí)不它的緣故,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛,它就存在于我們每個(gè)人心靈的深處。
希望每個(gè)人都能找到自己的心靈游樂園,讓自己的心靈得到這份愉悅與安靜吧!