優秀作文是一篇獨立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。小編為大家整理了一些優秀作文，供各位同學參考和學習。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇一
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們站在那里，看著遠方的落日，雖然是那么不好觸摸，但是我們卻能夠感受到那種幸福。那個時候，你跟他們保持的所有交流。
其實，你也會知道，他們的內心，有太多的想法，都不是我們能夠輕易想得到的。每個人的艱苦奮斗，還有背后那些不被人理解的難受。
他們已經躺在那里，享受著生活最享受的狀態，那些雖然都不是別人喜歡的狀態，可是當他們真的唱起多年以前那些古老的歌曲，我想那都是讓人感覺很幸福的片段。雖然在以后的.日子里，別人也未必真的能夠堅持到最后。
但是，他們既然已經做到了，就是心目中的英雄。
我也在想，那些被我們平白浪費掉的時間，到時候跟他們說那些點點滴滴的過往，又該如何，才能夠把這一切，都變成了內心最深處的一道卷簾。
他們也許費勁了心思，可是到最后，卻還是什么都沒有得到。這樣的一種人生，或許才是最殘忍不過的。
我們在日常生活中，總是沒有辦法把全部的精力，都浪費在那些被我們忽略掉的時間里面，我們不曾對它們有所虧欠，所以就算是承擔了那么久遠的力量，對于我們來講，也都是一場不被人忽略的突破。
他們一直都在。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇二
說起英雄，人們會聯想起一些大名鼎鼎的為人民犧牲的英雄，例如：舍生取義的董存瑞；奮不顧身的江姐；不怕犧牲的邱少云……而在我的心目中，真正的英雄就是——消防員。
他們在熊熊烈火中英勇無畏，奮不顧身；他們讓生命垂危，深陷烈火的人們脫離火海，挽回生命。遇到麻煩，人們第一時間會想到的就是他們。
所以，大家并不會感到陌生。每當某地有火災發生時，消防員們就會第一時間趕到現場。在救火時，他們不顧自己的生命安全，深入火場，多么令人敬佩啊！
記得那一次……。
那是在2019年3月30日18時，四川涼山州木里縣發生了森林火災，當地迅速組織力量趕赴火場撲救。
撲火人員在轉場途中，受風力方向突變影響，突遇山火爆燃。當時現場的27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。
4月1日18時30分，30名在撲火中遇難的人員和消防員遺體全部找到，其中最小的消防員年僅18周歲。不知有多少人被無情的山火燒傷，有多少人因親人的犧牲而精神崩潰。
哪里有火災，哪里就有消防員們出生入死的身影；哪里有危險，哪里就有119號令。滄海橫流，方顯英雄本色，消防員永遠是我心中的英雄！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇三
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……”宋朝是一個昌盛繁華的年代，但同時也是一個戰火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國名將數不勝數。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛國人士，但他常以文人形象出現在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰又曾想到出過數篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過汗馬功勞，其報國復強之心與岳飛齊高，又有誰曾想到文采高深，印象中弱不經風，身為文人的辛棄疾，在年輕時也曾率5個小卒，闖入五千人的金人大營，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節節敗退時，沒有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強攻無效后，辛棄疾當時年輕氣盛，武藝高強，主動領5個小卒在中午闖進敵方大營，生擒叛徒，氣勢雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開，使金兵談之色變，頗有趙云七進七出的風范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請求入仕時被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務，但都是環境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無言。他將一支當地極為著名的懶散軍隊訓練成大宋的精銳部隊，在戰場上立下赫赫戰功。
身為英雄，報國之心尤為出眾。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這是當時每一個愛國者的心聲，也是每一個英雄的心聲。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇四
有人心中的英雄是神機妙算的諸葛孔明，有人心中的英雄是助人為樂的雷鋒，有人心中的英雄是精忠報國的岳飛……而我心中的英雄是堅強樂觀的海倫？凱勒。
海倫·凱勒是20世紀美國的一位盲聾女作家、教育家。在她19個月的時候，一次高燒讓她失去了視、聽、說的能力，從此她再也看不到光明、聽不到聲音了，可以說她的世界已經完全關閉了。
作為一個殘疾人，海倫有千萬個理由可以讓自己什么都不做，什么都不想，可以理直氣壯地享受來自父母和社會的關愛和照顧。但是，她沒有這樣做，而是用自己的雙手緊緊地握著明天的希望……在海倫6歲時，家庭教師——莎莉文走進了她的生活，也許從那一刻開始，海倫就注定要被世人記住、崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫的手心上拼寫單詞，一遍、兩遍、三遍……直到她記住為止。而后老師又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，讓她感受發聲時的輕微震動……一個常人一分鐘能學會的東西，海倫也許需要一個小時甚至更長時間。可是海倫從來都沒有放棄的念頭，相反她跟著莎莉文老師越學越有興趣……經過不懈的努力，她終于成功了，考上了哈弗大學——一個正常人都覺得遙不可及的高等學府。后來她成了一名作家、教育家。
海倫和老師一起經常在美國做巡回演講，把自己的那份不屈、執著、和愛傳遞給更多人。有一次，演講結束后，海倫回答著一個個記者的問題，突然一個記者問她：”你覺得你擁有什么？失去了什么？“這個問題讓全場的氣氛達到了冰點，場上沒有一絲聲音，海倫思考了一會兒，微笑著用自己獨特的方式回答道：”我擁有一個大家庭，這個家庭里的每個人都很愛我，我很知足；我擁有許多書，是它們讓我擁有了更多的東西；我還擁有許多崇拜者……我只看我擁有的，不看我失去的。“那位記者聽后欽佩地點了點頭。全場立即沸騰起來了，掌聲經久不息、不絕于耳。在場的人都被她的精神感動了，每個人都投給她贊許的目光。
是呀，看了她的故事，我也被她感動了，她是多么堅強，多么樂觀向上。從她身上我明白了一個道理：在山窮水盡的時候，再堅持一下，就能看見柳暗花明；在灰心喪氣的時候，只要樂觀向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇五
我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不瘦，不高不矮，非常平易近人。
父親是愛學習的。那天放假回家，我的前腳剛邁進家門，父親就突然從臥室里跑出來，塞給我一本書，并開始背：“慶歷四年春，滕子京……”
《岳陽樓記》那么長，父親竟然背得滾瓜爛熟，一字不差。
可是，我心里還是有些不服氣，開玩笑地說：“爸爸，下次我回來，您能背過《醉翁亭記》和《蘭亭序》嗎？”
誰知，父親竟當真了。等我下次再回去，他又背得一字不差。
父愛就是這樣感動著我，激勵著我。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇六
霸者，萬眾歸服；王者，君威天下。
—題記。
秦末，天下大亂，戰爭頻繁。時勢造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，擁有”一夫當關，萬夫莫開“的狂傲；他，熱血沸騰，身體里充斥著燥熱的鮮血。就是這樣一個人，威懾天下。
雖不可說白手起家，但在骨子里還是透出了一股”舍我其誰“的威嚴。一路殺敵，令統治者聞風喪膽，望風而逃，絕不敢與之廝殺半刻。它就像一尊人形殺戮機器，在敵軍中攪動著，留下的，只有噩夢，與恐懼。
在巨鹿之戰中，他破釜沉舟，不給自己留下后路。有人說他傻，說萬一失敗，豈不就是兵敗如山倒，再也無力回天了？他只是輕輕一笑，沒有言語。我知道，他不屑于給自己留后路，好像這是一種專屬于弱者的恥辱。敗了，憑此茍延殘喘。
勝者為王，敗者為寇。
他大敗秦軍，使秦朝無力抵擋起義軍的攻勢，節節敗退。后來卻被劉邦捷足先登，迫使秦統治者投降。他為此與之展開戰爭，史稱”楚漢之爭“。
他畢竟擁有力拔山河的神力，沖鋒陷陣，無往不克，勝利的曙光似乎就在前頭。
他擺下鴻門宴，邀請劉邦前來赴宴。他的謀士想要他趁此機會殺了劉邦，從而奪取天下。他卻拒絕了。因為對他來說，這是一種小人的行為，他不屑于此。
可惜天妒英才，卻在垓下翻了形勢。
他在垓下大敗，敗退至烏江邊，四面被漢軍一層疊一層的包圍著，漢軍在外圍叫囂著，喧鬧著。天色昏暗，看不出他臉色的變化。四面楚歌，縱然悲痛，斷不可投降。士可殺，不可辱。這時的烏江，水面早已無法平靜，波濤在洶涌的翻滾著，怒吼著。江水打在了他的臉上，他卻苦澀的笑了。
他企圖沖破的人的封鎖線，便帶領殘余人馬，竭力向前殺去。但好手終究敵不過雙拳。騰龍縱然強大，失去了云霧的支持，也只得變成蕓蕓眾生中的一員罷了。
虎落平陽被犬欺。
望著洶涌的烏江水，他也想過投降，想東山再起，奪回那本該屬于自己的天下。但骨子里充斥著的英雄血液卻去使他不能這么做。回頭望了望密集的漢軍，和自己僅有的負傷的殘余人馬，他慘然一笑，年少輕狂，心里仿佛已經做好了決定。
面對著怒吼的烏江，他想：連你也在為我不甘么？目光越過烏江，再看了看自己的故鄉，仿佛看到了江東父老們那失望的神色。閉上眼，自刎于烏江岸邊，噴薄而出的鮮血頓時染紅了烏江。
烏江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此時更加怒吼咆哮起來，不斷的拍打著江岸，似乎還想要完成生前未完成的任務。
一代逆天之子，項羽，亡。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇七
8月8日，是北京奧運會一周年，我懷著興奮的心情，與外婆、媽媽一道跟隨鶴山市關工委講師團的幾位爺爺，去古勞水鄉探訪殘奧會英雄—游泳冠軍李漢華。
我們一行人來到了他的家鄉——古勞上升村。我們一行人下車后，穿過曲折的小巷，來到了李漢華哥哥的家里。只見一位眉目清秀，精神弈弈的年輕人坐在輪椅上，熱情地向我們打招呼。這便是漢華哥哥了。當時，我十分緊張，手心都濕了。李漢華哥哥卻很隨和，招呼我們坐下，跟我們閑談，還請我們吃水果。
席間談到他的艱苦曲折的經歷，他小時候割魚草掉到魚塘里，造成高位癱瘓，在病床上躺了6年。在社會和家人的關懷下，在絕望中崛起，重返泳壇，奪得了36枚獎牌。在2008年殘奧會上奮力拼搏，一舉奪得了金銀銅三枚獎牌。他真棒！他還談到的近期的打算，他正在讀電大的大專班，提升自己。還準備開一個體育用品店，開展自己的事業，我覺得他是一個自強不息的人，他努力地實現自己的人生價值。最近，他還被評為“全國自強模范”呢。
李漢華哥哥還大方地將奧運比賽服和有易建聯簽名的籃球借給我與他一起合照，他還帶我去劃船。我覺得非常榮幸。最后他還給我題詞簽名：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我很感動，一定將題詞作為我的坐右銘。
看著李漢華哥哥的影子，我思緒萬千。我想他作為一位殘疾人，并沒有自暴自棄。他是那樣的執著，那樣的努力拼搏。結果，獲得了成功，奪得了殘奧會游泳冠軍，創造了奇跡，創造了另一個人生。
通過訪問漢華哥哥，我認識到人生最需要的就是拼搏，而不是放棄。李漢華哥哥的拼搏精神，值得我學習。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇八
他，是一位用筆戰斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛國的大文豪：他時常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學醫，他想要中華人民享受先進的醫療技術。可是，后來他明白——中華人民的病，在內心。于是，他棄醫從筆；從此，用文字醫治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來戰斗的英雄。
筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子牛”的愿望，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
心目中的英雄初三（實用22篇）篇九
他佝僂著瘦小的身子，一瘸一拐的向前走著，拄著的拐杖在石板路上發出咯噠咯噠的細索聲響，他低著頭，讓人看不清他的面貌，他走的緩慢，一小步一小步的朝著前方，從他身旁路過的人大都會有意無意的瞧上他一眼，不過，他全都不理會。
我跟在他的身后，已經跟了好一陣子了，我聽人說，他是一位英雄。
我還在跟著他，心里的疑問也泛起，這樣子的他真是一位英雄?我有點質疑了，我的心目中英雄都是高頭大個，英姿颯爽的，前面的老人怎么瞧都與我心目中的英雄對不上號。又跟著走了幾步，終于，我決定不跟了，這不是我要來尋找的英雄。
正在我準備轉身，然后打道回府的時候，意外發生了。“爺爺爺爺，我要聽你講故事，后來，那個英雄怎么樣了?”幾個小娃娃將老人包圍住，纏著要聽故事。我聽到英雄這兩個字了后，重新轉回了身，我突然也想聽聽，聽聽是個什么樣的故事。
“爺爺，你昨天說，那個英雄一個人就殺了好多好多的鬼子，那后來呢?英雄沖出了包圍圈沒有?”小男孩一臉期待的看向老人，也就是在這時，老人抬起了頭，他的左眼是瞎的，臉上有不少的疤痕。
老人的臉一下就沖進了我的眼眶，盡管我不想承認，但是我確實是被嚇了一跳。
老人站直了身子，拐杖在地上敲了幾下，然后朝著小娃娃們說道：“后來，英雄沖出了包圍。”
“歐耶，太好了!太好了!”小娃娃們聽到這個消息后激動的歡呼了起來，不過還是不死心的問道：“那英雄的戰友呢?他們呢?”我注意到老人臉上的表情一頓，“他們丟下了英雄，都去了同一個地方，在那個地方團圓呢。”老人落寞的說完這一句話后，然后又低著腦袋往前走了。
很多年以后，當我再次回想起這一件事的時候，才知道，那一天，我去見的是一位真正的英雄，是當之無愧的英雄，因為他保衛了我們的祖國，守護了我們的家園。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十
今年的電視節目《開學第一課》我準時收看了。當電視屏幕上出現了南海艦隊的海軍叔叔們的身影時，我高興得蹦了起來，因為他們是和我爸爸一起工作的戰友，是我最熟悉和敬佩的人，是我心目中的英雄。
平時，爸爸經常用他們的故事來激勵我。現在，在電視上見到了他們，我感到格外親切，對他們的敬佩之情也更深了。
海軍叔叔們是我見過的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的，艦艇就是他們的家，也是他們的辦公室。
爸爸說，他們海軍的胸懷都很寬廣，因為他們出艙見到的就是遼闊的大海。
爸爸告訴我，很多叔叔剛到艦艇上的時候都會暈船，暈得好幾天都不想吃飯，但他們只要能走就不會耽誤工作。
如果趕上出海時間長，他們不光要承受暈船的痛苦，還吃不到新鮮的蔬菜，更沒有水果吃。而且，為了節約淡水，他們只能從空調流出的水洗澡。
海上的天氣變化多端，經常有臺風。臺風來之前，艦上所有的東西都要用安全帶固定好，否則十幾級的風刮起來，整個艦艇傾斜得特別嚴重，艙里就全亂套了。
爸爸說，時間長了，他們中的有些人就得了風濕病。這是由于他們每天晚上都要值班，海上的潮氣特別重，盡管是在祖國的最南端，但晚上的海風特別刺骨。
為了節約空間，他們住的地方都很狹窄，房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環境也很苦，有些機器一運轉起來就會散熱，使得周圍環境的溫度能達到好幾十度，人在這樣的環境里工作，不能用熱來形容，只能說烤！
即使我沒有經歷過這些，但只是聽爸爸講，我就對他們佩服得五體投地了。
海軍叔叔們也是我見過的最服從命令的人。記得小時候我和媽媽去部隊看爸爸，爸爸從來不會帶我們離開三亞市，去外面玩。
爸爸總說計劃趕不上變化，因為他們即使是在休假，如果來命令讓他回到單位，他就必須在規定的時間內到達集合地點，根本就沒有商量，所以，我們每次出行都盡力去短時間內能返回的地方。
爸爸告訴我，曾經有個叔叔結婚時，剛請了婚假就接到命令要調到外地，結果婚禮不得不推遲。
現在，艦艇上不僅有海軍叔叔，也有很多海軍阿姨，他們每個人的故事都令我十分敬佩。
雖然我現在不能像他們那樣保衛祖國，但我會好好學習，時刻以他們為榜樣，爭取長大后成為像他們那樣的人，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十一
愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄，愿為祖國的繁榮昌盛付出智慧的，是另一種英雄。
——題記。
人們說，衛青是英雄，金戈鐵馬中大破匈奴，守衛西北，立下赫赫戰功。
人們說，岳飛是英雄，仰天長嘯間，抗擊金軍，保護宋朝，留下報國美名。
似乎，只有在戰場上奮勇拼殺，才能稱為英雄，殊不知，無數的豪情文客，也像戰士一般，用自己浸血的筆，譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。
當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥，雖已遠走，但在依稀間，仿佛總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。
魯迅，他是一個民族的標志，他的筆，被毛主席評為“藏在花叢間的一尊大炮”，看似美好，卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語，是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤；鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。
他用自己的筆，去批判封建禮教，他寫祥林嫂，他用自己犀利的筆觸，去揭示社會的黑暗，去揭示這個可憐的女人背后，隱藏的是什么。祥林嫂的死，是當時社會背景下的必然，是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現實，在他的筆下，永遠也無法遁藏。
不知中年時的閏土，到了最后，是否還會像兒時那樣，歡快地叫聲迅哥，而不是謙恭地拱起手，叫聲“老爺”。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是你離鄉時，望著陰暗的月光，所說的。也許你開始了解閏土，知道了他的苦，明白了他的難，諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。
魯迅，沒有在戰場上拼殺，他不會揮劍舞槍，他不會出謀劃策，他不會在戰場上聽著沖鋒的號角去為了祖國拼殺，他不是“拋頭顱，灑熱血”的戰士。但他會拿筆，他會指揮文字，他會傾聽著社會現實的鐘聲，用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗，為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。
“有的人騎在人民的頭上，呵，我多偉大；有的人，俯下身子給人民當牛馬”，你“俯首甘為孺子牛“，卻受到萬人景仰。
魯迅，你可知道，你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強，幻化成高懸的信仰，蕩滌我的心智，豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月，浮名遮不住你睿智的雙眸，哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍，直刺敵人的心臟。責任在，信仰在，用自己那如椽的巨筆，書寫了一個屢遭欺凌與壓迫，然而已日漸清醒并開始奮起抗爭的民族。
魯迅，你是我心中的英雄，是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂，是你讓我明白生命進擊的方向。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十二
田徑比賽，特別是徑賽，可以說是體育運動的最重要的項目，是綜合衡量一個國家體育水平的最重要的指標，卻也一直是中國體育乃至亞洲體育的弱項。在2004年的雅典奧運會上，年僅21歲的劉翔一舉奪得了110米欄的冠軍，不僅完成了中國的零的突破，也是亞洲的零的突破。
一夜之間，劉翔成了中國體育界最耀眼的一顆明星，也是許許多多中國人心中當之無愧的英雄。在接下來的4年里，這個年青的小伙子，頻頻創出佳績。在很多大家的心目中，劉翔已經成了中國體育的象征和代表。
相比于2004年的奧運會，今年的北京奧運會對所有的中國人來說，毫無疑問的，意義更加重大。每個人都熱切的希望中國運動員能在自己家門口奪得更多的金牌。作為體育界風云人物的劉翔當然也成為眾目關注的焦點，大家都希望他能在北京創造新的輝煌。說實話，我也認為，劉翔如果能在北京奧運會上奪冠，其意義更勝于雅典的那次。如果雅典和北京，可以做二選一的選擇題的話，我寧愿選擇北京。
但是，奧運比賽不是讓你做選擇題。奧運比賽時現實的，從某種意義上來說也是殘酷的。奧運冠軍只有一個，奧運冠軍的寶座是每個運動員夢寐以求的頂峰。通往頂峰的道路是狹窄的，只容一人通過，其競爭的激烈與殘酷是不言而喻的。
劉翔在2004年的那場博弈中完美勝出，成功地站在了頂峰。然而，我們可以看到，這條道路上的競爭，是一分鐘也沒有停止過的。在110米欄的項目中，可謂群英云集，古巴年輕的小將羅伯斯更是表現出色，不僅頻傳佳績，更是在今年6月，打破了劉翔的12秒88的世界紀錄。相比之下，劉翔最近的表現并不理想，于是很多人擔心，這塊金牌是否還能保住。
我相信，每個中國人都發自內心的希望劉翔能再次拿下這塊金牌。但是，如果萬一他失利了呢？如果他失利了，這個結果能否被大家接受呢？我不知道別人如何想，可就我來說，即使劉翔這次失利了，他仍然是我心目中的英雄。
古人云:“不以成敗論英雄”。在競技體育的賽場上，風云變化，充滿著太多的不確定因素，沒有人能確保自己是常勝將軍，特別是在眾多對手與自己實力相當的情況下，勝利與失敗可能僅僅是在0.01秒那么短暫的瞬間中。成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十三
說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個熱愛祖國，熱愛人民，用筆來戰斗的英雄！
他是我國一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個決心拯救人民的英雄！
192019年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫,因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫術救治中國人民.但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷，他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人！他是英雄。
他——一個用筆來戰斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍，寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰，誓死保衛祖國.這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰.這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰，但也已是戰場上的一員，而且是重要的一員.他不僅保衛了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。
他——一個替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，因為魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個永遠活著的英雄！
魯迅先生雖然已經逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠的活在了我們的心中！他是永遠活著的英雄！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十四
在我心目中有一位英雄，她就是我的同學—鄧雯月。
鄧雯月是一個活潑的女生，她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇，剪著一個較短的頭發，辦事更是以風風火火著稱。
別看鄧雯月性格大而化之的，但她卻有著一顆樸實、善良的心。
記得在我剛轉到學校不久，有一個星期的晚上吃晚餐的時候，我看見黃月柳旁有一個空位子，我就坐了下去，“啊！”糟了！是誰干的好事，把水倒在了凳子上，大家都沒發現，卻被我落了一個正著，我回頭看看大家都沒吱聲，于是我也只好繼續吃我手中的蛋糕。
走出食堂時，褲子上的水像似被什么打濕了一樣，濕濕的一團，真是太丟臉了，我恨不得立刻找地方把自已隱藏起來。
回到寢室，我心里的那塊石頭最終落地了，可是我心里又忽然想了起來，糟了！我洗的褲子干了嗎？我急忙跑到陽臺，摸了摸褲子，啊！沒干！怎樣辦？怎樣辦？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣！
正在這時，鄧雯月回到了寢室，走到了自已桌前，開始忙起了自已的事兒，這時我心里又犯起了嘀咕，這個家伙！看著我有困難，也不問我一下，真是個無情的小家伙，邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。
過了一會兒，只見她打開衣柜，將自已的三條褲子全都拿了出來，：“和治學，你要哪一條”？這時我的臉一下子漲得通紅，我沒問答，只是傻傻的望著她，我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我，說：“和治學，快換上吧！別著涼了！看來我是誤會她了！
雖然這看起來并不是一件很了不起的大事，但卻是她在我最需要幫忙的時候伸出了援助之手，讓我不再同學面前丟臉，她就是我身邊的活雷鋒，她就是我心目中的英雄！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十五
要是在前幾年，你問我心中的英雄是誰，可能我會說，是大鬧天宮的孫悟空，是打敗怪獸的奧特曼，或者是所向披靡的擎天柱。因為他們都是我上學前聽到看到的故事里的厲害人物，本領高強，去惡揚善。
現在我是一名四年級的小學生。今天我要說，我心中的英雄，是最敬佩的科學家，也是“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。為什么說他是英雄呢？因為他有大本領，取得過輝煌的成績。
他經受苦難，立志為民。袁隆平爺爺出生于1930年，從小受過饑餓，刻骨銘心。1953年大學畢業成為新中國培養的第一批大學生。被分配到湖南一個偏僻落后地區的農業學校后，他一邊教書育人，一邊搞農業科研。1960年，一場嚴重的大饑荒在中華大地出現，人們普遍吃不飽飯，營養不良，他就發誓，一定要研究出一種高產水稻，讓自己的同胞吃飽飯！
他歷經艱辛，執著探索。袁隆平爺爺在教學時發現一株天然雜交稻，穗大粒大，可是第二年再播種下去，高的高，矮的矮，產量都很低。但是這啟發他，用人工雜交辦法可以培植高產的雜交稻。隨后他經歷無數次實驗，無數次的失敗，到野外大海撈針式的搜尋野生稻株，在氣候炎熱的云南海南繁殖選育等等，終于在1974年育成我國第一個強優勢稻種“南優2號”，產量比常規水稻增產30%以上。到1998年，全國有一半的稻田都栽種雜交水稻。
他的成績斐然，世界受益。1997年，袁隆平爺爺又開始了“中國超級雜交水稻”的研究。2000年實現了第一期大面積示范畝產700公斤的指標。2001年畝產800公斤。2013年在實現百畝平均畝產達988。1公斤，創世界紀錄。2016年實現雙季超級稻年畝產1537.78公斤，2020年畝產提高到了1530.76公斤，創雙季稻產量世界紀錄。
今年，袁隆平爺爺去世了，我們都很緬懷。在我心中，他是當之無愧的大英雄。他不僅是中國人民的英雄，也是世界的英雄。
尊敬的袁隆平爺爺，我向您致敬！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十六
在我心目中有一位英雄，她就是我的同學—鄧雯月。
鄧雯月是一個活潑的女生，她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇，剪著一個較短的頭發，辦事更是以風風火火著稱。
別看鄧雯月性格大而化之的，但她卻有著一顆樸實、善良的心。
記得在我剛轉到學校不久，有一個星期的晚上吃晚餐的時候，我看見黃月柳旁有一個空位子，我就坐了下去，“啊！”糟了！是誰干的好事，把水倒在了凳子上，大家都沒發現，卻被我落了一個正著，我回頭看看大家都沒吱聲，于是我也只好繼續吃我手中的蛋糕。
走出食堂時，褲子上的水像似被什么打濕了一樣，濕濕的一團，真是太丟臉了，我恨不得馬上找地方把自已隱藏起來。
回到寢室，我心里的那塊石頭終于落地了，但是我心里又忽然想了起來，糟了！我洗的褲子干了嗎？我急忙跑到陽臺，摸了摸褲子，啊！沒干！怎么辦？怎么辦？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣！
正在這時，鄧雯月回到了寢室，走到了自已桌前，開始忙起了自已的事兒，這時我心里又犯起了嘀咕，這個家伙！看著我有困難，也不問我一下，真是個無情的小家伙，邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。
過了一會兒，只見她打開衣柜，將自已的三條褲子全都拿了出來，：“和治學，你要哪一條”？這時我的臉一下子漲得通紅，我沒問答，只是傻傻的望著她，我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我，說：“和治學，快換上吧！別著涼了！看來我是誤會她了！
雖然這看起來并不是一件很了不起的大事，但卻是她在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，讓我不再同學面前丟臉，她就是我身邊的活雷鋒，她就是我心目中的英雄！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十七
英雄？英雄是誰？英雄是他——記得那是一個明朗的早晨，我去同學家玩，在半路上，卻發生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的，而手上扎進幾片玻璃渣。可是那個騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。
過路的人看見了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時，一個四十多歲的男人二話不說，抱起女孩就往醫院跑。到了醫院，他給小女孩付清了所有的費用，才問小女孩她媽媽的電話，那個人告訴小女孩不要亂跑，一會她媽媽就來，便離去了。
有的人將這個事跡寫在網絡上，過了幾天，網上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒有他的照片，甚至連他的名字都沒有。有的人評論到：他為了什么呀！救了人，付了錢，可人們卻不知道他長什么樣！這人真傻！
可我卻不這樣認為，我認為，他就是那開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機！他就是！
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十八
我心目中的諸葛亮是個天才，他以智慧化身，出過“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神仙級的計謀，我不得不佩服他是個人才。
英雄一般都是指武功高強的人，可是諸葛亮并不會武功。他是一個有杰出軍事才華的人，他精通兵法，為劉備出過很多好主意，所以我不得不稱他為英雄。
他原本是個隱士，可是他足智多謀，剛出茅廬時，就把曹軍有名的大街夏侯敦打得落花流水。他聰明機智，為了讓孫劉兩家聯合，竟泰然入吳，雖然周瑜有很多小心眼，可是諸葛亮都讓他的美夢破滅。后來他又指揮赤壁大戰，用計打敗了曹操，立下了很大的功勞。他大智大勇，面對敵人15萬大軍的進攻，竟然一點也不害怕，還把城門打開，在城頭上燒香彈琴。
但他畢竟是人，也有犯錯誤的時候。一個馬謖，一個魏延。前者言過其實，他卻委以重任，只因為馬謖讀了一肚子的兵書，談論起來滔滔不絕。后者是難得的將才，他卻固執地認為“延有反骨”，總是不能用人不疑。
這就是，怎么樣，他很棒吧。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇十九
每當我和同學鬧矛盾，我把事情的經過與媽媽傾訴衷腸，而媽媽卻總是對我說：“就算脾氣再好的人也回發脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對弈的是命運。既使命運在棋盤上占盡了優勢，即便你只剩下了一副殘局，你也不要推盤認輸，而要笑著面對，堅持與命運對弈下去，因為人生往往在堅持中轉機。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把綠傘，替我遮擋了陰雨天，任勞任怨。無私無畏，不求一點回報。
看，那一位就是。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇二十
歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。
海耶斯，他是一個十分出色的球員，一個以28.4分的平均分成為nba“得分王”的球員，一個創造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的nba新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉身轉投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉身有點像nba火箭隊著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的`結合體。
海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術外，還有他骨子里蘊含的不服輸的精神。
海耶斯出生在路易安那州一個僅有5000人的小鎮瑞維勒，從小文靜內向。
一天，海耶斯被教師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的教師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不所以而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發奮練球。隊友們休息時，他在練球;隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執著的信念，不服輸的精神，最終“皇天不負苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規賽季平均每場得35分，帶領校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!
生活之路不會永遠平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風鈴，以新的姿態去迎接生活的挑戰，踏上新的旅程!
心目中的英雄初三（實用22篇）篇二十一
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關鍵時候，他會給你自信，給你勇氣，成為你前進的動力。我們每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學——劉祖怡。
我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。
有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學，誰知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來踮起腳尖，對我說；“咱們先把鞋子換過來，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會洗得干干凈凈，一點破綻也看不出來。”這時，我真的覺得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學的時候，我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡直就是天衣無縫，太不可思議了。這讓我覺得她是一個一諾千金的人。
還有一次，我被男生欺負，祖怡快步上前，正義凜然地質問那個男生；“欺負別人是你的愛好嗎？”那個男生無言以對，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過來勸說；“這種人是沒有好下場的，遲早有一天他會后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬要小心啊！”于是我對她說；“謝謝你救了我，我以后一定會小心一點，不會再讓別人有機可乘的。”她對我笑了笑，便對我說；“助人為樂是快樂之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負你，你盡管對我說，我一定會幫你的。”我高興地說；“我能交到你這個朋友，真是三生有幸啊！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個見義勇為，樂于助人的人。
從這兩件事中，讓我覺得劉祖怡是一個重情重義，一諾千金，見義勇為，樂于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。
心目中的英雄初三（實用22篇）篇二十二
“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。”
——羅蘭。
聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。
每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠的英雄！他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄！而這種精神讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎？讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。經歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現生之意志的藝術創造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神！這就是英雄給我們永遠的啟迪！
他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產。