優秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內心世界和對生活的感悟，給讀者帶來共鳴和思考。趕快來看看下面這些優秀作文范文，相信會對你的寫作有所啟發。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇一
手指在你的“身上”輕輕地按下，你就發出了輕重緩急、抑揚頓挫美妙的樂曲聲。
當初見識你的時候，還是那懵懂的年紀。媽媽帶我在大街上走著，也許你和我有緣，盡管你在不起眼的角落。然而，就像上天刻意安排一樣，讓我發現了你。一位演奏者讓你發出一陣陣悅耳的音樂，仿佛是語文課上學到的成語：“天籟之音”，我停下了腳步。還記得好像媽媽問我怎么不走了，但是，當時我確實沒有聽見。
當媽媽再次問我時，我似乎心血來潮，答非所問地說：“媽媽，我要玩這個！”媽媽很寵我，但是她不相信我這話是真玩的還是假玩的？畢竟這不是一般玩具??！最后，她也實在經不住我的“胡攪蠻纏”，就付了錢開始讓我學鋼琴。
一個星期后，進鋼琴教室，我仔細地打量這教室。中間擺放著一架烏黑發亮的鋼琴，四周墻壁上還掛放著各式各樣的樂器和音樂書，我心中又興奮又激動。真希望自己馬上就能彈出那天我聽到的樂曲。
然而，第一節課就讓我大失所望，除了認識五線譜和讀音符以外，沒有別的事可以讓我“好玩”的?；丶衣飞?，我不禁暗想：這就是彈鋼琴嗎？這么無聊，真不想學了！向媽媽提出，我不學了。但是媽媽不允許?！澳闶谴蠛⒆恿耍趺纯梢猿鰻柗礌柲兀俊眿寢尠岩粋€“大”字講得特別響，“再說，錢也付掉了，怎么可以放棄呢？”
讀到這里，我的心也為之一振。貝多芬在耳聾的情況下都沒有放棄，我就這樣輕易地打退堂鼓了？我太沒有出息了！再細細想想，鋼琴家演奏的樂曲是那么動聽，但也不是一蹴而就的。而我這三分鐘熱度的性格，根本就不配去學鋼琴甚至去學其它知識。這時，我看到了書桌上的警句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽冶戕燮鹦渥?，開始一個音符、一個音符學習，然后在鋼琴鍵盤上敲打起來。到這個時候，我才真正愛上了鋼琴“你”。接著，媽媽也為我買回了鋼琴“你”。
從此，鋼琴啊鋼琴，你就成了我的好伙伴。現在的我，可以彈奏出至少我自己認為相當不錯的音樂樂曲。也正因為有了你，我知道了世界上不可能沒有音樂，而悅耳動聽的音樂，也要花費堅韌不撥的毅力，引伸出去，我還年幼，還在學知識的時候，也得發揚“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神。
鋼琴啊鋼琴，你撥動了我心弦，在琴聲中我學到了更多……。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇二
“現在是在校時間，你們在干嘛呢！”一聲洪亮的聲音忽然響震整個班級。大家驚慌地回頭一看，不好！是德育處的王老師來檢查！大家也顧不上正在進行的電子游戲，把那些“家伙”一股腦的塞進課桌。
沒錯，全校同學都很怕他。他戴著一副墨鏡，墨鏡下隱藏著令人捉摸不透的心情，只要有違反校規的事情，總逃不過他的眼睛。他就像貓，我們就像老鼠，沒有人敢對他不恭敬，行完禮之后腳底抹著黃油就想跑。
哇！完了！大家都低著頭，感覺大難就要降臨。全班在校打游戲，不會要罰全班違紀吧。教室里的空氣被凝固住了，沒有人敢呼吸，窗旁歇息的鳥兒也嘰嘰喳喳地飛走了。
“班長！站起來！”他的臉就像片烏云，預示著一陣暴風雨即將來臨。
教室里依舊是那股沉重，寂靜的氣息。大家知道今天班長沒來，但沒人敢向老師說。
“噢，班長不在是吧。”老師仿佛也意識到了，“班長不在，老師不在，你們就開始違紀了對吧！”但他依舊氣勢洶洶。忽然，我感到一陣不祥的氣息正朝我涌來。
我向同桌使了使眼神，同桌用一種同情的眼神看了看我。哎，大難臨頭總是死，晚死還不如早點死。
我扭扭捏捏地站起來，心中默默祈禱，沒事的！沒事的！老天保佑我！
我低著頭沒敢看老師一眼，但我能感受到老師正用一股能殺人的眼神盯著我：“你作為班級干部，你就這么管理班級的？”老師的聲音越發得震耳，“你這個樣子，怎么班干部的！應該向你們班主反應反應?！?/p>
我不停地告訴自己，沒事的，沒事的，同桌也用眼神給我打氣。
“我告訴你，今天你們班這個樣子，都是你的責任……”老師越罵越來勁，那些話就像瀑布般從頭頂瀉到腳底。這一刻，我終于體會到同學們口中王老師的可怕了。
我沒敢做聲，王老師也稍微歇息了一下，把全班罵了兩句，轉身要離開班級。??！終于結束了，我長舒一口氣。大家都用看英雄的眼光看著我，對我表示“敬佩”。
我對他們笑了笑，拉開座位準備坐下。王老師突然轉身：“誒！你出來一下！”
什么！我？我？我沒聽錯吧！有那么??嗦嗎？您剛剛還沒罵夠??！唉，果然。地震震完了還有余震。我拖著沉重的腳步，走出教室。
“我剛講的話，你聽懂了嗎？”他開口了，話語突然從剛剛的尖刺，轉化到了花一般的柔和。
“嗯?！蔽尹c點頭。
“吸取教訓啊。”他拍拍我的肩膀，“趕緊回教室去吧，你也是，別讓大家總打游戲，傷眼睛。”接著他轉身離開了。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇三
李白說：“行路難，行路難，為歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”可見自古到今，風浪不停，但李白卻在歧路中找回自我。歐陽修被貶，才著有《醉翁亭記》，他最終才得以在山水之中，明白古代仁人之心，不以物喜，不以己悲。文天祥被關進監獄才寫下了名著《過零丁洋》，道出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。
歷史上許多名人，他們有的被貶，有的卸甲歸田，有的`積極入世，有的消極避世……縱觀，只有經歷過風浪，體驗百味人生，才得以寫出山河大壯的詩篇。如李白將山河作詩篇，擁有壯闊的胸懷，一曲風流幾千年；歐陽修隨遇而安、與民同樂，不因環境改變而使心境改動；文天祥即使面臨屈打，也不懼風寒，擁有高潔的志趣與境界，任歲月捶打，永不自憐。上天將重任托付偉人之前，必要先對他進行考驗才會有所成就，發出淡泊卻又驚人的人生“茶香”。
所謂用水不同，所沏的茶韻便不同，冷水沏茶，茶只是輕輕地飄在水上，如枯葉一般沒有聲息，而用熱水沏茶，茶葉浮浮沉沉，在空蕩的熱水中拉扯。調息，才得以舒展，幾度交織、沉浮，變色，并升騰沁人心脾的茶香，這就是好茶！人生如茶，歷經風雨與苦難，人生才有價值，才會美麗，而生活就像一個遼闊無垠的黑暗世界，遇到閃電，才會劃破無窮的天際……我將度過無數寒冬與風雪，穿過灼熱的大地，在清晨追逐散落的星光，在雨林中逃避魍魎鬼魅的追逐。
我愿意承受這無窮的苦難，如同被熱水灌注的茶葉，苦難過后，一縷一縷的馨香撥動我僵硬的心弦，歌唱生命的贊歌！
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇四
要求：
1.不少于600字。
2.作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。
3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。
范文：
古往今來,很多人都愛花、贊花，而我卻要贊美小草，為它頑強的生命力而高歌。
春天來了，暖洋洋的陽光灑在我身上，卻無法融化我心中的堅冰。望著粉白的墻壁，聞著濃重的消毒水的味道，聽著來來往往的腳步聲，我郁悶極了。來醫院已經三天了，我的病漸漸好了。我常想：“我只是一株小草，不會引起別人的關注。
今天，我的鄰床終于有人了，那是一位與我年齡相仿的女孩，我總算有個伴了。她滔滔不絕地與我談論她的生活，我的心情舒坦多了。第二天，她在兩床之間放了一盆泥土，我正納悶時，她沮喪地告訴我，她去年在這盆里埋下了一粒花種，到現在也沒有發芽，可能以后也不會了?？粗纳袂?，我不知道該怎樣安慰她，只是祈禱花兒快快長大。
在她的陪伴下，時光如水，又過了兩三天，我該出院了，在整理床鋪時，我不經意地瞥了一眼這盆“泥土”，忽見點點綠色，是什么呢?在好奇心的驅使下，我仔細一瞧，是一株小草。我禁不住驚叫了一聲，鄰床的女孩以為花發芽了，興沖沖地湊過來看，只看了一眼，剛剛的驚喜之情就煙消云散了。然而我很開心：小草，從不引人注目，被人看到還要斬草除根，可它全然不顧，仍然憑著自己頑強的生命力發芽了。小草，撥動了我的心弦。
我真正出院了，不僅治好了身上的病，也治好了心理上的病。當我揮手向女孩作別時，她把那個只長了一株草的花盆送給了我，再見了!后來，我把它放在了書桌旁，從不澆水施肥，它卻越長越茂盛了。小草，再次撥動了我的心弦。
這平凡的小草，它雖比不上花兒的五彩繽紛，比不上大樹的挺拔高大，但它卻以頑強的生命力為新春添上了一點新綠。我要為它高歌。
人們贊美雄鷹，因為它搏擊風雨，沖天翱翔;人們贊美江河，因為它波濤洶涌，一瀉千里;人們贊美山峰，因為它聳立雄偉，直插云霄;人們贊美英雄，因為他敢于斗爭，勇于拼搏;而我贊美小草，因為它頑強拼搏，淡泊名利。我會時刻記著那棵撥動我心弦的小草。
一、一組以動詞為標題的作文。備考“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發生的故事，提煉生活的感悟，抒發對這個社會、家庭、學校的認知和感情。
二、一組以形容詞和名字為標題的作文。備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發自己對生活的認知，感受生活的本真面目，呈現出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以第一人稱寫，逮住作文題的難度不很大。
三、一組虛題實寫的作文，把題目中的名詞寄托上象征的涵義。如《生活的滋味》、《風景》、《青春的腳步》、《陽光總在風雨后》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點燃心靈的名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產生緊密聯系。這類作文對考生是一種考驗。
四、以感動、珍惜為話題的作文。選擇生活中平凡而又感人的細節，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。
五、話題作文之自然界方面的名詞。如：天空、雨、陽光、風景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發對大自然的認識，同時在考場上可以靈機一動，去寫景。
六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻”等。
勵志。
詞匯，適當針對議論文進行訓練?；臼侨N格式：正反面論述聯系實際、并列段分論點、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯系實際，不要過多聯系古人。這類作文，也針對給材料作文。
七、應用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。通知、
倡議書。
感謝信。
請假條。
尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞短信天氣預報辯論詞。
開場白。
短小精悍的說明文，必須要練習到。
八、看圖作文適當備考。譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進行聯系，找不到生活中可以類比的題材。
九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用，不要寫古人了，小標題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，并列段作文，開頭結尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標題作文，在考場上運用熟練了，可以提分的。
十、趁最后一段時間，老師和家長要對孩子進行謄抄訓練，練習一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得高分的必需因素。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇五
有一個人，一直把我放在她心里，而我卻不曾發現。直到有一天，她對我微笑眼角浮出了淺淺的細紋時，我才懂得了什么是“愛”！那個人就是—媽媽。
是你撥動了我的心弦，媽媽！用那雙大手拉著蹣跚學步的我慢慢長大，教我一筆一畫寫好自己的名字，教我如何禮貌的對待師長?，F在長大了，而我眼中的媽媽已不再如往日那般挺拔，走在路上時常會遇到熟人一般問：“你的兒子長得這么高了多好呀我們家那個還只有“黃豆大呢”，看見媽媽自豪的微笑時，我心了全明白了。
是你撥動了我的心弦，媽媽！現在的您不在像以前那樣嚴厲﹑可怕了，小時候媽您總是我的榜樣。是您教會我打羽毛球，在你的精心教導下我終于學會了羽毛球，您讓我每天早晨天還沒亮就起來打球?，F在的我已不再是小時候了，跟媽打時總會對媽說：“唉，這么好的球都接不上，笨”，當時我不知道是什么意識讓我說出這句話，到了現在想起那句話就后悔莫及。
是你撥了我的心弦，媽媽！不知道是誰當初用魔鬼似的訓練成就了一名冠軍的我，是您啊！每次上領獎臺時我都會想起您呀！當您知道快要到運動會時就會要我加緊訓練，每天早上必須跳完500下繩才能吃早餐，晚上做完作業必須跳完1000下繩才能吃晚餐，每次我都會抱怨媽讓我跳太多了，當我勇創輝煌時想到的是自己。
是你撥了我的心弦，媽媽！你為我整理桌子時留下的'白發讓自以為是的我明白了，無論我長多大，在你的眼中我始終是個孩子，是個不聽話的孩子，一個永遠走不出你的視線的孩子，是您在讓退嗎？是?。∥沂遣戎哌^成長的路！我一直想對您說一聲：“謝謝您，媽”！
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇六
滿池流水，我掬一捧最柔的，給您；滿地陽光，我拾一縷最暖的，給您；滿窗月光，我摘一束最清的，給您。
是您撥動了我的心弦，大姨！記得小時候，爸爸媽媽因為工作，把我“寄養”在您家里，您給我的愛，仿佛蘸上了蜜糖，甜到心里。
還是得那一次——正午，您用心為我縫著被子，而我在一旁津津有味地翻閱著小人書，不時問您一些幼稚可笑的問題，而您臉上寫滿關心，耐心地為我解釋，給予我新的知識，令當初不懂事的我豁然開朗。
夜晚，當我蓋上那一床棉被時，發現了驚喜，趕忙叫來您，問：“大姨，被子怎么香香的，暖暖的呢？”
而您，總會神秘而溫柔地說：“大姨在你的被子里藏了一朵雞蛋花和一個小陽光呢！”那時我還不懂，信以為真了。
是您撥動了我的心弦，大姨！我乘著爸爸的車，要離開您身邊了！我搖下車窗，與你揮手道別，您微笑地向我招手示意，不，可我看見您眼里含著淚珠！這時，我腦海里親過一幕：每當我和小伙伴玩的正歡的時候，您總會將我的'被子晾在竹桿上，用一根木棍輕輕地拍打著，一些灰塵飛揚開來，我看到在陽光下操勞的您蒼老了許多，那時我也讀懂了你對我的愛。
今年暑假，我要去探望您，榻在您家里住上兩晚了，當我打電話給您，您用滿懷期待的語氣說：“帥小伙，大姨在你的被子里藏了陽光和雞蛋花哦！”瞬間，一股幸福涌上心頭。
您又一次撥動了我的心弦，大姨！歲月使您頭上布滿銀絲，可您還是記得，記得那時對我這個小屁孩說的話！大姨，您給予我的愛，我這輩子都忘不了。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇七
剛剛記事時，你就出現在我的生活里，只是平凡的一天，你就那么輕輕走來，沒有驚喜，沒有喧囂，你用行動宣誓要陪我走下去。于是從媽媽口中我得知你是我的姥姥，正宗的山東人。
正如蒙古男兒三歲騎馬，你自小隨太姥爺學了一布袋的小曲，都是那大山間的、街坊里的、戲臺上的。
小時候淘氣，父母無論紅臉、白臉，我的態度卻只如變臉，一個轉身就把所有訓誡忘到一邊。唯有你的管教無需棍棒，也不必呵責，只要往沙發上一坐，從布袋里翻一首曲子，我便著了魔地奔來依在你身旁，傾聽那大山間的、街坊里的、戲臺上的腔調，是那么叫人打心里暢快。我不相信那是從你口中傳出的，至少我以為凡人是唱不出來的。可每當我鼓掌叫好時，你便說自己唱得不行，說太姥爺會彈三弦，也會拉胡琴，配上唱兒，那才美呢！可我知道你雖不會讀書寫字，可會樂器，只不過彈的是心弦，是我的心弦罷了。
你愛唱“小白菜”曲子很悲，你總要隨著曲子哭一陣，仿佛自己就是那受人虐待的苦命娃；你愛唱“譚妹妹”曲子很歡喜，你總要合著曲子笑一陣，仿佛自己才是受人喜愛的譚妹妹；你還喜歡唱講道理的曲子，到興頭上，就站起身，抬起手，挺直腰身，唱一段就雙眼放光地轉向我：“小，記住了，這是大道理，記住嘍！”
其中啊，就有那一段，不知是那個戲臺班子收拾東西太粗心，把它留在了你心里，恐怕那粉墨登場的戲子都忘記了，你卻還念念不忘。
隨著初三壓力的倍增，便難免有些焦躁與患得患失，往往是前一天還像是打了雞血，第二天就成了霜打的茄子。終于有一天，煩悶達到了極點，在飯桌上我與媽媽爭吵起來，幾乎有些破罐破摔的我把門狠狠一關，進了屋子。想起種種的不快，我索性往床上一躺，什么也不干了。
過了許久，你小心地推開一個門縫，擠了進來“小，晚飯你也沒吃，快起來，我給你熱了飯菜，你吃點，聽我給你唱一段吧?！蹦阌谑浅饋砟鞘煜さ那?，我還清楚的記得那結尾“萬事如意你莫驕傲，諸事不順你莫嘆息，得失無需太計較，福禍本是相生相依。”唱罷你說：“小，一次的成敗得失算的了什么，怎么能為它太難過以至亂了分寸呢？今天有今天的事，可能快樂，也可能傷心，但明天的事是新的呀……”這話是出自八十老婦之口嗎？這更像是來自那位哲學家的書中了。它那么輕飄飄地撲面而來，卻又那么深深地撥起我聽她奏出的一首首曲子，那是來自大山間的、街坊里的、戲臺上的，但更是來自你的皺紋里，你的白發中，你的眼神里的，是用一生智慧的結晶，對后輩最質樸的諄諄善誘，包含著愛與期望的一首動人之曲。
也許我終于不會站到高處。但至少，我一定會記得你的曲子，和那唱曲的曾撥動我心弦的你，這足以支撐我走向遠方。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇八
上次姑姑回來，給我帶了個盆栽。
那花盆是紅褐色的，正方形，像塊紅糖。這塊糖上點著倆尖腦袋，就像在糖上滴了滴綠顏料。其實就是兩根嫩芽，嬌弱得很。
因為實在叫不出名字，我就叫它們“小草”吧，希望它起碼能像小草那樣茁壯些。
誰知道還是有個芽兒夭折了，那是我吃完飯后的事情，那種醬香柔滑的感覺還繞在齒尖，我走上樓去看我的“小草”。我來到窗邊，往外是一片田地翠綠，唯我眼前那星點枯黃格外刺眼，兩片芽兒黃了一片，開始滲出黑來，可偏此時鄰芽兒也打著顫，臉色發白起來，我肚子里的飯菜似乎涼了，口中的菜香變得惡心，我此刻也像那仍存的芽兒了。
此后我每天都點一支香在香爐里祈禱，并悉心照料著幸存者，可就在它的情況有些好轉的時候，我們卻要遠行旅游了。
天氣預報里報導著狂風暴雨，我在外地雖然風和日麗，心里卻像下了雪……。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇九
七歲那年，你憑空出現在了我的生命里，成了我的弟弟。那時的你臉和身子都小小的，十分可愛，惹人喜歡。唯獨我認為你奪走了一直以來專屬于我的寵愛，從那天聽到你誕生的消息時，我就暗暗心想要討厭你。可是，每當你仰著小臉張開雙手讓我抱時，用你那精粘地聲音叫我“姐姐”時，在我因為你被挨罵時像個小大人一樣用你的小手撫摸我的頭時，我卻怎么也氣不起來。算了！下次再開始討厭你吧！
那次，五歲的你晚飯后一個人跑出去，一會兒功夫就沒了人影。全家人，甚至叫了鄰居和警察找你。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕你像新聞上一樣被拐走了。媽媽哭著責怪我只顧著自己，沒照顧好你。我低著頭，不敢吭聲，十二歲的我心里并非滿滿當當的自責，你為什么一個人不聽話瞎跑呢？再不回來，我就要討厭你了！
月光漸漸被云層遮住，風也逐漸散去，只剩那朵木槿花，散發著清香……。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十
你的眼睛如鑲嵌在黑夜里的明月一般明亮，披著秀麗的短發，帶著黑框眼鏡，畫著淡淡的妝。臉上永遠掛著好似陽光般燦爛的笑容，像孩子般，每一次到辦公室聽到爽朗無比的笑聲，便知道是你。
你很溫柔，從不呵斥我們。記得那次數學測驗，校長在周一升旗會上，點名批評我們班的平均分很差，才70多分，我們都悄悄地回頭看你，只見你的臉陰沉下來，平時柔和的杏眼現在也充滿怒火。
你進教室，手里拿著卷子，嘴上卻什么也沒有說，當卷子發到我手里時，天哪！才79分，我怎么會考這么少啊？我連忙把卷子翻了一遍，仔細看著每一道錯題，那一個個紅色的叉號仿佛在嘲笑著我，諷刺我平時貪玩，懶惰，放縱。
我低下頭，臉上火辣辣的燒，心里像壓了一塊沉甸甸的石頭，喘不過氣來，我非常自責，我不敢抬頭看你的眼睛，我讓你失望了。看著我手中的卷子，看著那些錯題，明明每一道題都會做，但都是因為馬虎導致了失分，每看一次，都像是撒下一片圖釘后，在用力踩進我的心。
下課后，你把我叫進辦公室，我心里更慌了，害怕、自責在我腦海里打轉。
老師，我都會做，這次是我馬虎了。我小聲回答著。
你溫柔的聲音撫慰了我心中的不安，觸動著我心底的柔軟，讓我不再憂傷，你的話，讓我重拾信心，我堅定地回答：謝謝老師，我一定會努力的！
自從那次談話以后，我便把我的懶惰、放縱、貪玩全都鎖進了小黑屋，開始了我的魔鬼訓練。每天放學回家，我加緊時間復習，不敢有絲毫放松。
時間飛逝，到了期中考試的日子，考數學時，我每一道題都仔細檢查、驗算，不放過每一個細節。
當你第二天念排名時，我兩只手握在一起，手心里全都是汗，終于念到我了，李欣恬，96分！聽到我的分數時，心中惴惴不安的小兔子漸漸安靜下來，我高興地看著你，只見你回了我一個會心的微笑，眼神里不再是怒火，而是比我還高興的樣子。
如今我已小學畢業，你不再教我，但你那溫柔的聲音，曾撫慰我心中的不安，撥動了過我心底的那根弦。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十一
——題記。
時間浮漾起淡淡的流光，淌進那澄澈的記憶。
憶，靜好，純粹。閉眼，回憶，往事如煙；定格、播放，此事難忘。
兩年前金秋時節，又是開學季。校園里的桂花樹競相綻放出米黃色的花，風里帶來些馥郁的芳香，混著泥土味兒都在空氣里醞釀直到兩年后的今天，我仍能聞到那花香。
早晨的天際由酡紅慢慢褪成淺絳，然后泛出白光。
路旁的野花，伴著微風，一股濃香像一陣微波，向我蕩漾過來。大樹上一根根枝條像舒張的手臂，撐起藍色的傘頂，細碎的陽光像金色的小精靈，溫暖人心，微風輕拂，深呼吸，閉著眼，仿佛置身于仙境。
對于一個馬上要畢業的六年級學生，學習是最緊急、最重要的任務。我每天起早貪黑，夜深人靜，一片黑暗。而我手中的筆從未停過，百戶人家，我的書桌上的臺燈還未熄滅，書堆得亂七八糟，我瞄了一眼，心里充滿煩悶?！芭榕?！”媽媽走進來，“孩子該睡覺了?！蔽抑缷寢屖菍ξ液?，但還是火冒三丈，忍不住怒吼道：“我不要你管?！眿寢屢膊恢绾问呛?，只好悄悄地離開。
我握緊雙拳，緊鎖著眉頭，抱枕頭痛哭。
媽媽一直在門外觀察我的動靜，一絲不茍，細心地照顧我。夜，越來越深。媽媽輕悄悄走進來，幫我蓋好被子，撲在床前睡了。
早上，我一下子愣了。窗戶沒關，呼嘯的秋風吹進我張大的嘴里，我卻感覺到心中有一股暖流隨風涌動，它沖走了我心底憂郁的泥沙，融化了我心中的寒冰，催開了我心中溫暖的花朵。一時間，我不知說什么好?？吹剿粤Φ嘏榔饋?，瞪大眼睛，說：“你醒了，快，媽就給你準備早餐?！蔽彝凶∷氖?，看到了一份母愛“媽，我明白了。”笑，漾在媽媽的眉梢。我緊緊地抱住媽媽，就在抱住她的一剎那，突然感覺到，母愛的偉大。這，才是愛的真諦。
原來，一份媽媽的關愛，可以來得那么簡單，簡單到僅僅是一句話一個動作；原來，一份媽媽的關愛可以來得那么高貴，高貴到在施愛的同時仍能裝作沒有任何事發生。
愛，無處不在。遇見愛是一種幸福，它一次又一次撥動了我的心弦。
后記：那些點滴，漾開，在記憶深處，氤氳成一枝旖旎的香。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十二
“滴滴答答……”外面下著雨，又是一個雨天，珠海的夏季總是那么多雨，可即使是下雨，我們也要照常上學。
“下雨還要去上學，真是討厭?！币贿叡г怪?，一邊穿上雨靴，拿著雨傘背著書包出門了。
下著大雨，趕著上班的人車子開得飛快，也不管濺起水花，是不是打濕行人的衣服。學生或者路人都走得飛快，只有一個身影站在雨中，那身影在雨中是那么的顯眼。
站在雨中指揮交通秩序的是一個退了休的老爺爺，從我上一年級開始，看見他每天上學放學都在那兒站著指揮交通秩序，我們大家都不知道他的名字，老師也只告訴我們他姓羅，后來大家都叫他羅爺爺。
退了休的羅爺爺本該可以好好享受生活，卻因為擔心孩子們的安全，他自發站在馬路中間指揮交通秩序。
羅爺爺長得很兇，偏黑的膚色，使他看起來更加兇了，但他其實一點也不兇，人很好。他對我們總是笑著，上學放學是和他招呼他總是笑著應了聲好。他對每個孩子都是這么的好。
別看羅爺爺平時對我們這么好，當我們不聽話橫穿馬路時，總會被羅爺爺抓住臭罵一頓。
如今我早已畢業，但每次經過那條馬路時，依然可以見到羅爺爺站在那，每次都可以見到孩子們和羅爺爺打招呼，那場景是那么的動人，曾經我也是這場景中的一份子啊。
我站在路邊沖著羅爺爺喊了句：“羅爺爺早！”羅爺爺看了我一眼，打趣道：“小丫頭，你已經畢業啦，別走錯學校啦，快去上學吧，可別遲到了！”“知道啦！羅爺爺再見！我去上學了！”羅爺爺笑著，朝我揮了揮手，我微笑著邁開腳步向前走去。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十三
風乍起，水波寒，梅綻紅塵，蕭蕭兮煙云處。夜晚，微涼，陰雨，破敗的路面。我撐著素色的傘踽踽而行，獨駐在家鄉的古宅前。青磚黑瓦，高高聳起的白墻，和著雨點敲打傘面的碎響，在那瞬間，撥動了我的心弦。
江南之宅，遺留著濃濃的古蘊。有古老石雕的壁檐罅隙，磚角已泛黃脫落，生長出茁壯的仙人球。宅內光線陰暗，微微的燭光令人心生憐惜；木樓梯褪去漆色，窄小破敗，吱吱作響。我站在宅前，久久地聆聽著古宅的呢喃。
一曲陽春白雪，古宅撥動著我的心弦。秦阿房的歌臺暖響，漢未央的舞殿冷袖，一幕幕在眼前重現。秦淮河畔的夜夜淺吟，曾編織過多少游子的富貴榮華夢？然而，古宅卻用跳動的音符剪斷了我年少的臆想，它用它的滄桑展現給我真實的塵世。原來所有的浮華，都只是過眼云煙。我們所苦苦追尋的權勢，只能滿足那一剎那的虛榮罷了。煙消云散之際，我們清醒卻痛苦地發現，擁有的，不過一粟。
一曲高山流水，古宅撥動著我的心弦。曇花只開一瞬，櫻桃只熟一季，人生苦短，不啻一杯沒有加糖的咖啡。潮濕的古宅內詭異的白花在昏暗光線中浮動如影，流瀉著古宅的低唱。原來最大的失落只是在于我自己，追逐著未曾得到的一切，遺忘了擁有的，讓不滿、無奈溢滿心房，擠走了愉悅。古宅歷經悠悠的歲月，守望過梧桐葉落，守望過鳳凰花開，在奧妙的自然中早就領悟了淡然與灑脫。
一曲漁舟唱晚，古宅撥動著我的心弦。雨天，院中的池塘蕩漾著杳杳鐘聲；晴天，宅頂的瓦楞揮舞著條條金線。宿命在天，觸動在人?？鞓放c傷心，僅僅只有一步之遙。只需一個笑靨，就能綻開普羅旺斯的'向日葵，溫暖，美麗。西面看古宅，古宅陰濕沉悶；東面看古宅，古宅典雅高貴。只是一個角度的變換，卻變換了古宅的一切。
天被墨水渲染，愈加灰暗。我撐著傘，駐足古宅前久久不曾離去。古宅，，拉著我的手邁向曙光！
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十四
假期里我讀了海倫的《假如給我三天光明》，這本書撥動了我的心弦，使我變得堅強，能夠解決一切難題。
《假如給我三天光明》主要講了主人公海倫·凱勒的故事。她出生三個月，就看不見世界的花草樹木和親人，聽不見大自然的聲音，更不能和母親說話，只能生活在無聲無色的世界里。你能想像這該有多痛苦，多難受么？如果是我，我肯定會最終自暴自棄，但她沒有放棄，而是通過自己的努力，不懈奮斗，在她老師的幫助下，她拼命地讀書學習，一點都停不下來，她就像一塊海綿使勁地吸收知識，夜以繼日，她的雙手都磨破了。在老師的輔導下，她學會了很多知識，用自己感人的事實，寫下了《假如給我三天光明》。她是全世界殘障人士的榜樣，她不屈不撓，堅持不懈的精神值得我們學習。
我和海倫比，實在是相差太多。我的成績算中等吧，很不穩定，其中最煩人的就是數學，以前我下決心一定要把數學提高，可沒過多家，就堅持不住失敗了。要想把數學提高，必須懂書上的例題，會做書上所有的題目，課外還要多做習題。我的計算很差，數學老師說過：“計算題要想全對，一定要熟悉公式，多做題?！笨晌揖褪庆o不下心來。
我不僅數學差，字寫得也不好看。我寫出來的字，歪歪扭扭，讓人看不清。老師說過好多次，可我還是沒能把字練好。字寫不好，試卷上老師就會看不懂，就會給我打叉，分數自然就沒有了。假期里，我在家整理書籍時，發現有一本嶄新的《假如給我三天光明》。我立刻如饑似渴地讀了起來，感覺受益匪淺。我反省了自己，海倫雖然看不見，聽不見，但她硬是用自己的行動，做出難以想像的事。我和海倫相比，我的難題比她要簡單的多。我下定決心下學期要把數學提升上去，把字練好，每天都要看數學例題，做相似練習，寫一頁鋼筆字。功夫不負有心人，幾次數學考試成績下來后，都比以前好多了，數學老師也夸我字比以前工整多了。我真的要感謝海倫寫的《假如給我三天光明》，給了我信心勇氣和方法。
這本書啟示了我，生活中學習上不管遇到多大的難題，只要不放棄，堅持不懈，就一定能解決。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十五
翻開歷史的書籍，無數古人的語言震撼著我的思緒，輕輕撥動了我的心弦。
人生自古誰無死。
南宋末年，國家支離破碎像狂風中的柳絮，南宋臣民的命運沉浮飄轉，如暴風里的浮萍。你兵敗被俘后，面對元朝高官厚祿的利誘，仍不動搖，誓死效忠，繼續抗元，寫下“臣本一片磁石心，不指南方不肯休”的壯語，道出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。
文天祥，你的語言蘊含著你忠心報國，視死如歸的決心，也輕輕撥動了我的心弦。
勸君更盡一杯酒。
渭城清晨的細雨潤濕了地上的浮塵，客舍周圍的柳枝經過雨水的滋潤后顯得更加青翠鮮嫩。你持杯在手，殷殷相勸于好友：“再干了這一杯吧，出了陽關，你可就再也見不到我這個老朋友了！”你平淡樸實的話語感人至深，留下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不朽詩篇。
王維，你的語言飽含對朋友的牽掛與不舍，也輕輕撥動了我的心弦。
獨在異鄉為異客。
又是重陽佳節，你獨在異鄉，想象著遠在故鄉的兄弟們登高時身上都佩上了茱萸，唯獨少了自己，你想以最樸實無華的語言將自己在異地客居的孤獨之情和游子思親的共同心理表達出來，于是有了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的經典詩句。
王維，你的語言充滿對親人的強烈思念，也輕輕撥動了我的心弦。
文天祥，王維，你們的語言撥動了我的心弦，也讓我感受到了你們對國家的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的思念。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十六
四季的齒輪緩緩地轉個圈，地上的畫面就驟然變了。
碧云天，黃葉地，秋色連波。萬物褪下繁華的外表，只剩下干瘦的枯葉，那些春日里驕盛的花皆在枝上凋零。而你卻在這瑟瑟之秋燦然盛開。
你，就是菊。
殘黃中，你不緊不慢，從中心緩緩地展開。帶紅的花苞舒展開來，優雅地垂下金黃的細瓣。我隱隱中覺得，那種黃折射著太陽的光輝，因為再沒有一種黃，能夠在冬日里笑得如此地燦爛。那種溫暖的力量積蓄著，在冬日里盡情地綻放。是你讓那肅殺的季節里平添幾分活力。
你的快樂，竟打動了我。
時光飛逝，隨著升入初中，煩惱像年齡一樣一日日地增長。大大小小的考試撲面而來，令我無暇應接，那些熟悉得不能再熟悉的東西，就像空氣一樣，被我遺忘在了內心的某一個角落。此時，你的愁苦感染了我。陶潛一生醉心于你而“采菊東籬下”，但他的內心何不是無奈，無奈到與你一同避開這塵囂，隱入山林?！澳啦幌辏熅砦黠L，人比黃花瘦”，李清照見你的傷感，傷感到與你一同消瘦?！叭锖憷涞y來”是黃巢對你的嘆惋，可他是否與你有著相同的遭遇，因而嘆息自己生不逢時?寒風陣陣，仿佛你的每一次輕顫都是古人的一聲嘆息。于是你也憂愁了，仿佛這世上除了詩人再也無人懂你。此時的你好似一曲高山流水，世上并沒有你的鐘子期，我也不是。仰望著你，之間已經隔了一條永遠也走不完的路。而現實中的我總會無意地卷入憂愁，煩惱得不遠同任何人訴說，但那時卻會無端的想起你。
可即使這也不能阻擋秋的腳步，冬日周末的邂逅，你再一次吸引了我。映入我眼中的卻是一番不同的光景：一束暖暖的陽光斜射在花瓣上，仿佛鍍上了一層閃爍的金粉。而你不再有以往的悲憤，只是靜靜地，閉著眼享受著這溫暖的午后，享受著身邊觸手可得的幸福。那些絲絲縷縷的花瓣愜意地弧成環，詩意而恬靜。我認識了一個全新的你。是的，這才是真正的你，這才是真正的你的心境。你曾經自信滿滿，而在那些困頓中，你也會感到傷感與挫敗，因為你只是平凡的一種花，你也有著脆弱的一面。但在某一天，就像蝶的蛻變，你包容了他人，包容了自己，將悲傷與憤怒埋在心底，決定微笑著面對未來走下去。我端詳著，心中突然涌起了一陣感動。
就在這個冬日，有一抹黃，透出了禪意的光暈。一顆不平凡的靈魂，撥動了另一顆心，拂去了那根弦上積藏已久的厚厚的塵埃，重新奏出了清脆的旋律。而那時，我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十七
藍，是秋日的天空特有的顏色，是詩人筆下沉思的代詞，是撥動我心靈的一根弦。
今天，天空還是那么的藍，就好像被女媧精心打造過一般。她揮著柔綿的絲帶，在天空中飛舞，她用腳尖輕輕踮一下，一朵綻著笑臉的冰純的藍花就已躍于天幕之上，思緒像一艘穿越時空的小船，將我拉到了一年前的某一個下午。
我邁著沉重的步伐踉踉蹌蹌地走出辦公室，手上捧著一張年級排名單，就好像捧著無比沉重的石頭，隨著每一步而加重，加重，心頓時成了攪拌著的咖啡，苦澀苦澀的。心的某一隅突然裂開了一條口子，網絲線形地灌進去，很快就占領了？的.每一個角落，它又迅猛地抵達了我的喉部，讓我無法呼吸，無法釋懷。我緩緩地閉上眼睛，淚水順著臉頰滾落下來，我知道其中飽含著我的懊悔、自責和失落。
我抹了抹臉頰上的淚水。牙齒緊緊地咬著下嘴唇，不經意地抬起頭，我趕緊用手擋在眼前，下午的太陽還是那么刺眼。我小心翼翼地將手拿開，眼睛慢慢睜開。此刻，零星的浮云在幽藍的天空中調皮地游來游去，它像一股炊煙游進了我的鼻腔，舒舒地降落到我的心田。天空像是一個個藍精靈凝聚在一起，藍得那么徹底，似一面鏡子照著我的心，藍得那么調皮，似一滴水洗禮著我的心；藍得那么深沉，似一句勵志的話語陶冶著我的心。不知不覺那股炊煙已將風驅逐得干干凈凈，我開始了對藍的思索，對生命的思索，人生時時刻刻都潛伏著挑戰，而我們應該具有藍的精神——沉著、冷靜、樂觀、自信的精神。
藍，撥動了我的心弦，它時時刻刻都在警示著我。它告訴我其實我想去的地方并不遠，可同時它又在告訴我，更大的理想也許會因我的選擇而離我越來越遠！
藍使我快樂，使我理智，使我成長！
文檔為doc格式。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十八
雪本無別意，只是冬天適時飄落的一種常物罷了，可是年初的一場雪撥動了我的心弦。
漫天大雪，恣意飄灑，厚厚的積雪壓斷了樹枝，墜斷了電網，阻斷了游子回鄉的步伐。但是冰寒可以凍住一切，卻凍不住溫暖的心，也凍不住華夏兒女堅強不屈的脊梁。
我看到人民警察用車燈照亮行人的路，我看到被困司機接過熱茶時那感動的淚光，我看到子弟兵拼命搶險累倒在馬路上，我看到唐山兄弟排除艱險去救助受困人群，我感受到了溫總理那親切的關懷……所有這一切都深深地觸動了我的心弦，讓我有著不一樣的感動。
是藍天。
抬起頭總會看到那一碧如洗的藍天，如此純凈，讓我感到了靈魂深處的悸動。
一個感動中國的英雄，用他自己的方式詮釋了對于人民的熱愛，對于職業的忠貞。李劍英，一個把生命托付給藍天的人，在危難面前，為了百姓的安危放棄了自己的生命。那飛機的爆炸聲，是他生命的絕響。我曾無數次想象他那堅毅的目光，是怎樣的信念塑造了這樣一位英雄？他，讓我深深感動，讓我無限崇敬。
是霍金。
是怎樣的執著讓這個身有殘疾的男子堅持對天體的研究？認識霍金，讓我真正領悟：上帝關閉一扇門的同時必將開啟一扇窗。身體的殘疾沒有阻礙他探索的腳步，樂觀的他用眼睛的眨動向人類揭示宇宙的奧秘。曾看到記者對他的訪問，當記者讓他用三個詞來形容自己的時候，他猶豫片刻，回答了浪漫。旁邊的工作人員微笑起來，我看到了霍金的臉也抽動了一下，眼里充滿了笑意。那一刻我被他感動，是他的不屈撥動了我的心弦。
世間萬象給了我太多的感觸，是這些看似平常的東西撥動了我的心弦。
你曾撥動我的心弦（熱門19篇）篇十九
生活中，關愛無處不在；在生活中，關愛就是一盞明燈，指引我前進的方向；在生活中，關愛就是一團火焰，溫暖人們的心靈；在生活中，關愛就是明亮的太陽，照亮我們人生的道路；在生活中，關愛就是流淌的溪水，把愛傳到每個地方。
那是一個冬天的夜晚，我騎自行車從補課班回家，可是，當我騎到半路時，車鏈掉了。我無可奈何地下了車，在那兒焦急地等著，一分，兩分，三分……，終于我看到一個人向我走來，他離我近了，近了，我好像看到救命恩人一樣，他問我一句：“你的車鏈掉了嗎？”我說：“是的！他馬上蹲了下來說：“我給你修吧！”我又看了他一眼，瘦弱的身子上背著一個沉重的書包，只見他從書包里拿出一根筆，放在車鏈上，一手扶著車，一手拿著筆，在車鏈上撥弄著，就這么鼓搗了三四下，然后把車一推，車鏈就安上去了。當我想向他道謝時，他已經走遠了，望著他瘦弱的背影，一行感激之淚奪眶而出。
除了陌生人之間的關愛，還有同學之間的關愛。
記的有一次，我不小心崴了腳，疼的要命，這時，我的身后有一個聲音響起，是他，他走了過來說：“沒事吧！不如我告訴老師？”我說：“不用了，謝謝你的關心。”雖然這是一句短短的話語，卻道出了他對我的關心。
這就是關愛，如果世上人人都關愛他人，那么，這個社會一定是一個溫馨的社會。