員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）

每個月的工作總結都是我們不斷成長和提升的機會，不論好壞，都是寶貴的經驗和教訓。在下面，小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結，希望能夠給大家一些啟示和靈感。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇一

我是公司的一名財務工作人員，從事教育統計工作已經近5個年頭。統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，以下是我本年度的工作總結：

一、建立教育統計工作制度。

做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據法律、法規，主持起草了教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過討論，我局下發了《統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

二、健全教育統計工作網絡。

為做好教育統計工作，在我的建議下，建立了一支精干的教育統計隊伍。明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

三、開展教育統計專題調查。

基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。

針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。

四、確保教育統計數據準確。

統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫教育事業統計分析報告。

五、加強教育統計資料管理。

在我的倡導和要求下，建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。

六、提供教育統計咨詢服務。

在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為教育事業的改革和發展作出了貢獻。

一年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇二

單詞是一定要背的，英語六級相對四級來說是比較難的，改革后聽力的難度系數也增加了不少，六級對我們的要求也是越來越高了。不論是哪種題型，都需要單詞的基礎，單詞掌握的好，聽力、閱讀、作文和翻譯都不在話下，備考起來也會相對輕松一些，我們心理壓力也會小一些，所以，單詞在備考環節是非常重要的。

其實很多六級詞完全不必去知道怎么用，認得就行。需要好好掌握的大部分都在高頻詞匯里面，那樣的詞匯需要摘出來作筆記，寫清用法和比較出彩的句子。只有一個月的復習時間，小編不推薦現在找詞匯書來背了，你會被它的厚度打倒的。你只需要大概翻三遍吧，記牢高頻詞匯就夠了!

其實只要我們英語四級單詞掌握的好，六級單詞是不需要花費特別多的時間的。四級要求的單詞是四千左右，六級要求的是六千左右，如果你四級單詞掌握的好，六級只需要背大概兩千的詞匯量就可以了。最好給自己每天設定一個目標，這樣比較有效率。

真題篇。

在距離考前二十多天的時候就要開始做真題了。要保證每天最少做一套真題。距離考前的時間不多了，要多多做題。做真題不是簡單的做一遍就可以了。

1.認真對答案。

將不會的不懂得弄明白。聽力部分建議要多聽幾遍，最后一遍的時候要進行復述。聽力當中聽到不懂的地方要看原文，練習的目的是將聽力的內容聽懂，將做過的題弄清楚，知道出題者的考察點。

考前一個月至一周前每天或者隔天自己寫一篇作文，然后和所謂的范文對照，找出自己寫得好的和范文寫得好的地方。會作對比了就有收獲，但是不能盲目背誦范文。有的都不知道是誰寫的，明顯的又老套又不出彩，要靠自己寫，然后感悟著提高。順便還能掐住時間，不然上了考場第一項就受挫會影響很大的。

做閱讀時要注意時間的分配，單詞量變大的最大好處就是可以很迅速地完成快速閱讀，但是如果你不能準確的讀懂一些句子，千萬別在這上面耗費時間，要把時間云給其他能拿分的題目。對照答案，看看自己的做題思維有沒有問題，最重要的是吧速遞練上去。

2.反復練習。

真題最好能做二至三遍，熟悉題型，把握時間，不斷的模擬環境，進行考試。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇三

為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，深入宣傳、實施《_______》，在教育教學和各項活動中，積極推廣使用普通話，努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境。在本屆推廣普通話周宣傳口號“人人講好普通話，個個寫好規范字”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現具體總結如下：

一、宣傳陣地。

1、學校領導高度重視。組織教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，宣傳學習語言文字工作有關文件，領會精神，要求各任課老師、全體學生，在校內外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業語言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。在活動期間，校園內到處張貼著宣傳標語，每個班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報，開展了一次主題班會活動，校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二、開展活動。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：指導學生收看新聞媒體的推普周新聞報道、專題節目和公益廣告；在校園內張貼宣傳標語；各個班級出一期宣傳櫥窗和手抄報；結合讀書活動，認真書寫規范的漢字，做好讀書筆記，寫好讀書心得，要求學生每人規范書寫一張鋼筆字，毛筆字上交；開展了“雅言經典天下傳——中華詩文經典誦讀”活動；組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人進行有關推普的知識；“啄木鳥小隊”校內檢字行動等一系列多姿多彩的活動接連不斷，學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三、小結反饋。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇四

一、端正工作態度，熱情為患者服務。

作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通。急病人之所急，想病人之所想，不管夜有多深，只要有需要，我都會及時趕到上班地點，耐心細致地為患者做好檢查。

二、認真學習和培訓，努力提高專業技術水平。

兩年來，我先后從事公共衛生方面的工作和b超和放射工作。20x年3月至20x年2月主要負責從事公共衛生方面的工作，20x年4月至今主要從事b超和放射工作。在公共衛生科工作的這一年里，我認真學習高血壓防治、傳染病病防治、重性精神疾病防治等理論知識，在學習理論知識的同時還加強計算機操作，積極參加各級培訓，虛心向領導和同事請教，很快我就成為了業務骨干;20x年3月至8月，我在咸豐縣人民醫院彩超室和放射科進修學習，老師的孜孜教誨加上通過自己的努力學習和鉆研，僅用不到5個月的時間我就掌握了b超和放射工作的要領。如今，我能熟練開展彩超和放射工作，至今從未出現差錯。

三、具體工作和完成情況。

1、公共衛生工作方面。

我和同事們一起，積極建立健全65歲上老人、慢性病患者、孕產婦及兒童紙質檔案，并在社區衛生服務系統和國家重性精神疾病直報系統錄入檔案數據，認真搞好孕婦葉酸發放和產前、產后隨訪體檢，狠抓兒童疫苗注射工作，積極下到各村組為老人和兒童進行健康查體，一年來，共查體39個村，查體10000余人次，其中65歲以上老年人3000余人次。

2、b超和放射工作。

b超和放射工作，因為是其他科室為患者提供治療的重要依據，我總是按照操作要求，一絲不茍的為患者檢查，對于年輕育齡婦女，我都要問其是否懷孕，告知放射對胎兒的危害;我嚴格遵守b超紀律，特別是在為孕婦查孕方面，我嚴格執行“雙人雙鎖”，對于患者要求鑒定胎兒性別，我不為利益所動，總是婉言拒絕。對于查孕的對象，保證在兩天之內及時保質保量錄入共享平臺。

兩年以來，盡管我做出了一些成績，但還是有很多方面存在著一定的不足，個別工作做的不夠完善，還需要在今后的工作中加以改進。在今后的工作中，我會更加努力的工作和學習，總結過去，克服不足，爭取取得更好的成績。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇五

一、流程中個別環節執行不力，造成上下環節脫節。如混凝土拆模報告有時不能及時從試驗室取回，影響了拆模申請，繼而又延誤了現澆結構外觀尺寸檢驗批驗收。

二、工程資料的編制填寫不夠嚴謹。如試驗報告中個別代表數量缺失；檢驗批中個別檢查項目數據過于虛偽，一看即假；個別資料附圖不夠詳細、清晰。

針對如上問題，工程過程中采取以下四個措施應對：

一、明確責任分工，督促流程執行。

二、及時收集整理，及時問題反饋。

三、定期資料整改，再次資料核查。

四、目錄及時跟進，完美資料歸檔。

通過以上措施，及時發現了問題，并在第一時間進行了整改，坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。

對于各個資料的填寫要求，資料規程及長城杯指南中都有詳細要求，在此不一一重復。現僅通過本工程地探索歸納，對各類資料需要重點注意的幾個方面概述如下。

一、施工技術資料嚴格受控。

施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執行嚴格的借閱登記制度。

另外，本工程邊設計邊施工，工程變動頻繁，設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發放到項目部相關人員手中，并由技術人員在第一時間內以交底形式傳達到施工最前線的施工隊。

二、施工測量記錄要圖示詳盡。

施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。

三、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。

工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便為整個工程質量奠定了一個堅實的基礎。各種物資進場均要提供產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。

四、施工記錄內容要詳細具體。

施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時，要計算出具體數值，避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注明其編號。

五、施工試驗記錄要及時、齊全。

施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續施工。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇六

本人從20__年__月進入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領導的正確領導下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學習、勤奮工作。現將工作總結如下：

一、出車任務。

太焦線視頻監出車任務20余天，安全行駛里程達2500多公里;京石武信陽段監測出車15天，安全行駛里程3400多公里。

公司內日常出車近20余次，安全行駛里程800多公里。

二、清洗車輛及車輛保養。

愛車如己，注意保養，定期檢查，及時維修。定期對汽車進行保養，保持車身光潔。

科學駕駛，節約油料。為了節約燃油，我注重科學駕駛。行車前搞清地形路線，少跑冤枉路，行車中做到不急加速，不急剎車，不強行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛，充分保證了行車的經濟性。

在保障太焦線視頻監控的任務時，在總里程達2500多公里的情況下，平均每百公里的油耗達9.3升，包括目前在保障京石武信陽段的監測項目，盡管在車站經常還拉著十幾個站的物品，并且在天氣相當炎熱，一上車就開空調的情況下，平均每百公里的油耗控制在10.2升以內。

三、立足本職干好工作。

做為一名汽車駕駛員，做到馬達一響，集中思想，車輪一轉，安全不忘，車行萬里路，開好每一步。在工作中做好服務，決不讓人等車，做到車在哪里人就在那里，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車，不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶會車。集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自己的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中若遇情況不明、雨雪霧天氣視線不清以及交通交叉路口、彎道、險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生。

四、加強團結服從管理。

在部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境。在工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;遇到不懂的問題虛驚向同事學習請教，不斷提高充實自己，為公司做了更大的貢獻。在今后的工作中，我一定做好自己的本職工作，不辜負領導對我的期望。

五、加強業務技能學習。

平時認真學習《道路交通管理條例》和車輛使用及維修知識，不斷充實自己，保證在駕駛中嚴格遵守條例規定。不發生違反法規的現象。

六、不斷增強服務意識。

平時能夠保持車輛整潔、衛生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，按章辦事，搞好服務，隨叫隨到。

七、工作中存在問題。

回想工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務質量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。再有就是自己平時說話有時不太注意措辭，敬請大家諒解并能及時給我批評指正。

八、腳踏實地，繼續做好今后的各項工作。

回顧本階段的工作，盡管取得了一點成績，但與領導的要求相比，與其他先進同志相比仍有較大差距。今后，我將更加嚴格要求自己，發揚成績，彌補不足，全心全意完成好每一項工作任務，在確保行車安全、加強節約、注意防盜的基礎上，進一步做到熱情服務、禮貌待人，文明行車。在領導的關心和支持下，在同志們的幫助下，相信通過不懈的努力，我的工作一定能夠再上新臺階。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇七

又到年末了，想起自己從事資料員工作時的情景，充滿了酸甜苦辣，但讓我受益匪淺，從而也使我深深地愛上了這個職業，因此我下定決心，要做一名合格的資料員，雖然我現在離做一名合格的資料員還很遙遠，只要我不斷地努力和學習，總結經驗，就一定會成功的。2011年過去了，在這一年里，和我去年相比有了很大的進步，總結幾點內容如下：

一、施工技術資料嚴格受控。

施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執行嚴格的借閱登記制度。

另外，本工程邊設計邊施工，工程變動頻繁，設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發放到項目部相關人員手中，并由技術人員在第一時間內以交底形式傳達到施工最前線的施工隊。

做好各類文件、圖紙下發、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規定，對文件進行相關部門的傳閱、傳遞、下發，接收部門應進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊。根據資料規程按資料內容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。要求工程資料應認真填寫，字跡工整，裝訂整齊一看一目了然以便以后檢查及歸檔帶來方便。

二、施工記錄內容要詳細具體。

施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時，要計算出具體數值，避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注明其編號。

三、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。

檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

在資料收集整理過程中，對資料員來說，將收到的各種資料分門別類歸檔，編制分項目錄是很繁瑣的一個過程。在本工程中采取以下兩個措施應對，大大提高了工作效率，確保了工作質量。

料相關人員必須步調一致，完美合作，堅決防止多諾米骨牌效應的發生。孤掌難鳴，強有力的領導及制度是硬件保證，具有高素質及優秀業務水平的員工是軟件保證，兩者兼具才能塑造一個攻無不克，戰無不勝的優秀團隊，優秀團隊才能干出一流的工作。

同時還需要多認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展。雨去雪來，風過云走。在嶄新的日子里，我們將繼續堅持吃苦耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神，高舉優質工程的偉大旗幟，堅持好的，拋棄壞的，讓資料工作更上一層樓。

xxxxx公共租聘住房項目工程。

xxxxxx2011年12月21日。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇八

驚蟄時節萬物蘇，植樹添綠正當時。3月12日是一年一度的植樹節，為大力弘揚志愿環保精神，展現我校學生風采，引導我校學生投身實踐，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校環保教育內容，大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下：

一、健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“貢獻力量，奉獻綠色”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議，號召全體學生：向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識，植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛士，為美好的環境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。

三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

自倡議發布之后，結合我校校園綠化活動，我校學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，每天做好班級及公共區的衛生工作。

3月13日小學部分四五學生在老師和家長的帶領下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動，培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時，密切了家校、師生的關系，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現了小學積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。

通過這次植樹節活動，全校師生都認識到植樹是為了環保，是為了綠化環境、凈化校園、美化教室，創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中，不僅是對社會、校園環境的改善，也是對我校師生環保意識的又一次提高。現在，全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風，大家都愿意為綠化出一份力。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇九

經理人在工作中經常需要對一些事物做出分析、判斷和決定，不少經理人比較注中效率，希望能夠以雷厲風行的風格幫助企業盡快拿出方案或者計劃，在筆者的職業生涯中遇到過不少因為計劃制作的不夠周詳而導致企業受到損失的案例，也遇到過不少因為太過謹慎而失去了市場機會的實例；經過總結，這些經理人基本有這么兩個特點：一是一有什么想法就立即付諸實施；這些經理人忘記了雷厲風行雖然是很好的精神，但在還未經過對所考慮事情的目標、期望和可供選擇的到達途徑和手段，以及相關的事物做過周密考慮后，是毫無意義的；第二種就是悠悠哉哉推遲或者根本就不做出決定。

我們做出決定為的是解決問題，正確有效的決定是可以通過一些流程或程序制定出來的。

發現問題。

這里所說的問題不僅僅是負面含義的問題，也可以是一個機會或者某些需要做出決定的情況或環境。當我們發現了問題時，首先要注意的是不要匆忙做出結論。多數經理人習慣于通過一些表面現象提出自己的判斷或結論，這種現象看上去似乎經理人很專業、很有經驗，但實際上只要問：作出這些判斷的依據是什么；得出這些結論的標準是什么？他們多數只有一個答案：根據經驗。而我們知道，經驗在對事情的分析過程中只能當作參考的一部分，不能作為全部的標準或依據。這些經理人得了職業老化癥，經驗在這里成了他們的阻礙，阻礙了他們得出正確的判斷。

當我們能夠克制自己不把表面的現象或征兆當成問題并急于作出判斷后，就可根據這些現象或征兆挖掘出背后的一些情況，找出造成這些現象或征兆的原因，同時多問幾個“為什么”，找出問題的結癥所在，確定工作中遇到的問題究竟是什么回事。

分析問題。

討論的時候還要注意大家對事件的態度、意見，切不可主觀臆斷，也不能產生從眾心理，涉及的開會技巧就不在這里細述了。通過討論探究清楚事情可能存在的的種種限制、約束或者暗藏的原因；如果必要的話，還可能需要重新對問題進行界定。

明確希望得到的結果。

集體開會討論除了分析清楚問題的實質以外，還要明確對于這個問題我們希望看到往后如何發展，會發生什么樣的事情，最終會形成什么樣的結果；否則會議就沒有了目標，分析問題就只是分析問題，缺乏應有的方向。

找出可供選擇的解決辦法。

為了達到我們希望的目標，可以通過哪些辦法或途徑？找出這些解決辦法和途徑，大家需要有創造精神和創新精神，通過橫向、縱向考慮問題，再經過系統性的思考，提出各種具有可行性的假設；同時還要求大家擁有開闊的胸襟，能夠傾聽各種不同意見接受不同的想法和提議，也不要忽略了看是簡單的想法和選擇，并且考慮每一種辦法都將由誰來貫徹執行。

比較提出的辦法并做出決定。

對每一個提出的解決辦法進行認真比較、權衡；摒棄那些難以做到、不具可行性或難以達到目標的做法；認真考慮那些通過比較的辦法可能對公司的股東、高層人員和其他員工、客戶產生怎樣的影響；考慮公司的方針政策、可利用的資源、執行這些決定可能需要的權威、可能遇到的阻礙，以及可能會因此產生的其他變化或影響。

執行決定。

每一個決定都會由此產生的變化引起員工和客戶的不安，在執行決定前要與所有與之有關的人員進行溝通，告訴他們做出這個決定的理由，并且回答他們的問題；同時作出一個計劃，確定由誰來執行、怎樣執行、什么時候開始執行、在什么地點開始；并且設置一些制度，以保證支持執行這些決定各種相關活動。

隨時評估所作出的決定。

在執行決定的過程中隨時傾聽各種反應和意見，對每一個行動進行檢查和評估，糾正那些有偏差的地方或錯誤，必要時對原來已經做出的決定進行調整或修正。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十

對于很多班主任來說，寫工作總結是是常有的事。那么，班主任工作總結怎么寫呢？以下是工作一份班主任工作總結范文，沒有繁瑣過程的流水帳，但卻真實記錄和反映了作為班主任工作的心聲。回顧過去20xx-20xx大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實踐，給我提供了進行教育。

教學。

研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

一、班級學生情況。

我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業，到第二學年再根據自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業的選擇。因此，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位其他國家留學生，還有3位是從2001級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數共有66位學生。

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、

我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，做好班主任工作計劃，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十一

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十二

整體來看，實驗心理學分為三大部分，第一部分為基礎部分，包括第一章的概述和第二章的實驗變量和實驗設計。第二部分為實驗方法，包括反應時法和心理物理法。第三部分為主要的心理學實驗。

其中第一部分看似簡單，卻是基礎中的基礎，比如實驗設計部分，幾乎每年考研最后一道綜合題就是實驗設計題，所以我們一定要熟練掌握這一章的知識點，了解什么樣的問題應該使用什么樣的實驗設計去解決。看書的過程中，要從實驗設計的整體思路出發，有何研究變量、運用哪種設計、如何控制無關變量和誤差、怎樣選擇和分配被試、又如何實施和獲取結果進而處理等等，將實驗看作一個整體的過程。

第二部分實驗方法中反應時法是考查的重點，反應時是一個經典的因變量，需要我們精確把握。涉及的內容包括反應時法的影響因素和三個經典實驗。傳統和現代心理物理法分別對應心理的間接測量和直接測量。傳統心理物理法比較好理解，只是知識點較多，要分析、歸類，形成體系后會相對好記，同學們也要能夠說出三種實驗方法的異同和優劣。難點是現代心理物理法，即信號檢測論。同學們要掌握信號檢測論的由來、理論中重要的幾個概念、計算公式以及如何實際運用。

第三部分為心理學實驗，是考試的重點。這一部分主要涵蓋了普心中各種心理現象的經典心理學實驗，復習這一部分可以結合普心中的介紹，但重點在于要關注結論獲得的方法，且注重對實驗邏輯的理解。

復習之前，最好先確定院校，因為對學碩而言，現在越來越多的學校已經開始自主命題了，對專碩而言，所有的院校都是自主命題，所以除去312學碩參加統考的院校，其他的報考院校都會有自己制定的參考書，有的是郭秀艷版本，有的是朱瀅版本，有的是鄧鑄版本的，而312的考生可以在復習第一遍時看郭秀艷版本，較通俗易懂，但知識點有欠缺，而第二遍復習一定要看朱瀅老師的，這樣知識點才全面。當確定了書的版本后，就開始復習了。

在時間安排上，同學們可以根據自己的實際情況制定，以下時間表同學們可以作為參考：現在-6月，基礎階段進行第一輪復習，每天花費3—4小時時間復習專業課，通讀教材，理解并在一定程度上掌握90%的知識點，建立起實驗心理學的基本框架，可以做一些練習題鞏固。7-9月，強化階段進行第二輪復習，復習要有側重點，重點掌握第二章心理學實驗變量與設計和第五章主要的心理學實驗，在第二輪復習中，應該對知識進行熟練的掌握，讓原有知識框架“有血有肉”，知識體系應該更豐富、有組織，并做較有難度的題行鞏固。10-11月，提高階段，此階段主要致力于解題技巧的提升和答題思路的梳理，即考生將前兩個階段學習的內容轉化為做題的能力，需要考生做大量的練習題及相應年份的真題(可以是早些年份的，留最新的幾套真題模擬用)。12月，沖刺階段，查漏補缺，并對重點再進行重點復習一遍，全真模擬訓練，提前感受考場氛圍，并對時間把握進行訓練，同時對前三階段的復習效果進行檢驗，總體上提升自己的解題技巧。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十三

詞匯是考研英語的基礎，可以毫不夸張的說，考研英語的詞匯書我翻過不下二三十遍，而且記單詞我基本只是利用零散的時間，決竅只有四個字：快速反復。

所謂快速，就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多，幾十秒即可，況且很多單詞你只須認識就行，不必每個單詞都會拼寫，一般一本詞匯書最多半個月就要過完一遍。

所謂反復，就是不斷重復之前的單詞記憶。不要擔心單詞記了又忘，是人都會遺忘，但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人們在學習中的遺忘是有規律的。“七”是個神奇的數字，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。

詞匯技巧：

a、詞根記憶法，此類例子不勝枚舉，任何一本詞匯書都有涉及。

b、相似記憶法，可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶，會有不錯的效果。

c、警惕熟悉的陌生人，比如說interest(興趣，利息，同行)，plant(植物，種植，設備)，spring(春天，泉水)等。

d、總結真題詞匯，做完真題后總結出自己不認識的單詞，抄在小本子上，集中記憶。

e、階段檢測，隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果，我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思，然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標記，后面專挑這些標記過的單詞記憶，可以省下不少時間。

2、長難句。

不怕大家笑話，其實到現在許多語法我都不懂，但這并不影響我分析長難句。對于長難句我唯一的心得就是抓住句中連詞，再把句子拆分，注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關系，各個擊破，最后銜接起來。

3、閱讀。

閱讀是考研英語的重中之重，閱讀理解所占分值高達40分，其實翻譯和新題型也應算是對閱讀的考查，這樣閱讀部分其實多占60分，自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力我首先強烈推薦英文雜志《theeconomist-經濟學人》。

暫且不說有多少考研英語真題原文選自《theeconomist》，不少英語老師就極力推薦其當作英語學習材料。我的英語基礎很差，所以剛開始閱讀《theeconomist》時頗受打擊，記得當時一行讀下去就沒有幾個認識的單詞，好在最終我還是強迫自己堅持下來。經濟學人中文網上有相關資源下載,也有一些網友翻譯的文章。

一開始很依賴網友的翻譯，看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯，實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯，看看自己的差距在哪里。經過半年多的堅持，幾乎是每一兩天就看一篇，從未間斷，熬過了那段最難熬的時段，英語閱讀能力就有了質的提高。

對于提升英語閱讀能力的方法，有些老師也推薦用《新概念3》，互譯最后二十篇文章，雖然自己沒有試過，但感覺這個方法應該也不錯。

閱讀技巧：

a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結出它的中心大意。

b、每一段的開頭和結尾有時最容易成為正確的選項。

c、有些干擾選項只是將原文的句子調換了個別單詞，有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調換，所以看選項務必要仔細。

d、一般每年閱讀理解abcd四個選項數量相當，每一篇一般都覆蓋abcd四個選項，當然也有例外，不要太迷信這個。

4、作文。

作文的重要性也不言而喻，雖然作文到后期可以突擊的，但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意，其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來，不斷改寫，考研的作文我就不少句子是將真題佳句改寫，甚至就直接照搬。

比如說thisinsight,soprofoundinitssimplicity,openedupanentirelynewwayofperceivingandunderstandinghumanlife.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中我都可以用得上。有時間的話最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板，平時把他們背熟，考試的時候你就可以信手拈來了，這樣可以節省不少的考試時間留給閱讀部分。

5、完形填空。

最后只還剩下完形填空，這是我的弱項，在此就不多說了，不敢誤導大家。不過個人覺得完型填空在考研英語中性價比最低，不宜花費過多時間和精力。

二、宏觀方面。

1、早讀。

考研的這一年我說服了自己每天六點起來早讀，風雨無阻。我早讀的材料也從最初的大學教材《新視野1-4》，然后到《新概念3》，最后誦讀歷年真題。

大三結束后的暑假我才開始做真題，當天做完的真題我第二天就立刻拿來當作早讀的材料，若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語帶來的作用是無形的，長期堅持對你的英語幫助是巨大的。

2、真題。

真題才是王道，任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年，應該說從后的真題價值相對來說更大些)的真題認認真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍，實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。

真題里的每一個長難句一定要弄懂，每一個單詞起碼要做到熟悉，每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊，一開始我的正確率也是慘不忍睹，關鍵是要找到做錯的原因，是單詞不認識，還是文章沒讀懂，還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可，但一定要嚴格按考研的時間安排掐準來做。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十四

電子信息科學與技術。

15040308班。

學號:15040308129。

張允。

職務:學習委員。

聯系方式:17792619209。

將過了半個多學期關于黨的知識的學習，我對于黨有了更加全面、細致地了解。學生黨員是社會關注的重要群體，是開拓黨和國家事業的重要接班人。培養一名優秀的黨員，不僅是黨和國家長盛不衰的要求，也是時代發展前進的要求。黨課的學習使我感慨良多受益非淺，。在這個過程中收獲很多，學習到的知識遠遠超過了時間的限制，在這期間聽老師的授課，使我對中國共產黨有了更深一層的了解，不但思想境界有所提高，堅定了加入黨組織的決心，也更加明白了如何做好一名黨員。

作為一名黨員，尤其是學生黨員其全心全意為人民服務的宗旨，不僅體現在思想、學習和工作上，而且體現在日常生活中，體現在對同學的幫助和關懷中，體現在對自己嚴格要求上。作為一名班干部的我，在日常生活中更應該團結同學，提高班級凝聚力，不拋棄不放棄班級里的每一位同學，。而有一些大學生黨員在入黨之前對班里的同學非常關心，樂于助人，入黨之后卻對同學的困難視而不見，不再嚴格要求自己。有的大學生黨員，甚至在入黨后對自己放松要求，生活作風腐敗，沒有大學生黨員應有的作為，失去了應有的作風，嚴重不符合大學生黨員的標準，這類學生黨員被同學們戲稱為在入黨之前拼命表現，入黨之后表現失半。

經過了黨課的學習，我認識到了黨員要有堅定的理想，要甘于奉獻，有為共產主義奮斗的精神，作為一名優秀的黨員，要有遠大理想和終生奮斗的精神，與自己的現實生活緊密結合起來，為遠大理想而奮斗。對于大學生來說，要端正態度，樹立刻苦學習的態度，除了努力學好學校規定的各學科之外，還要從實際出發，緊密結合所學的專業，爭取獲得優異成績掌握服務社會的本領。同時作為一名學生干部要注意從一點一滴的小事做起，努力培養自己的良好生活習慣和道德品質，起到好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心和團結同學，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。成長一名優秀的共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己。在思想上重視，行動上及時。每天廣泛收集訊息，與時俱進。了解國際國內時事，勤于思考。在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，更好地起到先鋒模范帶頭作用。其次，進一步端正學習態度。學習是第一要務。因此要努力創造條件，抓緊一切機會學習，要找準自己的薄弱點。第三要樹立正確的道德觀、榮辱觀，將集體的利益放在首位，在需要的時候能夠及時出現，用自己微薄的力量為集體增添力量。服從組織安排，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

對于我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。因此，作為一名優秀的黨員，要注重思想政治素質的培養，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生發展的方向，并對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。因此，加強自身的思想教育，還是進行科學文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣，才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。

作為一名黨員，凡事要學會自我反省，自我約束，嚴于律己，寬于待人，做到有錯必糾，知錯就改，勇于接受他人意見，自覺接受群眾的監督和批評，做一個有理想、有抱負的合格共產黨員。“從身邊做起，從小事做起”其實是從“身邊的小事做起”，十個字實際上是緊密相連，不可分離的。在日常生活中，有許多的生活小事被我們忽略甚至厭煩，也正因為這些忽視，我們會逐漸不懂得去發現身邊需要幫助的人、事、物。而此刻，我們該做的，就是重新找回觀察身邊小事的能力，發現同學在學習或生活上有困難時都應該主動詢問，熱情給予幫助，無論是多么小的一件事，一定要用心去發現并且耐心去解決。有同學可能會認為，花心思刻意去關心身邊的瑣事只是徒增煩惱，浪費時間罷了。其實不然，我們不能因為事小，事煩就不去花時間解決，這樣的結果只能是讓自己永遠停留在原地沒有改變。跨出現實的一小步就是跨出心理的一大步，只要肯去做第一次，就會有無數個下一次等著我們去完成。當代大學生黨員是廣大青年中的優秀分子，肩負著黨和國家發展的歷史使命，大學生黨員在自身發展中一定要以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的理論知識，緊密團結在黨中央周圍，積極貫徹落實黨的路線、方針、政策，在周圍大學生中起到模范帶頭作用，做到先鋒表率，吃苦在前，享樂在后，不斷端正入黨動機，不斷提升黨性修養，力爭做一名優秀的共產黨員。

大學生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個大境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。例如，發現同學在學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；發現同學思想上有疙瘩時，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己。大學生黨員的先進性作用正是通過此類看似微不足道的事情體現出來的。另一方面，同學們也從中對大學生黨員的良好形象有一個最直觀的認識，從而有利于提高黨和黨員在同學們心中的影響力。

總之，通過黨課的學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我更加渴望早日加入黨組織，更加明白了成為一名優秀黨員的必備要求。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和綜合能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十五

前些天，我們支部組織收看了影片《第一書記》，靜心細想自己應該向沈浩學習什么。

沈浩同志生前在自己平凡的崗位上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以強烈的事業心和責任感，勤勤懇懇、忘我工作，做出了出色的成績，贏得了廣大干部群眾的信任和擁護。他的先進事跡是廣大黨員干部實踐科學發展觀的生動教材。這6年，沈浩同志為小崗、為群眾貢獻了很多，對家庭、對自己卻虧欠了很多，他這種舍小家、顧大家，扎根基層、全心投入的奉獻精神，生動展示了共產黨員的無私情懷。我們學習沈浩同志，就要像他那樣，始終以黨和人民的事業為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，努力在服務人民、報效祖國的過程中實現人生價值。

6年來，沈浩同志始終與小崗人民同呼吸共命運，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。村里的五保戶生病住院，他自己掏錢為其治療；村民家庭生活困難，他想方設法幫助解決；村民住房出現危險，他連夜冒雨動員搬遷。只有真心付出，才有衷心愛戴。“有困難、找沈浩”、“我們能有今天，多虧了沈書記”，這些真摯而樸素的話語，就是小崗群眾對沈浩同志的最好認可和最大褒獎。我們學習沈浩同志，就要像他那樣，視群眾為親人，把自己當公仆，一心想著群眾，一切為了群眾，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

他被選派到小崗村工作以來，一直為小崗村的發展兢兢業業，幫助小崗村群眾修公路、辦企業，帶領小崗村農民科學種田、發展高效農業，促進了小崗村振興和發展，提高了小崗村民的人均收入。作為一名財政干部在以后的工作中敢于創新、克服困難，本著以人為本原則，做好本職工作。我們學習沈浩同志，就要像他那樣，牢固樹立和自覺踐行科學發展觀，與時俱進，改革創新，努力爭當科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

在不斷學習沈浩同志的過程中，我的心靈受到了一次洗禮，我被他的精神強烈地震撼了，極大地鼓舞了工作熱情，也更加堅定了服務群眾的信念，沈浩同志的精神為我們的工作指引了方向。我要認真學習沈浩精神，始終立足自身實際，堅定信念，腳踏實地，樂于奉獻，用實際行動做一名腳踏實地的好黨員。

劉曉蓉。

2010-7-28。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十六

對于很難的注會考試來說，一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科，所需要的復習時間是不一樣的，報會計還是戰略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來，過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說，會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長，沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下，會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰略、經濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。

其次：結合自己的實際情況。

注會是場持久戰，計劃的制定要結合每個人的情況。對于全職考生來說，時間相對來說比較充足，復習的時間可以安排的多一些，對于上班族來說，必然復習的時間就會大量減少，此類考生建議趁早開始復習，一天安排的量不要太多，碰到加班的情況回到家就很晚了，要是安排的過滿很容易完不成，這在一定程度上會打擊自己的信心。

再次：計劃要有彈性。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十七

辭職報告。

也稱為辭職。

申請書。

是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。那么銀行員工應該如何寫。

辭職信。

呢?下面一起和本站小編看看吧。

尊敬的行領導：

我很遺憾自己在此時正式提出辭職。

白駒過隙，入行已經兩年半。記得還沒畢業，披著長頭發穿著牛仔褲坐火車來江西省工商銀行考試，那時的我是張純白紙，天真活力帶著幻想和創造沖動，還只是個孩子。在頭一年里，我依然把工作想象得十分樂觀，對于經濟上的獨立我感到很滿意，對于業務的學習充滿新鮮感，對于新的同事朋友們簡直相見恨晚。那絕對是人生中快樂的日子。然而一個不成熟的人活在一種不穩定的生活環境里，變化悄然而至。

雖然江西是我的家鄉，在南昌工作的我卻不是本地人，在日復一日枯燥無味缺少假期的工作中，在生活上體會到無助感。我的性格內向，但愛好自由，想法很多，但行動能力不好。我曾經學習經濟，并對理論知識有一些好感。大學畢業以后從事金融工作，獲得了相對豐厚的薪水和較高的社會地位，但那幾乎與我內心的職業理想和滿意的生活狀態背道而馳。我曾經消極對待，對圍城外的渴望已經超過心理負荷。在我失意的日子里，是都司前的領導和同事在我身邊愛護我關懷我，一次一次寬容和幫助我，讓我走完在工行的成長之路。

今天我真的決定離開了，就在這個時候，冬天的寒冷催出傷感的情緒，揮別我第一份工作，揮別我親愛的領導與同事，揮別我無數次跌倒爬起百感交集。我怕的不是吃苦，怕的是心中沒有信念。辭職以后我將回到溫暖的家中，反思和總結這段歷程，在適當的時候重新向前進。

工商銀行給我了許多，我不曾忘記。可愛的是，小孩子的翅膀還沒有長硬，就執意要離開大家庭獨自冒險，誰讓這孩子天生愛冒險。即使是那樣，我已經印上icbc的標志。感謝都司前大家庭的每一個成員，真誠地，帶點酸的。最后祝愿我們都司前支行的業績越做越好。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日。

尊敬的行長：

我帶著復雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我要以加入xx銀行，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年在xx銀行從事的工作，使我在領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

由于原因，我不得提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為xx銀行造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望領導能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

辭職人：×××。

××××年××月××日。

尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這將近一年時間里對我的培養與幫助。在農業銀行工作，是我告別學校和社會接觸的第一站，我懂得了很多以前不曾明白的道理，也了解了很多以前不曾想過的事情，學到了很多，得到了很多。同時也發現了自己很多不足之處，很多地方需要改進。

現由于個人原因，不得不提出辭職，由此給銀行造成不便，深感歉意。銀行里的每個同事都給我過關懷和熱情的幫助，讓我能迅速融入社會，所有的這一切除了一聲感謝，我也不知道該怎樣表達。

最后，我真心希望貴銀行能在今后的發展建設旅途中蒸蒸日上。

懇請領導予以批準我的辭職請求。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十八

備受關注的90后畢業大軍開始聲勢浩蕩的邁向社會，對于嬌生慣養、家中寵兒的90后，他們能否適應職場要求？作為職場的新生代，他們有哪些特點？作為企業的管理者，原有的管理模式和方法對于90后新生代員工是否還能奏效？這些都值得我們思考和印證。

關于90后應屆畢業生，社會輿論的評價褒貶不一。他們的學習能力強，思想束縛少，對新鮮事物的接納更加開放，有著更強的創造力和想象力，多數人經濟壓力不大，但心理承受能力、抗挫能力相對較弱。

在今年公司招聘的眾多90后應屆畢業生中，張某在最初的招聘面試過程中表現得非常優秀，語言表達能力強，思維敏捷，各方面給人感覺都很不錯，于是3月中旬便進入公司開始實習。

在公司崗前培訓及實習過程中，張某也表現非常優秀，已被公司列為重點培養對象，但5月份他卻意外地提出了離職。當問及離職原因時，他憤憤不平地表示公司管理有問題，很摳門，待人不公平，讓他有種被冷落的感覺。

當詢問他為什么會有這樣的感覺時，反饋的情況居然是由于他所在的辦事處宿舍房間的燈泡壞了很久，公司一直也沒人管，并表示已經忍了很久，現在實在忍無可忍，最終決定辭職。

這個辭職理由著實令人吃驚，于是繼續反問他，既然看到宿舍的燈泡壞了，為什么不向宿舍管理員或領導反饋這個問題呢？他說：“宿舍管理員又不是看不到，而且宿舍里不光我一個人，其他人應該提過了，我就沒提。”與宿舍管理員了解的情況卻是并沒有人向他反映宿舍房間的燈泡壞了，宿舍管理員有公司撥付的專用經費，燈壞了，只要打個招呼，最遲第二天就會將好的換上。

通過簡單地溝通，發現問題的癥結居然是張某不善與人溝通，過分苛求他人，遇到點小問題、小困難時，首先想到的不是如何解決，而是退縮、輕言放棄，究其深源則是本位主義，以自我為中心，心理承受能力、抗挫能力弱。

時代總是由年輕的一代所創造，雖然90后新生代有著這樣或那樣鮮明的特點，但未來的時代，畢竟屬于這些年輕的新生代們，無論我們是否喜歡，都無法改變這一歷史趨勢。我們的父輩也曾經看不慣我們身上種種“不良行徑”，但事實證明，今天的我們已經遠遠超越了他們那一代人。因此，如何實現對90后員工的高效管理，已成為管理者面對和解決的一個問題。

管理者在遇到90后的下屬時，試著走入和理解他們的世界，不要做局外人，多發現他們的優點，多給予贊揚，發揮他們的長處；多與他們談談人生理想和追求，不要抱怨他們的“現實和物欲”；多利用管理者的個人影響力，多發揮領導力，而不是權力；在管理中松緊適度，既要施壓，也要解壓，逐步鍛煉他們的壓力承受能力和處理能力，不要一下壓垮，也不能聽任放縱。

推而廣之，管理者可以從90后管理的新模式中深入思考，將其應用到更加廣泛的員工管理中去。

西方管理理論在改善員工、管理者及組織三者的關系的過程中，企業的管理流程雖然起著關鍵作用，但筆者認為相比之下，管理者的賞識和激勵更為重要。作為管理者，既要懂得鼓動、激勵和褒獎員工中20%的佼佼者，也要善于調動其余80%員工的積極性，保持引導整個團隊持續向前的動力。曾有一項調查表明，員工從頂頭上司那里獲得的鼓勵與褒獎的作用，要比他們從高層領導那里獲得嘉獎的作用大得多，他們會因承受了頂頭上司的好意而努力工作。反之，也會因感受到頂頭上司的冷漠而消極懈怠。

作為管理者，如何激勵下屬，也有一些技巧，如在日常工作中多了解員工，并記下一些比較有價值的事情，多注意員工的辦公室、汽車、辦公隔間或其他工作的地方內放有什么東西，以及員工在私人空間所擺放的東西，這些東西可以反映出他們的個性。把員工的想法、好的建議、生日、結婚紀念日等記在筆記本上，管理者會發現這些日常生活中的生活細節，將成為日后賞識和褒獎員工時的最佳素材和調料。但要想達到預期的效果，獎品的價值需要和員工的努力以及所帶來的效益成正比，要能夠成為真正體現出員工價值的.激勵象征。記住，價值并不僅僅是一個有效獎勵的取向，重要的是這份回報應該是有形和實在的，并且是有紀念意義的。給予有效贊揚的幾個要素是及時、具體、誠意、充分準備。

那么，隔多長時間給予員工一次正式與非正式的嘉獎與贊揚呢？通常情況下，每周至少要向每一位員工表示一次口頭表揚與感謝，這不一定要在公眾場合下，但一定要拿出具體的事例來表揚，勿用空洞、冷淡的語言；對于非正式獎賞，從感謝卡到電影票，從公費旅行到請客……至少一個月嘉獎一次那些為管理者創造了很大價值的員工，至少使被獎賞人的數目占核心員工總數的1/4；對于正式獎賞，如果某位員工的成績為公司開創了新的里程，那么對于這樣的員工，公司就應該一年至少獎賞一次。

作為管理者，在團隊或部門內設立清晰、具體的奮斗目標，要充分保證這個目標是與團隊的現實和可行性密切相連的。最切實可行而且行之有效的方法，是通過管理者本人設定團隊的目標，然后和員工充分討論目標的合理性及可行性。在管理中，要讓員工認同領導者的能力并信賴領導者。值得信賴，是員工對領導的首選期望值；信譽是領導為官之本。這也意味著管理者在信譽的基礎上，不僅要建立有價值的目標，還要有能力激活它們，努力實現它們。而且，管理者必須嘉獎團隊成員自身擁有的價值，還有賞識他們通過努力而創造出的附加價值。

在當今時代，領導的工作日益復雜，管理者在很大程度上已經無法獨立完成組織協調等各項工作，客觀上需要發揮集體和團隊的力量，能否有效調動團隊成員的積極性，是檢驗一個團隊是否有生命力、能否有戰斗力的關鍵所在。只有管理者正確的對待員工、激發員工、關注員工，90后的新生代員工們才會正確地對待他們的工作。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇十九

具體工作情況。

主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等實行分析。結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

當前的成績和做法。

要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存有的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。

得出的經驗和教訓。

應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。

今后的打算。

在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。

特別提示。

2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。

3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。

5．工作總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

6．工作總結是要根據領導的意思來展開，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施。

員工工作總結應該如何寫（優秀20篇）篇二十

尊敬的行長：

我帶著復雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我要以加入xx銀行，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年在xx銀行從事的工作，使我在領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

由于原因，我不得提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為xx銀行造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望領導能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

辭職人：×××。

××××年××月××日。