人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇一
這學期結束了，很慶幸自己收獲了很多。
數學，我的數學也有很大進步。我學會了如何收集和整理數據，如何劃分，如何翻譯和旋轉，以及如何簡單地推理。
還有，我這輩子收獲了很多。我學會了洗碗和掃地。我經常幫我媽媽做家務。
和.....，我的創意笑臉圖在鏡湖區教育局環境整治工作“清潔城鄉美化家園”創意笑臉圖大賽中獲得小學組一等獎！
下學期我就三年級了。我會繼續努力，通過各方面上一段樓梯，來擺脫自己的缺點，發展自己的優勢，爭取。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇二
偶然發現到了今年的9月，練體已有一年，思緒萬千，突然想寫一篇叫《練體這一年》的文章，后來想這篇文章不僅僅是訴說這一年練體以來的事情，還有我的成長和心態上的變化，故此叫做《這一年》。
和大多數體育生的開頭一樣，不想學習了，但是對體育有一種獨特的感情，那是一種極致的熱愛，想在自己熱愛的舞臺上閃閃發光。我從小到大一直熱愛著籃球，因為比同齡人高所以打球更占優勢，曾自許“呼和詹姆斯”的我那時以為自己不可一世。不知是少年的輕狂，還是分班的離別太過倉促，或者是科比的離世過于傷感，我不顧任何人的反對，一意孤行的開始練球。
并不是自己心理預期的劇本“天才少年制霸全場”，專業籃球哪有那么容易，速度不快，跳的不高，體能跟不上，運球不連貫，投籃手型不標準，這就是一開始的我，一上場就被打懵的我，那時我甚至連球都打不上，我是球隊的第三選擇，在比賽中我能做的就是揮揮毛巾喊喊加油。那時是真不甘心，這真不是我想要的，但也就是在那些不能上場的日子里，我想通了一件事，既然不甘心就去拼去闖看看自己能到哪，所以我下定了決心要成為最強。
于是隆冬的操場上便多了一個每天跑步的人，每次訓練前一個小時多了一個提前到場訓練的人，我盡可能的把教練說的每一個字都吸收了，并且轉化成訓練訓練訓練，跑的不快那就每天晚上放學去跑，跳的不高那就寫完作業在家背著書包做深蹲，運球不好那就時時刻刻手里都運的球，那時每天都有新傷病，每個關節都感覺很疼，只有一點點的休息時間也是在醫院里度過的，別人可以有周末有休息，而我的周末只有訓練，別人可以有寒假，而我的寒假是一天兩練，練完一天晚上九點回家，只有洗澡和走到床上的力氣。那年冬天真的很冷，但那顆炙熱的追逐夢想的心很燙，在那個漫漫的寒冬里，我常用“冬訓肯吃苦，開春猛如虎”這句話來激勵自己，我認為總有一天會苦盡甘來的。
然而春天來了，并不是勵志劇里的那種，可以很輕松的打爆所有人。生活就是這樣，即使你已經很努力了，但是你打不過的人還是打不過。但生活的主人和生活的奴隸的區別就在這里，即使是這樣，我們還要加倍的努力，追逐那個夢想中的自己，所以我依然努力的訓練，依然每天放學去跑操場，依然不給自己留休息的時間，抓住每一個可以提高自己的機會。終于在夏天，之前一年的沉淀爆發了，好像就是突然之間的質的飛躍，感覺一下在學校打球很輕松了，在訓練營和訓練隊也不是那個隊里最菜的了，很多人過來問我為什么突然變得這么強，我甚至都有些恍惚，但想了想那個冬天的努力，感覺什么都變得心安理得了。這個暑假還是像之前那樣，一天兩練甚至周六下午都要訓練，烈日下只有訓練的身影和灑下的汗水。
這不是一個偶像劇，這是一個逆襲且未完待續的劇，這一年從球隊第三選擇到球隊絕對主力，這一年從校隊邊緣到校隊隊長，這一年從教練記不住名字到被教練引薦去高中隊試訓，這一年從認為練了體育就可以不學習到學習與體育并進，這一年從一個籃球愛好者到低水平運動員，這絕對不是終點，對于我來說這是一個新的起點，能在自己熱愛的地方閃閃發光，與其說我選擇了籃球，不如說籃球選擇了我。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇三
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的這一天收獲不少作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因為每年冬天我的過敏性咳嗽和鼻炎會比平常更嚴重，所以這個周末，爸爸和媽媽開車帶我去杭州診療。
快到高速公路之前，爸爸開始擺弄著車載地圖開始導航。我很新奇地問：“爸爸您為什么要開導航？”爸爸回答我說他是一路癡，假如不導航，那么我們就會迷路。
車開著，我望著窗外。兩邊的小柏樹一排一排地往后倒退。枝頭有幾只小鳥在嘰嘰喳喳說些什么呢？道路中間有的小樹偶爾落下了幾片葉子，好像黃色的蝴蝶在翩翩起舞。好看極了。
忽然有一輛車像風一樣，一下就超過了我們。我嚷嚷著讓爸爸趕上它，要和它比賽。爸爸很嚴肅地和我說：“在公路上要注意安全，不能有比賽車速的想法。特別在高速公路上，車流量比較大，要特別特別的注意安全。”我想想覺得非常有道理！
不一會，我們馬上到了高速服務區，爸爸隨便點了個吃的，墊了下咕咕直叫的肚子。我是美美地吃了一頓，飽飽的。
出了服務區，我們又繼續趕路。開啊，開啊。爸爸說終于到省城了。
當我們來到河坊街，姑姑早就在哪里等我們了。她帶我們去了附近的'一家西餐廳吃披薩。總之我又是美美的享受了一頓。反而我的爸爸說這鬼東西，又是甜，又是奶油。吃了他很想吐。
匆匆吃完后，姑姑帶我們去了她工作的地方一一胡慶余堂中藥館，就在河坊街上。幫我看病的醫生她都打好招呼了，所以我們連隊伍都不用排。很順利地診斷好配好藥。
在這條街道上還有一個很好玩的去處一一吳山廣場。小丑魚見過嗎？多莉見過嗎？魔鬼魚見過嗎？活的珊瑚見過嗎？還有龍魚哦？真的好多好多不知名的魚，都看不過來了！
也不知過了多長時間，爸爸說我們可以走了。就這樣我戀戀不舍地離開杭州。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇四
我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級；我們是努力向上學習的班級；我們是活潑又可愛的班級；我們是帥氣又美麗的班級；我們就是五年十五班。我們的班主任是黃惠鈴老師，黃老師長得高又瘦，上課的時候都會說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣，有一位同學問老師幾歲，老師風趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息。”這就是我們班的班主任。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號叫做“榴蓮”，老師稱我為水果之王，我的個性屬于活潑好動，對于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請問他：“那是甚么？”如果同學說明清楚，那我又能獲得一項知識，這就是我的特性。
說起班上的運動比賽─跑步，我就會先想到曾于軒，因為他是我們班跑最快的，尤其是短跑項目，他在這次的運動會一百米得到第二名的佳績，為我們班上增加許多榮譽，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢，老師說：“班長天天都很快樂，平時班長在做事情的時候很精準，對班上的事情處理得很好，讓老師很安心。”接下來是我們班上的路隊長，也就是我們班的康樂股長，顏佑丞，平時他整隊都很認真，不過，每天整隊最好的時候是放學時間，因為這樣就可以拿優點卡，而且可以快點回家。
我在班上與同學相處均非常友好，每到下課時，約有七、八個同學聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時會討論一些話題，因此都覺得下課時間太短，真希望時間能過的慢一點，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學學習，讓我的小學階段，留下豐富和美好的回憶，永遠記得我們這一班。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇五
晝夜的交替帶來了朝曦和日暮，同時也帶走了如小溪般潺潺流走的時間，初一的生活就像一陣和煦的陽光，拂過臉頰，帶來些許溫暖但卻稍瞬即逝，抓也抓不住。
小學畢業的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的.是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。
剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”。“初中生”——小學盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。
走進初一，剛踏入中學的校園，就接受了魔鬼般地軍訓。還記得，我含淚喊出“一二一”時的辛酸。一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。的確，軍訓生活是艱苦的，但軍訓生活磨煉了我的意志。
與小學不同的是更加嚴格的學習。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試著與書交朋友，在堆積如山的作業中尋找快樂，要學會“苦中一點甜”的心態。在那堆積如山的作業中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。
同時我們還有了學習小組。在初一這一年中，組內成員互幫互助，以小組的榮譽成功為第一位，四人一起努力拼搏，既幫助了自己，又增進了友誼。
七年級這一年滿載歡笑與淚水，希望與煩惱，還滿載著成長的印記。走過初一，將是一個嶄新的學期，一個成長了的自己。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇六
總有一年太陽花會燦爛盛開，總有一年陽光溫暖涌入心間；多年以后也許夢想就會實現，無論曾經的道路多么曲折蜿蜒；那年的太陽花一定最艷。
-----題記
幼時花兒不能被叫做花兒，因為它還是一顆小小的種子，它舒展身子跟太陽公公說了聲早安，卻又要鉆回潮濕的泥土中，它耐心的等待，因為它堅信有一年，當暖風吹過，它就是那朵燦爛盛開的太陽花，驕傲的面向太陽，擁抱陽光。
終于，種子一轉身扎進泥土中開始了漫長的日子，可它依舊保持著堅定的信念。潮濕的泥土裹得它渾身難受，漸漸的呼吸困難，可它依舊保持著信念，無論今后的路多么坎坷，生活多么陰暗。它用力的吸收著土壤的養分，每日每夜。
日復一日，季復一季。當初稚氣未脫的小種子如今已經飽含辛酸。在土壤的滋潤下，嫩綠的枝芽破土而出，當剛剛露出一點小頭兒時，新鮮的空氣和暖暖的陽光讓他覺得這一切真是美麗，不可言說的美麗。
周圍紅紅綠綠的花兒綻開笑臉，蝴蝶在花叢中嗅著沁人的芬芳。接著它以驚人的速度生長，在周圍花朵的陪伴下，在蝴蝶和蜜蜂飛舞的身影下。它含苞待放，在等待著太陽光輝照耀。
太陽伴著柔和的風緩緩升起，金黃的陽光灑向花叢，像金色的霧。蝴蝶撲扇著翅膀劃過陽光，扯出淡淡的影，又漸漸的消散在溫暖芬芳的空氣中。
這朵含苞待放的太陽花，慢慢的伸展著身子。葉片包裹的金黃漸漸露出，在陽光的照耀下散射出微小的光，卻擁有太陽般的光芒。
接著猶如黎明前的黑暗，太陽花在將要盛開之際停下，太陽高高升起，沒有云朵的遮蔽，陽光透過芬芳的空氣，太陽花迎著太陽毫無顧忌的綻開，有那么一瞬間，時間仿佛停止，這一刻只因為它的盛開，太陽花張開的花朵昂著頭迎著太陽的照射。
所以，這一年，太陽花最艷。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇七
時光荏苒，歲月匆匆。
——題記
時光匆匆而去如流水般一樣快，當我想把握時已經來不及了。七年級這一年使我感觸很深，很值得去回憶。
剛來到學校的我就有些不知所措，面對這新的班級，新的老師，新的同學，我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心，快樂，它是我步入初中的第一次集體活動，我應該好好去完成它。
軍訓過后，我們開始了真正的學校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因為我很少當著同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。
突如其來的月考讓我意識到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我，我恐怕就“墮落”了。同時經過這次的打擊，我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功，總不能一見到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象征呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂觀。
漸漸地，我開始適應了初中生活，適應了每天有規律的起床，適應了突如其來的壓力，適應了接二連三的考試，適應了初中的一切。
漸漸地，我也長大了，不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知識。
慢慢地，我……
在七年級這一年中，我真的收獲很多。收獲了新的班集體，新的老師，新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的溫暖；老師帶給了我知識，讓我感受到了知識的魅力；同學給我帶來了友誼，讓我感受到了友誼的能量。
七年級這一年對我來說很重要，它是初中三年的開始。我希望自己可以不后悔的過好每一天。
介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇八
好好記錄自己一學期下來的收獲，你會感覺自己長大了不少，成熟了不少。今天小編就來分享暑假作文：這一學期的收獲，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
這一學期即將過去了，我在這個學期里，學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。
在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。而數學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統計、重量知識、估算等等。在生動的數學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數學知識在生活中用處可大了!還有美術課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術課上，我的小手越來越靈巧了。音樂課上，我學會了很多優美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
時間如流水很快，這一學期過完了，我有了很大的收獲，讓我和你們一起分享吧!
比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯系上下文，聯系生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環境，然后長大之后把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發，閱讀的收獲就更大了!
還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。
生活中，我在書中學會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學期的收獲真不少啊!
光陰荏苒，現在已經進入了緊張的.復習階段，在這學期里，我學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。
學了這本書的課文，我的課外小練筆有所進步，因為我會運用課文里的好詞，模仿課文里的好句，使文章更精彩、生動。我還明白了“做人要誠實”，“助人為樂”等許多做人的道理。
數學方面，我學會了簡易方程、統計、重量知識、估算等。使我的計算能力、思維能力都增強了。
英語方面，我學會了少量的語法知識;也會寫很多單詞和背誦課文。美術課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等，生動的美術課上，我的小手越來越靈巧了。
這個學期我有一個最大的收獲，就是考試時要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮。
這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
1.這一學期我收獲了作文
2.這一學期的收獲作文
3.這一個學期的收獲小學作文
5.這一學期的收獲頗豐作文
6.這一周的收獲作文
7.暑假收獲作文
8.暑假收獲的作文