在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
努力小學篇一
她的臉頰上泛著紅，一頭齊肩短發更顯自然，他在跑道上飛馳，充滿陽光和魅力。
“是她！她怎么在這里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息，估計是在準備起跑。“她跑步這么慢，怎么可能。”我小聲說道。我躲在草叢邊，觀察著一切，兩分鐘后，她系上了鞋帶，走上了跑道，此時的她與往常不同，更加充滿魅力。不一會兒，她跑了起來，雙臂大力擺動，臉上的表情充滿了自信。
不知過了多久，她的衣服也濕透了，但她還是仍在努力練習，我在一旁看得入了神。
以后的每一天我都會看到她努力在練習，她是那么認真，那么的充滿魅力，這種魅力，不是外表上的，而是從心底里由內而外散發的。
終于，在運動會上，她取得了第一名的好成績。沒有人知道成功背后的艱辛，只有她明白。
那一刻，她站在領獎臺上，激動得說不出話來，臉上滿是喜悅，那一刻的她充滿魅力，那么美，那么陽光。
努力小學篇二
俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹;不努力克服困難，怎能成功。“人人都是這樣，我也不例外。
―天下午，姥爺騎回來―輛自行車并對我說：“既然家里每個人都有自行車，就你沒有，那這輛車就歸你了。”接到車后，我很是興奮，又仔細―想：我還不會騎車，如果會騎了那不是很好嗎?所以我執意要拉著姥爺去學自行車。
我們到―個空地上，我先讓姥爺扶著后座然后不聲不響地松手，經過長時間的刻苦練習最后就學會了。但夢想是美好的可往往顯示都是殘酷的。。。
姥爺扶著我騎上自行車，剛開始時騎得很是平穩，但姥爺剛―松手，我就搖搖擺擺的不由自主地朝大石頭那里奔去，剛―打轉方向，就正常地騎在自行車上，姥爺―把抓著了我。所以，姥爺―脫離危險就抓住我，所以我這個計劃不行。
我想到了放羊法。可以讓我自己騎，姥爺就不用管了。我試了幾天，果然，我的騎車水平明顯提高了。我再堅持兩天，就會騎了。當然，中途我也摔得青―塊、紫―塊的，但我還是努力地忍著疼痛去練習。現在，我騎在自行車上簡直就是身輕如燕、驕傲地很。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這句話激勵著我。在以后的道路會使我受益無窮。
努力小學篇三
早晨黑蒙蒙的，還沒睜開眼，就有滴滴答答淅淅瀝瀝的雨聲入耳。沒有動，很踏實地躺著，懶散地想，今天又下雨了。
同學起早貪黑地跑去城里上輔導班，再想想我自己，果然沒有了那一陣拼勁。初三那會兒，為了進重點，學校加班，自己加班。記得那個寒假里，自己一個人騎著單車走好幾里路，去上學校免費的輔導班。黑蒙蒙的天色，路人行人少的可憐，當時我居然從沒想過要退縮。下了雪，地上積雪很厚。因為我起的早，偏僻的路上一片白茫茫，干凈地沒有一個腳印。我推著車子步履蹣跚，阻力極大。手臉都凍的通紅，麻木也就沒有感覺。
可是即便那樣，我也沒有想過退縮，只有一種冒險的快感在心里。
現在呢？以為長大了，聰明了，以為開始把眼光放遠，不屑于那樣兩耳不聞窗外事的努力，可是回頭看看卻發現，自己已經在不知不覺中，失掉了那份韌性。
或許是這個寒假有些麻木吧。我并不后悔自己選擇不上輔導班的決定，但我寒假里明明是有學習計劃的，可是現在看來，真的沒有什么用。只要有一點點懈怠，就好像一座大廈被抽出了一塊磚，隨時面臨倒塌的危險。
所以，還是靜一靜，想一想，找回曾經那樣努力的勁頭吧。
努力小學篇四
人生孤寂，有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑，是心靈的鎮靜劑，是快樂的源泉之一。
——題記
友誼是什么呢？
友誼是知情，是知心。友誼也是責任，是快樂。友誼會使你先朋友之憂而憂，后朋友之樂而樂。
曾經在我們學校，有三個無人不知，無人不曉的學生。他們堅信終有一天，他們一定會打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個朋友。
然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友，這種人雖然信誓旦旦，為你兩肋插刀也在所不惜。但在節骨眼上，卻舍棄你不顧，視同路人。還有一種朋友，只可共患難，不可共榮華，當彼此欲欲不得志，他需要你的關心和撫慰，也同樣真誠地對待你。而我的兩位好朋友，絕對是患難見真情的人。
一件件小事，見證著一份份真摯的友誼。回憶起往事，仍令我流連忘返。
那是一個晴朗的日子，我們三兒一起游玩。當時我們許下諾言：下學期乃至下輩子我們仍是好朋友。但在我夢寐以求的下學期將要到來時，一個壞消息沉重打擊了我，我們“三劍客”中有人轉學了，而這一事實，也使我不得不接受。
至今，我們的“三劍客”組合仍在我的心中，永不遺忘。
但我在寬敞的教室時，我陷入沉思，原來如此，這就是奇妙的友誼啊！
努力小學篇五
從這件事情，我發現他很努力。以前的陳凱琪，下課就只知道跑到外面去玩，但現在的陳凱琪就知道在教室里搞學習，完全就像變了一個人一樣。
在我們班，努力的人雖然不止他一個，但他是我最佩服的那一個。
之后，我對自己進行了反思。我每一次下課都在玩，沒像他一樣在認真的搞學習，所以從今以后我要向他學習。
這讓我知道無論做任何事情，你不去努力是永遠得不到回報的。我決定下學期開始要認真努力學習，爭取讓成績得到提升。
努力小學篇六
在人的生活中，往往會遇到許多阻力和困難。這時候，就是對我們一種考驗。是選擇堅強，選擇勇敢，選擇誠實，還是選擇退卻，選擇放棄。
記得有一次，下午放學后，我照常來到校田徑隊參加訓練。今天參加鉛球隊訓練的只有三個人，老師給我們布置了訓練任務，十二歲的扔到七米，十歲的扔到六米，達到的可以去休息。我們每人從器材室拿了一個鉛球，準備今天的達標任務。
面對鉛球場地，我們一個個把“炸藥包”扔了出去，前幾次，我算是正常發揮，六米半左右的成績，可另一個十二歲的卻不知怎么的，接連幾次，連五米都沒到。老師看不下去了，把這位“兄弟”帶到一旁練動作去了。
七米，這就是我目前的攔路虎，多次的沖擊都失敗了，退卻還是繼續努力，我選擇了努力，爭取以最少次數一舉突破它。調整呼吸后，我一手托著鉛球，把鉛球放在脖子旁，兩腳前后分開，突然，腰一扭，腿一蹬，手一撥，鉛球推了出去，三公斤重的鉛球在空中劃過一道弧線，“咚!”在不遠處重重的落在地上，過了七米標志，真的是達標了!我先是一怔，有點不敢相信，接著，才歡快地跑去撿了個籃球，“休息”去了。過了一會，另一位同學也達標了，那位可憐的“小盆友”，只能眼巴巴地看著我們玩了。
堅持還是放棄，努力還是退縮，我們時常會面對考驗，我毅然選擇了努力。“世上無難事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛勞，在將來收獲勝利果實時，都會覺得那是值得的，讓我們共同努力奮斗吧!
努力小學篇七
在成長的過程當中，我做出過許多努力，而往往努力過后就是或多或少的收獲與快樂。這就是最讓我記憶猶新的一次。
三年級的暑假，我的大部分時間都是在外婆家里度過的。我在那兒可開心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過來。
有一天，外公跟我說：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時我正愁沒有新鮮事，便立即答應了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個塑料桶便出發了。
走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產量的旺季，不一會兒，龍蝦就占滿了大半個塑料桶。
看著外公興致勃勃的樣子，我也手癢了起來。雖說龍蝦比魚好釣一些，但對于我這樣的新手來說也是有一這難度的。這可不，我等了很長時間，卻連只龍蝦的影也沒有見到，而不遠處的外公卻是“財源滾滾”。于是，我學著外公的樣子坐在那兒，先不動，等有動靜一再迅速拉起來，于是我也釣很多。
這次努力后，我吃著親手釣的龍蝦，覺得無比滿足。