無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想變成小魚我想變成小魚三年級篇一
我想變成一只小魚。因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。
我想變成一只小魚。因為，夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。
我想變成一只小魚。因為，秋天，我可以看果樹結果了沒，結了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。
我想變成一只小魚。因為，冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。
假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。
我想變成小魚我想變成小魚三年級篇二
如果，我變成了一條小魚，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關著要吃飯，再也不會有人來煩我，不讓我玩電腦，再也不會有人來讓我寫作業。
如果我變成了一條小魚，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂的一件事啊！
如果我變成了小魚，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀念。
我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業，只會讓學生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復背。
假如我是老師，我會讓學生們都準備一本溝通本，可以讓學生和老師們溝通，談談自己的心里話，或者寫一些自己的感受。
假如我是老師，我不會太過分嚴格要求學生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談談，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學生就會喜歡聽我上課。
假如我是老師，我每個季節都會帶他們去某個地方游玩：
春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。
夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。
秋天，我會帶他們去農民工作的地方，讓他們體會到農民們的辛苦勞動，
冬天，我會帶他們去滑雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。
我會用寓教于樂的教育方法，讓學生在學習的當中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師！
今天我讀到了這樣一個故事：一位心理學家用一塊玻璃把水池從中間隔開，在一邊放進一條大魚，在另一邊放進一條小魚。那條大魚可能餓急了，看見那條小魚就撲了過去，結果撞到了玻璃上。它沒有放棄，又一次向小魚撲去，當然還是撞到了玻璃上。這樣撞了幾次后，它就意識到自己吃不了那條小魚，便不再去試了。
后來心理學家拿走了那塊玻璃，它還是不去吃那條小魚。心理學家把那條小魚趕到它嘴邊，奇跡發生了：它看見那條小魚竟然嚇得躲開了！
很顯然，這條大魚已失去了自信，認定自己沒有吃掉那條小魚的能力。
動物如此，人似乎也是這樣。
我以前一直認為自己缺乏寫作天賦，因為我讀過好多作文書，上了好幾個作文班，還是一寫作文就發愁。尤其是老師要求寫幾百字，那簡直就像是要我的命。前不久，我買了一本書叫《童話百寶箱》，里面有一部長篇知識童話，叫《作文神童的故事》。讀了那部長篇知識童話后，我有一種豁然開朗的感覺，知道了怎樣用自己的筆盡情表達。仿佛覺得自己像故事中的李小路一樣，變成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口氣寫了1000多字！寫完后，我翻著那幾頁紙還在問自己：這是自己寫出來的嗎？然而，那確確實實是我自己寫出來的！
我過去認為自己缺乏寫作天賦，那是對自己的誤解。就像那條大魚認為自己吃不了小魚一樣。在這里，我想告訴所有的人：無論干什么，都不要讓“一塊玻璃”把自信撞沒了！
我想變成小魚我想變成小魚三年級篇三
春天，冰雪融化、百花齊放，我在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪茂盛的樹木；有時我游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水動聽的歌曲。
夏天，我在溪里洗澡。清涼的溪水，讓我和其它小魚玩得更加高興，更加快樂。我還和其它小魚去捕食小蝦，品嘗一下新鮮小蝦的味道。
秋天，是一個果實累累的季節。當我們戲水時，一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別，然后就離開樹媽媽的懷抱。我和伙伴們躍出水面，將一片片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感受一樹林的味道。
冬天，小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集到的小蝦拿來吃，吃飽后，就開始冬眠了，美美地睡上一覺，下一年春天再醒來。
做一條小魚真不錯啊！
我最喜歡游泳，一見到水我就想游泳，每次游泳我都會想：如果我是一條自由自在的小魚在清澈、碧藍的海里游玩那該多好啊！
我要告訴人們不要在污染環境了。讓大家一起努力吧！讓海水回到原來那樣碧藍、清澈，讓小魚的家永遠美麗、干凈吧！
許多個晚上，我都做同樣的夢，我能變成一條小魚兒在江河湖海游啊游，多么自由自在啊！
如果我能變成一條小魚，該多好啊！我可以到傳說中的龍宮里去看一看，剛想到這，沒想到我真的變成里一條小魚，游遍大海，我看到了各種各樣的.海底生物，簡直數不勝數眼花繚亂，太美了！突然眼前一亮，龍宮到了，只見金碧輝煌，兩只大蝦看門，四十只鯉魚保護龍王，四只貝殼在龍王兩側吸動，好像給龍王扇風呢！龍王往寶座上一坐，威風極了，我看見小龍和小蝦在下象棋呢！我也想參與，可是我剛想走過去，龍王瞪了我一眼，我立即回來，好險啊！我又到龍王的花園里，來看了看，看見我最喜歡的八角珊瑚、紅丹珊瑚等還有龍王喜歡的龍角珊瑚、和王座珊瑚，美麗極了!我真想是龍王，天天吃好、喝好、穿好、住好，我真羨慕他，做夢也想不到，會有這么美的情景，我想著想著突然一條大章魚游了過去，嚇了我一跳，我被老龍蝦趕了出來說：你參觀的時間已經到了，并且還超了兩個小時，快走快走，我只好戀戀不舍的離開了龍宮！
我想變成小魚我想變成小魚三年級篇四
春天，百花齊放、百鳥爭鳴，寒冷的北風已經消失了。我在小溪里游來游去。有時突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。
夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和別的小魚玩的更高興，我還可以和別的小魚去捉小蝦，品嘗一下小蝦的味道。
秋天，是一個果實累累的季節。每當我們戲水時，一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面，將一片樹葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺一下樹葉的味道。
冬天到了，小溪上北風呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃，我們吃飽了后，就開始冬眠了，直到下一年春天再醒來。