無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年級篇一
在鶯歌燕舞萬紫千紅的季節，她悄悄地誕生了。不久，母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風中。就這樣，她離開了母親，飄向遠方……最后，她飄落在路邊那荒蕪的雜草中，生根發芽，顯得那么渺小和卑微。沒有鳥兒對她歌唱，沒有花兒對她微笑，也沒有白云向她點頭，因為她長得實在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。
剛剛破土而出時，她是那般興奮，因為她迫切想知道這個世界會給她怎樣的恩惠：是生在鳥語花香的樹叢中，還是長在溫暖富庶的花圃里?但當她睜開嬌小的雙眼時，她哭了。
她不相信自己會有如此凄慘的出生，會有如此多賽的命運，她更不相信老天會這樣無清地傷害一個可憐的孤兒。
不多時，夏雨如約而至，嘩啦啦地下了起來，與她的細淚融合在一起，重重地滴落在這不公的世界上。
就這樣，她傷心地過著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕，她長高了，在野草叢中出類拔萃;她健壯了，與清風嬉戲，與細雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的頭上有了一個個含苞待放的花蕾，豐滿而又挺拔，仿佛凝聚著大自然無限的生命力。里面是什么呢?無從知曉，包括她自己。
終于有一天，她用盡自己全身的力量撐破了那些結實的花苞。
頃刻間，那一簇簇雪白細膩的蒲公英種子揮著小手出現在她面前，她感到意外而又欣喜。因為，她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，淚珠灑在那片曾經哺養過她的貧瘩的土地上。孩子們的到來化解了她心頭的寂寞，憂郁一掃而光，留下的只有喜悅。她下決心，不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。
以后，她天天與孩子們嬉戲玩耍，其樂融融。生活原來可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子總是容易逝去，轉眼間，孩子們漸漸長大，要離開母親去創造自己的世界。她無言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會怎樣呢?她的內心掀起了層層波瀾。是留下他們，還是放手?她不知如何是好。這個抉擇在她的心中盤旋……可時間不等人，因為暮春最后的一縷風即將來臨，這個抉擇關系著孩子們的命運。
她仿徨不定，急得眼淚都流出來了。
正在這時，她看到遠方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學會如何翱翔在藍天，改變自己的命運……忽然，她聽到了一聲凄厲的叫聲，那是鷹媽媽拋出孩子時，用內心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂，撼動了整個大地。
她，淚如泉涌。
風來了，不容許她再思考，也不容許她再徘徊。于是，她閉上眼睛，輕輕地撒開了她的手。頓時，風把她的孩子們吹向了天空，他們呼喊著“媽媽!媽媽”，可她心如磐石。不久，風停了，她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對著遠方的天空呼喊道：
“再見，孩子們!媽媽一輩子生長在這片荒蕪的土地上，而你們應該離開這片土地，去挑戰遠方的世界，你們的命運應該與媽媽不同。飛吧，孩子們!媽媽的選擇不會錯!”
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年級篇二
心緒如七月的陽光漫步在午后的林間，感受著花兒與夏天帶來的溫暖，和煦的風吹拂我的臉頰也吹走了蒲公英，那是我無法停留的愛。
“銀杏，你還在那片山野嗎？山腳下的草人還陪著你嗎？”空洞的心回憶著逝去的美好，隨風飄蕩看似自由，卻身不由己，或許我也是一顆蒲公英。
草人一向安詳，他的骨來自于銀杏枝，他的肉來自于銀杏葉，他的一切甚至生命都來自銀杏，他只屬于銀杏。臉上永遠都是虔誠。銀杏樹婆娑間，他沉醉于這唯美的想象，想象他會有一天可以于銀杏一樣，一樣的純潔一樣的金黃。每天他都在山腳下眺望，眼中透露出最深的信仰。銀杏呢？永遠如迷一樣，看不出是迷茫還是最憂寂的思量，他不知道這樣了多久，總之我出現的時候他就這樣惆悵。
我是一顆蒲公英，依靠在銀杏樹下生長，懶散無慮的我總愛眺望山下的草人，對草人眼中的熾熱永遠都是迷惑，于是問：“銀杏，草人為什么永遠都看著你，眼中還包含著異樣？”銀杏回答：“因為草人也想站在高處，看著遠方。”說完便不理我，低下頭閃過難以掩飾的落寞，和一絲的憂傷。
時間匆匆，我已經到了紛飛的時刻，微風吹拂著我，輕輕的晃動，傾起一片漣漪，慢慢剝落的花蕾，帶著羈絆和廖落飛去：“銀杏，你會永遠的記得我嗎？”我還記的你說：“現在說一輩子太過于遙遠，如塵埃落地，如浮云般虛無，縹緲。”
銀杏黃葉雨玲瓏，行人太匆匆，煙雨素琴花欲醉，風聞也萋萋。這是七月的第一場雨，朦朦的清晨，那片山坡我已經不在了。
懷著不舍和對前方的憧憬向著天空而去：“風，你要帶我去哪兒？”“呵呵，你想去哪兒？”“嗯，我想要去看海。”“噢！”原以為海是平靜，蔚藍與余暉的紅韻和我的潔白構成一副色彩斑斕的畫面，可是當我到了海面，看見的是昏暗的天，濤波驚駭的水，仿佛可以吞噬一起的呼嘯，期待的美好瞬間支離破碎。
在我去海的時候，那片山坡遭遇了洪流，“銀杏，我不能再看你了。”水浸過了草人的半身，“蒲公英已經離開，他是否會把我們遺忘，如果你沒有被淹沒希望你可以把我記得。”水沖散了草人，“草人，蒲公英會把我們記的，如果我沒有被這場水淹沒，我最希望見的人是你。”
“風，我們快走吧！”“噢，你想要去哪？”“嗯，我想要人類的地方，去看煙花，去聽琴箏古瑟。”
“呼，呼！”沒有一絲彩色的滾滾黑煙，無處不在的工廠，樹墩的荒涼，將我的想象崩塌，“這里就是人類生存的地方？咳咳，風我們還是快走吧。”我一刻也不想停留，這里不禁又令我想起了山野的花，草。“你想去哪？”“我想回家！”“回去？呵呵，你拿什么來交換？”“什么，交換，可是我一無所有呀！”
“不，你有，你有潔白的顏色，有了顏色，人們就可以看見我，你愿意嗎？”
猶豫不決的我考慮了很久，終于點了下頭，之后我的白退成了灰暗，光華的身體，變得焦枯，風的意的笑了，將我送回了最初的山坡，可是我看見了什么？
看見了銀杏折倒在地上，草人不知去了何方，沒有蝴蝶和花草的芬芳，墜落中的我流滿了黑色的淚，發瘋似的呼喊著她們的名字，沒有人應答，十年生死倆茫茫，不思量，自難忘，相顧無言，唯有淚千行。
時過幾何，百般輪回，蒲公英伴隨著離人淚，滿天盡紛飛，白凈如雪的蒲公英，你現在要去哪里？
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年級篇三
小區的花園里生長著許多蒲公英。
凌烈的北風“呼呼”的刮著，像是在向人們抗議，心中煩躁得很，寧亂的思緒占據了心頭。拉開了窗簾，昏暗的天，狂野的風，映現在眼前，心里更加不悅。風，愈刮愈大，突然，我注視到了漫天飛舞的白色柔毛，天哪，蒲公英——是啊，現在的它不再引人注目，光禿禿的，已失去了耀人的光輝。不禁贊嘆，啊！偉大的蒲公英媽媽為了讓孩子們成長，為了它們今后的絢麗，寧可犧牲自己，讓孩子們飛向四處八方，走自己的路。
這不正像媽媽嗎？每天工作繁忙的她，還需要負責接送我學習，而媽媽卻從未有過怨言。記得有一次，她陪我上完英語課，出來時發現外面正下著傾盆大雨，同學們都陸續被接走了，由于沒帶傘，我倆被困在教室里。雨越下越大，沒有一點要停的意思，轉眼半個小時過去了，我還有好多作業沒寫呢，急得直跺腳，而媽媽卻在這時縱身跳入“雨海”為我打車！雨下得更大了，車又不好打，一會兒功夫她就被淋成了“落湯雞”，“媽媽！”我不禁叫道，說著也要沖出去，可媽媽卻用命令的口吻大聲喊：“快回去！”我只得乖乖地回到門口。剛才還用報紙頂在頭上的媽媽，現在只身站在雨中，報紙早已不見蹤影，唯有從空中潑下來的雨水，重重的拍打在她身上，她的眼里充滿了無助，不停地向過往的車輛揮動著雙手，我看得好心痛，急得在門口團團轉，該怎么辦？路上幾乎看不到行人，大家都躲雨去了，車子飛速地從媽媽身邊駛過，車輪帶起路上的泥水向媽媽濺來，她也顧不上這些，向路邊躲閃后，又重新回到馬路上……
回想十幾年來她給我的愛無處不在。放學時總能從我身上搶過沉重的書包；臨睡時，總能為我鋪好被子，放上熱寶；取得成績時，她教導我不要迷失自己；失意時，她的鼓勵和安慰讓我在逆境中重新振作。多少個讓我感動的片段在記憶里揮之不去。
當我們漸漸長大，卻全然未曾顧及，媽媽的青絲已被我的腳步牽絆成白發。就如同那曾經婀娜多姿的蒲公英媽媽遙望遠翔的兒女，她們又何曾顧及自己衰老的容顏和逝去的青春。多給媽媽一些愛吧！哪怕是酷暑中的一把扇子，寒冷中的一件毛衣…
母親啊，你是蒲公英，我是白柔毛，除了你，誰送我飛向人生的旅程？
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年級篇四
秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒：“風兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的。”風兒爽快地答應了。于是，風兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠遠望去，像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨著秋風輕輕地搖晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運水果準備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果，走路一搖一擺的，像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時，風兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧。”只見風兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園，決定住下來，當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別：“風兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認識了新朋友。”風兒戀戀不舍：“再見，我會想你的，我會經常來看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年級篇五
每到夏季,你們到郊外散步賞景時,便會看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散,如同冬日里飛舞的雪花,美妙極了!知道這些可愛的精靈是什么嗎?這就是我們龐大的蒲公英家族未來兒女,正在四處尋找新的家園.想知道我們是怎樣在未來的家園里成長嗎?讓我來告訴各位喲.
我們蒲公英是多年生宿根性植物,兩年生植株就能開花結.,初夏為開花結籽期,每株開花數隨生長年限而增多,我已經度過了十幾個年頭,所以我的開花數高達10朵以上,開花后13到15天即種子成熟.成熟的兄弟姐妹便沒有了休眠期,當氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤的土壤中.在經過90小時后就可發芽.如果土壤溫度在25到30度或以上時,種子發芽慢,所以初夏時是播種的好季節.
我們蒲公英是人類的好朋友之一,談到這里,我就為我們全族感到驕傲..
我們蒲公英是人類平常所用藥材中最平常的一種.我們全草入藥,性平味甘微苦.那什么中暑,某部位腫了呀,都可以利用我們來清熱解毒,消腫散結.此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲,治療胃及十二指腸潰瘍,防治胃癌等功效.
說到這兒,你們大家一定對我們佩服極了吧.那我可告訴你們,我們蒲公英還不止這些呢,還可以做你們餐桌上的美食物喲,生吃炒食做湯涼拌都可以的.
大家現在該了解我們蒲公英了吧,我們無愧于你們人類好朋友這個稱呼吧.