在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
春天希望篇一
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春少女踏著輕盈的腳步來到了。冰消雪融、萬物復(fù)蘇，一片生機勃勃的景象。好美啊！
小草偷偷的從土里鉆出來，柳樹少女梳著長長的辮子。一陣微風拂過，帶來了春的氣息，喚醒了沉睡中的小動物們。小燕子隨風舞動，小青蛙呱呱的叫著，小喜鵲唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，動聽極了！可愛的小白兔在采著新鮮的蘑菇，動作輕巧伶俐。
天上的白云好白呀！它們聚在一起，有的像溫柔的綿羊，有的像兇猛的老虎，還有的像機靈的猴子。一團一團的伴著藍藍的天空，真是美極了！
忽然，天空下起了蒙蒙細雨，喚醒了睡夢中五顏六色的花兒，使它們睜開了朦朧的睡眼，招來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂。小草打著哈欠醒來了，享受著春少女送來的春雨。好一片生機勃勃的景象！
“一年之計在于春”每個人都在計劃著自己的工作。小朋友們拿上自己的風箏，都在比試著自己的武藝，把自己的理想放飛在藍天上；學(xué)生們都在準備著自己的功課，希望自己在新的一年里取得好的成績；工作者在準備著自己的工作，祝愿在新的一年里工作順利；老年人在公園里鍛煉身體，祝福自己在新的一年里身體健康、萬事如意。
春天真美啊！讓我們用心感受這美麗的大自然，感受這美麗的春天！
春天希望篇二
春天的雨啊，給大地帶來勃勃生機，人們怎么不會用最美的詩去贊美它呢？春天的詩啊，我們細細品讀，回味無窮，就像春雨，洗滌我們的心靈……（指導(dǎo)老師：周維莉）
春天希望篇三
冬天剛走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿著放大鏡，蹲在泥土地上尋找著春天的痕跡。
在我觀念里，只有當?shù)氐紫碌姆N子發(fā)芽了，當芽兒挺拔的鉆出了土壤，這樣春天才來了。
我將放大鏡放在眼睛的前方，頓時地里的土囊顆粒就清晰的呈現(xiàn)在了我的視野中。我將眼睛睜得大大的，就想著能找到春天里的嫩芽兒。我堅持不懈的在土囊翻找著，我瞧見了這些經(jīng)過了一個冬天冰封的泥土里有了小生物的活動，這一瞬間，我好似就不糾結(jié)找著那些發(fā)著小芽兒的種子了。因為我的心底有一個聲音在朝著我說道，春天，你這不是已經(jīng)找著了嗎？只有在春天里才會有這般的生機活力。
但是盡管我的心里已經(jīng)能夠確定自己找著了春天，但是，我依舊還在土囊里尋找著。畢竟找到發(fā)了小芽的種子是我最初的目標，也是我腦海里對于找春天的最大的認知。
在經(jīng)過了一段時間的努力后，我終于找著了一棵萌發(fā)出了幼苗的種子。雖然我找到的這顆種子才在泥土里冒出了一點小芽，但是我內(nèi)心里的歡喜雀躍是如此的強烈，因為我找到了春天，正真的找到春天了。
朋友們一一搶過我的放大鏡，然后都認真的瞧了起來。等到他們一個一個都確認了后，這才承認了我所說的話。
當然了找春天，這于我而言，不僅是一個游戲，更是一件有意義的事情。
春天希望篇四
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春姑娘，他嬌艷。要我說，春、夏、秋、冬四季之中，就屬春姑娘腳下的春，最美了。
如果你細細的看，靜靜地聽，你會發(fā)現(xiàn)，許多奇妙的景，暢耳的樂，都會在春姑娘的舞姿下浮現(xiàn)。
“咻……咻……”聽！那可是風兒的歌聲？他正邁著輕快的腳步來這兒跳舞呢！“沙沙……沙沙……”連大樹都來幫忙配樂了！“呼咻……呼咻！”風妹妹似乎很快樂，在那兒一顛一顛地模仿著哈巴狗的喘氣聲。
呀！可能是我的“幻嗅”吧，總覺得，那股清香，就是迎春花散發(fā)出來的呢！
噢，原來如此。春天來了！迎春花當然要比春姑娘早一步醒來呀！要為那飽滿、爛漫的春光鋪一條路呢！
“嘩！”春風輕輕地刮，落下了一朵迎春花。我拾起它，端詳了一會兒。哇！看哪！那花瓣上，還閃著透明發(fā)亮的“水珍珠”呢！我摸了摸，細細的，滑滑的，幾乎一絲絲白都沒露面……這就是春的繽紛啊！
二月，看春。看那春天的美，看那春天的妙。
春天希望篇五
盼望著盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開了眼。太陽的臉紅了，我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細又長，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風吹過，柳條隨風飄蕩，就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細看，發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看，發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長葉子了，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個星期，整棵柳樹應(yīng)該都披上了一層綠紗了吧。這時不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽光灑在湖面上，就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶，閃閃發(fā)光。小魚在水底快樂地游著，不時地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過，小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正，那讀書聲打破了寧靜，帶來了生機。
“一年之計在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過這生機勃勃的春天。